【實用】感動的作文600字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感動的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

感動的作文600字 篇1

　　也許有很多同學(xué)都有過或者經(jīng)歷過令人感動的事吧，當然，我也不例外。

　　那是我僅有三四歲的時候，在一個雷雨交加的夜晚，我生病了，當時，我還不明白是怎樣回事，頭十分的痛，還不停地咳嗽，流著鼻涕。爸爸媽媽見我病成這個樣貌，二話沒說，連忙拿起雨傘背著我朝著醫(yī)院的方向奔跑。當時，沒有車，爸爸媽媽也不知所措，可是管不了那么多，背著我繼續(xù)向前奔跑，不知跑了多久，最終到了醫(yī)院，可是爸爸已經(jīng)是累得筋疲力盡了。

　　醫(yī)生連忙給我量了體溫，過了幾分鐘，把體溫計拿了出來一看，高燒40度，醫(yī)生說：“得趕緊打退燒針。”我聽后，懼怕地說：“不，不打針，我不打針。”可媽媽的臉色變了，回過頭來對我說：“不行，不打針病怎樣會好，快，讓醫(yī)生給你打針�！蔽彝蝗幌肫饋恚哼�！媽媽不是很害怕我哭嗎？那我就哭。我哭了起來，可媽媽始終沒有答應(yīng)。倒是醫(yī)生插話了：“小朋友，不打退燒針能夠，但不用做皮試的吊針還是要打的，懂嗎？”我聽后也只能不情愿的理解醫(yī)生的治療方案。

　　在打針的過程中，爸爸媽媽不是給我端茶，就是給我買好吃的，總是對我體貼入微，細心呵護。當時，我還小，不懂得什么，但此刻回想起來，我小時候是多么的任性，給爸爸媽媽添了多少麻煩，讓他們時時刻刻都在為我操心。但爸爸媽媽總是不厭其煩地細心照顧我，鼓勵我，我還是那樣任性，我真是后悔極了。我以后必須好好學(xué)習(xí)，長大后回報我的父母，回報社會。

　　爸爸媽媽做的事情雖小，可是卻始終讓我感動不已，我永遠都不會忘記。

感動的作文600字 篇2

　　是誰懷胎十月辛辛苦苦把我們生下來？是誰用她的血變成的乳汁哺育了我們？又是誰對我們諄諄教導(dǎo)，不厭其煩？是您，是母親，是敬愛的母愛。

　　眼含熱淚，我讀完了舒晴曼妙的《母親·針線·我》，已不知道心靈被撼動了多少次，眼眶濕潤了多少次。文中的母親，是一位平凡卻又偉大的母親。她操勞一生，從一瓢一勺過起，用辛酸把一個家從零撐到一百；她辛苦一生，從一家一什攢起，讓家人從近乎坍塌的土屋里搬到寬敞的磚瓦房里。這是多么大的變化，而母親也在這變化中慢慢變老，直到離開作者時，也仍有鞋墊沒繡完，我想她的母親肯定是帶著遺憾的罷，因為她還沒有很多未了的事情呢。

　　文章讀罷，掩面沉思，我的母親也是這樣的.人啊。

　　我一直以來都認為不管母親為我做什么都是應(yīng)該的，事實證明，我錯了，是大錯特錯。母親每天早晨很早就起床，為我做飯準備好上學(xué)的用品。當母親在做這些時，我卻在睡夢中還未醒來。母親為我付出了多少我不知道，我只知道母親每時每刻都在為我付出。

　　我曾經(jīng)以為，只要好好學(xué)習(xí)就可以回報母親，我把過多的時間用在讀書學(xué)習(xí)上，用在與朋友嬉笑打鬧玩耍上，很少與母親正面交流，陪母親說話談心，有時候還沖母親發(fā)脾氣，摔東西。我只是一味的索取，從來都是心安理得的接受母親的真心。今天讀了這篇文章，我才猛然發(fā)現(xiàn)，我以前的所作所為是多么的愚蠢。母親正在慢慢變老，我應(yīng)該抽出時間多陪陪她，與她說說話談?wù)勑�，聊聊生活中發(fā)生的趣事，多美好！

　　樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。好好珍惜父母健在的時光吧，當他們離你遠去時，再想珍惜就后悔莫及了！

感動的作文600字 篇3

　　我曾參加過無數(shù)場籃球比賽，有過勝利，也有過失敗，但有一場籃球比賽讓我記憶猶新。

　　這是一場五（1）班對五（6）班的比賽。

　　第一節(jié)比賽開始了，五（6）班先進兩個球，領(lǐng)先4分。過了十分鐘，“嘀”哨聲響了，第一節(jié)結(jié)束了。到了場下，老師給我們講了戰(zhàn)術(shù)。第二節(jié)比賽開始了，到我方發(fā)球了，我把球傳給了16號，16號繞過了兩個人，來了個三步籃，投進了。對方發(fā)球，被我方搶斷，“唰”進了，我們隊連續(xù)得分。我們越戰(zhàn)越勇，時間一分一秒地過去了，可能因為太拼了，我感覺這場比賽已經(jīng)打了很久很久了，一看時間，離比賽結(jié)束還有2分鐘，目前的比分是28：26，我們依然落后。

　　在關(guān)鍵時候老師要了個暫停，到了場下，我已經(jīng)筋疲力盡，再看看其他隊員，都已經(jīng)氣喘吁吁了。突然，我聽見熟悉的聲音，原來是啦啦隊，他們在旁邊吶喊助威：“五（1）班加油！五（1）班加油！五（1）班最棒！……”就連平常不愛笑的楊老師也來了，拍著我的肩膀說：“邢世繹，只要有你在，一定能贏。”我心里一震，心想：我應(yīng)該更加努力的。

　　暫停時間到了，我們加強了進攻和防守，我們打著持久戰(zhàn)。只剩20秒了，8號搶到了籃板球，他把球傳給了我，我投了個三分，進了。我逆轉(zhuǎn)了全局，我們贏了一分。

　　比賽結(jié)束了，我們以29：28贏得了比賽的勝利。到了場下，我看見球員們興奮的笑臉，聽見啦啦隊的歡呼聲，聽著老師的贊揚聲，我的內(nèi)心無比激動。我真要感謝我們班啦啦隊的同學(xué)們和老師們，因為他們的鼓勵給了我勇氣和信心，才能贏得比賽的勝利。

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