【實(shí)用】寫感動(dòng)的作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫感動(dòng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫感動(dòng)的作文 篇1
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧。
有一次，我在叔叔家吃過午飯，就差10分鐘英語補(bǔ)習(xí)班就上課了，由于沒有帶英語書，所以到樓下打車去家拿，車來了。到家時(shí)時(shí)往口袋一掏—錢不見了，我想起來了，原來落在叔叔家里了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，司機(jī)好像看出我的心事，便說：“小朋友，怎么了？”我不好意思，慢慢地說：“對不起，司機(jī)，你在這等我一下，我上去拿一下錢�！彼緳C(jī)聽了，說：“沒關(guān)系，小朋友，才幾元錢的事，以后注意點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了補(bǔ)習(xí)班，一看手表還有2分鐘才上課。()我心里十分感激這位司機(jī)。
后來，我和媽媽說了這件事。媽媽：“以后見到他，得好好感謝�！焙髞�，我在街上又見到了那位叔叔了，我跑過去對他說：“謝謝您，司機(jī)叔叔。上次要是沒有您，我就遲到了�！闭f完，我遞給他4元錢。他說：“謝我可以，但錢我不能要�！�
我的心靈被這位不相識(shí)的叔叔深深的感動(dòng)了。后來我們常常相見，我們也就認(rèn)識(shí)了。
寫感動(dòng)的作文 篇2
過生日是一件快樂的事，每個(gè)人都希望能快點(diǎn)兒過生日，每個(gè)人的生日都是獨(dú)一無二的。瞧，同學(xué)們正聚在一起談?wù)撟约哼^生日的情景呢！
薇薇笑瞇瞇地說：我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)造型奇特的蛋糕。班長小強(qiáng)說：我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)乙黄饝c祝的。只有小明露出憂傷的表情。這是怎么回事呢？
小明回到自己的座位上，望向窗外。原來小明的爸爸媽媽都在外地工作，他不能和家人一起過生日。細(xì)心的小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了小明難過的原因。他與同桌薇薇說：小明的爸爸媽媽都在外地工作，我們可以為小明舉辦一個(gè)特別的生日會(huì)。于是他們組織大家為小明慶祝生日。
生日會(huì)當(dāng)天，大家早早地來到學(xué)校，爭先恐后地布置起教室。有的同學(xué)把桌椅擺成一個(gè)大愛心，有的同學(xué)畫板報(bào)，還有的同學(xué)向地上撒上彩帶。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，小明走進(jìn)了教室。霎時(shí)，他被眼前景象驚呆了，他的眼睛瞪得像銅鈴一樣大。同學(xué)們一起為小明唱生日歌，在歌聲中老師親手將蛋糕放在愛心桌上。小明感動(dòng)極了，他的淚水一滴滴地落了下來。他用顫抖的聲音說：謝謝你們?yōu)槲遗e辦生日派對，我從來沒有和親朋好友一起過過生日。大家圍在小明身邊場面十分溫馨。
每個(gè)人的生日都是獨(dú)一無二的，就像同學(xué)們?yōu)樾∶鲬c祝生日一樣，對他來說就是最特別的。而我也希望每個(gè)人都能關(guān)心身邊的人，這樣我們的班級就會(huì)更溫暖，成為相親相愛的大家庭。
寫感動(dòng)的作文 篇3
那是一個(gè)雨雪交加的下午， 我一個(gè)人在家，很無聊，走到陽臺(tái)上向外望去，外面的天陰沉沉的，漫天的烏云看上去很低，像是要覆蓋大地一樣，光線很暗。一位白發(fā)蒼蒼的老人站在對面的屋檐下避雨。
過了一會(huì)兒，一位小姑娘打開窗戶趴在上面奶聲奶氣的大聲問：老爺爺，你為什么不回家呢？老人抬頭望了望小姑娘擠出一絲微笑說：我沒有家。小女孩似乎不太明白一個(gè)人怎么會(huì)沒有家呢，接著又問：為什么我有家你卻沒有呢？老人無法回答小女孩的問題，無奈的笑了笑。小女孩縮回了身子，從窗臺(tái)上下去了。一會(huì)兒我看見她又急急忙忙跑了出來，手里好像還拿著什么，走進(jìn)了門口的商店里。過了一會(huì)兒小姑娘拿了一袋東西交到老人手里。我好奇的睜大眼睛看著，原來是一包吃的東西，有面包、水、糖但最醒目的是一個(gè)紅包，或許是她把自己平時(shí)省下的零花錢給老人買了吃的東西，將剩下的錢放進(jìn)紅包里送給了老人吧。老人感動(dòng)地說：謝謝你孩子。小姑娘笑著說：媽媽一直教我做一個(gè)熱心的好孩子，要幫助有困難的人。這時(shí)，我看到窗戶的一角一位年輕的媽媽正望著這一幕露出了欣慰的笑容
在這個(gè)寒冷的風(fēng)雪交加的天氣里上演的這溫情的一幕讓我感動(dòng)不已，我想很多人抱怨生活不公、冷漠，或許只是自己的內(nèi)心狹隘、冷漠罷了，每個(gè)人的內(nèi)心只要是火熱的，生活中會(huì)處處充滿溫暖，一如小女孩和她的媽媽，即使是最落魄的人也會(huì)送她一個(gè)讓人心動(dòng)的微笑。
寫感動(dòng)的作文 篇4
天，暗了下來，不知不覺中，雨點(diǎn)慢慢襲來，幾聲炸雷在云層中轟響著，天地間形成了一面大瀑布。我們坐在教室里，心里也不能平靜。
放學(xué)了，老天爺仍沒有平息憤怒，反而更生氣了。我和幾位同學(xué)站在走廊里，等著家長的到來。雨越下越大，頃刻間，天地像掛著無比巨大的珠簾，地上濺起一朵朵水花。此時(shí)，我的心里焦急地昐望媽媽快來。
這時(shí)，雨中閃出一個(gè)熟悉的身影，“媽媽！”我喜出望外地叫道。媽媽接過我的書包，拉著我走出了校門�！靶阔h，今天我的單位有事，只帶了一件雨衣。我們共用吧！”媽媽說著，拿出雨衣套上，讓我躲在她身后�！白昧�！”
耳邊，不斷奏響著“噼哩啪啦”的雨點(diǎn)聲。我躲在媽媽身后，腦海中想起了小時(shí)候的情景。
幼兒園吋，如果下雨，媽媽接我時(shí)，我們都共用一件雨衣。每次我站在前面，抱著媽媽的腰，和媽媽說說學(xué)校的事，唱唱老師教的歌，一路上充滿歡歌笑語。那時(shí)，我覺得媽媽的腰很苗條、很挺拔，雨衣也很大。回到家，我們身上都不會(huì)淋濕。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是中年級學(xué)生，已徑不能站在車前了。不過我可以坐在車后，抱著媽媽。我發(fā)現(xiàn)媽媽的腰不像以前那么挺拔，而是有點(diǎn)駝了。但是雨衣仍可以遮住我們，讓我們不被淋濕。那時(shí)，雨衣就像好像媽媽的臂膀，為我遮風(fēng)擋雨。
“玥玥，把雨衣拉好！”媽媽的一句話把我從回憶中拉了回來。我緊緊抱著媽媽，突然，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的背已經(jīng)駝了。回到家，我身上只淋濕了一點(diǎn)，而媽媽的手臂上、身上都濕透了。媽媽拿來毛巾給我，我抬頭一看，媽媽的發(fā)絲不停滴落著水珠，那烏黑的頭發(fā)中已徑出現(xiàn)了幾縷銀絲。媽媽自言自語地說：“咦？雨衣怎么小了？”我心想：不是雨衣小了，而是我漸漸長大了呀！這些年來，媽媽不知為我付出了多少心血。頓時(shí)，一股暖流夾雜著感動(dòng)涌上了心頭。我忙拿來一條新毛巾遞給媽媽，媽媽欣慰地笑了。
在成長的過程中，變化的是我們的年齡，不變的是媽媽對我濃濃的愛；在這場雨中，冷的、淋濕的是媽媽的身子，暖的、感動(dòng)的卻是我的心。
寫感動(dòng)的作文 篇5
我有一個(gè)溫馨、幸福的家庭，爸爸媽媽對我無私的愛，讓我在親情的陽光沐浴下快樂的成長著。因?yàn)橛辛税謰尩膼郏屛矣龅嚼щy時(shí)能從容面對，在我自滿驕傲?xí)r能頭腦清醒，在我高興時(shí)能有人和我共同分享，在我悲傷時(shí)有父母給我安慰。
“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神�！卑謰尣粌H愛我，也愛著需要幫助的陌生人。有一件事仍讓我記憶猶新：一天，爸爸媽媽我們一起去逛街，東安對面的馬路邊傳來了一陣凄涼的音樂聲。我們停下腳步，見地上鋪著一個(gè)很長的大紅布，上面用黑的筆歪歪斜斜地寫著密密麻麻的字。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)可憐兮兮的母親，旁邊放著一個(gè)破舊的被子包裹著一個(gè)嬰兒，是一個(gè)小腦萎縮的孩子。母親一直跪在地上，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出難以言語的痛苦和無奈，乞求和無助。她面前擺著一個(gè)又臟又破的碗，路過的好心人偶爾會(huì)掏出一些零錢放進(jìn)她的破碗里。爸爸媽媽看到后便毫不猶豫地掏出身上所有的零錢，讓我放到她的碗里，幫助那個(gè)無助的小孩。當(dāng)時(shí)我不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)那么慷慨地把錢給那個(gè)殘疾小孩而拒絕給我芭比娃娃，只記得你們當(dāng)時(shí)笑著對我說：這個(gè)孩子需要大家的關(guān)心和幫助。
隨著年齡的增長，我才漸漸地明白你們的誠意。是��！好像這種不幸的人社會(huì)上很多，他們已經(jīng)喪失了勞動(dòng)能力，但是他們還是要繼續(xù)生活下去啊，現(xiàn)實(shí)對他們太殘酷了，所以我們應(yīng)該為他們奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心。爸媽用自己的行動(dòng)詮釋著父母對子女的愛是博大，無私的。
寫感動(dòng)的作文 篇6
【作文題目】：
面對著優(yōu)美的自然景觀，你感動(dòng)過嗎？面對著精美的藝術(shù)品，你感動(dòng)過嗎？面對著崇高的精神和偉大人格，你感動(dòng)過嗎？面對著真摯的親情、友情和濃濃的鄉(xiāng)情，你感動(dòng)過嗎？面對這古今詩人的'名篇大作，沉浸其中，你感動(dòng)過嗎？請以感動(dòng)為話題，寫一篇文章。
要求：①自擬題目②文體不限③800字左右
【寫作指導(dǎo)】：
人自生下來，情感、情緒就受到客觀壞境的影響，受到偶發(fā)事件的牽動(dòng)，感動(dòng)就是人的感情受到?jīng)_擊時(shí)的一種反應(yīng)。
考生要想寫好這篇文章，就需要從材料出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)生活積累，回憶曾讓我們?yōu)橹袆?dòng)的人或事，景或情，力求從中選取內(nèi)蘊(yùn)豐富，值得我們咀嚼、玩味的材料，把它們組織到文章中來。此外在充分領(lǐng)會(huì)感動(dòng)的內(nèi)涵基礎(chǔ)上，還要從全新的角度，選擇一個(gè)新視角，去抒寫真情。生活中處處涌動(dòng)著令人感動(dòng)的事情，只有善于用心捕捉，就能找到寫作的切入點(diǎn)。
內(nèi)容上，我們即可以寫偉人的壯舉，也可以寫凡人小事；還可以寫造化奇觀，鬼斧神工。但切記，所寫的這些都必須是令你感動(dòng)的，能與讀者用心交流的。要讓讀者感動(dòng)，讓生活感動(dòng)，讓世界感動(dòng)。
寫法上，既可以抒情，也可以議論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎(chǔ)，否則，所抒之情，所議之理，皆會(huì)成為無源之水，無本之木，這就起不到感染讀者的作用，反而會(huì)讓讀者望而生厭。無論采取何種表達(dá)方式，都必須要把握住情感的基調(diào)，以真情感人，以深邃的思想感人。
總之，只要文章內(nèi)容能恰當(dāng)?shù)貒@話題，闡發(fā)感動(dòng)的深層內(nèi)涵，表現(xiàn)積極的價(jià)值取向，就都符合要求。
寫感動(dòng)的作文 篇7
人生沒有彩排，處處都是直播，現(xiàn)場直播的感動(dòng)產(chǎn)經(jīng)最讓人難以忘懷。
——題記
感動(dòng)來源的地方有很多，天冷時(shí)父母深深的一句關(guān)懷，考試前老師深深地一句祝福，比賽前朋友的一句鼓勵(lì)，都能夠讓我們深深地感動(dòng)，生活中總是會(huì)有很多的事情讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
我所就讀的初中是當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)初中，很多人不遠(yuǎn)萬里來到這里就讀，所以不少同學(xué)都是寄宿在學(xué)校的宿舍里面，我的初二同桌就是眾多寄宿生里的一員，他為人友善，是班上的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上他總是能夠給予同學(xué)們很多的幫助。
在初二數(shù)學(xué)期末考試的時(shí)候，窗外突然變得黑壓壓的一片，響起了雷鳴般的閃電，過了不久便下起了傾盆大雨。我心中非常的焦躁不安，都怪自己沒有聽從媽媽的話，上學(xué)的時(shí)候沒有帶傘，看著窗外那搖曳的樹葉，仿佛在嘲笑我這個(gè)即將淋成落湯雞的模樣。
由于下雨天對自己心情的影響，我深知這次數(shù)學(xué)期末考試發(fā)揮得并不是很理想，內(nèi)心很不是滋味，下雨天真實(shí)糟糕透了。這時(shí)候我的動(dòng)作拿著雨傘走到了我的身邊，他微笑著說：“剛在考試的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)你心不在焉的樣子，一定是忘了帶傘了，我送你去校門口坐車吧�！鳖D時(shí)我的心中感動(dòng)地說不出話來。雨依然在不斷地下著，但我的心中仿佛看到了彩虹。很不幸，到了校門口還需要等公交車，這里也沒有遮風(fēng)擋雨的地方。此時(shí)同桌還在不斷地安慰著我，陪伴我一起等公交。這時(shí)我看到同桌的肩膀濕透了，原來他的雨傘比較小，為了能夠讓我不淋雨，一直把雨傘往我這邊靠，這讓我非常的感動(dòng)。
他送我坐上公交車后才默默地離去，看著他在雨中離開的背影，讓我在暴風(fēng)雨的肆虐中感受到了彩虹般的感動(dòng)。
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