感動(dòng)的作文范例15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感動(dòng)的作文，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文1
今年的假期由于妹妹的幾次生病，再加上媽媽幾次和同學(xué)聚會(huì)而忽視了我的作業(yè)，昨天媽媽說(shuō)檢查我的作業(yè)，媽媽問(wèn)我日記都寫了嗎？我說(shuō)寫了很多，課文都背熟了嗎？我痛快回答那是當(dāng)然。媽媽打開(kāi)電腦去看我的日記又看了老師的博客，一會(huì)把我叫到房間說(shuō)、：“就寫了亂七八糟的這么幾篇？還沒(méi)有優(yōu)秀的一篇，你看看你同學(xué)們都寫了那么多�！蔽覜](méi)反駁。“課文都背熟了？”“恩呢”�！昂茫_(kāi)始背。”當(dāng)我背到第三課的時(shí)候“餃子破皮——露餡了”。（除了第三課我都背熟了）媽媽簡(jiǎn)直要崩潰了，本來(lái)就火爆脾氣的她朝我臉上兩個(gè)耳光，我和她頂起了嘴，這時(shí)媽媽的她像失去了理智，朝我身上來(lái)了個(gè)拳打腳踢，看她的樣子簡(jiǎn)直要瘋了，我的淚水像止不住的大雨。打完后讓我今天上午必須背熟，我拿著書根本看不到字，因?yàn)闇I水模糊了我的雙眼--------
兩個(gè)小時(shí)候后我背給媽媽聽(tīng)，還好過(guò)關(guān)了。媽媽命令我下午把早寫好的《水滸傳》后感打到博客上，還說(shuō)把這個(gè)事情說(shuō)給爸爸聽(tīng)，我慌了神。6點(diǎn)了爸爸還沒(méi)回家，媽媽讓我和妹妹先吃飯，我們剛吃過(guò)飯爸爸回家了，給我們買了甘蔗，媽媽說(shuō)讓我們吃，我不敢吃，媽媽說(shuō)：“不告訴你爸了，吃吧。”我心里的石頭終于落了地。媽媽給妹妹剝了一塊（用牙齒），一會(huì)又給我剝了一塊遞給了我，我讓媽媽自己吃，媽媽卻說(shuō)：“你還小，別傷了牙齒，我來(lái)給你們剝�！蔽覐膵寢屖种薪舆^(guò)甘蔗的瞬間眼里閃出幸福的'淚花，我仿佛看到甘蔗上面有媽媽的牙印，當(dāng)我吃到嘴里的那一剎那，我突然覺(jué)得應(yīng)該把它保留起來(lái)不能讓它消失了，因?yàn)槲抑缷寢屘貏e愛(ài)吃甘蔗，今天是“情人節(jié)”，爸爸特意給媽媽買的，而媽媽卻沒(méi)有先吃，卻留給我和妹妹。當(dāng)我不聽(tīng)話的時(shí)候媽媽雖然控制不住打我，但媽媽的確是愛(ài)我的，而我那么不懂事，我此時(shí)明白這才是一份真愛(ài)，一份偉大的愛(ài)-----想著想著我的淚水流到我的嘴里，此時(shí)咸咸的淚水在我嘴里卻覺(jué)得像這塊甘蔗一樣甜甜的，我覺(jué)得這是世上最好吃的甘蔗。
晚上躺在被窩里想了好多好多-------想著今天的事；想著甜甜的甘蔗；想著幸福的淚花------我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)--------
感動(dòng)的作文2
在大海中總有一顆最閃亮，在糖盒中總有一顆糖最甜，在森林中總有一棵最高大。在人生道路中總有一件令人感動(dòng)的事。就在那天發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
就在那天我和媽媽在街上玩，我們走在煦煦嚷嚷的人群中逛來(lái)逛去，就在人群中突然傳來(lái)“啪”的一聲，嚇的了我一跳，我走近一看原來(lái)是一個(gè)小女孩的汽球爛了，汽球碎落了一地，小女孩的媽媽摸著孩子的頭說(shuō)“寶貝，汽球爛了沒(méi)嚇著你吧！”“說(shuō)著摸了摸孩子”，一會(huì)兒有汽球了媽媽在給你買一個(gè)好嗎？小女孩看著說(shuō)可以呀！“接著看了看地上的碎片，疑惑的問(wèn)媽媽“，那我們走了汽球碎片怎么辦？媽媽笑了笑說(shuō)：我們不用管，有清潔工來(lái)打掃�！笨尚∨⒂终f(shuō)：老師教育我們見(jiàn)到垃圾主動(dòng)揀了一個(gè)垃圾老師還送我一顆小紅星呢！可……那是在家里呀1你看它多不干凈呀1媽媽一邊拉著那個(gè)小女孩就走，小女孩卻松開(kāi)媽媽的手跑去一點(diǎn)一點(diǎn)的把垃圾拾起來(lái)，于由剛下過(guò)雨地上黑黑的泥使人見(jiàn)到就像吐，她卻拾起垃圾，黑泥在小女孩白白胖胖的手上顯得格外清楚，小女孩媽媽瞪大眼睛飛奔而來(lái)眼睛比鋼鈴還大，朝小女孩的背上打了一巴掌，小子孩手中的.垃圾落下來(lái)，她的眼圈紅了，失聲大哭起來(lái)，媽媽由于太生氣，不管人多把孩子教訓(xùn)了一頓，小婦孩返駁到“你常告誡我讓我保護(hù)環(huán)境嗎？媽媽后氣的吵到“看看多不干凈！這時(shí)一位大姐姐實(shí)在看不下去了走上前杉杉不禮的說(shuō)“阿姨，你知道黃河嗎？它原來(lái)可是中華民族的搖籃，河小清澈風(fēng)底，可好今它成了一片渾水，這不都是因?yàn)槿藗儾槐Ｗo(hù)環(huán)境造成的嗎？我們?nèi)绻诓恢匾暛h(huán)境可能不久中國(guó)可能甚至世界都會(huì)是一個(gè)……這時(shí)，一個(gè)老爺爺上前用拐棍指了指垃圾箱上的八個(gè)大字！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。小女孩的媽媽默默的拾起垃圾扔到垃圾箱中。拉著小女孩離開(kāi)了。
就這樣一場(chǎng)小風(fēng)波引起了我的沉思，如果人人都像小婦孩一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境地球么樣地球?qū)?huì)不多么好呀！小女孩愛(ài)護(hù)地球環(huán)境的行為令我感動(dòng)，我一定要做個(gè)像小女孩一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。
感動(dòng)的作文3
每個(gè)人都被生活中平凡的事所感動(dòng)。被親情感動(dòng)，被友情感動(dòng)，被師生情感動(dòng)……
那是上學(xué)期的事了。我們學(xué)校每年都要進(jìn)行班主任問(wèn)卷調(diào)查來(lái)考核老師的工作以及學(xué)生對(duì)老師的建議。那次成績(jī)很不理想。學(xué)校幾十個(gè)班主任，唯獨(dú)我們班班主任鄭老師低于百分之九十。這對(duì)鄭老師來(lái)說(shuō)意味著什么？獎(jiǎng)金沒(méi)了，還要忍受別的老師對(duì)她的冷嘲熱諷。這是因?yàn)槲覀儼嗟娜藳](méi)有給鄭老師打好成績(jī)。四班的丁老師，二班的曾老師，三班的宋老師雖不是我們班的任課老師，但也為鄭老師打抱不平。丁老師來(lái)和我們談心，說(shuō)了很多關(guān)于鄭老師的話：“鄭老師那么對(duì)你們，你們卻這樣對(duì)她。鄭老師年紀(jì)大了，眼睛看不清楚了，卻仍堅(jiān)持自己給他們批作文。她自己都說(shuō)自己年紀(jì)大了，不能像我們一樣一天之內(nèi)就能所作文批完，只能一天批幾本。四十多個(gè)作文本有時(shí)要幾個(gè)星期才能批完，她給你們寫的每句評(píng)語(yǔ)，每個(gè)字，都是她工作到很晚才寫完的，鄭老師這么含辛茹苦的教育你們，關(guān)心你們，你們就這樣對(duì)她？”我們都低著頭，趴在桌上默不作聲。是啊，鄭老師為我們付出了那么多，我們有什么理由說(shuō)鄭老師這不好那不好？想起鄭老師那么辛苦的為我們付出，我們有什么資格給鄭老師打“良”？丁老師說(shuō)著說(shuō)著，自己和其他老師抹起了眼淚。我們也非常感動(dòng)，趴在桌子上讓眼淚盡情地流淌。
下課了，我們班卻一點(diǎn)也沒(méi)有下課的樣子。眼前模糊一片，袖子已經(jīng)濕透了。我們?nèi)寂艿睫k公室去平撫鄭老師那顆受傷的心。鄭老師一看我們?nèi)紒?lái)安慰她，跟她道歉，自己的`眼淚也情不自禁地流了下來(lái)。鄭老師，對(duì)不起，我們錯(cuò)了，我們真的錯(cuò)了，我們到現(xiàn)在才知道，您為我們付出了那么多。班上的人都哭了，直到鄭老師目送我們出了校園，我們還難以停止住眼角的淚水。
這一次真的讓我心里難受極了。我們這樣對(duì)鄭老師，鄭老師還既往不咎地對(duì)待我們。這次的感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)磨難和考驗(yàn)，我們才明白了鄭老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么重要……
感動(dòng)的作文4
最讓我感動(dòng)的是媽媽。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，我就是媽媽心中的寶。從小到大，是媽媽含辛茹苦的把我拉扯大。媽媽為了我，操碎了心，受盡了苦。冬天怕我冷了，夏天怕我熱了，對(duì)我照顧的無(wú)微不至。媽媽為了我，付出了太多太多。 我七歲那年，我得了病毒性感冒。這可不像普通的感冒那麼好治，吃幾副藥就好了，這萬(wàn)一治錯(cuò)了，那就會(huì)引發(fā)別的病，還說(shuō)不定會(huì)影響到生命。媽媽聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)我得到了這種病頓時(shí)嚇得哭了，雖然不適當(dāng)著我的面哭的，可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼腫了。我知道，我在媽媽的心中是多磨的重要。我原來(lái)最害怕打針和吃藥，但從那以后，無(wú)論醫(yī)生讓我怎么治療我都配合，不哭也不鬧。媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我，我愛(ài)吃什么媽媽就給我買什么。終于，在半個(gè)月后，我病好了，我養(yǎng)的.是胖乎乎的，可有精神了，但在一看媽媽，卻是臉色發(fā)黃，人整整瘦了一大圈。雖然在那個(gè)時(shí)候我還不是太懂事，但看到媽媽那樣為我操勞，心里也不是滋味。
還有一次，是我十歲的時(shí)候，媽媽的單位派媽媽去深圳開(kāi)會(huì)半個(gè)月。到了媽媽回來(lái)的那一天，我去車站接?jì)寢尰丶�。我站在候車室等媽媽，我看�?jiàn)離我不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)很瘦的女人，我沒(méi)注意，我想媽媽多精神呀！肯定不是那個(gè)。于是，我又在周圍尋找著媽媽，誰(shuí)知 ，那個(gè)瘦女人，喊“田雪�！蔽也耪痼@地相信，那個(gè)是媽媽，走近一看，媽媽的臉色是那麼的憔悴，原來(lái)媽媽是那麼的有精神呀！后來(lái)，我在爸爸的嘴里才得知，原來(lái)媽媽為了多給我買一點(diǎn)禮物，這半個(gè)月里省吃簡(jiǎn)用，沒(méi)給自己買一件像樣的衣服，卻給我買了一大堆的禮物。就是為了讓我開(kāi)心。我又一次被媽媽給感動(dòng)了。 母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，母愛(ài)是我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出來(lái)的。我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好地報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
感動(dòng)的作文5
感動(dòng)是無(wú)聲勝有聲的付出�！}記
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段在記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是沖動(dòng)。
其實(shí)，在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在，父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)，朋友的信箋，一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng)。朋友的包容也是感動(dòng)。
剛進(jìn)初一的時(shí)候，對(duì)這個(gè)新的環(huán)境還不熟悉，也沒(méi)有朋友，去打飯，去做任何事情都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我很孤獨(dú)，也很寂寞，但誰(shuí)又能聽(tīng)到我的心聲，直到下半學(xué)期，才基本有人和我說(shuō)話，我也找到了一個(gè)能夠聽(tīng)我說(shuō)心里話的人，在她面前我不會(huì)隱瞞。在我困難的時(shí)候，是她幫助我，當(dāng)我面臨選擇而猶豫不決時(shí)，是她讓我做出了正確的決定，在我難過(guò)的時(shí)候，是她安慰我。
記得那一次在教室里，有很多男生在我的座位上，用一些難聽(tīng)的話來(lái)諷刺，挖苦我，從小到大我都沒(méi)有受到這樣的委屈，他們?yōu)槭裁匆@般羞辱我，實(shí)在受不了了，就跑到了寢室，我真的很想哭，可就是欲哭無(wú)淚啊。這時(shí)，她不知什么時(shí)候來(lái)了。她對(duì)我說(shuō)；‘流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧’。那一瞬間，我被感動(dòng)了，被朋友樸實(shí)的話語(yǔ)感動(dòng)了，隨后我也開(kāi)始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人也許只是一個(gè)眼神也許只一句話但別人從我這里獲得快樂(lè)、從我這里得到溫暖回報(bào)我以感動(dòng)的微笑那一瞬間我突然明白原來(lái)關(guān)懷及快樂(lè)是可以相互傳染的
感動(dòng)是什么可一千個(gè)人人有一千個(gè)答案；但無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究盡是人什么因?yàn)楦袆?dòng)；不是用嘴說(shuō)出來(lái)的；而是用心品味出來(lái)的；感動(dòng)是夏日涼爽的清風(fēng)；是冬日里一輪溫暖的太陽(yáng)；是進(jìn)人心脾的'甘泉；是芳香四溢得一杯熱茶；擁有了感動(dòng)我們的心開(kāi)始變得明亮寬敞純凈
感動(dòng)不是單純的流淚不是因前的傷懷；而是內(nèi)心的感受；是人與人之間心靈上的共鳴當(dāng)你在感動(dòng)別人的同時(shí)也讓別人感動(dòng)著你
這就是樸實(shí)的感動(dòng)
感動(dòng)的作文6
常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。譬如看見(jiàn)一只鳥，在我的窗臺(tái)上跳躍顧盼，抖動(dòng)漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲，甚至只有半聲，又匆匆飛走。譬如看見(jiàn)果實(shí)墜地，一個(gè)紅紅的蘋果，從一棵樹上冷不丁地落下，在塵土中留下一道輕痕。可就在這一瞬間，我已經(jīng)被深深地感動(dòng)了。
其實(shí)，生活中讓我感動(dòng)的細(xì)節(jié)太多了�？匆�(jiàn)一個(gè)朋友久違的眼神和手勢(shì)，看見(jiàn)一顆滾動(dòng)的露珠被風(fēng)摔碎之前的最后一次閃耀，看見(jiàn)一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進(jìn)時(shí)所表現(xiàn)出的那種小心翼翼與莊嚴(yán)肅穆……總之，感動(dòng)我的有時(shí)是一種聲音，一種復(fù)雜的隱喻了生命幻想的聲音；有時(shí)是一種色彩，一種沉重的'、負(fù)載了諸多情感信息的色彩；有時(shí)是一種狀態(tài)，一種含蓄的、超越了明示話語(yǔ)的狀態(tài)。也有時(shí)候，感動(dòng)我的竟是一種尋常的極容易讓人忽視的場(chǎng)景。正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂的殘骸艱難地向前移動(dòng)，最終，他們移進(jìn)了我內(nèi)心，默化成一曲悲壯的挽歌和一場(chǎng)恒久的儀式。
有一點(diǎn)是肯定的：若是沒(méi)有感動(dòng)，我想我就會(huì)丟棄自己。因?yàn)槲抑�，生命幾乎都離不開(kāi)感動(dòng)。如果對(duì)美視而不見(jiàn)，對(duì)春天無(wú)動(dòng)于衷，那么還有什么理由在美和春天之間邁開(kāi)雙腳呢？
被感動(dòng)的人是幸福的，我就是其中之一。我感動(dòng)是由于我深愛(ài)著世上一切美好的事物，我甚至比別人更留意也更鐘情于它們。每一次小小的感動(dòng)都會(huì)洗滌我靈魂中的一個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，每一次深深的感動(dòng)都可能斬?cái)辔倚郧橹心骋唤厣钌畹牧痈Ｈ諒?fù)一日，年復(fù)一年，感動(dòng)使我的內(nèi)心變得明亮清潔，豐富而寬敞，使我面對(duì)每一輪嶄新的日出都能贏得一個(gè)全新的自我。
因此我敢說(shuō)，一個(gè)人，只要他還懂得感動(dòng)，就不至于徹底喪失良知和天性。只要懂得感動(dòng)，即使將他放在生活的最邊緣，他也決不會(huì)輕易放棄做人的資格和與生俱來(lái)的發(fā)言權(quán)。
感動(dòng)的作文7
隨著冬天的到來(lái)，氣溫驟降，班上不少同學(xué)都感冒了。清晨的氣溫格外寒涼，我慵懶地躺在被窩里，鬧鐘“叮叮�！背臭[地響個(gè)不停，我掀開(kāi)了一個(gè)小被角。
睡眼惺忪的我想伸手關(guān)掉鬧鐘，卻看到鬧鐘上貼著一張黃色便簽紙。字條上的字跡金鉤鐵劃，骨氣洞達(dá)。據(jù)我以往的“觀察”，可以斷定，這張字條是我的舍友兼班長(zhǎng)畢建煒寫的。上面寫著：天冷了，你記得多穿衣服，也得叫宿舍里的其他人多穿衣服多喝水，我先下去寫作業(yè)了。字如其人，看到這張紙條，仿佛他正與我對(duì)話，不禁一股暖流涌上心頭。其實(shí)我知道畢建煒也是感冒的，最近這段時(shí)間我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)他晚上粗重的呼吸聲和擤鼻涕的聲音，等到白天的時(shí)候他的紅鼻頭就像顯得有些滑稽，又有些叫人心疼。
當(dāng)我穿上衣服正準(zhǔn)備去洗漱時(shí)，畢建煒卻出人意料地回來(lái)了！他一手提著一瓶沉甸甸的開(kāi)水，一手拿著一袋剛買回來(lái)的包子和糯米雞。我明白了：他剛才壓根就沒(méi)有去做作業(yè)，而是起來(lái)去樓下幫我們宿舍的人打熱水買早餐去了。此時(shí)窗外的北風(fēng)吹得玉蘭樹嘩嘩作響，可在冬日里的我卻仿佛如沐春風(fēng)，心里充滿了溫暖與感動(dòng)。
“你們趕緊過(guò)來(lái)幫我拿一下啊”他帶著很重的鼻音說(shuō)道。我便三步并作兩步，把他手里的水瓶趕忙放在桌子上，并去柜子里拿出了我備用的感冒藥，來(lái)到了畢建煒面前�！皝�(lái)，吃3片999感冒藥吧，藥效可好了，你要保重身體�。 彼悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)：“謝謝你，有你真好！”我忙擺擺手，“你幫我們打了開(kāi)水，買了早餐，是我們要謝你才對(duì)呀！”“哦，沒(méi)事沒(méi)事，你們趕緊吃早餐吧，不然可就遲到了�！蔽倚α诵�，打開(kāi)了他的水瓶，倒了一杯熱乎乎的開(kāi)水。喝著他打來(lái)的'開(kāi)水，我覺(jué)得渾身暖暖的，但真正暖人的并非熱水，而是畢建煒那顆淳樸善良，為他人著想的熱心。
《孟子》有云：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。謝謝班長(zhǎng)，他教會(huì)了我們互愛(ài)互敬；而我也想說(shuō)：“能夠帶給他人溫暖和感動(dòng)的人，也必將被他人所溫暖與感動(dòng)。”
感動(dòng)的作文8
國(guó)慶長(zhǎng)假的一天早晨，當(dāng)我還懶洋洋地躺在床上睡覺(jué)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)從廚房那傳來(lái)一陣輕微的響聲。循著這響聲，我躡手躡腳地向那邊走去，想看個(gè)究竟。
我偷偷的站在廚房移門外，往里瞧，只見(jiàn)媽媽在里面忙碌，她的前額布滿了汗滴。媽媽正準(zhǔn)備著食材。我在想：“不會(huì)呀，平常早上媽媽起得比我晚，早飯一般都是去同小區(qū)爺爺奶奶家吃的，在家吃早飯的日子屈指可數(shù)�！蓖蝗婚g，我轉(zhuǎn)念一想，難道是長(zhǎng)假前的承諾：“長(zhǎng)假前，我數(shù)學(xué)考的很不錯(cuò)，媽媽答應(yīng)給我一個(gè)驚喜，難道這驚喜就是這頓早餐�！毕氲竭@里，我不禁舔舔嘴唇。這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我，于是說(shuō)：“你起這么早干什么呀？再去睡會(huì)兒！”，“你起得這么早干什么呀？”我反問(wèn)道。媽媽頓時(shí)變得支支吾吾，吞吞吐吐的了：“不就是燒早飯嘛，不是和普通時(shí)候一樣嗎，只是今天起早了點(diǎn)而已，你快回房睡覺(jué)去吧�！甭�(tīng)了這吞吞吐吐，支支吾吾的話，我更加相信這就是媽媽給我的驚喜，但我沒(méi)有當(dāng)面拆穿她的謊言，而是聽(tīng)話的回房睡覺(jué)，可是我躺在床上怎么也睡不著了，心里想，媽媽會(huì)做什么好吃的，我最希望是：“一塊八分熟的牛排，再涂上黑胡椒汁，一份蘸上番茄醬的.薯?xiàng)l，一盤意大利面，外加一杯鮮榨果汁。”我想的肚子都空了。突然，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我再也忍不住，急切的想媽媽說(shuō)“開(kāi)飯”。
終于，媽媽說(shuō)：“吃早飯了�！蔽覜_到餐桌前，哇，比我想象的還要好，我迫不及待的要開(kāi)吃了，突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽站在廚房角落，手里捧著一碗白粥，和我的飯一比，十分可憐。我說(shuō)：“媽媽，你怎么和我吃的不一樣，來(lái)我這里一起吃呀！”媽媽說(shuō)：“我就喜歡吃白粥�！蔽颐靼琢�，媽媽故意把好的給我吃。我把媽媽拉到餐桌邊，讓她和我一起吃這美味的早餐。
我終于明白了，做一頓早飯容易，可用心做好一頓早飯不容易，因?yàn)檫@里面包含著母親對(duì)孩子深深地愛(ài)。這頓早飯，我吃得十分感動(dòng)。
感動(dòng)的作文9
這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發(fā)表的讓生命充滿愛(ài)的演講，講述了內(nèi)容是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。
鄒老師首先教了我們?cè)趪?guó)旗和國(guó)歌面前嚴(yán)肅。鄒老師講了國(guó)歌對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性，他講了一個(gè)非洲小男孩在馬拉松的比賽中，為國(guó)爭(zhēng)光而遍體鱗傷，這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我們，我們都非常佩服非洲小男孩堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
然后鄒老師給我們講了幾個(gè)關(guān)于熱愛(ài)老師的故事，讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦，其中有一個(gè)故事很令我感動(dòng)：有位李老師在四川大涼山教書，可是有一天，她不想在那教書了，準(zhǔn)備走，但當(dāng)她站在學(xué)校門口的時(shí)候，一大群同學(xué)一起在喊：“李老師，您不要走！”李老師的眼睛濕潤(rùn)了，她決定留下來(lái)，這一留就是好幾年。幾年后，李老師在北京人民大會(huì)堂獲得了優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)，但不幸的是不久李老師患上了癌癥，全校同學(xué)知道后紛紛給李老師捐一塊錢，總共給李老師捐了幾十塊錢，真是來(lái)之不易啊！李老師很感動(dòng)，拿著課本，來(lái)到同學(xué)們面前說(shuō)：“謝謝你們捐的錢，今天我來(lái)上我的最后一堂課……”聽(tīng)完這個(gè)故事我已淚流滿面。
鄒老師又講了幾個(gè)愛(ài)父母的`故事。最令我記憶猶新的是一個(gè)單身母親和她兒子的故事。兒子很爭(zhēng)氣，考上了清華大學(xué)，可沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi)，母親又找不到工作，沒(méi)辦法就瞞著兒子去撿垃圾，兒子知道后非常心酸，他努力學(xué)習(xí)，考上了清華的博士后，在頒發(fā)證書時(shí)，他當(dāng)著大家的面，給他母親跪下了。看到這里，我深受感動(dòng)。
最后鄒老師講的是愛(ài)自己，自立自強(qiáng)。自己的事要自己做，從小要樹立這種思想，長(zhǎng)大后才會(huì)有出息。
鄒老師的演講讓我懂得了：如果世界上都充滿了愛(ài)，那么它將會(huì)變得更加美好，更加和諧！我一定好好讀書，長(zhǎng)大后報(bào)答所有關(guān)心我和教育我的人！
感動(dòng)的作文10
偉人的光輝事跡總是讓我感動(dòng)得流淚;平凡人的平凡中的偉大，也讓我感動(dòng)得永恒而深藏于心，無(wú)以忘懷。
記得那天星期一。下午第一節(jié)課下課后，數(shù)學(xué)科代表“沖”到我面前，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“你中午數(shù)學(xué)作業(yè)有問(wèn)題，數(shù)學(xué)老師叫你拿筆到辦公室訂正�？禳c(diǎn)!”
一聽(tīng)完這話，我心想：“怎么可能呢?中午數(shù)學(xué)作業(yè)我可是認(rèn)真完成的，別是老師叫錯(cuò)了名字?!”我慢悠悠地從抽屜里取來(lái)草稿紙和筆，“怨氣沖天”地來(lái)到辦公室。
一推門，我看見(jiàn)吉老師正為另一位同學(xué)講數(shù)學(xué)題目，講得那樣認(rèn)真，那樣執(zhí)著，以至于我進(jìn)了她的辦公室她也不知道。我的怨氣便一下子被一種無(wú)形的力量，從“天上”打到了“地上”——老師還不是為了我們這些無(wú)知的學(xué)生?
翻開(kāi)作業(yè)，我自認(rèn)為沒(méi)有什么問(wèn)題，心中不油然而生地又有了點(diǎn)怨氣，皺了皺眉頭。這時(shí)，吉老師講完題目，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題啊?”見(jiàn)我不語(yǔ)，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“數(shù)學(xué)就是考你的細(xì)心度，你細(xì)心、一絲不茍地完成，就肯定沒(méi)問(wèn)題;可是如果你不細(xì)心，不規(guī)規(guī)矩矩地去完成，那就沒(méi)有質(zhì)量，反而浪費(fèi)了時(shí)間。從今天的中午作業(yè)完成情況來(lái)看，你的作業(yè)就是如此。為什么?因?yàn)橛?jì)算題你省了好多的過(guò)程與步驟。答案雖然對(duì)的，可是過(guò)程更重要。要是以后你完成一項(xiàng)任務(wù)交給上司，上司看了之后，沒(méi)有過(guò)程，不免會(huì)懷疑，你也就有可能失去他(她)對(duì)你的信任�，F(xiàn)在把過(guò)程補(bǔ)上吧!”
老師的一番話讓我受益匪淺，我不禁為未來(lái)之前的所思所想而懺悔。我的內(nèi)心掠過(guò)一陣酸楚——我多么不懂事!那一刻我的心像被打翻了的醋瓶，一種酸溜溜的滋味彌漫心頭，我感動(dòng)不已。吉亞芳老師也是世間平凡的一分子，她的教導(dǎo)平凡得讓我感動(dòng)——差點(diǎn)兒落淚。然而，她也不平凡——在我心中，在她的敬業(yè)上!
和吉老師一樣，每一位負(fù)責(zé)任的老師雖然都是一個(gè)凡人，可他們?cè)趯W(xué)生的'心中，我想應(yīng)是不平凡的——用他們的青春年華和縷縷知識(shí)換取我們新一代的未來(lái)。他們成了我們的引路人，成了無(wú)名的犧牲者!他們無(wú)怨無(wú)悔，就這樣平凡、無(wú)名地走過(guò)昨天，走在今天，又走向明天……
讓我們?yōu)槠椒仓屑扔H愛(ài)又敬愛(ài)的老師感動(dòng)吧!
感動(dòng)的作文11
身邊的許多人都曾經(jīng)給我不少驚訝，使我開(kāi)心、感動(dòng)，有時(shí)甚至?xí)y過(guò)，后悔。他們都在我成長(zhǎng)中留下痕跡。一年級(jí)到現(xiàn)在，從一個(gè)班里默默做事膽怯的我，到現(xiàn)在大方敞開(kāi)心靈的我，有了莫大的改變。是同學(xué)們，是他們親近我，接納我，給我感動(dòng)。
那一次體育課上課，在太陽(yáng)火辣辣的照射下，我繞著操場(chǎng)飛快的跑了兩圈。下課后，我累得喘不過(guò)氣來(lái)，胸口十分悶，特別想吐，眼前一片模糊，好不容易支撐到了教室，就像泄了氣的皮球，攤在了座位上。我喘著粗氣，胸口相當(dāng)難受，想吐卻又吐不出來(lái)，只好不斷地急促呼吸，來(lái)緩改難受的滋味，可總覺(jué)得有個(gè)頑皮的小東西就待在喉嚨里，讓你吐又吐不出來(lái)，咽又咽不下去。我的反常很快就被同學(xué)們發(fā)覺(jué)了，他們?nèi)齼蓛傻貒蟻?lái)著急地尋問(wèn)我怎么了。我深吸了一口氣，緩慢的.說(shuō)：“想吐”。這時(shí)有個(gè)同學(xué)馬上摸了我的額頭，說(shuō)：“還好沒(méi)發(fā)燒”。她又馬上掏出個(gè)袋子說(shuō)：“要吐就吐在這里面吧。”我撐開(kāi)袋子，不斷喘氣，希望能馬上把東西吐出來(lái)。等了一會(huì)兒，感覺(jué)什么東西涌了出來(lái)，一看是一堆白沫。白沫吐出來(lái)后，我感覺(jué)輕松多了。旁邊的同學(xué)七嘴八舌地說(shuō)：“林林，打個(gè)電話給你爸爸吧!”“是啊!打個(gè)電話吧!”我拼命擺手，示意他們不用了�？蛇@時(shí)有一張電話卡被放在課桌上，我抬頭一看是個(gè)平時(shí)調(diào)皮的男生，他開(kāi)玩笑地說(shuō)：“打給120吧!”這讓我感到溫暖，雖然他并不正經(jīng)，可我知道，他是在關(guān)心我�？晌沂莻�(gè)倔強(qiáng)的女生，還是擺手拒絕了他。放學(xué)了我背上書包，試圖自己回家，可一站起來(lái)，才發(fā)覺(jué)眼前一片模糊，站都站不穩(wěn)。同學(xué)們馬上扶著我，他們說(shuō)送我去保安亭。一路上我迷迷糊糊，但還是聽(tīng)到了他們?cè)谏塘客ㄖ议L(zhǎng)來(lái)接我回家，還有個(gè)同學(xué)專門幫我打了電話。到了保安亭后，他們安靜地陪著我，幫我倒了水，還扶著杯子給我喝。直到我爸爸來(lái)了他們才放心地回家。
回家的路上，仍有同路的同學(xué)陪著我。雖然還很迷糊，但心底卻是暖暖的。同學(xué)們的行為讓我很感動(dòng)。是啊，一直是他們，讓我默默地改變。
感動(dòng)的作文12
我依舊記得，在那樣一個(gè)夜晚，在不起眼的轉(zhuǎn)角，我就這樣被你感動(dòng)─一一位不曾相識(shí)的叔叔。
“自古逢秋悲寂寥”，我的生日在多事之秋。那天晚上似乎是下著雨，我記不清了，只知道地上是濕漉漉的，天空也不大晴朗，我和爸爸準(zhǔn)備在外面吃飯，地上濺起的泥點(diǎn)兒弄臟了褲腿，爸爸走在前面。到那個(gè)轉(zhuǎn)角時(shí)，一群人簇?fù)碓谝槐K路燈下，很自覺(jué)地圍成個(gè)圈，拐角很小，一群人顯得格外擁擠。我和爸爸也湊上前去，聽(tīng)到有人在議論：
“現(xiàn)在打農(nóng)村來(lái)的真是不懂規(guī)矩，這么小的轉(zhuǎn)角還騎這么急�！薄熬褪�，我們這么美好的城市都是給他們玷污的。”
站在旁邊的人指手畫腳，頭微微晃動(dòng)，唾沫星子濺了我一臉，我感到惡心，對(duì)他倆充滿了惡意。
其實(shí)沒(méi)多大事兒，我擠進(jìn)去看時(shí)，有一個(gè)送水工做在地上，一身淡藍(lán)的工服破了幾個(gè)大大小小的洞，單薄地附在他身上，袖口還一大片臟兮兮的泥漿，他目光有些不知所措。我再往兩邊人群看去，一輛自行車倒在旁邊，滾落下來(lái)的水桶還在晃動(dòng)，水流了一地，沖淡了一路泥漿。我覺(jué)得圍在這里是多管閑事，拉拉爸爸想繞開(kāi)人群離開(kāi)，爸爸卻像有千斤重，站在那一動(dòng)不動(dòng)，目光像是定格在前方。
我不得不又往人群里看去，只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡、身穿白襯衫的叔叔從那邊擠了進(jìn)來(lái)，嘴里念叨著：“讓一讓，讓一讓!”很快便出現(xiàn)在送水工面前。他伸出手，拉住送水工粗爬滿老繭的手，把他攙到不遠(yuǎn)處
的長(zhǎng)椅上，輕輕地安撫了幾句，大概是說(shuō)：“您別著急，我去幫您看看車�！彼终刍厝巳�，扶起自行車，手指伸進(jìn)黑乎乎的`鏈條里，不時(shí)搖動(dòng)踏板把脫落的鏈條重新裝上，他似乎看不見(jiàn)一手黑似的，又起身扳正車把。人們的議論聲漸漸弱了，所有的目光都聚集在那位叔叔身上，看著他弄臟的手、弄臟的白襯衫。叔叔自己推著車出來(lái)，試騎了幾圈，才推到送水工面前：“好啦!以后可別騎這么快了，路口小�！甭曇艉荛_(kāi)朗，卻刺中了我們的心，人群漸漸散去，我卻久久不能往前，一股暖流順著血液在體內(nèi)流淌?
至今想起來(lái)都還溫暖人心，當(dāng)時(shí)我還納悶為何會(huì)有這樣感觸，原來(lái)是這樣被你感動(dòng)。
感動(dòng)的作文13
今天，要寫一篇作文，叫做“一件令我感動(dòng)的事”。剛好，有一件偶然發(fā)生的事情，雖然已經(jīng)過(guò)去多時(shí)了，可是在我的腦海中還會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)，怎么也忘不了。
那是一個(gè)天氣明媚的早上，我哼著小調(diào)去車站坐車去公園玩耍。在路上，我又看見(jiàn)了那位以撿垃圾為生計(jì)的老奶奶，身材矮小，衣著很干凈。因?yàn)樗蛔R(shí)字，所以我很瞧不起她。來(lái)到車站，車還沒(méi)來(lái)，我便邊欣賞路旁的風(fēng)景邊等車。車站的對(duì)面是一座公路立交橋，這座橋的引橋坡度很大，所以如果推拉著什么很重的東西或者坐著什么東西上去，都很困難。
這時(shí)，只見(jiàn)有一位殘疾人叔叔坐著輪椅，從我眼前經(jīng)過(guò)，并加速向橋上駛?cè)�。眼看就要沖上橋面了，卻突然停住，然后幾秒鐘后，輪椅又迅速滑了下來(lái)，一直滑到了橋下的平路上。這位叔叔不氣餒，又試了幾次，但都失敗了。只見(jiàn)他急得滿臉通紅，雙手無(wú)力地垂在輪椅兩旁，長(zhǎng)長(zhǎng)地喘著氣，繼而無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，逗得我和路旁的一位阿姨直笑。
這時(shí)，輪椅又向橋上駛?cè)�，只是這一次輪椅旁多了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的'身影。我仔細(xì)一瞧，那不正是撿垃圾的老奶奶嗎?此時(shí)的老奶奶使出全身的力氣在艱難地推著輪椅，我霎時(shí)驚呆了。就在這一眨眼的功夫里，只見(jiàn)輪椅旁又多了兩位叔叔。待我回過(guò)神來(lái)，輪椅已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣狭藰蛎妗?/p>
看著這一幕令人感動(dòng)的情景，我很羞愧。我身為一個(gè)少先隊(duì)員，與沒(méi)有文化卻心地善良的老奶奶相比，我真是太微不足道了。老奶奶那樂(lè)于助人，時(shí)刻關(guān)心他人的高尚品質(zhì)，不正是我所缺少的東西嗎?只要每一個(gè)人都樂(lè)于奉獻(xiàn)，世界就會(huì)充滿愛(ài)心，社會(huì)就可以更加和諧，就可以不斷進(jìn)步。
我很羞愧，看著這一幕令人感動(dòng)的情景，我為我沒(méi)有伸出援手而羞愧，我為我無(wú)道理的瞧不起人而感到羞愧。我作為一個(gè)少先隊(duì)員，可是和沒(méi)有文化卻心地善良的老奶奶相比卻顯得是那么的微不足道。老奶奶樂(lè)于助人，時(shí)刻關(guān)心他人的高尚品質(zhì)，這正是我所缺少的東西。
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有文化就沒(méi)有財(cái)富?在我眼前的這位老奶奶，雖沒(méi)有文化，但卻有數(shù)之不盡的財(cái)富，那是精神上的財(cái)富。這一件令人感動(dòng)的事情，讓我受益匪淺，更讓我終生難忘。
只要每一個(gè)人都樂(lè)于奉獻(xiàn)，世界就會(huì)充滿愛(ài)心，社會(huì)就可以更加和諧，就可以不斷的進(jìn)步。
感動(dòng)的作文14
國(guó)慶節(jié)放假期間，我去了鄭州。在那兒游玩，當(dāng)然少不了坐公交車，途中，發(fā)生了一件令我非常感動(dòng)的事，至今仍讓我記憶猶新。
那天下午，我和媽媽無(wú)精打采地坐在公交車上，盡管外面的景色美如畫卷，但一路上，因?yàn)闀炣嚕覀円稽c(diǎn)都開(kāi)心不起來(lái)。車內(nèi)的人也像受我傳染了一樣，一個(gè)接一個(gè)的打著哈欠，就在這此起彼伏的哈欠聲中，無(wú)聊至極的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
就這樣我迷迷糊糊地不知坐了多久，也許是汽車到站乘客上下時(shí)的噪雜聲吵醒了我，也或許是睡足了覺(jué)的我有了精神。睜開(kāi)朦朧的雙眼，感覺(jué)車?yán)锏目諝舛际菗頂D的，再看看扶手的吊鉤已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)是空的，人與人之間密不透風(fēng)。緊挨著我的是一位穿著一身破舊運(yùn)動(dòng)服但很整潔的大學(xué)生姐姐，她一只手拉著扶手，另一只手提著一個(gè)背包，頭稍傾斜地靠在仰起的那只手臂上。這樣的姿勢(shì)不知她站了幾站，好不容易等到身邊有人下車了，空出一個(gè)座位，大學(xué)生就很自然地坐下了。
只見(jiàn)她輕輕地舒了一口氣，雙手搓了搓，伸了個(gè)懶腰，剛想閉上眼睛好好休息一會(huì)兒，緩解一下疲憊的身體。不料，此時(shí)又上來(lái)一位七、八十歲的老爺爺，頭發(fā)花白，腿有些瘸，拄著一根拐杖艱難地走著，眼睛不停地打量著周圍。見(jiàn)此情景，車上的乘客有的.視而不見(jiàn)，依然得意地翹著二郎腿，玩著手機(jī)游戲;有的無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)坐在舒服的車座上睡大覺(jué);還有的人眼睛里勉強(qiáng)透露出一點(diǎn)同情，但不愿把軟軟的、來(lái)之不易的座位讓給這位素不相識(shí)的老人。我也在做著思想斗爭(zhēng)：如果把座位讓給了老爺爺，我就可以得到一個(gè)“善良”的稱號(hào)，如果我不讓座位，那我就可以享受有位座的“天倫之樂(lè)”，到底讓還是不讓?最后，自私的理念讓我始終沒(méi)有離開(kāi)座位。但那位姐姐卻不同，盡管她剛剛坐下，還未來(lái)得及享受，一看到老爺爺上來(lái)，她卻想都沒(méi)想，就立刻起身，邁著已經(jīng)有些僵硬的雙腿，扶老爺爺坐在了自己的座位上，老爺爺正想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，大學(xué)生就先開(kāi)口了，“爺爺，沒(méi)事，我坐的時(shí)間久了，有點(diǎn)累，正想站起來(lái)休息一下，您就安心地坐吧!”看到她的一舉一動(dòng)，很多人都投去贊許的目光。
一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句真切的話語(yǔ)，就能使冷冰冰的汽車變得溫暖起來(lái)。這件事的確令我感動(dòng)!
感動(dòng)的作文15
記得老師經(jīng)常說(shuō)過(guò)三個(gè)詞“珍惜”、“感恩”和“感動(dòng)”。一開(kāi)始我并不知道是什么意思，直到后來(lái)我才知道。這種味道是那樣的幸福。昨天下午，老師讓我們給家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函，因?yàn)榻裉焓羌议L(zhǎng)開(kāi)放周，家長(zhǎng)們要來(lái)我們學(xué)校中聽(tīng)課。老師課要我們發(fā)揮出嶄新的一面。我也不例外。今天，我們來(lái)到班里。
老師讓我們靜息。今天我媽媽過(guò)來(lái)。我在靜息時(shí)想：“我一定要發(fā)揮出嶄新的一面。讓媽媽看看我在班中的表現(xiàn)�！笨墒�，令我想不到的旅程發(fā)生了。開(kāi)始了。老師讓我們坐端正。我看見(jiàn)我媽媽過(guò)來(lái)了，我更有自信了。先是耿雪昔的媽媽跟我們講了保護(hù)嗓子的方法。大概上了20分鐘，老師開(kāi)始跟我們講課了。我們坐的姿勢(shì)那是一個(gè)“好！”。老師要講題了，老師說(shuō)：“昨天有同學(xué)就問(wèn)我‘老師今天講什么，老師今天講什么？’我在想今天講什么呢？我想到了，我們不是好玩游戲嗎？今天我們就來(lái)做游戲�！崩蠋熢捯魟偮�，我聽(tīng)的.最清的是石舒嘉的一聲：“耶！”老師在黑板上寫了兩個(gè)字：“規(guī)矩！”意思是讓我們遵守規(guī)矩。
老師先讓我們?cè)谌沼洷旧蠈懳覀冏類?ài)的5個(gè)人。我寫的是：爸爸、媽媽、姥姥、舅舅、奶奶。老師讓我們劃去一個(gè)人�？匆�(jiàn)我同桌已劃完，看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)劃完�？晌覠o(wú)法選擇。我還沒(méi)有動(dòng)筆。最后想起老師說(shuō)要遵守規(guī)矩。我的手慢慢抬起，輕輕把姥姥劃去了。之后老師提了幾個(gè)人回答問(wèn)題，同學(xué)都蠻有自信心。第二次老師又要?jiǎng)澋粢粋�(gè)人。我實(shí)在不想劃。因?yàn)檫@5個(gè)人是我的最愛(ài)的人。也是最愛(ài)我的人。我飛快把舅舅劃去了。這時(shí)我的淚水已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師提第二輪學(xué)生時(shí)，我看到了他（她）們的眼淚緩緩流淌。又一會(huì)兒過(guò)去了。等我聽(tīng)見(jiàn)再劃去一個(gè)時(shí)，我再也忍不住了。淚水順著我的臉頰淌了下來(lái)。擺在我面前三個(gè)人：爸爸、媽媽和奶奶。最后我心如刀絞的把爸爸劃去了。因?yàn)槟棠瘫劝职痔畚摇?/p>
最后老師說(shuō)這只是一場(chǎng)游戲。聽(tīng)到這句話，我就像走進(jìn)了天堂一般。因?yàn)椴粫?huì)再有親人離我而去了。過(guò)了一會(huì)兒。老師放了一首歌，我感到我們要“珍惜、感恩”媽媽。媽媽，我愛(ài)你！如果世界末日即將來(lái)臨，我會(huì)放棄奶奶，我會(huì)選擇您。我選擇我最愛(ài)，生我養(yǎng)我的：媽媽！媽媽，我會(huì)考上好大學(xué)，不讓您失望。等您老了，等那時(shí)，我會(huì)養(yǎng)你！
【感動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于感動(dòng)的作文：感動(dòng)01-22
有關(guān)感動(dòng)的作文-感動(dòng)的淚水10-13
關(guān)于感動(dòng)的作文-書中的感動(dòng)08-08
關(guān)于感動(dòng)的作文：回味感動(dòng)08-07
關(guān)于感動(dòng)的作文：有些感動(dòng)……02-02