描寫(xiě)感恩的作文700字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)感恩的作文700字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)感恩的作文700字 篇1
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)這一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。
一切情感之中最有威力的便是愛(ài)心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來(lái)。感恩也是一種愛(ài)、一種回報(bào)他人的愛(ài)！
感恩，是一條人生基本的推測(cè)，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，這會(huì)感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會(huì)變得更美好。
有這樣一個(gè)有趣的故事：有一次，羅斯�？偨y(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫(xiě)信安慰他，羅斯福卻說(shuō)：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！闭l(shuí)會(huì)想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個(gè)故事，可以說(shuō)將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運(yùn)的是，這次國(guó)家對(duì)全國(guó)的職校學(xué)生進(jìn)行幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是為千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)！古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”而祖國(guó)給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海！我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)？我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦？我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼？我們有什么理由去辜負(fù)祖國(guó)的苦心栽培？
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)！
如果你不會(huì)感恩，幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；如果你會(huì)感恩，幸福就滿(mǎn)滿(mǎn)的。
如果你會(huì)感恩，幸福就滿(mǎn)滿(mǎn)的。
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈(zèng)，用我們至真至愛(ài)的心靈去匯報(bào)別人，去熱愛(ài)集體，去奉獻(xiàn)社會(huì)，去感恩生活，去開(kāi)拓人生！
描寫(xiě)感恩的作文700字 篇2
‘感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……’
——題記
花兒開(kāi)放的那一刻，嬰兒呱呱墜地的那一刻，學(xué)生最開(kāi)始跟著老師念‘1，2，3’的那一刻，無(wú)不暗示著感恩的誕生。所謂感恩，則是對(duì)別人所給的恩惠表示感激。
古人云；‘投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤�！@是感恩與愛(ài)的體現(xiàn)，亦有‘滴水之恩，涌泉相報(bào)’‘誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉’‘烏鴉反哺，羊羔跪乳’‘大恩未報(bào)，刻刻于懷。銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)’‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’，花兒深知今日的燦爛來(lái)之不易，它是上一代的期盼，所以它不輕浮，花兒深知今日的凋零，是為下一代的迸發(fā)鋪墊，所以它不吝嗇，它明白感恩。
從古至今，無(wú)不向我們傳遞著感激�！P冰求鯉’一個(gè)眾所周知的故事。因?yàn)樽约耗赣H的一個(gè)愿望，他便置身于寒冰之中，用自己身體的溫度來(lái)融化那堅(jiān)不可摧的寒冰，以此來(lái)求得一條鯉魚(yú)，在我看來(lái)，這并不是一條普普通通的鯉魚(yú)，而是承載著兒子對(duì)母親深深的愛(ài)意。然而這愛(ài)意從何而來(lái)。當(dāng)然來(lái)自感恩。那一刻，他詮釋著感恩。在網(wǎng)上被網(wǎng)友們親切的稱(chēng)為‘瘋狂孝子’‘當(dāng)代二十四孝的典范’的80后北京小伙樊蒙在微博上留下這段‘瘋狂的想法’：‘我要去西雙版納，帶著我媽?zhuān)瑤е业暮梦业耐�，好的，就這么決定了�！�?yàn)榇饲�，母親不經(jīng)意間的一句‘很想去看看西雙版納’的愿望，成就了這對(duì)母子的一段親情之旅。這讓因身體殘疾多年的從未走出過(guò)北京城的媽媽圓了心中許久的夢(mèng)。在不同的時(shí)間里，卻發(fā)生這類(lèi)似的事情，不就表明感恩一直在嗎。
當(dāng)然，這里所說(shuō)的感恩并非都是對(duì)父母的感恩�！呐麓蚬み�錢(qián)再難，我也得努力。是醫(yī)院和老板救了我。’一句感恩的話(huà)語(yǔ)，如此樸實(shí)�！鳛樵�(jīng)的患者，他格外懂得怎樣幫助病人�！@一感恩的舉動(dòng)格外暖心。他---碧心的父親，是廣州‘全城義剪’的主角。女兒患白血病的噩耗沒(méi)有使他意志消沉，社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助，讓他心生感恩。他憑借自己會(huì)理發(fā)的手藝，頑強(qiáng)地對(duì)抗著命運(yùn)的不公，更是感恩成為他活下去的動(dòng)力。
若你是個(gè)懂得感恩的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是一頁(yè)頁(yè)充滿(mǎn)希望的篇章；若你是個(gè)知孝感恩的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是一片片走過(guò)的風(fēng)景；若你是個(gè)習(xí)慣感恩他人的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾有那么多人含笑以花香貽我。
‘愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)�！鲆粋�(gè)心懷感恩的人吧。在考驗(yàn)道德的時(shí)代，讓我們?cè)敢庀嘈派钪械膼?ài)，讓我們?cè)敢鈧鬟f生活中的愛(ài)。
描寫(xiě)感恩的作文700字 篇3
感恩，是幸福的起點(diǎn)，也是奮進(jìn)的源泉。因?yàn)楦卸�，所以惜緣，惜�！?/p>
感恩是人生應(yīng)該具備的良好品質(zhì)，俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”別人對(duì)我們的幫助和付出，我們一定要謹(jǐn)記在心，懂得感激。因?yàn)楦袆?dòng)，世界才多了感恩。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，最深的感動(dòng)來(lái)自最初的回憶——父母的愛(ài)。父母的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)，自然的愛(ài)。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。
仍然記得，六年級(jí)的時(shí)候，天空才泛起魚(yú)肚白，父親便會(huì)早早地起來(lái)，為我做一碗熱氣騰騰的面。晶瑩黃亮的玉條飛花濺玉地落入鮮美的排骨湯，無(wú)上的美味誘惑著我的食欲，我垂涎三尺，迫不及待地亂吞一氣，以致濃濃的鮮湯濺到了衣服上也全然不顧。每至這時(shí)，母親便會(huì)小聲地嗔怪我，一面又笑吟吟地用手巾為我擦拭。鮮濃的香流滿(mǎn)了嘴，滾滾地淌到胃里去，整個(gè)人都暖了起來(lái)。
后來(lái)，校門(mén)外的小吃多了起來(lái)，父親精心煮出的面再也鎖不住我的好奇心。我突然想到外面“嘗嘗鮮”，便以父親的面吃膩了，時(shí)間太緊為借口，在外面隨隨便便地吃了早點(diǎn)。那再?zèng)]有煮面的父親，眼神中似乎有一絲莫名的失落。
校門(mén)口的小吃也不比父親的面鮮美可口，可漸漸地習(xí)慣了，我也懶得去計(jì)較。直到到了期末考的那一天，父親起得格外的早。我并沒(méi)有因此而多加注意。當(dāng)我像往常一樣要出門(mén)時(shí)，父親叫住了我，告訴我他為我煮了面。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，徑直走到桌前，只想快點(diǎn)吃完上學(xué)。當(dāng)我咽下第一口面時(shí)，雙眼卻再也離不開(kāi)碗了。
面條絲滑爽口而不軟糯，面湯醇香濃厚而不膩口。輕輕咬一口，外滑內(nèi)筋，越嚼越香，令人回味無(wú)窮。我不禁驚呆了，父親的手藝，什么時(shí)候變得這么好了?那熱騰騰的面里，滲透著父親的愛(ài)，響響地嚼著父親精心炮制的面，心里暖融融的。
考完試后，我早早回到了家，父親尚未下班，我便小心地煮了面，盛在碗里，等待著父親。父親風(fēng)塵仆仆地回到家，從他的眼里，我看到驚喜溢出了眼角的溝溝壑壑，閃亮閃亮的，透亮晶瑩。父親欣喜地大口吃著面，像我當(dāng)初一樣。我也一同吃了起來(lái)，但面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如父親煮的好吃。
感恩父母，那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。
一個(gè)孝順的孩子不定能成為優(yōu)秀的人才，但是能夠成就偉大事業(yè)的人，一定是個(gè)知道如何孝順父母的人。自私的人是不可能得到一切的。只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)讓你得到更加豐厚的回報(bào)，父母的愛(ài)，花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜，會(huì)感恩，便又成長(zhǎng)一路啊。
描寫(xiě)感恩的作文700字 篇4
蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！蓖ㄟ^(guò)這次軍訓(xùn)體驗(yàn)，我現(xiàn)在才真正的理解這句話(huà)的意思：成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志越堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
今天是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，太陽(yáng)毫不保留情的散發(fā)所有的光芒。我們?cè)谶@么惡劣的情況下筆直的站了小半天。汗把衣服濕透了，臉上紅的像一個(gè)小西紅柿。腿站直了，全身麻木了，雙腳像是踩在一團(tuán)燃燒的火上似的。但又能說(shuō)什么呢，免的教官罰你做蛙跳，老師說(shuō)你嬌氣。哎，做學(xué)生就是命苦呀！不過(guò)慶幸的是我們被老師評(píng)為“無(wú)敵小戰(zhàn)士”，因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)的相當(dāng)不錯(cuò)，也算是給我們心里的一點(diǎn)安慰吧！
在休息時(shí)，我們班與七班一同舉行了“歌詠比賽”。他們班聲音超小，像蚊子哼哼似的；而我們班聲音洪亮，有氣勢(shì)，像雷鼓一般震撼人心，勝利的果實(shí)當(dāng)然屬于我們了！他們一看氣勢(shì)不佳，就互相“拉歌”，幸好我們有智勇雙全的畢老師，再一次通過(guò)“團(tuán)結(jié)”把他們打的落花流水！真是讓我們激動(dòng)又自豪�。�
現(xiàn)在我們都是自己整理東西，從家里的小皇帝、小公主變成了一個(gè)個(gè)勤快的少年，早上五點(diǎn)多就要醒，自己疊被子，整理東西，還要“打扮”一番，事情多，動(dòng)作又要快，其實(shí)這樣都很吃不消，但我想別的同學(xué)都能堅(jiān)持下來(lái)，我也可以！不過(guò)平日累點(diǎn)也不算什么，關(guān)鍵是晚上睡覺(jué)時(shí)天太熱，而且即使掛了蚊帳，也不管用，晚上一不小心就會(huì)蹬開(kāi)蚊帳，那都是一些毒蚊子呀，弄的你整夜無(wú)法入眠，加上燥熱，更是火上添油！
我在班里擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，什么事都要多操一份心，而且也要為班里同學(xué)起一個(gè)好榜樣，所以我更加嚴(yán)格的要求自己，克服困難，努力拼搏。
蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！蓖ㄟ^(guò)這次軍訓(xùn)體驗(yàn)，我現(xiàn)在才真正的理解這句話(huà)的意思：成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志越堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
軍訓(xùn)雖然十分辛苦，但可以讓我們?cè)黾映钥嗄蛣诘木�，是�?zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。我一定堅(jiān)持下來(lái)，并且好好珍惜今后的時(shí)光，我相信我是最棒的！
描寫(xiě)感恩的作文700字 篇5
有這樣一個(gè)故事：主人公的女兒考取了清華，自己和丈夫都事業(yè)有成。一天，主人公獨(dú)自在外面，天下著雨，她跑到?jīng)鐾だ锉苡辍４藭r(shí)，亭子里已避孕藥一人在避雨了，主人公朝那女孩笑了笑，那小女孩掏出紙巾來(lái)幫我把石凳給擦干凈，主人公非常感動(dòng)。當(dāng)她看到小女孩那蒼白、虛弱的臉時(shí)嚇了一跳，忙問(wèn)小女孩怎么了，是不是與父母鬧別扭，離家出走了，小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。主人公打算帶小女孩先去吃碗面，再去買(mǎi)件衣服給小女孩。小女孩推脫不過(guò)，只好答應(yīng)。吃飯時(shí)，小女孩一直對(duì)主人公表示感謝，主人公說(shuō)，她自己不過(guò)是給這小女孩提供了一頓飯和一件衣服，真正應(yīng)該感謝的而是她的父母，父母為兒女提供吃、住、穿衣，從不希望得到什么，唯一希望的就是兒女們能平安、幸福。這么無(wú)私、偉大的愛(ài)難道不需要感激嗎？小女孩的眼眶已尼濕潤(rùn)，于是，主人公便把小女孩送回了家，看著這團(tuán)聚的一家人，主人公悄悄地離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)幸福的家。
事實(shí)上，每個(gè)父母都是關(guān)愛(ài)自己的兒女的，只是方式不同罷了，就說(shuō)我爸和我媽吧！
我與我爸總是談不到一塊兒，剛談了兩三句，又吵了起來(lái)。兩個(gè)人都為自己所說(shuō)的話(huà)爭(zhēng)執(zhí)不下。事后，誰(shuí)也不理誰(shuí)。而暗地里，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“晶晶，你知道嗎？你爸爸今天在他那些工友面前直夸你呢！說(shuō)：我家那丫頭今年又長(zhǎng)高了不少呢ｘ且又懂事、又聽(tīng)話(huà)，我這做爸爸的真是高興啊！我聽(tīng)了，并不感到奇怪，因?yàn)榘职謴奈倚r(shí)候就這樣，從不當(dāng)面夸我，只是在別人面前偷偷夸我罷了。其實(shí)我知道，爸爸這樣做只是為了讓我不驕傲，變得謙虛。他這樣做，我怎么會(huì)責(zé)備他呢？因?yàn)樗皇莻�(gè)一心為兒女的父親呀！媽媽和爸爸不同，媽媽總是在我犯錯(cuò)誤時(shí)溫柔勸導(dǎo)，從不打我。而且當(dāng)我得到別人的夸獎(jiǎng)時(shí)，媽媽總是很高興，然后叮囑我不能驕傲自滿(mǎn)。每到冬天，媽媽都會(huì)來(lái)我房間好幾趟，看我有沒(méi)有蓋好被子，如果沒(méi)有的話(huà)，她會(huì)小心翼翼地幫我把被子蓋好，然后再悄悄地出去，開(kāi)始我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，最后，次數(shù)漸漸地多了，我也就發(fā)現(xiàn)了�？砂l(fā)現(xiàn)了又如何，我又能說(shuō)什么呢？不讓她幫我蓋被子？不，那反而會(huì)傷了她的心。
父母的愛(ài)只是付出從不要求回報(bào)，唯一的希望也就是希望我們這些做子女的能夠平安、幸福。有這樣的父母，我們?cè)跄懿桓械叫牢�？怎能不好好感謝他們呢？
描寫(xiě)感恩的作文700字 篇6
秋去冬來(lái)，歲月蹉跎，時(shí)間的腳步又停留在這激動(dòng)人心、瑞氣祥和的年底。雖然已經(jīng)步入了冬天，但是到處還是生機(jī)盎然，花團(tuán)錦簇。冬日的涼風(fēng)擋不住莘莘學(xué)子對(duì)母校的思念，遮不住瓷都的春媚，掩不住我們這些畢業(yè)生心中久久的愛(ài)校真情。
離開(kāi)瓷都兩年多了，這座學(xué)校給我留下太多的快樂(lè)，多少次我在夢(mèng)中回校，見(jiàn)到那曾經(jīng)難忘的歲月。也許我是一個(gè)喜歡懷舊的人，喜歡沉浸在過(guò)去美妙的時(shí)光中，可是對(duì)于在瓷都的生活我卻有著一種獨(dú)特的感情，那些人、那些事、那些物，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再纏繞著我，使我難以擺脫，又不能自拔，深深陷入其中，任由淚水在心中悄悄流淌。
五年前我考進(jìn)了瓷都中學(xué)，開(kāi)始了與她的密切接觸，她的親切，她的柔美，她的恬靜，她的包容，很快讓我體現(xiàn)到這是一個(gè)不同尋常的地方，漸漸地我由陌生變得熟悉，又有熟悉延展到喜歡，甚至熱愛(ài)……和瓷都“同僚”一起上課下課，像追求窈窕淑女一樣，牽著自己高考的夢(mèng)想，心中燃燒著萬(wàn)般的.激情。
喜歡一個(gè)人靜靜地坐在瓷都的足球場(chǎng)上，望著寬曠且綠色的足球場(chǎng)，聽(tīng)著路面汽車(chē)的鳴音，我真不知道那時(shí)的我是多么地幸福，至少是沒(méi)有現(xiàn)在的煩惱和憂(yōu)慮，一切美景都是屬于我自己的，藍(lán)藍(lán)的天空，流動(dòng)在瓷都空中的白云，所有的事物都是那么地單純。
難以忘記那些要好的哥們，盡管有時(shí)吵吵鬧鬧。這些親愛(ài)的文友，因?yàn)楣餐膼?ài)好，我們走到了一起，彼此間你我不分，在歡樂(lè)與悲傷中我們一起成長(zhǎng)；還有忘不了那些曾鼓勵(lì)和幫助過(guò)我的老師們，你們的諄諄教誨堅(jiān)定我人生的步伐，雖然我們沒(méi)有再聯(lián)系，但我的心一直在牽掛著你們，你們的名字也將會(huì)讓我銘記一生。特別要感謝的是高三的佘老師，高三那年的督促，那年的關(guān)照，給了我一個(gè)很深恨感動(dòng)的高三生活；是他給了人一個(gè)熱誠(chéng)的形象，給了我一個(gè)大哥哥的形象。希望所有的老師都能健康快樂(lè)。
畢業(yè)了，也就意味著高中生活的結(jié)束，這座熟悉的校園像母親一樣，要我?guī)е^續(xù)深造的激情離開(kāi)她，懷著無(wú)限的不舍的我來(lái)到了廣州。有人說(shuō)，“時(shí)間是淡忘最好的良藥。”因此，我學(xué)會(huì)了淡忘，在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中，我好像漸漸忘卻了過(guò)去。兩年了，我以為我能忘記以前的種種，可是我做不到對(duì)自己的母校不孝，每次回潮州，都會(huì)前往探望。每次探望，我都是悄悄地來(lái)了，悄悄的離開(kāi)，好像做賊似的，心中的不舍與留戀只能掩埋心底，讓理智的烈火把它燃燒殆盡吧。
描寫(xiě)感恩的作文700字 篇7
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師，終生為父”之說(shuō)，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無(wú)數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師是我們的啟蒙人，是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，告訴了我們?cè)S多真諦，老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間，對(duì)老師懷有深深?lèi)?ài)戴之情的人不計(jì)其數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn)，還有一部分學(xué)生，他們?yōu)E用老師的善良，對(duì)老師的辛勞視而不見(jiàn)，他們給老師帶來(lái)的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給予他們的快樂(lè)，但老師又說(shuō)過(guò)多少呢？老師并沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué)，而是盡力用自己那顆摯愛(ài)學(xué)生的心，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的種子，去感化每一個(gè)學(xué)生。我們也應(yīng)該知道，老師也有生病的時(shí)候，他們完全可以在家休息，但為了自己的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺(tái)上，忘我地講課。這個(gè)時(shí)候，難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師，更加愛(ài)我們的老師嗎？
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢？既然我們每天都和老師在一起？我覺(jué)得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路，可以寫(xiě)一封信，可以打一個(gè)電話(huà)，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門(mén)拜訪(fǎng)等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見(jiàn)、摸得著的東西，時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jī)，你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家！
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