常懷感恩的心作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的常懷感恩的心作文，希望對(duì)大家有所幫助。
常懷感恩的心作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，心存感恩，與愛同行，也許就是對(duì)這句話最好的詮釋。有了感恩，積雪也會(huì)瞬間融化，心靈也能倍加溫暖。
感恩父母
是你們生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到親情的美好。好想對(duì)你們說：“爸爸，媽媽，謝謝你們。”
那個(gè)夏天的午后，我患了急性腸炎，是你們冒著炙熱的太陽急匆匆地來到學(xué)校，帶我回家輸液，媽媽給我扇扇子，爸爸給我講笑話，逗我開心。那么熱的天，很少下廚的媽媽給我做了一碗雞蛋手搟面。還記得嗎？樹蔭下的大地都干涸的張著嘴，不知道親愛的媽媽您如何在廚房里呆得下去？我知道，那就是愛！現(xiàn)在回想起來，淚水還是不爭氣地一直往下掉，那碗雞蛋面是我吃過的最好吃的面。
有了你們，我的人生之路才如此順暢，感覺如此幸福；有了愛，我才有了在困境中拼搏的勇氣。爸爸，媽媽——你們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
感恩老師
是您讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)困難，學(xué)會(huì)如何感受生活，學(xué)會(huì)怎樣珍惜幸福，學(xué)會(huì)怎樣展現(xiàn)自我。您不僅帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，更重要的是教會(huì)了我們平時(shí)要有一顆感恩別人的心，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在無私地點(diǎn)綴著我們美麗的青春。
那節(jié)自習(xí)課，徹底地改變了我對(duì)物理的學(xué)習(xí)態(tài)度。還記得那次期中考試，我的物理只得了29分，悲傷夾雜著失望，我徹底失去了學(xué)物理的興趣，覺得這么聰明可愛的自己竟然也會(huì)紅燈高掛。想著想著，頭就趴在了桌子上。您走過來看了我的卷子，批評(píng)的話一句也沒有說，就開始給我圈圈點(diǎn)點(diǎn)，勾勾畫畫，生怕我有什么聽不懂的。那一刻，我真幸福，寒冷在冰凍著大地，天空忽然有了綠的氣息，我的心也猛然溫暖。從此，我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，從不看物理的我到現(xiàn)在的69分。
老師謝謝您，感謝您在我快要絕望的時(shí)候給了我這樣的關(guān)懷，讓我走出悲傷和迷茫，我將繼續(xù)借助這份關(guān)懷前行。懷著感恩之心，向您，向天下的老師致敬！
感恩朋友
朋友，快樂有你分享，悲傷有你相伴，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記至親至愛的你，在歲月的長河里，靜靜守護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨，讓我在悲哀的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛別人。感謝有你，我親愛的朋友。
由于有腳氣，昨晚泡過藥水后，整個(gè)腳趾間都開始腐爛，我驚恐地大聲尖叫起來，室友們都跑來看。你說：“光泡腳不行，還得涂藥膏。”說著，你把自己的藥膏拿來，竟然還不嫌棄地蹲下來給我的腳涂抹�；椟S的電燈下，我倍感溫暖。
感恩結(jié)語
懷有一顆感恩的心，才能體會(huì)到自己的幸福。學(xué)會(huì)感恩，心才能真正快樂，一個(gè)人不會(huì)感恩，心就不會(huì)覺得溫暖。正如“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“羊有跪乳之恩”，只有擁有一顆感恩的心，我們的生命之花才會(huì)芬芳馥郁，香澤萬里。
讓我們懷著感恩的心面向世界吧！
讓我們懷著感恩的心對(duì)待生活吧！
常懷感恩的心作文2
親愛的災(zāi)區(qū)朋友：
你們好！雖然我們素不相識(shí)，但是我能明白你們心中的痛楚，因?yàn)槲液湍銈冇型瑯拥母惺埽?/p>
2008年5月12日14點(diǎn)28分，神秘的潘多拉打開了她蘊(yùn)藏?zé)o窮力量的魔盒，一場突如其來的大地震向我們襲來，強(qiáng)大的地震震動(dòng)全四川，搖撼全國，在頃刻間奪去了成千上萬人的生命。這是一場無法預(yù)測的災(zāi)難，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是一場生與死的較量，是一次靈魂的對(duì)決。舉世為之震驚，無數(shù)國人為死難同胞落淚，人類將永遠(yuǎn)銘記歷史的這一刻。
災(zāi)難能摧毀我們的家園，但打不垮我們的意志。我們要用自強(qiáng)的意志團(tuán)結(jié)起來，重建我們的新家園。
“天行建，君子以自強(qiáng)不息�！边@是<<周易>>里的一句名言，自強(qiáng)不息是我們中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神，正是這種精神，是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而至強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。這不禁讓我想到一個(gè)故事：
小濤出生不久父母就離異了，他與母親相依為命，生活艱難，但不幸接連而來，他又患上了糖尿病，從此打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學(xué)后，為了不耽誤媽媽上班他隨身攜帶藥水和針具，自己給自己打針，他的雙臂因打針過多而逐漸萎縮。盡管遇上這么多困難和不幸，他依舊努力學(xué)習(xí)，成績始終名列前茅。他還對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，代表學(xué)校參加區(qū)里、市里、省里的各種活動(dòng)，多次為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，獲得“中國好兒童”“十佳少年”等光榮稱號(hào)。
自強(qiáng)是生命之懷里的瓊漿，讓每一位捧懷者贏得鮮花和掌聲，收獲成功的喜悅，品味生命的真實(shí)和厚重。自強(qiáng)是生命的圖騰，是我感恩的唯一途徑。
感恩需要自強(qiáng)，只要堅(jiān)持不懈，未來就不再渺茫。
感恩是一種態(tài)度，它不需要堆砌詞藻的.語言，不需要嬌柔過詐的渲染，感恩需要發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)來詮釋，需要自強(qiáng)的意志來堅(jiān)持，這樣感恩才是有意義的，才是值得學(xué)習(xí)和驕傲的。
“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)�！边@是一位名人說過的話，是的，是生活給了你絢麗的舞臺(tái)，是生活給了你多彩的世界，是生活教會(huì)了你吃苦耐勞，是生活磨練了你的意志，練就了你堅(jiān)持不懈的、剛強(qiáng)不屈的性格，是生活教會(huì)了你為人處世的道理。
感謝父母，是他們把你帶到這個(gè)美妙的世界，是他們給了你生活的權(quán)利，父母的愛像泉水叮咚，像涓涓細(xì)流，滋潤著你幼小的心靈。
感謝老師，無數(shù)次充當(dāng)你人生的導(dǎo)航者，為你指引理想的征帆，讓你的人生不在迷茫，當(dāng)你成功時(shí)，你是否注意到老師臉上那燦爛的笑和眼眶中充盈著的淚花，喜悅的心情無法抵擋，這是對(duì)老師最好的回報(bào)和最大的肯定。
感謝朋友，你曾經(jīng)多少次的無助和蒾芒，是他們?cè)谀愕纳磉叞参磕悖膭?lì)你，使你重新振作，對(duì)未來和生活充滿希望。
雖然5。12大地震已經(jīng)離我們有兩年了，有許多傷痛已被愛漸漸撫平。在這兩年里，我明白了許多道理，尤其是學(xué)會(huì)感恩和自強(qiáng)�？傊�，感謝在5。12中支持關(guān)心和幫助過我們的人。
朋友們，讓我們堅(jiān)定自強(qiáng)的信念，常懷感恩的心，爭做一個(gè)四好少年！
安中校初一：姚xx
常懷感恩的心作文3
我堅(jiān)信，每一個(gè)讓人落淚的理由都是彼此心中的柔荑——題記
昨日，瓢潑大雨瘋狂而至，一洗往日的灰暗，整個(gè)世界都變得清爽了許多，今天，往日的頹廢一掃而空，仿佛在暗示今日的不同。我坐在車中，悠然地欣賞著雨景，奔向目的地……
幾分鐘過去，我端坐在桌前，望著幾步之遠(yuǎn)的語文老師，七年級(jí)的美好記憶鋪天蓋地席卷而來，我再次陶醉于歡聲笑語中……
些許，熟悉的面孔布滿了活動(dòng)室，原本寬大的房屋突然變得窄小起來，久違的聲音再次飄蕩出來……
請(qǐng)走向正軌，老師的計(jì)劃終于開始實(shí)施——看視頻，寫文章。
“讓世界充滿愛”的字樣赫然出現(xiàn)在眼前，隨之出現(xiàn)的還有一個(gè)侃侃而談的男士。
視頻開始播放，活動(dòng)室中充盈著他慷慨激昂的聲音，不久，抽噎聲在我耳中回蕩。在主持人甜美的聲音后，是一段感人肺腑的演講，“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來一生的夙愿，他一生都致力于建設(shè)中國，最后也終為此而鞠躬盡瘁，而我們一直庸庸碌碌奔波于學(xué)校與家之間呆滯的聽從長輩“號(hào)令”，試問，千千萬萬的孩子中，有幾個(gè)真正明白“為什么要學(xué)習(xí)”，我們又何嘗不是將父母老師的“孩子，好好讀書吧!將來會(huì)有用的”良言拋之腦后，整日流連在電子設(shè)備中，這何嘗不是一種自我毀滅呢?
在我們迷失自我時(shí)，辜負(fù)的是老師對(duì)我們的諄諄教誨。當(dāng)萬家燈火熄滅時(shí)，唯有辦公室窗前還亮著一盞閃著微光的燈;當(dāng)我們捧著一本本批閱后的作業(yè)本時(shí)，誰人知道，那是老師歷盡心血的成果;當(dāng)我們假期對(duì)著一個(gè)個(gè)閃亮的鏡頭擺著唯美的姿勢時(shí)，只有老師還在對(duì)著一本厚厚的教材用工。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”!望著鏡頭中吶喊的人群，看著您滿鬢的華發(fā)，我多么想對(duì)您說：“老師，您辛苦了，老師，我們永遠(yuǎn)感謝您!”
淚眼朦朧……在每一個(gè)光鮮亮麗的孩子背后，總有奔波勞累的父母，是他們用雙手支撐起我們夢想的翅膀;是他們用辛勤勞作為我們搭建起通往成功的道路。我們的幸福，是他們奮斗一生的目標(biāo)啊!看到此處，我眼前浮現(xiàn)起父親揮汗在工地上的情景，他雖不是“工人”，卻比任何人都辛苦，再加上常年出差，我們見面的機(jī)會(huì)很少，但那一次，我竟因一時(shí)煩躁，放棄了那次團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，想到此，悔恨交織的淚水順著臉頰無聲的流淌了下來……俄而是母親烏黑的頭發(fā)中幾根刺眼的白發(fā)，我明白，那是日夜操勞留下的痕跡，可我卻還依舊不懂事地為母親添油加醋…。
視頻已經(jīng)放完了，我卻覺得“余音繞梁”久久不能自拔，“抬望眼”，每位同學(xué)的臉上都留有淚痕，我明白，那是醒悟的淚花……
隨后，便是不愿面對(duì)的難關(guān)——作文，大家“愁眉苦臉”，面面相覷。
……
一盆盆鮮美的桃子和無花果擺在面前，大家爭先恐后地抓取著果實(shí)，埋頭開吃，卻見老師失望的靠在門上，語重心長地說：“無花果是家長摘得，也是家長洗的……”然后不知是誰，率先拿著無花果，沖出門，遞給父母，大家恍然大悟，紛紛拿起最中意的果實(shí)，借花獻(xiàn)佛，奔向自己的父母。我，也是這“大軍”中的一員，但母親含笑的臉閃花我的眼……作為“激進(jìn)分子”的我，帶著幾個(gè)同學(xué)沖向我們活動(dòng)室的“老義工”--老師的母親、老師的妻子、為我們無私奉獻(xiàn)的老師，送上我們最真誠的笑臉和甜美的果實(shí)……
人生一世，要常懷一顆感恩的心。
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