小學(xué)六年級(jí)感恩作文600字左右
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)感恩作文600字左右，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級(jí)感恩作文600字左右1
從小到大，我們都是在父母、親人、師長(zhǎng)的養(yǎng)育下成長(zhǎng)。我們所取得的每一分成績(jī)都離不開(kāi)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。因此，我們從小就應(yīng)該知道感恩，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些養(yǎng)育過(guò)我們的人。
我從小一直是在姥姥家生活的。爸爸媽媽每天做生意，很少有時(shí)間來(lái)看我。所以，我天天在姥姥家生活。從我剛剛出生從醫(yī)院抱回來(lái)開(kāi)始，姥姥便一直照顧著我。給我洗衣服，做飯、輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)等等。在養(yǎng)育我的過(guò)程中，姥姥是費(fèi)盡了心機(jī)。姥姥是一名退休教師，在教育孩子方面是有一套方法的。她總是在不斷的鼓勵(lì)我，使我無(wú)論做什么事情都能夠充滿信心。令我印象最深的就是我學(xué)習(xí)洗襪子那件事了了。
有一天晚上，洗過(guò)腳之后，我一時(shí)心血來(lái)潮想自己洗襪子。就先讓姥姥教我怎么洗。接著又按照姥姥說(shuō)的那樣自己洗起來(lái)。我先把襪子放在盆子里用水泡了一會(huì)兒，然后打上肥皂，就使勁兒的搓起襪子來(lái)�？墒窍戳税胩�，襪子還是很黑，我沮喪的放棄了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我洗的襪子在陽(yáng)臺(tái)上晾著，很干凈。姥姥說(shuō)：“昨天看見(jiàn)你洗襪子了，就幫你晾上了，洗得真干凈�。 甭�(tīng)了姥姥的表?yè)P(yáng)，我的心里美滋滋的想：“原來(lái)已經(jīng)洗干凈了呀�！苯酉聛�(lái)的日子里，我每天都洗襪子，每次都認(rèn)為洗的很干凈。
一天晚上，一覺(jué)醒來(lái)，我下床去喝水，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的門(mén)開(kāi)著，燈亮著。我好奇的走過(guò)去看，原來(lái)姥姥在洗襪子，正是我剛才洗的那雙。我瞬間明白了，為了鼓勵(lì)我，她每天晚上在睡覺(jué)前就把我洗過(guò)的襪子重新洗一遍，然后再晾上。為了培養(yǎng)自理的能力，姥姥真是煞費(fèi)苦心呀！
從那時(shí)起，我突然懂事了。除緊張的學(xué)習(xí)，偶爾的放松后，我經(jīng)常地幫助姥姥做一些力所能及的事情。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了孝敬老人。我常想：“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定報(bào)答姥姥、姥爺對(duì)我的養(yǎng)育之恩�！�
小學(xué)六年級(jí)感恩作文600字左右2
同學(xué)們，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你在冬日的夜晚坐在電視前，躺在溫暖的被窩里的時(shí)候，看見(jiàn)雙手龜裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車(chē)上，看到面前站著，雙腿顫顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給予了鳥(niǎo)兒展翅飛翔的高空，因?yàn)楦卸�，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空美麗；大地給于樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大�?shù)反贈(zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的！”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩
世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸鳎允澜绮鸥用利悺?/p>
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自幼雙目失明，連正常的行走也需要他人攙扶，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一個(gè)健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，讓世界變得美麗；感恩，讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
小學(xué)六年級(jí)感恩作文600字左右3
在這個(gè)世界上，感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的媽媽說(shuō)一句親切的問(wèn)候，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來(lái)非常小的事，卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。
我最應(yīng)該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來(lái)鼓勵(lì)，激勵(lì)我，讓我勇敢的站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著；在做人上，他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘；在生活上，他無(wú)微不至的關(guān)心我。
在學(xué)習(xí)上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì)，激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我，也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我，而是一句話也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有。而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問(wèn)，為什么。我想回答，因?yàn)槲业男睦镉幸粋�(gè)聲音，一直在說(shuō)，加油吧！秦貝爾，你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買(mǎi)了自行車(chē)，電子琴。給我的是無(wú)盡的快樂(lè)，給他自己的卻是無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。
我真恨我自己，為什么現(xiàn)在才明白了這個(gè)道理�？粗职钟袝r(shí)候做事回來(lái)，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對(duì)我的幫助是無(wú)盡的，我不應(yīng)該辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，將來(lái)報(bào)答我的父母。
小學(xué)六年級(jí)感恩作文600字左右4
她，是我漫長(zhǎng)人生道路上的一盞燈，告訴我人一定要立大志，有遠(yuǎn)大的理想；也是她，猶如一盞燈，照亮了我前進(jìn)的路，并引導(dǎo)我在人生之路上一步一個(gè)腳印地踏實(shí)前行。
她就是我的老師——張萬(wàn)霞老師。
我的老師全名叫做張萬(wàn)霞。多么好聽(tīng)的名字呀！許多比老師年紀(jì)大的老師都親切的稱(chēng)她為“萬(wàn)霞”。
老師的授課方式和教學(xué)方法非常獨(dú)特，總是能讓我們輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)。為了讓我們分清“歷史的歷”和“嚴(yán)厲的厲"。老師告訴我們她叫張萬(wàn)霞，因?yàn)樗車(chē)?yán)厲，所以，嚴(yán)厲的“歷”廠字部底下加的是個(gè)萬(wàn)。從此以后，我們就可以輕松地分清“歷”和“厲”這對(duì)好似相同，卻又不同的雙胞胎了�？梢钥闯鰪埨蠋煘榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)得費(fèi)多少心思啊！
還記得六年前，一個(gè)晴朗的早晨，剛滿六歲的我，第一次見(jiàn)到了老師。呀！老師她長(zhǎng)得那么的漂亮，性格還是那么的溫柔。對(duì)著我笑，還摸摸我的頭，我一下子就喜歡上了她。
可是每天上學(xué)我都會(huì)哭，放學(xué)我還是會(huì)哭。我上學(xué)哭是不愿離開(kāi)家，而放學(xué)哭我還是會(huì)哭，而且哭的更厲害。是因?yàn)槔蠋熈舻淖鳂I(yè)我不想寫(xiě)。然后看到別人寫(xiě)完我沒(méi)跟上還是會(huì)哭。
老師也拿我沒(méi)辦法，除了哄我不讓我哭，有時(shí)只好幫我寫(xiě)。每次放學(xué)回家，我都不知道作業(yè)是什么。媽媽只能打電話問(wèn)老師。老師每次都會(huì)細(xì)細(xì)的講一遍：數(shù)學(xué)書(shū)第20頁(yè)……天天如此，從來(lái)沒(méi)有厭煩的時(shí)候。老師因?yàn)槎嗍樟宋疫@個(gè)不足齡且愛(ài)哭的小學(xué)生，得多費(fèi)多少心吶！這是后來(lái)我自己慢慢才懂的。所以我才說(shuō)我的老師是最好的老師，是最敬業(yè)，最善良，最善解人意的老師。
我現(xiàn)在可以自豪地說(shuō)，我很優(yōu)秀，這要感謝我的老師。
如果沒(méi)有老師六年的的諄諄教誨，如果不是老師六年的的細(xì)心教導(dǎo)，我一定不會(huì)成為今天的我。
所以，我一定會(huì)努力，用我最好的成績(jī)給我老師一份最美的禮物。
我最后想說(shuō)一句我的心里話：老師，您辛苦啦！老師，我愛(ài)您！
小學(xué)六年級(jí)感恩作文600字左右5
感恩，一個(gè)普普通通的字眼，去蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的含義，感恩，一個(gè)平平凡凡的詞語(yǔ)，去包含了一個(gè)人的思想感情，當(dāng)自己舒舒服服的休息時(shí)，看見(jiàn)爸爸在烈日炎炎下辛苦時(shí)，你能心安理得嗎?當(dāng)自己躺在沙發(fā)上溫溫和和的邊吃東西邊看電視時(shí)，媽媽卻在寒冷中為你編織毛衣時(shí)，你能不為之一震嗎?當(dāng)你安然的坐在公共汽車(chē)上，面前出現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?你是否經(jīng)歷過(guò)這些事情，你又有沒(méi)有給父親扇扇扇子，你有沒(méi)有給母親倒杯熱茶，你有沒(méi)有給老人讓座。感恩吧，它會(huì)使你有成就感。
活動(dòng)課上，我漫步在操場(chǎng)邊梧桐樹(shù)下，感受著春的生機(jī)，累了，就靠在那一棵早已習(xí)慣了的身影上，快要畢業(yè)了，心中不免有些傷感，勾起了我許多回憶，每當(dāng)我迷茫時(shí)，老師給予我關(guān)心，當(dāng)我無(wú)助時(shí)，同學(xué)給予我?guī)椭�，�?dāng)我傷心時(shí)，父母給予我安慰，你們陪我分擔(dān)憂愁，分享快樂(lè)，你沒(méi)陪伴在我身邊，聽(tīng)我傾訴委屈，訴說(shuō)喜悅你們的恩情，我該如何回報(bào)。分明是春天，可是有一片綠葉飄飄悠悠的在我眼前落下，啊!我突然感覺(jué)那也是一種感恩，大樹(shù)孕育出嫩嫩的葉子，它已知足了，感受到高高在上是的光榮，花開(kāi)花落，它們沒(méi)有一絲怨言，也看不出一絲憂傷，因?yàn)樗来髽?shù)給了自己生命，唯有化作春泥才算得是報(bào)答大樹(shù)的恩情。
是啊，大自然都知道感恩，那人呢?河水哺育了一群群魚(yú)兒，因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒還給河水一處生機(jī)，天空給鳥(niǎo)兒飛翔的空間，因?yàn)楦卸�，鳥(niǎo)兒還給天空一片精彩，花兒給了蜜蜂絲絲甜蜜，因?yàn)楦卸�，蜜蜂為花兒傳送花粉。讓我們展開(kāi)一張叫做情感的紙，拿起一只感恩的筆，寫(xiě)出對(duì)身邊的人的感恩，畫(huà)出一顆熱枕感恩的心吧!
小學(xué)六年級(jí)感恩作文600字左右6
從20xx年11月9日開(kāi)始，我們學(xué)校為我們學(xué)生增加了營(yíng)養(yǎng)餐。
美味的課間餐花樣可多了呢！有棗糕、牛奶、雞蛋、橘子等。我細(xì)心的數(shù)了一下，十天都沒(méi)有吃重復(fù)呢！可見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的課間餐花了很大的心思呢！有了課間餐，同學(xué)們每天都認(rèn)認(rèn)真真的.做完操，迅速回到教室，津津有味的吃了起來(lái)。享受完美味的課間餐，我想到了——感恩。感恩校領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)盡心思的為我們精心挑選食物。為了課間餐，校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)大會(huì)、開(kāi)小會(huì)，這只為了讓我們吃的更營(yíng)養(yǎng)！更健康！在這里，我替全體同學(xué)對(duì)您們衷心的對(duì)您們說(shuō)聲：“辛苦了！謝謝您們！”
還有我們四位同學(xué)要感謝，他們就是劉才瑞、劉星巖、蘇元君和趙宇萱同學(xué)。為什么要感謝他們呢？因?yàn)閯⒉湃�、劉星巖同學(xué)是我們班的學(xué)生餐負(fù)責(zé)人。他們每天第二節(jié)課下課都要去領(lǐng)餐，他們拎著我們?nèi)?1人的餐跑到三樓，還在我們做完操前細(xì)心地?cái)[放在我們桌前，等待我們回來(lái)食用。他們每天任勞任怨的為我們簽字、扔垃圾，竟毫無(wú)怨言。趙宇萱、蘇元君兩位同學(xué)更辛苦的為一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們服務(wù)。由于一、二年級(jí)的弟弟妹妹們年齡比較小，所以有些事情不會(huì)，還得幫他們剝雞蛋、插牛奶袋，還細(xì)心的為弟弟妹妹們準(zhǔn)備紙巾，真是把他們照顧的無(wú)微不至�。≡谶@里，我要替六（2）班的同學(xué)和一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹們說(shuō)聲：“謝謝了！”
感恩，我希望每個(gè)人都應(yīng)懷有一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)、回報(bào)老師、回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，只有這樣，社會(huì)就會(huì)變得更美好了！
小學(xué)六年級(jí)感恩作文600字左右7
對(duì)手如量尺，讓我們知曉自己的長(zhǎng)短；對(duì)手如導(dǎo)師，讓我們辨清努力的方向；對(duì)手如明鏡，讓我們更能看清自己……所以面對(duì)對(duì)手，我們也要學(xué)會(huì)感恩。
以前我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：從前，有一個(gè)老漁夫，他和許多漁夫一樣，都在一個(gè)海上捕魚(yú)。他們都一起捕魚(yú)，但其他的漁夫捕的魚(yú)一上岸，一看魚(yú)都只剩一兩條活的；而他的魚(yú)上岸一看全都是活的。這些漁夫都很疑惑，這是為什么呢？原來(lái)他在放著這種魚(yú)的時(shí)候，帶放一兩條這種魚(yú)的天敵。讓它追趕這種魚(yú)，這種魚(yú)就不會(huì)這么快死掉。
在秘魯國(guó)家森林公園里，生活著一只年輕的美洲虎，為了保護(hù)好這種瀕臨滅絕的動(dòng)物，秘魯人專(zhuān)門(mén)辟出一塊20平方公里的森林作為虎園，還為他準(zhǔn)備了各種美食，美洲虎也變得懶洋洋的，毫無(wú)虎威。
經(jīng)過(guò)專(zhuān)家建議，在虎園里放了幾只美洲豹，美洲虎再也躺不住了，每天站在山頂上憤怒地咆哮。它那霸氣十足、剛烈威猛的本性又被重新喚醒。
老虎在沒(méi)有對(duì)手的時(shí)候變的死氣沉沉。如果一個(gè)人沒(méi)有對(duì)手，他就會(huì)甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導(dǎo)致碌碌無(wú)為。
2004年雅典奧運(yùn)會(huì)，不可一世的美國(guó)男籃沒(méi)有派出一位NBA巨星，結(jié)果只獲得了第3名。當(dāng)他們認(rèn)識(shí)到世界上還有許多強(qiáng)隊(duì)時(shí)，在北京奧運(yùn)會(huì)派出了近乎無(wú)敵的陣容，科比，詹姆斯等超級(jí)巨星都赫然在列，最終不負(fù)眾望，為美國(guó)帶回一個(gè)本應(yīng)屬于自己的冠軍。
可以說(shuō)是對(duì)手造就了我們的成功，對(duì)手越強(qiáng)大，我們自己也就越強(qiáng)大，成功會(huì)更多，發(fā)展會(huì)更強(qiáng)。所以，競(jìng)爭(zhēng)必會(huì)有對(duì)手，我們歡迎對(duì)手感謝對(duì)手！
小學(xué)六年級(jí)感恩作文600字左右8
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�，天使感恩上帝，因�(yàn)樯系圪n予她純潔的心靈……而我感恩的卻是她——我的媽媽。
記得那是一個(gè)星期四的下午，我放學(xué)回家的路上感到頭痛欲裂，回到家，我便躺在床上，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我躺在床上，便關(guān)切地問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我有氣無(wú)力的回答：“我頭痛”媽媽一聽(tīng)，急忙跑過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，大叫一聲：“呀，這么熱，你發(fā)燒了？快我們?nèi)メt(yī)院。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥昧�，天這么冷，你帶我去，你會(huì)感冒的，算了，不去了”而媽媽卻說(shuō)：“那可不行，你如果這樣下去，會(huì)燒壞的，快，過(guò)來(lái)。”說(shuō)著媽媽從箱子里拿出了厚厚的大衣，披在我身上，然后把我放到了自行車(chē)的后座上，騎著自行車(chē)風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)院。
來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生讓我躺在床上，給我檢查后說(shuō)：“這孩子發(fā)燒了，先讓她吃點(diǎn)藥，在醫(yī)院住上一晚，明天再看看�！闭f(shuō)完醫(yī)生便走了，而媽媽就這樣一直陪伴著我，直到第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在陪伴著我，他的眼睛里充滿血絲，看到媽媽疲憊的樣子，我想起了媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)：每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì)在旁邊陪伴，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，媽媽就會(huì)做好可口的飯菜等著我，每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候，媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我激勵(lì)我……想到這兒，我不禁淚流滿面。
媽媽?zhuān)愕膼?ài)如太陽(yáng)一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜，媽媽?zhuān)x謝你！今后，我將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你，我一定不會(huì)讓你失望的！
小學(xué)六年級(jí)感恩作文600字左右9
生活中，你抱怨過(guò)嗎？你會(huì)感恩嗎？你會(huì)覺(jué)得社會(huì)對(duì)你不公嗎？你會(huì)覺(jué)得父母不愛(ài)你嗎？其實(shí)，有時(shí)候一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，都能看出父母對(duì)你的愛(ài)。父母的愛(ài)，往往都在不經(jīng)意間的小細(xì)節(jié)中流露。
在遙遠(yuǎn)的非洲，孩子們穿不起衣服，買(mǎi)不起玩具，要是能安靜地玩骨架，便已經(jīng)不錯(cuò)了。孩子們睡覺(jué)時(shí)，光著身子就躺在露天地上，以地為床，以天為篷。非洲孩子大多因?yàn)榧依锔F，便以乞討為生，時(shí)常吃不飽飯，穿不暖衣服，個(gè)個(gè)骨瘦如柴。請(qǐng)你想一想，如果你是非洲的孩子，你是不是非常渴望能吃一頓飽飯，睡一次大床，穿一件漂漂亮亮的衣服呢？看到這里，你還在抱怨什么嗎？還在抱怨自己的家庭和生活不夠富裕嗎？
你上課打過(guò)瞌睡么？你抱怨過(guò)學(xué)習(xí)很疲憊，作業(yè)太多，太乏味么？你有過(guò)課程無(wú)趣，想逃學(xué)的想法嗎？等你看完下面的故事，也許你再也不會(huì)抱怨，還能為自己感到慶幸呢！
在一所希望小學(xué)里，破破爛爛的校舍雖然已被許多好心人用募捐的錢(qián)重建過(guò)了，嶄新嶄新的，但是教室里的課桌很舊，是以前留下來(lái)的，黑黑的，與雪白又嶄新的校園形成了極其鮮明的對(duì)比。由于課桌太矮，同學(xué)們都得跪著聽(tīng)課，一堂課下來(lái)，會(huì)讓人覺(jué)得兩腿麻木，甚至不能動(dòng)彈，但同學(xué)們依然很快樂(lè)，從不抱怨。還有一所學(xué)校，學(xué)生們坐的是石凳石桌，這也許不令你驚奇，最令你驚訝的是，那里學(xué)生用的作業(yè)本竟是石頭和沙子！寫(xiě)字困難，學(xué)習(xí)困難，可他們聽(tīng)課卻同樣很認(rèn)真，沒(méi)有半句怨言。
朋友們，和他們比起來(lái)，你難道還不算幸運(yùn)嗎？你難道還在埋怨什么嗎？人，要學(xué)會(huì)珍惜，得學(xué)會(huì)感恩。
小學(xué)六年級(jí)感恩作文600字左右10
老師是人們歌頌、贊美的最多的人，我們是在老師呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的。老師像蠟燭——燃燒自己照亮別人，像春蠶——吐盡銀絲贈(zèng)他人御寒，像蜜蜂——采花釀蜜養(yǎng)育下一代。每個(gè)人的啟蒙離不開(kāi)的老師，老師對(duì)我們慈愛(ài)、又嚴(yán)厲，即表?yè)P(yáng)又批評(píng)。在老師面前，我們有欣喜、又興奮，有難堪、也有委屈。當(dāng)我們難過(guò)，委屈時(shí)，老師總到我們身邊安慰我們，鼓勵(lì)我們克服我們心中的困難。在我們的生活中，除了家人，與我們交往最頻繁的便是老師和同學(xué)了。老師時(shí)常教導(dǎo)我們要勇敢、有信心、理解和尊重別人。
當(dāng)老師知道我們同學(xué)生病的就去家里探望一下學(xué)生的身體狀況，記得有一次，老是生病了，而且病得很?chē)?yán)重。我們得知這個(gè)消息以為老師不來(lái)上課了，其他老師讓我們上自習(xí)，我們商量著放學(xué)去看看老師，忽然聽(tīng)到走道那沉重的腳步聲，石老師。大家感到非常驚訝！非有想到老師病的這麼重還堅(jiān)持上這一堂課。老師的精神上我們感到自豪。老師讓我們做的課堂作業(yè)沒(méi)有按照時(shí)間的規(guī)定送到了辦公室。到了下午才送到，因?yàn)槊魈祛I(lǐng)導(dǎo)就要來(lái)檢查作業(yè)所以老師今天就要改完，老師看著一摞令人頭疼的作業(yè)。而老師還有病在身。但老師還是選擇留下來(lái)抓緊時(shí)間批改作業(yè)，我們放學(xué)看到老師在辦公室批改作業(yè)。當(dāng)我們第2天來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)老師扒在課桌睡著了，由此可見(jiàn)老師沒(méi)有回家，在那認(rèn)真的批改了一夜。幸好批改完了來(lái)得及檢查，老師的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。。老師和我們一樣，也有煩惱雖然有煩惱我們不能直接幫助解決，但是可以我們的努力去減少。就能了解和幫助老師，學(xué)會(huì)與老師交流和溝通，從而增進(jìn)美好的師生情誼。
我在此感謝老師，對(duì)我們的教導(dǎo)與幫助老師是多么偉大�。∮凶约旱囊簧鷣�(lái)孕育未來(lái)的希望，在這里我真誠(chéng)的向老師說(shuō)一聲：“teasher你辛苦了”。
小學(xué)六年級(jí)感恩作文600字左右11
感恩可以讓人快樂(lè)，感恩可以感到溫暖。如果世界上的每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，就能讓這個(gè)世界感到快樂(lè)和溫暖。我們往往想到的感恩只人，我要感謝的不是人，而是狗。 狗可以每時(shí)每刻陪伴著你，可以讓我們的生活變得充實(shí)。有一個(gè)關(guān)于狗的傳說(shuō)一直流傳到現(xiàn)在:在古埃及人民的統(tǒng)治者是貓的時(shí)候，人被貓當(dāng)做奴隸虐待，給貓干活，這件事被狗知道了以后，狗準(zhǔn)備幫助人打敗貓，再經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗之后，狗和人終于打敗了貓，并且狗讓人做了埃及統(tǒng)治者。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。
羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:"親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。"對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃�。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美好。春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。
自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)有感恩之心。感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣……感恩包羅萬(wàn)象，感恩無(wú)處不在。讓感恩教育走進(jìn)生活，讓人間情更濃，讓社會(huì)更和諧無(wú)處不在，一些偉人的感恩更讓我們感動(dòng)。
小學(xué)六年級(jí)感恩作文600字左右12
培根說(shuō)：生活最大的幸福是堅(jiān)持真理和探求知識(shí)。
雨果說(shuō)：生活最大的幸福是堅(jiān)信有人疼愛(ài)我們。
阿狄生說(shuō)：生活最大的幸福就是知足常樂(lè)。
我說(shuō)：生活最大的幸福就是感恩。
感恩生活，感恩父母，感恩每一個(gè)愛(ài)我們的人。
土豚種甜瓜，感恩的是甜瓜的甘甜;知了的歌聲感恩的是樹(shù)汁的可口;我們感恩的是父母。
忠則《出師表》，孝則《陳情表》，諸葛亮就是懷著一顆感恩的心，報(bào)劉備知遇之恩，不犧鞠躬盡瘁，死而后已，留下的是‘出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間’。李密年少多疾病，九歲不行但因祖母的躬親撫養(yǎng)，最終成才，李密懷有一顆感恩的心，親待湯藥未曾廢離，更不惜辭去“洗馬”之位，李密給人們留下的是‘烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)’。
小草因?yàn)橛辛藢?duì)大地的感恩，所以放棄了樹(shù)的高挺;群星因?yàn)橛辛藢?duì)太空的感恩，化作寶石點(diǎn)綴星空;雄鷹因?yàn)橛辛藢?duì)草原的感恩，放棄了迂回的山谷了，我們的生活正是因?yàn)橛辛烁卸魉燥@得幸福，快樂(lè)。‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予，這樣你才有一個(gè)積極的人生觀，總有健康的心態(tài)。
父親母親對(duì)你多年來(lái)的付出，卻沒(méi)有想得到什么回報(bào)。他們只希望你能快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)如果他對(duì)你只有一點(diǎn)點(diǎn)的恩情，你也應(yīng)當(dāng)回報(bào)他，所謂“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，就是這樣，感恩是我們中華美德，是我們與生俱來(lái)?yè)碛械�，感恩他人�?/p>
感恩是一縷清風(fēng)，吹醒了大地的生機(jī);
感恩是一場(chǎng)夏雨;帶來(lái)滋潤(rùn)與豐收;
感恩是一朵秋菊;為蕭瑟秋天增光溢彩;
感恩是傲骨梅花，體驗(yàn)香自苦寒來(lái);
讓我們懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此幸福。
小學(xué)六年級(jí)感恩作文600字左右13
西方越來(lái)越多的節(jié)日滲透到了我們的生活，比如圣誕節(jié)、情人節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)……但是你記住了感恩節(jié)沒(méi)有？明天（11月25日星期四）就是“感恩節(jié)”，別忘記過(guò)啊！
俗話說(shuō)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，擁有感恩的心，才會(huì)知道回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，珍視老師的教育之恩，明白大自然的供養(yǎng)之恩。我們從不缺乏感恩的故事和話題，捐腎救母的田世國(guó)讓我們收獲了感動(dòng)，僅能活動(dòng)三根指頭的科學(xué)家霍金讓我們懂得了生命的豁達(dá)和堅(jiān)強(qiáng)，給城里阿姨寫(xiě)感謝信的山妮讓我們看到了她的淳樸善良。他們用自己的方式訴說(shuō)著感恩！不要說(shuō)他們離我們太遙遠(yuǎn)，感恩其實(shí)需要我們從一點(diǎn)一滴做起，我們體諒爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛勞，不頂撞父母、好好學(xué)習(xí)，便是對(duì)父母的感恩。老師是用知識(shí)為我們插上飛翔翅膀的智者，尊敬老師是我們作學(xué)生的最基本的原則。不必費(fèi)盡心思想送老師什么貴重禮物，也不用拿動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)討老師開(kāi)心。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，不遲到早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，見(jiàn)到老師時(shí)的一聲“您好”都是對(duì)老師最好的尊敬和報(bào)答。
還有當(dāng)我們拿起筷子享受美味的時(shí)候，別忘了感恩厚重的大地、金色的麥田，是它們?yōu)槲覀兲峁┝丝煽诘氖澄�；�?dāng)我們漫步在公園享受美景的時(shí)候，別忘了感恩那些美麗的花、綠綠的草，是它們時(shí)刻都在美化著我們的環(huán)境；甚至當(dāng)我們生病時(shí)也別忘了感恩細(xì)菌病毒，是它們讓我們更加懂得珍惜健康！
感恩在心，感謝在行。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下的我們，需要深深俯首，靜靜體味。在這美麗的節(jié)日里，讓我們?yōu)槟切⿶?ài)著我們、幫助過(guò)我們的人也做點(diǎn)什么吧，哪怕只是送一束鮮花、一條問(wèn)候的短信或輕輕說(shuō)一聲“謝謝”！
小學(xué)六年級(jí)感恩作文600字左右14
任何人都應(yīng)有顆感恩的心，感恩是一種做人的道德，是一種事處哲學(xué)，也是生活中的大智慧。感恩是一種美好的情感，是人性和人格高尚的所在。常存感恩之情，是一種可貴的積極態(tài)度，是成功的重要因素。
學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，把生活當(dāng)成感恩的收藏夾，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活并不是枯燥無(wú)味的，它散發(fā)著它獨(dú)有的魅力。
時(shí)常聽(tīng)父母說(shuō)：“我一生最大的幸福就是看著你幸福�！边@是父母發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)，因此兒女們聽(tīng)著都感到特別親切。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則小故事：
有一次，父親帶著自己的女兒在森林里迷了路，在荒野里遇到了老虎，可是，父親卻自己逃跑了，女兒很生氣，又很害怕，認(rèn)為父親不愛(ài)她，丟下她一個(gè)人不管，但她不知道。
攻擊逃跑的人是老虎的天性，于是，老虎一個(gè)箭步?jīng)_上去，把父親吃掉了，女兒這才明白，父親逃跑是為了救她，眼淚就刷刷的掉下來(lái)了。可是，有些兒女卻不知道感恩父母，讓父母擔(dān)心，費(fèi)心，在父母生日的那一天，連“生日快樂(lè)”，“我愛(ài)您”之類(lèi)安慰的話都沒(méi)有，但是父母卻無(wú)怨無(wú)悔。
許多兒女在父母飽經(jīng)蒼桑的臉上狠心地刻下一道道皺紋，把父母頭上的青絲換成滿頭白發(fā)，為了自己站得更高，一步步踩彎父母曾經(jīng)筆直的身軀，卻一點(diǎn)兒也不心痛，直到有一天，父母老了，帶著兒女刻出的皺紋，換掉的白發(fā)，踩彎的身軀，帶著終生的遺憾離開(kāi)了，到時(shí)候，后悔也來(lái)不及了。
我們應(yīng)該心懷感恩，感恩父母掛在嘴上的嘮叨，那樣，父母也不會(huì)留下遺憾。
我們不應(yīng)該不懂的感恩，不能認(rèn)為許多幸福和美麗都是我們應(yīng)該得到的。只有我們懷著一顆感恩的心去生活，才會(huì)從中找到快樂(lè)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美麗。所以，不論你處在什么位置，都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
小學(xué)六年級(jí)感恩作文600字左右15
每個(gè)人都有自己的爸爸媽媽?zhuān)覀兲焯於家桶职謰寢屢黄鹣嗵帲覀兠刻於紩?huì)和爸爸媽媽一起玩耍，是我們的父母把我們帶到這個(gè)世界上的，他們盡一切努力讓我們的生活過(guò)得幸福美好，他們用盡一生的心血把我們撫養(yǎng)成人。他們十分謹(jǐn)慎，細(xì)心地呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)，就像交警保護(hù)行人一樣。父母對(duì)我們的愛(ài)是細(xì)水長(zhǎng)流，它像陽(yáng)光一樣照進(jìn)我們的心田，它像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，它像園丁一樣呵護(hù)著我們。
記得有一次，我們放學(xué)之后，我一走出教室，室外就下起了傾盆大雨。雨水打得樹(shù)葉不斷慘叫，打得地面綻開(kāi)一朵朵水花。我急忙跑回教室，看著窗外的天空。我心想：怎么突然就下雨了？幸虧我跑得快，否則，我差點(diǎn)被淋成了落湯雞了！
我的心里后悔極了，我早上就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，帶一把傘就好了�？墒�，現(xiàn)在后悔有什么用呢？后悔能讓天變晴嗎？我只能在心中默默祈禱雨能快點(diǎn)停。
看著同學(xué)們都走光了，我就呆若木雞地站在那里，不知所措。我到底該怎么辦呢？我心想。
這時(shí)，我看到媽媽慌慌張張地跑來(lái)了，她皺著眉頭，兩條眉毛像一個(gè)倒八字，眼睛睜得大大的，像兩枚硬幣一樣。她一看到我，就焦急地問(wèn)：“為什么不到樂(lè)樂(lè)文具那兒等我？我們以前不是說(shuō)好，到樂(lè)樂(lè)文具那里碰頭嗎？”
“我沒(méi)有帶傘�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)�！摆s緊回家吧！”媽媽焦急地說(shuō)著，摸了摸我的頭。我心里想：我雖然沒(méi)有帶傘，但是有媽媽來(lái)幫我打傘，我感到無(wú)比的幸福。媽媽就是我成長(zhǎng)中無(wú)邊無(wú)際的大傘�。寢尃恐业氖肿咴谟曛�，我感覺(jué)，雨天的風(fēng)景其實(shí)非常美，就像我的媽媽一樣！
我要學(xué)會(huì)感恩。有一句話說(shuō)得好：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，用我優(yōu)越的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，讓父母不再為我擔(dān)心，我要成長(zhǎng)為父母的驕傲！一定會(huì)的！
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