小學六年級作文：感恩
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學六年級作文：感恩，歡迎閱讀與收藏。
小學六年級作文：感恩1
每個人都要學會感恩。我記得我的經(jīng)歷，那天毛毛細雨，我到了補習班，爸爸告訴我，他和媽媽、我的弟弟一起去姥姥家，讓我到補習班結(jié)束以后，然后我到姥姥家，姥姥家在王莊南邊，很遠的路程。
補習完放學之后，我在公路邊停了下來，思尋了一會兒，是去還是不去呢？去，路程很遠，不去在家里會很害怕。最終我還是選擇去了姥姥家。雨下的很大，我一個人孤零零的走在路上，來來往往的車輛奔馳著，仿佛是一匹匹駿馬。離姥姥家還有很長的一段路，當我快要走到大橋旁時，突然有一個咳嗽聲，我回頭一看，出現(xiàn)在我眼前的是一位和藹可親的中年婦女。
長長的頭發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，很漂亮，“你去哪呀，我?guī)阋怀贪�。”她笑瞇瞇地對我說，我看她也不像個壞人，我便坐在她的車上。在路上她問我一個問題，我就回答她一個問題，我對她說：“你把我?guī)У角懊娴氖致房��！薄昂玫模业募揖驮谇懊�。”她友好地回答了我，到了前面她下了車，“謝謝！”“不用客氣�！�
就是這樣，不管什么事我們都要應(yīng)該學會感恩。
小學六年級作文：感恩2
磊家里很窮，他高考落榜后，就決定去城里打工。臨走前，他娘從懷里掏出了皺巴巴的幾百塊錢并囑咐:"俺不指望你干什么大事，只要你樂于助人，有感恩之心，做一個好人，就中 。"
磊懷揣著大大的夢想與那皺巴巴的幾百塊錢連同娘的囑咐一起上路了。可誰知，才剛上火車就出了岔子。磊只覺得有人撞了一下自己，再摸摸口袋，幾張百元大鈔已不翼而飛，磊只覺得又急又氣，眼前發(fā)黑，那可是自己一個月的生活費。他現(xiàn)在身無分文，坐在磊旁邊的一位老人看見磊焦急的樣子，就問發(fā)生了什么事？，磊將事情告訴了老人。誰知老人當即拿出了幾百塊錢遞給磊，磊原本不好意思接，但想到自己在城里舉目無親，無處可借，便一邊接錢一邊說："太感謝您了，您解了我燃眉之急，日后我一定加倍還給您"。老人只是笑著點頭，沒有說其他話。
車到站了，磊發(fā)現(xiàn)老人跟自己在同一站下車。當老人坐進停在車站門口的小車絕塵而去后，磊才想起忘了留下老人的聯(lián)系方式。磊一邊暗罵自己粗心，一邊自言自語："我一定會找到老人并感謝他。"
不久后，磊在一家大型酒樓找到了一份服務(wù)生的工作，憑著工作的勤奮與踏實，磊很快就適應(yīng)了工作并得到了上司的賞識。每個月工資發(fā)下來后，除了寄回家的錢，磊每次都會從本來就不多的生活費扣下一些作為還給老人的錢，并想實現(xiàn)自己加倍償還的諾言。等他把錢攢夠后便開始尋找老人�？墒敲恳淮�，攢夠的錢不久就會少一些。不是磊自己給自己買東西花去了，而是當他看到那些希望工程的宣傳片，想到自己讀書時母親為了自己的學費每天奔波的辛勞，再想倒老者幫助自己時自己的心情……一想到這里，磊就情不自禁的把存夠的錢拿出一部分，連同自己從生活費上硬扣下的一部分錢一同捐到“希望工程”。因為每個月除生活費外就再沒有閑錢了，磊的穿著打扮是所有服務(wù)員中最土的。也有人笑過他是“鐵公雞”，磊聽了只是笑笑。終于，經(jīng)過磊很多天來的努力，功夫不負有心人，他找到了老人。在他們酒店的全體員工大會上。令磊吃驚的是，老人就是這家酒店的董事長。
會議結(jié)束后，磊找到老人說明來意后，把錢還給他，并再一次感謝他的幫助，老人起初有些吃驚，隨即就露出了贊賞的目光。
最后磊由一個服務(wù)生成了這家酒店的經(jīng)理，是受到了董事長的提拔，因為老人說磊有一顆感恩的心，懂得感恩的人一定會是多個成功的人。
小學六年級作文：感恩3
很多人通常都會想，感恩到底是什么？而我們又應(yīng)該感恩什么人呢？是爸爸媽媽，還是師長，更或者是朋友、伙伴。這時，你可能會覺得，首先，不用感恩爸爸媽媽，因為你覺得他們對你所做的一切是天經(jīng)地義的。
然后，你就會覺得也不用感恩老師，因為你覺得既然他們是你的老師，他們就有教你的這個義務(wù)。而你這時候就覺得，你跟你的朋友和伙伴之間，談不上感恩不感恩的了。這時你就會說，在我的人生里至今還沒有遇到，需要我感恩的人和事，但是，如果有的話，我一定會去感恩它的。
但其實，世界上有很多東西需要你去感恩。例如，我們要感恩生育你的人，也就是你的母親。因為她生育了你，是她讓你得到了生命，是她讓你有幸降生于世，是她讓你可以有幸體會生命，是她帶你來到了一個新的世界，所以我們要感恩她。
其次，我們要感恩撫養(yǎng)你的人，也就是你的親人，因為正是他們讓你得到了成長，讓你有了改變和進步，讓你得到了不斷的改善，是他們教會了你，在生活中的種種瑣事，以及處理各種事情的辦法。是他們讓你成長、改變、進步，所以我們要感恩它們。
我們要感恩幫助你的人，是他們在你受到挫折和困難時，依然在你們的身邊，不斷的鼓勵你，幫你出謀劃策，直到你度過難關(guān)之時。所以我們要感恩他們，因為是他們讓你度過難關(guān)！我們要感恩關(guān)懷你的人，因為是他們讓你體會到人生的溫暖，是他們打開了你內(nèi)心一道道上鎖的門，是他們讓你敞開心扉，去接受一個個接近你的人。而同時他們也教會了你也要不斷的去關(guān)懷其他人，讓他們也一樣感受到溫暖！
我們要感恩鼓勵你的人，是他們在你遇到挫折時，不斷的鼓勵激勵著你，讓你不會感到絕望，而是重新的有了干勁，重新的找到了希望，重新的站了起來！我們要感恩他們，因為是他們在你失落潦倒時，又給你找回了力量。
我們要感恩教育你的人，因為他們開化了你的愚昧無知。因為是他們讓你得到了升華，她們讓你得到了做人的道理，是他們讓你明白失敗是成功之母。是他們讓你明白風雨過后總會出現(xiàn)彩虹，是他們讓你明白逆境往往造就人才。凡事感恩，學會感恩。
小學六年級作文：感恩4
面對即將成年的自己卻還不知道應(yīng)該如何感恩，我對待自己的前途依然迷茫，每天還是我行我素，對待這樣一個人，或許親人都會失望吧。
我看過很多書，其中不乏寫感恩的其中的主人公為報答老師的知遇之恩，不惜耗費終生的精力去幫助她老師的女兒，成就夢想！看到這樣的情節(jié)，我的心不禁有些觸動，但總是反過來想噻，現(xiàn)實社會這怎么可能呢，人是利益動物為了利益不惜同最好的朋友、家人翻臉又何談的感恩，我一笑帶過了。
然而從一件事，使我明白這樣的人，現(xiàn)實社會真的存在我的家庭并不富裕，可以說是勉強小康，但我的父母在趕上卻是我這個高中生所不及其萬分之一的事，我的母親嫁到蕭家以來，我的爺爺奶奶一直對他有意見，還經(jīng)常謾罵我的媽媽，有幾次竟連小到不懂事的我都打——我是他們唯一的孫子，但是我的媽媽，卻從來不還他們的嘴，每次都只是扶著我不讓我不哭。所以我真的不喜歡我的爺爺奶奶伴隨著我的長大，爸爸媽媽和我的爺爺奶奶都在變老，終于我的爺爺奶奶接受不了歲月的考驗病倒了，每天媽媽都按時的為他們送飯，洗衣洗澡換衣，對待這樣的現(xiàn)象，我終于向媽媽發(fā)出了質(zhì)疑：“他們在我小的時候那樣對我們，為什么還要管他們，不是還有我三爹他們嗎？”當媽媽聽到我的問題時竟然眼含了淚水良久沒有說話。
“孩子沒有你的爺爺奶奶哪來的你爸又那來的你，雖然他們對我狠，但他們畢竟是你爸的父母，我們怎樣做和你三爹拉不上關(guān)系，他們是他們，我們是我們……”媽媽語重心長的說完又意味深長的看了我一眼，便端起飯走了。
我良久的站在那兒，腦海中不斷回蕩著母親的一番話。是啊，他們對我再不好，畢竟也是我的爺爺奶奶，他們是我的長輩，從社會道德上講我就應(yīng)該在他們生病時照顧他們。也從這些事中我明白，書中所寫的并不僅僅存在于書中，在社會中也存在這樣的人，我也明白，一個人如果不懂得感恩，和那些動物又有什么區(qū)別，還有什么資格再謊稱自己是高級動物？恐怕早已沒有了資格吧，這也許就是人與人之間的差別吧。
之后爺爺奶奶生病的這段時間我和母親一起按時接點的去照顧他們，他們也對當年的所做流下了悔恨的眼淚，他們也終于明白我是他們唯一的孫子，而我的父母才是他們四個孩子中最孝順的。
百善孝為先，更何況校本就是感恩中最重要的組成之一呢！我學會了感恩，更學會了孝，更明白應(yīng)對老師有知遇之恩，對朋友有互助之恩，對陌生人有相見而幫助之恩，從此我的人生不再迷茫，因為我的人生有了感恩相伴。
小學六年級作文：感恩5
鮮花感激沃土，才有了最美的綻放；小溪感激大海，才有了叮咚的希望；鳥兒感激藍天，才有了繽紛的翅膀。亂花淺草，清風鳴蟬，楓葉荻花，銀裝素裹，四季裊裊繞指柔，充滿著生機的大自然，到處彌漫著感恩的淡淡芬芳……
感恩，一個圣潔而又平凡的名詞，滿載著多少年輕人的夢想。曾幾何時，我仰著稚嫩的小臉， 對母親說：“我要攜著歌聲去浪跡天涯�！迸H只是笑而不語，單身駐立在風中，若有所思的望著那飛在天空的白色的蒲公英。母親告訴我，她知道我的夢在遠方，天上最遠的那顆星永遠是我追求的歸宿。她說，她會永遠支持我。當時，我的內(nèi)心深處只是朦朧的感到母親對我的理解，而那時的年幼無知，卻讓我始終沒有察覺到母親說話時的那份 不舍與憐惜。
時光拉長了我的身影，長大的我又重新審視了母親的一切：當陽光驅(qū)散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，母親背著農(nóng)具急速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無法阻止她的腳步；當行斗漫天，我和同學在月下追逐嬉戲時，母親正在將她的愛一針一線的鉆進我的毛衣里；當嚴寒冬日，我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風生時，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服……
于是，我的心被深深地觸動了，被重重的打擊了，此時此刻，我開始懷疑，我的夢還在遠方嗎？我還能坦然地攜著歌聲去浪跡天涯嗎？
“感恩”,理性的思想向我發(fā)出圣命。然而，我是應(yīng)該廝守在母親身邊，讓她享天倫之樂？還是先闖出一片自己的天地，再讓母親安享后半生？
清晨的朝陽已緩緩升起，有是新的一天了。我重整思緒，理智問我：“你沒有堅實的翅膀，如何報恩？你沒有生存的能力，何敢言報恩？你沒有任何資本，拿什么償還母親的恩情……”我仍不能釋懷，為年幼時的不懂報恩而慚愧更為現(xiàn)在懂得了報恩卻不知如何報恩而迷惘。、
此時，母親說，她希望我鑄造一雙堅硬的翅膀，造就一身獨闖天涯的勇氣，然后去打造自己的未來，這是他最大的欣慰。她說她會為我守一片平靜的港灣，那里有一股長流的愛的暖流，無論何時，我都是她永久的牽掛。
我豁然開朗，感恩像圣命，激勵著我去浪跡天涯，打造自己的一方新天地。我會攜著生命去獨創(chuàng)未來，像遠飛的蒲公英種子，載著母親的愛與恩情，向天空的盡頭，落地，生根，發(fā)芽，開花。那時，我會含著淚水捧給母親一片新天地，她定會露出最動人的笑容。
窗外的石頭縫里長出了一株小草，那是因為感恩陽光……
小學六年級作文：感恩6
她的感謝還沒來得及說出口，你又已經(jīng)扎入了茫茫人海中。
你是藍天救援隊的隊員，春運期間火車站的志愿者。10分鐘前，你在取票處遇見了一個小女孩。
你身著藍色隊服，臉上不掛半絲笑意，站得筆直，與其說是一位志愿者，不如說是一位站崗的衛(wèi)兵
“您好!”小女孩卯足了勇氣，上前問你“我能找您幫個忙嗎?”
“當然!”你微微俯下身，一切嚴肅都化作溫柔，微笑地看著眼前這個孩子。
她有點害羞，立馬閃開了與你對視的眼睛，她指了指不遠處的一位中年女子，“那是我媽媽，我們不知道要在哪里上火車。”說罷，她便沖去母親那里，你在后面小跑跟著。
她和母親竊竊私語，母親抬起臉尋找一番，你的藍色制服讓她兩眼放光，把票塞到你手中：“請您幫我們看看，我們要在哪里候車?”你笑著接過票，發(fā)車時間率先撞入眼簾，16點10分，你臉色大變，小聲嘀咕，“還有20分鐘!可能來不及……”你的目光迅速捕捉到候車位置，沒等母女倆反應(yīng)過來，一把奪過女孩懷中笨重的紙箱，另一手拉起她身旁24寸的大行李箱：“快來不及了，跟我走!”她和母親才緩過神來，小跑著跟在你的大步子后面，穿過一片又一片人海。
面前，是被人頭淹沒的電梯，你不由得望向了旁邊空空的樓梯，“好重!”汗水從你臉頰劃過，你的心也一直打著鼓。算了，管不那么多了!你咬緊牙，邁上樓梯，不知是哪里來的力氣讓你“健步如飛”。
終于來到候車室，該車次已經(jīng)開始檢票，你把行李交回母女倆手中，一時著急也不知道說些什么，只好示意她們快點去排隊。她們看著檢票口密密麻麻的人，也急急忙忙地隨著“人浪”向前涌去。你剛喘了口氣，回身要走，這時，上天安排你和她的回首，你們的視線穿越層層波浪，終于相遇。
小女孩不再躲藏，閃爍淚光的眼睛說出了那句“謝謝您”你點點頭，心立馬融化了。
你回想著這個忙碌的下午，幫助過的花甲老太、年輕人，還有他們那句“謝謝您”以及剛才小女孩無聲的感謝，所有疲憊都化成了感動和力量。
謝謝您!謝謝像你一樣默默為春運護航的你們。
小學六年級作文：感恩7
因為活著，所以我們應(yīng)該感恩，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識的老師，感恩于幫助、關(guān)心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好。而現(xiàn)在孩子們呢，卻習慣了心安理得地接受別人的關(guān)愛，很少想過應(yīng)該用一顆感恩的心去對待周圍的人和事。
20xx年的10月29日的那個雙休日，我給學生布置了一項情感作業(yè)――對自己的爸爸媽媽深情地說聲：“我愛你！”并以此寫一篇日記。
學生們普遍的反應(yīng)是：�。坷蠋熢趺闯隽诉@么個題目？真肉麻！假日過后，看看學生的日記，大多缺乏真情。但有一位學生的日記還是引起了我的注意：
愛是暖流
今天，我媽媽回來得特別早，我有一道數(shù)學題不會，她便耐心地教我，我心中頓時熱乎乎的。
吃過晚飯后，我的腳又癢起來，因為我得了腳氣，我想去撓，可是前幾天我把皮弄破了，非常疼。媽媽看見了，就讓我坐在凳子上，然后端來一盆熱水，準備幫我洗腳，可我已經(jīng)六年級了，怎么還能讓媽媽幫我洗腳呢？可媽媽說：“你自己洗我不放心，每天一盆涼水把腳一沖，就算洗腳了，這樣腳不知什么時候才會好？”就這樣，媽媽幫我洗起來。媽媽洗得是那么細心、認真，這使我想起了童年，媽媽每天都幫我洗腳，溫柔的雙手撫摩著我的小腳，我幸福著此時的感受。媽媽幫我洗完后，又上了藥膏，雖然有些疼，但一股暖流流進我心田，使我忘記了疼痛。
我真想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛你！”可我還是沒說，相信我的心意媽媽一定明白。
我讓這位學生讀了后，有學生笑著告訴我：“老師，這三個字真的很難說�！蔽艺f：“我補充你的話，如果你們用真心去說的話，這三個字又很容易說出來。你們說，對嗎？”孩子們都會心地笑了。這應(yīng)該是認識的升華了。
后來在閱讀短文《感恩節(jié)的禮物》的時候，我給學生先讀了文章的開頭：
感恩節(jié)的前夕，有位小學女教師讓班上的孩子畫出他們想感謝的東西。這些小孩都來自貧寒家庭，所以她料想他們多半會畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。但當小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚：他畫的是一只手！
然后，我讓學生把自己當作道格拉斯，如果是你，你最想畫下誰的手？
小學六年級作文：感恩8
花草感恩陽光，所以黎明到來之前，它已凝結(jié)出晶瑩的露珠；河水感恩大地，所以千百年來，它川流不息。
——題記
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”相信每個人都聽過這首歌，記得這首歌。也許它不如那些流行歌曲轟動一時，但卻如細雨潤物般留在每個人的心里，因為它歌頌真善美，因為它教你懂得感恩。
感恩是一件很簡單的事，但不愿意去做的卻大有人在。當父母為我們做出熱騰騰的飯菜時，往往我們說出的不是“謝謝”，而是嫌飯菜不合口；當老師傳授給我們知識時，往往我們想的不是刻苦學習，而是想著下課去玩什么游戲；當朋友給我們提出忠言時，往往我們想到的不是友誼的可貴，而是嫌他們多管閑事。
爸爸媽媽是世界上最無私的人，他們給予我們生命，撫育我們成長，給我們最精心的照顧，卻不曾向我們索求任何回報。只是希望我們過的好，有出息。難道我們不應(yīng)該對他們感恩嗎？為他們端上一杯水，幫他們盛上一碗飯，僅僅是這樣的小事，他們也會因你的懂事而覺得很欣慰。
老師是世界上最偉大的人，他們教授我們知識，教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，用一支支粉筆幫我們描繪出未來的藍天。難道我們不應(yīng)該對他們感恩嗎？在老師講課的時候再專心致志一點，在完成做業(yè)的時候再認真努力一點，在有時間的時候多看一點課本，僅僅是付出一點點，他們也會為你的成長而覺得開心。
朋友是世界上最重要的人，沒有朋友的人是無法在社會上立足的，當我們開心的時候需要朋友分享，當我們遇到挫折時，朋友給我們安慰，當我們因有了成績而沾沾自喜時，朋友給我們提醒：“別太驕傲啊！”遇到一個好朋友不容易，對朋友感恩卻不難，僅僅一份真誠的心，他們會同你一起珍惜呵護這份友誼。
懂得感恩是一件很美的事，當你懂得感恩，用真誠的心去回報父母、老師、朋友的關(guān)心時，你得到的是他們欣慰、開心、驚喜的目光，你的生活會變得更美麗而多彩。
不僅僅是身邊的親人朋友，對陽光，對大地，對身邊的萬物也應(yīng)懂得感恩，自然界給予了人類生活的一片凈土，而不懂的感恩與珍惜的人類卻奢侈的消費著自然界的一切，破壞著生存的環(huán)境。長此下去，大自然會給人類嚴厲的教訓。我們要從現(xiàn)在做起，身邊小事做起，懂得感恩自然與社會。
朋友，學會用感恩的心去對待身邊的一切吧，好好珍惜現(xiàn)在擁有的。學會用感恩的心對對待生活，你的生活會更有意義！你的朋友會更美好！
小學六年級作文：感恩9
生活是一本大大的書，需要我們不斷地去學習，而感恩，則是其中不可缺少的第一頁，有了她，生活的書卷才能一一開啟……
那是我在幼兒園的最后一堂課，那似乎也是我記憶中的第一堂感恩課。
幼兒園畢業(yè)典禮馬上就要舉行了，大家興奮的像一群小鳥，嘰嘰喳喳，話聲不斷，老師把我們召進教室，說：“小朋友們，三年過去了，你們也要離開幼兒園了。一會兒我要分給大家三朵不同的花，畢業(yè)典禮快結(jié)束的時候，你們把這三朵花分別送給三位老師，以表達對老師三年來的感謝，好嗎？�！�
“好——！”我們大家習慣性地異口同聲地扯著嗓子喊到，在我們眼里，這不過像平時收玩具疊被子一樣，僅僅是完成老師的指令而已。然而，當我手捧著火紅的玫瑰、粉紅的康乃馨和嬌黃的菊花時，我卻不知道該送給誰�；▋涸谑种�，在心里，漸漸地沉了起來……
看著火紅的玫瑰，腦海里不禁想到了班主任莊老師，經(jīng)常穿著紅裙子，很高很漂亮，她教我們唱歌跳舞，陪我們做操運動，像玫瑰花一樣熱情如火，這花送她最合適；看著粉紅的康乃馨，我又想到了魏老師，脾氣好得不得了，陪我們畫畫過家家，幫我們系上沒對整齊的扣子，還經(jīng)常愛摸我們的小腦袋，那粉紅的康乃馨就應(yīng)該送給像媽媽一樣慈祥的魏老師；菊花不怕秋霜，傲然開放，就像我們班的陳阿姨，不怕臟，不怕累，總是幫我們收拾碗筷、打掃地面，菊花就應(yīng)該送給陳阿姨。
主意已定，我把三朵花分別塞到了莊老師、魏老師和陳阿姨的懷里，她們彎下腰收到花時，笑得很漂亮。
那一天，幼小的我從行動上學到了感恩，但現(xiàn)在，我卻從心里真正學會了感恩。我會為勞累了一天的父母倒杯熱茶，我會為老師偷偷拭去教案上的粉筆灰，我會為朋友撿起掉在地上的鉛筆……感恩父母，他們?yōu)榱宋腋冻隽嗽S多，得到的只是更多的白發(fā)與皺紋；感恩老師，他們?yōu)榻虒W嘔心瀝血，得到的是沙啞的聲音和沾滿粉筆灰的雙手；感恩朋友，他們一句句關(guān)切的話語，都會讓我感受到世界的溫暖……
生活的大書呀，缺了結(jié)尾，我們或許可以浮想聯(lián)翩，但缺了感恩這第一頁，我們卻將無從讀起……
小學六年級作文：感恩10
提起學校，這應(yīng)該是很多學生不喜歡的一個詞吧，但仔細想想，我們從接受知識的那一刻起，大多數(shù)是在學校度過的，也就是說，學校就相當于我們的第二個家。
八月里我走進了十三中，開始了我的高中生活。和已經(jīng)走過的三年的初中相比，高中就多了份陌生。當面對陌生的校園，陌生的班級，陌生的`面孔的時候，孤獨、隔膜，種種不適油然而生。其實每個人進入到全新的環(huán)境時，大多會出現(xiàn)種種不適，因為新環(huán)境是我們從來沒有經(jīng)歷過的，我們無法預(yù)知將要發(fā)生的一切。但每次領(lǐng)導(dǎo)講話時的鼓勵和老師們熱心的開導(dǎo)，使我很快融入到這個集體中。很喜歡學校的成才理念：超越每刻，卓越一生。
進入學校迎來的第一個挑戰(zhàn)就是軍訓，軍訓很苦很累。記得第一天時，教官讓我們站軍姿，要保持好姿勢不能動，并且當時天氣很熱，還沒站一會兒就大汗淋漓了。這只是其中的一小部分，我們克服了種種困難，堅守頑強的意志，八天的軍訓生活很快過去了。期間，學校領(lǐng)導(dǎo)老師全程陪伴著我們，喊口號時嗓子啞了，老師們自費買冰糖和雪梨，熬成梨水讓我們喝。他們迎著每日的晨曦，踏著每晚的夜光。早早到校守候我們起床，晚上的我們?nèi)胨蟛烹x開，他們的負責已深深印到我心里。通過軍訓，我成長了很多，他不僅讓我收獲了堅強，還收獲了一份感動。
這次放假前有幸聽到佐文老師的演講，很高興學校請他來，給我們上了一堂十分生動的課。他滿懷激情把感恩的種子灑在祖國的大部分地區(qū)。佐文老師從愛祖國、愛父母、愛老師、愛生命四個部分展開闡釋。百善孝為先，最應(yīng)感恩的是父母。佐文老師說，父母把我們帶到這個世界，無論工作多么低賤，無論生活多么窮困。每一位為人父為人母者都傾其所有，無私地把愛奉獻給了自己的孩子。而孩子成功后，往往忽略了父母的存在，忙于事業(yè)的打拼，疏于照顧父母。當父母走進了天堂，才知道了父母的重要。古語云：滴水之恩，當涌泉相報。我們要感恩父母，感恩老師感恩身邊每一個幫助過我們的人，當然更要感恩學校，因為學校為我們提供了傳授知識的地方。
感謝學校組織一系列的活動。軍訓讓我們收獲堅強;佐文老師的演講，讓我們學會了感恩，受到了一次高品質(zhì)的素質(zhì)教育洗禮。
小學六年級作文：感恩11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！�。如果人人都能用感恩之心去對待他人，世間將會變得更加美好。大地將會被感恩滋潤，普遍存在感恩的蹤影，世間將會被感恩溫暖。
感恩，這個平凡而又神圣的兩個字，我們感受到了它的氣息了嗎？找到它的身影了嗎？分享到它的快樂了嗎？它將我們的世間變得有情有義，讓我們學會了將心比心，感受到了世間的溫暖。
記得有一年寒冷的冬天，外面烏黑一片，正下著狂風暴雨。路上的人寥寥無幾，頓時好像從一個繁華、喧嘩的街巷變成一個荒無人煙的荒島。就在這時，一個大約四五十歲的中年殘疾人，他穿著一身破破爛爛、超薄的衣衫，全身沒有干凈、完整的衣服，頭發(fā)凌亂，沒有鞋穿，全身凍得直僵僵的，臉色蒼白，腳凍得發(fā)紫。這時我的心更加冷，不禁打起啰嗦來。他雙手拐著拐杖，頭側(cè)在一旁把雨傘穩(wěn)住，小心翼翼地向前走，他每走一步，就用拐杖向前推一下那已破爛的飯碗，幸好飯碗上面有一個用木頭做成的蓋蓋住錢，不然走得更加艱難。他不敢走快，因為本來就大風了，再走快些雨傘會被風吹下來，腿本來就不方便走路了，而又顧著去撿雨傘，可能會有摔跤。他苦苦地哀求人們捐錢給他，可沒有人愿意捐，那些旁人當做沒聽到。
我生氣地呵斥那些旁人：“你們有沒有良心的，人與人之間應(yīng)該互相幫助，一方有難八方支援。你們將心比心，假如你是這位殘疾人，人們都冷漠地對待你，無論你怎樣哀求都沒人肯捐款給你，你的心會怎樣呢？，以感恩的心去感恩別人，是件很美好的事。”殘疾人聽到我說這番話后，眼淚不禁流了出來。這時，我才知道世界是多么的冷漠無情。一個在我旁邊正和她媽媽買著水果的小女孩，她買完水果后，將剩下的零錢捐給了那位殘疾人。我也毫不猶豫地將身上僅有的10元從口袋掏出，剛才那些冷漠無情的人也從口袋拿出錢來捐。殘疾人擦干了眼淚，他和捐款的好心人開心地笑了起來。這時，我感受到了世間的溫暖。溫暖的人心將寒冷的天氣的覆蓋了。這年冬天，不再寒冷了。世間也不再冷漠無情了，變得有情有義了。這一切的一切都要歸功于“感恩”這位暖和人心的朋友。
以感恩的心去感恩別人，是我們做人的根本，我們每時每刻都要牢記于心，讓感恩之心隨風飄揚。讓愛灑心間，感恩普遍大地！
小學六年級作文：感恩12
感恩，是心靈里開出的一株花，“感”是莖葉，恩是花朵。人人心存，心靈便百花滿園，世間便處處花香。感恩父母，給了我們奇妙無比的生命，從呱呱墜地到走向成熟，伴隨著父愛和母愛的陽光雨露。父愛，似一切陳年老酒，歷久彌香，醇厚綿長。母愛，似一首江南吳歌，柔和婉潤，縈繞心田。
感恩父母，讓我們擁有絢麗多彩的人生，在淚水中映照歡笑，在挫折時擁有勇氣，在成功后繼續(xù)前行。感恩老師，給予我們翱翔穹宇的翅膀，從懵懂頑童到天驕之子，伴隨著每一個老師的春風般的愛。一段師愛，就是一段心靈深處的洗禮，似佛塵清掃塵埃，讓我們?nèi)缧氧囗�，甘露灑心。一段師愛，就是一段刻苦銘心的記憶，任時間雕刻歲月，花開花落更珍惜，感恩老師，甘做人梯，翹著等待花開的時節(jié)。
感恩朋友，給予我們高山流水的情誼，從管仲之交到桃園結(jié)義，伴隨著人性之間的完美特質(zhì)。一種友情如大海，波瀾壯闊，感天感地。一種友情如小溪，細水長，滋軟心田。一種友情如磐石，歷經(jīng)風雨，依然屹立。一種友情如水滴，以柔克剛，滴水穿石。友情如細雨綿綿愜意；友情如春風，喚醒大地。感恩生活，給與我們酸甜苦辣的滋味。從萍水相逢到相識相知，伴隨著人生舞臺的千姿百態(tài)。
感恩生活，給與磨練，才使生命的春光美麗無比，感恩生活給與挫折，才使折斷的翅膀續(xù)接希望，感恩生活，給與夢想，才使生命的盡頭永遠擁有曙光。感恩生活，給與美好，才使心中處處是天堂。感恩社會，給與我們火煉水綷的鍛造。從人間大愛到一個微笑，伴隨著多少海納百川的情懷關(guān)照。
感恩社會給與我們?nèi)蕫�，讓生活處處可見花開。感恩社會給與我們團結(jié)，讓我們的生活少些爭吵和冷漠。感恩社會給與我們溫暖，讓大雪紛飛的夜晚不再孤單。感恩社會給與我們理解，讓人生永遠得到關(guān)愛。感恩自然給與我們賴以生存的環(huán)境，從萋萋□到蒼穹雄鷹，呈現(xiàn)出聲聲不息的自然勝景。
感恩自然給與我們無私的饋贈，從天空到大地，從湖泊到海洋，包羅萬象。感恩自然給與我們心靈的懲罰，從羚羊的跪拜到駱駝的眼淚，從動物誘殺到美國黑風暴，讓我們認識到人和自然的和諧之道。學會感恩人生之道。
小學六年級作文：感恩13
每個小嬰兒從母親的肚子里誕生的那一刻，上帝就賜予了他們許多優(yōu)秀美好的精神品質(zhì)：樂于助人、無私奉獻、舍己為人……當然，最重要的是一顆感恩的心。這一切，會使每個小嬰兒長大后都變得美麗而又迷人。不過，也許是出生后的世界太五彩斑斕，使嬰兒們不由得忘記了上帝賞賜的品德，導(dǎo)致他們長大后有的成為了好人，有的卻變成了壞蛋。可是，值得慶幸的是，我又重新拾回了那個最美的品德——“感恩”。
那天，是一年一度的“母親節(jié)”。我走在回家的路上，看著一幕幕溫馨的場景，耳邊傳來母子女間甜蜜的話語，那些我被母親疼愛的畫面不由得又浮現(xiàn)在我眼前。于是，我突發(fā)奇想，不如，趁著今天作業(yè)少，又是獨屬于媽媽的節(jié)日，我給媽媽慶祝下，給她個驚喜吧！
我?guī)е@個奇妙的想法連蹦帶跳地往家趕，不料，一股沁人的馨香“攔”住了我的去路。我只感到一股暖流在我的心田里流淌。我定睛一看，原來這是從花店里飄散出來的香味�？粗切┛吹面弊湘碳t的花朵，我不禁記起了媽媽最愛的花是康乃馨，于是我興高采烈地買了四支康乃馨。
我懷著愉快的心情推開家門�！皨寢屨媸乔趧谘�！”我看著眼前的景象驚嘆道：地掃得干干凈凈，家具被擦得閃閃發(fā)亮，不多的裝飾把家里布置得溫暖而又舒適。我心里那股子想感恩媽媽的心情不由得又強烈了許多。
我將康乃馨插在水晶花瓶里�？粗Щㄆ坷锓奂t的康乃馨，我又想起了媽媽那喜笑顏開的模樣，心中的成就感更大了些。呀！我忽然想起了什么，轉(zhuǎn)身在臥室里翻箱倒柜起來。終于，我找出了一張散發(fā)著清香的信紙，用熒光筆在上面寫上“媽媽，您辛苦了！媽媽，我愛你！”這幾個大字。接著，我小心翼翼地將卡紙折好放在了花前。然后，我拿出自己珍藏了許久的熒光粉,將它均勻地撒在了康乃馨和信紙的周圍.不一會兒,康乃馨和信紙就變得妙不可言的美了.最后,我泡了杯色味雙美的茶擺在了花瓶旁。
“嗒嗒嗒……”媽媽的腳步聲從樓梯上傳來了。我趕緊躡手躡腳地躲進角落里，靜靜地窺視著。只見媽媽回來后，漫不經(jīng)心地走到沙發(fā)前坐下，很快，她發(fā)現(xiàn)了臺上的康乃馨。我睜大眼睛，臉漲得通紅，生怕錯過每一個鏡頭。媽媽小心地拿起卡片，不一會兒，媽媽的眼眶濕潤了，鼻梁也紅了。媽媽輕抿了口茶，接著，媽媽熱淚盈眶，但嘴角的那絲弧度卻怎么也垂不下來。終于，我按捺不住那顆怦怦跳動的心，撲進媽媽的懷里，放聲地大哭起來，媽媽也忍不住淚流滿面……
上帝，我向你許愿：媽媽，我將永遠守護您的幸福。
小學六年級作文：感恩14
在人生崎嶇的道路上，多少無私的關(guān)愛，點亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門，常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開，思緒飄向更遠處。
感恩節(jié)的來源
在蒼蒼的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗，祈禱著新大陸的出現(xiàn)，他們?yōu)榱颂与x歐洲大陸對教徒的殘害，不忍視教義的踐糟，毅然踏上了風雨的旅途，他們在迷茫中堅忍，在困苦里執(zhí)著，終于在兩個月后到達美洲。取得第一次收成后，他們用食品祭拜天地，感謝當?shù)赝林膸椭：髞�，這便成了一個世界性的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們可以互相表達謝意，感謝生活的美好。
師生恩，父母情
“誰言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴辭責備中承戴著無限的希冀，母親的溫柔呵護里蘊含著無限的關(guān)愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家，是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛��！讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動，但也不志在母親節(jié)送一個束康乃馨，在父親節(jié)掛上一個電話，深情地說一聲：爸媽辛苦了！
“三寸粉筆，三尺講臺言國運！一顆開心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻給您祝您永遠健康！
感恩是欣賞人生
無論是從感恩節(jié)的來源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。
霍金在問及自己的心靈時，他用心靈寫下：我有朋友和親人，我有我堅信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親，用感恩的真誠換來了母親的健康，今天數(shù)人潛然淚下，史鐵生著作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生！
小學六年級作文：感恩15
中華民族自古以來以“孝”為美德，所謂“孝”就是有孝心，會感恩。感恩于撫育我們成人的爸爸媽媽，感恩于給予我們知識的人民教師，感恩于關(guān)心我們成長的社會人士，感恩于……我要感恩的一個人，是一個平凡的人，平凡得如一棵小草、一粒塵埃。她就是我的好朋友——林予萱。
她并不是特別出眾，矮矮的個子，黑黑的眼睛，小小的鼻子上長著一顆小痘痘，所以我經(jīng)常叫她“窗邊的林痘痘”。這天，我們?nèi)トf綠園玩，那里的景色美極了！藍藍的天空飄著幾朵白云，天底下，映入我眼簾的是無邊的綠，怪不得稱為“萬綠園”。人們在草地上盡情地嬉戲。看！那邊的大姐姐正在放風箏，這邊的小弟弟在追逐他的媽媽，還有一家三口在野餐，氣氛是那么活躍！我倆買了兩個風箏，在草地上玩了起來�！芭距保蝗�，我的風箏線斷了，看著漸飛漸遠的風箏，我的眼淚也順著臉龐滑落下來。就在這時，她拍了拍我的肩，對我說：“就當那是我們的夢想，夢想放飛了！”我聽了，笑了起來。我跟她說我要去會廁所，讓她在門口等我。當我出來時，沒有看見她的身影，生氣極了！我找了她很久，終于在大門口找著了她。我看見她時，她的臉上充滿著笑容，手背到身后，似乎藏著什么東西。我氣沖沖地走過去，不分青紅皂白地責罵她：“不是讓你在門口等著嗎？怎么跑這來了！”她怔住了，手中的棉花糖掉了下來，她支支吾吾地說：“我…是去……”我才不管三七二十一，頭也不回地就走了，只留下她愣愣地站在那。自從那天以后，我就不再去找她，她也一直躲著我，冷戰(zhàn)持續(xù)了一個星期。一個陽光明媚的早上，我去上學。出門時，在門口遇見了她，我心想：“真是不是冤家不聚頭�。 痹谖医�(jīng)過她身邊時，她叫住了我，滿懷歉意地對我說：“那天是我不好，我沒有按照你的要求在門口等你。其實那天我看見一個賣棉花糖的，想到你愛吃棉花糖，就給你買了一根。回來后找不到你，就到大門口等你了�！蔽衣犃耍闹邢癖皇裁礀|西撞了一下，緊緊地保住了她。從那以后，我們又成了形影不離的好朋友。
有人說，每一次經(jīng)歷都代表一種顏色，我的那次經(jīng)歷如醒目的紅，時刻提醒著我；有人說，每一次經(jīng)歷都代表一種味道，我的那次經(jīng)歷如甜甜的糖，在我心底化開。我要感謝你，林予萱，是你讓我感受到了“友誼”二字的分量。讓我們學會感恩，感謝身邊關(guān)心你的人吧！
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