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感恩對手的作文

時(shí)間:2021-06-09 17:59:35 感恩 我要投稿

感恩對手的作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的感恩對手的作文,希望對大家有所幫助。

感恩對手的作文8篇

感恩對手的作文1

可敬的對手們:

  還記得你們用那份比拼,那份執(zhí)著,一直伴著我成長,只記得一路上有了你們,才會(huì)有我的頑強(qiáng)斗志。

  對手3,不知你還記的嗎,我的成績一直沒有你好,即使我“拼命學(xué)”,你很輕松的學(xué),也沒能超你一次。不僅這樣,你還用:“你這腦子,每秒轉(zhuǎn)一百圈,也未必能趕上我,這就是差距......”這樣的話來譏諷我。當(dāng)時(shí)的我生氣極了,發(fā)誓要考好,證明與你并無差距,于是那段時(shí)間,我為了趕上你,嚴(yán)禁了所有的漫畫。那段時(shí)間,是你的那句話,刺激我,讓我堅(jiān)持了下來,功夫不負(fù)有心人,我成功了。那段時(shí)間的苦日子,因?yàn)槟愕拇碳,我?jiān)持了下來,也讓我驚訝自己居然能堅(jiān)持下來,看到成績發(fā)下啦,雖然只比你多個(gè)小小三分,但那足夠讓你丟盡臉,讓我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。

  對手2,還記的游泳的時(shí)候吧,你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕,剛到那里的我由于你的排擠,你的惡人惡語,而變成了同學(xué)們的討論對象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力盡的我為了改變,開始比別人更努力,在一次游泳比賽上,我證明了自己,評委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標(biāo)準(zhǔn),我開始變得堅(jiān)強(qiáng),變得要強(qiáng),謝謝。

  對手們,我真的很感謝你們,如果不是你們,我的意志怎會(huì)如此堅(jiān)定,如果不是你們,我的潛力不會(huì)被發(fā)現(xiàn),我無法想象成長的道路上如果沒有你們,我該怎么進(jìn)步,讓我們比著學(xué)習(xí),比著進(jìn)步,讓陽光大道上多些匹敵的對手,讓自己進(jìn)步得更快吧!

感恩對手的作文2

  羚羊感謝獅子的追逐,使其擁有矯健的步伐,大海感謝礁石的阻遏,使其激起壯美的浪花。酒逢知己千杯少,棋逢對手趣亦多。感謝對手,使我們的人生更加璀璨,生活更加美好,世界更加精彩。

  縱覽古今,一個(gè)人的成功,一個(gè)人企業(yè)的興盛以至于一個(gè)國家與民族的繁榮,都離不開對手,對手的重要性,可想而知。

  康熙執(zhí)政六十一年載,建立了無數(shù)偉業(yè),創(chuàng)造康熙盛世的大一統(tǒng)局面?伤砟陞s說,其最重要感謝的是鰲拜,是吳三桂,是鄭經(jīng),是戈?duì)柕,正因(qū)κ值膹?qiáng)大,才使康熙成長,換句話說,沒有對手便沒有如今的康熙圣祖。這是多么豪邁的氣概。∫噪p手去擁抱感謝對手,只因?qū)κ帜捔怂囊庵,這才是真正的強(qiáng)者!

  個(gè)人如此,一個(gè)集體,一個(gè)企業(yè),也是如此,當(dāng)今中國知名的乳制品企業(yè),蒙牛伊利,他們是我們最為熟知的“死對頭”,在市場經(jīng)濟(jì)的競爭下死死咬住對方的步伐,不斷的追求更優(yōu)的品質(zhì),更好的服務(wù),兩者在競爭中蓬勃發(fā)展,成為了在世界范圍內(nèi)的知名企業(yè)。

  所有這些,無一不在告訴我們是對手,教與我們拼搏,是對手,促進(jìn)我們發(fā)展,更是對手,引領(lǐng)我們走向成功。

  睜眼看看世界,一個(gè)民族的復(fù)興,也無不印證出這個(gè)道理。德意志民族懂得尊敬對手,感謝對手。當(dāng)它羨慕法國古典音樂并將其視為對手的同時(shí),德意志民族為人類孕育出了海頓,貝多芬,巴赫,舒曼這樣的音樂大師,在敬仰英國文學(xué)將其視為對手的同時(shí),德意志民族為世界出了叔本華,黑格爾,尼采,馬克思這樣的哲學(xué)大師,在欽佩美國汽車制造全球第一的同時(shí)德意志民族為全球制造了寶馬,奔馳,大眾,保時(shí)捷這樣知名的汽車名牌。面對如此尊重對手,感謝對手的民族,我們不得不肅然起敬。

  朋友!對手磨練我們的意志,讓我們發(fā)奮圖強(qiáng),對手鍛煉我們的精神,讓我們開拓創(chuàng)新。感謝對手吧,是他讓我們走向輝煌!

感恩對手的作文3

  勁草感恩疾風(fēng),是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力;落花感恩流水,是因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜;我感恩對手,是因(yàn)閷κ皱憻捔宋覉?jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神,幫助我跨向成功的彼岸。

  感恩父母,是源于你的知書;感恩社會(huì),是源于你的明理;而感恩對手,卻是源于你的智慧。

  人,都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它,又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢?是的,正是我們的對手——無時(shí)不刻不在威脅著我們的對手;蛟S每個(gè)人都不希望有一個(gè)強(qiáng)大的對手,但是每個(gè)人卻又不得不擁有一個(gè)強(qiáng)大的對手。

  就好似疾風(fēng)才能知?jiǎng)挪,我們也需要對手來磨礪我們的意志,鍛造我們的精神。要知道:苦難是良師,逆境出人才。曾經(jīng)有人做過這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn):將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來更多了,而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減,直至消失殆盡。由此觀之,在某種程度上,對手——還賦予了我們繼續(xù)生活的動(dòng)力。因此我們感恩對手,感恩對手賦予我們更加頑強(qiáng)的生命力。

  同樣的道理換到學(xué)習(xí)上也一樣的。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。逆水,便是我們的對手,我們要戰(zhàn)勝它。一次不行就兩次,兩次不行就三次…在不斷的失敗中我們積累了經(jīng)驗(yàn),積蓄了力量,終于,我們戰(zhàn)勝了它。于是乎,我們進(jìn)入了下一個(gè)關(guān)卡。由此看來,對手——在某種程度上,也意味著困難。但是,對手是活的,而困難是死的;對手是朋友,而困難是永遠(yuǎn)的敵人。我們感恩對手,感恩對手賦予我們“演習(xí)戰(zhàn)斗”的機(jī)會(huì)。

  生活中,我們有對手;學(xué)習(xí)上,我們有對手;工作中,我們也有對手。對手無時(shí)不刻不在威脅著我們,對手也無時(shí)不刻地激勵(lì)著我們,激起我們拼搏的斗志,揚(yáng)起我們創(chuàng)新的風(fēng)帆。其實(shí)對手給予我們的`,還有更多…更多…

  因?yàn)橛袑κ郑覀儾艜?huì)睿智;因?yàn)橛袑κ,我們才?huì)拼搏;因?yàn)橛袑κ,我們才?huì)走向成功。是對手,磨礪了我們的意志;是對手,為我們的生活增色添彩;也只有是對手,才能將原本是璞玉的我們雕琢成了價(jià)值連城的美玉。我們難道不應(yīng)該感恩對手,感恩對手給予我們的一切么?

感恩對手的作文4

  感恩,是我們這一生的必修課。感恩幫助過我們的人,讓我們懂得了知恩圖報(bào);感恩愛過我們的人,讓我們感受到被愛的溫暖;感恩父母,讓我們體驗(yàn)到了生之喜悅……有太多的人值得我們?nèi)ジ卸。我最感恩的人,就是———對手?/p>

  或許你會(huì)奇怪,為什么要感恩對手呢?她有時(shí)會(huì)超過你,有時(shí)你們會(huì)因戰(zhàn)爭的成敗而擦出一些火花。但是,我認(rèn)為,有一個(gè)對手才是最好的財(cái)富。因?yàn)閷κ窒褚粭l長鞭,時(shí)時(shí)刻刻提醒著你,不可放松警惕,不可馬虎大意,當(dāng)因大意而輸了的時(shí)候,心中就好像被長鞭來了重重一擊,立刻就明白了下一步該怎么做,該如何努力學(xué)習(xí),期待下一次的勝負(fù)。

  我因有了對手,才學(xué)會(huì)了超越,才學(xué)會(huì)了不斷進(jìn)步。其實(shí),人這一生,都是在競爭中不斷進(jìn)步:在學(xué)校,與同學(xué)競爭;在企業(yè)中,有企業(yè)成員之間的競爭;在國家之間,有國與國之間的比拼和趕超。有競爭才會(huì)有成功。

  我在學(xué)習(xí)中,最喜歡與勢均力敵的對手競爭,一次次的角逐,一次次的成敗,都是走向成功的必經(jīng)之路。當(dāng)與同學(xué)競爭時(shí),你就會(huì)自覺的從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,每當(dāng)想到自己上課或許在說話的時(shí)候,思想不集中時(shí),只要一想到對手在認(rèn)認(rèn)真真的聽講,自己也會(huì)立刻回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,并在心中暗暗警告著自己。因?yàn)橛辛藢κ,我知道了“以人為鏡,可正衣冠”,學(xué)會(huì)了“取長補(bǔ)短”,明白了對手在自己學(xué)習(xí)過程中的巨大作用。

  一個(gè)好對手值得我們感恩,她讓我們懂得了太多太多,可我們應(yīng)該如何感恩她們呢?我想:對她們益處最大的方法是嚴(yán)格要求自己,讓對手從自己身上也可以學(xué)到東西,還更嚴(yán)格要求了自己,豈不是一舉兩得?

  希望每一個(gè)擁有對手的人不要對對手產(chǎn)生憎恨心理,而要感恩她們。

感恩對手的作文5

  生活中存在很多我們自己的對手,可以說時(shí)時(shí)處處。對手可以讓我們找到奮斗目標(biāo),取長補(bǔ)短,激勵(lì)我們做得更好,對手不是我們的敵人,而是我們的朋友,所以我們要感恩我們的對手。

  我心目中有兩個(gè)重要的“對手”,一個(gè)是我的柳琴輔導(dǎo)班的同學(xué),是個(gè)留著齊劉海的直爽可愛的小女孩,叫亓靖涵,比我年齡小半年,一個(gè)是學(xué)校里的同學(xué)武聞迪,她學(xué)習(xí)成績一直很好,在學(xué)習(xí)中我們是對手,在生活中我們是形影不留的好朋友。

  先說說我于第一個(gè)對手——亓靖涵德故事。還得從去年寒假的一次省級(jí)比賽談起,記得是柳琴老師選我和齊靖涵參加勝利的一個(gè)重要比賽,并告訴我們說:“我倆誰的比賽成績好就會(huì)得到一個(gè)神秘大禮!蔽覀z為了這個(gè)神秘大禮暗自較勁,課上認(rèn)真聽講,回家刻苦練琴,最終比賽結(jié)果出來了,我倆都得了個(gè)三等獎(jiǎng)。老師說:“你們兩個(gè)都不錯(cuò),神秘大禮一人一份!”我倆欣喜若狂,老師送給我倆一人一個(gè)大大的禮盒,我們倆迫不及待地拆了一層又一層,最里層是我們的獲獎(jiǎng)證書,齊靖涵大聲喊道:“老師,你送的神秘大禮也真夠大的了,謝謝老師!蔽覀z和老師都會(huì)心地笑了。雖然沒得到神秘大禮,但是通過這次比賽,我感覺如果沒有齊靖涵這個(gè)對手,這么枯燥的練琴過程我一定不會(huì)堅(jiān)持下來,更不會(huì)得到這么好的名次,要感謝這次比賽,感謝這個(gè)對手,后來我倆還通過這次比賽成為了柳琴輔導(dǎo)班的好朋友呢。

  我第二個(gè)對手是我從一年級(jí)就同班的大個(gè)子女生武聞迪,長得濃眉大眼的,既秀氣又調(diào)皮。我倆一直情同姐妹,是很要好的朋友,但在學(xué)習(xí)上卻又是“對手”。我倆成績在班里都還不錯(cuò),論名次的話有時(shí)我在前,有時(shí)她在前,雖然都暗暗較著勁,但無論誰有不懂的問題都可以開誠布公的互相討論講解,誰取得好成績都為她高興,我慶幸我有這樣的好朋友。

  感謝對手,正是由于他們,我才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)我的潛能,才會(huì)激勵(lì)我不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使我奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

  我們的生活因?yàn)橛辛藢κ侄兊酶用利,更加絢麗多彩!感謝對手!感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義,讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!

  感謝對手!

感恩對手的作文6

  在人的一生中,會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次:第一次聆聽小鳥的歡唱;第一次觸摸小草柔軟的身軀;第一次觀看花開花謝……從中,我們會(huì)領(lǐng)悟到許多。

  記得那一次,我第一次參加古箏比賽……輪到了我,我信心十足地走上臺(tái)去,開始演奏。結(jié)束后,我竟然獲得了到現(xiàn)在為止的全場最高分,我欣喜若狂?墒牵镁安婚L,隨后上去演奏的同學(xué),竟然比我彈得還要好!她彈得十分流暢,并且富有激情。她投入的演奏,仿佛把在座的每一位觀眾都帶入了這首激昂的樂曲中。最后,她以與我0.001的分差,奪得了全場第一名。

  回家的路上,我很傷心,很失落。心想:她憑什么是第一,她原來彈得還沒我好呢!這次只是她走運(yùn)罷了。媽媽看到我這樣,便開始安慰我,幫我分析原因。媽媽問我:“你知道她為什么比你高0.001分嗎?”我搖搖頭。“那是因?yàn)槟銢]有做到刻苦、勤奮的練習(xí)!眿寢屨f。我反駁道:“可是我也練了,而且我還比她聰明呢!”“可是你要記。骸觳诺扔诎俜种攀诺呐影俜种坏奶熨x呀!’人家每天都要練習(xí)八個(gè)小時(shí)呢!而你呢?能連一個(gè)小時(shí)就不錯(cuò)了。所以,她是不是比你彈得熟練、準(zhǔn)確呢?只有付出汗水,才會(huì)得到收獲,那0.001分就差在這上面了。”聽了媽媽語重心長的話語,我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我就默默地下定了決心。更加刻苦勤奮地練習(xí)了。對于每一支樂曲我都是在了解了它的感情色彩后,再用心去彈好每一個(gè)音符。有不懂的地方我就趕緊去問老師,并反復(fù)地聽、仔細(xì)地看樂曲光盤。心里總想著要超過她……

  第二次比賽,已經(jīng)是一年之后了,比賽結(jié)束后,我果然取得了優(yōu)異的成績。她來祝賀我,我說:“我還要感謝你呢!是你教會(huì)了我做事情要勤奮,要刻苦,不能耍小聰明!”我們兩個(gè)走在陽光下開心地笑了。

  那一次,我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了感恩對手。明白了只有抱著一顆學(xué)習(xí)的心去面對一切,才能進(jìn)步。

感恩對手的作文7

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感謝我的對手,因?yàn)樗ㄋ┙o了我很多很多…

  不知你有沒有聽過這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)池塘,喂著同一種魚。一個(gè)池塘食料充足,安全舒適;另一個(gè)池塘放入了魚的天敵。人們都覺得食料充足池塘里的魚會(huì)活得很好,而另一個(gè)魚會(huì)因?yàn)樗奶鞌扯窢幎廊。然而,他們都錯(cuò)了。幾個(gè)月后,安全舒適的那個(gè)池塘的魚因?yàn)槿狈顒,常有死魚,而另一個(gè)池塘里的魚卻異常有活力,生長速度加快。

  對手,并不可怕。其實(shí)最可怕的是沒有對手。有了對手,便會(huì)有競爭,有競爭,才會(huì)有進(jìn)步。沒有對手,人生便毫無價(jià)值。人一定要覓得對手,知音難尋,對手更難尋,在競爭要學(xué)會(huì)欣賞對手,沒有對手,就會(huì)不知所往,生命也因此毫無意義。

  學(xué)習(xí)往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю麜r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)度大的對手爭向你張牙舞爪;而每當(dāng)因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樂極生悲也會(huì)悄悄的靠近你;每當(dāng)…其實(shí)有太多太多的對手每時(shí)每刻都伴隨在我們左右,我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的心胸友好的說一聲:感謝對手。

  正因?yàn)橛辛藢κ,我們的生活才不?huì)像白開水一樣平淡無味,而變得美麗,變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢κ,我們才不?huì)像人工繁殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢κ,我們才能享受真正的快樂,那么為什么不道一聲感謝對手呢?

  你把我的那個(gè)魚和他的天敵換成獵豹和羚羊就哦了

  類需要感恩,動(dòng)物需要感恩,大自然中一切都需要感恩。要感恩家人,感恩社會(huì),感恩故鄉(xiāng),但我們更需要感恩對手!

  感恩對手,感恩競爭。對手讓我們氣憤,對手讓我們高興,氣憤,那是因?yàn)槟闶『螅欠N失落的感覺,高興,那是因?yàn)槟銊倮院,那種開心的感覺。對手,使你感到威脅,競爭,使你感到迫脅。讓我們靜靜傾聽,讓我們靜靜感受,感受對手帶給你的快樂!

  對手,讓我們有上進(jìn)心,對手,讓我們感到開心,感到快樂!讓我們一起感恩對手!

感恩對手的作文8

  對手,不是敵人,是別樣的良師與知音。對手,并不可怕,其實(shí)最可怕的是沒有對手。有對手,便會(huì)有競爭,有競爭,便會(huì)有進(jìn)步。沒有對手,人生便毫無價(jià)值。對手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。我在我們班上,算是一個(gè)作文好手,但是我有一個(gè)對手,她,名叫姜靜雪。

  她是一個(gè)出生在日本的女孩,一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜,但她卻是一個(gè)活潑開朗的人,和同學(xué)們相處得非常融洽。她寫的作文與我旗鼓相當(dāng),有時(shí)甚至還比我略勝一籌,所以我一直想方設(shè)法地完全超越她,但久久未能辦到。正所謂“棋逢對手,將遇良才!

  記得那是五年級(jí)的一節(jié)作文課,林老師開始報(bào)作文的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她報(bào)到“孫欣杰,95分”時(shí)我好不得意,心想:這次我一定又是全班第一了。想著想著,我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料,我是全班第一。不過,我那個(gè)“對手”也同樣得了95分。

  林老師微笑的對我們說:“我們先來讀一讀孫欣杰的作文!蔽乙换仡^,看到了同學(xué)們那羨慕的目光,臉不禁有些紅了,但我心里仍滿是得意。心里美滋滋地想:“呵呵,瞧我多棒!”我用眼角的余光掃了一下姜靜雪,只見她宛如平常,正仔細(xì)地聆聽著我的“大作”。林老師讀起她的作文時(shí),我五分只有三分入耳,其余的二分在我的不知不覺中跑到了九霄云外。忽然,不知誰插了一句話,林老師說:“凡是認(rèn)真聽的,都一定是作文寫得好的人!蔽乙宦犨@話,臉便紅了,認(rèn)真地聆聽起她的作文。呵,真不可小覷,文采與我不相上下。當(dāng)時(shí)我就暗暗地把她視為對手,努力地查找自己的弱點(diǎn),縮短差距,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。經(jīng)過半學(xué)期的努力,我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理?偹恪盎侍觳回(fù)有心人”,在“力學(xué)杯作文競賽”中,取得了一等獎(jiǎng)的桂冠,內(nèi)心感到無比的喜悅與激動(dòng)。能取得這樣的成績,真的要感謝她。

  孟子曾經(jīng)說過,生于憂患,死于安樂。我希望我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有象姜靜雪一樣的對手,這樣會(huì)激發(fā)我的斗志,使我變得更銳意進(jìn)取。人一定要覓得對手,知音難尋,對手更難求,在競爭中要學(xué)會(huì)欣賞對手,因?yàn)閷κ值拇嬖,?huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷κ值拇嬖,?huì)使你更加成熟;因?yàn)閷κ值拇嬖,?huì)使你更上一層樓;因?yàn)閷κ值拇嬖,?huì)使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。感恩對手!