【推薦】學(xué)會感恩作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)會感恩作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會感恩作文 篇1
俗話說：“人之初，性本善�！痹谌粘Ｉ钪校覀円兄x父母對自己的養(yǎng)育之恩;感謝老師對自己的精心培養(yǎng);感謝好朋友對自己的真誠幫助;感恩陌生人對自己的友善微笑，學(xué)會感恩，與愛同行。
也許坎坷，才能讓我們看到互相攙扶的身影;也許失敗，才能讓我們聽到一句鼓勵(lì)的話語;也許不幸，才能讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。
羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩。動物都知道要感恩，更何況我們?nèi)四?狂風(fēng)暴雨，爸爸冒著風(fēng)雨來學(xué)校接送我;寒風(fēng)刺骨，媽媽送我去醫(yī)院看病;每日每夜，老師精心為我們批改作業(yè)。這些小事，不過只是其中的一部分，我們都需要感恩!
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責(zé)任的承擔(dān)，對道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會想到回報(bào)，才會想到奉獻(xiàn)。感恩父母，你就會承歡膝下讓他們安享晚年;感恩朋友，你才會肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會熱愛社會，回報(bào)社會。
感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學(xué)會感恩是為了回報(bào)他人，而付出的點(diǎn)滴行動。學(xué)會感恩是用道德的甘露滋潤心靈。
人生是一場苦旅它很漫長，但我遇見了命運(yùn)的恩人，是他讓我的人生變得多姿多彩。學(xué)會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
學(xué)會感恩作文 篇2
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識�；貓�(bào)，就是對撫養(yǎng)，培養(yǎng)，指導(dǎo)，幫助，支持，乃至救助自己的人心存感恩，用實(shí)際行動予以報(bào)答。生活、工作、學(xué)習(xí)中都會遇到別人給你關(guān)心和幫助，也許你不能一一的回報(bào)，但對他們表示感恩是必須的。 “捧著一顆心來，不帶半根草去�！睆V大教師用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往;自覺堅(jiān)守精神家園，以模范行為影響和帶動學(xué)生;用扎實(shí)的學(xué)識，引領(lǐng)莘莘學(xué)習(xí)，在知識的海洋里自由遨游;以仁愛之心對待每一名學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的成長進(jìn)步，成為學(xué)生的良師益友。
老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)……作為學(xué)生，我們得了解，體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動。尊敬老師不僅是向老師問好，更深刻更自覺的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是接受老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動，用我們的真情表達(dá)對老師的敬意，用我們的行為報(bào)答老師的教導(dǎo)。 想必大家都聽過《一飯千金》的故事吧!韓信少年時(shí)父母雙亡，日子過得很艱難，常常沒飯吃，只好到海邊釣魚，釣到了可以賣幾個(gè)錢，釣不到就餓肚子�；此吷嫌幸晃黄唇z絮的老大娘見韓信餓得有氣無力，就把自己的飯分給他吃，一連幾十天都這樣。韓信非常感激，對大娘說：“我將來一定要好好報(bào)答您�！敝�，韓信平定了天下，受封為楚王。派人把老大娘找來，賞賜千金，以報(bào)前恩。
韓信為了幾頓飯而賞賜給老大娘千金，更何況是我們呢!老師每天辛苦的教導(dǎo)我們，任勞任怨的教我們上課，批改作業(yè)。我們怎么又能不心存感恩呢?我們應(yīng)該尊重老師，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成上課，積極配合老師，不讓老師生氣，不和老師頂嘴，見到老師要問好等等。
我們不僅要感恩老師，更要感恩父母。感恩那母愛如水，父愛如山。 問世間什么樣的愛是永恒不變的?那無疑是父母給予我們的愛。這份愛從我們出生的那一刻起，就一直伴隨著我們。然而，我們的到來，也給父母帶來了莫大的負(fù)擔(dān)，父母卻把這份負(fù)擔(dān)當(dāng)成幸福，用心愛我們，用生命愛我們。
有這樣一個(gè)兒子，他是個(gè)大款，母親老了，牙齒全壞掉了，于是他開車帶著母親去鑲牙。一進(jìn)牙科診所，醫(yī)生開始推銷他的假牙，母親卻要了最便宜的那種。醫(yī)生不甘就此作罷。他一邊看著大款兒子，一邊耐心地給他們比較好牙與差牙的本質(zhì)不同�？墒橇钺t(yī)生非常失望的是，這個(gè)看是大款的兒子卻無動于衷，只顧著自己打電話抽雪茄，根本就不理會他。醫(yī)生抝不過母親，同意了她的要求。這時(shí)，母親顫顫悠悠地從口袋里掏出一個(gè)布包，一層一層打開，拿出錢交押金，一周后再準(zhǔn)備來鑲牙。
兩個(gè)人走了，診所里的人就開始大罵這個(gè)大款兒子，說他衣冠楚楚，吸的是上等的雪茄，可卻不舍得花錢給母親鑲一副好牙。正當(dāng)他們義憤填膺時(shí)，不想大款兒子又回來了，他說：“醫(yī)生，麻煩您給我母親鑲最好的燒瓷牙，費(fèi)用我來出，多少錢都無所謂。不過您千萬不要告訴她實(shí)情，我母親是個(gè)非常節(jié)儉的人，我不想她不高興。” 雖然我們不是大款，但我們也得像大款一樣去照顧母親，不讓母親生氣，暗地里給母親最好的東西。大家都說母愛如水，父愛如山，父愛母愛這么偉大，我們是不是也得做些事情來回報(bào)他們呢?雖然我們還沒有自力更生的能力，但一些微不足道的事情還是可以的，比如：幫父母洗腳，多做家務(wù)活以及多做些讓父母開心的事，學(xué)習(xí)多努力一點(diǎn)，等等。
一曲《感恩的心》，唱出了許多人的心聲。每個(gè)人都要懷有一顆感恩的心，不論事情大小，哪怕是滴水之恩，也要懂得涌泉相報(bào)。在我們的日常生活中，需要我們?nèi)椭突貓?bào)別人的事情，總是數(shù)之不盡。 我們也應(yīng)該感恩同學(xué)，我們共同擁有的一段青蔥歲月，在求知的漫漫長路上，我們一路風(fēng)雨兼程，從豆蔻年華到花季雨季，一同飛揚(yáng)青春的旋律，共同經(jīng)歷過成長的煩惱。這一段深刻，難忘的經(jīng)歷已經(jīng)融入了我們彼此的生命，必將留在人生記憶長河中，永遠(yuǎn)不會泯滅!
同學(xué)之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。當(dāng)我們回顧那些青春燃燒的歲月，是多么的美好、多么的親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，值得我們一生去珍惜。 每當(dāng)我打開鉛筆盒，看見那只黑色水筆，就會不由得想起幾天前發(fā)生了一件事。
那是星期四晚托班上，我正在寫作業(yè)，朱老師走了進(jìn)來，給我一份少代會提案，叫我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽清后，便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦?馬上要交的，問同學(xué)借?大家都要寫作業(yè)，不可能借我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。忽然，正在寫作業(yè)的同桌——小萱看見了，便關(guān)心的問：“怎么啦，小婷，需要我?guī)兔?”我回答道：“你是神仙也幫不了我!”“到底什么事?快點(diǎn)說啊!”我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了!”“我還以為什么大驚小怪的事情呢!”小萱說道：“我借你。”坐在前面的小琪聽到了，轉(zhuǎn)過身來說：“老師不是要求做這個(gè)作業(yè)，只能用黑色水筆寫嗎?而你只有一只，借給了小婷，你怎么辦?難道你不怕因?yàn)樽鳂I(yè)寫不完被留下來嗎?我們不是說好了，今天放學(xué)后去小貴家玩嗎?”小萱笑了笑說：“既然她有急用，我當(dāng)然先借給小婷用，大局為重嘛!”說完，他將水筆遞給我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。不一會兒，提案寫完了，我把筆還給了小宣，小宣也在下課鈴響之前順利地完成了作業(yè)。
這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小萱真摯的友誼。
感恩是一種人格品質(zhì)，是一種道德修養(yǎng)，是一種人生智慧。擁有一顆感恩的心，我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，感受平凡中的美麗，以樂觀的態(tài)度來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原來平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。
學(xué)會感恩作文 篇3
感謝絆倒你的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的雙腿的力量；感謝嘲笑你的人，因?yàn)樗屇阕兊酶宇Ｖ�；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗屇銓τ谑虑楦佑蟹治瞿芰�；感謝超過你的人，因?yàn)樗屇愀佑袆恿η斑M(jìn)，力爭上游；感謝拋棄你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)著獨(dú)立……
——題記
感謝，是多么神圣的一個(gè)詞，我們用快樂來面對生活時(shí)，實(shí)際上是在對生活的一種默默的感謝，一份真摯的感激。而當(dāng)我們對于生活給予我們的一切默默的感謝時(shí)，已經(jīng)從中獲得了一份快樂，所以，感謝是令人快樂的，令付出者欣慰，令獲得者快樂，令這個(gè)世界充滿陽光。
事實(shí)上，在生活中，有很多不一眼的地方值得我們?nèi)ジ兄x。比如說，你去老師的辦公室送作業(yè)，不小心把作業(yè)本摔倒了地上，五十幾本作業(yè)，撿起來還是很費(fèi)時(shí)間，而在這個(gè)時(shí)候，有一位同學(xué)過來幫助你一起見作業(yè)本，讓你縮短了撿作業(yè)本的時(shí)間，那你，除了真心的向她說一聲謝謝之外，是不是還應(yīng)該再做一些事情呢？當(dāng)下一次，你看見有一位學(xué)生像上次的你一樣，把作業(yè)本散了一地，你是會快步過去，幫助他撿作業(yè)本，并熱心的告訴他下次要小心一點(diǎn)呢，還是裝作沒有看見，從他的身邊疾步走過去，對于他吃力地?fù)熳鳂I(yè)熟視無睹，將上一次你受到幫助的事情忘得一干二凈，沒有受到一點(diǎn)啟發(fā)呢？選第一種的人或許很多，但是選第二種的人更是不在少數(shù)，那是因?yàn)樗齻儧]有懷有一顆感恩之心，她們認(rèn)為一些別人所給予她的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹＿@種人，永遠(yuǎn)也不會活得真正的快樂，真正的快樂，不是金錢與名利的獲得，而是一種發(fā)自內(nèi)心的最真的一種情感，是對生活所給予自己的一切的一種感謝，一種知足感，是對于別人的一種感激，更是在于自己獲得了別人的幫助，回頭想想，人們心中的純潔與善良時(shí)的一種感慨，一種激動，“知足者常樂，”而在此我也要說，感恩者常樂，只有學(xué)會感恩，才會發(fā)現(xiàn)一種最真最純的本性的光芒，從而獲得一份前進(jìn)的動力與一份最真的快樂。
感謝是相互的，當(dāng)我們受到別人的幫助時(shí)，我們虔誠的感謝，當(dāng)我們下一次作為一位付出者時(shí)，我們就會回想起我們曾經(jīng)接受過的充滿陽光的幫助，然后來熱心的幫助眼前需要幫助的人，如此傳遞下去，世界的每一個(gè)角落就會開出美麗的花朵，這一切，都?xì)w功于感謝，如果我們認(rèn)為別人的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牟坏珪貌坏娇鞓�，恐怕這將會是一個(gè)惡性循環(huán)，人人自私的為自己著想，總是想讓別人為自己付出，卻不想自己為別人付出一些什么，哪怕是舉手之勞，也會認(rèn)為自己吃了虧。如果一個(gè)人整天活在勾心斗角里面，那會活得很累，每天只是算計(jì)著自己怎樣才能取得更多的利益，卻不想應(yīng)該對生活賜給自己的東西感恩，靜下心來，不去想外界的紛紛擾擾，只是回想自己從別人身上獲得的，然后懷著一顆虔誠的心去感恩，就會豁然開朗，恍然大悟，恍若一縷陽光照進(jìn)了黑暗太久的小屋，人們的心情馬上撥云見日，然后自己學(xué)著幫助過自己的人，去快樂的幫助別人，這時(shí)，我們獲得了雙份快樂，而所有的功勞，只歸功于兩個(gè)字——感恩。
如果你已經(jīng)有著健全的身體，那么就感恩吧，不要再奢求什么，因?yàn)槟悴恢溃谀憧鞓返耐嫠r(shí)，你的身后有著一雙羨慕的雙眼；如果你已經(jīng)有著足夠的金錢，那么就感恩吧，不要再奢求更多的利益，因?yàn)槟悴恢�，在你大把大把的揮霍時(shí)，你的身邊還有生活窘迫，捉襟見肘的人；如果你并沒有健全的身體，也沒有足夠的金錢，那么你也要感恩，因?yàn)樯咸熨x予了你生命，讓你能夠享受活著的樂趣，而還有一部分人，已經(jīng)沒有了在這個(gè)世界上享受的機(jī)會。
學(xué)會感恩，給別人一個(gè)幸�？鞓返臋C(jī)會，也給自己一個(gè)。
學(xué)會感恩作文 篇4
學(xué)會感恩，就像一個(gè)完美的沙包，包扎那未愈合的傷口。
學(xué)會感恩，就像一個(gè)裝滿酸、甜、苦、辣、澀的無味瓶，讓你的人生更加有趣，有“味道”。
學(xué)會感恩，就像一個(gè)完美的鬧鐘，把握你生活中的重點(diǎn)，讓你更合理地運(yùn)用時(shí)間。
學(xué)會感恩，就像一支長長的畫筆，讓你勾勒出你人生的線條之美。
學(xué)會感恩，就像多種多樣的顏料筒，給你的人生增加色彩，讓你的人生欲加豐富多彩，五顏六色。
學(xué)會感恩，就像一個(gè)舒適的搖籃，孕育著一個(gè)新生命的誕生。
學(xué)會感恩，就像一個(gè)厚重的獎(jiǎng)杯，屬于那成功的中年人們。
學(xué)會感恩，就像一支堅(jiān)實(shí)的拐杖，拄持著老年人的夕陽之美。
學(xué)會感恩，就像晴朗天空中的一朵白云，為蔚藍(lán)的天空送來一絲飛絮。
學(xué)會感恩，就像一味苦口良藥，給殘酷無情的疾病劃上一個(gè)句號。
學(xué)會感恩，就像一束美麗的鮮花，給勇敢的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。
學(xué)會感恩，就像一句肺腑之言，給陷入失敗困境中的人送去一副催化劑。
學(xué)會感恩，就像山谷中的一聲回響，給山崖下的人們送去回蕩之音。
學(xué)會感恩，就像一條架好的軌道，給迷失方向的人掌握好新的方向。
學(xué)會感恩，就像一個(gè)柔和的微笑，送給執(zhí)著于困境的人們，讓他們從困苦中脫穎而出。
學(xué)會感恩，就像一個(gè)動人的手勢，指揮你按正確的方向航行，讓你順利地到達(dá)成功的彼岸。
學(xué)會感恩，就像一只無形的手，撫摸那受重創(chuàng)的心靈。
學(xué)會感恩，就像沙漠中的一汪清泉，給干渴的土地奉上一點(diǎn)甘甜。
學(xué)會感恩，就像大地上的一棵小草，給廣袤無垠的大地增添了一份鮮綠。
學(xué)會感恩，就像黑暗中的一盞明燈，給空曠幽暗的世界送去一點(diǎn)明亮。
學(xué)會感恩，就像夜空里的一顆星星，給寧靜的夜晚帶來一點(diǎn)光亮。
學(xué)會感恩，就像夏日里的一絲微風(fēng)，給炎熱的人們捎來一陣清涼。
學(xué)會感恩，就像綠洲上的一場細(xì)雨，使青色大地的皮膚欲加滋潤。
學(xué)會感恩，就像杯中的一滴水，給在田野里辛勤勞作的農(nóng)民，奉上一點(diǎn)心甜。
學(xué)會感恩，就像路邊上的一株野花，為寬闊的道路增加了一道亮麗的風(fēng)景。
我們要學(xué)會感恩，要有一顆感恩的心。
如果我們有一顆感恩的心，我們就會明白是誰給予了我們的生命，是誰把我們養(yǎng)大成人，是誰在真正關(guān)心幫助我們；我們就會明白有這份盡管可能是不太理想，卻是來之不易的工作是如何的重要；我們更會明白有一個(gè)生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。
所以，如果我們學(xué)會了感恩，就會尊敬我們的長者，努力去替她們做點(diǎn)什么；如果我們學(xué)會了感恩，就會體貼、關(guān)心自己的親人和朋友，知道他們曾經(jīng)的關(guān)愛，理解他們今天的喜悅、擔(dān)憂、甚至痛苦，明白我應(yīng)該給予的支持和關(guān)懷；如果我們學(xué)會了感恩，就會珍惜眼前的這份工作，曉得努力工作不是為了別人，正是為了自己；如果我們學(xué)會了感恩，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么的需要和平與友愛，環(huán)境需要共同去保護(hù)……
讓我們學(xué)會感恩吧！
但愿我們都有一顆感恩的心！
學(xué)會感恩作文 篇5
啄木鳥感謝大樹給它溫暖的家，他學(xué)會了感恩每天為大樹看病。小雨感謝河流給予它游玩的地方，他學(xué)會了感恩每天為河流細(xì)心歌唱。白云感謝藍(lán)天給它張先自我的場所，他學(xué)會了感恩每天讓藍(lán)天更美麗。生活中的一草一木都學(xué)會了感恩，我也學(xué)會了感恩!
感恩父母
每當(dāng)我臥在病床上時(shí)，身邊總會有那熟悉親切的身影—媽媽、爸爸。他們在一旁為我端飯送藥。每當(dāng)我看到這是我的鼻子總是酸酸的。因?yàn)�，我�?shí)在是不忍心爸媽為我這樣操勞。
在每一天，我都會幫助爸媽，打掃房間，收拾東西……每當(dāng)我在做這些事情是爸媽總說：“看看，弄得多臟。叫你別干你就偏要干。去去你干你的事�！蔽抑腊謰屵@都是為我好。但他們有沒有直言。
感謝朋友
有朋友固然是好。朋友總會在我需要幫助是向我伸出援助之手。
當(dāng)他們有困難時(shí)，我也會如同風(fēng)一般快速，如同閃電一般迅猛的出現(xiàn)在他們身邊。并不是說他幫助你幾次你就報(bào)答他幾次。而是在他們需要幫助之時(shí)去幫助他們。這幫助將使用無止盡的，只要你愿意你將是每個(gè)人的救星。
感謝老師
老師賦予我們知識而又不求回報(bào)，總是在一旁望著我們。
在教師節(jié)中同學(xué)們?yōu)榱烁兄x老師們的教導(dǎo)，都會拿上最好的物品去送給老師。而我確實(shí)會拿上自己親手做的小禮物去送給這靈魂的工程師。雖然老師總會欣然接受，雖然這只是一個(gè)庸俗的禮物，但是他卻代表著我那一顆對老師的感謝之心。
我一直堅(jiān)信只要生活中處處有感恩，世界上將會更加美好�，F(xiàn)在就讓我們一同去創(chuàng)造著美好的未來吧!
學(xué)會感恩作文 篇6
人的一生之中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母親的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)照顧之恩，作文 -學(xué)會感恩。
記得在上次學(xué)校開感恩勱志教育會的時(shí)候，媽媽因?yàn)橛惺虏荒軄淼介L沙就讓外婆代替她來開報(bào)告會，我有一個(gè)十分超級的不好，因?yàn)橥馄耪f的普通話很難聽，連我都聽不懂，所以就不想讓外婆代替媽媽開報(bào)告會，可是這又是永遠(yuǎn)也改變不了的東西，我只好接受了這樣一個(gè)我不想面對的事實(shí)了。
讓我記憶猶新的一件事就是在會中的時(shí)候樊濤老師（中國感恩勱志教育會會員）跟我們說：孩子們跟你們坐在一起的人是你最親的家人，有可能坐在你身旁的人是你爺爺、奶奶、外公、外婆，他們有可能連一首普普通通的歌都不會唱，更有可能連普通話都有不會說，但你們看看他們的手，粗糙又難看，你們想一想是什么原因?qū)е滤麄兊氖诌@樣的呢？就是為了你們這些孩子��！她們永遠(yuǎn)愿意為你們做一些有利的事。
等報(bào)告會結(jié)束之后，我冷靜地想了很久，心里很內(nèi)疚，外婆雖然不會說普通話，可是為了我，她東奔西跑的都不覺得累，這種外婆還不好嗎？，于是我發(fā)誓再也不埋怨外婆了。
在現(xiàn)實(shí)中，我還見到了一件我親眼看見的事，有一個(gè)老太太，已經(jīng)70多歲了，有三個(gè)兒子，三個(gè)兒子看老太太老了，就誰也不愿意去養(yǎng)，老太太一氣之下，把三個(gè)兒子告上了法庭，小學(xué)四年級作文《作文 -學(xué)會感恩》。三個(gè)兒子被逼交上贍養(yǎng)費(fèi)，可是錢在老太太眼中卻不是最好的，她說，我只要三個(gè)兒子都回心轉(zhuǎn)意，我想讓他們回家。老太太的這句話打動了在場的許多人。
是�。≡诂F(xiàn)實(shí)生活中，像上文中的三個(gè)兒子的人還有許多許多，父母把他們撫養(yǎng)成人后，不僅不報(bào)答，還拋棄父母，完全不想父母以前怎么對他們的，只想自已過得好、吃得好、睡的好就行了，假如他們也像父母一樣老了，自已的子女也像他們對待自已的父母一樣對他們，那他們肯定會很后悔自已曾經(jīng)做過對父母不對的事。
“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自已，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜�！边@首歌，使我明白沒有陽光，就沒有溫暖，沒有水源，就沒有生命，沒有父母就沒有我們自已，沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
學(xué)會感恩作文 篇7
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸髦募饶苄腋Ｋ�，又會快樂自己。
“投之以桃，報(bào)之以李�！敝鲌D報(bào)，并不需要做出什么驚天動地的大事。紅花報(bào)答綠葉，只需讓自己開得更鮮艷；大樹感激太陽，只需使自己變得更濃密；蜜蜂感激花兒，只需將蜂蜜釀的更甜......
學(xué)會感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈�，F(xiàn)代生活得快樂節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，于是日子一下浮躁起來。之所以這樣，我們更要學(xué)會感恩，重拾感恩。心中充滿感恩之情，才會想到回報(bào)，想到奉獻(xiàn)。感恩于生命，感謝它給了我們感受溫暖的權(quán)利；感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……
感恩最重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的.態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對象。對生命最好的感恩莫過于珍惜；對友情最好的回報(bào)莫過于傳遞；對機(jī)遇最好的感恩莫過于把握；對苦難最好的回報(bào)莫過于升華……
羔羊有跪乳之情，烏鴉有返哺之恩，落紅護(hù)花，歸根落葉，這都是感恩。其實(shí)，感動就在身邊，只要懷揣一顆感恩的心，去細(xì)細(xì)體會，你就會發(fā)現(xiàn)生活中有那么多值得感動的事。
當(dāng)我們傷心時(shí)，會感恩一個(gè)親切的微笑。
當(dāng)我們猶豫時(shí)，會感恩一個(gè)肯定的眼神。
當(dāng)我們成功時(shí)，會感恩一聲真誠的祝福。
當(dāng)我們驕傲?xí)r，會感恩一句及時(shí)的勸勉。
人生路上有風(fēng)有雨，到處荊棘叢生，但只要我們心懷感恩，敢于拼搏，敢于奮斗，就一定會有鮮花和掌聲等待著我們。
感恩是一條悠遠(yuǎn)的小溪，滋潤著愛你的人和你愛的人，讓感恩在你我心間流淌吧！
學(xué)會感恩作文 篇8
常言道，人生不如意事十之八九。漫步在人生的長河里，挫折和打擊隨時(shí)隨地都會迎面撲來，面對突如其來的挫折和打擊，有的人心灰意冷，以致悲觀厭世；有的人則能微笑面對，在絕望中尋找希望。
誠然，在生活中我們不會有過多的有關(guān)生死的重大抉擇，但總會有些生活瑣事困擾著我們，比如鄰里關(guān)系、與父母、同學(xué)、朋友的相處等。每個(gè)人生活在世上，哪怕他再努力堅(jiān)強(qiáng)，他依然需要?jiǎng)e人的幫助。也許有人會說：詩人陶淵明或許例外，他超凡脫俗、超然物外，但試問，他就真的如此嗎？他可以淡泊名利，可生活中的“柴米油鹽醬醋茶”他可以淡泊得了的嗎？也許他可以自己去種菜種糧打柴磨米制油釀酒，但這些他生來就會的嗎？是需要老師指導(dǎo)的，是需要他人幫助的。沒有這些，他能寫出那么美妙的田園詩篇嗎？
生活中這樣的例子很多，我們總是把別人對我們的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然的，而心安理得的去接受別人的幫助；我們總是把父母對我們的養(yǎng)育照顧看成是理所當(dāng)然的，可是我們可曾想過我們?yōu)樗麄兏冻隽诵┦裁矗?/p>
學(xué)會感恩，首先請感謝一下我們的父母吧！
父母是我們第一任老師，給予了我們以無數(shù)關(guān)愛和照顧。我們可以讓思想追述到童年時(shí)代，他們不管在炎熱或者寒冷的時(shí)候都用他們溫暖的懷抱呵護(hù)我們?nèi)跣〉纳眢w，讓我們不受一絲傷害。去感受那感人的親情，我的內(nèi)心突然有了一陣痛苦，我后悔以前用那種憎恨的語氣跟父母說話。在這種懺悔的情緒中我深深感受到了父母的關(guān)愛。面對這么多年給我們呵護(hù)和支持的父母，學(xué)會感恩便要用微笑、貼心的話語和實(shí)際行動感激我們的父母。
學(xué)會感恩，接著請感謝一下傳授給我們知識的老師吧！
一日為師，終生為父。人自出生來，從無知到有知，從知之不多到知之較多，都離不開老師對我們的教育。三人行，必有我?guī)熝�！所以這里的老師，除了包括在學(xué)校時(shí)給我們講課的老師們，還包括我們的父母以及其他所有能正確教會我們做人、做事、處世、能正確影響我們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的人，雖然有一些連名字我們或許都還不知道，但我們的成長真的離不開他們！讓我們對他們道聲：謝謝，辛苦了！
還有許許多多值得我們感恩的人……
大千世界，值得感恩的又何止是這些呢？兒女對父母的感恩，學(xué)生對老師的感恩，病人對醫(yī)生的感恩，患難者對援救者的感恩。親情、友情、世間情，有多少人和事值得我們?nèi)ジ卸靼。?/p>
最后，我要說，還應(yīng)該感謝生命。唯有有幸成為它的載體，我們才能感受到人世間的一切，才能感受到溫暖與快樂，才能體會到智慧的力量，才能感受到人格的尊嚴(yán)，才能書寫出生命的贊歌。無論我們是憧憬青春夢幻的少年，還是肩負(fù)人生重任的中年，亦或是閱盡人生春色的老者，都應(yīng)該感恩生命，珍惜這對我們每個(gè)人只有一次的生命！我想起教堂中唱詩的情景，明亮的燭光里，虔誠的人們沉浸在圣潔的歌聲中，甚至于以淚洗面，我想，也許只有對自己曾經(jīng)或正在接受上帝的恩澤而深懷感恩之心，心靈才得以如此澄明如鏡。
學(xué)會感恩在于學(xué)會感謝別人對你的幫助；學(xué)會感恩在于學(xué)會感謝父母和老師對你的教育；學(xué)會感恩在于學(xué)會感謝社會回報(bào)社會，我們可以生活在這個(gè)和諧的社會上，能夠感恩世間一切的人，是快樂的。不懂得感恩的人，幸福離他有幾光年遠(yuǎn)。
學(xué)會感恩作文 篇9
執(zhí)著的故事不老，感恩的心永恒。
清晨的第一縷陽光從窗邊灑了進(jìn)來，床頭的鬧鐘滴答滴答作響，把我從睡夢中叫醒，我便慢慢睜開惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，開始了一天充滿感恩的生活。
首先我要感謝我的父母，把我?guī)У竭@個(gè)世界上，教會我如何做人，帶給我無窮的快樂。我要感謝我的同學(xué)，帶給我的幫助我要感謝……但我最應(yīng)該感謝的是教過我的老師，是老師把我從無知變成有知，是老師一片愛心的澆灌一份耕耘的辛勞，才有今天的我。
幼兒園時(shí)，我的啟蒙老師是耿老師。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)長得非常小，她總是更加細(xì)心的照顧我，教我識字算數(shù)，畫畫，娛樂時(shí)，還教我唱歌跳舞，給我講故事，在我吃飯的時(shí)候，他總是要一口一口喂我，然后自己再去吃飯，還教我應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛，愛護(hù)牙齒……在耿老師的愛心滋潤下，我順利完成了幼兒園的學(xué)業(yè)，升入小學(xué)。我要感恩，感恩老師的愛心！
上小學(xué)時(shí)，我的班主任有兩位，第一位是周老師，她是一位嚴(yán)厲的老師，對待工作嚴(yán)謹(jǐn)，她教會我要團(tuán)結(jié)友愛，對待學(xué)習(xí)絲毫不能馬虎。在她的諄諄教誨之下，我的學(xué)習(xí)成績一直是全班前三名，就在我剛剛學(xué)會感恩的時(shí)候，她卻不辭而別的離開，當(dāng)時(shí)我特別傷心，心里也對她產(chǎn)生了不滿的情緒。后來才知道她是因?yàn)樗纳ぷ硬荒艽舐曊f話，才不教我們的，我對她產(chǎn)生了敬仰之情。于是我遇見了我第二位的小學(xué)老師是張老師，她是一位50多歲經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她對人溫柔和善，她就好像是伯樂一樣，挖掘出我的演講天賦。讓我一次又一次的參加演講比賽，鍛煉自己，當(dāng)我一次又一次走向頒獎(jiǎng)臺的時(shí)候，我心里無比自豪，在這自豪之中，我順利的升入初中。我要感恩，感恩老師的賞識！
初中可以說是我改變最大的三年吧！我幸運(yùn)的分進(jìn)了夫妻班，他們教會我什么是先苦后甜。我們的兩位老師是個(gè)急性子，青春期的我們常常把他們氣得不知如何是好，他們會經(jīng)常在一起討論讓我們進(jìn)步的學(xué)習(xí)方法，小組競賽，提問搶答……我們的班主任是個(gè)男數(shù)學(xué)老師，但是他每天早晨都會考我們英語單詞，語文字詞，化學(xué)方程式，物理公式，寫錯(cuò)會有相應(yīng)的懲罰，這些懲罰讓我也哭過，當(dāng)時(shí)也是很不理解。在中考的時(shí)候，為了讓我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，特地給我們種花，讓我們調(diào)節(jié)心態(tài)，中考臨近，我們與他們分別。通過中考也讓我順利考入高中，我要感恩，感恩老師的理解！
他們都說高中是最黑暗的三年，而我的高中生活充滿陽光，是因?yàn)槲矣龅搅艘晃幌硎苌�，享受快樂的好老師，她可說是上知天文下知地理，什么都懂，從開學(xué)的“三凈”到“一屋不掃，何掃天下”的道理，再到世界這么大，你憑什么去看看的現(xiàn)實(shí)生活描述。讓我們在迷茫中找尋人生的方向，使我們不走下坡路。我要感恩，感恩她的教育！
這18年來，我可以說是很幸運(yùn)，遇到的老師都是為人師表的好老師。我要感恩，感恩老師對我的付出，老師像一位辛勤園丁，為我修枝剪葉，從早忙到晚，老師就像一支支燃燒的蠟燭，為我默默的奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃了我心中的火炬，照亮了我前進(jìn)的道路，老師教會我知識，感悟人生，老師值得我感恩！
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