實(shí)用的懂得感恩作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的懂得感恩作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
懂得感恩作文 篇1
看到母親日日夜夜的為我操勞，我感動(dòng)過(guò)；看到老師不辭辛苦的為我們備課，我感動(dòng)過(guò)；接過(guò)陌生人竭盡全力的幫助，我感動(dòng)過(guò)……就是在這一次次的感動(dòng)中，我懂得了感恩。
——題記
第一次月考的成績(jī)終于公布了。我急切的等待著卷子發(fā)到我的手中，可等來(lái)的卻是一個(gè)鮮紅的“79”，那帶著一個(gè)個(gè)叉號(hào)的卷子。看著那少得可憐的分?jǐn)?shù)，我不禁流下了淚，也很后悔：考試時(shí)為什么不認(rèn)真做呢？可現(xiàn)實(shí)已經(jīng)不能改變，我只好止住哭泣，忐忑不安地走會(huì)了家，把卷子呈給了媽媽。誰(shuí)知，媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，我倒是一句話都沒(méi)說(shuō)，就哭了起來(lái)。那天晚上，我很感謝媽媽沒(méi)有訓(xùn)斥我。
第二天，我起床之后，像往常一樣去拿眼鏡，卻發(fā)現(xiàn)眼鏡下壓了張紙：“媽媽相信你有耐心并且有毅力，改掉馬虎不認(rèn)真的毛病，我們一起提高，好嗎？”看完紙上的內(nèi)容，我已是淚流滿面。我看著那清秀的字跡，心中油然而生出一種感動(dòng)，一種感激。媽媽為我做了許多，也忍受了許多，而我卻不知回報(bào)。我不禁又哭了起來(lái)。
“昨天是感恩節(jié)！”11月28號(hào)早上，我剛踏出家門(mén)，便想起了這一重大事件�；叵肫鸬谝淮卧驴己螅瑡寢尀榱俗屛腋牡舨徽J(rèn)真的毛病，想盡辦法，幫助我的情景時(shí)，我決定給媽媽一個(gè)驚喜。
晚上，我一到家就鉆進(jìn)了臥室。
我精心挑選了一張圖畫(huà)，虔誠(chéng)地畫(huà)在了卡片上，又仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)下了對(duì)媽媽的祝福：“媽媽，您還記得第一次月考后，您所做的嗎？也許您不會(huì)在意，可女兒要永遠(yuǎn)銘記在心上，那是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。媽媽，謝謝您！感恩節(jié)快樂(lè)！”我寫(xiě)完后，悄悄潛進(jìn)了媽媽的臥室，把它放在了桌子上，又沖了一杯媽媽最喜歡的菊花茶，放在了卡片旁邊。
吃過(guò)飯，我把媽媽“騙”到了臥室里。媽媽端起茶杯，正準(zhǔn)備喝，發(fā)現(xiàn)了卡片，打開(kāi)讀了起來(lái)。我躲在門(mén)外，一直在看著媽媽。媽媽轉(zhuǎn)身，看到正在“偷窺”的我，欣慰地笑了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，但我知道，媽媽的開(kāi)心、快樂(lè)早已定格在了四目相視的那一瞬間。
感恩節(jié)遲到了，但祝福永遠(yuǎn)不遲到。
懂得感恩作文 篇2
時(shí)光流逝，春去秋來(lái)，在爸爸媽媽和爺爺?shù)膼?ài)護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)碰到一些困難，但在困難面前，是爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我，讓我勇往直前。
10年前，那個(gè)初春的一個(gè)早上，天空下著蒙蒙細(xì)雨，空氣中充滿絲絲涼意。醫(yī)院里的產(chǎn)房傳來(lái)一聲清脆的啼哭，伴隨著家人高興的眼淚與燦爛的笑容，我降臨到這個(gè)世界，因?yàn)槲业牡絹?lái)讓全家更加充滿歡聲笑語(yǔ)，春意盎然……那天夜里，爸爸用暖暖的胸膛整晚都抱著我，生怕我受凍，讓我睡得好香好甜。也許我還不知道流光溢彩的微笑中還有生育的苦痛，不知道是爸媽堅(jiān)持不懈的努力喚醒了沉睡的我。
一歲時(shí)，我睜大眼睛，蹣跚學(xué)步，極力想去看一看外面的精彩世界。爸媽扶著教我走路。走著走著，突然摔倒在地，他們并沒(méi)有馬上扶起我，而是鼓勵(lì)我自己努力站起來(lái)，當(dāng)我堅(jiān)持著站起來(lái)后，迎來(lái)大家的熱烈掌聲與深情相擁。三歲時(shí)，在剛?cè)ビ變簣@的路上，我哭哭啼啼，淚眼汪汪，很不愿離開(kāi)爸媽。雖然大都是爺爺接送，但那種舍不得的感覺(jué)永遠(yuǎn)忘不了。六歲時(shí)，上小學(xué)了，我有更多的為什么總是向爸媽提問(wèn)，爸媽也總是耐心地給我講解。在批改我的作業(yè)時(shí)也時(shí)常提醒我：呀，這道題做得不細(xì)心呵！咦，這道題格式?jīng)]寫(xiě)正確，重寫(xiě)好嗎？！那道題還可以有另外一種簡(jiǎn)便方法喲
書(shū)山有路勤為徑。為寫(xiě)好作文，爸爸鼓勵(lì)我多閱讀。社區(qū)旁邊有一座24小時(shí)免費(fèi)圖書(shū)館，他特地陪我辦了張借書(shū)卡，并教會(huì)我如何使用，以便讓我經(jīng)常借閱各類書(shū)籍，同時(shí)堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。我可一定要珍惜這樣的讀書(shū)機(jī)會(huì)，多在書(shū)本的海洋里吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
爸爸、媽媽，還有爺爺，我愛(ài)您們！在我有危險(xiǎn)的時(shí)候，您們用寬大的身軀，保護(hù)著我；在我有困難的時(shí)候，您們用濃濃的愛(ài)心，精心指導(dǎo)我；在我取得一些成績(jī)的時(shí)候，您們用熱烈的掌聲和獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)我、鼓勵(lì)我，讓我更棒、更加出彩！
子曰：弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文。我一定要把父母的.養(yǎng)育恩化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，牢記老師的教導(dǎo)，友好待人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和祖國(guó)母親有奉獻(xiàn)的人。
如果我是一只小船，愿載著父母一起走遍千山萬(wàn)水，不管有多累，都要好好地感受這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好世界。相信這個(gè)世界因?yàn)樾⑴c愛(ài)而更加美麗和溫暖。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
相信自己，努力吧！一定要做一個(gè)令爸爸、媽媽自豪的女兒！
懂得感恩作文 篇3
感恩，有時(shí)候也是一種快樂(lè)，它不是物質(zhì)上的報(bào)答，而是愛(ài)的傳遞。
首先，我要感謝我的父母，給了我生命，讓我擁有了生命。有一雙明亮的眼睛看這美好的世界，有一雙靈巧的手撫摸這世界；有一個(gè)智慧的頭腦去開(kāi)拓屬于自己的未來(lái)。在別人看來(lái)你們是如此平凡，可在我看來(lái)，你們是多么的無(wú)私。
我要感謝我的老師，是你們讓我從無(wú)知走向有知。從天真走向懂事。是你們的引導(dǎo)讓我走向光明。在你們忙碌的背后，才有了我們新的進(jìn)步。“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你們讓幼苗變?yōu)榇髽?shù)，讓種子變?yōu)楣麑?shí)。這金子似的桃李之思我終身難忘。
朋友，同學(xué)，身邊愛(ài)我的人都是我感恩的對(duì)象。是你們的鼓勵(lì)讓我有了更大的提升；是你們的關(guān)心與期盼讓我有了新的目標(biāo)與動(dòng)力；是你們的一聲問(wèn)候，一絲安慰讓我鼓起勇氣，面對(duì)困難。
無(wú)論發(fā)生什么，天總是那么藍(lán)，冬日的太陽(yáng)升起，總能給人一絲溫暖；夕陽(yáng)西下，紅色的晚霞襯著黃昏的美景總能給人一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)；清新的空氣自然也是無(wú)私的，我們也要學(xué)會(huì)感恩它們，少一些砍伐，少一些污染。我想，它們也會(huì)以自己最美的姿態(tài)微笑地看著你，為你敞開(kāi)心扉。
在你跌倒時(shí)，能將你扶起；在你悲傷時(shí)，能陪伴你；在你開(kāi)心時(shí)，能給你一同分享；在你寂寞時(shí)，能為你帶來(lái)快樂(lè)的人。無(wú)論他愛(ài)不愛(ài)你，都要將愛(ài)傳遞給他，因?yàn)樗苍?jīng)幫助過(guò)你。
“滴水之恩，應(yīng)以涌泉相報(bào)”，我很快樂(lè)，因?yàn)槲叶酶炼�。只要人人都有一顆感恩之心，社會(huì)將會(huì)更加和諧、美好。
懂得感恩作文 篇4
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜，我卻懂得了一個(gè)與眾不同的情義－感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著；當(dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí)，是父母幫我走過(guò)坎坷；當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，是父母給我端了杯熱茶；當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我們打抱不平。父母為我們付出了這么多，難到我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？
那是冬季的一天，天氣冷極了，風(fēng)吹在臉上，就像刀割一樣。我剛走出校門(mén)，不由的打了個(gè)冷戰(zhàn)，心里埋怨著：媽媽怎么還不來(lái)呀！“滴滴”我心中大喜：媽媽來(lái)了！“咦，你的手套呢？”媽媽驚訝的
“媽看著我。呀，糟糕了，手套被我落在教室里了。我不好意思地說(shuō)：
媽，手套被我落在教室里了。”媽媽說(shuō)：“你這個(gè)冒失鬼，來(lái)，把媽媽的手套帶上吧！”“謝謝媽媽！”路上，我的手暖和極了�？粗鴭寢尩氖直淮档耐t，我有些心疼，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你把手套帶上吧！”“傻孩子，媽媽不冷。”大人的手都不怕冷吧，我想。可到
“媽了門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手冷的連鑰匙都拿不住了。我問(wèn)媽媽：
媽你為什么說(shuō)手不冷呢？“孩子你的手沒(méi)凍著吧！你下午要寫(xiě)作業(yè)，手凍著了，就寫(xiě)不了作業(yè)啦�！蔽衣�(tīng)了，淚水奪眶而出。
是這次經(jīng)歷，讓我理解了母親的愛(ài)。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一份埋怨。多一份感恩，少一份厭惡。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我，要感恩她，我敬愛(ài)的媽媽。感恩她直言不諱的教導(dǎo)；感恩她給于的真誠(chéng)；感恩她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙；更感恩她，讓我懂得了感恩！
懂得感恩作文 篇5
天空中還有幾顆零碎的星辰，一輪紅日已從水天相接的地方升起來(lái)，我獨(dú)自一人在花園的小徑中游走，注視著生活中的每一個(gè)點(diǎn)滴！
突然看見(jiàn)，一個(gè)小男孩迎面向我跑來(lái)，我無(wú)法躲避，只得讓那個(gè)小男孩往我身上撞。我瞪大了眼睛，屏息凝神�！鞍。采狭�！”“啊，呀，呀……”我心想這個(gè)小男孩一定傷的不輕吧，都是我不好，我怎么能站到中間呢，想著想著，眼睛刷的一下紅了起來(lái)。直到聽(tīng)到那個(gè)小男孩透明而甜美的笑聲，我才醒徹過(guò)來(lái)。我疑惑不解，連忙彎下腰，蹲在地上，像360掃描病毒機(jī)器一樣，仔細(xì)檢查著，小男孩身上的每一個(gè)部位，摸摸頭，沒(méi)發(fā)燒呀？看看手，沒(méi)傷口呀？這可把我嚇慘了，莫不是有內(nèi)傷吧！越想，我越害怕。這時(shí)一個(gè)慈祥的聲音擠進(jìn)我的耳朵�！芭笈�，朋朋，沒(méi)事吧！”我想，這應(yīng)該是那個(gè)小男孩的媽媽吧，糟了，我把她孩子撞成內(nèi)傷了，我完蛋了。心中預(yù)計(jì)著可能發(fā)生的一千種結(jié)果，誰(shuí)知……“朋朋，快謝謝姐姐呀”“謝謝我？”“對(duì)呀”我們家朋朋從小就調(diào)皮，喜歡到處玩耍，今天要不是你勇敢的站在這里，沒(méi)讓我兒子撞到你身后的那塊巖石，不知道，后果會(huì)怎樣呢，多糟糕呢？”“小妹妹，阿姨要謝謝你，你想吃什么，阿姨去給你買！”“其實(shí)……”“其實(shí)，我知道你是個(gè)懂事的小孩”說(shuō)著，便塞給我兩個(gè)很溫暖的硬幣，還連聲說(shuō)著謝謝，等我從這場(chǎng)意外風(fēng)波回過(guò)神時(shí)，準(zhǔn)備將硬幣還給他們時(shí)，人已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。街道兩旁路人匆匆的來(lái)，又匆匆的走，一切都是老樣子，但在今天，卻多了一份感恩的魅力在其中，也默默的在心中許愿——我要懷著感恩的心態(tài)，面對(duì)生活事，剛才那件事，只是個(gè)意外，其實(shí)我沒(méi)做什么……感恩兩字，在我心中烙下印記！
一陣清風(fēng)撫摸著我的臉頰，我感到無(wú)比溫暖，鳥(niǎo)兒在枝頭吟唱，我知道那是感恩的旋律在回響！
初二:陳芳
懂得感恩作文 篇6
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無(wú)私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)花朵的老師，我感謝有困難時(shí)，幫助我的同學(xué)。那不辭辛勞，爸爸、媽媽！父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋�，是培育我們茁壯成長(zhǎng)的辛勤園丁。
母親給與我們生命，是我們的生命之源�！澳笎�(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心，母親就會(huì)比我們更開(kāi)心。讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的父母。感謝您，我的父親母親！
今天我們是祖國(guó)的一名小學(xué)生，明天我們是祖國(guó)的棟梁，不管有多大的成就，都忘不了老師，因?yàn)槭撬麩o(wú)私的將知識(shí)傳授給我們了，讓我們懂得了如何面對(duì)人生，讓我們懂得了其他人教不會(huì)我們的東西，我忘不了他們，所以我更應(yīng)該感恩他們。
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。同學(xué)之間應(yīng)該有——愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有同學(xué)之間的感情，記得一次我沒(méi)那數(shù)學(xué)書(shū)，他就給我用了，我高興的對(duì)他說(shuō)：“謝謝”，不僅我心里美滋滋的，他心里肯定也很甜。所以我很感激同學(xué)。
感恩是一種美德，我們要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)。
懂得感恩作文 篇7
當(dāng)我讀完《溫陵新孝典（二）》這本書(shū)后，我又一次地想起了：“感恩的心，感謝有你……”那首我熟悉的歌曲，這不禁讓我回想起小時(shí)候的一切。嘴角不禁揚(yáng)起了一個(gè)完美的弧度。這首歌包含著我與爺爺奶奶的許多回憶，其中有一件事讓我現(xiàn)在還記憶猶新，那時(shí)，我懂得了感恩。
那是一個(gè)深夜，黑夜中的一切是那樣的寧?kù)o。沉睡中的我，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，我突然覺(jué)得很熱，喉嚨又干又疼，這時(shí)，我不得不想起一個(gè)病狀——發(fā)燒�！澳棠�，奶奶，快醒醒，我好像發(fā)燒了�！蔽译p手搖著身旁沉睡的長(zhǎng)輩。聽(tīng)完我的話語(yǔ)后，迷迷糊糊中，奶奶“騰”地從床上坐了起來(lái)，急忙用手摸了摸我的額頭，說(shuō)道：“哎呀！真燙，一定是發(fā)燒了。”說(shuō)著，立刻叫醒一旁的爺爺，記得，那天電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，在這惡劣的環(huán)境下，兩位至親的老人堅(jiān)持冒雨趕往醫(yī)院。
后來(lái)，等到我打點(diǎn)滴的時(shí)候已經(jīng)凌晨3點(diǎn)多了，爺爺奶奶眼底的擔(dān)心與焦急，深深地觸動(dòng)了我的心，心里的一角的冰正在漸漸融化，父母親都不及這兩位可愛(ài)的老人��！瞬間，覺(jué)得臉上有一股溫?zé)崃鬟^(guò)，平時(shí)對(duì)一切事物都很冷淡的我竟然哭了。我偷偷地用手把眼淚擦干，暗中下定決心，我一定要好好地報(bào)答父母兩位老人的養(yǎng)育之恩。
于是，這件事后，我開(kāi)始幫爺爺奶奶做一些力所能及的事：幫奶奶洗洗碗，刷刷筷，有空時(shí)幫爺爺捶捶背，在他們疲倦時(shí)給他們倒上一杯溫?zé)岬乃菚r(shí)候，爺爺笑了，奶奶笑了，我也笑了。當(dāng)時(shí)，我才真正地體會(huì)到這種感覺(jué)，就是老人的期盼；這種感覺(jué)，就是家的感覺(jué)。
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”從記憶中抽出身來(lái)，身邊的兩位老人堆滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑。而年少的我正從一個(gè)懵懂的小女孩，開(kāi)始慢慢褪變得成熟、自信。想到這里，我不禁有些興奮與期待。風(fēng)來(lái)把！雨來(lái)吧！雷鳴閃電都來(lái)吧！無(wú)論以后會(huì)有多大的曲折與艱辛，我都會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)地走下去！活出一個(gè)新的自我！闖出自己的新天地！來(lái)報(bào)答老人的滴水之恩！
點(diǎn)評(píng)：
這篇讀后感行文流暢，內(nèi)容具體真實(shí)，感情真摯，中心突出。小作者能站在一名留守兒童的角度去觀察生活，感受生活，能從生活中的小細(xì)節(jié)來(lái)產(chǎn)生“孝”的火花。小作者希望更多的留守兒童在爺爺奶奶的呵護(hù)下，都能像她一樣堅(jiān)強(qiáng)地生活下去！活出一個(gè)新的自我！闖出自己的新天地！真正懂得去感恩老人。
懂得感恩作文 篇8
做個(gè)懂得感恩的人初中作文
詹雯
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原將會(huì)成為我記憶中的烙印。。。。。。無(wú)論我是什么，我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是感恩。
看到半輪紅日在云端灑下暖暖的曙光，我們會(huì)感恩這個(gè)早晨賜予的希望；看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的光影，我們會(huì)感恩這個(gè)黃昏賜予的美好；看到漫天星星小心撩動(dòng)著月光散落的碎片，我們會(huì)感恩這個(gè)夜晚賜予的細(xì)膩與沉靜。然而，我們更應(yīng)該感恩我們所身處的最貼切的最無(wú)私的社會(huì)。
人，不是沙漠中的仙人掌，也不是莽林中獨(dú)來(lái)獨(dú)往的山大王。人是社會(huì)的人，人的生存離不開(kāi)社會(huì)。人必須依賴社會(huì)而生活，從社會(huì)中取得物質(zhì)、精神和情感的滿足。那么，在向社會(huì)索取之后，你是否感恩社會(huì)了呢？
感恩社會(huì)是怎樣的呢？其實(shí)，在我的腦海里也沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的概念，只是覺(jué)得社會(huì)是由一群人所組成的一個(gè)集合體，向社會(huì)索取就是向社會(huì)中的某些人或某個(gè)人索取，而感恩社會(huì)就是感恩某些人或某個(gè)人。
古往今來(lái)，有許多懂得感恩社會(huì)的人。
韓信就是一個(gè)懂得感恩的人。韓信少年的時(shí)候，家境窘迫，父母也雙亡了。他雖然在非常用功地讀書(shū)，拼命地習(xí)武，但是卻仍然無(wú)以為生。無(wú)奈之下，他只好迫不得已到人家去吃白食，就是因?yàn)檫@樣他常常遭到別人的白眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃。即使是用魚(yú)換飯吃，他也是經(jīng)常饑一頓飽一頓，吃了上頓還得想著下頓�；此吷嫌幸晃焕蠇D人，她專門(mén)為人家漂洗紗絮，人們都稱之為漂母。她看見(jiàn)韓信非�？蓱z，于是就把自己的飯菜分一些給韓信。每一天都是這樣，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。韓信深受感動(dòng)，在韓信被封為淮陰侯之后始終沒(méi)有忘記漂母的一飯之恩，于是派人四處尋找找漂母，最后以千金相贈(zèng)。
現(xiàn)在也有許多幫助貧困學(xué)子的工程，希望工程就是一項(xiàng)家喻戶曉的幫助貧困學(xué)子的工程。那些為貧困學(xué)子捐錢(qián)捐物的人都是懂得感恩社會(huì)的人。當(dāng)然在接受救助的人群中也有懂得感恩的。叢飛是一位著名的深圳歌手，他在青少年時(shí)接受過(guò)別人的幫助。在他飛黃騰達(dá)之后也不忘感恩社會(huì)。他幫助了貴州山區(qū)一百多位的貧困學(xué)生，使他們完成學(xué)業(yè)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。沒(méi)有感恩社會(huì)是一個(gè)冰冷的世界，沒(méi)有感恩社會(huì)會(huì)變得無(wú)情。沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的，沒(méi)有什么是必須和應(yīng)該的；所以，沒(méi)有一種領(lǐng)受是可以無(wú)動(dòng)于衷、心安理得的，都應(yīng)心存感恩。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì)為一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水會(huì)為一片落葉蕩漾清波，一顆心更因?qū)α硪活w心充滿感恩之情。
初二:詹雯
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