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感恩老師的作文

時間:2021-08-12 17:26:40 感恩 我要投稿

感恩老師的作文【熱】

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩老師的作文,希望對大家有所幫助。

感恩老師的作文【熱】

感恩老師的作文1

  六年的時間,過去的如流水般飛快,而在這六年中,有一個人一直在陪伴,我們。那個人就是我的老師。

  老師,猶如辛勤的園丁,每天都在給我們傳授知識,使我們慢慢變得聰明,擁有最后一瞬間的綻放。在我的記憶中,有一件事使我非常難忘:本來就拖著因為感冒而發(fā)燒的身體的老師,再加上深夜還要備課,所以晚上基本就沒有怎么睡覺。

  第二天上課鈴一響,全班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好上課了,就看見老師帶著滿臉的倦容走上講臺,用她那已經(jīng)喊啞了的嗓子一個字一個字的為我們講解課文,這個時候的老師,會有多么的辛苦呢?老師,還是一本厚厚的書上面印滿了知識,我們只能等待著老師一點點的教給我們,可有的同學(xué)卻將這知識的禮物拒之門外,這難道不會讓老師寒心嗎?老師,你如大海般包容我們的過錯,使我們跟大膽的向前齊步走,成為最聰明的人。

  老師,在不知不覺中您已經(jīng)成為了我們的第二位媽媽,教會我們?nèi)松恼芾,成為了我們(nèi)松闹嘎访鳠。這樣的老師,難道不值得我們感恩和尊重嗎?老師感謝您多年來的教育之恩,感謝您的悉心教導(dǎo),我們一定會努力學(xué)習(xí),天天向上,成為國家的棟梁的!

感恩老師的作文2

  在我們的生活中,有很多人是十分值得我們感恩的,而對于我來說,我一定要感恩的是已經(jīng)陪伴我度過了五年的快樂時光的老師。

  老師,是一個高尚的職業(yè),她仿佛一頭老牛,無怨無悔地辛勤地耕地,她仿佛一個培育花朵的人,用水來澆灌著我們這些。

  記得有一次,學(xué)校舉行跳長繩比賽,這可是一些人的弱項呀。我們?nèi)鄮缀跤幸话氲娜嗽谀莾航兄,有的人還喊著要“xx”?墒,校長說了,要全班參與,正因為這樣也沒有什么怨言好埋怨了。說著,我們當(dāng)天下午就開始訓(xùn)練了,起先,只有幾個會跳的在那兒盡情地跳著,而我們這些不會跳長繩的只能像一塊木頭一樣,一動不動地看著他們跳著。我們本以為老師對我們失去了信心,但是沒有,吳老師并沒有對我們失去信心,她先讓我們先不用沖過去,就站在原地先練習(xí)著,等我們原地跳的個數(shù)多了的時候,老師便讓我們開始沖了。有時,吳老師的額頭都有著一的汗珠,可吳老師跟沒有看見似的,擦也沒擦一次,只是任它流著。正因為我們這樣辛勤地訓(xùn)練著,呀,我們在這次跳長繩比賽中,獲得了第一名。

  老師,謝謝你,沒有你這樣勤勉的工作,就根本不能培育出我們這些。在此,我再在您說一聲:“謝謝你,老師。”

感恩老師的作文3

  鼠標(biāo)感恩電腦,因為電腦給了鼠標(biāo)游走的空間;電腦感恩人類,因為人類創(chuàng)造了它;人類感恩地球,因為是地球給了人類生存的空間……我,感恩老師,她像螢火蟲一樣,一直引領(lǐng)我前進(jìn)。

  記得一年級的時候,我寫字非常難看,但老師從沒給我打過“×”而是每次在作業(yè)本上蓋上笑臉,老師說這表示一定要再接再厲,不要氣餒。但無論老師怎么鼓勵我、教我,我還是寫得不怎么漂亮。我有點灰心,但一想到老師給我的笑臉,就不能辜負(fù)老師的期盼。于是我在暑假時,每次寫字端端正正,還去認(rèn)真模擬字帖。當(dāng)二年級開學(xué)的時候,我把作業(yè)交上去,老師夸我的字大有進(jìn)步,我心里偷偷地笑了。在以后的作業(yè)本里不再是笑臉了,而是大拇指了。有了老師的一直鼓勵,我不敢松懈。

  直到現(xiàn)在,我已經(jīng)是寫字高手了,每次交上去的作業(yè),老師都夸漂亮,只要有寫字的作業(yè)幾乎都有我的份,老師經(jīng)常在班上表揚我。每當(dāng)老師表揚我的字時,我心里總美滋滋的。我知道這離不開老師一直對我們的鼓勵和嚴(yán)格的要求,讓我體會到寫好字也是一種快樂的事。

感恩老師的作文4

  人們常說:老師是蠟燭,老師是園丁,老師是雨露,她們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養(yǎng)成人。這些老師之中,王老師最值得我贊美。

  王老師是語文老師。她既教我做人的道理,又教我知識,在知識的海洋中,我的翅膀逐漸豐富。

  每次做作業(yè)時,有不會的題目,王老師就耐心地給我講解;每當(dāng)我有病時,王老師就會對我噓寒問暖,這使我變得更加堅強。是您,教會了我們只要堅持努力,不懈奮斗,就沒有征服不了的東西。我們,從幼苗長成了大樹,你的汗水揮灑在我身上。

  我再一次感謝王老師:你如果是樹,我就是小鳥,在你的照顧下,讓我有了一個溫暖的家;你如果是大地,我就像花草樹木,在你的哺育下,盡情地開放;你如果是陽光,我就是大地,在你的照耀下,更加美麗。

  老師,您是人數(shù)靈魂的工程師!

感恩老師的作文5

  我想感謝的人有許多許多……呂老師就是其中的一位。

  呂老師是一位很慈祥的人,有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛充滿了智慧。

  一天上午,同學(xué)們在教室里認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,而我卻在下面做小動作,老師看了我一眼,好像在說:“宋歌,不要做小動作了!笨晌覜]在意,仍低下頭玩。放學(xué)了,老師突然喊我的名字:“宋歌,去辦公室一趟!蔽液ε聵O了,心想:這下準(zhǔn)得挨訓(xùn)了。但是我錯了,老師把課本打開,又把上節(jié)課的知識點重新給我講一遍,我的眼眶里閃著愧疚的'淚花。老師講完了,耐心地說:“以后上課不要再做小動作了,要專心聽講。”

  老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還嚴(yán)格要求我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一天早上,因為我昨晚玩電腦睡得很晚,一覺醒來,呀!太陽曬屁股了。我趕緊穿好衣服,連飯都沒顧得上吃。走到教室門口我看見呂老師,她嚴(yán)肅地問:“怎么來這么晚?”但為了不影響我聽課,她還是讓我回到座位上。放學(xué)后,呂老師把我留下來,耐心地教育我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,她說:“良好的習(xí)慣就是成功的一半!”

  春色滿園,離不開園丁的辛勤培育,我們成長離不開老師的精心培養(yǎng)。老師,您永遠(yuǎn)是我們最可敬的人。

感恩老師的作文6

  老師,您用火一般的熱情照亮了每一個同學(xué)的心房,您用您的知識創(chuàng)造了我們前進(jìn)的道路。是您,讓我們知道了怎樣做人。

  我們的老師很辛苦。不論刮風(fēng)還是下雨,您都會一如既往送我們安全的走出校門,讓我們平安的回到家。您送走我們之后,又走向了校園去為我們批發(fā)改作業(yè),檢查我們每天學(xué)知識的教室,干完這些以后,雖然您是滿頭大汗,但您絕對不會去管這些,仍然會為了我們繼續(xù)您繁忙的工作,我真想對您說一句:您辛苦了!

  您教給我們那么多的知識,是為了讓我們長大以后成龍成鳳,在社會上做一個有用的人才。為了回報您對我們的期望,我在課堂上一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),把您教給我們的知識全部學(xué)會,把一個個作業(yè)本上的紅色對號和優(yōu)全部作為禮品送給您。

  老師!是您把年幼無知的我教育成如今五年級的學(xué)生,我從心中感謝您。我想對您說一聲:謝謝您,老師!

感恩老師的作文7

老師們同學(xué)們:

  大家好!

  老師,就像蠟燭,點燃自己,溫暖他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國的花;如果說誰是祖國的棟梁,那只有老師可以勝任。

  上課時,同學(xué)們一個個做在椅子上,可老師呢?一直站了四十多分鐘。對于我們來說腳會酸死的,可老師,忍了一節(jié)課;在晨會上,同學(xué)們一個個抱怨著還不進(jìn)教室,可老師也想啊,但為了我們,他的學(xué)生,頂著太陽,冒著會中暑的危險給我們做教育;放學(xué)回家時,同學(xué)猛都出去玩了,可老師還在改同學(xué)們的作業(yè),同學(xué)們,你們在睡覺時,可否有夢到辛苦的老師?感恩老師從我做起。

  感恩老師不需要你送老師什么,只要在下課時向老師打招呼,上課時積極舉手發(fā)言,用好的成績來回報老師的辛苦,那老師也會很高興!

感恩老師的作文8

  老師,您像“園丁” 。當(dāng)我們還是什么也不懂的小孩時,是您把科學(xué)知識教給我們。我們做錯了事,您不是大喊大罵地說我們,而是寬容而親切地告訴我們下次可別這樣做,我們決定勇于改正錯誤的時候,您的臉上露出了欣慰的笑容。您不僅教給我們知識,還教我們怎樣做人,您說:“做人要誠實,不能撒謊,要是撒了謊,會害了自己!蔽覀冇袝r像一支很容易熄滅的蠟燭,是您給了我們一道溫暖的火,讓我們永不熄滅。您除了教我們課本上的知識,還給我們講了大自然外面的奇特而又艱險的故事。

  我們像一群花草樹木,您像一點點珍貴的露珠。是您把我們這些花草樹木培養(yǎng)成了新的一群又美麗又艷麗的花草樹木,路過的人,都被我們這群活潑聰明的小朋友像漂亮的花草樹木吸引住了,夸培育我們成長的“園丁”一定是個了不起的人 。老師,我對您說:“您是一個辛勤的而且非常了不起的“園丁”

感恩老師的作文9

  日月如梭,汪老師您已教我三年,三年來您像媽媽一樣培育著我快快樂樂成長。在我們眼里您是我們的第二個母親,在家長眼里您是一位優(yōu)秀的好教師,我們是多么舍不得離開您!在人生路程上,您凈化我們的心靈,開發(fā)我們的智力,為我們點燃了希望的光芒,謝謝您,老師!

  當(dāng)我知道我們換了新老師時,您知道嗎?我哭了,那淚里也包含了我對您的感激和舍不得。我多么希望您再給我們上一節(jié)課!再讓我們聽聽您講課時的聲音,再讓我們看看您那雙充滿知識的雙眼。

  記得有一次,您生病了,一周沒有來給我們上課,我無時無刻的想您,但又沒辦法看您。

  老師,同學(xué)們這三年取得的成績都與您的辛勤教育分不開呀!您總是關(guān)心我們。有一次,我發(fā)燒了,您連忙一邊打電話聯(lián)系我的爸爸、媽媽,一邊給我喂藥,像媽媽一樣照顧我。

  有一次深夜,我經(jīng)過學(xué)?吹侥霓k公室燈還亮著,還看到您的身影。第二天,我看到您臉上還流露著一絲疲憊,我知道,那一定是您加班加得太晚。

  俗話說的好,師生之情勝過父子之情,師生之愛勝過母女之愛。老師我和您之間,難道不是這樣嗎?

  汪老師,我和您的師生情雖然僅僅三年,但我永遠(yuǎn)不會忘記您對我們的教誨。

感恩老師的作文10

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)我想起這句話,就會情不自禁的想起我的老師。

  老師每天把自己的知識源源不斷地灌輸?shù)轿覀兊哪X海里,如同甘泉滋潤著無數(shù)學(xué)子的心田,總是默默無聞、無聲無息。當(dāng)我們遇到困難時,他教給我們克服困難的方法;當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生矛盾時,他教給我們?nèi)绾螆F結(jié)友愛、互相幫助……

  老師不但在學(xué)習(xí)上給與我們知識,而且在生活中,還教給了我們好多做人做事的道理。還記得有一次,兩名同學(xué)發(fā)生爭吵了,老師把他們叫到辦公室說:同學(xué)之間在學(xué)習(xí)中要相互鼓勵,在生活中要相互幫助。無論遇到什么問題,首先要認(rèn)識自己的不足,不能為一點小事而斤斤計較……

  老師,像辛勤的園丁,用知識澆灌著祖國的花朵;象甘甜的雨露,滋潤著幼小的心田。

  在無微不至的關(guān)懷中,我們感受到了平凡而偉大的師愛。

  我真心的說一聲:老師,您辛苦了!

感恩老師的作文11

  “老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  一寸的粉筆,染白了你的長發(fā)。

  獻(xiàn)身自己點燃成燭,照亮大地。

  一個個文字,成為我手上的音符。

  勇攀高峰,你用那雙手托起我們,

  閃耀的星星,散發(fā)著絢麗奪目的彩光。

  明亮的紅燭,用盡最后一點光芒。

  用知識培育祖國的花朵,

  傾盡畢身精力,將我們帶上夢想之途。

  黑板上飛舞的筆跡,是你辛勤的汗水,作業(yè)本上對我的評語,是你的淚水,老師,你用母親般溫柔的手,撫慰了千千萬萬個幼小的心靈,撐起了千千萬萬個希望,實現(xiàn)了千千萬萬個夢想……

  你用心血點燃我們心頭的明燈,

  你用真情呼喚我們潛在的智慧。

  這就是老師的一生,

  人類靈魂的工程師。

感恩老師的作文12

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。感謝您,我的班主任廖老師!

  感謝您——廖老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——廖老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——廖老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

  是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),其中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  我在此感謝!

感恩老師的作文13

  9月10日教師節(jié)當(dāng)天,我送給老師了一個賀卡,是我自己做的!我在上面寫祝福語的時候都沒讓媽媽看呢!都是我心底的話,希望老師一個人看!

  媽媽說,教師節(jié)是每個老師的節(jié)日!學(xué)為人師,行為世范!老師們用充足的知識和品格來教導(dǎo)學(xué)生;用規(guī)范的行為,為學(xué)生做個好典范!我們應(yīng)該尊敬老師,感謝老師!

  我才剛剛七歲,就有很多老師!比如我現(xiàn)在的任課老師,我上幼兒園時候的老師,還有我語言班、書法班、畫畫班的老師。每一個老師對我都很好,感謝我遇到的老師們在我成長中提供的幫助!媽媽說,她幫我給每一個老師都發(fā)了微信問候,祝愿他們節(jié)日快樂!桃李滿天下!

  媽媽還說,不是只有教我課的老師才是老師,在生活中,能夠教我?guī)臀业娜硕伎梢苑Q為老師!我跟媽媽說,那個叫師傅!上次,我們班同學(xué)教我折紙的時候就夸我說:這是我?guī)н^的最好的徒弟!哈哈!

感恩老師的作文14

  往事如煙,那曾經(jīng)有過的喜怒哀樂也在生命的“沙漏”中變得模糊不清起來。唯獨老師那幾行熟悉的字跡,卻深深地印在了我的腦海里,讓我時刻擁有著一顆感恩的心。

  在初一期末復(fù)習(xí)階段,在同學(xué)們緊張忙碌地復(fù)習(xí)的時候,卻又迎來了歷史考試。在發(fā)下試卷后,我在試卷的右下角發(fā)現(xiàn)了幾行字。這是什么?我?guī)е蓡栒J(rèn)真地閱讀起來:要端正態(tài)度,認(rèn)真審題,反復(fù)思考,爭取獲得優(yōu)異的成績!頓時,我的心為之一顫,滿腦子里閃現(xiàn)得都是老師的身影。在課堂上,他用動聽的話語帶我們回到遠(yuǎn)古;在辦公室里,他又不厭其煩地給我們批改作業(yè)……

  老師啊,您無論何時何地都不失您的幽默和風(fēng)趣,您給了我那么多的鼓勵和鞭策。

  回頭一想,老師在試卷上寫下的雖然只是一句話,卻給我?guī)砹藷o窮的力量。在此,我要大聲地說一聲:“謝謝您,我的恩師!是您讓我擁有了知識,是您讓我擁有了力量,也是您讓我擁有了勇氣和信心!

  最后,我要祝所有的老師們,身體健康,生活愉快,工作順利。

感恩老師的作文15

  老師是我們的教導(dǎo)員,把我們的一生變得富有知識,一個讓人難忘的事就像用刀刻在心里一樣,讓人慚愧。

  老師是我們的引路人,把我們引向正義,引向正確的路。我們要懂得感恩,老師像園丁一樣把我們培育成祖國的花朵。

  老師像一條照明的燈,給我們照出了光明、正義的路,讓我們不誤入黑暗。

  老師像一條引路的繩,把我們一直引到成功之門的前面。一條只會把人引向正義的繩,那就是老師。

  老師像一只船,一只給我們帶來快樂知識的船,一只不平凡的船的船,一只蘊含快樂、知識以及那做人的道理的船。我喜歡這只船,我感恩這只船,老師就是那個讓人明世理的船。

  老師像一把鐵鎬,一直把我們種下來,把我們仔細(xì)的用土埋起來,讓我們茁壯成長。

  老師像太陽一樣,給我們帶來溫暖,讓我在陽光中感受快樂和那無究的知識以及那做人的道理。他讓我們一出土就能茁壯成長。

  老師像一滴春雨,喚醒了我們也靈深處的潛力,澆灌了我們心靈的塵埃之地,洗凈了我們心靈上的塵土,讓我們快樂、健康的成長。

  我們要知恩圖報,老師為了我們那么辛苦,那我們就應(yīng)該乖乖的聽話,不惹老師生氣,好好學(xué)習(xí),然后再報答老師,父母。我們一定要知恩圖報。

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