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感恩父愛初中作文
父親,對于每個人來說都不是簡單的兩個字眼。這不僅是一種稱謂,一種身份的象征,下面是小編收集的感恩父愛的作文,歡迎閱讀。
第一篇:感恩父愛
這個世界上令你感動的是一定很多,但在你內(nèi)心深處有一件事是讓你記憶最深刻,最忘不掉的,而我也有一件令我忘不掉的事……
記得有一次。我一個人呆在家里玩,忽然覺得很無聊,便開始在家里亂翻東西。“咚咚咚、咚咚咚!”爸爸帶著兩個叔叔來了我們家,我對他們說:“叔叔好。”叔叔對我微笑著,然后便像爸爸說:“你家女兒真懂事!”我笑了笑,便拿出三雙拖鞋,又走向了客廳,我對叔叔說:“你們坐。”爸爸熱情的招呼客人,端來了幾道菜,還端了茶水。那兩位叔叔和爸爸邊聊邊吃。他們吃完東西就走了。而我又在家里繼續(xù)亂翻東西。咦?這是什么東西?哦,原來是媽媽才買的玉鐲子呀!我小心翼翼的將那玉鐲子拿出,但最終還是沒將它拿穩(wěn),一不小心給掉在地上碎了。哇~這可怎么交代呀!我決定最后打電話告訴我那嚴(yán)厲的爸爸,誰知爸爸溫柔地對我說:“寶貝女兒,沒事。你媽媽回來時就說你是你爸爸打碎的。”我說:“那怎么能行,我還是自己承認(rèn)錯誤比較好,畢竟我也長大了,不能再這樣了。”可是,媽媽回來時爸爸還是告訴媽媽那是他打碎的。我覺得心里很不舒服,最后我決定把事情的真相告訴媽媽。
爸爸,我愛你!謝謝您的包容心,我永遠(yuǎn)愛你呦。
第二篇:感恩父愛
父親40歲,我14歲,14歲的我讀懂了40歲的父親,又讀懂得了父愛。
我們倆那么相似:挺鼻梁,小眼睛,薄嘴唇,圓臉蛋,母親也為此常常“吃醋”,“從家都說誰家的孩子像誰家的人,你怎么光像你爸了呢?”
小時候,我特別調(diào)皮,雖然父親總“丫頭、丫頭”的叫,可我卻一丁點兒不像丫頭,我喜歡玩手槍,父親每次出差都給我?guī)Ц魇礁鳂拥臉,可我玩半天就拆了,父親總是笑嘻嘻地叫我“小拆匠”;大些后,我愛上了父親的工具袋,父親就時不時地拿出工具袋教我,“這是榔頭,這是鉗子……再后來,我上幼兒園了,一次很偶然的機會讓我認(rèn)識了我這一生的知音——音樂。那天在少年宮學(xué)完書法回家時,被我的啟蒙老師,王老師看中,她對父親說:“這孩子的手指多漂亮啊,不彈琴真是可惜了。”于是,父親就每個星期送我去江陰學(xué)琴;上小學(xué)以后,我瘋狂地迷上了籃球,父親并沒有像母親那樣罅我,而是每周陪我去打球,告訴我任何東西喜歡就好,不可以迷惑……
我就這樣浸潤父愛中14年。上中學(xué)以后,父親要求我放棄音樂,他說:“丫頭,以學(xué)習(xí)為重,你已經(jīng)不是小孩子了,電子琴、吉他只是愛好!”那天,我哭了,我甚至恨我父親,我砸了我心愛的吉他哭了一夜。沒有睡眠的夜里,我只看見窗戶那邊父親點燃的煙,發(fā)出激紅的光。
第二天,父親給了我一把新吉他,說:“丫頭,這是你的自由,爸不該攔著。”我不語,他默默地?fù)軇忧傧,唱著齊秦的那首老歌:“外面的世界很精彩,外面的世界很無奈,當(dāng)你覺得外面的無奈,我會在這里靜靜地等著你……”
最后,我還是放棄了學(xué)琴。沒有音樂的日子是孤寂的,但我不怕,我還有父親。
第三篇:感恩父愛
父親,對于每個人來說都不是簡單的兩個字眼。這不僅是一種稱謂,一種身份的象征,更是一種責(zé)任,一份寄托,一個強有力的靠山。
我的父親不是沉默寡言的,他的愛是直白的,總是對我呵護(hù)備至。事無巨細(xì)的關(guān)心我?偸前盐遗踉谑中,雖然我是女兒,可我的爸爸卻總是把我當(dāng)男孩子一樣教育,他教導(dǎo)我要像男孩一樣堅持,有責(zé)任心,要巾幗不讓須眉。
很小的時候,爸爸接送我上幼稚園,年幼的我總是不情愿上的,在去之前都會哭鬧一陣子,因為很怕生而且沒有安全感。爸爸不會斥責(zé)我,總是用溫暖的大手牽著年幼的我,告訴我:”要做一個勇敢的孩子,這樣才能保護(hù)自己和自己的家人,爸爸媽媽喜歡勇敢的孩子。“就這樣,我哭鬧的次數(shù)越來越少,在幼兒園和小伙伴們處的也很好。我每天最期待的事就是爸爸來接我放學(xué)回家,爸爸總是會買好吃的在門口等著我,我看見爸爸就心安了,就像看見陽光一樣,爸爸就是我的太陽!照耀我成長的道路!
上了小學(xué)的我,漸漸懂事了,不用爸爸接送了,每天自己和同學(xué)去上學(xué),可是我知道每天早上爸爸把我送出門后,都會在窗口看我漸漸走遠(yuǎn)的身影。我反過身時,都能看見爸爸溫暖的眼神,那目光就像皎潔的月光,透徹柔和,像黑夜中的螢火蟲,身軀瘦弱卻散發(fā)著巨大的能量。到了放學(xué)的時間,爸爸也是用同樣的姿態(tài)在窗口等著我,每次想到爸爸的眼神,我就加快回家的步伐,爸爸對我的期待是我最大的動力。
從小我的身體就不是很好,經(jīng)常上醫(yī)院,打針倒不是很怕,最怕的是吃藥,我受不了那種苦味和怪味。爸爸為了讓我的身體快點好,就把藥磨成粉再加糖泡水給我喝。爸爸的良苦用心每當(dāng)我想起來都很感動!
初高中我的成績都很不錯,沒怎么讓爸爸操心,這是最令我自豪的。高三的時候,課程很緊張,爸爸又開始每天接送我上學(xué),晚上我要做功課到很晚,爸爸都會陪著我,有時煮餃子給我當(dāng)夜宵,有時泡牛奶給我喝,幫我準(zhǔn)備餅干。冬天,在房間里開暖氣,夏天,開冷氣。對我噓寒問暖的,而且不時地鼓勵我,給我加油!
我想我永遠(yuǎn)不會忘記的是高考的那天,爸爸在外面等我考完,我走出考場的那一刻看見爸爸向里面張望的略顯焦慮的神情,我想他比我還緊張。內(nèi)心突然的一股心酸涌上來,這么久了,爸爸對我愛一如既往,發(fā)生在我身上的事永遠(yuǎn)比我還緊張。考完后,全家聚餐,那天正好是端午節(jié),我看著爸爸日漸蒼老的臉孔和悄然爬上腦袋的白發(fā),我告訴我自己,我要加油!我要很勇敢!讓爸爸不失望!
高考完后,和爸爸在一起的時間增多,每天和爸爸一起晨練,一起做家務(wù),晚上,一起看電視,談心的時間也變多了起來。知道爸爸把他的愛都付諸在我身上,他說他不為別的,只是希望我可以快快樂樂的,沒有很高的要求,不需要我賺大錢,只要我幸福就好。
考上大學(xué)后,爸爸還是會“寶寶,寶寶”地叫我,在爸爸的眼里,我永遠(yuǎn)是那個依賴著他的小女孩,永遠(yuǎn)是長不大的孩子。每次到了要回家的時間,爸爸都會很興奮,給我買上我最愛吃的菜,電話追著問我到家的時間,我想電話連接的不僅僅是幾句話語,更是兩顆充滿愛的心;氐郊,和爸爸擁抱的時候還是會哭,我想我永遠(yuǎn)會是那個愛哭的孩子。爸爸的臂彎是最溫暖的港灣。保護(hù)我不受風(fēng)浪的襲擊,即使受傷,還是能夠很好的痊愈。
我越來越成熟,爸爸卻越來越老了。但爸爸在我心中永遠(yuǎn)年輕,還是那個天天接送我上幼稚園的那個爸爸。因為現(xiàn)在和爸爸在一起時候,還是會緊握爸爸的手,那溫暖依舊未變。
父愛如太陽,光芒照耀我們的每一個角落。
第四篇:感恩父愛
停電了,出租屋里一片漆黑。我點燃一根臘燭,黃豆般大小的微弱火光在黑暗的包圍中搖曳著、掙扎著。燭光中,我的眼前又浮現(xiàn)出多年未歸的故鄉(xiāng),那位于湖南耒陽的一個小山村。在一間青磚黑瓦的小屋里,窗外是無邊的寒冷的夜與凜冽的風(fēng),一盞正在燃燒的煤油燈散發(fā)出昏黃的光來。燈下,我和我的父親、母親還有哥哥正圍坐在一起談笑著。父親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉時而微笑,眉心一條清晰可見的“八字”皺紋里擠出了快樂;時而緊皺眉頭,心頭的結(jié)久久不能釋懷。青絲里的白發(fā)也在燈光的撩動中若隱若現(xiàn),顫栗著,訴說著……
生育我的小山村屬于比較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)土,直到八十年代末尚未通電,家家戶戶都點著煤油燈照明。鄉(xiāng)親們通常所用來驅(qū)趕黑暗的煤油燈有三種。一種被稱作“馬燈”:用鐵制成,中間有一個圓玻璃罩,下部是盛油的底座,上部為透氣孔。圓罩里有一個可自由調(diào)節(jié)火光大小的火芯。鄉(xiāng)親們可以提著它到外面行走,不會被風(fēng)吹滅。第二種稱作“臺燈”,比馬燈簡單,亮度也不如馬燈,只是一個高玻璃底座上罩著一個薄薄的如葫蘆般的玻璃燈罩,燈罩里是可自由調(diào)節(jié)火光大小的火芯。這種燈一般只有村干部或文化人才用得著,如村支書、村主任以及民辦教師之類。我家所用的煤油燈最簡單,不僅比臺燈矮小,而且火光也小,并且火芯裸露在外面,沒有玻璃罩子罩著。父親說,有這樣的亮度就夠了,“你們想想,一年三百六十五天,可以節(jié)省不少的煤油呢!”
冬季的夜是寒冷而漫長的。我家的屋后是一座立滿青松的山頭,不時傳來呼嘯的北風(fēng)刮過松林的“沙、沙”聲;屋旁的小溪,在此時水也大了起來,“嘩、嘩、嘩”地一夜響個不停,在寂靜的山村里特別清晰入耳。我們與父親圍坐在桌前,桌下是畏畏縮縮的炭火,桌面上擺著一盞布滿油漬的煤油燈,豆大的柔弱火光在昏黃中顫栗著,好像也怕冷一般。農(nóng)村本來生活單調(diào),在這夜燈瞎火的冬之夜,更是無甚活動可搞。我們吃完晚飯后便在一起閑聊,以此來打發(fā)這漫漫長夜。
這時,父親通常會點燃一支“喇叭”狀的紙煙或廉價的香煙,“叭嗒、叭嗒”地吸著,煙霧與昏黃便在他布滿皺紋的臉上嬉戲。這時的父親,也不過四十來歲的年紀(jì),但白發(fā)已早早地從青絲里鉆了出來。但是此時的他,會露出平日里難見的輕松或微笑。不過,父親與我們的閑聊,絕少會說一些無謂的笑話與閑話,他總是自覺或不自覺地將話題引入以他所要說的領(lǐng)域。如今細(xì)細(xì)歸納,當(dāng)年父親對我們的言傳身教居然是全面的,幾乎包括了文、史、哲等多門學(xué)問。
為人處世,是父親常說常新的一個話題,他經(jīng)歷過的時代多,閱歷豐富,又喜歡與村人交往,很多人情世故,他隨口都能說出一大把。而我們對這些又頗有興致,不僅易聽易懂,而且都是真人真事,覺得生動有趣。其時,他正好手上有一本發(fā)黃的線裝書,書名曰:《增廣賢文》。此書已嚴(yán)重磨損,黃紙已發(fā)毛,字為毛筆豎寫并多繁體,不知是那朝那代遺傳下來的手抄本了。父親原本只有小學(xué)四年級的學(xué)歷,再加上《增廣賢文》的微言大義與字多為繁體,父親在給我們解讀時便會出現(xiàn)幾多的誤解。如“相識滿天下,知心能幾人?”父親的解讀是:“天上的‘相子’(我們方言管星星叫相子)整個天上都是,但知心的人又有幾個呢?”此時,我讀小學(xué),哥哥已讀初中,對父親的一些常識性的誤解已能分別,但大多數(shù)時候,我們都是笑而不言,因為我們覺得父親的誤解也很有意思,很能結(jié)合實際,似乎比書上的本意還來得有趣味。父親總是能夠瞧根據(jù)他的思想觀念以及處世為人的準(zhǔn)則來賦予《增廣賢文》新的“內(nèi)涵”,真是活學(xué)活用,與時俱進(jìn)呀!所以,父親對《增廣賢文》內(nèi)容的誤讀,我們卻能夠熟記于心,至今也還記憶猶新,而學(xué)校里的老師所講過的許多冠冕堂皇的道理,我早已忘到九宵云外去了。