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小學(xué)生感恩作文

時(shí)間:2022-06-03 16:38:10 感恩 我要投稿

【必備】小學(xué)生感恩作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生感恩作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】小學(xué)生感恩作文合集九篇

小學(xué)生感恩作文 篇1

  還記得小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講各種各樣的故事。

  有一次,媽媽看到一篇小短文,她便用自己的語言講給我聽:“在一次地震中,搜救隊(duì)員扒開廢墟,看到一幅這樣的場景:一位年輕的母親已經(jīng)死了,卻弓著身子用那脆弱的身軀頂住千斤重的水泥板,在她的身下,有一個(gè)嬰孩兒正在甜甜的睡著。人們抱出孩子,只見從孩子的襁褓中掉出一部手機(jī),上面寫著‘孩子,媽媽愛你’。人們看到手機(jī)上的字,肅然起敬,紛紛流下感動(dòng)的淚水……”

  我聽完這個(gè)故事,猛地?fù)涞綃寢尩纳砩希舐曊f道:“媽媽!謝謝你!我愛你!”

  我為什么要這么說?因?yàn)槲抑滥赣H十月懷胎生下我們有多么辛苦,又哺育我們有多么不易。我們應(yīng)該對每一位母親說一聲“謝謝您!”

  從那一刻,我知道了母愛有多么偉大;從那一刻,我懂得了感恩!

小學(xué)生感恩作文 篇2

  這個(gè)感恩的世界,人們心中充滿了像劉宏娟和宛云所說的那樣的感激:

  感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;

  感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。

  感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。

  感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

  感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。

  感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。

  感激鐘愛你的人,因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴。

  感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>

  感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;

  感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;

  感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;

  感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。

  凡事感激。

  學(xué)會(huì)感激。

  感激一切使你成長的人!感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

  其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她!蔽覀兣c這位盲人相比,進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運(yùn)的恩賜,我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?

  所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。

  回報(bào)父母之恩,是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界;

  回報(bào)母校之恩,是各位師長培育我們成長;

  回報(bào)組織之恩,是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候,給我們提供了工作機(jī)會(huì),使我們能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi),還能獲得報(bào)酬;

  回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩,是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教,使我們不斷成長和進(jìn)步,使我們沒有陷于懶散和放任的泥潭;

  回報(bào)同志之恩,是他們與我們一起工作和奮斗,共同開拓著未來;

  回報(bào)社會(huì)之恩,是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái);

  回報(bào)政府之恩,是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序,使我們免受混亂;

  回報(bào)員工之恩,是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就;

  ……

  美國的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋(gè)人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),我們坦然面對;在組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;在他人困難的時(shí)候,甘愿不計(jì)利益提供幫助。

  常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí);貓(bào),就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

  “感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!

  “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟,對藍(lán)天的“感恩”,那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

  “感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。

  “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

  “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  “感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

  “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

  “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

  “感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。

  “感恩”是尊重的'基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

  “感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。

小學(xué)生感恩作文 篇3

  同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家肯定都會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來的。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,媽媽卻多了一項(xiàng)繁重的工作――照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但媽媽卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,媽媽總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道媽媽的辛苦,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒媽媽,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬媽媽的責(zé)任。

  剛剛過去的是我九歲的生日,那天,我首先想到的就是要感謝媽媽,因?yàn)橛辛藡寢尣庞辛宋,才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是媽媽給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為開心的是父母,兒女有了苦悶,最為牽掛的也是父母。父母之愛,深如大海。因此,父母是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

  我從今以后,一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!

小學(xué)生感恩作文 篇4

  有沒有想過,一大早起床,擺在桌上那份熱騰騰的早餐,是誰準(zhǔn)備的?路邊干凈的人行道又是誰打掃的?站在危險(xiǎn)的十字路口中央,是誰在指揮著交通,讓我們平安通過?答案也許是你,是我、又或者是你我都不認(rèn)識(shí)的他呢?

  感謝,是一個(gè)很奇妙的感受,是人人都應(yīng)該要學(xué)習(xí)的一門學(xué)問。有時(shí)只是一句簡單的謝謝你,甚至是一個(gè)微笑,就能傳達(dá)到彼此的心中,讓人感到溫暖、幸福,忘去一切的辛勞,還成了別人堅(jiān)持下去的原動(dòng)力。

  只要學(xué)會(huì)了它,我們就能知道:碗里的每一口飯,是農(nóng)夫辛苦耕耘而來的;道路上之所以沒有落葉、垃圾,是清道夫七早八早認(rèn)真打掃的成果;即使上班的尖峰時(shí)刻,也很少會(huì)發(fā)生車禍,那也都是警察叔叔辛苦工作的結(jié)果呀!

  哥哥小學(xué)放學(xué)時(shí),媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校門口接他回家,有一次,哥哥整整遲到了三十分鐘,害得媽媽大發(fā)雷霆,把他罵的狗血淋頭。為什幺媽媽會(huì)這幺生氣?事后媽媽 告訴我們,不能把別人的幫助視為理所當(dāng)然,感覺萬物都為我們而生,如果有這種想法,就不會(huì)去體諒、不會(huì)去感恩,更無法珍惜自己所擁有的幸福。經(jīng)過這次哥哥 的事件,我更了解要多體諒別人的辛勞,更惜福。

  或許!我們無法去分擔(dān)別人的辛勞,更不可能一切都自己來,但我們可以不吝嗇,給幫助我們的人一個(gè)感謝,一句”謝謝”足以讓他感到溫暖,更能賣力地去服務(wù)他人。希望以后入社會(huì),可以不管是你,是我,都能懷著一顆感恩的心去對待他人。

小學(xué)生感恩作文 篇5

  朋友,當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,看到赤日炎炎中揮汗勞作的人時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前,看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的人時(shí),你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上,看到面前站著顫巍巍的老人時(shí),你能無動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。

  這并非我,在此故作假設(shè),如果你叩心自問,放眼四周,此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象,你是否親身經(jīng)歷過,或似曾相識(shí)吧?

  在物質(zhì)生活富裕的今天,我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒想到過要回報(bào)。其實(shí),自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空,因?yàn)楦卸,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸,大樹反?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸,所以美麗?/p>

  我們學(xué)過海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂。

  感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對根的感恩,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對母親的感恩。

  感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,是世界變得美麗;感恩,是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

小學(xué)生感恩作文 篇6

  小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生命;小魚感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗h(yuǎn)行,鮮花感恩綠葉,因?yàn)榫G葉使它更美……自然界是這樣,那么我們?nèi)司透鼞?yīng)該擁有一顆感恩的心!

  我要感恩父母。當(dāng)我生病時(shí),是他們把我及時(shí)背進(jìn)醫(yī)院,一直陪著我,直到我康復(fù)。小時(shí)候我經(jīng)常生病,記得有次我半夜發(fā)高燒,媽媽及時(shí)把我送進(jìn)醫(yī)院急診科治療,一晚上陪著我,第二天還堅(jiān)持去上班。當(dāng)突然下雨的時(shí)候,是他們及時(shí)為我送來雨傘,怕我淋了雨感冒。他們?nèi)找剐燎诠ぷ,都是為了我,每天工作再忙都要為我檢查作業(yè),我要感謝他們,做一個(gè)好孩子。

  我要感恩老師。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),是老師不厭其煩地教導(dǎo)我;當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí),是老師耐心地給我一遍一遍地講;當(dāng)我成績下降時(shí),是老師用關(guān)切的語言讓我振作起來……我要感謝你們,我一生都會(huì)記住你們的教導(dǎo)。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!正如歌中所唱:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜…….

小學(xué)生感恩作文 篇7

  感恩大家都認(rèn)識(shí),感恩是一種美好的祝福,我們都會(huì)說自己向父母與老師感恩,但實(shí)際行動(dòng)的卻廖廖無幾!

  一開始,我也不知道感恩是什么,但在感恩節(jié)那一天我卻知道了,感恩是兒女給父母給老師的一份愛。父母與老師都在為我們默默奉獻(xiàn)著,父母養(yǎng)育了我那么多年,都還沒有收到回報(bào),在我五年級那年我了一個(gè)感恩夏令營,我送給了媽媽一份鮮花,他高興的哭了,那一次夏令營讓我永生難忘,他們的表情,神態(tài),讓我知道了,他們收到了我的愛!收到了我的祝福!因?yàn)槭撬麄兘o了我生命,給了我幸福的生活。每天總看見他們辛苦的工作、洗衣、做飯,我多么想走上去幫他們一把。∧呐率嵌松弦槐瓬嘏牟灰埠冒,可他們總攔住,讓我好好學(xué)習(xí),每天陪我到完成作業(yè),看著他們辛勤的工作,心里很不是滋味。父母的一次次叮囑,一次次呵護(hù),一次次溫暖,一次次保護(hù),讓我明白了父母多么的愛我,直到感恩節(jié)那一天我才找到了機(jī)會(huì),向父母表達(dá)了,我也愛他們,那一時(shí)刻,時(shí)間好像停止了,但是,我與父母的愛并沒有停,他們給了我這么多,我一輩子也還不完!

  千言萬語也表達(dá)不了我對父母的愛,我只想對他們說:“爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們,我會(huì)好好學(xué)習(xí),來回報(bào)你們的,放心吧”!

小學(xué)生感恩作文 篇8

  如果有人問我什么是快樂?什么是幸福?我會(huì)毫不含糊地告訴他:“是媽媽的愛!”“世上只有媽媽好,有媽的孩子……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我就想起了媽媽對我的愛。因?yàn)槲业耐晟钕裉焐系男切,奪目而又燦爛,每一天都讓人難以忘懷,這是因?yàn)橛袐寢寘R成的愛的“宇宙”。

  寒風(fēng)剌骨的風(fēng)中,溫暖的母親———

  我清晰地記得,寒假時(shí)我讀英語班,在那寒冷的季節(jié)里,每天早晨媽媽都用她那寬大的肩膀?yàn)槲覔踝×似獗┰锏娘L(fēng)爺爺,給我?guī)砹藴嘏?/p>

  “丁零零……”一陣清脆的鬧鈴吵醒了正在熟睡的我。只看見,窗外大霧彌漫,一切準(zhǔn)備就緒后,我便踏上了上學(xué)的“難行之路”。

  雖然我戴上了手套和耳罩,圍上了圍巾,帶上了帽子,但是風(fēng)爺爺還是不肯鐃得過我,你看!它像刀一樣在我那嬌嫩的臉蛋兒,我只好低下了頭。過了一會(huì)兒,我覺得風(fēng)力慢慢地變小了,抬起頭來一看,。≡瓉硎菋寢層盟菍挻蟮募绨蛑魑覔踝×似獗┰锏娘L(fēng)爺爺,自己就被凍得像一根“筷子”。

  一陣風(fēng)吹在我的身上,喲,暖烘烘的,像太陽一樣,一直暖到我心中。

  寒冷的雨中,甜蜜的母愛———

  我清晰地記得,我讀幼兒園時(shí),媽媽天天都在校門口等我。有一天,我出來時(shí)就下起了傾盆大雨,媽媽沒說一句話,就牽著我的手,靠近她的身邊。這時(shí)我覺得我的衣服沒有濕,抬起頭一看,看見了媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠。不知道是雨水還是汗水;我還看見了媽媽的衣服濕濕的,雨傘一直往我這邊移。一陣風(fēng)吹來,我衣服穿得少,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),媽媽好像明白了什么似的,她把那件暖和的外衣披在了我的身上。

  一顆雨點(diǎn)兒飄到我唇邊,喲,甜津津的,像蜜糖一樣,一直甜到我心中。

  我快樂,不僅僅是因?yàn)橛泻贸缘氖澄,而更是有媽媽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似平凡又很深沉的愛!

  媽媽!身為女兒的我,現(xiàn)在還不能為您做些什么事,只能深深地對您說一聲:“感謝您,我的好媽媽!

小學(xué)生感恩作文 篇9

  老師,前天是教師節(jié),我沒有給您準(zhǔn)備禮物,甚至沒有對您說一句:“節(jié)日快樂”,現(xiàn)在補(bǔ)上:“老師,教師節(jié)快樂!”

  老師,這六年來,你一直默默無聞、含辛茹苦的教著我們,但我們卻常常惹您生氣,對不起!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔。我也感恩,感恩好多好多人,更要感恩我的老師。

  老師,您總是講社會(huì)上的事,讓我知道了在社會(huì)上,是不可能蒙混過關(guān)的。老師,您的愛是師生情,這種情是很嚴(yán)肅的情。

  老師,您對我的關(guān)心和愛護(hù),一直在我心田,是您告訴我,遇到困難,不要輕易說放棄,老師,你就像一個(gè)紅燭,著亮了別人,奉獻(xiàn)了自己。

  老師,千言萬語,表達(dá)不出對您的感激,您為我們付出太多,奉獻(xiàn)太多,感謝您!

  老師,您辛苦了,你把青春無私奉獻(xiàn)給我們,請接受我做崇高的敬禮!

  老師,還有不到一年的時(shí)間讓我相聚,請我們分離后,不要忘記我們,我們永遠(yuǎn)愛您!

  老師,我感恩您。!

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