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學(xué)會(huì)感恩作文

時(shí)間:2022-08-23 10:57:24 感恩 我要投稿

【熱門】學(xué)會(huì)感恩作文十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】學(xué)會(huì)感恩作文十篇

學(xué)會(huì)感恩作文 篇1

  感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)生存的釋然;感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意;感恩是對(duì)有限生命的珍惜;感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。在玉樹災(zāi)區(qū)兒童的身上發(fā)生的一件小事,使我重新認(rèn)識(shí)了感恩這個(gè)詞的含義。20xx年4月14日,以玉樹為中心發(fā)生里氏7.1級(jí)大地震牽動(dòng)著無數(shù)人的心,各國(guó)迅速的派來救援隊(duì),民間也有由無數(shù)人自發(fā)組織的救援隊(duì)也紛紛趕來。在其他地方無法到現(xiàn)場(chǎng)的人們也紛紛捐款,希望為災(zāi)區(qū)人民出一份力。

  在4.14大地震的捐款大會(huì)上,當(dāng)人們紛紛解囊相救的時(shí)候,四周想起一片稚嫩的童聲合唱,這些歌聲并不來自某一個(gè)合唱團(tuán),他們都是玉樹大地震中受災(zāi)的孩子們,他們中有的殘疾了,有的失去了親人,他們并不害怕,他們看見了人們的愛心,他們看見了光明的曙光,他們說感謝所有的好心人,為他們唱上一首歌當(dāng)作是祝福,也告訴自己:永不倒下,他們還是中華的未來。一首《感恩的心》是發(fā)自孩子們內(nèi)心的深處,這首歌或許唱的沒有某個(gè)歌手那樣好聽,但是從人的內(nèi)心深處發(fā)出的歌,是世界最動(dòng)聽的歌聲。

  他們都知道“滴水之恩,涌泉相報(bào)!蔽覀兏菓(yīng)該對(duì)這個(gè)道理理解一下,看看自己有沒有一顆感恩的心。

  通過這件事,使我懂得了感恩——是人的一種高尚的品質(zhì)。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇2

  星期五,我們趁著家長(zhǎng)會(huì)這好時(shí)光舉行了一次別開生面的《學(xué)會(huì)感恩》主題隊(duì)會(huì)。星期四晚第二節(jié)晚自習(xí),同學(xué)們擦干凈黑板,宣傳委員與幾個(gè)同學(xué)一絲不茍地布置黑板,幾個(gè)醒目的大字“愛伴我成長(zhǎng)”扣人心弦,旁邊還有幾朵漂亮的花。家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的到了,過了一會(huì)兒,《學(xué)會(huì)感恩》主題隊(duì)會(huì)開始了,主持人苗正杰大步流星的走上講臺(tái),神氣地說:“請(qǐng)各小隊(duì)報(bào)數(shù)!”我們這組的小隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后就依次向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào),他又向大隊(duì)輔導(dǎo)員——斯老師報(bào)告,斯老師宣布:“《學(xué)會(huì)感恩》隊(duì)會(huì)開始!”首先,是第一節(jié)《金色童年》,同學(xué)們都講得淋漓盡致,十分投入,轉(zhuǎn)頭一望,許多家長(zhǎng)都是紅眼圈,有的還拿著衛(wèi)生紙?jiān)诓。然后是一段精彩的舞蹈表演《漁家姑娘》更是讓人興奮。接著,我們進(jìn)行第二節(jié),《無限關(guān)愛》開始,我十分害怕,當(dāng)舞蹈表演完的時(shí)候,我就意識(shí)到離我的節(jié)目不遠(yuǎn)了。寒冷與害怕交錯(cuò)在一起,讓我牙齒直打架,雞皮疙瘩起了一身。很快,就輪到我了,我走上臺(tái),鼓起勇氣說我照片里的故事,因?yàn)楹ε伦屛彝浽~,有點(diǎn)卡節(jié),不過還好。后來,又有幾位同學(xué)說,幸福的淚花在眼眶里直打轉(zhuǎn),最后忍不住還是流出來。我永遠(yuǎn)忘不了這次班隊(duì)活動(dòng),更忘不了我的老師和同學(xué)。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇3

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多人…?/p>

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。

  我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。

  我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

  我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

  我感恩那些曾對(duì)我施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

  我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。

  我感恩那些鼓勵(lì)過我的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

  我感恩對(duì)我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。

  我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。

  我感恩,很多很多人……

  感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白恩與愛是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛同行!

學(xué)會(huì)感恩作文 篇4

  什么是感恩?這是在上小學(xué)二年級(jí)時(shí),第一次班會(huì)課老師提出的問題。

  感恩,對(duì)于二年級(jí)的孩子來說,這是個(gè)多么陌生的詞語呀!所以,當(dāng)老師提出這個(gè)問題時(shí),平時(shí)喧鬧的班級(jí)里一時(shí)間竟然靜悄悄的,沒有一個(gè)人說話,也沒有一個(gè)人舉手。

  老師顯然沒有料到會(huì)是這樣一種情況,她愣了愣,隨后又問了我們一個(gè)問題:“爸爸媽媽對(duì)你們好嗎?”說完,做了一個(gè)舉手的動(dòng)作,示意我們舉手問題回答。

  班級(jí)又恢復(fù)了原本活躍的氣氛,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答。有的同學(xué)說“好”,也有的同學(xué)說“不好”。

  老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)回答問題后,又把剛剛說“不好”的同學(xué)點(diǎn)起來,笑瞇瞇的問他:“你為什么說爸爸媽媽對(duì)你不好呢?”那位同學(xué)回答:“只要我考試沒考好,爸爸媽媽就批評(píng)我,還打我,我覺得爸爸媽媽對(duì)我一點(diǎn)都不好!

  老師說:“那么,你只是看到了爸爸媽媽對(duì)你不好的一面,有沒有發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽為你做的事情,對(duì)你好的那一面呢?”同學(xué)歪著腦袋,雙眼微微閉攏,似乎陷入了沉思,大約過了三分鐘,同學(xué)才如夢(mèng)初醒的對(duì)老師說:“老師,其實(shí)爸爸媽媽還是有對(duì)我好的時(shí)候的。比如說媽媽每天早上都給我做早飯,爸爸送我上學(xué)……”

  聽到同學(xué)的話,老師欣慰的笑了,她對(duì)我們說:“感謝父母的勞動(dòng)付出,感謝老師的教育學(xué)習(xí),感謝同學(xué)的幫助提醒……,這就是感恩。”

  聽了老師的話,同學(xué)們似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  說罷,老師用彩色粉筆在黑板上寫了兩個(gè)大大的字:“感恩”,“這就是我們這節(jié)班會(huì)課的主題。”老師說。

  雖然在之后的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我上過不少關(guān)于感恩的班會(huì)課,但惟獨(dú)這一節(jié)班會(huì)課,讓我至今記憶猶新。

  就是在這一節(jié)課上,我學(xué)會(huì)了感恩,明白了什么是感恩,初步理解了“感恩”的含義。

  學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆虔誠(chéng)的心,感恩同學(xué),感恩老師,感恩父母,感恩所有給予我們幫助的人。

  感恩的心,感謝命運(yùn),讓感恩,與你我同在。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇5

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他大地的感恩;花朵在人間開放,繪畫著一幅感恩的圖畫,那是種子對(duì)哺育她太陽(yáng)的感恩。感恩使一個(gè)人的心靈更純潔,感恩使人與人之間更加友愛。

  前些天,幾位大學(xué)生志 愿者到我們學(xué)校里,為一些貧困家庭的子女捐贈(zèng)助學(xué)金、愛心文具和助學(xué)書籍等,很幸運(yùn),我就是其中一個(gè),我的父母早已退休,每月只能靠打工賺點(diǎn)生活費(fèi),而且還要供姐姐和我上學(xué)。這次捐贈(zèng)幫助了我,使我得到了三本我渴望已久的詞典,我每看到它們,心中便是無盡的感動(dòng)。另外,我還和一位叫做楊帆的志愿者大哥哥結(jié)了對(duì)子,他告訴我,以后有什么困難就找他,聽著他的話,我感動(dòng)的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我在心里對(duì)他們說:“親愛的大哥哥大姐姐,太感謝你們對(duì)我的捐助,以后,但凡是我有能力幫助的人,我一定盡全力幫助他們,獻(xiàn)上我的一份愛心!

  感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感恩教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧;感恩鐘愛你的人,因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴……

  凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

  感恩,就像空氣,無處不在,觸手可及。當(dāng)然,我們要感謝的人很多很多。有樸實(shí)無華的父母,敬愛的老師、還有無數(shù)個(gè)曾經(jīng)幫助過我們的人。

  感恩父母。父母不僅給了我們生命,還給了我們無盡的愛。他們像蠟燭一樣為我們?nèi)紵,為我們付出了多少心血。他們是那么無私地奉獻(xiàn)著他們的愛,那愛源源不斷、綿綿不絕,像春風(fēng)那樣溫和柔順,似朝陽(yáng)一般美麗無瑕。不論怎么樣,都要用一顆感恩的心去回報(bào)父母那偉大、無私的愛。

  感恩老師。老師像春雨一樣用知識(shí)滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,老師是我們一生中不可缺少的。如果沒有老師,就沒有一代代出色的人才。老師如父母般的愛我們、關(guān)心我們,因此我們應(yīng)定要用心去感恩老師。

  感恩朋友。沒有朋友的人,就是沒有快樂的人。朋友在我們困難時(shí)伸出友愛之手幫助我們,在我們孤獨(dú)時(shí)給我們送來了問候,讓我們不再寂寞。所以,也需要認(rèn)真感恩我們身邊的朋友。

  在人的一生中,有無數(shù)個(gè)要感謝的人,其中更重要的是感恩自己。那怎么感恩自己呢?記。褐挥袑W(xué)會(huì)感恩別人,才會(huì)感恩自己。

  “感恩”是十分美好、十分快樂、十分幸福的。簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻要用心來完成。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”讓我們伴著歌聲去感恩身邊每一個(gè)人吧!

學(xué)會(huì)感恩作文 篇7

  每次,當(dāng)我們看到父母為自己奔波勞累時(shí),就會(huì)想起感恩;每次,當(dāng)我們看到老師為自己遮風(fēng)擋雨時(shí),就會(huì)想起感恩;每次,當(dāng)我看到朋友為自己伸出援助之手時(shí),就會(huì)想起感恩。

  是啊,感恩無處不在。我們要學(xué)會(huì)感恩,這兩個(gè)小小的字眼包含了那么多,親情,友情……

  父母,是給予我們生命的人。是他們辛辛苦苦把我們拉扯大,是他們告訴我們世界的美好,是他們讓我們明白生命的價(jià)值,對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,是無論如何也報(bào)答不了的,這是我們無法改變的事實(shí)。

  世界上最偉大的就是血濃于水的親情,這是凌駕于生命的力量。或許,你并不相信,之前的我也不相信,可是當(dāng)我知道一個(gè)身體瘦弱的母親為了救出自己的孩子,舉起四噸多重的卡車,我不得不感慨,母愛的偉大。

  老師,猶如我們的父母般對(duì)待我們,世上有很多贊美老師的詞句。他們教我們知識(shí),讓我們明理。老師無私地奉獻(xiàn)著,他們腦海里想的最多的不是家人,不而是學(xué)生。為了學(xué)生,他們可以無視死亡的恐懼,那要多么大的勇氣啊。

  朋友,是陪伴我們一生的人。他們是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚幕锇,朋友之間就好像手足一般。擁有一個(gè)了解自己的知音,是人生一大樂事。他們寧可犧牲自己的利益,去幫助朋友,這兩個(gè)字的分量是我們無法想象的。

  無論是哪一種人,他們對(duì)我們的恩情,是無法用言語表達(dá)的。不要再去反感父母的嘮叨,不要再去無視老師的關(guān)懷,不要再去傷害那些愛你的人了,或許,這只是他們愛的一種表達(dá)方式。

  其實(shí),大家都一樣,都要去學(xué)會(huì)感恩,去學(xué)會(huì)關(guān)懷,去關(guān)愛你身邊那些愛你的人,不要到失去時(shí)才后悔莫及。

  雖然我只是一個(gè)平凡的學(xué)生而已,可是我懂得去尊重他人,關(guān)心他人。

  我們要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人,我們要去學(xué)會(huì)回報(bào)他人,所謂“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”,想想那些愛你的人吧,你會(huì)覺得一切都是值得的。

  我寫下這篇文章,并沒有什么太大的奢求,只想表達(dá)自己內(nèi)心真實(shí)的情感,只想讓那些迷茫的人依靠在愛的彼岸,體會(huì)親情的溫暖。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇8

  人在樹蔭下懂得感謝滄桑的老樹;人在公園里懂得感謝四季的花草;人在小溪旁懂得感謝來往的魚兒……面對(duì)種種人都會(huì)懷著一顆感恩的心,那么面對(duì)長(zhǎng)輩,那些像樹一樣庇護(hù)我們,像花草一樣默默為我們服務(wù),像魚兒一樣給我們幫助的長(zhǎng)輩們,難道就不應(yīng)該感謝嗎?

  我感恩父母!鞍偕菩橄取保卸鹘逃壮卸鞲改。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。滴水之恩,涌泉相報(bào)。父母,賜予我們生命,使我們能享受到這世間的美好的一切,是他們含辛茹苦將我們養(yǎng)大,并給予我們博大的愛和無盡的關(guān)懷,扶我們走路,教我們說話,我們的父母不僅是我們的恩人,還是我們的老師,他們的身上是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的寫作題材。孝的源泉是愛,是父母與子女之間的愛,是人類最樸素、最自然的感情。有一次,我的叔叔對(duì)我說;你報(bào)答過你的父母嗎?我頓時(shí)愣住了,不知如何回答;氐郊,我的心霎時(shí)出現(xiàn)一個(gè)念頭;拜父母捶背。在我?guī)透改复繁车倪^程中我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸耳角旁居然出現(xiàn)了細(xì)密的白頭發(fā),一定從早到晚為我們操勞和擔(dān)心而有。望著父母的白頭發(fā)的優(yōu)點(diǎn)駝的腰,仿佛看到了父母平時(shí)對(duì)我們的關(guān)愛和他們辛勤工作的勞累。

  我時(shí)而幫爸爸捶背,時(shí)而幫媽媽捶手,時(shí)而幫爸爸捶腳,時(shí)而幫媽媽捶肩膀。爸爸嘴里發(fā)出“嗯嗯嗯”的聲音,享受這個(gè)舒服的過程。

  爸爸媽媽倚在沙發(fā)上,臉上露出了舒心的微笑。

  我們?cè)诟改竸诶酆筮f上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,。他們會(huì)感到無比幸福!

  同時(shí)我要感恩我敬愛可親的老師,是他們的循循善誘,使我變得勤奮上進(jìn)。老師,您獻(xiàn)身教育,欣慰的是“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”。我要感謝您義無反顧地用自己如歌的聲音,撥灑愛的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著您那聲音的旋律,我學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱,用真誠(chéng)去追求。我們的成長(zhǎng)中有了你們的付出,讓我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)走的更順暢,減少了人生的彎路。在此,我真心地獻(xiàn)上一句:“老師,您是蠟燭燃燒了自己,照亮了別人;您是辛勤的園丁,耐心的撫育我們的小花小草;你是一座永不停止的機(jī)器,日夜的工作,為我們操勞!老師,您辛苦啦!”我將以優(yōu)異的成績(jī)答您。日后向您們一樣出色,來報(bào)孝祖國(guó),做個(gè)對(duì)是社會(huì)有用的人!

  感恩社會(huì)與祖國(guó)。孟子曰:“天下之本在國(guó)”。諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已,岳飛精忠報(bào)國(guó),古往今來忠心報(bào)國(guó)的.事例不勝枚祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們,有人說:“祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們。當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候,我們就挨餓受凍;當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候,我們就備受XX;當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大富裕的時(shí)候,我們就昂首挺胸!。因?yàn)椋鎳?guó)與人民,正如母親和子女,是命運(yùn)與命運(yùn)連在一起,恥辱與恥辱連在一起,痛苦與痛苦連在一起,幸福與幸福連在一起!著名作家蕭乾說:“愛國(guó)不是一句空話,得從手邊的事情做起”。在學(xué)習(xí)中,專心刻苦,不放過一個(gè)錯(cuò)別字,弄懂每一道數(shù)學(xué)題;在生活中,要誠(chéng)實(shí)守信,尊敬師長(zhǎng),助人為樂,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,為民著想,為民服務(wù),做好自己應(yīng)該做好的事情,搞好團(tuán)結(jié),促進(jìn)構(gòu)建和諧社會(huì)工作深入開展,使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大,人民更加幸福。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人,我們的幸福來自祖國(guó),只有祖國(guó)富強(qiáng),才能使我們的幸福之花永遠(yuǎn)綻放!

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的,感恩是敬重的,感恩是有意義的。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答,自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇9

  我見過烈日炎炎的驕陽(yáng)似火;見過夜空中閃爍的繁星;就是沒仔細(xì)地觀察過潔白如水的月光。

  在一個(gè)風(fēng)清云朗的夜晚,我透過窗戶往外看,在這藍(lán)紫色的夜空中,最為耀眼的便是那銀盤似的月亮,皎潔的月光灑滿夜空,真是美得醉人。

  那月亮仿佛一個(gè)天生嬌氣的小姑娘,一會(huì)兒躲進(jìn)云媽媽的懷抱,不見了蹤影,一會(huì)兒又被風(fēng)婆婆吹開,露出她那美麗的臉龐。她又好像在和我躲貓貓一樣,偏不讓我找著她。她那恍恍惚惚的月光,今天好像一條細(xì)長(zhǎng)的柳葉;明天又好像彎彎的小船;后天又像被咬了一口的燒餅;最后又恢復(fù)了它圓盤似的身影。

  那銀白色的月光灑向我的臉龐,身體。我陶醉在它的懷抱里,那柔和的月光讓我不禁想起媽媽:我從小被母親辛勤撫養(yǎng),她教會(huì)我怎樣讀書、寫字、做人做事,讓我從一個(gè)哭哭啼啼、不懂事的小女孩,變成一個(gè)文明,有學(xué)問的人,我打心底里感謝媽媽。

  想起了一首歌,歌名叫《月亮船》月亮船呀,月亮船,載著媽媽的歌呀,飄進(jìn)了我的搖籃,載著媽媽的歌呀,飄進(jìn)了我的搖籃。淡淡清輝盈盈照,好像媽媽望著我笑眼彎彎

  就這樣,我在這灑滿了幸福的月光下,甜甜地、靜靜地睡著了。

  。「兄x你,月亮,讓我在這一夜里學(xué)會(huì)了感恩,我最要感謝母親。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇10

  人的一生之中,要感謝的人實(shí)在很多。感謝父母的養(yǎng)育之情,感謝老師的諄諄教導(dǎo),感謝朋友的理解包容,感謝愛人的相知相守。正是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆,漫長(zhǎng)的人生旅途中我們才不會(huì)覺得孤獨(dú)寂寞,平凡單調(diào)的生活畫卷也能變得炫目精彩。

  首先我要感謝的人是我父母。他們辛辛苦苦地工作,積攢著并不豐厚的收入來供我讀書。雖然他們的文化程度不高,但自我出生起就當(dāng)起了我的“啟蒙老師”。爸爸小心謹(jǐn)慎地指揮我“走路”,媽媽不厭其煩地教我咿呀學(xué)語。當(dāng)我終于能蹣跚著奔向他們懷抱,口中能喊出“爸爸”“媽媽”的時(shí)候,幸福像花兒瞬間開在了他們的臉上。我進(jìn)幼兒園讀書了,爸爸用他粗糙的大手握著我的小手,認(rèn)認(rèn)真真一筆一劃教我寫字。雖然,他自己的字寫得也不怎么好;雖然,他時(shí)常因?yàn)榱馓蟀盐夷筇哿撕ξ铱薇亲,可他依然還是那么執(zhí)著。

  至于媽媽,她就是一臺(tái)永不停歇的機(jī)器,永遠(yuǎn)也停不下她那雙忙碌的雙手。煮飯、洗衣、掃地、喂豬,當(dāng)然還要到田里地里干活兒。每次看到她,都是扎衣擼袖、蓬頭垢面。唉,她還年輕,正是女人一生最美的年紀(jì)。可是為了我們,她不修邊幅、不著妝容,跟著爸爸早出晚歸、忙里忙外。盡管這樣,她卻要擠出時(shí)間來給我細(xì)細(xì)地梳理辮子,耐心地給我穿好衣服和鞋子,麻利地替我收拾好書包。當(dāng)然,她從來不會(huì)忘記塞幾塊餅干或者一瓶牛奶進(jìn)去。

  接下來要感謝的是我的老師們,雖然他們長(zhǎng)相各異、個(gè)性不同,教學(xué)風(fēng)格也不一樣。但他們會(huì)大大方方地傾其所有,恨不得把所有的知識(shí)都灌輸?shù)轿业哪X殼中。課前預(yù)習(xí)、課堂講解、課后輔導(dǎo),周末還要“遙控監(jiān)督”。唉,我們就像在天空飛翔的風(fēng)箏,哪怕飛得再高、再遠(yuǎn)也離不開他們手里緊緊攥著的那條絲線。有時(shí)候我也會(huì)覺得煩,也想掙脫這條線自由自在地飛翔?墒牵瑳]了他們這條線,我們就失去了方向,也失去了向上飛翔的勇氣和動(dòng)力。特別是“婆婆嘴、媽媽心”的語文老師,不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),還經(jīng)常關(guān)注我的思想動(dòng)態(tài)。雖然她既要教書又要帶女兒,來去都是步履匆匆滿臉疲態(tài),但她只要一進(jìn)學(xué)校就精神頭十足。語氣激昂、聲調(diào)鏗鏘地給我們授課,耐心細(xì)致、不厭其煩地給我們講解習(xí)題,還要抽出時(shí)間來找同學(xué)們談心,輔導(dǎo)我們參加演講、作文之類的各種比賽。大家煩她的時(shí)候都說她是“婆婆嘴”,其實(shí)我們心里都知道那是因?yàn)樗兄活w偉大無私的“媽媽心”。這不,學(xué)校要組織作文競(jìng)賽了,她又開始追著我要我寫作文參賽了。

  當(dāng)然,人生的路途中我們能遇到的不僅僅是父母親和老師,還有同學(xué)、朋友、親人,甚至那些萍水相逢卻終生難忘的“有緣人”。他們或給你激勵(lì)或給你啟迪,或者陪伴你度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)樗麄,讓我們更懂得生活;因(yàn)樗麄,我們的世界才?huì)越來越美麗。

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