讓我感恩的作文

時(shí)間：2022-10-10 10:45:02 感恩我要投稿

實(shí)用的讓我感恩的作文匯編8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的讓我感恩的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的讓我感恩的作文匯編8篇

讓我感恩的作文篇1

　　初三快過(guò)完了，臨近期末考試，在緊張的學(xué)習(xí)中，班主任再一次把我叫進(jìn)辦公室。

　　“快考試了好好考爭(zhēng)取分個(gè)好班，以后到了初四，可別再像現(xiàn)在這樣，不讓我省心，一定好好學(xué)，以后才不會(huì)辜負(fù)我……人生的道路還很長(zhǎng)，好好把握每一次機(jī)會(huì)，大展才華。”

　　“老師，我一定好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。”

　　他的語(yǔ)氣比上一次溫和了許多，回憶著往事，我走出辦公室，又是一次不經(jīng)意的回頭，這次，我再一次從他的鏡片里，看到了凄涼與滄桑。微微看到他的嘴角有些抽動(dòng)……

　　此時(shí)，我并不知道發(fā)生了什么。

　　原來(lái)，學(xué)校因?yàn)樗](méi)有使我們班的成績(jī)提高，所以漸漸冷漠了他，可那是他，將盡畢生的心血，功虧一簣……

　　班主任的笑，憤怒和傷心都深深地印在我的腦海里，像一盤永遠(yuǎn)散不去的沙……

　　之后我才知道，班主任曾不止一次的對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)，要找我談心，說(shuō)不要憋著，人會(huì)憋壞的；當(dāng)班主任很兇的說(shuō)過(guò)我之后，他都會(huì)問(wèn)語(yǔ)文老師，會(huì)不會(huì)太兇，我會(huì)不會(huì)恨他；當(dāng)班主任臨期末時(shí)找我后也會(huì)問(wèn)語(yǔ)文老師，我會(huì)不會(huì)忘了他……

　　聽(tīng)到這一切的一切，我已潸然淚下，我竟不知道班主任曾經(jīng)做過(guò)這么多，但我還不止一次的討厭過(guò)他……

　　班主任，在我最無(wú)助的時(shí)候，您幫了我；當(dāng)我要跌入萬(wàn)丈深淵中，您拉我回到地平線，讓我重新面對(duì)生活。

　　老師，這一生遇到了您，我無(wú)憾了，我為曾經(jīng)有您這樣一位老師而驕傲。

　　時(shí)間啊，能不能倒流一次，讓我再享受一遍初三時(shí)的美好，哪怕用我一身的時(shí)間去交換，只是想駐留腳步重溫那份快樂(lè)。人們常說(shuō)，要珍惜時(shí)間，當(dāng)我開(kāi)始珍惜，它早已過(guò)去，我來(lái)不及珍惜。清晨，站在湖畔，看著那浮動(dòng)的水光，漸漸的越飄越遠(yuǎn)。

　　或許是時(shí)間的蹉跎，或許又是世事的難料。

　　可家庭不能選擇，始終要去面對(duì)。因?yàn)闆](méi)有到不了的明天。青春易逝，韶華難留，縱然逃避，卻還是要選擇�？刹豢梢圆婚L(zhǎng)大？可不可以不勇敢？即使，我深深地知道，這不過(guò)是鏡中花水中月的夢(mèng)幻泡影。隨著時(shí)間，破碎。

　　老師，謝謝您，你就像那張成績(jī)單，深深地烙在我的心頭，我會(huì)用一生的芳香去感謝您給我的那一絲朝陽(yáng)。

　　我一定不會(huì)再讓您失望，定會(huì)竭盡全力拼搏、奮斗，終有一天，我會(huì)站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，驕傲的大喊一聲“老師，謝謝您，此生有您，無(wú)憾！”

　　縱使時(shí)間流逝，歲月穿梭，但我會(huì)用一生的時(shí)間去珍惜。

讓我感恩的作文篇2

　　生活像一本大書，書中曾經(jīng)有過(guò)歡喜，或有些哀愁。我的這本書里，有一個(gè)人對(duì)我的恩情特別大，她就是我的語(yǔ)文老師——賀老師。

　　我現(xiàn)在上五年級(jí)了，賀老師也一直教了我五年。自從我邁進(jìn)小學(xué)的校門起，自從我第一次看到賀老師起，我就像有奇妙感應(yīng)般喜歡上了賀老師。是她，讓我找到了自信。

　　賀老師給我們第一次上課時(shí)，課的內(nèi)容我已經(jīng)記不清，唯獨(dú)有一個(gè)小細(xì)節(jié)我記得特別清楚，那一次，老師叫起我來(lái)回答問(wèn)題，我很膽怯，不敢說(shuō)，我以為老師一定很生氣，緊張極了。但當(dāng)我去看老師的時(shí)候，老師卻像往常一樣和藹地笑著，老師親切地鼓勵(lì)我：“同學(xué)，請(qǐng)大聲點(diǎn)，再大點(diǎn)聲好嗎？”我聽(tīng)到這句話，忽然感覺(jué)不那么緊張了。我深呼一口氣，大聲說(shuō)出了那個(gè)問(wèn)題的答案。我看見(jiàn)老師臉上的笑容是那么和藹，老師的聲音是多么慈祥。我在老師的幫助下，我找到了自信。我是多么喜悅呀！現(xiàn)在，我可以自信滿滿的為大家朗讀文章了，這是因?yàn)槲颐看尉o張時(shí)，都會(huì)想到老師的那句話：“同學(xué)，請(qǐng)大聲點(diǎn)！”

　　賀老師為我打開(kāi)了通往知識(shí)的大門。自從我們班成立了圖書角后，老師就向里面放書，從低年級(jí)的雜志到高年級(jí)的作文指導(dǎo)，賀老師一包一包地往里送，毫不吝惜。每當(dāng)看到同學(xué)們收獲知識(shí)的笑臉時(shí)，賀老師也會(huì)很高興。

　　賀老師，我感激你！

讓我感恩的作文篇3

　　每個(gè)人都有媽媽。她不僅生育了我、養(yǎng)育了我，給了我關(guān)愛(ài)和溫暖，讓我受到教育。母愛(ài)如同是一把傘，籠罩著我，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)如同一堆火，點(diǎn)燃了我的希望；母愛(ài)如同一件衣服，溫暖了我。是母愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了知恩圖報(bào)。

　　去年的那個(gè)十月，我剛上初中，在學(xué)校里住宿，每周只能回家一次，每次回家我都非常開(kāi)心，然后向爸爸媽媽要70元錢，再去上學(xué)。可我總覺(jué)得爸爸媽媽似乎愁眉苦臉，這是為什么呢？

　　一個(gè)星期五的下午，我像往常一樣給父母打電話，讓他們來(lái)接我回家，媽媽對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有空，讓我坐小學(xué)同學(xué)的車子回家。我不答應(yīng)，就懇求他們一定要來(lái)。媽媽卻說(shuō)不能為了接我而耽誤干活，讓我自己想辦法。我生氣地掛了電話。等到放學(xué)的時(shí)候，我找到了小學(xué)同學(xué)商量著讓他送我回家，他開(kāi)始不同意，后來(lái)終于愿意送我回家了。就這樣我回到了家里。

　　到家以后，我感到很委屈，就質(zhì)問(wèn)父母為什么不去接我，發(fā)起了脾氣。爸爸見(jiàn)我那么能，伸手就想打我，媽媽在一旁也鼓動(dòng)著，于是爸爸就真下起了手。打完以后，他們就和我講大道理，生氣的我根本聽(tīng)不進(jìn)去，連飯也沒(méi)有吃。周六的晚上，因?yàn)槊魈煲W(xué)校，我向媽媽要錢，她說(shuō)沒(méi)有。我就繼續(xù)要，她依然說(shuō)沒(méi)有。我忍不住性子，又發(fā)起了脾氣。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你知道掙錢有多么不容易嗎？你要懂得珍惜，少花點(diǎn)錢�！蔽腋静宦�(tīng)，一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，問(wèn)怎么回事，媽媽就跟爸爸說(shuō)事情的緣由，爸爸從兜里掏出70元錢塞到我的.手心里，什么也沒(méi)有說(shuō)。

　　過(guò)了一周，當(dāng)我回家的時(shí)候，看到了媽媽躺在床上，就問(wèn)爸爸怎么回事，爸爸說(shuō)媽媽是干活累倒的。霎時(shí)，淚水從我眼眶中涌了出來(lái)，一時(shí)百感交集，媽媽為我付出那么多，而我卻不爭(zhēng)氣，不理解她的苦心，屢次讓她傷心……從那以后，我懂得了感恩！

　　是他們養(yǎng)育了我，給了我一根并不富裕但很溫馨的家。我將如何回報(bào)父母的深恩呢？我想：哪怕幫媽媽掃掃地，做一頓并不可口的飯菜……在學(xué)校要更加努力學(xué)習(xí)，給自己和父母一個(gè)交待，不要讓父母不再年輕的臉上寫滿悲傷！這都是我回報(bào)父母的方式啊！

讓我感恩的作文篇4

　　剛開(kāi)學(xué)不久，班主任總是笑，他很和藹，所以同學(xué)們都很喜歡他。一次，他把我叫到辦公室，說(shuō)：“我剛接咱班，都還不太認(rèn)識(shí)，回去告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，尤其是你，我相信你，別讓我失望，我把寄托全部在你身上，要為自己，為班級(jí)爭(zhēng)光。”說(shuō)罷，他的嘴角向上揚(yáng)起，他雖胖，脾氣不好，但想起來(lái)，還是很有父親的感覺(jué)，班主任的笑，是我內(nèi)心一振……從他的鏡片中，我看到了從未見(jiàn)過(guò)的喜悅，溫和，快樂(lè)，信心從他那小小的眼睛中散發(fā)出來(lái)。班主任說(shuō)他對(duì)我們班很有信心，不會(huì)放棄任何一個(gè)人，希望我能好好學(xué)習(xí)，不要讓他失望。我滿懷自信地走出辦公室，步伐突然輕盈了許多，因?yàn)椋辛诉@樣的班主任，我又有什么理由不努力，不學(xué)習(xí)，況且，我又懷有遠(yuǎn)大的志向，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

讓我感恩的作文篇5

　　“咝……”好冷！一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò)來(lái)，鼓足了那虛空的窗簾，如一只厲鬼想要沖破簾子，卻在最后一刻退去了，給膽小的人留下一場(chǎng)虛驚。

　　我不由得裹緊了被子，望著那盞深藍(lán)色帶著一縷詭異的吊燈——那上面會(huì)附有一個(gè)生前被冤屈的魂魄嗎？它是想找致它于死地的人報(bào)仇？還是只是想隨便找一個(gè)人發(fā)泄它心中的仇恨？如果是后者，我會(huì)成為那個(gè)不幸的對(duì)象嗎？

　　太可怕了！我在床上一陣摸索，總算找到了我親愛(ài)的兔子——灰原。我把灰原摟在懷里，想起了不久之前發(fā)生的不快：第二天就是我的生日，而媽媽還為了那套該死的華杯賽真題而對(duì)我發(fā)火，我不禁有些懷疑：在她心里，到底是我重要還是華杯賽重要？

　　心里的恐懼被對(duì)媽媽的不滿替代，我輕輕地嘆了口氣。下床，拉開(kāi)了窗簾。皎潔的月光泄入我的房間，窗外傳來(lái)了一陣音樂(lè)。聽(tīng)聲音應(yīng)該屬于木管樂(lè)，但曲子吹得斷斷續(xù)續(xù)，自認(rèn)還算通樂(lè)理的我竟一時(shí)也分辨不出是什么曲子，一股無(wú)名火瞬間升起：吹又吹不好，半夜三更還影響別人睡覺(jué)。

　　夜空很亮、很藍(lán)，月亮很亮、很白，雖然它們都很美，可幾乎每一個(gè)晚上都是同樣的景色，也談不上有多稀奇，可這音樂(lè)并不是每晚都有，我漸漸平息心中的怒火，細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，這音樂(lè)雖算不上太悅耳，也算不同于平常的“特色”了。

　　聽(tīng)得出那人吹得十分吃力，卻又非常認(rèn)真，同樣的幾個(gè)音，他會(huì)吹好多遍，甚至十多遍。那樂(lè)器聲音很古典，很淳厚，對(duì)，是葫蘆。

　　我想起了小時(shí)候練鋼琴的情景，那時(shí)，我一個(gè)小節(jié)要練習(xí)兩個(gè)多小時(shí)。我忍不住笑了，那段時(shí)光，真使人懷念哪！可現(xiàn)在，想練都沒(méi)時(shí)間了，我只有以懷念的眼光，去看一看那塵封已久的鋼琴，繼續(xù)埋頭苦學(xué)。

　　的確，小升初在即，每一個(gè)人都繃緊了弦，可我還時(shí)時(shí)刻刻想著玩，是我自己不對(duì)，媽媽對(duì)我發(fā)火也是為我好，其實(shí)她很愛(ài)我，只是心急了一些。

　　�。∥衣�(tīng)出來(lái)了，窗外的音樂(lè)是——《祝你生日快樂(lè)》，音符，在跳躍、在流淌、在激蕩，那一定是上天刻意為我安排的。我望向床頭的鬧鐘，正值半夜12點(diǎn)，我默默對(duì)自己說(shuō)：“又長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事、更努力！”

　　我輕輕地拉上窗簾，回到床上，閉上眼睛，又猛地睜開(kāi)，感覺(jué)四周不再黑暗，前途一片光明。

　　謝謝你，奏樂(lè)人，你的樂(lè)聲驅(qū)散了我心中的陰霾。

讓我感恩的作文篇6

　　敬愛(ài)的老師，父母，好心人們：

　　你們好！

　　你們是否聽(tīng)過(guò)“感恩的心”這首歌，“感恩的心感謝你我…”是�。∷^感恩的心不是靠一個(gè)人做到的，而是靠你、靠我、靠大家。只有你為別人付出了，你才會(huì)得到感恩的心，只有你全心全意的為他人付出，你才會(huì)真正的快樂(lè)。

　　有人說(shuō)過(guò)不求回報(bào)地為別人付出，這樣做值得嗎？你傻��！對(duì)此我的答案在我的腦海里浮現(xiàn)過(guò)幾百次，但都是一樣的答案，我鏗鏘有力的回答，值得，如果為別人付出是傻，那么不停地向別人索取那才是聰明的嗎？在看見(jiàn)別人因得到你的幫助，臉上掛著笑容的時(shí)候，你有沒(méi)有一絲的開(kāi)心?在看到別人悲傷時(shí)，你有沒(méi)有一絲的難過(guò)呢？如果你擁有這些感受，那么在別人需要幫助的時(shí)候你一定能夠幫助他（她）的。當(dāng)你幫助完他（她）后，他（她）一定會(huì)對(duì)你產(chǎn)生感激之情，反過(guò)來(lái)當(dāng)別人幫著你之后，你又一定會(huì)對(duì)他（她）產(chǎn)生感激之心。這就是感恩的心嗎？感恩的心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不在出現(xiàn)著許多令人感激的人和事。

　　說(shuō)起這些你有沒(méi)有想起，在你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，蹣跚學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)在你身邊不離不棄，生怕你有點(diǎn)意外？是父母，他們別無(wú)所求，只希望你能健康成長(zhǎng)，一切付出都看成是離所當(dāng)然了。

　　父母之外，還有一個(gè)甚至比父母更值得感謝的人，是誰(shuí)呢？那就是我們?nèi)松械牡诙䝼€(gè)父母——老師。你何曾想過(guò)，當(dāng)你在一個(gè)個(gè)困難面前無(wú)可奈何時(shí)，是老師那“蠟炬成灰淚始干”的精神使你在困難面前抬起了頭，讓你一次次擊敗困難。當(dāng)老師對(duì)你耐心的教育時(shí)，你心中是否從此而對(duì)老師肅然起敬了呢！老師花費(fèi)青春、時(shí)間和精力在每一個(gè)的學(xué)生身上，但是有多少的學(xué)生走后會(huì)記得老師苦口婆心為你傳授知識(shí)，也許有的學(xué)生早就忘在九霄云外了。再次的碰見(jiàn)老師，你還會(huì)問(wèn)候一聲嗎？老師的辛酸有誰(shuí)能懂，少有人能懂得您內(nèi)心的快樂(lè)與痛苦。我們是不是該對(duì)老師產(chǎn)生感恩之心呢？對(duì)此，我的回答是完全應(yīng)該。

　　在你的身邊有多少不求回報(bào)地為他人付出的人，他們并不是為了得到別人的回報(bào)而去幫助別人，而是把別人對(duì)自己的幫助再轉(zhuǎn)化為去幫助別人。這就是感恩，這就是不求回報(bào)地為別人付出的愛(ài)心。

　　是��！感恩的心，感謝他人，感謝那不求回報(bào)地為別人付出的人，感謝為我們不辭辛勞的人。尤其是—老師！

　　致此

　　敬禮

讓我感恩的作文篇7

　　在每個(gè)人的生活中，都曾有許多人幫助過(guò)你，關(guān)心過(guò)你，像冬天里暖暖的太陽(yáng)，讓你感覺(jué)到溫暖。也總有一兩個(gè)人讓你一生難以忘懷，每當(dāng)想起，依然會(huì)感覺(jué)到心里暖暖的。要問(wèn)我對(duì)哪一個(gè)人難以忘卻，就要數(shù)我一二年級(jí)的語(yǔ)文老師——張燕老師。

　　張老師是一個(gè)溫柔善良，善解人意的人，漂亮的眼睛里總是閃爍著讓人倍覺(jué)親切的柔和的光。她對(duì)我是那么關(guān)心。就是我一生中最感恩的一個(gè)人。

　　那一年我才上一年級(jí)，是班上的班長(zhǎng)，有一天老師開(kāi)會(huì)，便讓我管著班上的紀(jì)律。有一些男生故意搗亂。例如：當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，故意伸出腳，將我絆倒。我當(dāng)時(shí)快被氣瘋了，但想到張老師對(duì)我的期望，我便強(qiáng)忍著。

　　下課啦，我感到那節(jié)課是那么漫長(zhǎng)。我去喝水，剛拿起杯子，后面的張杰一推，我杯子中的水倒在了我的手上，那是我剛接的熱水，我的手被燙起了泡，我哭了起來(lái)。這時(shí)張老師從門前經(jīng)過(guò)，她看到了急忙把我背起來(lái)，送到門診室，讓醫(yī)生幫我包扎一下。在包扎的過(guò)程中，她一直問(wèn)我疼不疼。我懂事地?fù)u頭說(shuō)不疼，但我分明看到張老師眼睛里閃爍的淚花，一如我生病住院的時(shí)候，母親眼里閃爍的淚花。當(dāng)她把我?guī)Щ亟淌业臅r(shí)候，說(shuō)教訓(xùn)一下張杰，我說(shuō)：“算了，他不是故意的�！碑�(dāng)我回到教室時(shí)，張杰來(lái)到我的座位上，我以為他要道歉，沒(méi)想到他說(shuō)：“花祿倩，你的螃蟹手真好玩�！边@時(shí)張老師進(jìn)來(lái)了，原來(lái)她一直沒(méi)有走，她批評(píng)了張杰，讓他跟我道了歉。

　　那時(shí)的我真想哭。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去四年，但我依然難忘張老師眼里的淚花，如母親一樣充滿溫暖和關(guān)愛(ài)的淚花。張老師，是我永遠(yuǎn)感恩的慈母一般的好老師！

讓我感恩的作文篇8

　　從出生那天起，命中注定我與她將永遠(yuǎn)連在一起。

　　那個(gè)女人有一頭微卷的秀發(fā)，天然卷成波浪，烏黑發(fā)亮。有一雙大眼睛，清澈的眸子閃著明媚的光芒。

　　她有一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的名字，我喚她：媽媽。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夜晚，打開(kāi)房門，一股熱浪撲面而來(lái)，房里就像蒸爐一樣“溫暖”，“嘭！”不知是否是小時(shí)候的我睡相太不文雅，竟從半米高的床上滾了下來(lái)，膝蓋都給磕破了，傷口直流血。敏感的媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜，向我的房間迅速趕來(lái)，悄悄地將如死豬般熟睡絲毫不知疼痛的我抱回床上，生怕將我驚醒。疼痛會(huì)在我身上蔓延。當(dāng)時(shí)的具體情形已然記不清楚，只記得朦朦朧朧中媽媽用她那長(zhǎng)滿繭的雙手給我上藥，焦急的眼神映在昏黃的燈光下，簡(jiǎn)直可以用“慘白”一詞形容。

　　早上醒來(lái)，只見(jiàn)媽媽趴在我的身邊。額頭上那豆大的汗珠，晶瑩晶瑩的。小小的我竟嚎啕大哭起來(lái)，媽媽真是世界上最好的人啊！

　　時(shí)間模糊了鐘擺，模糊了我與她在一起的日子。

　　不知不覺(jué)，現(xiàn)在的我已在為小時(shí)候覺(jué)得遙遙無(wú)期的高考而奮斗了，忘了有多久，媽媽那長(zhǎng)滿繭的雙手不再輕撫我的臉龐；忘了有多久，媽媽懷里的那種溫暖不再滋潤(rùn)我冬日寒冷的心靈；忘了有多久……

　　好像，現(xiàn)在的我總喜歡思考一些與現(xiàn)實(shí)遙不可及而又似乎很近的事情，比如說(shuō)家庭、工作和死亡。

　　而在這時(shí)，電話那頭的媽媽總是說(shuō)：“把心打掃干凈，讓陽(yáng)光住進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在的你，最該關(guān)心的是學(xué)習(xí)�！�

　　突然有一種莫名的感動(dòng)，我猛然醒悟：現(xiàn)在的我已經(jīng)是大孩子了，而電話那頭的她鬢角已有了白發(fā)。

　　一剎那間，我明白了感動(dòng)背后的意義。

　　那就是：我的成長(zhǎng)便意味著一個(gè)人的老去。

　　所以我想，世上最好的感恩應(yīng)該給我最親愛(ài)的媽媽。

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