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小學(xué)感恩的作文

時(shí)間:2023-01-11 15:00:35 感恩 我要投稿

【精品】小學(xué)感恩的作文匯編九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)感恩的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】小學(xué)感恩的作文匯編九篇

小學(xué)感恩的作文 篇1

  書上一篇課文說,作者有兩個(gè)母親,一個(gè)是生母,一個(gè)是祖國(guó)。但我們六年四班同學(xué)眼里有三個(gè)母親,生母、祖國(guó)、另一個(gè)就是我們班的班主任高老師。

  一天,天下著小雨,我們班的一個(gè)同學(xué)暈倒在操場(chǎng)上,正好讓路過的高老師看見了,她不顧一切,背起同學(xué)來到了三樓衛(wèi)生室,看到老師著急的樣子,我們卻不知道該怎樣幫忙,只看老師非常鎮(zhèn)定,為同學(xué)倒來熱水,仔細(xì)觀察了同學(xué)的病情后,高老師發(fā)現(xiàn)他的臉色不好,出于擔(dān)心他的病情,高老師立即和體育老師一同將這名同學(xué)送到了醫(yī)院,并及時(shí)打電話通知了同學(xué)的家長(zhǎng),當(dāng)他的父母來到醫(yī)院時(shí),看到自己的孩子已經(jīng)打上了點(diǎn)滴,一切都被高老師安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生的并無大礙時(shí),高老師才放下心來。原來,老師本已向?qū)W校請(qǐng)了假,因?yàn)檫@些天自己的身體并不太好,可當(dāng)他在操場(chǎng)上看到學(xué)生當(dāng)時(shí)的緊急狀況時(shí),已全然不顧自己的病情。直到看到學(xué)生沒事了,她才想起自己的身體,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾身是汗,身體透支了。

  我們的高老師就是這樣,像我們的生母,細(xì)心的照顧我們的生活。但比生母更偉大,教給我們知識(shí),也教會(huì)了我們做人。她真不愧是我們班同學(xué)的第三個(gè)母親啊!

小學(xué)感恩的作文 篇2

  “您是我們成長(zhǎng)路上的領(lǐng)航人。感謝您,將我們引入知識(shí)的殿堂。

  您像一支無聲的拐杖,給蹣跚學(xué)步的我們支撐的力量去攀登書山,讓我們?cè)谥R(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng),從無知走向文明,從幼稚走向成熟,從人生無意到有目標(biāo)的追求......”這就是《老師您好,我的好老師》一書中對(duì)老師的贊頌。

  我的好老師是我們的班主任黃老師。她圓圓的臉蛋上有一雙嚴(yán)肅又溫柔的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,是那么和藹可親。黃老師對(duì)自己的工作非常認(rèn)真,每次我們交上去的作業(yè),她都會(huì)認(rèn)真批改,有同學(xué)遇到不會(huì)的題目,黃老師給他們耐心講解,直到大家都聽明白,她才放心。

  記得有一次,我因?yàn)樘澩妫鳂I(yè)寫得很馬虎,而且有許多題不會(huì)做。黃老師把我叫到辦公室,沒有嚴(yán)厲的批評(píng),而是微笑地問我:“作業(yè)上的題是不會(huì)嗎?”我輕輕地嗚咽到:“嗯!秉S老師依然耐心地說:“不會(huì)做沒關(guān)系,我教你,只是希望下次不要再犯下同樣的錯(cuò)誤了,知道嗎?”我剎那間心里忽然愉悅起來,我輕輕的笑笑,對(duì)黃老師說:“嗯,知道了,黃老師,我再也不會(huì)這樣了!比缓螅S老師把作業(yè)里的習(xí)題仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地為我講了一遍,直到我明白了為止。每當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,總忘不了老師對(duì)我諄諄的教誨,老師的話激勵(lì)著我勇往直前。

  黃老師不但對(duì)工作十分盡職,而且每時(shí)每刻都在關(guān)心我們。有一次,班里有個(gè)女生因?yàn)樵绯砍缘臇|西消化不良,吐了一桌,還吐到了身上、書包上。同學(xué)們的第一反應(yīng)是捂住鼻子,七嘴八舌地埋怨到:“哎呀,真是臭死了,太惡心了......”而黃老師卻沒嫌棄,快步走過來,帶著那個(gè)女生到水龍頭洗了洗,又讓清潔委員和幾個(gè)同學(xué)清掃嘔吐物,然后到辦公室沖了一杯糖開水,讓她喝了舒服一些。

  涓涓細(xì)流匯成大海,辛勤的工作澆灌著嬌嫩的花朵......

  我們的成長(zhǎng)離不開老師孜孜不倦的教誨。我們漸明事理,增長(zhǎng)學(xué)識(shí),我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師的心血,是老師告訴我們外面的世界很精彩。

  我一直把我的老師當(dāng)做我的母親看待,我一直敬佩我的老師,老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。

  您是知識(shí)的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功,您為我們高興,我們失敗,您為我們鼓勁......不求得到什么,只是默默的做好自己應(yīng)做的工作。您,就是我心目中的好老師!

小學(xué)感恩的作文 篇3

  “媽媽,冬天到了,今天天氣冷了。我給您洗腳吧!”我對(duì)媽媽說。媽媽聽后開心說:“好!”

  首先,我裝好一盒不冷不熱的溫水,再把一張椅子放在盆子旁邊。基本工作完成啦!到請(qǐng)母親大人坐上去吃啦!我說:“請(qǐng)母后太太上坐!”媽媽說:“好嘞!女兒,你是不是考砸了,還是打壞什么東西了?才想到給我洗腳呀?”我聽后連忙說:“不是,不是!是因?yàn)樽罱鞖鉀隽,洗個(gè)腳可以暖身子,還可以很舒服!”媽媽坐在椅子上,我輕輕地把媽媽的腳放入水中。哇!媽媽的腳冰冰涼涼,好冷!我輕輕地搓,生怕把媽媽弄疼。我看著和撫摸著媽媽的腳,發(fā)現(xiàn)媽媽的腳已經(jīng)有一層死皮,仿佛是一位飽經(jīng)滄桑的老爺爺?shù)哪槨?/p>

  我看見這些,我不禁想起小時(shí)候,那時(shí),我什么也不懂。幾乎每天半夜都會(huì)起床大哭一場(chǎng),才睡覺。因?yàn)檫@一切都是在睡夢(mèng)中完成,我一點(diǎn)也不知道每天晚上我都會(huì)吵到父母睡不了覺。每到周末,我一般都是七點(diǎn)到八點(diǎn)醒,我一起床,我就會(huì)走到爸爸媽媽的床上,一會(huì)兒扒在爸爸身上,一會(huì)兒又睡在媽媽說旁邊。如果他們還不醒,我就使出“終極武器”:邊跳邊大聲的喊起床啦!起床啦!他們被我叫醒后,我又讓他們買早餐我吃。

  一想到早餐,我又想到那次。那次,那天是周末,早上,我起床了。爸爸出去上班了,就只有我和媽媽在家。媽媽很累,要睡覺。可我就偏要媽媽起床煮早餐給我吃。媽媽只好對(duì)我說:“客廳有餅干,你吃吧!”我說:“我不吃,不吃!我要吃熱的!眿寢屩缓脽o奈的起床,煮面給我吃。突然,我聽到媽媽在說:“水有點(diǎn)涼了。”這句話把我從回憶星球里拉回了現(xiàn)實(shí)世界里。我馬上把媽媽的腳抬高,拿毛巾輕輕地擦干,再套上襪子,說:“這樣就永遠(yuǎn)不會(huì)冷啦!”媽媽開心地笑了。

  我為媽媽洗腳只是一個(gè)很小的舉動(dòng),但讓媽媽感到了無限的幸福。世上只有爸爸媽媽最愛你。所以,我們要經(jīng)常感恩他們,孝敬他們。

小學(xué)感恩的作文 篇4

  多年前一個(gè)感恩節(jié)的早上,有對(duì)年輕夫婦的一家人卻極不愿醒來,他們不知道如何以感恩的心過這一天,因?yàn)樗麄儗?shí)在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想,能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯(cuò)了。

  早先若是能跟當(dāng)?shù)拇壬茍F(tuán)體聯(lián)絡(luò),或許就能分得一雙火雞及烹烤的佐料,可是他們沒有這么做,為什么呢?就跟其他不少家庭一樣,要有骨氣,是怎么樣就怎么過這個(gè)節(jié)。

  貧賤夫妻百事哀,無可避免的,沒多久這對(duì)夫婦就爭(zhēng)吵起來。隨著雙方越來越烈的火氣和咆哮,看在這個(gè)家庭最長(zhǎng)的孩子眼里,只覺得自己是那么的無奈和無助。然而命運(yùn)就在此刻改觀了……

  沉重的敲門聲在耳邊響起,男孩前去應(yīng)門,一個(gè)高大男人赫然出現(xiàn)眼前,穿著一身皺巴巴的衣服,滿臉的笑容,這個(gè)男人手提著——個(gè)大籃子,里頭滿是各種能想到的應(yīng)節(jié)東西:一雙火雞、塞在里面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭等,全是感恩節(jié)大餐歷不可少的。

  這家人一時(shí)都愣住了,不知道是怎么一回事,門口的那人隨之開口道:“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來的,他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛你們的!

  起初,這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭,不肯接受這份禮,可是那人卻這么說:“得了,我也只不過是個(gè)跑腿的。”帶著微笑,他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去,身后飄來了這句話:“感恩節(jié)快樂!”

  就是那一刻,小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的`一個(gè)關(guān)懷,卻讓他曉得人生始終存在著希望,隨時(shí)有人---即使是個(gè)“陌生人”---在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處,油然興起一股感恩之情,他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。

  到了十八歲時(shí),他終于有能力來兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄,在感恩節(jié)里他還是買了不少食物,不是為了自己過節(jié),而時(shí)去送給兩戶極為需要的家庭。

  他穿著一條老舊的牛仔褲和一件T恤,假裝是個(gè)送貨員,開著自己那輛破車親自送去,當(dāng)他到達(dá)第一戶破落的住所時(shí),前來應(yīng)門的是位拉丁婦女,帶著提防的眼神望著他。她有六個(gè)孩子,數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別,目前正面臨著斷炊之苦。

  這位年輕人開口說道:“我是來送貨的,女士!彪S之他便回轉(zhuǎn)身子,從車?yán)锬贸鲅b滿了食物的袋子及盒子,里頭有一雙火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。見此,那個(gè)女人當(dāng)場(chǎng)傻了眼,而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。

  忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂,沒命地親吻著,同時(shí)操著生硬的英語(yǔ)激動(dòng)地喊著:“你一定是上帝派來的!”年輕人有些靦腆地說:“噢,不,我只是個(gè)送貨的,是一位朋友要我送來這些東西的!

  隨之,他便交給婦女一張字條,上頭這么寫著:“我是你們的一位朋友,愿你一家都能過個(gè)快樂的感恩節(jié),也希望你們知道有人在默默愛著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰,就?qǐng)同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人!

  年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進(jìn)屋子,使得興奮、快樂和溫馨之情達(dá)到最高點(diǎn)。當(dāng)他離去時(shí),那種人與人之間的親密之情,讓他不覺熱淚盈眶;厥灼骋娔莻(gè)家庭的張張笑臉,他對(duì)自己能有余力幫助他們,內(nèi)心一股感恩之心。

  他的人生竟是一個(gè)圓滿的輪回,年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來是上帝的祝福,指引他一生以幫助他人來豐富自己的人生,就從那二次的行動(dòng)開始,他展開了不懈的追求,直到今日。

  以行動(dòng)回報(bào)當(dāng)年他及家人所得到的幫助,提醒那些受苦的人們天無絕人之路,總是有人在關(guān)懷他們,不管所面對(duì)的是多大困難,即便是自己所知有限、能力不足,但只要肯拿出實(shí)際行動(dòng),就能從其中學(xué)得到寶貴的功課,尋著自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),以至最終獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福。

小學(xué)感恩的作文 篇5

  是誰(shuí),給我們帶來了知識(shí),是誰(shuí),給我們帶來了快樂,是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,是您------老師。 老師您把我從黑暗拉了出來,您把我教育成性格好和品德好,蘇老師,您為我的付出,令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白,老師,我真的很感謝您對(duì)我的教育。 記得有一次,李銘鍵不舒服的時(shí)候,是您把他送到辦公室里搽藥油,當(dāng)時(shí),您的辛勤勞動(dòng)、熱愛幫助別人的心靈,令我銘記于心。

  還有一次,我上樓梯的時(shí)候一不小心摔倒了,我起來了,但是我用盡全力也起不來,您剛剛看見,馬上走了過來,把我扶起,當(dāng)時(shí)我好像有一個(gè)天使伸出雙手把我扶了起來,當(dāng)時(shí)我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血,您把我扶到辦公室里,用紗布把我的腳包扎好,您還安慰我說:錛偛灰哭了,下次要小心一點(diǎn),錛偫鮮δ幫我包扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,過了一個(gè)星期,我的腳好了,但是還有點(diǎn)疼疼的,您走過來對(duì)我說:錛偩豪,腳還疼不疼,錛偽宜擔(dān)猴紓不疼,錛偲涫禱固郟但是我不想老師您再為我操心,所以才講了一個(gè)善良的假話。

小學(xué)感恩的作文 篇6

  嬰兒從“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人,父親、母親花費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜,為的是讓我們將來有出息。從小學(xué)到初中,直至上大學(xué),老師夜以繼日、嘔心瀝血,教我們學(xué)業(yè)、教我們做人,為的是讓我們的童年閃光、讓我們的知識(shí)越來越豐富、讓我們的青春變得更美好。

  我每個(gè)星期天都去學(xué)校練習(xí)打籃球,常?匆娢覀兊恼Z(yǔ)文老師抱著一沓卷子走向辦公室,去批閱卷子。我們都有星期天,老師星期天卻在工作。老師的辛勤付出,讓我心存感恩,我要為您獻(xiàn)上一束紫丁香。

  網(wǎng)上的QQ群熱熱鬧鬧,時(shí)時(shí)刻刻都在展示著數(shù)學(xué)老師那顆無私奉獻(xiàn)的心。她每周都和我們討論學(xué)習(xí)方面的問題和數(shù)學(xué)知識(shí),見證著我們進(jìn)步、成長(zhǎng)。我要對(duì)您說:老師,您辛苦了!

  我知道,小羊羔生下來跪著吃母乳,也許,小羊羔在感恩母親,謝謝媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩;我知道,大烏鴉辛辛苦苦把小烏鴉養(yǎng)大,當(dāng)它老了,飛不動(dòng)了,小烏鴉為了感恩,找來食物給大烏鴉吃。動(dòng)物們?yōu)榱烁卸鞲改,都有自己?dú)特的方式。

  父母、老師養(yǎng)育、教育了我們,我們要知恩圖報(bào)。如果你不知道感恩,那就一文不值,甚至連動(dòng)物都不如。我們要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),回報(bào)父母、感恩老師,做對(duì)國(guó)家有用的人。

小學(xué)感恩的作文 篇7

  孝心,其實(shí)是一種美好的品德,這幾天,我聽姐姐說了一個(gè)傳說:從前有一名信佛教的女人,名叫光目女,他母親死后,他十分擔(dān)憂,便供養(yǎng)一名羅漢,問自己的母親身在何方?羅漢以神通觀察發(fā)現(xiàn)光目之母因?yàn)槌粤颂圄~蝦,正身在地獄中,受極大痛苦,光目聽后,十分悲傷,用盡家產(chǎn),為母親造了巨大的佛像,讓母親脫離了痛苦。

  看了這個(gè)故事,我感概萬(wàn)分,這雖然只是傳說,但文中的光母女,孝心是多么大,我一想:哎呀,媽媽為我們付出太多了,而我自己呢?幾乎沒為媽媽干什么。

  我們現(xiàn)在雖然小,沒有養(yǎng)活父母的能力,但我們起碼要減少父母的負(fù)擔(dān),如:幫媽媽洗碗,打掃衛(wèi)生等等。

  同學(xué)們,我們一起來,把感恩的心傳遞下去!

小學(xué)感恩的作文 篇8

親愛的爸爸媽媽:

  我在學(xué)校過的很好,每天都有小伙伴和我玩,在學(xué)習(xí)中我不會(huì)的題也不會(huì)走神了上課也認(rèn)真聽了,晚上有時(shí)候睡不著的時(shí)候也有生活老師的照顧,你們不用擔(dān)心,媽媽祝你母親節(jié)快樂天天開心、長(zhǎng)壽百歲、身體健康、工作順利。

  您的乖女兒

小學(xué)感恩的作文 篇9

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)她生長(zhǎng),

  水滴感謝大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊裕?/p>

  我要感謝爸爸媽媽,他們無私的愛伴我成長(zhǎng),

  我要感謝老師,他們孜孜不倦的教誨,

  帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋。

  看到清晨第一縷陽(yáng)光,

  我會(huì)感恩,

  聽到小鳥在枝頭歡唱,

  我會(huì)感恩,

  在感恩之中,

  新的一天在我面前如花朵一樣美麗綻放,

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香,

  擁有一顆感恩的心,

  善意的對(duì)待一切,

  把快樂和大家分享。

  因?yàn)槲抑溃?/p>

  擁有一顆感恩的心,

  生活是多么歡暢!

  媽媽后記:明天是西方傳統(tǒng)的“感恩節(jié)”,和小樂閑談感恩節(jié)的來歷時(shí),母女聯(lián)合寫下這篇姑且稱為“詩(shī)”的小文,讓孩子知道擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好。

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