【實(shí)用】小學(xué)感恩的作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)感恩的作文 篇1
我感謝父母哺育我成長(zhǎng)，教我做人的道理。
記得有一次，放學(xué)后，我在學(xué)校門(mén)口等家人來(lái)接，半天都等不到家長(zhǎng)。于是我就和同學(xué)一起回家。在路上，我和同學(xué)邊走邊玩，回到家我看了看掛鐘，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離放學(xué)時(shí)間很久了。等媽媽回來(lái)時(shí)，看到我在家，她才松了一口氣。后來(lái)我才知道媽媽還是到學(xué)校去接我了。
晚上，家里一片寂靜，我以為媽媽生氣了，嚇得連大氣都不敢出。媽媽卻走到我身旁邊，溫柔地說(shuō)：“寶貝！以后媽媽或爸爸沒(méi)有叫你一個(gè)人回來(lái)，就不要自己回家，以免爸爸媽媽擔(dān)心，爸爸媽媽也是為你著想，以免出交通事故，好嗎？”我回答媽媽說(shuō)：“好的！”我心里暗暗地想，爸爸媽媽這樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我，我一定要注意安全，好好學(xué)習(xí)，以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)感恩的'作文 篇2
師友，是一朵鮮花，綻放著燦爛的笑容；師友，是一份愛(ài)，像奧運(yùn)火炬一樣在傳遞。今天，就讓我們走進(jìn)一位教學(xué)嚴(yán)厲的男老師的心靈，去看透他是如何教育學(xué)生的。
“上課啦！上課啦！”四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大家在鈴聲打響后爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入了教室�！斑@學(xué)期，我們的數(shù)學(xué)老師換成了袁老師。今后，你們要好好上數(shù)學(xué)課，要尊重袁老師！”班主任高聲教育道。“袁老師？”大家議論紛紛。我仔細(xì)觀察了一下，他穿著一件T恤，一條普通的黑褲子。并不高，大概1米75左右。他的神情十分嚴(yán)肅，眼睛牢牢地盯著我們，讓我們覺(jué)得他可能很兇，于是便有了一種危機(jī)感。沒(méi)想到，老天爺似乎并不同情我們，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。“該怎么辦呀？讓他來(lái)上數(shù)學(xué)課，那我們不是慘了嗎？”大家十分地緊張。這時(shí)候，上課鈴聲又一次打響了，同學(xué)們都紛紛回到了自己的座位上，挺著胸，抬著頭，生怕駝著背會(huì)被老師罵。袁老師快速走進(jìn)了教室，用鏗鏘有力的聲音喊：“上課！”“起立！”班長(zhǎng)應(yīng)和道。“同學(xué)們好！”袁老師似乎十分急切，說(shuō)話速度一點(diǎn)也不拖拉。我們只好和他一樣，也說(shuō)了一遍：“老師好！”我們說(shuō)完后，本以為他會(huì)緊接著說(shuō)“請(qǐng)坐”，可他并沒(méi)有，而是精神飽滿地站著。有的同學(xué)站在那兒，覺(jué)得十分奇怪；有的則習(xí)慣性地坐了下去，然后看到了大家都站著，也只好站了起來(lái)。正當(dāng)我們?yōu)槔蠋煹呐e動(dòng)而疑惑不解的時(shí)候，袁老師大聲地說(shuō)：“什么時(shí)候站好，什么時(shí)候坐下。如果站不好，那就一節(jié)課都站著！”我們聽(tīng)了后，都恭恭敬敬地站著，雖然腿有些酸了，但只能忍著了。10分鐘過(guò)去后，老師才讓我們坐下。隨后，我們懷著緊張、忐忑的心情，上了半個(gè)小時(shí)的課。剛一下課，同學(xué)們就議論紛紛，說(shuō)這個(gè)新老師的.壞話。而我，并沒(méi)有這樣，而是十分疑惑。不過(guò)，我相信，袁老師應(yīng)該也是有原則的老師。如果我們做得好，他一定不會(huì)批評(píng)我們；只有我們做的不好，他才會(huì)大嗓門(mén)兒。
以后的每節(jié)數(shù)學(xué)課，我都認(rèn)真上，果然，他從來(lái)不批評(píng)我，我呢，也成為了他心目中的好學(xué)生。
五年級(jí)春游的前一天，袁老師給我們布置了《課時(shí)特訓(xùn)》上的3頁(yè)作業(yè)，讓我們認(rèn)真完成。誰(shuí)知，那時(shí)的我，已因?yàn)榈诙斓拇河�，興奮地沒(méi)有心思了，哪還會(huì)認(rèn)真做作業(yè)？于是，我就胡亂寫(xiě)了一下便交了上去，盼望著明天的春游。第二天到了，我懷著滿心的期待，早已把昨天晚上數(shù)學(xué)作業(yè)的事忘到了九霄云外。正當(dāng)我十分激動(dòng)的時(shí)候，有一位同學(xué)突然過(guò)來(lái)跟我說(shuō)袁老師讓我去一下他的辦公室。這時(shí)，我才意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我心神不寧地走進(jìn)辦公室，輕輕地叫了一聲：“袁老師！”馬上，一堆批評(píng)的話冒了出來(lái)：“你這個(gè)女孩子怎么這么不要好的啦？人家么，快要春游了，都認(rèn)真做作業(yè)。就你一個(gè)人，這么不認(rèn)真，你讓我以后怎么相信你？算了，我也不和你多說(shuō)了，你自己去好好反省一下吧！”走出了辦公室后，我原先興奮的心情，現(xiàn)在全沒(méi)了，現(xiàn)在只有滿心的后悔與自責(zé)。好好做作業(yè)就是了嘛，干嗎一定要鬧出一點(diǎn)事情來(lái)才安心呢？回到教室，我十分認(rèn)真仔細(xì)地將錯(cuò)題訂正了一遍，拿給袁老師批。他批好之后，什么話也沒(méi)說(shuō)，我也什么都不敢說(shuō)。那時(shí)候，我就在心里暗暗發(fā)誓：從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)，千萬(wàn)不能讓袁老師看扁了！因此，我以后對(duì)待數(shù)學(xué)都十分認(rèn)真，雖然有時(shí)會(huì)馬虎一下，但問(wèn)題也不是很大。終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，換來(lái)了我現(xiàn)在的好成績(jī)。
一次犯了錯(cuò)誤之后老師的教導(dǎo)，讓我醒悟了過(guò)來(lái)，讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦；讓我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒；讓我擁有了現(xiàn)在的好成績(jī)。袁老師，我打心底里感激你，我向你保證：我今后一定會(huì)好好學(xué)數(shù)學(xué)，不會(huì)犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤了！您的教育，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！
小學(xué)感恩的作文 篇3
今天是母親節(jié)，我沒(méi)有什么禮物送給您，就用這篇習(xí)作作為禮物送給您，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！
媽媽，您每天為我擔(dān)心，為我受氣，兒子對(duì)不起您。您以前天天教育我要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，在家聽(tīng)父母的話，在校聽(tīng)老師的話。您為了我能學(xué)好英語(yǔ)，白天辛苦了一天，晚上還總是陪著我學(xué)習(xí)，希望英語(yǔ)成績(jī)能有所進(jìn)步，可我總是不能如您所愿，以后我上課一定認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取把英語(yǔ)學(xué)好。
媽媽，我知道我的壞毛病很多，總是不能及時(shí)改正，老犯錯(cuò)，而您總是耐心教導(dǎo)我，幫我克服困難，還常常鼓勵(lì)我，可我總讓您失望。想想您為我做的一切，我真是慚愧！《弟子規(guī)》中說(shuō)：父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng)。我現(xiàn)在真正明白了它的道理。過(guò)去我不聽(tīng)話，現(xiàn)在兒子長(zhǎng)大了，懂事了。我知道，您為我所做的都是為我好，以后我一定聽(tīng)您的話，做一個(gè)好孩子。
媽媽，您除了教我做人、做事，還常常關(guān)心我，給我溫暖。我騎自行車的時(shí)候您總是說(shuō)“路上要小心，十字路口騎慢點(diǎn)�！蔽叶颊f(shuō)“好的`，我會(huì)小心的，媽媽您放心�！笨晌乙怀鲩T(mén)就把您說(shuō)的話忘的九霄云外。每天晚上您都等我睡了悄悄的給我蓋被子，每次吃飯是您教我多吃點(diǎn)，把好吃的給我吃，您是怕我餓著，吃不好。
媽媽，您是全世界最好的媽媽，有您這樣的媽媽我感到很驕傲！今后，我一定會(huì)刻苦努力，好好學(xué)習(xí)，給掉壞毛病�！吧碛袀� 貽親憂 德有傷 貽親羞”請(qǐng)相信，我一定會(huì)成為您的驕傲！
小學(xué)感恩的作文 篇4
我終于贏了！經(jīng)歷了10天的不安和等待，我終于pk成功了，10月24是我最難忘的日子，這一天我以369票的戰(zhàn)績(jī)大勝風(fēng)云在線，這次我第一次pk成功，激動(dòng)的心情無(wú)法形容，而且，剛剛發(fā)出去的《畫(huà)家媽媽》也被評(píng)為“精華”。看著我樂(lè)呵呵的樣子，爸爸媽媽同時(shí)問(wèn)我：“兒子，你要什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？”
“獎(jiǎng)勵(lì)，我想……我想要一套做實(shí)驗(yàn)用的燒杯、酒精燈、溫度計(jì)等，我想用蘇打制取二氧化碳。”不過(guò)我又很快反悔了，我提出我們一家去吃比薩餅。
老爸當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)了我吃比薩餅的要求，還準(zhǔn)備給我買(mǎi)實(shí)驗(yàn)器材。我們一家高高興興地到西安最繁華的.南大街太陽(yáng)花比薩店去吃比薩，在漂亮、香美的比薩端上來(lái)的時(shí)候，老爸忽然對(duì)我說(shuō)：“這次pk成功，你應(yīng)該想到那些幫助過(guò)你的人，對(duì)他們表示感恩”。是呀，這次pk勝利，真的要感謝太多的人。
小學(xué)感恩的作文 篇5
感謝父母，給我生命，讓我在他們的愛(ài)中成長(zhǎng)；感謝老師，給我知識(shí)，讓我懂事明理；感謝朋友，給我陪伴，讓我不是形單影只；我們對(duì)世間的萬(wàn)物，都應(yīng)該抱有一顆感恩的心，因?yàn)樗鼈兛偰茉谟行┓矫鎺椭覀儯o予我們啟迪。
還記得，無(wú)數(shù)次失敗跌倒，彷徨迷茫時(shí)，是你們給我鼓勵(lì)，找回方向，每次成功時(shí)，你們比我還要欣喜自豪，無(wú)數(shù)個(gè)挑燈奮讀的夜晚，一杯溫暖的牛奶，一句關(guān)切的話語(yǔ)，便是我的動(dòng)力，感謝我的父母。
難忘記，每次淘氣犯錯(cuò)，在你面前低頭認(rèn)錯(cuò)時(shí)，你恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣讓我暗下決心：以后一定改進(jìn)！在課堂上，你無(wú)法投入的.神情，對(duì)待每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的細(xì)致，常浮現(xiàn)在我的腦海，感謝我的老師。
記憶里，每次出去玩�？偵俨涣四悖y過(guò)時(shí)互相安慰，開(kāi)心時(shí)一同歡笑，就算偶爾爭(zhēng)吵，也會(huì)很快和好，不會(huì)心生芥蒂。有你真好，感謝我的朋友。
不只是這些，我還要感謝花草樹(shù)木，給我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境，讓我們生活在其中。
要感謝的實(shí)在太多，但僅僅感謝就夠了嗎？
我們應(yīng)該不讓父母、老師操心，做好自己的事情，并且努力讀書(shū)！同時(shí)也要做到不破壞環(huán)境，尊重大自然！
在最后，我希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活，因?yàn)檫@樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的更多美好！
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