感恩老師作文

時間：2023-10-07 08:19:37 感恩我要投稿

感恩老師作文優(yōu)選【15篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的感恩老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師作文優(yōu)選【15篇】

感恩老師作文1

　　老師說自己像渡工，渡工說自己像老師，但比不上老師。

　　不管暴雨、烈日、嚴寒，渡工他，總是打著槳，把一批批旅客送往對岸，白雪吹白了他的發(fā)，歲月打彎了他的腰………

　　不管我們?nèi)绾握{(diào)皮搗蛋，不管我們?nèi)绾尾粻帤猓蠋熌�，總是耐心地細細講解，為我們排憂解難。那一根根粉筆，染白了您的秀發(fā)；那一堆堆作業(yè)本，“壓”彎了您的腰背………

　　您上的課永遠都是多樣化，讓我不僅學到書本上的內(nèi)容，還讓我們了解課堂外的知識。在您的課堂上，我永遠都不會打瞌睡，開小差。

　　還記得上學期數(shù)學模擬考試，我連續(xù)好幾次都只考了七十幾分，在班級平均成績以下，我自己非常失望、非常焦急、也深深的擔憂您會責備。您，不但沒有責罵我，不厭其煩地為我講解不懂的題目，還心平氣和給我講解做人做事的道理，您總是和顏悅色的對我們講：“我不是看重你們的成績，而是看重你們的態(tài)度，態(tài)度決定一切，只要態(tài)度端正了，盡力了，成績考差了我也不會生氣。”

　　您像媽媽一樣，呵護著我，我的每一丁點進步，都能得到您贊許的.眼光。在您的鼓勵下，我放下了思想包袱，重新找回了自信，成績逐漸提升到了九十五分以上………

　　姚老師，您是我最敬佩的老師。透過您的胸膛，我看見了一顆赤誠之心！您的每一件事情，都值得我學習、報答、感恩，在這里，我要大聲對您說：“姚老師，您辛苦了，謝謝您教導我，鼓勵我，我感謝您！”

感恩老師作文2

　　世界上有一種無比平凡的職業(yè)，那就是老師。提起這兩個字，大家覺得并不陌生，甚至包括我。但或許，有的人會覺得老師只不過是一個教書匠、孩子王，一點也不比那些科學家、國家領(lǐng)導、明星高級，要么甚至還覺得不值一提。那么你們就錯了，完完全全地錯了！你們說的很對，老師的確不比那些職業(yè)神氣，但大家想過嗎？科學家、國家領(lǐng)導等都是有知識的人，而他們的知識又是從哪來的呢？不就是小時候經(jīng)過老師的辛勤教導才有的嗎？當我們步入校園時，是他們用辛勤的汗水把知識傳授給了我們，而且還是那么不辭辛勞地為我們付出，這叫我們怎么不感動呢？

　　從簡單的漢語拼音、加減乘除和英語字母，直到學到更難的內(nèi)容。同學們，老師就好比一層層階梯，讓我們踩在上面，慢慢地往高處走去，而他們卻不計任何代價，依然為我們?nèi)蝿谌卧�。同學們，當你們遇到難題想不通的時候，是誰來解開了你心中的謎題？是老師！當你在學校做錯事的時候，是誰嚴厲地批評了你，讓你不再犯同樣的錯誤？還是老師！

　　當你在人生的道路上迷失方向的時候，是誰引導你走向成功？依然是老師！是他們用智慧的`鑰匙，打開了學習的大門，把我們領(lǐng)進了知識的殿堂。同學們，老師是什么？是默默燃燒的蠟燭，還是不辭辛勞的園丁？其實，這些都是用來形容老師的偉大精神的。

　　老師，小樹要感謝雨水的澆淋，花兒要感謝泥土的養(yǎng)育，青草要感謝陽光的照射，而我卻要感謝您的教導，因為，我愛您！

感恩老師作文3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽腋兄x老師春蠶般的奉獻，我感謝老師蠟炬般的燃燒。老師，是美的耕耘者，是美的播種者。老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！是老師教會我們寫會了第一個字，是老師教我們學會了勇敢和堅強。

　　我的語文老師就是一位值得感恩的老師。我的語文老師外表很平凡，確有著不平凡的內(nèi)心。她姓陳，所以大家都叫她陳老師。陳老師的頭發(fā)烏黑發(fā)光，劉海偏向兩方。她的眉毛又黑又濃，眼睛大大的，鼻子高高的。嘴唇稍微有點紅綜色。每當有老人過馬路時，陳老師都會去扶著老人過馬路……

　　記得，那次冬天，我宿舍的一位同學突然發(fā)燒了，陳老師一聽，立刻穿好衣服，帶著那位同學去了醫(yī)院。老師的愛，其實無處不在，感恩老師，從小事做起。

　　老師就是這樣默默無聞，無私奉獻地教書育人。老師，把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的`愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎痛、腰椎酸等毛病。

　　“滴水之恩，當涌泉相報”，感恩老師，并不是需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活點點滴滴中：在課堂上，一個專注的目光，便證明了你在認真聽講，這就是感恩；放學了，說幾句“老師辛苦了”“老師，再見”，這就是感恩；在考場上，遵守紀律、認真考試，這就是感恩；生活中，舉止言談得體、樂于助人，這就是感恩……

　　其實，感恩老師就這么簡單，從一件件小事作起，從現(xiàn)在做起，便是對老師諄諄教誨的回報。

感恩老師作文4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，寒來暑往，春夏秋冬，在講臺上、書桌旁，撇下點點心血……

　　辛苦了，老師，我衷心感謝您這些年來的諄諄教導，祝愿您在今后的日子里幸福、健康、快樂！

　　老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的`傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨�；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。

　　老師，感謝您，感謝您六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。

　　風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：

　　老師，感謝你們！

感恩老師作文5

　　老師，您知道嗎？當我懷著害怕的心情踏入中學門檻時，是您讓我幼小的心靈不再惶恐，膽怯。

　　還清楚地記得：開學時，您邁著穩(wěn)健的步伐進入了班級。當時的您胖胖的，矮矮的，肩上斜背著一個小包，高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡。您走到黑板前，拿起一支粉筆，在黑板上寫下了足球般的大字：萬幫里。“這就是我的名字。”您說。您的聲音雖不大但卻很響亮。當時的我對您充滿了好奇。

　　在課堂上，黑板就像是廣闊無垠的'大海，您便是那海上的水手。早上，您每次都在6:30之前就到達了班級。您時時刻刻都在觀察著我們的一舉一動。每當時針指在六到七之間，分針指到十的時候，你會發(fā)下十分鐘練習，讓我們做。然后您再收上來，認真地批改著。最后您再發(fā)下來讓我們訂正。當我們拿著不會的題目問您時，您總會放下手中的工作，細心地為我們講解。

　　雖然您是我的老師，但有時卻像一個朋友一樣跟我們一起踢球，玩耍。每周二、四的最后兩節(jié)課，您總會抽出自己的時間和男生們一起踢球。球場上，您那矯健的身姿，超強的球技吸引著我們的眼球。您總是說：學習是學習，玩是玩。學要學好，玩要玩好。

　　萬老師，謝謝您。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導明燈，指引我們在知識的海洋中前進。

感恩老師作文6

　　老師，您就像蠟筆，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們的心里的建筑了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心里擦去了黑暗．

　　記得有一次，我們剛剛考完了試卷，放學的鈴聲已經(jīng)拉了第二次了．這一天正好是我值日，我們?nèi)嗤瑢W都走完了，我把所有的板凳都放到了桌子上．這時，我看到您還在給我們改試卷，我對您說：＂老師，您還不回家嗎？＂＂我還要等一會兒，你先回家吧，我來關(guān)門．＂＂好的，您也快點回家吧�。ⅲ⒍�，我看完這張就回家．＂我就走了．我在下樓梯的時候，在想：老師會不會是善意的`謊言呢？

　　我不知不覺就走到了樓下．我抬頭一看，教室的燈還開著．我便知道了，老師果然沒有回家．第二天，我來得早早的，開了教室門后，就打掃衛(wèi)生．沒過一會兒，老師就來了，我看到您的眼睛布滿了血絲，您對我說：＂試卷改完了，你考了９７分，還不錯．＂我知道您一定昨晚熬夜給我們改作業(yè)了．

　　還有一次，我在家里上網(wǎng)打了游戲，您知道了后，并沒有馬上責罵我，而是把我叫到了您的辦公室，對我說：＂你知道電腦是拿來干什么的嗎？＂＂恩，是打游戲的．＂＂不是，是拿來學習知識的，你可以上一些作文網(wǎng)站，不要把時間浪費在打游戲上，知道到了嗎？＂＂哦，我向您保證，我再也不會打游戲了，您放心吧�。ⅲ⒑�，這才是一個好孩子嘛�。拇艘院�，我再沒有上網(wǎng)打游戲了，我也認識了一位好朋友＂創(chuàng)新作文＂．

　　我感恩老師，因為她為我們傳輸了知識．

感恩老師作文7

　　在英華的五年來，媽媽和老師一直給我操碎了心，在學校老師關(guān)心著我，就像我的媽媽在身邊關(guān)心著我一樣，感恩節(jié)就要到了我想，送給老師一篇文章。

　　五年前，我的媽媽為了讓我成才，給予了讓我在英華小學上學的機會，來到學校，我第一眼看到的人就是田老師，田老師也是對我最親的人，是田老師在我有困難的時候幫助我，在我需要幫助的時候幫助我，也是田老師在我不解的時候伸出援助之手，幫我解答一系列的難題，在我需要指導的時候精心指導我，有一次，我在三年級的時候，我的身上就像雨后春筍般不知名的起了一些痘痘，我每天睡覺的時候都要撓上一兩遍，最后我實在是忍受不住了，我壯著膽子走到老師面前，一邊撓一邊對老師說：“老師，我升上不知道為什么起了一些小痘痘。”老師扒開衣服的'一角，看了看我身上的痘痘，說趕緊去醫(yī)務(wù)室拿藥，我到醫(yī)義務(wù)是拿了藥趕緊回來上課，中午，老師來到我所在的那個宿舍叮囑我說：“王智輝趕緊抹藥。”老師說著拿起了棉棒，占了一些藥膏，一點一點的給我么著身上的疙瘩，看見有的都被我撓破了，就說：“你以后每天睡覺的時候即使再癢也不能撓了。”在老師的反復叮囑下我身上的疙瘩，漸漸的沒有了，感謝老師感謝老師對我的關(guān)心和照顧。

　　老師，感謝您的照顧。

感恩老師作文8

　　九月的陽光格外燦爛；又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，在這個充滿著希望，洋溢著感恩的日子里，我們迎來了第35個教師節(jié)。

　　老師們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，默默耕耘，無私奉獻，為國家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為學生搭建絢麗的舞臺。老師是修枝剪葉，為祖國培育花朵的辛勤園丁，一個擁有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“落花不是無情物，化作春泥更護花”的偉人。您指導我的夢想啟航。多少個日日夜夜是您給與我信念，與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣，讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因為我知道，您一直陪著我。

　　梅花經(jīng)過風雪的洗禮，才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香，那一刻迸發(fā)出了多少個春秋孕育的付出。因為那是他的夢想，他為自己的夢想不斷的.努力著。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長空，成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感，譜寫了雙翅的雄渾與強健。

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師們是偉大的，他們工作在當下，卻建設(shè)著祖國的未來。

　　居里夫人曾說：“不論一個人取得了多么自豪的成績，都應(yīng)飲水思源，記住是自己的老師為他們的生長播下了最初的種子�！敝鲌D報善莫大焉。談看世事去如煙，銘記恩惠存如血。感念師長啟我懵懂，導我入真理之恩。

感恩老師作文9

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。老師，在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨在我的左右。

　　剛上學時，膽小的我對一切都感到陌生，由于這個原因，在課堂上，就是知道問題的答案，也不敢勇敢地回答。您有可能覺察到了，把鼓勵的目光投向了我，好像在說：“侯翔，別害怕，你一定能成功的`！”是您那鼓勵的目光，支持著我，讓我增加了勇氣。久而久之，我養(yǎng)成了積極回答問題的好習慣。

　　老師，當我三年級期中考試時，奪得了全年級第一名的驕人成績時，您的目光中有著點點淚花，那是驕傲的淚，幸福的淚！

　　老師，當我遇到難題向您請教時，您總是不厭其煩地一遍遍講解，耐心地告訴我解題思路，一遍又一遍，直到我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上才又露出舒心的笑容。

　　老師，每次您講課都讓我聽的十分入迷，以至于下了課我都不舍得離開，很想讓您再多講一會兒。您和藹可親處處關(guān)心著我，讓我和您的距離拉近了許多。您的關(guān)懷就好似和煦的春風溫暖了我的心靈。讓我在您的呵護下健康成長！

　　老師，將來不管我走到哪里，不管我成為參天大樹還是低矮的灌木，我都會記著您——我敬愛的老師！

感恩老師作文10

　　對于“老師”這兩個字，大家再熟悉不過了，從我們上幼兒園開始老師就出現(xiàn)在我們的生活中，老師不僅教給了我們知識，還像媽媽一樣，教給我們很多做人的道理，讓我們學會了尊重，學會感恩，學會寬容。

　　在學校，老師會因為我們不遵守紀律嚴厲的批評我們，當時我們還很不滿。直到后來我當上了班長，看到教室里上自習課的時候，同學們交頭接耳亂成一片，像無數(shù)個蒼蠅在嗡嗡亂飛，當我喊破了嗓子都不能制止這種場面的時候，心里是那么的煩躁和惱怒，甚至都想把自己變成超人來改變這種狀態(tài)，這時候我終于體會到了老師的辛苦和不容易，面對我們這群調(diào)皮搗蛋的學生不嚴厲是完全不現(xiàn)實的。只有經(jīng)歷了，才會體會老師當時的心情，才讓我明白老師的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　老師，在我的眼里您是神奇的，您那么博學，那么寬容，那么慈愛，那么于是我就在想，我用什么來報答您，一份禮物還是我的`成績單還是什么，想了許久都覺得不合適，后來我終于明白，感恩老師應(yīng)該表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上專心的聽課，這便是感恩；下課后看到老師一聲禮貌的問候，這就是感恩；優(yōu)異的成績和一點一滴的進步就是感恩。

　　老師的愛是博大的，無私的，老師就像媽媽一樣看著自己的孩子一點點長大，一點點進步，直到將來步入社會。老師，我會用行動來感恩。因為您的教導，我受益匪淺。老師，謝謝您！

感恩老師作文11

　　我有一個非常敬佩的人，她小小的臉蛋上鑲嵌著一雙“火眼金睛”，大家知道她是誰嗎？她就是我的班主任——張老師。

　　我非常敬佩張老師對我們一絲不茍和嚴格要求的態(tài)度。每次在做完語文課堂作業(yè)本后，張老師在講臺上或辦公室里快速地批改著作業(yè)，手握著紅筆，在書本上“掠”過，像流水線操作一樣，那“火眼金睛”“掃描”著每一道題目，他有時臉上會浮現(xiàn)滿意的笑容，有時會皺起眉頭，沉思判斷不了的答案，有時還會小聲嘟噥幾句。同學們有不懂的題目，張老師會耐心地給我們一一講解，直到懂了為止。在課堂上，張老師會認真努力地講課，但是張老師那雙“火眼金睛”可是緊盯著每個同學，誰要是敢做小動作，張老師就會兩眼一瞪，心中好像燒起了一把火，把他叫上講臺，接著是一頓嚴厲的批評。課后，如果有同學在教學樓里追逐打鬧，張老師的`“火眼金睛”一律不放過，立刻叫住那幾個同學，然后進行批評，難免會有些小懲罰。張老師這么做都是為了我們好，沒有了張老師的“火眼金睛”，怎么會有我們的健康成長！

　　張老師對我們的關(guān)心也令我非常難忘。如果有同學生病感冒，張老師會特別關(guān)心他，并且會對他說：“如果身體不舒服就跟我說。”或者有時某個同學感到身體不舒服，張老師的“火眼金睛”會立刻發(fā)現(xiàn)，并且會親切地問：“怎么了，身體不舒服嗎？”雖然是這樣幾句簡短的話語，但是蘊含了濃濃的師生情。

　　張老師對我們的教導和關(guān)心我永遠銘記在心，我一定會珍惜和張老師相處的美好時光。

感恩老師作文12

　　今天我演講的題目是——感恩老師！

　　老師是那最可愛的人，他們無私奉獻，無怨無悔，認真負責。新聞上、報紙上、書籍上，我們都能了解到老師默默無聞、無私奉獻的事例。大家一定看過《感動中國》，里邊給我們留下深刻的那些老師還記得嗎？到偏遠山村支教的支月英老師，幾十年如一日的為學生奉獻，她吃了很多苦，但是給孩子們的卻是甜的。西藏山區(qū)的格桑德吉老師，她想法設(shè)法讓大山里孩子們獲得更多的學習機會；還有張麗莉老師，就是那個為了救自己的學生失去了雙腿的女教師，還記得嗎？

　　感動我們的不單單是這幾個老師，其實所有的老師都是無私的、偉大的、可愛的！咱們的老師也是這樣的啊，她們用和藹可親的笑容、清脆的聲音，解答我們一個個的疑惑，把書本上死板的知識生動形象的`講給我們聽，帶給我們無限的想象，讓課堂充滿了樂趣。

　　老師，您就是勤勞的園丁，善良的天使，把知識一點點的傳授給每一個學生，用一整顆愛心去點亮我們每個學生的夢想。您的關(guān)愛無處不在，還教我們學習如何做人、如何做事，讓我們健康向上的成長！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，我們感恩您的付出、感恩您的關(guān)愛、感恩您的教導。我們一定會努力學習、奮發(fā)向上，用實際行動來感謝您！

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

感恩老師作文13

　　老師的一句話令我感動，雖然它微不足道，但至今令我難以忘懷。

　　記得我讀二年級時，老師要公布數(shù)學第二單元考試的分數(shù)，此時，我得意揚揚地昂起頭，焦急地等待著，心想：這次考試很簡單，我可能有名次�？墒侨f萬沒想到，老師把試卷發(fā)下來，我竟考了個60分，我傻眼了。

　　唉！我那不爭氣的淚珠又奪眶而出，這時，我仿佛看到“6”字在取笑我，鄭張大嘴哈哈大笑道：“沒出息，真是沒出息！”這時，又看見后面的“0”似乎也在責備我：“以前你總是讓我和“8”或“9”交朋友，這次你怎么能讓“6”和我在一起呢？你太不爭氣了！”這時，我更加傷心了，難過地哭了起來，只見老師向我走過來，撫摸著我的頭。我真不敢面對老師那和藹的、為我們操心而變得憔悴的臉龐。只聽見老師一遍安慰我，一遍語重心長地對我說：“滿招損，謙受益。下次一定要認認真真地審題、做題。你要好好反省，好好地吸取教訓，知不知道了？”這時，我頓時覺得一股暖流淌進我的心田。

　　老師這簡短而又深沉有力的話，傾注了她對我的一片希望，希望我改掉驕傲自滿、粗心大意的壞毛病，虛心向上，奮發(fā)圖強。我擦干眼淚，點點頭，決不辜負老師對我的期望。

　　我要感恩老師的.那句“滿招損，謙受益”，它已成為我學習的動力，激勵著我奮勇向前。我把它當做我的座右銘，寫在我的日記本上，并收藏起來。我收藏的不僅是一句話，還是學習和生活中永遠珍貴的教訓，我將永遠記住這次教訓，永遠銘記老師的這句話。

感恩老師作文14

　　有一群人，他們講奉獻，扎扎實實地工作著，他們是人類靈魂的工程師。對，他們就是教師。

　　那天，我們班同學在填寫《自我激勵卡》。老師收起來后，查看我們的填寫情況。其中有一項是寫將來想從事的職業(yè)，老師邊翻邊看，說：“還有同學將來想當教師的？要是我再選一次，我才不當教師，那么操心�！蔽耶敃r抬頭望著老師，老師說完話后，微微地笑了一下。那笑容，我能明白，卻難以表達。我們現(xiàn)在的孩子太難管教了。老師這并不是抱怨，而是不想讓我們?nèi)ミx擇當教師，想讓我們選擇一種更好的職業(yè)。老師連我們的`一生都在考慮著。但是，又有多少人在成功之后，會想到自己的老師。

　　那嘴角一揚的笑容，我難以忘卻。

　　那天中午回家，聽到媽媽在和鄰居談?wù)撘粋€老師，這個老師教得很好，他教的學生成績都不錯，可他自己孩子的成績卻馬馬虎虎，也沒有上個好大學。

　　吃飯時，我問起了這件事，我對媽媽說：“那個老師教學這么好，為什么他的子女成績會這么差呢”？媽媽說：“老師為了使自己的學生提高成績，必定用心良苦，從而疏乎了對自己孩子的管教，但是意識到時卻巳經(jīng)晚了�！崩蠋熀蛯W生并無血緣關(guān)系，卻管理用心、周到。這就是教師那勇于奉獻，敢于承擔的職業(yè)精神。

　　老師，我們一生不可忘記的人，值得我們感恩一生的人！