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（合集）學(xué)會感恩作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會感恩作文，歡迎大家分享。
學(xué)會感恩作文1
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
人群里，是一個尋子的女人，她的身邊，是一個又一個很舊的玩具：有木質(zhì)的彈弓；有鐵絲彎成的玩具；有琉璃珠；還有一些散亂的小小的變形金剛……她的懷里還抱著一把泛舊，但看得出從未使用過的噴水槍。
她就這樣，一直抱著，緊緊地抱在懷里。
這柄舊舊的噴水槍，仿佛隱匿著一個故事，只有一個貧窮母親和一個貪玩兒子才懂得的故事——
也許他離家出走之前，對著自己的母親央求一柄噴水槍，這是小賣部里新上的款式，在同伴中一定拉風(fēng)至極�？煽嘤谏嫷哪赣H無奈拒絕了他……后來，這個男孩便不知何因離家出走了，可恐懼悔恨中的母親只能當是這柄未能達成兒子心愿的玩具槍惹的禍，于是她流著眼淚買回了這柄槍，開始守望著兒子歸來。
從找尋，到失望；從失望，到守望；從守望，再到找尋……
十三年。4745個日日夜夜，113880個小時，8832800分鐘，409968000秒……對于一個找尋兒子的母親，秒秒都是煎熬。
這么多年，她一定是無比自責于當日自己的那次拒絕——不過是一個玩具槍，不過在窮苦一些，可要是能挽回兒子，她怎樣都愿意。
母親，是一個強大的名詞；卻又是一個無比弱勢的名詞。她的脆弱，源于懷胎十月產(chǎn)下的那個孩子，依仗著自己的愛，自己的寵而對自己無度的`索取。
在失望與希望的反復(fù)煎熬之中，她一路乞討，一路找尋。在人來人往的步行街上，她跪著，前后搖晃著，仿佛已是一種機械動作，她口里念著：“小軒，回來吧。回來吧，媽再也不管你玩游戲了。回來吧，回來吧……’
然而她卻不知道，她的兒子小軒正在人群中注視著她，眼里的淚，百轉(zhuǎn)千回。他一句話都不說，憤然轉(zhuǎn)身逃跑了。
他怕，因為他把鄰居家的小姑娘拐了出來，想把她賣了，換幾百塊錢，這樣就可以玩很長的游戲機。然而，在一次混亂中，他把那個小女孩弄丟了，他不敢認出自己的母親，害怕認下她，將會引發(fā)一系列的惡果，盡管夢里，他都渴望撫去她眼角的淚，鬢間的白發(fā)……
幾番周折，終于找到了，她已經(jīng)被一群人打得面目全非，不省人事了……
饑餓、恐慌、絕望，這么多年顛沛流離之中所受的刺激，讓她行為早已有些失常……她就這樣游蕩在超市中，像個鬼一樣，她偷了東西，因此她被人追打、撕扯。然而她偷的不是吃的，而是一柄玩具槍。
她的兒子悔恨極了，如果自己當初不那么貪玩，那該多好。然而這世間最無奈的，便是沒有“如果”。
當父母還健在時，我們要盡心，要學(xué)會感恩，不要等到后悔了才懂得珍惜，那樣的話，已來不及。
“滴水之恩，當涌泉相報”，我們要時刻懷著感恩之心。
學(xué)會感恩作文2
如果說生命是一張七彩的唱片，那么感恩就是一首和諧的歌；如果說生命是一首和諧的歌，那么感恩就是一個跳動的音符。這周，我校舉行了一個感恩教育活動，讓我受益匪淺。
上午7點50分，操場上音樂四起，演講終于要開始了！同學(xué)們都陸續(xù)來到了演講地點——操場。哇，這景象可真壯觀！看，操場上人山人海，有老師、學(xué)生，也有學(xué)生家長。操場兩邊彩旗隨風(fēng)飄揚，音響里時不時傳來陣陣歡快的音樂，真是太隆重了！
突然，音樂停止了，只見林校長面帶微笑，站在主席臺上激動地喊著：“我宣布，本次感恩教育活動正式開始！”在陣陣激動人心的音樂中，一位風(fēng)塵仆仆的中年人——劉老師出現(xiàn)在了臺上，他舉起話筒，熱情地向我們打招呼。我們也不顧一切，盡自己最大的聲音歡呼著，喊叫著。原本書聲瑯瑯的校園頓時沸騰起來！
打完招呼，劉老師便開始為我們講了一個關(guān)于老師的真實故事：一次，一個歹徒闖進了校園，一個老師看到之后，不顧自己的安危，走上前去，抓住歹徒，并同時高呼：“孩子們，快跑啊，快去報警！”誰知這歹徒心狠手辣，手起刀落，往老師身上砍。最后，歹徒被趕來的公安人員制服了，而這位老師卻倒在了血泊之中……老師，您如此平凡，卻又如此偉大。老師，教會了我們知識，教會了我們成長，我們真應(yīng)該感恩他們。閉上眼睛，我的腦海中浮現(xiàn)了一個個動人的畫面：老師們每天早早到校為我們上課，課間辛勤批改作業(yè)，放學(xué)后還為我們補課。上學(xué)期老師腿受傷了，原本可以在家里休息，但她卻還拄著拐杖堅持來給我們上課……想到這兒，我不禁淚流滿面，
感謝老師，當然也要感恩父母。我們從沒有留心過，幾年來，父母頭上的皺紋是否多了起來？白發(fā)是否也漸漸多了起來？父母在生活中點點滴滴都不停地關(guān)愛著我們。而我們許多時候還認為他們這么做是應(yīng)該的，反而還不時地頂撞他們。我們雖然只是小小地發(fā)泄一下，可這卻大大地傷害了他們的心，我真后悔��！要不是父母，我們怎會過上幸福的生活呢？每天早晨，天還沒亮，媽媽便起床為我們準備早飯……我們可曾記得滴水之恩當涌泉相報呢？
其實，生活中處處是我們要感恩的`人：曾經(jīng)幫助過你的人、給予你批評的人……這些人都值得你去感恩。感恩很簡單，哪怕是一束花、一個擁抱，甚至一個微笑，這都是能讓人心中升起一縷陽光，感到欣慰，去學(xué)會感恩吧！
法國思想家盧梭曾說過：“沒有感恩就沒有真正的美德�！睆拇丝唐�，我要懂得感恩，學(xué)會感恩，去感恩身邊的每個人。
學(xué)會感恩作文3
人的一生之中，要感謝的人實在很多。感謝父母的養(yǎng)育之情，感謝老師的諄諄教導(dǎo)，感謝朋友的理解包容，感謝愛人的相知相守。正是因為有了他們的陪伴，漫長的人生旅途中我們才不會覺得孤獨寂寞，平凡單調(diào)的生活畫卷也能變得炫目精彩。
首先我要感謝的人是我父母。他們辛辛苦苦地工作，積攢著并不豐厚的收入來供我讀書。雖然他們的文化程度不高，但自我出生起就當起了我的“啟蒙老師”。爸爸小心謹慎地指揮我“走路”，媽媽不厭其煩地教我咿呀學(xué)語。當我終于能蹣跚著奔向他們懷抱，口中能喊出“爸爸”“媽媽”的時候，幸福像花兒瞬間開在了他們的臉上。我進幼兒園讀書了，爸爸用他粗糙的大手握著我的小手，認認真真一筆一劃教我寫字。雖然，他自己的字寫得也不怎么好；雖然，他時常因為力氣太大把我捏疼了害我哭鼻子，可他依然還是那么執(zhí)著。
至于媽媽，她就是一臺永不停歇的機器，永遠也停不下她那雙忙碌的`雙手。煮飯、洗衣、掃地、喂豬，當然還要到田里地里干活兒。每次看到她，都是扎衣擼袖、蓬頭垢面。唉，她還年輕，正是女人一生最美的年紀。可是為了我們，她不修邊幅、不著妝容，跟著爸爸早出晚歸、忙里忙外。盡管這樣，她卻要擠出時間來給我細細地梳理辮子，耐心地給我穿好衣服和鞋子，麻利地替我收拾好書包。當然，她從來不會忘記塞幾塊餅干或者一瓶牛奶進去。
接下來要感謝的是我的老師們，雖然他們長相各異、個性不同，教學(xué)風(fēng)格也不一樣。但他們會大大方方地傾其所有，恨不得把所有的知識都灌輸?shù)轿业哪X殼中。課前預(yù)習(xí)、課堂講解、課后輔導(dǎo)，周末還要“遙控監(jiān)督”。唉，我們就像在天空飛翔的風(fēng)箏，哪怕飛得再高、再遠也離不開他們手里緊緊攥著的那條絲線。有時候我也會覺得煩，也想掙脫這條線自由自在地飛翔�？墒�，沒了他們這條線，我們就失去了方向，也失去了向上飛翔的勇氣和動力。特別是“婆婆嘴、媽媽心”的語文老師，不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還經(jīng)常關(guān)注我的思想動態(tài)。雖然她既要教書又要帶女兒，來去都是步履匆匆滿臉疲態(tài)，但她只要一進學(xué)校就精神頭十足。語氣激昂、聲調(diào)鏗鏘地給我們授課，耐心細致、不厭其煩地給我們講解習(xí)題，還要抽出時間來找同學(xué)們談心，輔導(dǎo)我們參加演講、作文之類的各種比賽。大家煩她的時候都說她是“婆婆嘴”，其實我們心里都知道那是因為她有著一顆偉大無私的“媽媽心”。這不，學(xué)校要組織作文競賽了，她又開始追著我要我寫作文參賽了。
當然，人生的路途中我們能遇到的不僅僅是父母親和老師，還有同學(xué)、朋友、親人，甚至那些萍水相逢卻終生難忘的“有緣人”。他們或給你激勵或給你啟迪，或者陪伴你度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。因為他們，讓我們更懂得生活；因為他們，我們的世界才會越來越美麗。
學(xué)會感恩作文4
對于感恩，我有一種久違的感覺。長久以來，我一直帶著一顆渴求擁有之心負重而行。我渴求財富，渴求成功，渴求擁有幸福，渴求榮耀，渴求自己想要的一切……我總是在渴求，卻淡漠了所擁有的一切和為得到而做出的付出以及親人朋友的無私相助，只有對未來的無限渴求而忘記了對今天的感恩。
沒有陽光，就沒有暖和的日子；沒有雨露，就不會有五谷豐登；沒有水，就不會有生命；沒有父母，就不會有我們自己；沒有親朋師長，就感受不到人間的真情！這些淺顯的道理我們都懂，但是缺乏的恰恰是對感恩的熟悉，經(jīng)常忘卻的是感恩的心里。
的確，生活需要感恩，社會需要感恩，我們更需要懂的感恩。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進的陽光，是懷著感恩之情的，縱使我并不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動。
恨多于愛的人，一般輕易缺乏感恩之情。道理很簡單，這樣的人，往往惟我獨尊，一切都是他對，他從來都沒有錯，對于別人給予他的幫助，非凡是指出他的錯誤彌補他閃失的幫助，他怎么會在意呢？不僅不會在意，而且還可能會覺得這樣的幫助是多余，是當面讓他下不來臺呢。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不濕的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲來，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。感恩不只是一種對生命饋贈的欣喜，也不只是對這一饋贈所給予的言辭的回饋；感恩是用一顆純潔的心，去領(lǐng)受那付出背后的`艱辛、希望、關(guān)愛和溫情。
我在報上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時候一次落水，被一個好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對人家說，發(fā)誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長20年的行動告訴我，到什么時候都不要忘記對有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。
感恩需要學(xué)習(xí)，從小開始，不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會感恩，就是要學(xué)會不忘恩負義；學(xué)會感恩，就是要學(xué)會謙虛本份；學(xué)會感恩，就是要學(xué)會多一份愛，少一份恨……
感謝生活給予我們的一切，無論是歡笑還是淚水，這就是多姿多彩的生活，永恒的感恩。
學(xué)會感恩作文5
今天，劉瑤老師的報告會使我感觸很深。
是啊，生活中我們總是埋怨我們最不應(yīng)當埋怨的人。也許，只是為了一件很小很小的事——因為媽媽的嘮叨，因為爸爸的教訓(xùn)，因為老師布置的作業(yè)太多······于是我們便在心里埋怨起來，埋怨他們不懂自己，埋怨他們不通人情。而每當這時，我們可曾想過他們的感受?父母教訓(xùn)我們，我們未曾想過他們的心也在滴血;老師多布置一項作業(yè)，我們未曾想過他們將加班批改到深夜。我想，我們對他們實在不該埋怨、厭煩，而應(yīng)帶著一顆一顆真誠的感恩之心。
我見到了李志華姐姐——兒時因一場大火使她失去了雙手，她卻沒有絕望，而是用腳完成了九年義務(wù)教育，并踏入了大學(xué)的校門。生活中，她用腳寫字，用腳吃飯，用腳做一切別人用手做的事情······就這樣的一個自強不息的`人，她卻說自己不是一個成功的人——接受了社會的幫助卻難以回報社會。她心中最大的遺憾是在母親有生之年沒有報答母親的恩情，這使她很內(nèi)疚。也許，她的心中，沒有感恩之心的人怎么也不算一個成功之人。
每個人都應(yīng)學(xué)會感恩。
記得小時候一次媽媽過生日。她與我和爸爸在餐館吃飯，一家三口喜氣洋洋的——本來是要與爺爺奶奶一起過的，可兩人去了高陵，一時回不來。我拿起打火機迫不及待得想點蠟燭，卻被媽媽制止了�！霸谶@之前還有一件事要做�！眿寢屨f著便拿起手機撥出了一個電話號碼：“媽，今天是我的生日，你辛苦了······”媽媽打完電話后，我不解的問，為什么在這時給奶奶打電話，還說她“辛苦了”?媽媽笑著告訴我：“幾十年前的今天對于我來說是生日，是得到生命的日子，而對于奶奶來說可是受難日啊!分娩多么痛苦，你不明白······”
是啊，父母給了我們生命，含辛茹苦地一點點把我們養(yǎng)大。在外拼命掙錢，是為了帶給我們物質(zhì)上的滿足，家里，他們把好吃的留給我們，自己卻舍不得吃。只要是為了孩子，父母什么都愿意付出。而作為孩子，我們又是怎么做的呢?在青春期逆反心理的作用下，我們認為父母愚昧古板，啰啰嗦嗦，厭煩他們。我們卻不曾好好地想想，他們?yōu)槭裁磭Z嘮叨叨?望子成龍難道有錯么?給不給孩子生命，父母有選擇的權(quán)力。關(guān)心不關(guān)心孩子的生活，父母有選擇的權(quán)力。給予不給予孩子良好的物質(zhì)，父母依然有選擇的權(quán)力。不要認為父母照顧好我們是必須的，為了我們犧牲自己是理所應(yīng)當?shù)�。他們之所以愿意付出一切，只是因為“愛�?
學(xué)會感恩，感恩父母，永遠也不要忘記父母對于我們的恩情，那是我們一輩子也報答不完的。
學(xué)會感恩作文6
當你采擷到一枚感恩樹上的果實時，你便會得到意想不到的收獲。為了獲得收獲的喜悅，你應(yīng)該首先學(xué)會感恩。
——題記
白云因感恩于藍天的孕育，才構(gòu)成了晴日里的云積圖；山川因為感恩于大地的廣闊，才構(gòu)成了其巍峨的壯麗；小溪因為感恩于大海的寬容，才構(gòu)成了其流騰跳躍……
人世間的情感復(fù)雜多樣，但倘若你真懷有一顆感恩的心，那又何來失意與苦惱？
初到人世，父母用自己的愛養(yǎng)育我們，使我們煥發(fā)出燦爛的光輝。于是便有了——夕陽下，母親扶著自己的幼兒蹣跚學(xué)步的情景；便有了夜間為自己幼兒蓋上被蹬掉在地的被褥的情景；便用了因為自己幼兒不好好學(xué)習(xí)而勸慰的情景；更有了為自己幼兒受傷而黯然落淚的情景……如此偉大的愛，難道我們要冰冷對待、淡然相看？
初入校園，老師教育我們，用自己的知識來裝點我們空洞的大腦，使我們能成為祖國的棟梁。于是便有了——辦公室內(nèi)鼓勵考差的學(xué)生堅持奮斗的一幕；便有了東一個網(wǎng)吧西一個網(wǎng)吧尋找沒上課學(xué)生的一幕；于是便有了為貧窮學(xué)生買輔導(dǎo)資料的一幕；更有了為學(xué)生而犧牲自己生命的一幕……如此偉大的舉動，難道我們要冷嘲熱諷，嗤之以鼻任意踐踏？
曾讀過這樣一篇文章：一個以偷盜賊為生的男子，一天不小心掉入了河里，四下里無一人上前搭救。正當男子失望時，一個聲音出現(xiàn)在他旁邊：“年輕人別著急了，現(xiàn)在讓我這個游泳健將來拯救你吧！”他以為是誰跟他開玩笑，可沒想到他的胳膊下竟真有個人把他往岸上拉。上岸后，他仔細打量了這個好心人——身材瘦小，一只胳膊，頭上只有幾簇頭發(fā)。他深深地震撼了，于是轉(zhuǎn)身就跑，盡管跑起來晃晃悠悠，可那好心人的聲音又傳來了：“年輕人慢點，落入水中是會消耗你體力的，回家唱些茶湯，別凍感冒了。”后來這個年輕人他沒有再去偷盜而是做起了小本買賣，最后竟成了富翁。多年后當這位男子找到當年好心人的.住處時，得到的消息卻是老人已經(jīng)去世了。年輕人聽后不禁大哭，為了報答老人對他的救命之恩，他在老人的墓前跪了好久好久。
讀過后我想你也許有所感想。一個盜賊都能有感恩的心，并去感恩救助他的人。那么我們也應(yīng)該學(xué)會感恩，去感恩那些幫助我們的人。
學(xué)會感恩，你可以看到聆聽到四季的親密呢喃；學(xué)會感恩，你可以領(lǐng)略到江水東流的不一樣的美麗；學(xué)會感恩，你可以欣賞到陌上花落的另一番情趣。
現(xiàn)在學(xué)會感恩，為時不晚！莫等兩鬢染霜，那可就為時晚矣！
學(xué)會感恩作文7
站在祖國地圖前，我浮想聯(lián)篇；看著這雄雞似的版圖，我心潮澎湃——這，是中華人民共和國的地圖；這，是十三億人民的家。
凝視著祖國的縮影，我心中感慨萬分：青藏高原，這平均海拔4學(xué)會感恩感恩節(jié)初三0米以上的世界屋脊，撐起了中國的脊梁；吐魯番盆地，世界最低點，讓中國瓜果走向世界。還有東方之珠——香港，世界第一高峰——珠穆朗瑪峰，風(fēng)景甲天下的桂林——讓中國自豪的敞開大門，讓世界各地的人走進中國，感受中國。
可誰能想得到，在六十多年前，這塊美麗的土地曾支離破碎，被這個國家搶走一塊，被那個國家奪走一點，被侵略者無情的鐵蹄踐踏，被敵人的刀劍摧殘得體無完膚。一個個不平等條約鋪天蓋地席卷而來，而當時懦弱的政府卻毫不反抗，或是根本沒有招架之力，任由侵略者搶奪自己的土地，虐殺自己的同胞親人。幸運的是，哪里有壓迫，哪里就有反抗，一批又一批愛國者涌現(xiàn)了出來，在他們不懈努力頑強拼搏下，中國人找回了自己的尊嚴，頑強的站了起來，并不斷向前，不斷發(fā)展。
1970年4月24日，我國發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星——東方紅；2學(xué)會感恩感恩節(jié)初三1年7月13日，我國申奧成功；2學(xué)會感恩感恩節(jié)初三3年10月15日，我國發(fā)射了載人航天飛船——神舟五號，成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家；2學(xué)會感恩感恩節(jié)初三8年8月8日，第28屆奧運會成功的在我國首都——北京舉行；2010年4月30日，第41屆世博會在上海成功開幕——這一個個巨大的成功，一個個盛大活動的成功舉辦，讓中國人民自豪不已，使我們更有信心，更有勇氣去努力建設(shè)我們的祖國，讓她更加繁榮昌盛！
中國，我們的祖國母親，在我心中她是世界上最美麗最偉大的'母親。她有著山一般的意志，海一樣胸懷，長江是她飄逸的裙帶，長城是她堅強的臂膀，白云浮動著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息……烈士在敵人的牢房中寫下《可愛的祖國》來描繪她，億萬人民高唱《我愛你—中國》來贊美她，在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，我們能讀出祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，我們能讀出祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，我們能讀出祖國壯年的成熟！她經(jīng)歷了五千世道滄桑，哺育了十三億炎黃子孫。現(xiàn)在的她，正值風(fēng)華正茂的時代，蓬勃向上，如日中天。
站在祖國地圖前，我想了許多許多。中國的現(xiàn)在是繁榮的，中國的未來是屬于我們的，我們有責任讓這塊雄雞似的版圖更加美麗！為了祖國的明天，為了我們的未來，努力奮斗吧！中華少年們！
學(xué)會感恩作文8
從古到今，中國人們就懂得了感恩。
從《白蛇傳》中的白素貞為報答許仙的救命之恩，與許仙成婚，盡心盡力的為他打理藥店，為了救他的命不惜與天兵為抗，去偷仙丹；感動中國的人物田世國為感恩多年來母親對他的養(yǎng)育之恩，在得知母親得了尿毒癥需要換腎時，瞞著母親毅然把自己的腎捐給了母親。這個感人的壯舉來自于他有一顆感恩的心，“誰言寸草心，報得三春暉”，在溫暖的謊言里，母親的生命也許依然脆弱，但孝子的`真誠已堅如磐石。田世國，讓天下母親為此慰藉，由此可見，感恩成為中華民族的美德，那么作為中學(xué)生，我們是否也應(yīng)該學(xué)為感恩呢？
當然要感恩自己的父母，他們養(yǎng)育我們這么多年，供我們吃、住并培養(yǎng)我們，不記回報，還無微不至關(guān)心我們、照顧我們，可以說沒有他們就沒有我們。那我們?nèi)绾胃卸魉麄兡�？等飛黃騰達時給他們豪宅還是金錢？那我們就錯了，我們忽略了時間，時間可以摧殘生命，應(yīng)該趁他們健在時，感恩父母，一句真心的問候，常回家看看，為父母準備一頓豐富的美餐或幫他們梳梳頭、洗洗腳，聽他們嘮叨并給予包涵和寬容，在日常生活中多關(guān)心關(guān)心他們，這些比豪宅、金錢都好，20世紀60年代，陳毅在母親病重時，親手為母親洗臟床單、臟衣褲時說：“小時候，母親為我喜尿布、尿褲，不嫌臟、不嫌臭，我為何不能為母親洗這些呢？”陳毅就用簡單的方式感恩母親，但這包含了深深的愛和理解，所以，我們只要用愛報答父母就是對父母最好的感恩。
要感恩我們的老師，因為我們幾乎人生中的三分之一的時間都與老師在一起度過，他們陪伴我們在知識的海洋中成長，所以與其說老師是春蠶，是蜜蜂，是蠟燭，是辛勤的園丁，不如說老師是我們的第二任父母。hu耀邦說得好：“老師，你身居斗室，想著替國分憂；你兩袖清風(fēng)，時時為學(xué)生操勞�！崩蠋煹墓ぷ魇切量嗟模慨斎粘列且�，你們?nèi)栽跓粝伦屑毰淖鳂I(yè)，為了培養(yǎng)后一代，你們含辛茹苦，整夜操勞�？梢�，老師為我們付出了多少，我們應(yīng)該感恩老師，感恩老師的最好方式，上課時認真聽講，積極發(fā)言。課后，做作業(yè)時字跡端正，考好每一張試卷，讓老師感到他們的辛苦沒白費，感到欣慰并為有這樣的學(xué)生而感到驕傲。
感恩每一個幫助和關(guān)心我們的人，在跌倒時，及時扶一把，在萎靡時，給一個鼓勵的微笑，在雨中，給人一把傘，在彷徨時，給一個方向，在黑暗時，給一盞燈，在傷心時，給一個擁抱，很多很多……雖然這些在日常生活中微不足道、舉手之勞，但值得我們珍惜，值得我們感恩。讓我們受人滴水之恩，當涌泉相保吧！
讓我們每一個人懷著感恩的心，寬容別人，理解別人，善待別人，讓這個世界充滿陽光和愛，那么這個世界會因為我們而變得溫馨、和諧、美麗。
學(xué)會感恩作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。
那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻并不過分。親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的`身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們?nèi)绾巫鋈�、如何處事。當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行；當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑。
您的關(guān)愛無處不在，那些點點 滴滴的回憶，填滿我的心海。
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一只小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
老師，她是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是她們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
老師，她是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是她們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。她們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎？
老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，她哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激她們。
我永遠都不會忘記老師對我的愛，對我的鼓勵。我能夠為她們做些什么呢？我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)蟠鹚齻儯^不應(yīng)該辜負她們對我們的期望！
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您！”讓我們一起行動起來，知恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸�？鞓肪蜁䲡r刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起！
學(xué)會感恩作文10
如果有人問我，你為什么而讀書？我會真心的告訴他：為了感恩而讀書！
有的人一生下來就要面對貧困，有的人一生下來就是“公主”“皇帝”，我是前者。因為貧困，我剛上小學(xué)就與父母分居南北兩地，打工的父母從此再沒回來看過我，讓我和奶奶生活在遙遠的北方山村。那時因為沒有錢，用不起電，奶奶就給我點起煤油燈讓我讀書，而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息，沒必要點燈熬油。
自從我上了學(xué)后，這座奶奶做新娘子時家里蓋起的新房子里就夜夜亮起一盞如豆的希望之燈。奶奶說我們老張家自古還沒有過讀書識字人，她要讓我成為張家的第一個讀書人。從此，孤燈寒夜北風(fēng)吹，手腳凍爛心不悔。為了節(jié)約寫字本，我從不用圓珠筆書寫，因為鉛筆寫的字擦了還可以再寫。一件棉衣從小學(xué)一年級穿到四年級，直穿到再也無法補長加寬，才不得不從生活費里擠出點錢再買一身。上小學(xué)時用的書包補了再補，一直背到初二。買不起手套、耳套、棉鞋、棉襪，一個冬天熬過去，身上能凍的地方都長了凍瘡，又痛又癢……但正是這艱難的生存環(huán)境使我從內(nèi)心深處明白了奶奶的.話的真諦：“現(xiàn)在吃苦不怕，只要你努力學(xué)習(xí)，將來就不會做像我這樣過苦日子的農(nóng)民。”為了不再像奶奶那樣過苦日子，我忍饑受俄學(xué)習(xí)；為了報答爸爸媽媽不定時寄回的一點生活費，我克服困難學(xué)習(xí)；為了感恩村委會給我免去小學(xué)時的學(xué)費，我的每次考試成績都必須保持第一名。
初二的時候，由于父母在外生存艱難，自顧不暇，就沒有再給我寄學(xué)費回來，無奈中我含淚離開了寄托著一生幸福與夢想的中學(xué)校園，跟著同樣窮得走投無路的叔叔出去打工、學(xué)做生意。在短短的打工日子里，我見了很多，想了很多，明白了很多。我想叔叔現(xiàn)在雖然可以供我吃穿，但他不能供我一輩子，要生存還得靠自己，還得要讀書。于是，在一次與父母的通話中，我強烈要求讀書。就這樣父母同意讓我獨自前往他們打工的西雙版納。在這個遙遠而又美麗的邊陲，父母從艱難的生活費中擠出學(xué)費，讓我再次踏進了久違的校門，聽到了雖然朗朗但卻是不同于家鄉(xiāng)口音的讀書聲。
難得的異地初三，我倍加珍惜，讀得特別努力。一年后，我用允中的通知書報答了父母的支持與養(yǎng)育�？墒�，自古福無雙至，禍不單行。爸爸在我接到通知書后就開始沒日沒夜地為我賺學(xué)費，終于勞累過度，在打盹的瞬間被壓茶餅的機器壓傷了右手，從此這只為一家人賺取生活費的右手就只能干輕活了，但爸爸沒干輕活的福氣，為了供我上學(xué)，為了一家人的生存這只受了重傷的右手必須忍受疼痛并冒著殘疾的危險繼續(xù)干重活。
學(xué)會感恩作文11
也許有人覺得人生枯乏無味，但如果用一顆真正的感恩的心去體會人生，你會覺得其實你很快樂，也許在茫茫人海中，在虛無縹緲的大千世界里，并不知道應(yīng)該去感謝誰，但你必須知道要快樂地活著，即使不為自己，也要為了那些有恩于你的人們。
人間紛繁蕪雜，留些感恩的心情給自己，回報你的將是多彩的人生。無需感嘆世態(tài)炎涼，也不必埋怨命運不幸。如果世界上只剩下陽光，那么世界會變成沙漠，在越艱難的情況下越要挺直脊梁，因為生命是脆弱的，只有擁有一顆感恩的心才能使生命堅強。
當你迷惘時，請你站在窗口放眼遠望，你會覺得這個世界是如此多姿，人們是如此可愛；當你氣餒時，請思考上帝為什么讓你看到這個可愛的世界，為什么給你生命的希望。
面對人生，請你選擇從容與堅定；面對人生，請你學(xué)會感恩與奉獻；面對人生，請你永遠地自信微笑面對！所以，讓我們懂得感恩，感謝身邊的每一個人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代著名詩人李商隱的詩句。我們的老師不正也有這樣的精神嗎？老師把我們從無知的孩童，培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚著他們多少的心血和汗水��！老師，是您給了我們知識，給了我們力量，給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，我們永遠感激您。
還記得那首《游子吟》中的詩句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”在親情中，父母對兒女的愛尤為偉大。我想對他們說：搏擊藍天，是您給了我騰飛的翅膀；激浪千里，是您給了我弄潮的力量；火炬不滅，是您用生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥；忘不了，細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進的勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重，步伐更穩(wěn)，人生的下一站就在不遠的前方。
感謝朋友，贊許無法表達我的感謝，鮮花也不曾代表我的思念。感謝朋友，感謝你在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實的`臂膀，讓無所適從的我有了厚重的依靠；感謝你在迷茫徘徊中伸出的雙手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，總之感謝你，我的朋友。
凡事感恩，學(xué)會感恩。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你力量；感恩教育你的人；因為他們開化你的蒙昧……
當你真正讀懂人生的那一刻，你會明白：只要永遠懷著一顆感恩的心，那么你就擁有了一個感恩的人生。
學(xué)會感恩作文12
困難，那是我們多么熟悉的字眼，當你遇到困難時，你是否選擇了放棄?如果是，那我會看不起你。你知道嗎？在貴州那個貧窮的地方，有的孩子沒錢上學(xué)，有的孩子早早的就出去打工，有的孩子則留在家中幫父母耕田種地。但他們有說放棄就放棄嗎？沒有！
在那節(jié)語文課上，蘇老師為我們講了許多有關(guān)去貴州的所見所聞，而我也都一一記了下來： 有幾位老師向一位學(xué)生打聽家庭情況，向那孩子問道：“你們家有幾個孩子？”學(xué)生回答道：“我家有三個孩子�！薄澳巧细咧械挠袔讉�呢？”老師隨即問道�！爸挥形乙粋�人！”學(xué)生很禮貌的回答了老師�！澳悄愕母改敢欢▽⑺械南Ｍ耐性谀闵砩狭�！”“不對！我寄托著全寨子人的希望！”學(xué)生這樣說道。聽完這一句話，我的心靈受到強烈的震撼。在那個地方讀書，是十分辛苦的，因為路程遙遠，交通也不方便，所以得起很早，走上三個多小時才能到學(xué)校，而我們呢？還整天埋怨起早了，和他們比起來，我們真是自愧不如��！老師還告訴我們，在舉辦英語廣場之前，有兩個孩子需要配合老師用英語作自我介紹，因為基礎(chǔ)差，教了很久沒能發(fā)出標準的英語。老師打算放棄，可兩個孩子卻堅持說等練好了再自己來，不一會，他們又出現(xiàn)在了臺上。是呀！他們的確很窮，但他們遇到困難時，并沒有直接說放棄，而是堅持不懈，努力完成自己的任務(wù)！而我們正坐在那寬闊明亮的教室中，吃著美味的食物，生活在那么優(yōu)越的環(huán)境中，怎么能說放棄就放棄呢？
老師常告訴我們，每個人都要懷著一顆感恩之心去對待每一個人。心懷感恩，你又做到了嗎？
蘇老師還告訴了我們另外一個發(fā)生在貴州的故事：有一位高中畢業(yè)考入軍校的'學(xué)生，一次放假回家，在歸途中，他給自己的高中班主任打了一個電話說：“老師，我想見您一面，我已經(jīng)跟開車師傅說好了，他答應(yīng)我停三分鐘。到時您就出來一下，行嗎?”老師答應(yīng)了。聽到這兒，我禁不住好奇起來“這位學(xué)生會干什么呢？......”學(xué)生來到學(xué)校，老師也如時等候著，他走下車，站在老師面前，整了整軍服，向老師敬了一個標準的軍禮。所有的感激之情都深深寄托在了這個標準的軍禮上，頓時，車上所有的人也都被男孩的這一舉動深深打動了。
我們要感謝的人有太多太多：生我們養(yǎng)我們的父母，教育我們給我們關(guān)愛的老師，一起分享樂與傷的同學(xué)，當然還有我們的偉大祖國......我想，一輩子，我們也還不清這個債，但是，只要我們時刻刻都懷著一顆感恩之心去對待每一個人，這就足夠了，不是嗎？
學(xué)會感恩作文13
悠悠寸草心父母用愛與智慧為我演繹的快樂，將帶給我世間最迷人的記憶及一輩子的陶醉。提筆寫下這篇文章，唯恐我稚嫩的文筆褻瀆這神圣的愛�！}記
每個人都是父母的歸宿，從十月懷胎到呱呱墜地，從幼兒時代到童年時期，從青少年到我們成年，父母傾注太多太多的愛在我們身上，漫漫人生，這愛伴我們一路前行......18個春秋，18年的操勞，父母始終像船一樣載著我們從少年駛向成熟，始終在“與兒同甘苦，伴兒共患難�！�18年來，媽媽的皺紋深了，卻把青春的美麗給了我;爸爸的背彎了，卻把挺直的脊梁給了我�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”，為人兒女，我們更應(yīng)該盡一份感恩的孝心!感恩不是為求得心理平衡的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的永恒的無言回報。為感恩父母木蘭代父從軍，包拯為母辭官。而我們的父母，他們的愛是那樣的深沉，熾熱與細膩，卻從不要求我們用轟轟烈烈的壯舉去回報他們，一杯水便可以讓他們疲勞全無，一頓飯足以讓他們欣慰，一個眼神就可以寬慰他們滄桑的心......真正的孝心體現(xiàn)在言行上，體現(xiàn)在細節(jié)處!
可以試問：生活每天賜給我們86400秒，你又用多長時間感恩父母?愛的對立面不是憎恨而是漫不經(jīng)心......父母的愛始終重的像空氣，又輕的像空氣，他們的愛填滿了空氣中的所有縫隙，讓我們無時無刻不再盡情呼吸，可是又有多少人在這時刻感恩這空氣?父母的愛無言卻偉大，不應(yīng)該被遺忘，應(yīng)該讓我們用心去感恩!父母是我們的守護天使，始終用潔白的羽翼呵護我們成長，當他們的'羽翼逐漸衰老退化時，卻依然用堅定的目光注視著我們。可是處于青春期年少輕狂的我們，難免有幾分叛逆，總喜歡按照自己的路線前行，當我們載著夢想漸行漸遠的時候，又有多少人轉(zhuǎn)身給天使一個擁抱，一份溫暖?縱然這樣，他們始終站在我們身后，看著我們越過一道道坎，翻過一座座山，用目光默默的支持著我們。他們一如那寬容的紫羅蘭，在我們?nèi)涡赃^后，卻總把“香氣”留在我們的“腳踝”，讓我們品味那馥郁的花香。父母的愛，說不盡，道不完;父母的恩，感不完，謝不盡。
正如《房租》中所言：“在娘身上十個月，我一生付不起這房租，母親給了我最美好的人生空間�！被ò`放芬芳，用瑰麗的花瓣來感恩風(fēng)馳蝶舞的煩勞;雄鷹翱翔天際，用矯健的雄姿來感恩蒼穹渲染的澄澈;駿馬馳騁江川，用跳躍的身影來感恩天地造就的廣袤;而我們只需要平安的生活，用孝心與行動為父母創(chuàng)建一個讓心情盛開的空間!
學(xué)會感恩作文14
人的一生中會遇到許多事，有的如浮萍一般隨波逝去，有的卻如樹根一般扎根心底。有一個瞬間，讓我永遠珍藏，因為它讓我懂得了感恩�！}記
時間如流水般輕輕淌過，轉(zhuǎn)眼間，我便坐在了高中的教室里。那是來到新學(xué)校的第三天，上課時，老師安排我們?yōu)橄挛绲牟潘囌故咀鰷蕚�。同學(xué)們都十分興奮，三個一群，五個一伙的聚在一起。我沒有什么才藝，顯得沒有象他們那么激動，就從書桌里隨便拿了本書出來看�？粗粗�，思想便游離起來。也許是因為太想家了，腦海中便不停的像放電影一般閃現(xiàn)著家中某個角落的剪影。想著想著，便一種想要流淚的沖動。我害怕讓同學(xué)看見我的表情，把頭朝向窗外看去。窗外的空地上，樹隙將陽光搖下了一地的婆娑，那些班駁的影碎，明明滅滅，更加觸動了我想家的心弦。
這是幻覺嗎?我看見父親站在教室外，朝教室內(nèi)投來搜尋的目光。仔細看過后，才確定真的是父親，我連忙向老師請假要出去一下。老師允許后，我?guī)缀跏菦_出教室，站到父親身旁。
端詳著我的父親----第一次那么認真的看著我的父親。無聲無息，父親的鬢角長出了白發(fā);不知不覺，父親的眼角爬滿了皺紋。突然之間，我感到父親仿佛一下子蒼老了許多。為什么，才幾天他就老了這么多?一定是他太擔心他離家的女兒吧。我的淚水再也控制不住，一滴一滴地從眼里奪眶而出。父親用憂慮的眼光打量著我，問到：“怎么了?”我邊哭邊說道：“想家了�！备赣H怔了一小會兒，又怔了一小會兒，然后點了點頭，又搖了搖頭：“安心學(xué)習(xí)吧。”我從他的聲音中聽出了哽咽的`味道。我抬起頭，當與他的眼神交匯的一瞬間，我看到，他的眼睛紅紅的，濕濕的……我馬上轉(zhuǎn)身，幾乎是背對著父親說：“爸，我回教室了�！�
坐在教室里，他那紅紅的，濕濕的眼睛時不時在我眼前浮現(xiàn)。長這么大，第一次見到我的父親那樣脆弱，他一直是一個堅強的人，可就因為我獨自在外的不適應(yīng)，因為我太想家而不能安心學(xué)習(xí)，卻差點落淚了。
父親的那雙眼睛，讓我感受到了父愛的深度。誰說只有慈母手中線綿長，嚴父眼中淚一樣滾燙。
突然之間，我覺得自己長大了，因為我能夠真正的感受到父親那深深的愛，是那樣強烈，讓我感到無比的幸福。心中涌起一股感謝的熱流，感謝這十幾年來，一直守護著我，一直陪伴著我的父愛。
窗外，撒進來幾縷陽光，我似乎覺得陽光有一股淡淡的清香。噢!我明白了——其實陽光是沒有香味的，但一顆懂得感恩的心，賦予了陽光宜人的芳香。
學(xué)會感恩作文15
《感恩的心》這首歌使我明白了：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有了水源，就沒有了生命；沒有了父母，就沒有了我們。因此，我們得學(xué)會感恩。
當我們生命中的第一聲嘹亮的哭聲響起時，就有許許多多的需要我們感恩的人不斷地出現(xiàn)在了我們成長的路程中。我們要感恩生命中的所有過客。
那還是二年級的事呢。一天上午，我們正上著體育課，我和幾位同學(xué)一起在操場的一邊玩著喲游戲，我們玩得正起勁時，一個打籃球的高年級同學(xué)抱著籃球冒失地向我撞來，我還沒有反應(yīng)過來呢，他就……
“�。 彪S著我的'那一聲慘叫，我重重的摔在了水泥地上。我一時不知該怎么辦，趕快爬起來用手捂住傷口。我的腳都摔壞了，流了許多血，手也破了皮，又紅又腫的。我痛得難已忍受，不禁流下了眼淚。在場的同學(xué)都嚇壞了，我也十分恐懼。同學(xué)小紅見我摔成這樣，連忙跑去跟老師說，接著又和幾個同學(xué)一塊兒把我送到醫(yī)務(wù)室中，還在一邊關(guān)切的看著我、安慰我……一時間，我的恐懼被拋到了九宵云外，我的傷痛，完全被老師和同學(xué)的關(guān)懷所掩蓋。一時間我沉浸在了愛的海洋里。老師，感謝您，感謝您教會了我怎樣關(guān)心他人。
光陰荏苒，歲月如流。這件事雖然發(fā)生很久了，可卻就像在昨天發(fā)生的一樣。
我的老師常常在我關(guān)鍵的時刻給予我們贊許與鼓勵，使我信心倍增。
有一次，一場樂器比賽在我校舉行，我也參加了。雖然我準備的那首曲子我熟練得都可以倒背如流了，可我難免時分緊張。快到我們班了，我急得像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。最后，我硬著頭皮上場了，細心的老師仿佛看透了我的心思，在臺下用她那溫柔的目光來鼓勵我、安慰我、支持我。使我一下子就把緊張拋到了腦后，如魚得水地彈起了琴來。
最后，我得了第一名，同學(xué)們羨慕我，老師夸獎我。只有我一個人才知到：是老師那溫柔的目光使我得了第一名。老師，感謝您，感謝您教會了我怎樣鼓勵他人。
在生活中，還有許多需要我們感恩的人需要我們?nèi)ジ卸�。要感恩哺育過我的人，是他們，讓我豐衣足食；要感恩傷害過我的人，是他們，磨練了我的意志；要感恩鼓勵過我的人，是他們，讓我信心十足；要感恩嘲笑過我的人，是他們，讓我有了自尊心；要感恩教導(dǎo)過我的人，是他們，照亮了我前進的道路。
沒有友情、親情、愛情的世界將是一片黑暗，因此，我們得學(xué)會感恩。感恩，會讓這個世界更精彩，因此，我們得學(xué)會感恩。讓感恩之雨來洗去我們心靈中的污濁，因此，我們得學(xué)會感恩！
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