關(guān)于感恩與青春的作文

　　居里夫人說過“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子，感恩與青春同行，分享了感恩與青春的作文，歡迎閱讀！

　　感恩與青春的作文1

　　青春是美麗的，青春是神秘的，青春是甜美的。有人說過：“青春是上帝送給人們最美好的禮物�！边@句話又何嘗不是呢？美麗體現(xiàn)在：成熟的面孔；豐富的想象力；敏捷的思維；強(qiáng)壯的體質(zhì)；異的特長......

　　神秘體驗在：“下一秒的生活；未知的冒險；遙遠(yuǎn)的未來；無限的`暢想......甜美體現(xiàn)在：一場無悔的闖蕩；一份深刻的同學(xué)情；一個莫名的沖動......

　　體驗青春、感謝青春、熱愛青春、珍惜青春，不僅是對青春的負(fù)責(zé)，更是對自己一生的負(fù)責(zé)。要愛自己、愛青春、愛人生、愛所有。要把握好青春，不再青春留下一點遺憾，不給人生留下一絲遺憾。要對人生有滿足感。正確對待青春，不要因為青春的一時沖動而鑄成大錯。青春要怒放，但也要把持，就像給車胎打氣，要有適度，不然會爆；太陽照射人類，雖熱。但不致亡；往杯里倒水，倒?jié)M會溢出......把持青春，把持自己，把持自己的心。

　　青春無限光芒。不要為青春里的煩惱而困惑，要知道，我們有活力、健康、力量，我們有最偉大的青春！就算有憂愁有怎樣，記住：人總有憂愁，但你發(fā)愁時要想起‘你只有一半的時間發(fā)愁，還有另外一半時間想辦法’。調(diào)整心態(tài)是解決憂愁的好方法。

　　感謝青春，感謝地不單單只是青春，也是感謝萬物。因為萬物，構(gòu)成了這個世界；感謝父母，是父母給了我們生命，給了我們感受青春的機(jī)會；感謝自己，是自己才讓自己感受到青春的美！青春，是心靈的變化；是心靈的接觸；是心靈的感受。讓我們收好上帝送給我們的這份美好的禮物！

　　感恩與青春的作文2

　　在我的相冊里，有一張照片，照片上有一位身穿橙色背心的環(huán)衛(wèi)工人，一只手拿著掃帚，一只手拿著垃圾桶，正在清掃馬路。這是怎么一回事呢？別急，讓我慢慢告訴你。

　　那是一個寒冷的冬天的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，搖曳著路旁的小樹，人們都躲在暖和的被子里不敢起床，太陽似乎也變得懶散了，躲在山后取暖，我正在夢中暢游，鬧鐘“叮叮”響了，我才慢慢地從床上爬起，拍掉了鬧鈴，正想穿衣，忽然聽見窗外傳來“唰唰”的聲音，我走到窗前，透過窗戶，我隱約在黑暗中看見一個穿著橙色背心的背影，大概是環(huán)衛(wèi)工人吧，我心想。他在馬路上認(rèn)真地弄著什么，我也不太在意。

　　吃完早飯后，天已晴朗太陽盡情地?fù)]灑它的陽光，想把寒冷驅(qū)走。這時，我又一次走到窗前，又一次看到了那個穿橙衣服的環(huán)衛(wèi)工人，在認(rèn)真地掃馬路。他先拿著一把掃把，認(rèn)真地打掃著路面，一輛輛汽車從他身旁穿過，他都裝看不到，仍賣力地掃著，汗水從他的頭上滾落到了地上，看到易拉罐，他總會彎下腰把它撿起，我看到后，心中一愣：每天出門，看到干凈的馬路，不正是這些環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來的嗎？

　　我盯著那環(huán)衛(wèi)工人看，只見那橙色背心不斷在我眼前放大，放大，這種橙色，不正如冬日里的太陽，把橙光灑向大地，把冬天溫暖了嗎？此時，陽光和橙色背心融為一體，共同照著大地，照著每一個人，我趕緊把這一幕用照相機(jī)拍下，永遠(yuǎn)的定格了它。

　　每當(dāng)我看到這張照片時，便會覺得：冬天，其實不冷，那些環(huán)衛(wèi)工人，溫暖了大地，溫暖了太陽，溫暖了每一個人。有了這些環(huán)衛(wèi)工人，干啥還想著冬天會冷呢？

　　青春，是我一首旋律優(yōu)美的樂章，跳躍的`音符撥動著我們年輕的心。

　　感恩青春扶起一陣清風(fēng)，將她的種子撒入了我心田。

　　青春的萌動

　　來信了，俊秀的文字仿佛是他的微笑，信上寫滿了的“海誓山盟”，如同他火熱的雙手。他的一顰，一笑都足以讓她瘋狂。啊，青春，是心兒嘭嘭同打雷的笑容。說好的“山盟海誓”只是那幾個“我感覺不會再愛了”的字嗎？

　　青春的萌動，不是恩恩愛愛地牽手，不是我的千言萬語。而是在這溫暖的“春天”中，我放下的那些幼稚的沖動。

　　在青春是流下的淚水，哪怕當(dāng)時是多么地痛心�；厥资且矔�微微一笑，感謝青春，像是風(fēng)雨，卻使我們更加堅定信念往上爬。

　　青春的挫折

　　眼淚在接到錄取通知書的一刻崩潰，怪自己多么地不努力，怪自己只顧談情說愛，怪自己只顧打游戲打怪獸。直到淚哭干了。直到手中的錄取通知書已成為恥辱，才會咬咬牙，抓抓筆，在涂滿小人的課本上打筆記。

　　感謝青春讓我們更勇敢。擦過眼淚，才會明白風(fēng)云后，才會見彩虹。

　　青春的收獲

　　青春帶來的笑容，能夠留在我們心中，哪怕若干年后再回憶，也會使我們仰起笑容，如同“昨日”一般。

　　團(tuán)結(jié)是什么？只是那首“團(tuán)結(jié)就是力量”罷了？

　　不，團(tuán)結(jié)是一種穿梭思維，直擊心靈的力量！

　　哪怕是八百米后遞來的一瓶水，哪怕是哭泣時的一句安慰，哪怕是一個道歉。當(dāng)友誼筑于青春之上，那便是團(tuán)結(jié)，我們會在風(fēng)云中一同流淚，會在陽光下一同開懷大笑，會在清風(fēng)中一同奔跑！那便是團(tuán)結(jié)，它遠(yuǎn)比鋼，遠(yuǎn)比鐵還硬！

　　如同陽光和雨露，讓種子生了根！發(fā)了芽！開了花！

　　曾經(jīng)的我們，被這朵花所吸引，我們用永不言敗的意志將種下，用不畏風(fēng)云的意志為它澆灌，眼淚與歡笑使它開了花。這朵花，便是青春。它是我們最好的老師，它在我們的心田中默默地生長。不論是挫折，還是成功，是淚水還是歡笑。

　　感謝青春，是一首歌，優(yōu)美動聽！

　　感謝青春，是一朵花，沁人心脾！

　　冬天，其實不冷。

　　感恩與青春的作文3

　　感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個常常感恩的人，才會幸福，才會快樂，心靈才會圓滿、溫潤。

　　自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花兒開花，我依然會珍惜�！边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。

　　俗話說得好：“鳥有反哺情，羊有跪乳恩”。我們，是不是也應(yīng)心懷感恩呢?感恩身邊的人、事、物。感恩父母，感恩朋友，感恩親人，感恩自己的青春，感恩自己的年少輕狂，感恩身邊給予我們關(guān)愛的一切一切。那么，到底什么是感恩呢?

　　感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應(yīng)該為自己沒有的.斤斤計較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀，才會有一種健康的心態(tài)。

　　沒有許多復(fù)雜的東西，感恩，只需一個微笑，一聲問候，就已足夠。身邊的每一個人，在無聲無息，點點滴滴中給予了我們多少關(guān)愛，付出了多少汗水。青春期的我們，是不是也會有時煩躁，對著身邊不停嘮叨的父母很是厭煩，甚至?xí)�和父母吵架。但你是否會注意到在那看似平靜的臉龐后，他的心是否波濤洶涌，是否酸甜苦辣。我們只是一會索取，忘記了身邊人的付出。如果我們會注意到母親在黎明時在廚房奔波的情景，如果我們會注意到父親在外邊為家而辛勤奔波時的辛酸時，如果我們會注意到父親母親在背后為我們考慮了多少，付出了多少心血，我們是不是還會如此對待父母，是不是還會不耐煩。

　　在母親節(jié)到來之際，我們不如為母親送上一句祝福，一束康乃馨，或是一束萱草，代表著那份純凈無暇的母愛，那份默默付出卻不求回報的母愛，那份容易被我們忽視的母愛，那份曾經(jīng)被我們認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)哪笎邸?/p>

　　《本草綱目·禽部》載：“慈烏：此鳥初生，母哺六十日，長則反哺六十日。”大意是說，小烏鴉長大以后，老烏鴉不能飛了，不能自己找食物了，小烏鴉會反過來找食物喂養(yǎng)它的母親。烏鴉反哺的故事經(jīng)一代代的口授心傳，已為許多人知曉。在某種程度上，縈繞在人們心頭的“反哺情結(jié)”至今仍是維系社會及家庭走向和諧、溫馨和安寧的重要力量。

　　連鳥類都如此，我們不也應(yīng)如此嗎?母親的青春在鍋碗瓢盆，油鹽醬醋中一點一點的消逝。母愛如花，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。二十余載柴米油鹽，拼搏操持，你已成為掌舵的水手，生活上得到長進(jìn)，但在歲月無可奈何的流失之下，已年輕不再。人生歷練孕育出的圓融、干練、智慧和寬容，讓你擁有了迷人的成熟風(fēng)韻。此時你更樂意將自己比作一株淡淡的苦菊，秋陽之下，細(xì)訴平平淡淡才是真的體悟。

　　青春，不意味著放縱，不意味著一味接受，而不選擇付出，承擔(dān)。青春，意味著成長，意味著成熟，意味著感恩。鳥亦反哺，羊亦跪乳，人又幾何?讓我們感恩青春

　　感恩與青春的作文4

　　青春是一個閃閃發(fā)亮的詞語，我覺得從一年級開始，到高三，是一個人青春里不可缺少的部分。我跟大家分享一下我的青春故事，我的校園故事。

　　一年級，我七歲了，我開始學(xué)習(xí)寫字，我本質(zhì)上是一個好學(xué)生，老師說過我的字寫得歪歪斜斜，我便買了千字帖，每天下課，晚上認(rèn)認(rèn)真真的寫，每天寫夠十篇。我是一個爭強(qiáng)好勝的人，我記得別人都考了100分，我只考了90幾分，永遠(yuǎn)都比別人差幾分。我的成績雖然在班里都是前五名，可我還是不滿足。

　　三年級，我們開始寫作文，我們學(xué)校的校長教我們數(shù)學(xué)和社會。老師讓我們朗讀課文，每次都是我領(lǐng)頭。

　　五年級，我們開始上自習(xí)，我作為課代表，每次自習(xí)我都是第一個背下來，卻是最后一個走，我每次都聽別人背。有次我背完偷懶，躲著那些沒背下來的同學(xué)，他們告訴老師，老師再也沒讓別人給我背書，撤掉了我的課代表。這時，我們班的同學(xué)經(jīng)常放學(xué)后不回家，就在教室寫作業(yè)，大家比賽，看誰第一個完成，我每次都是最后一個，但卻是最認(rèn)真的。我雖然不是最聰明的，卻是最用功的學(xué)生。

　　小學(xué)時代，我一直是前三名，到了初中，我的成績落后到了前十五名。

　　初中時代，我的野性收斂了，我成了一個淑女。我依然認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記，我的語文，英語，好的不得了，我的化學(xué)，數(shù)學(xué)差的不得了。我?guī)缀鯖]有課余生活，天天都在教室寫作業(yè)，所以眼睛疼的不得了。

　　到了高中，和初中一樣，沒有課余生活，生活節(jié)奏很快。我上的是重點初中，重點高中，我的班級是最好的班級，教我們的化學(xué)老師是我們學(xué)校的校長。他是一個很帥的.老師，我第一眼便喜歡上了他，可是我的好友說，他結(jié)婚了，妻子也是一個化學(xué)老師，長的很漂亮。我也在想，是啊，我長得這么丑，他根本不會看上我，我的成績也沒有那么好，我的成績虎落平陽。在高中，大家都忙，誰也沒有時間照顧別人。我是一個自尊心很強(qiáng)的女生，老師和同學(xué)都注意不到我，我便對人際學(xué)和音樂感興趣。高中是一座鳥籠，我是一只小小小鳥。我給報刊寫文章，越挫越勇。高一，高二，準(zhǔn)時每天五點起床，晚上十點半睡覺。高三，我同每個人一樣，緊張上課，背水一戰(zhàn)。我們分班了，我有了一個很好的同桌，他會每天給我講我不會的題。我聽說我們班的班花戀愛了，我并不羨慕她，因為我的身邊有一個最好最好的異性朋友，我們會一同考上大學(xué)，一同做一輩子的好朋友。

　　我有時候會想念小學(xué)的時候。小學(xué)同學(xué)讀了幼師學(xué)校，她問我，你后悔嗎？我用我的理科頭腦告訴她，不后悔。青春無悔。

　　我感謝我的青春，我的校園生活，它讓我成為了一個獨一無二的人，一個對社會有用的人。

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