感恩節(jié)的作文500字（精選43篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文500字，歡迎閱讀與收藏。

　　感恩節(jié)的作文 1

　　感恩節(jié)宴會(huì)后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié)，人們進(jìn)行了跳舞、比賽等許多娛樂活動(dòng)，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競(jìng)賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來，3分鐘一到；誰串得最長(zhǎng)，誰就得獎(jiǎng)。至于穿得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。

　　還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的.。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋�(gè)碗里，誰先剝完誰得獎(jiǎng)，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

　　人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

　　除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”號(hào)仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí)，還有專門人員扮成請(qǐng)教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺。

　　感恩節(jié)的作文 2

　　就在昨天是一年一度的感恩節(jié)到來了，說起感恩節(jié)的由來，它有著這樣的一個(gè)故事。當(dāng)年北美洲剛剛被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，這里的人煙非常的稀少，只有原有的一些土著的居民在這里生活著。但是隨著人們通過航海的技術(shù)來到了美洲大陸，越來越多的人聚集到了這里進(jìn)行著生活。

　　一開始，新移民過來的人并不能很好的.生活在這片土地，他們也經(jīng)常吃不飽穿不暖，這樣一來他們?cè)谶@片大陸只能過著饑寒交迫的生活著，就在這個(gè)時(shí)候，土著的印第安人拿來了糧食和干糧給這些人們食用，后來還慢慢的教會(huì)了他們?nèi)绾卧谶@里耕耘，慢慢的這些新來的人們的生活一天變得比一天更好，那些吃不飽穿不暖的生活便一去不復(fù)來了。

　　到了第二年的時(shí)候，通過大家的辛苦耕耘，大家都過得豐衣足食。這個(gè)時(shí)候人們覺得應(yīng)該要感謝感謝之前對(duì)于自己幫助非常大的土著居民們，他們覺得如果沒有印第安人的幫助，可能現(xiàn)在自己還是沒辦法好好生活。因此他們合起伙來做了一些火雞肉來送給印第安人食用，印第安人們也非常高興的接受了這些禮物，他們認(rèn)為自己只是盡了一些綿薄之力罷了。從此以后，大家就把每個(gè)十一月的最后一個(gè)星期四定為了感恩節(jié)，并且在感恩節(jié)這一天，大家都要吃上火雞肉，這樣才算真真的過了節(jié)，這一點(diǎn)就像我們過年要吃年糕差不多。

　　昨天因?yàn)槭歉卸鞴?jié)，我也請(qǐng)了爸爸媽媽去火鍋店里吃起了火鍋，媽媽最愛吃得就是火鍋，在感恩節(jié)這一天我也要做一個(gè)會(huì)感恩的人，讓我們大家都一起學(xué)會(huì)感恩，帶著一個(gè)感恩的心。

　　感恩節(jié)的作文 3

　　“感恩”這個(gè)詞語是眾人皆知的在我們中國(guó)，有流傳千古的感恩故事—羊知跪乳；小羊知道母親養(yǎng)育自己不容易，所以吃奶的時(shí)候還是跪著吃的，連動(dòng)物都知道感恩，更何況是人呢！在西方，也有“感恩節(jié)”。那一天西方的人們要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天，不分天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家與家人團(tuán)聚。

　　我今天，要用這神圣的詞——“感恩”，來寫母親。在我的印象里，母親在我很小的時(shí)候就很辛苦了。在我童年的時(shí)候，家里特別窮，母親一個(gè)人養(yǎng)豬、種地、干家務(wù)活再拖著疲憊的身心來照顧我。我當(dāng)時(shí)哪知母親的辛苦、不悔付出，哪知不當(dāng)家不知柴米油鹽貴，只是盡情地享受、不懂事地隔岸觀火一樣看待疲憊的母親。

　　可如今，我長(zhǎng)大了，母親的身心勞累都看在我的眼里，疼在我的心里。我現(xiàn)在懂得感恩了！可以照顧母親了！我深信，母親讓我要學(xué)會(huì)感恩，但絕對(duì)不是收獲利益，而是讓我好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材、為國(guó)效力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)才是對(duì)母親的感恩。當(dāng)然，不只是我的母親，我想，天下所有的母親都是這樣的吧！

　　我相信這世界上最無私、最偉大的愛只有母愛。別人總說我們小孩子是天使，我不覺得，我認(rèn)為天下所有的母親才是天使，而且是我們的守護(hù)天使。

　　感恩是積極向上的思考和謙卑的'態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。

　　從成長(zhǎng)的角度來看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！

　　感恩節(jié)的作文 4

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜這是哪里傳出的聲音？原來是王校長(zhǎng)在體育館三樓致感恩的心活動(dòng)開幕詞呀。

　　這次我們四年級(jí)的個(gè)班的表演都很不錯(cuò)。第一個(gè)表演的`是四一班的同學(xué)，他們表演的是好朋友的故事，講的是小紅把一個(gè)花瓶送給了小芳，小芳也把一個(gè)布娃娃送給了小紅。雙方的爸爸媽媽對(duì)此有很大意見，小紅的爸爸媽媽覺得小紅不應(yīng)該把貴重的花瓶送給好朋友，小芳的媽媽覺得小芳是把這個(gè)花瓶從小紅家偷來的，后來兩個(gè)女孩抱在一起哭了，他們都感到了友誼的可貴。我想：花瓶是貴重的，但跟那份純真的友誼比起來，就顯得微不足道了。接著一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的節(jié)目讓我看得眼花繚亂。

　　快要我上場(chǎng)了，我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，輪到我上場(chǎng)了，我盡量平息自己的緊張，可是梅雨欣的當(dāng)頭炮都沒打響，是我心里又增添了幾分緊張，不過后面幾位的正常發(fā)揮，讓我覺得只要心態(tài)好，就能正常發(fā)揮，我按照原定計(jì)劃邊走邊說，站定了在邊說邊做動(dòng)作，回到原位之后，我戰(zhàn)勝了緊張，感覺爽多了。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜這歌曲唱第二遍時(shí)，我們大家都在做手語。此時(shí)此刻，我在想：爸爸媽媽、老師、同學(xué)平時(shí)對(duì)我的關(guān)心。

　　懷著一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷著一顆感恩的心，仿佛掌握了人生宮殿中的一把鑰匙讓我們一起來感恩，世界將會(huì)變得更美好！

　　感恩節(jié)的作文 5

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我，要感恩，感恩我的老師�?/p>

　　老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰，您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂；當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的'給我講解解題的思路，您將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中；當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中；當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中也帶進(jìn)了成功的大門里；當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中。

　　當(dāng)我……不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這些都是對(duì)老師的感恩。

　　所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好。

　　感恩節(jié)的作文 6

　　你看過《我們的節(jié)日》這本書嗎？真是太有趣了，里面介紹了中國(guó)的、外國(guó)的各種各樣的節(jié)日，使我大開眼界。我對(duì)其中的《感恩節(jié)》最感興趣，這篇文章介紹了美國(guó)感恩節(jié)的由來：300多年前的一些英國(guó)清教徒為了擺脫迫害，前往美國(guó)，歷經(jīng)千辛萬苦，又在印第安人的幫助下，終于度過了難關(guān)。他們認(rèn)為這是上帝的恩賜，于是每年11月的第四個(gè)星期四，舉國(guó)歡慶4天來感謝上帝，這就是感恩節(jié)。

　　讀了《感恩節(jié)》一文，我感觸很大：一個(gè)快要被凍死的人，有人給他送來一盆炭火，他會(huì)終生難忘，會(huì)一輩子感謝送炭火的人。一個(gè)快要被餓死的人，有人給他送來兩個(gè)窩窩頭，他會(huì)終生難忘，會(huì)一輩子感謝送窩窩頭的人。很多人在受到打擊后，得到了救助，便終生難忘，知道感恩。但是如果他們沒有受到過打擊，那情況就不一樣了，應(yīng)該感恩的卻不知道感恩。比如說：有些孩子不尊敬父母，調(diào)皮，學(xué)壞，跟父母斗氣。應(yīng)該明白如果沒有父母的生和養(yǎng)，你怎么能來到這個(gè)世界？怎么能長(zhǎng)大成人？我們應(yīng)當(dāng)感謝父母。有些孩子不尊重老師，他們不聽老師的教導(dǎo)，不好好學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律，不要求向上。應(yīng)該明白，沒有老師的辛勤勞動(dòng)，給我們傳授知識(shí)，教我們做人，我們?cè)跄艹刹�？我們�?yīng)該感謝老師。我們更要感謝偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，沒有我們的黨，哪有今天的幸福生活？有許多外國(guó)小朋友，有的.死于饑餓，有的死于疾病，有的死于戰(zhàn)爭(zhēng)……有多慘！在蜜罐里長(zhǎng)大的我們，吃糖往往不覺得甜。我們應(yīng)當(dāng)知道感恩：感謝父母、感謝老師、感謝偉大的黨、感謝那些為我們創(chuàng)造幸福生活的人！

　　感恩節(jié)的作文 7

　　碧水對(duì)青山心存感恩，故將其映入自己明澈的心中；江海對(duì)溪流心存感恩，故以澎湃的掌聲迎接他們的到來；綠樹對(duì)大地心存感恩，故將落葉變?yōu)榇蟮氐淖甜B(yǎng)。

　　我是一株不起眼的小草，跟許多高大的樹木相比我很渺小。

　　但我對(duì)著個(gè)世界心存感恩，因?yàn)槲覔碛惺澜缟献顚氋F的東西――生命。我會(huì)和其他樹木一樣，享受著大地同樣的養(yǎng)料；感受著太陽平等的愛撫；接受著雨露一樣的滋潤(rùn)。

　　雖然我知道有些東西并不是因?yàn)槲叶�存在，但也給我?guī)�來了同樣的歡樂。我為世界增加了一絲綠色，我的生命也就有意義了。帶著憂憤的生活，是一種人生。帶著感恩的生活，也是一種人生。同樣的一段人生我選擇了后者，因?yàn)槲覍?duì)著個(gè)大千世界心存感恩。

　　我是一個(gè)平凡的人，沒有玉樹臨風(fēng)，但有年輕善良的'心。沒有高貴的出身和萬貫的家產(chǎn)，卻有奮發(fā)的激情和向上的斗氣。

　　上帝對(duì)每個(gè)人是公平的，即使你再渺小，再卑微，只要你付出你的努力，就會(huì)擁有屬于你自己的幸福和快樂。心存感恩你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳥兒為你歌唱；花兒為你綻放；微風(fēng)為你而起。

　　盲人阿炳，一生奔波流浪，楊蔭瀏讀懂了他的音樂；讀懂了他的思想；讀懂了他的心聲。阿炳無比感激，開掘了他心中獨(dú)一無二的心泉。于是一曲二泉映月便永遠(yuǎn)涌流在后人的生命和生活中。著名外國(guó)作家海倫，自小雙目失明，雙耳失聰，可她卻說他發(fā)現(xiàn)了生命的美好。物理家霍金全身癱瘓只有唯一兩個(gè)手指可以動(dòng)他卻發(fā)現(xiàn)了黑洞的一些知識(shí)。

　　心懷感恩之情，不要讓磨難磨去你內(nèi)心真實(shí)的一面，不要讓坎坷扯平了你臉上的笑容，學(xué)會(huì)讓苦難變得芬芳，讓陽光時(shí)時(shí)充滿心中的天空。

　　感恩是愛神虔誠(chéng)的使者，它居于人們的心靈，幫助人們共建溫暖的人間。心存感恩是我們的舉手之勞的事。心存感恩，世界真的很美！

　　感恩節(jié)的作文 8

　　心，撲通、撲通地跳著。

　　一分鐘幾十下，這是人體里一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的構(gòu)造。

　　然而，也因?yàn)槿绱隧n劇里我們便經(jīng)常看到那些由心而生的浪漫而又凄美的愛情故事。

　　心是什么？

　　有人說，心跟大腦一樣，他能主導(dǎo)人的行為，并且形成記憶。

　　心有記憶的功能呢？

　　到現(xiàn)在還沒有人能精確的回答，不過我相信有的。

　　只是他記憶的方式不同而已，心所記住的是某種場(chǎng)景里他跳動(dòng)的速度。

　　當(dāng)再一次的場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí)，他會(huì)有同樣的速度出現(xiàn)，那也是為什么我們會(huì)覺得有些事情發(fā)生過，很熟悉一樣。

　　心靈，在大部份人的身上體現(xiàn)出來的都是追求完美。

　　然而，今天我想說的是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去感恩世界。

　　用心去體會(huì)別人的付出，也就是良苦用心。

　　用心去理解別人的苦口良言，也就是苦口婆心。

　　用心去感恩那些我們所看到的、摸到的、聽到的、品嘗到的、接觸到的所有的一切。因?yàn)�，這些的身后是有無數(shù)的人辛苦勞動(dòng)得到的。

　　同樣的一件事情，兩個(gè)不同的人，A覺得這事做得很好，自己受益匪淺。

　　B卻覺得，這事大家做得不夠好，由于占用到自己的私人時(shí)間，所以收效甚微。

　　為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)呢？

　　客觀的分析，這事情發(fā)生的經(jīng)過，大家所接受到的信息是完全一樣的`。

　　只是兩個(gè)人的心情不一樣，兩個(gè)人的目的不同，背景不同，所以產(chǎn)生的結(jié)果不同。

　　因?yàn)锳是個(gè)新手，他什么都不懂，就像一張白紙，所以他什么都聽進(jìn)去了，收獲很多。

　　B是個(gè)老手，她懂得很多，一開始就沒有空杯，且因?yàn)檫@事占用了她的個(gè)人時(shí)間她覺得不樂意，因此一開始就用審視的目光來對(duì)待一件事情，所以什么也沒聽進(jìn)去。因?yàn)�，她把時(shí)間全部花在尋找別人的不足上面了。她幾乎看不到所有人在此事背后的付出�？床坏絼e人所付出的努力，看到的只有那微小的不足，并且把不足夸張化，擴(kuò)大化。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去感恩這個(gè)世界，用心去體會(huì)別人勞動(dòng)的成果。

　　心靜自然涼。

　　感恩節(jié)的作文 9

　　如果我手里有一束鮮花的時(shí)候，我要把鮮花送給您，因?yàn)樵谖疑�病的時(shí)候，您寸步不離，直到我舒服了以后您才放心。

　　媽媽您不僅關(guān)心著我的健康，更關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。您教我說話，教我走路，教我看書和寫字，給我講故事。您是我的啟蒙老師。在我上學(xué)以后，雖然您工作很忙，但每天晚上總要問我在學(xué)校里學(xué)得怎么樣，和同學(xué)相處得好不好，學(xué)習(xí)有沒有困難等等，特別在刮風(fēng)、下雨、下雪的天氣，爸媽總是到學(xué)校接送我，生怕我淋著、凍著。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您總是耐心地幫助我，鼓勵(lì)我不要害怕。如果我做題做累了，媽媽您會(huì)對(duì)我說："彬彬，休息一會(huì)兒吧，等會(huì)再做"。如果我期末考試沒考好，媽媽您又會(huì)對(duì)我說："沒關(guān)系下次會(huì)考好的"。有一次，我考砸了，拿著85分的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地回到家，當(dāng)媽媽看到試卷的時(shí)候，只是淡淡地說了一句：你沒有好好努力，媽媽相信你不笨，通過努力一定會(huì)取得好成績(jī)。那天晚上我難以入睡，因?yàn)殡m然媽媽很平淡，但我也從中體會(huì)到媽媽的擔(dān)憂。于是我暗暗下決心，一定要好好努力，下次一定要考好，不粗心大意，讓媽媽高興一下。從那以后，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講，晚上回到家認(rèn)真完成作業(yè)，獨(dú)立思考，掌握好的學(xué)習(xí)方法。第二次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我認(rèn)真仔細(xì)地完成每一個(gè)題目，終于取得了100分的.好成績(jī)。

　　媽媽，您就是那偉大的太陽，您的光芒無時(shí)無刻不照著我，使我總是這樣暖洋洋。媽媽，謝謝您！

　　感恩節(jié)的作文 10

　　回憶自己的成長(zhǎng)歲月，通過一件小事，讓我懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了寬容而我，有一件事讓我永生難忘，也讓我懂得了感恩。那是一天中午，我回來的有些晚，媽媽還沒有做飯，正坐在沙發(fā)上發(fā)愣，我非常生氣，對(duì)媽媽大聲說：ldquo;你怎么還沒有做飯，我12點(diǎn)半就要到校了，不是昨天給你說了，今天要早點(diǎn)去。媽媽聽到后，二話沒說，就趕緊去做飯，不一會(huì)兒，媽媽就做好了，我狼吞虎咽的吃了起來，看看表，已經(jīng)12：25了，非常著急，媽媽見了，趕緊騎著車送我上學(xué)，媽媽以風(fēng)馳電掣的速度來到了學(xué)校，我急忙下了車，去了學(xué)校。

　　后來，聽爸爸說，我才知道，原來中午媽媽見我還沒有回來，就騎著車到學(xué)校一趟又一趟，還在同學(xué)家四處打聽，而在那時(shí)候，我正在同學(xué)家興奮地玩，可媽媽找了好長(zhǎng)時(shí)間還沒找到，就想回家看看我在家沒，回到家，媽媽已是氣喘吁吁了，見我沒在家，就坐在沙發(fā)上想休息一會(huì)兒，心里想著我到底去哪里了，這時(shí)，我剛好回來，又對(duì)她大發(fā)雷霆，我心里很愧疚，看著正在辛苦做飯的媽媽，我心里后悔極了，ldquo;媽媽，對(duì)不起，我那時(shí)不應(yīng)該對(duì)你大發(fā)雷霆，請(qǐng)?jiān)�諒我。頓時(shí)，眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真想抱住媽媽，對(duì)她說：ldquo;媽媽、我愛你。

　　同學(xué)們，我想你們的`媽媽和我的一樣，為我們操碎了心，所以我們不能和媽媽頂嘴，不能對(duì)媽媽撒謊，不能像我一樣，大吼小叫，要懂得感恩，要懂得感謝媽媽的養(yǎng)育之恩!

　　感恩節(jié)的作文 11

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�成長(zhǎng)；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。連這些牲畜都會(huì)感恩父母，更何況我們?nèi)四兀�更�?yīng)該常懷一顆感恩之心。所以在感恩節(jié)的這一天，我要真摯地對(duì)我的爸爸說一聲，“爸爸，感恩節(jié)快樂！”

　　小的時(shí)候，我總是體弱多病，經(jīng)常去醫(yī)院。記得那是一個(gè)寒冬的夜晚大約凌晨2點(diǎn)鐘左右，我突然發(fā)高燒40度，不停地喊難受，哇哇大哭，驚醒了干活干到12點(diǎn)才剛睡下的爸爸。他立馬爬起來只穿著單薄的睡衣便急匆匆地向我房間跑來，看見我亂踢亂蹬，號(hào)啕大哭，便一把將我抱起，冒著刺骨的寒風(fēng)還有狂亂的冰雨跑步直奔附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院，他又幫我弄這弄那，一身的衣物不知道是被雨水還是汗水都打濕了，凍得身上全紅啦，不時(shí)打著哈欠發(fā)著抖......

　　不知過了多久，終于忙完了，爸爸又背著我回到家里啦，可他還是沒有坐下休息。他把我輕輕地放在床上，蓋好被子，還給我敷了一塊冷毛巾，自己又熬藥去了。我模模糊糊地看到爸爸孤單忙碌凍得發(fā)抖的背影。在我的心中，那不是普通的背影，而是一個(gè)高大，可以依賴的影子。我終于明白了一句話：孩子是父母的心頭肉，是最珍貴的`寶貝，是所有的一切。所以在感恩節(jié)的今天，我要感恩我的爸爸。

　　感恩節(jié)的作文 12

　　珍珠記住了蚌的恩情，回報(bào)給了它一次無瑕；蝴蝶記住蛹的恩情，回報(bào)給了它一段輕舞；花記住了土的恩情，回報(bào)給了它一季盛放；我們記住了父母的`恩情，是他們給了我們生命，是他們呵護(hù)著我們這 些小樹苗長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵樹的枝頭，我們又該怎樣回報(bào)他們呢？

　　有一次，我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺。忽然，我咳嗽了幾聲，媽媽隔著房門問：“孩子，你感冒了嗎？”我說：“恩，有點(diǎn)。”說完，就見媽媽坐起來穿衣服�！皨寢�，別起來了，小心著涼。”可媽媽還是起 來了，她一會(huì)給我找感冒藥，一會(huì)又忙著泡藥，忙上忙下忙活了十幾分鐘才上床，后來媽媽還是著涼了，我心里不時(shí)涌出了一股暖流，同時(shí)還有幾分內(nèi)疚。想想，媽媽為我付出的又何止這些，天下的父 母又為自己的孩子無怨無悔地付出了多少，他們是多么的偉大！我們一定要感恩父母，回報(bào)父母。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)心，我能為他們做些什么呢？我時(shí)常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶背、揉揉肩，洗洗碗，或是給他們唱段曲兒，陪他們說說話，散散步，他們也會(huì)得到 心靈上的安慰。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：從現(xiàn)在開始，我要用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們多休息�?huì)兒；我經(jīng)常哼著小曲讓全家充滿歡樂······我盡我所能讓爸爸媽 媽留下最美好的時(shí)光，讓他們因我開心，因我驕傲！

　　感恩節(jié)的作文 13

　　今天下午，學(xué)校操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的“惜福感恩”報(bào)告會(huì)，讓人感動(dòng)得情不自禁地流下了眼淚。

　　演講會(huì)開始了，一位老師上臺(tái)講了她自己經(jīng)歷的事，然后講了幾個(gè)關(guān)于怎樣回報(bào)父母的愛的故事。接下來，老師問：“同學(xué)們《感恩的心》這首歌的由來嗎？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都搖頭。老師就精彩地講了這個(gè)故事，原來在寶島那有個(gè)小姑娘，她爸爸很早去世了，她跟著媽媽一起生活，每天她媽媽下班后總會(huì)帶一個(gè)小年糕給她吃。有一天，小姑娘在門口等她媽媽回來，等了很久還是不見媽媽的影子。于是，她沿著媽媽回家的路線去找媽媽，找啊找，她發(fā)現(xiàn)路旁躺著一個(gè)人，手里拿著年糕，小姑娘大聲痛哭，叫道：“媽媽！媽媽！”可是，她的媽媽已經(jīng)死了。聽了這個(gè)故事，整個(gè)會(huì)場(chǎng)沉浸在淚水中。

　　接下來是各種感人的互動(dòng)的活動(dòng)，有許多同學(xué)上臺(tái)，大聲喊叫：“爸媽，我愛您！”直到父母上臺(tái)流淚擁抱。還有各班班干部代表上臺(tái)擁抱老師，老師和同學(xué)們都泣不成聲，哭成一團(tuán)，流出感恩的淚水。所有在場(chǎng)的家長(zhǎng)也流出了感動(dòng)的淚水。

　　通過這次的'演講，我深深地體會(huì)到：感恩需要付出行動(dòng)，我們要懷著一顆感恩的心。感恩父母給了我生命；感恩老師傳授給我們知識(shí)；感恩同學(xué)給我友誼；感恩上蒼給我們一個(gè)絢麗多彩的世界。

　　感恩節(jié)的作文 14

　　感恩節(jié)的前一天，我校舉行了以感恩為主題的家長(zhǎng)會(huì)。這是我第一次過感恩節(jié)。

　　家長(zhǎng)會(huì)一開始，校長(zhǎng)和老師對(duì)我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。然后在小主持人的主持下，“快樂成長(zhǎng)，用心感恩”主題班會(huì)開始了，從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩詞選》一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目有序進(jìn)行，我們迎來了活動(dòng)的第一個(gè)高潮，李老師給我們展示了同學(xué)們精心制作的感恩卡，其中就有我的作品感恩的心，這是我花了好大的心血才做好的，上面有我寫給爸爸媽媽祝福的話，還有我精心配制的`畫和美麗的公主貼畫。

　　老師介紹完感恩卡后，就讓我們給家長(zhǎng)系上早已準(zhǔn)備好的幸福黃絲帶，這根黃絲帶代表了我們對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情，感謝之心。有的家長(zhǎng)把系上黃絲帶的手高高舉起，有的家長(zhǎng)把手在空中揮來揮去，此刻家長(zhǎng)們都沉醉在幸福中，同學(xué)們接著又表演了精彩的節(jié)目。

　　終于輪到了我的古箏獨(dú)奏《井岡山上太陽紅》這是我第一次為同學(xué)們和家長(zhǎng)們演奏，雖然我參加過多次全國(guó)性的比賽，但是沒有這次這么興奮和快樂過，特別是在感恩節(jié)活動(dòng)里，把我最美好的祝愿用音樂帶給大家。隨著一陣清脆的琴聲，我的演奏開始了，這首曲子是我精心為感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備的，爸爸媽媽就是我們心中的太陽，我們就是井岡山上仰望雨露的小草，悅耳的琴聲隨著我的思緒不斷起伏。同學(xué)們圍著我的四周，臨聽著我的琴聲，我們一起沉浸在快樂之中。

　　這就是我度過的一個(gè)難忘的感恩節(jié)。

　　感恩節(jié)的作文 15

　　一個(gè)充滿歡笑的下午，同學(xué)們上完校本課后回到班級(jí)，每張桌子上都有一個(gè)可愛的橘子，這些橘子是我們?cè)谛１菊n上我們趙老師，因?yàn)楹铣獔F(tuán)老師和化學(xué)老師沒來，所以我們沒去上課的都在班里。

　　等同學(xué)全都回到班級(jí)時(shí)，老師說了幾句話：“同學(xué)們，這些桔子本來是給今天數(shù)學(xué)課打100分的同學(xué)的，因?yàn)榻裉焓枪?jié)氣“小雪”，又是一年一度的感恩節(jié)，所以同學(xué)們，你們能否用這些橘子來擺一個(gè)造型�！蓖瑢W(xué)們千姿百態(tài)。第一組的李梓瑜、李浩東、王沅潮，他們?nèi)齻�(gè)分別把把四只手指勾在一起，擺出一個(gè)螺旋形，然后把橘子放在手上，用大拇指固定住。真是帥氣無比呀。第二組的同學(xué)，他們把各自的橘子放在一個(gè)人的桌子上，然后擺成一個(gè)愛心形。真是有創(chuàng)意。第三組的同學(xué)，他們把各自的橘子皮都放在一個(gè)人的桌子上，然后擺出一個(gè)大愛心，雖然有點(diǎn)難，但是也很好看。第四組的梁玉和于佳璐同學(xué)，她們把其中一個(gè)桔子畫上一個(gè)臉，兩個(gè)人把手?jǐn)[成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后把橘子固定在長(zhǎng)方形的中間，像一個(gè)人在看窗外的景色。第五組同學(xué)，他們把兩個(gè)橘子壘在一起，把上面的.橘子畫上臉，然后把其他橘子的皮放在第一個(gè)桔子上當(dāng)帽子，最后用橘子桿插在下面橘子的左右兩邊，這樣一個(gè)橘子人就被五組創(chuàng)造出來了。終于到我們六組了，可是我怎么越看越像仿照五組做的呢，但就是把帽子換成慢慢輸液，臉部沒有五組畫的夸張。

　　這真是有趣的一節(jié)課。

　　感恩節(jié)的作文 16

　　佛說:“一花一世界，一葉一菩提。”世間萬物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切友誼之中皆有美，那是種和諧的

　　自然美，那是種親近溫暖的人情美。

　　感恩友誼。因?yàn)橛颜x給我?guī)�來了快樂。在茫茫人海之中，你我能夠在同一個(gè)班級(jí)中念書，那是緣分；你我能

　　夠在一起念書，那是緣分；你我能夠從陌生人到今日的好朋友，那是緣分。感謝老天，因?yàn)槔咸熳屛覀兂蔀?/p>

　　好朋友。感謝命運(yùn)，因?yàn)槊�運(yùn)給我?guī)�來了你。感謝友誼，因?yàn)橛颜x讓我們?cè)谝黄�。我衷心地說一句：“我很

　　快樂！有你這個(gè)朋友我很快樂！”

　　感恩友誼。因?yàn)橛颜x給我?guī)�來了哀愁。時(shí)間，是一個(gè)很可怕的東西，來去匆匆。洗手的時(shí)候，日子從水盆里

　　過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。六年的時(shí)間，一眨眼就過去了，

　　我們也從一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語的一年級(jí)新生變?yōu)楝F(xiàn)在準(zhǔn)備邁入新一段學(xué)習(xí)生活的六年級(jí)學(xué)生了。記得我們是四年

　　級(jí)時(shí)才很要好的，雖然我們只做了三年的好朋友，但是，在我的心目中，這份友誼是無法代替的。你和這份

　　友誼已經(jīng)牢牢占據(jù)住了我的心。可是，我深知人類是沒有辦法抵抗得住時(shí)間的.流逝的。我衷心地說一句：“

　　將要分離了，我很哀愁�！�

　　雖然我們之間只有一些微不足道的小事，但是我會(huì)永遠(yuǎn)感恩我們之間那個(gè)被稱作友誼的瓊漿

　　感恩節(jié)的作文 17

　　中國(guó)的清明節(jié)是世界上早的感恩節(jié)。

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，驪姬想讓他的兒子當(dāng)國(guó)王，就將太子申生殺了。申生的'一個(gè)弟弟重耳知道后，也怕殺自己，就帶領(lǐng)一些大臣出逃了。后來，重耳因吃不上飯被餓暈了，一個(gè)叫介子推的大臣就把自己腿上的肉割下來，燒熟了喂重耳。重耳終于活了過來。17年后，重耳當(dāng)上了晉文公，分封有功之臣。他忽然想起了介子推，就“三顧茅廬”去請(qǐng)他，可他卻背著老母上綿山了。晉文公聽了大臣的話，在綿山的樹林外三面點(diǎn)火，一面留給介子推出來，介子推還是不出來，被燒死在山上。死時(shí)，手里還攥一首血詩：

　　割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明……

　　臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。

　　介子推施恩不圖報(bào)的品德感動(dòng)了晉文公。于是，晉文公親自為他送葬，祭祀。并把這一天定為寒食節(jié)。把綿山改為介山。

　　第二年，晉文公又去介山祭祀，發(fā)現(xiàn)介子推死時(shí)抱的那棵被燒焦的大柳樹長(zhǎng)出了新枝，又結(jié)合介子推詩中的“清明”，把祭祀的日子改為清明節(jié)，年年祭奠介子推。另外，晉文公報(bào)恩的精神也很教育人。

　　我們國(guó)家是文明古國(guó)，禮儀之幫，幾千年來都沒有忘記個(gè)節(jié)日，祭祀面擴(kuò)大了。成為全國(guó)性的祭祀活動(dòng)。

　　我有今天，要感謝爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姥爺、老師，和一切關(guān)心我的人�！盀貘f反哺”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我也不會(huì)忘記大家，一定報(bào)答他們的恩情!

　　感恩節(jié)的作文 18

　　嗨，我是李文軒，今天是感恩節(jié)，就讓我們一起來聊聊感恩節(jié)的事情吧。

　　當(dāng)初踏上北美大陸的美國(guó)白種人將要餓死之際，當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩私o他們送來了美味可口的火雞。他們?yōu)榱吮硎靖兄x，成立了感恩節(jié)。在美國(guó)，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四；而加拿大與美國(guó)的感恩節(jié)時(shí)間不同，10月第二個(gè)星期一。在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。

　　感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單，幫助爸爸、媽媽干些家務(wù)，對(duì)她們說幾句祝福的話。我們好好學(xué)習(xí)，讀書，不再貪玩，讓爸爸、媽媽省心。我們不再做錯(cuò)事，讓媽媽為我們擔(dān)心，在黑暗里哭泣，在心里為我們默默地祈禱......

　　感恩，就是能給予老師開心、快樂、溫暖，《一株紫丁香》告訴我們做老師的辛苦、疲勞，我們卻參不透其中的心意。讓我們開始講衛(wèi)生，講文明，不擁不擠，尊老愛幼，愛護(hù)學(xué)校的一切。給老師送去賀卡，送去祝福，不再讓老師操心和勞累。

　　感恩，就是給有困難的小朋友伸出援助之手，給孤獨(dú)的'同學(xué)帶去歡樂，給伙伴們一句溫暖人心的祝福。讓我們的世界充滿開心和快樂，不再有郁悶的眼神，而是到處都是開心的笑臉。

　　感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們張開感恩的翅膀，飛向藍(lán)天，送給人們世界上最溫暖的——祝福！

　　感恩節(jié)的作文 19

　　1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過去時(shí)，活下來的移民只有50多人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米，南瓜。

　　在印第安人的幫助下，移民們終于獲得豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四 。

　　媽媽說：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做?”我大聲說：“要說感恩的話，要對(duì)所有的人說�！眿寢屝�。

　　下課后，我對(duì)魏老師說：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎?”

　　魏老師反問：“什么節(jié)日啊?”

　　我回答：“是感恩節(jié)啊!”我看著魏老師說：“魏老師，感恩節(jié)快樂!謝謝你教給我這么多的語文知識(shí)，還有好多做人的`道理�！�

　　魏老師沒有說話，但是她笑。其實(shí)，我還想說：“魏老師，因?yàn)橛心隳托暮蛧?yán)格的教育，我才會(huì)更加努力，更加進(jìn)步，謝謝你!”

　　我對(duì)海老師說：“海老師，感恩節(jié)快樂!謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)。”說完，我又調(diào)皮的問：“海老師，你天天給我們上課，累不累啊?”

　　海老師回答：“累啊，但是為你們，再累也值得!”聽海老師的話，我心里暖洋洋的。

　　感恩節(jié)的作文 20

　　當(dāng)我洗完爸爸的腳后說道：“爸爸洗完了！您休息吧！”爸爸看了看我說：“你為什么這樣做，老爸的腳不臭嗎？”我答：“不臭，今天是感恩節(jié)，在今天這個(gè)神圣的日子里，我來為您第一次洗腳，并且能表達(dá)我對(duì)您的愛還是濃濃的。爸我愛您！”爸爸又流下了一滴淚，像一顆寶石順著臉流下來。

　　爸爸大聲道：“好兒子，你長(zhǎng)大了在雙語的這幾年沒白讀書�！甭牭竭@我高興的.笑了，同時(shí)我再說一聲：“爸爸媽媽祝您們感恩節(jié)快樂！兒子永遠(yuǎn)愛您們！”

　　今天放學(xué)回家媽媽說：“猜猜今天是什么節(jié)日？”我說：“不知道呀�！眿寢尭嬖V我：“是感恩節(jié)�！痹诿磕甑�11月份里的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)就是讓我們尊重身邊的人，感謝身邊所有的事情。在我的生活里我要感謝的人有很多，特別是要感謝我的媽媽。

　　媽媽給了我寶貴的生命，又辛辛苦苦把我養(yǎng)大很不容易。今天下午媽媽接我放學(xué)回家，然后匆匆忙忙地做飯，看著媽媽這么辛苦，很想幫她做點(diǎn)什么，于是我今天快快地吃完飯，主動(dòng)接過媽媽手里的碗筷，媽媽很驚訝的問我：“你要干什么？”我說：“幫媽媽洗碗筷呀�！比缓笪夷弥�碗筷，跑到廚房開始仔細(xì)的洗著碗，媽媽笑著跑到廚房說：“乖女兒真懂事�！蔽液芨吲d的說：“謝謝媽媽，這是我應(yīng)該做的。”

　　這就是感恩節(jié)我為媽媽做的事情，媽媽很高興我也很高興。

　　祝愿天下所有的父母健康！快樂！

　　感恩節(jié)的作文 21

　　窗外，布滿陰霾，刺骨的冷風(fēng)肆意地吹著枯黃的落葉，叫人難免有些傷懷。這是我在醫(yī)院度過的第一個(gè)日子，望著窗外那蕭條的景象，我內(nèi)心產(chǎn)生一股涼意，莫非我的生命竟會(huì)像這落葉般隨風(fēng)飄舞？

　　突然，門開了，一張?zhí)焓拱愕拿婵壮尸F(xiàn)在我眼前，是語文老師。忽然，激烈的淚水如斷線的珍寶那樣流了下來。老師那慈祥的目光像一縷陽光，暖和著我的心。她好像知道一切，輕輕地翻開了一本書，念起了我最喜愛的那首詩：“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無所畏懼地面對(duì)危急，別讓我為止息苦痛而請(qǐng)求……”

　　師愛如一陣清風(fēng)，吹走了我心頭的陰霾；像一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)著我心田，催我奮進(jìn)！我要感恩她，是她賜予了我披荊斬棘的實(shí)力，是她傳授了我無窮無盡的學(xué)問。母愛

　　凌晨二點(diǎn)，我的胃再次難受�？粗鴭寢屖焖�的`樣子，我不敢打攪她，我艱難地喘息著。突然一只暖和的手搭在我的額頭上，蒙眬中，一雙著急的眼睛正望著我。是我吵醒了你嗎？我輕聲細(xì)語地問媽媽，她回答說：“我夢(mèng)見你了，夢(mèng)見你在叫我�！蔽铱蘖�。我想起了一首詩：“母親啊你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的綠蔭？”

　　母愛是閃爍著生命之光的一株靈芝草，母愛的芳香讓我的苦痛忽然消融。我要感恩她，感謝她對(duì)我的哺育之恩，感謝她對(duì)我照看。

　　感恩節(jié)的作文 22

　　感恩，是一種人之美德，是我們中華民族幾千年來的文化傳統(tǒng)。學(xué)會(huì)感恩，既能幸福他人，也會(huì)快樂自己;學(xué)會(huì)感恩，是為回報(bào)他人而付出的一些實(shí)際行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩，是為用道德的甘露滋潤(rùn)我們的心靈。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!”是啊!這首歌唱的多好!唱出多少人民的心語心愿，唱出多少人民的內(nèi)心感慨。

　　感恩于他人，不需要你做出什么轟轟烈烈、或者驚天動(dòng)地的大事;不需要你做出什么感人肺腑、催人淚下的事情。有時(shí)，只是感激地說聲：“謝謝”;有時(shí)，只是一雙援助之手;有時(shí)，只是一片真誠(chéng)的心……

　　以往的事，樁樁件件，歷歷在目;以往的人，刻骨銘心，揮之不去。

　　不會(huì)忘記，我那如花似玉的老師。在您的懷抱下，我從懦弱變得勇敢，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。是您教會(huì)我做人要誠(chéng)實(shí)，要言出必行;是您教會(huì)我做人要謙虛，萬萬不可驕傲;是您教會(huì)我做人要堅(jiān)強(qiáng)，無論遇到什么困難都要迎難而上、不能屈服。我如此之大的改變，怎能少得您?

　　不會(huì)忘記，我早已年邁的.奶奶。不知多少次，我從夢(mèng)中驚醒，看見奶奶那雙蒼老的手在為我蓋被;不知多少次，我在奶奶那雙手的精心照料下由重病恢復(fù)健康;不知多少次;我在奶奶的鼓勵(lì)下，刻服重重苦難……

　　我的老師，我的奶奶。你們對(duì)我所做的、所說的，我一定會(huì)銘記于心，就讓我用最真誠(chéng)的心、做簡(jiǎn)單的話語，最優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們對(duì)我的恩情吧!

　　感恩節(jié)的作文 23

　　孺慕之愛、親情之愛是最純潔最暖心的�？傆诩�(xì)微處見真情，一點(diǎn)一滴，一切都是那么寧靜、安全，如同置身在溫暖的春天，環(huán)抱的都是陽光與春風(fēng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)那世間最純潔最暖心的愛。

　　我可以悲嘆，在成長(zhǎng)過程中，父母有那么多東西沒能給我，我也可以感恩，因?yàn)樗麄冏屛医蹬R人世。

　　我可以抱怨那些背地里說我壞話的朋友們，也可以感恩，因?yàn)樗麄冏屛艺业阶约旱牟蛔�，讓我通過改正缺點(diǎn)來完善自己。

　　我可以咒罵上帝為什么給我一個(gè)如此糟亂的家，也可以感恩，因?yàn)樯系圪n給我一個(gè)靈魂、思想和身體的`庇護(hù)所。

　　我可以因天氣的糟糕而沮喪，也可以心懷感恩，因?yàn)橛暄┫村�世間的一切，讓骯臟的心靈變得清澈而純潔。

　　我可以為沒有很多錢而嘟囔不停，也可以感恩，因?yàn)槭挆l的經(jīng)濟(jì)狀況讓我懂得父母掙錢的艱辛。

　　我可以為電腦弄壞我的眼睛而傷心，也可以感恩，因?yàn)殡娔X讓我學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西。

　　細(xì)細(xì)回想，當(dāng)你咒罵一些骯臟的靈魂時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)?

　　學(xué)會(huì)感恩，感恩生活中的每一件事。

　　感恩每一件事，包括失意和挫折。因?yàn)椴辉敢庠谑б庵谐翜S，所以堅(jiān)定人生志向，鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;因?yàn)椴辉冈俅煺壑姓垡�，所以一次次在挫折中崛起，讓人生在夕陽下，�?chuàng)造生命的輝煌!

　　學(xué)會(huì)感恩，是從一個(gè)生命呱呱墜地開始要學(xué)的第一門課。以一顆感恩的心去看待世間所有生命，是每個(gè)人必須具備的。

　　感恩節(jié)的作文 24

　　“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺!

　　每當(dāng)上課時(shí)，您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué)，放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開教室，無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血!我們都記著呢，我的好老師!

　　您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心，我們跟隨您，走過每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家，卻能讓知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂!謝謝您，我的好老師!

　　當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是耐心的教育我們，直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止，并在以后的.學(xué)習(xí)、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了，老師，您會(huì)對(duì)我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心�這樣的好老師自豪!

　　老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、

　　腰椎的毛病。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會(huì)長(zhǎng)大的，對(duì)不起，我的好老師!

　　感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn)，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

　　感恩節(jié)的作文 25

　　今天，天氣格外的好，我的心情也好，就像吃了巧克力一樣美滋滋的。

　　從我自己坐車到現(xiàn)在，為了給我裝月票，媽媽已經(jīng)用毛線為我織了四個(gè)小包！

　　第一個(gè)是淡紅色，是最大的一個(gè)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒辦好月票，媽媽就織好了，我用了幾天以后，就覺得顏色不好看，而且太大，媽媽就又織了一個(gè)。

　　第二個(gè)是用又細(xì)又彎的線織成的，所以特別小、小巧玲瓏的。我用幾天之后，覺得它不平整，而且線太細(xì)，時(shí)間久了，斷了幾根，媽媽就織了第三個(gè)。

　　這個(gè)包很好，用的時(shí)間也最長(zhǎng)，我也非常喜歡這個(gè)包，每天睡覺前，幾乎都要看一看才可以入睡。但是，突然有一天，我看見朋友的比我的好看，就露出羨慕的.眼光，媽媽看到了，就覺得我可能也想要那樣的，媽媽就照著樣子織出了第四個(gè)。

　　明天我就開始用這個(gè)包，這個(gè)包與眾不同，第一：它的顏色是我最喜歡的棕黃色。第二：它的形狀很好看，顯得很肥嘟嘟，摸上去軟軟的，感覺很溫暖。媽媽還在上面裝飾了一個(gè)綠色的小樹葉。我越看越喜歡，真是名不虛傳，愛不釋手、巧奪天工。

　　媽媽說：你從這四個(gè)包里找到我對(duì)你的愛嗎？。

　　我就在包里仔細(xì)的尋找：

　　還真的看到了，原來愛是紅色的（黃色的），溫馨的。

　　我又摸了摸，知道了媽媽的愛是細(xì)膩的，溫暖的。

　　聞了聞，媽媽的愛是香甜的。

　　感恩節(jié)的作文 26

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)精彩的世界，因?yàn)楦卸鞑抛屛叶�得生命的真諦。

　　感恩很簡(jiǎn)單又很深?yuàn)W。感恩的心是發(fā)自內(nèi)心的，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需一絲的關(guān)愛，一絲的感激。感恩的心是公平的，不論你是家財(cái)萬貫的大富豪，還是貧困無助的窮苦人，感恩的心永遠(yuǎn)是正直的。只要你對(duì)世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。

　　感恩每一位父母，用我們的愛回報(bào)他們無私的奉獻(xiàn)，用我們的心撫平他們心中的痛楚;感恩每一位老師，用我們的情報(bào)答他們無量的教誨，用我們的.成績(jī)來換取他們欣慰的一笑;感恩給予我們關(guān)愛的人;感恩美麗的大自然;感恩美好的全世界。雖然我并不懂得什么大恩大德，但我知道對(duì)每件美好的事物都應(yīng)心存感激。這樣，上蒼會(huì)安排更多的幸福伴我同行。

　　在我懂得感恩的那一瞬間，我終于發(fā)現(xiàn)，原來---生活可以這樣美好。我對(duì)每一個(gè)人充滿感恩，回報(bào)我的是每一個(gè)人更多的關(guān)愛，這些關(guān)愛將我包圍，使我身在愛河中，無比的幸福。

　　如果你還沒有學(xué)會(huì)感恩，那么試著去多愛別人一點(diǎn)，慢慢的慢慢的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，很美好。這時(shí)你就已經(jīng)懂得感恩。

　　感恩節(jié)的作文 27

　　有人說老師就像是燃燒著的蠟燭，燃燒著自己照亮別人，將自己的知識(shí)傳給一帶又一帶的學(xué)生，直到老去退休。

　　知識(shí)改變命運(yùn)，這是老師父母的諄諄教誨，一直牢記于心，對(duì)于我們學(xué)生來說，最重要的就是學(xué)習(xí)，吸取越來越多的知識(shí)，未來才能有所作為。在班上，我的成績(jī)雖然不算太好，但也算是民列前茅。每次我都認(rèn)真地聽著，積極地完成老師布置的作業(yè)。不過我知道，我也愛玩。因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起玩的時(shí)候很開心。勞逸結(jié)合一直是自己認(rèn)為的學(xué)習(xí)方式。

　　不過時(shí)間一天天地過去，偶然的機(jī)會(huì)我迷上了小說，心里想著成績(jī)一直不錯(cuò)，看看也無所謂，不會(huì)有很大影響。不過就在暑假前的幾天，老師將我叫上了辦公室，其實(shí)在老師叫我進(jìn)辦公室之前我就知道了這樣的結(jié)果，考試試卷發(fā)下來的時(shí)候，那一次考試的成績(jī)很差。老師說很多同學(xué)成績(jī)都進(jìn)步了，而你卻倒退了。老師說著，我深深地埋下了頭，“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退，以后要好好努力。”我看著老師黑黑的'眼圈，深知昨夜，老師為了批改同學(xué)們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課，一定又是熬了夜。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，回到了教室。

　　其實(shí)我也知道自己成績(jī)下降的原因，那段時(shí)間，在上課的時(shí)候也在常常地偷看小說，卻常常沒有聽老師講課，現(xiàn)在想想真是懊悔極了。我坐在教室，老師說過的話，在我耳邊回轉(zhuǎn)，于是我心里暗暗發(fā)誓，以后上課一定不再看小說。好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽話好學(xué)的好學(xué)生。

　　謝謝你，老師。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，好好學(xué)學(xué)，努力向上!

　　感恩節(jié)的作文 28

　　爸爸媽媽，我愛你們，感恩節(jié)快樂。謝謝你們給了我生命，讓我看到了生活的美好，多年來無私呵護(hù)，為我撐起一片天，替我遮風(fēng)擋雨，讓小小的我沒有受到很多傷害，你們辛苦了，我體會(huì)到了。我記得每每我感冒了，媽媽準(zhǔn)是先放下手中的工作，陪我去醫(yī)院，給我做好吃的，陪在我身體，問我哪兒不舒服，想吃什么。春天時(shí)，媽媽喜歡帶我去公園，那里有很多可愛的動(dòng)物，還有很多漂亮的.花兒，我開心極了；夏天時(shí)很熱很熱，媽媽則會(huì)給我買西瓜，還有漂亮的短袖；秋天天氣漸漸變冷了，媽媽會(huì)叮囑我要多穿衣，時(shí)不時(shí)來一句，“乖，聽話”，而我總是覺得媽媽羅嗦；冬天凍得都不想出去，媽媽卻不以為然，按時(shí)叫我起床，穿衣，做作業(yè)，上課，一副很嚴(yán)肅的樣子。爸爸在外工作，每次打電話總是叮囑我要聽媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)，不要和同學(xué)吵架，不要吃很多零食，要聽從老師的教導(dǎo)，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。每次回來都會(huì)給我?guī)Я闶�，玩偶，我喜愛的變形金剛，白雪公主，太可愛了，哈哈�?/p>

　　時(shí)間在變，不變的是爸爸媽媽的愛，我明顯感到爸爸媽媽變老了。媽媽要上班又要照顧我，嘴角漸漸有了皺紋，頭發(fā)再也不像以前那么烏黑了，手上也開始長(zhǎng)出老繭了。爸爸每次回來常常顧不得說幾句話就說很累很累，也不像以前那么精神了。看著爸媽變老，我知道我要長(zhǎng)大，要堅(jiān)強(qiáng)，以后好好報(bào)答爸媽。

　　又到了感恩節(jié)，真誠(chéng)地說一句，爸媽，節(jié)日快樂埃

　　感恩節(jié)的作文 29

　　母親給予我們生命，所以母愛是世界上最偉大的，可是你有沒有想過報(bào)答你的母親？母親為我們操碎了心，愁白了頭，飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋

　　從那雙皺巴巴的手中可以看出，整日工作的您是那么辛苦，那熟悉的，蒼老而富有力量的聲音，時(shí)時(shí)刻刻無不提醒著我：用一顆感恩的心去看待一切。母親給予我們的

　　何只滴水，就算用我們的一生去回報(bào)，也不及母親給我們的十分之一！

　　老師傳授我們知識(shí)，在我們心中，您永遠(yuǎn)是最神圣的，您和母親一樣值得我們尊敬和感謝，我們雖然不是您的兒女，但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照顧，甚至付出。在您眼中

　　我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，需要學(xué)習(xí)的太多，太多了�？粗�您日漸蒼老，我們的心里也很過意不去，雖然教師節(jié)的禮物能讓您找回久別的溫暖

　　但那點(diǎn)溫暖確實(shí)微不足道的`，我們清楚，您并不滿足，在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)異的成績(jī)，您最渴望的應(yīng)該是看到我們各個(gè)都有所成就

　　成為了祖國(guó)的棟梁。但是請(qǐng)您相信我們，相信我們?cè)谖磥淼哪骋惶鞎?huì)讓您擁有那種幸福和滿足的。

　　用一顆感恩的心去看待一切。我感激我的母親，是她賦予我生命，陪伴著我成長(zhǎng)；我感激我的老師，是他授予我知識(shí)，帶領(lǐng)著我探索人性的善與惡。

　　我感謝傷害過我的人，是你們?cè)谖易畲嗳醯暮�，無情的踐踏我那顆脆若的心，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗……

　　我感激世上的一切，因?yàn)槭悄銈冏屖澜绺�加精彩。擁有一感恩的心，因�(yàn)樗�用不過時(shí)。

　　感恩節(jié)的作文 30

　　今年，我們一家三口去看望在讀書的姐姐。一路上天氣晴朗，太陽高照，我們的心情自然很好。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，來到一個(gè)下坡，為了躲避一輛想強(qiáng)行通過的.一輛輕型貨車，我們把車向右貼邊開，一不留神把車的右前輪開進(jìn)了一個(gè)坑中。下車一看，車子是進(jìn)退兩難：往前開會(huì)把輪胎和輪盤帶掉，向后倒會(huì)把翼子板磕下來。為了使車子不受損壞我們只好撥打了110求助。

　　在等待過程中，令我們絕望的是，想用千斤頂時(shí)，卻出乎意外地找不到了。突然，一道曙光猝然而至：一輛拉煤油的車緩緩從坡上下來，看到我們有情況，就停了下來。車上下來三個(gè)人，衣著普通，看了看我們的車的情況，其中一人先對(duì)爸爸說明自己是來幫忙的，然后說：“你們兩個(gè)去找石塊或石片，我去拿千斤頂�！闭f完，他們便干開了。我心想，他們這么辛苦地干，肯定是為了掙錢。

　　找來磚瓦后，先利用千斤頂把輪胎頂起來，然后再用找來的磚瓦搭了一個(gè)平臺(tái)，使臺(tái)面與路面對(duì)齊；然后把輪胎放到小平面上，爸爸一開車就把車從坑中開了出來。

　　爸爸為了感謝他們，想給他們些錢作為答謝，可他們卻委婉地拒絕了，他們說：“我們不要你的錢，因?yàn)槲覀円灿羞^這樣的情況，就應(yīng)該這樣做�！�。

　　我聽了他們的話后，覺得十分羞愧，因?yàn)槲也砰_始還認(rèn)為他們是為了掙錢而不辭辛苦地干，可現(xiàn)在看來事實(shí)卻不是這樣，他們是看到我們有困難時(shí)來這里幫助我們脫離困境的，他們是多么值得我們學(xué)習(xí)！

　　感恩節(jié)的作文 31

　　今天上英語課，老師讓家長(zhǎng)進(jìn)到班里來，原來今天是感恩節(jié)，我們要在班里舉行一個(gè)小活動(dòng)。

　　活動(dòng)剛開始，老師先讓我們了解了一下感恩節(jié)的由來，然后再讓我們和家長(zhǎng)一起來讀了一首詩歌《愛之燈》，讀完了詩歌，老師讓七個(gè)同學(xué)，七個(gè)同學(xué)上來用水彩筆畫火雞，家長(zhǎng)也要上來。畫完了火雞，老師給同學(xué)們和家長(zhǎng)發(fā)了便簽紙，讓在紙上寫感恩寄語，寫完了后，交換便簽紙，也就是同學(xué)們手里拿的是家長(zhǎng)的感恩寄語，家長(zhǎng)們的手里拿的是同學(xué)們的感恩寄語，然后老師讓同學(xué)把自己和家長(zhǎng)的便簽紙貼到剛剛畫的火雞旁邊。

　　就這樣，英語課就上完了，今天的英語課真是有意思極了。

　　在感恩節(jié)的晚上，我倒了一盆熱氣騰騰的水，把水放在爸爸的腳下，爸爸問我：“你干什么？”我回答到：“我要給您洗一次腳�！笔紫任野寻职值哪_輕輕地放入盆里，然后我對(duì)爸爸說：“您累了，該休息了�！�

　　爸爸的臉一下變了色，我心里也想哭，我心想：爸爸一手把我拉扯大，我真該感謝爸爸這些年對(duì)我的教育。我說：“爸爸您辛苦了�！边@時(shí)，爸爸的'淚順著臉頰流了下來，我無法控制我的心，我也流下了淚，可我添了一下，淚是甜的，我知道這是幸福的眼淚。

　　霎時(shí)，我感覺到我是世界上最幸福的孩子，我才是世界上的幸福天使，我輕輕地搓著爸爸疲勞過度而又粗大的雙腳，不一會(huì)兒工夫我把粘有一些塵土的腳洗的潔白干凈。

　　感恩節(jié)的作文 32

　　作者：吳徠鑫

　　今天，是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)中國(guó)節(jié)氣和一個(gè)節(jié)日的日子。早上我早早的就起來，把小科背一遍。之后，就開始了日常的工作：洗臉，刷牙，吃飯，上學(xué)……

　　中午外邊飄起了雪花，可惜還沒來的急欣賞，就上課了。目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的講解，時(shí)間飛逝。一陣美妙的音樂，把我從上課的緊張狀態(tài)拉了出來，才想起外邊的雪。跑到教學(xué)樓外一看，時(shí)辰以晚。“可惜啊，可惜啊，沒看到呦�！�

　　回到教室的時(shí)候已經(jīng)晚了，校本課開始了�？吹酵瑢W(xué)們?cè)谧�著，我和劉孝武悄悄的回到座位上。聽著老師的話語，才明白今天是感恩節(jié)。老師：“自己找到自己感恩的人�！蔽疫�沒有想好，穆浩瑄跑過來抱著我“親”了一下�！皡菑砌问俏业模　边@一吻把我吻蒙了，只聽見同學(xué)們都在笑。但我知道穆浩宣是我七年的同學(xué)，這七年來之不易，這就是偉大的友誼。感謝老師的好主意，這個(gè)主意讓我感覺和認(rèn)識(shí)真正的友誼。

　　感恩節(jié)是一個(gè)非常有益于人們的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日讓許多人都感受到了愛。這份愛可能是“朋友之間的`愛，父母對(duì)孩子的愛，師生之間的愛……”愛有很多種，只要認(rèn)真去體會(huì)，你的身邊就會(huì)有很多愛。如果遇到了真正的愛，請(qǐng)去認(rèn)真和真誠(chéng)的去對(duì)待，因?yàn)檫@些愛在你的人生中是獨(dú)一無二的愛。

　　感恩節(jié)的作文 33

　　今天是9月10日教師節(jié)。清晨，小紅早就起床了，她之所以起這么早，是因?yàn)榻裉煲獙?shí)行一“計(jì)劃”———送一分特別的禮物給她敬愛的老師。她背上書包，來到了她每天上學(xué)都要路過的那片山坡，正值秋天，山坡上開滿了五顏六色的野菊花，那些花兒爭(zhēng)芳斗艷，美得清純，美得淡雅。小紅情不自禁地俯下身去摘了起來，一朵，兩朵……小紅挑了整整一大把。她把花兒小心翼翼地分成了兩束，得意地看了看，笑著向?qū)W校走去。

　　小紅走進(jìn)校門，便跑向老師的辦公室走去。辦公室的窗子虛掩著，小紅輕輕地推開窗，探身向辦公室里張望，咦，辦公室里面沒有人。好！就讓這份禮物給老師帶來一個(gè)驚喜吧！窗下，就是老師地辦公桌，辦公桌上的物品，小紅太熟悉不過了———地球儀、墨水瓶，筆筒里插著各種文具，日歷已翻到了“9月10日”

　　教師節(jié)。桌子上正中擺著老師備課用的教學(xué)參考書，書上的眼鏡都沒顧上收攏，李老師昨天一定又工作到很晚。

　　小紅這樣想著，把手里的花插進(jìn)了老師的筆筒里。菊花清鮮而雅致，散發(fā)著淡淡的清香，望著它們，小紅在心里默念道：

　　“野菊花呀野菊花，你今天是我派遣的使者，但愿你能把我對(duì)老師的'尊敬，感激，祝福一起帶給她，帶給我可敬的老師，李老師看見你，一定會(huì)露出幸福的微笑的……想著老師看到花之后的表情，小紅也笑了，笑得那么甜……

　　感恩節(jié)的作文 34

　　“哎，作業(yè)終于寫完了，好累�！蔽艺�背著書包長(zhǎng)嘆一聲，準(zhǔn)備回家。旁邊的李老師笑著看著我說：“回去的路上慢點(diǎn)�！�

　　就在我要離開的時(shí)候，突然想起今天是感恩節(jié)，不知不覺脫口而出：“老師，今天是感恩節(jié)。”這是一句無心的話，但老師回頭問我：“好吧，今天是感恩節(jié)，你為媽媽做了什么嗎？”我想了一下，說：“中午吃飯的時(shí)候，我?guī)Я藡寢尯透绺绲目曜觼沓燥��！崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“那你晚上回去就多為媽媽做點(diǎn)事。你爸在外地工作，你媽一個(gè)人在家經(jīng)營(yíng)，很辛苦。你可以把她打回去，睡前給她做一杯奶粉。感恩，不僅要表達(dá)，還要行動(dòng)。父母愛我們，我們要在力所能及的范圍內(nèi)做點(diǎn)小事，分享他們的`辛苦。這就是感恩節(jié)的意義�！�

　　聽了老師的話，我覺得挺對(duì)的。謝過老師，我就回去了。晚上，我給媽媽摘菜，媽媽累了就打回去，給她講學(xué)習(xí)生活。她一直笑，很開心。耶！我忘了感謝劉小姐。她對(duì)我的學(xué)習(xí)傾注了很多心血。于是我趕緊拿著媽媽的手機(jī)發(fā)了一條短信：謝謝劉小姐。你教會(huì)了我很多知識(shí)和如何做人。祝你節(jié)日快樂。很快老師的短信就發(fā)了。她說：“嗯，你現(xiàn)在越來越懂事了。老師收到了你的祝福。謝謝�！�

　　我們應(yīng)該有一顆感恩的心，感謝父母給了我們寶貴的生命，用一切可能的方式照顧我們。感謝辛勤的老師教給我們知識(shí)，滋養(yǎng)我們的精神世界；感謝這個(gè)美麗的世界，讓我們快樂地生活。

　　感恩節(jié)的作文 35

　　今天，戴老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，讓我們?nèi)ジ兄x那些給予我們幫助的人，并讓我們做禮物送給他。

　　看到有的同學(xué)在商量著做賀卡，我也想做一個(gè)送給我親愛的爸爸。我用了一節(jié)課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看但卻能表達(dá)感恩的禮物，把怪模怪樣的`信封里塞上我寫好的紙條，說是紙條其實(shí)那是我的一份心意 -------我要把它送給我最親最愛的人。

　　爸爸和往常一樣又來接我。到了家我把書包放下，打開書包，趕緊把那個(gè)很丑的信封遞給他，臉熱熱的，低著頭，覺得有些不好意思。爸爸有點(diǎn)奇怪地看看我，打開了信封，讀了起來，我看到爸爸的眼里有些亮亮的東西，“爸，這個(gè)禮物沒做好……”我小聲地對(duì)爸爸說。爸爸卻一把抱住我，笑得是那么的開心。我看著爸爸，覺得有很多的話要對(duì)他講，卻不好意思說出來，只有緊緊得用力抱住爸爸，在心里暗暗地說:“爸爸，您為我付出的太多太多，我愛您！”

　　爸爸對(duì)我的關(guān)懷與呵護(hù)歷歷在目，每天都按時(shí)接送我，風(fēng)雨無阻，陪我度過每個(gè)日日夜夜，無論多忙，爸爸都會(huì)細(xì)心地打理我的生活，即使是一雙小小的鞋墊，都會(huì)及時(shí)為我更換。雖然我們現(xiàn)在家里的條件不是很好，但是我不怕，我要和爸爸相依為命，我要陪伴爸爸度過以后的日子，因?yàn)槲沂撬�的女兒，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握所學(xué)的知識(shí)，考出好成績(jī)來報(bào)答爸爸！

　　小小紙條不起眼，它卻是我送給爸爸的真情一片！

　　感恩節(jié)的作文 36

　　在我成長(zhǎng)的過程中，始終有一個(gè)人猶如參天大樹一樣陪伴著我，那就是我的媽媽，而我就是成長(zhǎng)在您懷抱下芳香四溢的花朵，在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。您不但為我遮風(fēng)擋雨，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要教會(huì)我做人的道理……

　　記得我上學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，語文拼音學(xué)得很差，分不清前鼻音和后鼻音。媽媽心里很著急，她覺得拼音是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)，一定要把基礎(chǔ)功打扎實(shí)，可惜她自己拼音也不是很好。于是媽媽就請(qǐng)教了語文老師，也查閱了字典，自制了許多卡片，把屬于前鼻音和后鼻音的單詞一一歸類，然后讓我記下來。這個(gè)方法果然有效，我的拼音學(xué)習(xí)提高得很快，語文成績(jī)也迅速上去了。這一切都要?dú)w功于我親愛的.媽媽。而且從我上小學(xué)一年級(jí)至今，每天的作業(yè)都是媽媽替我檢查的，她總是不厭其煩地一遍又一遍地教我那些我不懂的題目，雖然有時(shí)候會(huì)過分地嚴(yán)厲，但我知道，她所做的一切都是為了我好。

　　在生活中，媽媽也是無微不至地照顧我，她總是上網(wǎng)為我買一些漂亮的衣服；為我燒制美味的飯菜；給我買許多我愛吃的零食……最令我感動(dòng)是，記得有一天夜里我發(fā)高燒，而家里的退燒藥都吃完了，爸爸又在派出所里值班，媽媽毫不猶豫地沖進(jìn)黑幕里，為我買來了藥。

　　媽媽為我的成長(zhǎng)傾注了無限的愛，我要學(xué)會(huì)感恩，做一些力所能及的事。只有常懷感恩，才能讓我們快樂地面對(duì)生活，珍愛我們的生命。

　　感恩節(jié)的作文 37

　　我把寄語扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。

　　六月的第三個(gè)星期天，我會(huì)挑選出一張精美的賀卡，打開賀卡寫上幾句話：親愛的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時(shí)，您總是耐心地教我；當(dāng)我不開心時(shí)，您總是用一兩個(gè)笑話把我逗樂；當(dāng)我無所事事時(shí)，您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績(jī)，都是您教導(dǎo)的成果，您那快樂閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的.學(xué)習(xí)，誰的家長(zhǎng)也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！

　　我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。

　　九月十日那一天，我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁上寫道：親愛的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，給我們講課外的知識(shí)，讓我開闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因?yàn)檫@樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！

　　我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。

　　如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧！

　　感恩節(jié)的作文 38

　　俗話說得好“媽媽是個(gè)寶”因?yàn)閶寢屖悄銖男〉酱蠹?xì)心照顧你一輩子的“貼身護(hù)士”無論發(fā)生什么事，她都是第一個(gè)趕到你身邊的人。

　　玲玲……上課，同學(xué)們都安安靜靜地等著老師的到來。過一會(huì)兒，老師進(jìn)來，她告訴我們：今天是西方的感恩節(jié)，這個(gè)季節(jié)好比我們的'春節(jié)一樣重要……老師給我們一個(gè)重要的任務(wù)：給媽媽洗腳，感受一下西方的感恩節(jié)重要?dú)夥�。說到洗腳，我有點(diǎn)愧疚，因?yàn)槲疫B自己的腳都沒洗過，都是我媽媽給我洗的，更別說給媽媽洗腳。

　　放學(xué)，我回到家，媽媽立刻關(guān)心我今天過得怎么樣?還問我有沒被人欺負(fù)……我這時(shí)想起老師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。媽媽好奇地問我要干什么?我沒說話就走到浴室里打水，當(dāng)我來出來時(shí)，媽媽就問：“你不會(huì)是要為我洗腳吧!”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來。我立刻將媽媽的腳抬起來，“哇”我嚇一跳，眼淚也隨后流下來。媽媽的腳長(zhǎng)滿繭，我心疼的摸摸并問媽媽疼不疼，只見媽媽疼得咬牙說：“不……不疼”我要是沒看見這個(gè)情景的話，我現(xiàn)在包括以后可能永遠(yuǎn)也不知道�！獘寢屆刻齑蚬ば枰�跑來跑去。

　　我小心地洗著媽媽的腳，生怕弄疼我親愛的媽媽……從那以后，媽媽說的話我都聽……

　　在那件事，我終于學(xué)會(huì)感恩……

　　感恩節(jié)的作文 39

　　一個(gè)人，如果沒有了感恩，又會(huì)怎樣呢·感恩，跟母親有關(guān)，是她賜與了你寶貴的生命命;感恩，跟機(jī)會(huì)有關(guān)，是它給了你人生的大舞臺(tái);感恩，跟各位同學(xué)有關(guān)，是他們讓我學(xué)會(huì)與人相處;感恩，跟眾多記者有關(guān)，是他們讓我知道世界訊息;感恩，跟……應(yīng)感恩的有很多，無論是陌生人，還是身邊每一個(gè)關(guān)愛我失，因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖�，間接地幫助我讓我倍感溫暖。想想身邊有這么多人在關(guān)心我，心中無比溫馨。

　　有些人付出了一輩子，為他人著想了一輩子，到年終時(shí)，迎得了一籮筐的贊揚(yáng)，受過他恩惠的人的探望，問寒問暖，比給他一千萬還幸福，這便是機(jī)會(huì)的回報(bào)刊。有的`人他為了找到那位幫助過他的人，千辛萬苦，跋山涉水，卻最終沒有我到那人而失望欲絕，那人為了對(duì)得起自己感恩的心，不惜付出任何代價(jià)，自古“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”。每當(dāng)你懷著一顆感恩的心，去體驗(yàn)生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)善良在每人身上都插下了種子。在這時(shí)，我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)，為什么只有這幾個(gè)人會(huì)慢慢去感恩，每一個(gè)人，幫助每一個(gè)人，當(dāng)種子花開時(shí)，個(gè)人的感恩與幫助也像蒲公英一樣散開，落在每一個(gè)人的心靈花園中呢·但在給予別人的一剎那，我仿佛深入了他們的心中。可能他們認(rèn)為凡事都像一把尺子，在自己的人生觀中衡量，當(dāng)中沒有對(duì)與錯(cuò)，只有值得與不值得。感恩，便是值得中最重要的因素。

　　假如每人都有感恩的心，世界就會(huì)變成怎樣的呢?

　　感恩節(jié)的作文 40

　　今天是感恩節(jié)。我要感謝幫助過我的朋友和我愛的人。也要感謝養(yǎng)育我，給我無微不至照顧的爸爸媽媽。謝謝你給了我生命，因?yàn)槟悖�我的生命變得完整而有意義。

　　我現(xiàn)在九歲了。這九年，媽媽的眼睛一直伴隨著我成長(zhǎng)，爸爸的教導(dǎo)一直指引著我成長(zhǎng)的方向。

　　每天我媽都起得很早，給我準(zhǔn)備干凈的衣服和美味的早餐，晚飯后洗衣服打掃衛(wèi)生，經(jīng)常監(jiān)督我的學(xué)習(xí)…白天工作忙，我知道是為了這個(gè)家。

　　我父親是一名商人。他每天早出晚歸。他累了就不能早睡，因?yàn)樗�要給我解釋我解決不了的難題，有時(shí)候還要幫累了一整天的`媽媽做家務(wù)。我知道這也是為了我們家，為了我和我媽。

　　今天放學(xué)回家，看到爸媽還沒回來，就開始行動(dòng)了！我要感謝父母用行動(dòng)愛我。我走進(jìn)廚房，看了看，挑了幾個(gè)土豆，放在盆里洗了洗，去皮，切成絲，然后泡在水里。然后打開煤氣爐，點(diǎn)火。水干后倒油，控制干土豆倒入鍋中，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下，關(guān)火倒醋，即可出鍋。過了一會(huì)兒，爸媽回來了，看到桌子上的菜，開心的笑了。我知道這是對(duì)我的贊美。

　　因?yàn)橛辛颂�陽，地球上的一切都自由生長(zhǎng)，因?yàn)橛辛嗽铝粒�黑夜不再黯淡，因�(yàn)橛辛诵切�，天空不再遙遠(yuǎn)空曠，因?yàn)橛辛烁改福�我�?huì)變得那么快樂。在這里，我只想真誠(chéng)地對(duì)你說：“謝謝你，爸爸媽媽！我好愛你！”

　　感恩節(jié)的作文 41

　　人們感覺我們國(guó)家沒有感恩節(jié)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　我覺得清明節(jié)就是中國(guó)的感恩節(jié)。2500年前晉文公是一個(gè)王室家族，他有一個(gè)哥哥太子叫申生，國(guó)君的妃子把太子殺了，想立自己的兒子為太子。重耳怕殺他，就帶領(lǐng)大臣出逃了，所有的大臣覺得跟著他辛苦，覺得跟他都沒有出路，大多數(shù)的'人走了，只有介子推一直跟著他，重耳餓暈了的時(shí)候，介子推把自己的肉割下來烘熟，喂給重耳吃，這就是“割股充饑”的故事。

　　17年后，他當(dāng)上了國(guó)王，把對(duì)他有恩的人找來，讓他們當(dāng)上了大官，晉文公想到了介子推，就讓大官去請(qǐng)他，請(qǐng)了兩次沒請(qǐng)來，他親自去了，門鎖上了，聽說介子推去綿山去了，因?yàn)樯缴系臉淠竞芏�，找不著介子推，有人說：“放火燒三面山，留一面山逼介子推出來，結(jié)果，大火燒了三天三夜，大火把介子推和他媽媽燒死了，介子推是抱著大柳樹死的，手里拿著一首血詩：

　　割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。

　　柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君做諫臣。

　　倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。

　　臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。

　　晉文公為了紀(jì)念介子推，把綿山改為介山，把這一天定為寒食節(jié)。又把寒食節(jié)改為清明節(jié)，第二年重耳去悼念介子推發(fā)現(xiàn)柳樹活了，晉文公是一個(gè)感恩的人，年年來悼念介子推。真是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　我也要學(xué)介子推，做個(gè)有恩必報(bào)的人。

　　感恩節(jié)的作文 42

　　在我的生活中媽媽最關(guān)心我，甚至有時(shí)因我而生病。

　　在我上幼兒園時(shí)的一個(gè)星期五，恰好是圣誕節(jié)。我本想在回家時(shí)讓媽媽給我買一個(gè)我盼望已久的圣誕禮物�？墒�，老天好像故意與我作對(duì)。上午還是艷陽高照，下午竟然下起了鵝毛大雪。放學(xué)后，我 瑟瑟發(fā)抖的站在幼兒園門口等媽媽來接我。等了很長(zhǎng)時(shí)間，天已經(jīng)黑了，媽媽才急匆匆趕來，見我凍的.發(fā)抖，連忙脫下自己的棉襖披在我身上，我頓時(shí)感到暖和多了。到家后，吃過晚飯，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉 色蠟黃，就摸了摸媽媽的額頭，“呀，好燙�！蔽掖蠼衅饋恚�趕緊拿來體溫表讓媽媽量，“天呀，都三十九度了”，量完后，我喊了起來。頓時(shí)，我頭都大了。爸爸要帶媽媽去醫(yī)院，媽媽卻說；“這點(diǎn)小 病，沒什么大不了，去門診就行了。”爸爸騎著車子飛快的向著最近的一家門診駛?cè)�。可不巧，門診已經(jīng)關(guān)門了。爸爸又趕緊帶著媽媽去了醫(yī)院，掛了急診，打上針，這時(shí)媽媽把那件小禮物送給我，我 才知道媽媽為了滿足我的心愿，讓我過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，到處給我買那件我盼望已久的圣誕禮物而耽誤接我，并且凍得感冒了。我站在媽媽身邊哭著說：“媽媽，都是我不好�！眿寢屆銖�(qiáng)笑笑說：“ 我身體不好，不關(guān)你的事�！蔽铱薜母鼉戳�，眼淚像斷了線得珍珠一樣落下來。這件事雖然過去好幾年了，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　通過這件事，我知道了父母養(yǎng)育孩子是多么辛苦，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來回報(bào)他們。

　　感恩節(jié)的作文 43

　　你知道感恩節(jié)是從哪里來的呢？讓我告訴你吧。感恩節(jié)的英文是Thanks giving Day，感恩節(jié)是每年的11月第四個(gè)星期四，它是美國(guó)古老的節(jié)日，每當(dāng)感恩節(jié)時(shí)，美國(guó)人就會(huì)放一個(gè)小小的假日，來慶祝他們創(chuàng)造的感恩節(jié)，用來感謝上帝�，F(xiàn)在這個(gè)節(jié)日傳到了中國(guó)，我們用它來感謝父母、感謝老師、感謝朋友……感恩節(jié)這天，我認(rèn)真的做了一張感恩節(jié)的英語小報(bào)。英語小報(bào)上我寫了許多感謝家人和老師的話語，還寫了感恩節(jié)的意義和來歷，上面畫了很多感恩的圖畫，還有動(dòng)物和桃心。當(dāng)我把漂亮的感恩節(jié)小報(bào)雙手遞給我英孚的英語老師時(shí)，老師說：“謝謝，你做的英文小報(bào)真漂亮！”

　　我?guī)湍棠贪巡撕侠锏碾u蛋挑出來，因?yàn)槟棠桃怀噪u蛋就肚子疼，奶奶微笑著說：“不用了，奶奶下次奶奶自己做一些沒有雞蛋的菜合，你不要挑了，快吃吧！”我說：“那好吧。”我還告訴奶奶今天是11月24日，感恩節(jié)，我說：“奶奶，祝您感恩節(jié)快樂，我覺得您每天做飯?zhí)�辛苦了，等我�?huì)做飯時(shí)，我會(huì)幫您的�！蹦棠陶f：“那好，等你會(huì)做飯時(shí)，我要嘗嘗你的.拿手菜�！蔽覍�(duì)媽媽說：“感恩節(jié)快樂！”我對(duì)爺爺說：“感恩節(jié)快樂，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您以后不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的游戲了。”爺爺說：“好吧，我是在鍛煉你的思維能力呢！”我心里想，家人都對(duì)我很關(guān)心，我以后要好好對(duì)待我的家人，聽他們的話。

　　感謝我的老師、感謝我的家人，這才是感恩節(jié)在中國(guó)意義。希望同學(xué)們也都能懂得感恩。

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