感恩節(jié)的作文700字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的感恩節(jié)的作文700字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)的作文700字 篇1
嗨！老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，為了自己未來(lái)的幸福，現(xiàn)在多做幾道題也是應(yīng)該的。可致命的是——上一單元的課，我都沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)。只能……可老師卻又在臺(tái)上看著，怎么辦呢？
人的一生中有許多值得感謝的事，值得感謝的人。而我也不例外。這得從小學(xué)六年級(jí)說(shuō)起……
“今天這堂課，考試。”老師剛踏進(jìn)教室就公布道。
“��！”
“又要考試啊。”
“我們又不是機(jī)器！”
“對(duì)啊�！�
“可不可以不考啊……”
我們又在下面怨聲四起了。
“同學(xué)們安靜。老師也不想你們天天苦戰(zhàn)題海，但為了你們的將來(lái)，你們也要多努力，多加油啊。好了，每排的第一位上來(lái)拿試卷�！�
嗨！老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，為了自己未來(lái)的幸福，現(xiàn)在多做幾道題也是應(yīng)該的�？芍旅氖恰弦粏卧恼n，我都沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)。只能……可老師卻又在臺(tái)上看著，怎么辦呢？
“同學(xué)們，老師現(xiàn)在有事，你們?cè)谶@安靜的考試，考完了就交給學(xué)習(xí)委員。”說(shuō)完老師就匆匆的走了。
哈哈``````真是天助我也啊。
“嗯，同學(xué)們，要好好做啊。”我邊說(shuō)邊向門(mén)口移去，看老師走到哪了，確定老師走遠(yuǎn)了，我壓抑著興奮與緊張回到座位上，望了望四面，我拿起了書(shū)……
“若若，老師叫你現(xiàn)在到辦公室去�！�
到辦公室去，什么事�。课壹{悶著。啊，會(huì)不會(huì)是昨天作弊被老師發(fā)現(xiàn)了？完了完了，我忐忑不安的去老師的辦公室。
“老師，您找我有事么？”我小心翼翼的問(wèn)。“哦，若若，你來(lái)了啊。來(lái)，坐下說(shuō)�！闭f(shuō)著，老師拉了把椅子給我。
“不用的，老師。”我趕緊道。
“沒(méi)關(guān)系的，坐�！�
“哦�！蔽覒�(yīng)聲坐下。
“若若啊，昨天考試，就只有你考滿(mǎn)分，不愧是學(xué)習(xí)委員啊�！�
“謝謝老師。”我深埋著頭。
“若若，沒(méi)有什么要對(duì)老師說(shuō)的嗎？”
“啊？沒(méi)…沒(méi)有�！蔽业穆曇舾有×恕！袄蠋�，其實(shí)昨天我是…是…我作弊了�！�
一陣安靜，使我不安的抬起了頭。看到的不是老師生氣的表情，而是暖和的微笑�！袄蠋煛�
“其實(shí)我昨天，根本沒(méi)事，只是想考考你們的自覺(jué)性。”老師頓了一下，“若若，你知道嗎，人生中有許多不同的考試與考場(chǎng)，不可能場(chǎng)場(chǎng)都作弊，也不可能都作弊成功。若若，你是聰明的。”
我之所以會(huì)有今天，全要感謝您——方老師！是你教會(huì)了我不應(yīng)該在考試中作弊，不應(yīng)該在人生中作弊��！
感謝，雖只有簡(jiǎn)單二字，但卻包含著我的全部真心在里面！
感恩節(jié)的作文700字 篇2
如果擁有感恩的情懷，青春路上便會(huì)像魔方一樣，充滿(mǎn)神奇的力量。
《讀者》上有一則故事：一秀才入京參加科舉考試，路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時(shí)，秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上。同伴說(shuō)：“捏死它，竟敢偷吃�！毙悴艆s用手指輕輕地把小螞蟻放回地上，說(shuō)：“去吧，小生命�！笨纪暝嚭蠡乜蜅５耐局�，秀才忽然記起考試時(shí)一時(shí)疏忽，將“玉石”寫(xiě)成了“王石”，于是大嘆“今年無(wú)望矣”，可發(fā)榜時(shí)，秀才卻榮居榜首。原來(lái)，那只被秀才救過(guò)的小螞蟻為了報(bào)答他，伏在考卷的“王”字上，使“王”字變成了“玉”字。
一只小小的螞蟻尚能心存感恩，更何況是我們這些有理想、有道德的青少年呢？霍金先生雖然靠輪椅來(lái)走動(dòng)，但他仍能夠微笑地面對(duì)生活，為什么？因?yàn)榛艚鹣壬J(rèn)為，他的手指還能活動(dòng)，他的'大腦還能思考，他還有愛(ài)他的親人與朋友們，他還有一顆感恩的心，這些足以讓他勇敢地去面對(duì)生活。由此可見(jiàn)，擁有一顆感恩的心是多么重要。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命；感激養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄冏屇憬】档爻砷L(zhǎng)；感激教育你的人，因?yàn)樗麄兘探o你知識(shí)；感激幫助你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣蛇^(guò)難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感激傷害、藐視、欺騙過(guò)你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕囊庵荆瑔拘蚜四愕淖宰�，增長(zhǎng)了你的智慧……
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。這些事例，都能喚醒我們那顆沉睡已久的感恩之心。感謝翠綠的小草吧，它那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌讓我們學(xué)會(huì)了什么叫“堅(jiān)強(qiáng)”；感謝奔騰的流水吧，它那“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的決絕讓我們懂得了什么叫“奮進(jìn)”；感謝漫天飛舞的落葉吧，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的默默付出讓我們知道了什么叫“奉獻(xiàn)”。讓我們感謝森林，感謝四季，感謝地球，感謝社會(huì)，感謝那些幫助過(guò)我們的或熟悉或陌生的人們吧！
親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，你至少要由衷地說(shuō)一聲“謝謝”，報(bào)以誠(chéng)摯的微笑。也許就是那聲簡(jiǎn)單的“謝謝”，那個(gè)淺淺的微笑，才讓我們的青春多一份幸福！
感恩節(jié)的作文700字 篇3
每當(dāng)想起他時(shí)，我的心中便泛起一片片漣漪，漣漪帶動(dòng)的不僅是無(wú)限的歉意與內(nèi)疚還有我倆的深深友誼，這份友誼至今還伴隨著我在成長(zhǎng)的道路上。
記得那是我上高年級(jí)的時(shí)候，一天，隨著鈴聲響起，老師領(lǐng)著一個(gè)身材矮胖，深陷的眼窩里忽閃著一對(duì)烏亮活潑的眼睛，小鼻子倔強(qiáng)地翹著，而那兩片厚厚的嘴唇又使人覺(jué)得他是多么的憨厚善良。老師向大家介紹說(shuō)：“這是從外校調(diào)來(lái)的xx同學(xué)”。大伙聽(tīng)后不約而同地笑了，也許覺(jué)得他名副其實(shí)吧。由于個(gè)頭較矮，被安排與我坐同桌。我友好地向他打了聲招呼，他沖我微笑著，微笑中帶著幾分靦腆和憨厚。我想：與這么個(gè)厚道家伙坐一起，倒也是我的福分。但一件小事使我真正認(rèn)識(shí)了他。
那是在一次學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，聽(tīng)老師講其中有部分難題。主要是考察學(xué)生的知識(shí)掌握情況和靈活運(yùn)用能力。當(dāng)時(shí)我接到卷子后，先濾了一遍，覺(jué)得沒(méi)什么難題，心中暗喜。立即埋頭作了起來(lái)。但好景不長(zhǎng)，當(dāng)我作到最后一道題時(shí)，按自己的思路怎么也解不出來(lái)。涂了改，改了涂。思緒越縷越亂。幾個(gè)回合下來(lái)，急得我出了一身汗，但還是無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)傳來(lái)老師的聲音：“請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間，還有五分鐘就到交卷時(shí)間了”。怎么，今天的時(shí)間怎么過(guò)的這么快。這時(shí)我看到xx正在整理著試卷，臉上露出胸有成竹的表情。我靈機(jī)一動(dòng)想：他平時(shí)的基礎(chǔ)很扎實(shí)，何不看看他的。于是我碰碰他，朝他的卷子揚(yáng)揚(yáng)下額�？伤孟袷裁捶从扯紱](méi)有，收拾起卷子轉(zhuǎn)身交給了老師。我心里這個(gè)氣呀，好小子，看你好像多么厚道，關(guān)鍵時(shí)刻不幫助好朋友。交完卷子，他欲向我解釋?zhuān)业闪怂谎�，將頭扭到另一邊去了。
兩天后卷子發(fā)下來(lái)了，看著他比我高出許多的成績(jī)，我心里頗不是滋味。不知是生氣還是嫉妒。就是這種不良情緒導(dǎo)致我做了不該做的事。我知道每次試卷都要讓家長(zhǎng)簽字后再交給老師。于是我趁他下課出去時(shí)，將他的卷子偷偷藏起，讓他明天無(wú)法交待。沒(méi)想到，這下可害苦了他。他不但受到老師的嚴(yán)肅批評(píng)，而且還利用午飯時(shí)間將卷子重抄重作。我看著他午飯也沒(méi)吃好，趕了得滿(mǎn)頭大汗，但他仍然很踏實(shí)地做著每一道題。我的心里油然而升一種佩服和內(nèi)疚。于是我鼓足了勇氣向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，他不但沒(méi)有生氣，而且還仔細(xì)地講解了那道難題。通過(guò)這件事深深地教育了我，也使我真正了解了他。
從那以后，我與xx在學(xué)習(xí)上互幫互助，下課時(shí)常聽(tīng)到我倆歡快的笑聲，我們之間逐漸建立起濃厚的友誼。我真心希望我們的友誼長(zhǎng)在，在成長(zhǎng)的道路上伴隨著我直到永遠(yuǎn)。
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