感恩節(jié)到了作文(通用20篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)到了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)到了作文 篇1
感恩節(jié)到了!你們要把鮮花送給誰呢?有人將鮮花送給救死扶傷的白衣天使,有人將鮮花送給英勇無畏的人民警察,還有人將鮮花送給嘔心瀝血的老師……而我,要將鮮花送給默默無聞工作的環(huán)衛(wèi)工人。
當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣,漫步在干凈的街道,你會(huì)情不自禁地感嘆這座城市真美,卻往往忽略是誰讓它如此美麗。是環(huán)衛(wèi)工人,用他們那粗糙的雙手掃出了城市的文明和整潔;是環(huán)衛(wèi)工人,每天清晨奏響勞動(dòng)樂章的第一個(gè)音符。
每當(dāng)凌晨四五點(diǎn)鐘時(shí),多少人此刻還在睡夢(mèng)中酣甜著。勤勞的環(huán)衛(wèi)工人就手持掃帚和推車,來到空無一人的街道,賣力地清掃著大街,他們把街道的每一個(gè)角落都打掃的干干凈凈,從不落下一絲灰塵一片樹葉。盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處有氣無力的低飛,生怕陽光曬傷了自己的翅膀,而環(huán)衛(wèi)工人卻頂著烈日,清掃著街邊曬得散發(fā)出惡臭的垃圾,為我們換來了清新的空氣;在寒冷的冬天,深夜的街道告別了白天喧器的車水馬龍和夜晚的燈火輝煌,到處一片寂靜。人們都已躲進(jìn)溫暖的被窩里愜意的看著電視。而環(huán)衛(wèi)工人卻還在清冷的街道上,昏暗的路燈下清掃著,忙碌著……
環(huán)衛(wèi)工人沒有天使般美麗的容顏,也沒有人民警察偉岸的身軀,他們是那么的平凡渺小,卻是綠色家園的守護(hù)神。他們用勤勞的雙手美化著這座城市守護(hù)著城市的文明。感恩有你們——城市的美容師!
采一束最美的鮮花送給你們!讓微風(fēng)把我最真的祝福捎給你們!
感恩節(jié)到了作文 篇2
今天放學(xué)回家媽媽說:“猜猜今天是什么節(jié)日?”我說:“不知道呀!眿寢尭嬖V我:“是感恩節(jié)。”在每年的11月份里的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)就是讓我們尊重身邊的人,感謝身邊所有的事情。在我的生活里我要感謝的人有很多,特別是要感謝我的媽媽。
媽媽給了我寶貴的生命,又辛辛苦苦把我養(yǎng)大很不容易。今天下午媽媽接我放學(xué)回家,然后匆匆忙忙地做飯,看著媽媽這么辛苦,很想幫她做點(diǎn)什么,于是我今天快快地吃完飯,主動(dòng)接過媽媽手里的碗筷,媽媽很驚訝的問我:“你要干什么?”我說:“幫媽媽洗碗筷呀!比缓笪夷弥肟,跑到廚房開始仔細(xì)的洗著碗,媽媽笑著跑到廚房說:“乖女兒真懂事。”我很高興的說:“謝謝媽媽,這是我應(yīng)該做的!
這就是感恩節(jié)我為媽媽做的事情,媽媽很高興我也很高興。
祝愿天下所有的父母健康!快樂!
感恩節(jié)到了作文 篇3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己…”咦,都已經(jīng)上課了,怎么還從四(4)班教室里傳來了那首《感恩的心》和一陣陣歡聲笑語呢?哦,原來今天是感恩節(jié)呀,四(4)班正在舉行關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)呢!
一開始,先由班上幾位同學(xué)的媽媽給我們發(fā)材料,材料可真多啊。有彈性極強(qiáng)的棉線,有色彩繽紛的彩帶,還有各式各樣的“鉆石”,真是令人眼花聊亂,目不暇接。
開始做發(fā)卡了。我先照著老師的樣子,把那條金色邊,深紫色的寬彩帶用雙面膠粘成一個(gè)圈,再在上面按一下。接著,把那個(gè)大圈壓平,把它折成三道。然后把它用白色的棉線給纏住,這個(gè)大蝴蝶結(jié)就做好了。我又用剛才的方法,把那條淡紫色的細(xì)彩帶給做起來?蛇@次并不像剛才那樣順利——在折的時(shí)候遇到了麻煩,我之前幾步都挺好的。可是,當(dāng)?shù)搅艘鄣倪@一步的時(shí)候,怎么也折不好。我一折,這條柔軟的細(xì)彩帶就像變成了一個(gè)彈簧,一折就彈出來,我根本折不起來。于是,想去請(qǐng)老師來幫我折?晌矣窒肓讼耄哼@是我要送給媽媽的感恩節(jié)禮物,我要親手做了送給媽媽,怎能為了一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮呢?我一定要克服它。我看了看這條細(xì)彩帶,又看了看那條寬彩帶,頓時(shí)茅塞頓開。原來是這條彩帶比較細(xì),我折得太寬了,所以不好折呀!我只要把它折得細(xì)一點(diǎn)兒就好了。我說干就干,拿起彩帶就折了起來。這方法可真好用,不一會(huì)兒,這個(gè)小蝴蝶結(jié)也就做好了。我又拿另一根棉線把這個(gè)小蝴蝶結(jié)綁在大蝴蝶結(jié)上,這樣蝴蝶結(jié)部分就做好了。我把這個(gè)蝴蝶結(jié)捧在手心里左看看右看看,就是感覺少了些什么,有些不對(duì)勁。沒想到聞老師早有準(zhǔn)備,說:“做好的同學(xué)快到這兒來粘鉆石!”我聽了,趕緊去排隊(duì)。輪到我了,只見許吳桐媽媽手拿膠槍,在我的蝴蝶結(jié)的中間點(diǎn)了一下,再拿出一顆閃亮的“鉆石”粘上,讓我先捏住別動(dòng)。我連忙接過來,緊緊地捏住,靜靜地等著。過了一會(huì)兒,我感覺已經(jīng)粘上了,就松開手一看。呀,這顆“鉆石”真好看啊。中間的“大珍珠”格外閃亮,就像月亮,四周的“小鉆石”就像一顆顆小星星,圍在月亮旁,真是既閃亮又美麗。最后我給蝴蝶結(jié)又裝上了一個(gè)金屬的夾子。這樣,我送給媽媽的發(fā)卡就大功告成了。我看著這發(fā)卡,仿佛媽媽已經(jīng)收到了我送給她的禮物,正向我投來贊許的目光。
放學(xué)了我一回到家,就把自己親手做的發(fā)卡遞給了媽媽,并說道:“媽媽,今天是感恩節(jié),這是我送給你的禮物。”一向嚴(yán)肅的媽媽露出了欣慰的笑容。對(duì)我說:“真好看,比買的還要漂亮。”我聽了,心里比吃了蜜還甜。
我真感謝我的班級(jí),組織了這樣的活動(dòng)。讓我向媽媽表達(dá)我心中的感恩之情。媽媽給了我生命,把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上。我不僅要把我親手做的發(fā)卡送給媽媽,還要為媽媽做更多的事情。我真希望下次還要有這樣意義的活動(dòng)。
感恩節(jié)到了作文 篇4
星期四一大早,看到有些同學(xué)給老師送賀卡,我才知道11月24日是美國人的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。因?yàn)槲沂孪纫稽c(diǎn)也不知道,所以我沒有給老師和爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物,我非常遺憾。老師在課堂上給我們說,讓我們回家做一件對(duì)爸爸媽媽感恩的事。
首先,我要感恩我的老師。是您們的辛勤教育使我從一個(gè)懵懵無知的孩子逐漸成長為一名知書達(dá)理的小學(xué)生。你們像春蠶和蠟燭一樣,奉獻(xiàn)了自己的一生,成就了千千萬萬的我們。我明白,您們最大的心愿就是看到我們“桃李滿天下”。雖然我現(xiàn)在還有很多的缺點(diǎn)和不足,但我一定會(huì)牢記老師的教誨,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
還有,我要感恩我的爸爸媽媽。是他們對(duì)我偉大的愛讓我幸福地成長。我記著老師給我們布置的作業(yè),所以在晚上做完作業(yè)后,我趁媽媽正忙著搭晾衣服,我悄悄地?zé)崃艘煌肱D潭私o媽媽,深情地說:“媽媽,感恩節(jié)快樂!” 媽媽一下子愣在了那里,說不出一句話。要知道,平時(shí)都是媽媽給我熱好牛奶,放在我面前讓我喝,都是她照料我。今天我突然給媽媽端牛奶,媽媽怎么也沒有想到。愣了好久,媽媽一下子抱住我,感動(dòng)地說:“謝謝你!乖兒子!你長大了!”我看見媽媽眼里含著淚花,我的心里既幸福又后悔。幸福的是,我有非常愛我的家人,后悔的是,我一直理所當(dāng)然地享受著爸爸媽媽對(duì)我的愛,自己卻很少為他們做些什么。我在心里暗下決心,以后一定要力所能及地幫助媽媽做些事情,把感恩的心情用自己的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來。
雖然感恩節(jié)是美國人的節(jié)日,但我覺得,我們每一個(gè)中國人也應(yīng)該抱著感恩的心情去熱愛生活,熱愛家人,熱愛朋友,熱愛大自然。
感恩節(jié)到了作文 篇5
今天是感恩節(jié),我決定幫媽媽做一些家務(wù)活,減輕她的負(fù)擔(dān)。
下午我一回到家,很早就把作業(yè)寫完了,然后我跑到媽媽的身邊,對(duì)媽媽說:“媽媽今天是感恩節(jié),平時(shí)你一個(gè)人做家務(wù),太辛苦了,今天我來幫你做一些家務(wù)吧!眿寢屨f:“你的作業(yè)寫好了嗎?”我大聲地回答道:“全部完成,請(qǐng)媽媽給我安排家務(wù)吧!眿寢尶次覒B(tài)度很誠懇,于是開始給我安排家務(wù)。她指著廚房已經(jīng)摘好的菜對(duì)我說:“我正準(zhǔn)備燒晚飯,你來幫我洗洗菜吧!蔽遗d奮地連忙把袖子挽起來,打開水籠頭開始洗菜,水雖然很冷,但我還堅(jiān)持到底。我把每根菜葉都沖洗的干干凈凈,然后拿給媽媽燒。媽媽說我很棒,我心里美滋滋的。做完這個(gè),我又幫媽媽掃地、拖地,地板很臟,我用了九牛二虎之力,才把地拖干凈。
今天的家務(wù)活終于做完了,這時(shí)爸爸也回來了,媽媽把今天的事情一五一十的告訴了爸爸,爸爸表揚(yáng)了我,我很開心。因此我決定,以后只要有時(shí)間就幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),感恩媽媽對(duì)我的養(yǎng)育。
感恩節(jié)到了作文 篇6
本來我不知道11月24日是感恩節(jié)。是金老師告訴我們的。金老師在最后一節(jié)課快下課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f:“她收到了很多同學(xué)的賀卡,讓我們回家感恩一下爸爸媽媽!苯鹄蠋熯告訴我們, 感恩節(jié)是美國人獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日。 我們雖然是中國人,但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命,要感謝老師培育我們成長,要感謝生活中的一切。
回了家,我給爸爸打了個(gè)電話,我喜笑顏開地問:“爸爸你猜今天是什么節(jié)日?”爸爸想了半天,還是問:“是什么節(jié)日呀?我猜不出來!彼粫(huì)說是父親節(jié),一會(huì)說是圣誕節(jié)。猜了好幾次,都沒猜對(duì)。我告訴爸爸:今天是感恩節(jié)爸爸,他這才知道11月24日原來是感恩節(jié)啊!我對(duì)爸爸說:“節(jié)日快樂,爸爸辛苦了。”爸爸問我怎么知道感恩節(jié)的,我說是金老師給我們說的。爸爸夸我真乖。
在學(xué)校的時(shí)候,我在想,怎么感恩媽媽呢?我有了一個(gè)好主意:就是回家給媽媽一個(gè)大大的擁抱。放學(xué)回到家,我趕緊給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,媽媽不知道今天是感恩節(jié)很奇怪我為什么要抱她呢?我說今天是感恩節(jié)呀!謝謝媽媽每天為我所做的一切。
我要從今年開始記。11月24日感恩節(jié)。
感恩節(jié)到了作文 篇7
感恩是一種人生哲學(xué);感恩是一種生活態(tài)度;感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì);感恩是人生的一種智慧。
面對(duì)父母,我們感激他們給了我們寶貴的生命。當(dāng)我們來到這個(gè)美麗的世界,我們從第一聲落地的吶喊中被宣告來到這個(gè)世界。我們感謝父母的辛苦,從他們第一次給我打電話,第一次為我流淚,第一次為我有感覺驕傲!
面對(duì)朋友,我們感激他們給我們溫暖的快樂。當(dāng)我們感到無助時(shí),他們總是第一個(gè)安慰和幫助我們。
我們感激一切。
在所有的事物中,每一個(gè)小動(dòng)物都有自己獨(dú)特的情感。當(dāng)他們的生命處于危險(xiǎn)之中時(shí),他們不忍心離開同伴去保護(hù)他們你想要保護(hù)的生活。他們也有好感,也感恩。他們總是忠于自己的職責(zé),忠于自己敬愛的主人和自己的主人在生命之間,他們往往選擇犧牲自己的生命。但是,這很正常,我們?nèi)祟愖霾坏。有一些?dòng)物用不懈的努力努力和耐心成就了一件又一件大事。
草和樹吐露芬芳,以感謝春天的'到來;花兒開放是為了感激夏天的到來;果實(shí)長滿枝頭是為了感恩秋天的到來;雪花為了感恩冬天的到來。感謝父母,感謝兄弟,感謝老師,感謝朋友。
感恩節(jié)到了作文 篇8
尊敬的老師:
你好!
現(xiàn)在時(shí)間過得很快,我們轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了六年級(jí)。我們感到高興和擔(dān)心。令人高興的是我們即將進(jìn)入初中,而擔(dān)心的是我們將來會(huì)與老師分手,我或多或少都不太愿意!借此機(jī)會(huì),我將代表同學(xué)們告訴您真相。
我記得當(dāng)我們剛走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們被分配到班級(jí)一(3)。我很膽小,所以你站在門口迎接我。課開始了。您再次耐心地教了我們拼音并再次教了它。再來一次。教完拼音后,您開始教我們新單詞。您教給我們的方法很特別。您總是盡力使我們?nèi)菀子涀。我仍然記得如何記起?Bi”這個(gè)詞:白雪公主和迷人的王子一起坐在一塊大石頭上……您努力地培養(yǎng)我們并希望我們成為人才,但是有些同學(xué)“背叛了”您,讓您感到難過。你流下了眼淚。您默默地培養(yǎng)了我們,使我們從一群無知的孩子變成了一個(gè)聰明活潑的“小成年人”。謝飛曾經(jīng)有一次因?yàn)樽脚鲜蠖ダ鲜,但是他的手被咬了。老師,你的眼淚痛苦地流了出來。杰菲有些尷尬地表現(xiàn)出關(guān)懷和熱心,并熱切地指責(zé)他時(shí),您曾幫助謝菲去辦公室。
感恩節(jié)到了作文 篇9
我們經(jīng)常都會(huì)發(fā)現(xiàn),人們給父母買各種各樣的不需要的物品,讓父母接受一些根本不喜歡的但在外人看起來可能會(huì)覺得你很有孝心的行為,當(dāng)然,就算是浮夸的炒作,只要對(duì)父母的感恩是發(fā)自內(nèi)心的,一樣也會(huì)讓人稱頌,但就怕很多人做的很多東西都只是為了給別人看到,而不是真正的想要去感恩父母。
為什么說感恩父母要發(fā)自內(nèi)心呢?你想想父母這些年來為你的成長,為你的生活,為你的教育,甚至是為了你的未來付出了多少,單憑這樣的付出就值得你用心去感恩父母,再者,我們所說的感恩父母并不是說要你真正的給到父母什么東西,而是在你的內(nèi)心,你是否心系父母?你是否知道父母需要的是什么?你是否常常陪伴父母?
可能有人會(huì)覺得自己能夠滿足父母的生活所需就是感恩父母了,其實(shí)不然,父母到達(dá)那樣的年紀(jì),很多東西已不再看重,他們?cè)絹碓皆诤醯氖巧磉叺娜、自己的兒女的陪伴,我們都說膝下兒孫滿堂,那才是天倫之樂,所以,感恩父母要發(fā)自內(nèi)心的用心去照顧陪伴父母。
感恩節(jié)到了作文 篇10
今年的11月25日是感恩節(jié),在這非常特殊的節(jié)日,我們當(dāng)然要寫一封感恩的信送個(gè)我最想感謝的人,表達(dá)我對(duì)她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。
老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁,為祖國和我們操勞,累得頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著想,想我們有冷著、凍著、有沒有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然,您不是我們的父母,但也勝是我們。因?yàn)槟阌幸活w溫暖的心溫暖著我們。你每天都要為我們而準(zhǔn)備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案,認(rèn)真地為我們講課,仔細(xì)地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦!
記得有一次,你冒著隨時(shí)都有可能昏倒的現(xiàn)象,也冒著發(fā)高燒不退的現(xiàn)象來到學(xué)校,可你因?yàn)椴幌胱屛覀兺险n,而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽光照耀著我們,也照耀著大地。讓我從什么都不懂,變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人,不像南郭先生一樣混在行家里充數(shù)。
就像陶行知陶校長說的一樣:捧著一顆心來,不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應(yīng)該牢記在心中,不管是什么困難都不會(huì)把老師深刻的印象抹去。
感恩節(jié)到了作文 篇11
父母,老師,朋友這些許許多多的關(guān)心我們的人,為我們付出很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們,他們讓我們的人生充滿驚喜,歡樂,他們也是我們的避風(fēng)港,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們?cè)谌松锌鞓返某砷L。
如今的我們正在慢慢的成長起來,我們也已變成一個(gè)個(gè)少年少女,我們也開始厭煩父母老師的嘮叨與教育,對(duì)于朋友我們也厭煩他們的關(guān)心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關(guān)心我們的人有多失望。可是,盡管是這樣那些關(guān)心我們的人仍然愛著我們。當(dāng)我們不需要他們的時(shí)候覺得他們可有可無,當(dāng)我們受傷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來他們很重要,只有這些關(guān)心我們的人,無論我們?cè)谀乃麄兌荚谖覀兩磉呏С种覀,?duì)我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會(huì)讓關(guān)心我們的人開心,快樂。
在我們現(xiàn)階段中接觸最多的就是老師,老師為我們操勞許多心思,可卻有許多人把老師當(dāng)作透明的空氣,不認(rèn)真學(xué)習(xí),還搗亂,處處頂撞老師讓老師難堪,沒有考慮到別人的感受。老師為備好明天的課程熬夜地去做,是為可以讓同學(xué)們接受好的教育,可有些人卻不以為然,認(rèn)為自己是為老師而學(xué)習(xí)的。老師帶給我們知識(shí),讓我們學(xué)到許多意義,我們要感謝老師的付出與對(duì)我們的耐心指導(dǎo)。
感恩節(jié)到了作文 篇12
每年11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。 感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,品嘗美味的感恩節(jié)火雞。多少年來,慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳,無論在巖石嶙峋的西海岸,還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷,人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié),感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。它不亞于中國人過春節(jié)。
感恩節(jié)里我一直想最一件事情感恩媽媽。因?yàn)樗坏习,還要為我洗衣做飯。只要我學(xué)習(xí)媽媽總會(huì)陪在我身旁不管有多晚。放學(xué)回家,媽媽給我補(bǔ)習(xí)功課,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色煞白,她感覺很不舒服,聽到她自言自語地說:“今天好冷!”我放下筆,坐在了地上把媽媽的腳輕輕地拉過來,用我的小手揉著媽媽的腳。媽媽說:“我們寶寶的小手可真暖和啊!”媽媽的臉上露出了甜蜜的微笑。媽媽輕輕地摸了摸我的頭,我也感覺非常幸福。原來這么簡單的關(guān)心媽媽,媽媽會(huì)這么感動(dòng)!
我暗下決心,一定好好學(xué)習(xí),回報(bào)母親!
感恩節(jié)到了作文 篇13
一年一度的感恩節(jié)到了,我參加了學(xué)校的感恩節(jié)慶;顒(dòng)。
一大早,我穿好了表演服裝,連蹦帶跳地來到學(xué)校。校門口的橫幅標(biāo)語“歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校”格外醒目。我看見我的同學(xué)們身穿整潔的校服,興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見每個(gè)班教室外都貼著同學(xué)們精心制作的感恩卡,整個(gè)校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫好了妝 ,等到九點(diǎn)鐘,慶;顒(dòng)開始了。臺(tái)上是一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,臺(tái)下是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí),我的心砰砰直跳,既興奮又緊張。這時(shí),我想起了老師的教導(dǎo):“要面帶微笑,唱歌時(shí)聲音要洪亮,每一個(gè)動(dòng)作要到位!蔽覀儽硌萘瞬刈逦璧 “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達(dá),載歌載舞。當(dāng)我們唱到“感謝上天,把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友,讓真心誠意溫暖家園”時(shí),臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了,越跳越起勁。演出結(jié)束,老師表揚(yáng)了我們,我心里樂滋滋的。
演出結(jié)束后,我們回到教室。我認(rèn)真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡,卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話語,讓人心里熱乎乎的……
這是我第一次參加感恩節(jié)慶;顒(dòng)。這是一個(gè)多么快樂,多么難忘的節(jié)日。
感恩節(jié)到了作文 篇14
我聽說外國有個(gè)節(jié)日叫感恩節(jié),感恩節(jié)是在每年的十二月一日,他們每到這天都會(huì)來報(bào)答對(duì)他有過付出和恩情的人。我想如果我們中國也有這樣的節(jié)日該多好。
我設(shè)想,中國有這樣的節(jié)日,我會(huì)把這個(gè)節(jié)日放在每年的五月初七,也許有人會(huì)問,為什么一定要放在五月初七呢?因?yàn),感恩?dāng)然要有愛了!玫瑰花的話語正好是“愛”,五月至六月是玫瑰花生長最茂盛的季節(jié),所以,我想把感恩節(jié)設(shè)立在每年的五月初七。
在這個(gè)節(jié)日里,我最想要感恩的人就是我的奶奶,從小是她陪我成長,是她無微不至的關(guān)心我的衣食住行和學(xué)習(xí)。我要送給她一束玫瑰花,還要送上一份祝福:祝奶奶身體健康,萬事如意,幸福平安!奶奶伴我成長,我陪奶奶到老。
說到這兒,我有個(gè)疑問:如果中國真有感恩節(jié),你最想感恩誰呢?還有,你為什么會(huì)想要感恩他?怎么對(duì)他表達(dá)你的感激之情?這個(gè)問題你想好后一定要記得告訴我哦!
你們覺得我設(shè)立的這個(gè)節(jié)日可以嗎?我喜歡這樣有意義的感恩節(jié)。
“叮玲玲”,上課鈴響了。原來這是一場夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)多么甜美,我多希望夢(mèng)能成真,我相信一定會(huì)有那么一天的。
感恩節(jié)到了作文 篇15
浪費(fèi)食物的人們:
你們好,我曾經(jīng)也很浪費(fèi),但“望梅止渴”這個(gè)故事令我改變了我一貫的浪費(fèi)作風(fēng)。
一天,我看到了望梅止渴的故事,當(dāng)我想起戰(zhàn)士們那干裂的嘴唇,看到通信員用嘶啞的聲音向上級(jí)匯報(bào),看到戰(zhàn)士們吃力地咀嚼著又干又硬的餅干時(shí),我流淚了。想想現(xiàn)在,少年兒童不再滿足那涼白開水,喝的都是“雪碧”、“可樂”。
記得有一次春游,媽媽怕我渴著,讓我?guī)弦淮笃堪组_水,還囑咐我把餅干帶上。我極不情愿地說:“買果汁喝喝就行了,干嘛還帶水!薄安辉S亂花錢!”媽媽不高興地說。我只好帶著水走了。
路上,我早就把媽媽的話忘到了腦后。我買了一瓶橙汁,心想不就兩元錢嗎,有什么大不了的?忽然,老師叫集合了,慌亂中,我把還剩一小半的橙汁丟在了路邊……戰(zhàn)士們?cè)跇O度干渴的情況下,送來了蘋果,他們都讓著吃,就連傷員也只是聞了聞,多么感人呀!再看一下我們的春游,有多少被咬了一口的水果就扔掉了呀!我們丟掉那里是水果呀,丟掉的是革命先輩們那艱苦奮斗的精神呀!
古人說“檢節(jié)則昌,淫佚則亡”。因此,浪費(fèi)的人們,你們應(yīng)該覺醒了。就連外國孩子都可以自己掙錢吃飯,那我們——龍的傳人,難道就不可以嗎?
此致
敬禮!
感恩節(jié)到了作文 篇16
因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。親愛的同學(xué)朋友,你生活中曾有過這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾經(jīng)感動(dòng)于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根,那么請(qǐng)拿起你的筆,去記錄你的情感歷程。用你的智慧,去品味多姿多彩的生活。常懷感恩的心,去感謝生活中的美。
白云感恩天空,因?yàn)樘炜樟粢黄熳屗肯瑁还路卸骱Q,因(yàn)楹Q罅粢黄W屗h蕩;大樹感恩土地,因?yàn)橥恋亓粢环酵磷屗?/p>
我感恩父母,因?yàn)楦改附o了我一個(gè)鮮活的生命;我感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我們知識(shí);我感恩醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷,解除病人的痛苦;我感恩四季,因?yàn)樗募荆畈艜?huì)多姿多彩;我感恩周圍的每一個(gè)人,是他們讓我學(xué)會(huì)了成長。
“感恩”不一定要大恩大德。在生活中,父母無時(shí)無刻不在給予我們愛?墒,我們感受到的,卻是他們整天嘮嘮叨叨的“關(guān)懷”。我們要常懷感恩的心。
常懷感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn):不是每一個(gè)旅程都布滿陷阱。
常懷感恩的心,善待生活,關(guān)心父母,你會(huì)發(fā)現(xiàn):人線是暖的,愛就在身邊。
感恩節(jié)到了作文 篇17
我們?nèi)巳硕家幸活w感恩的心。
感謝我們的父母親。是他們生我養(yǎng)我,十年來,他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我:我失敗時(shí),他們跑過來安慰我;我傷心時(shí),他們跑過來撫慰我;我生病了,他們不管風(fēng)有多大,雨有多大,都會(huì)抱著我去醫(yī)院。以前有兩件事,至今我還記憶猶新:那兩次我都是因?yàn)樯。淮问俏野l(fā)高燒,竟高到四十多度,可把媽媽急壞了。她趕緊拿一條毯子裹著我,把我抱上三輪車,帶我火速趕到醫(yī)院。打好點(diǎn)滴,都以經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了,在這過程中,我安然的睡著,可媽媽卻很忙,我餓了,給我去買東西,我想上廁所了,她陪我去,她就這樣照顧我。
還有一次我牙疼得哭了,外面又下很大的雨,我的心情很是煩躁。媽媽最后冒著傾盆大雨給我去買藥。雖然藥是苦的,但我的心卻甜甜的。
感謝老師,他們一個(gè)個(gè)教我學(xué)會(huì)了怎樣做人,還傳授了許多知識(shí)。每次我有問題,他們總是耐心解答。
我最今知道了一段話:生活給予我痛苦,也給予我快樂。但無論如何,它教會(huì)我許多,因而才會(huì)心存感激,感謝每天有親人的陪伴,感謝失憶時(shí)朋友的鼓勵(lì),感謝身邊有那么多關(guān)注我成敗的人們……
我們都要有一顆感恩的心。
感恩節(jié)到了作文 篇18
感恩,讓你在無知中漸漸成長;感恩,讓你在快樂中獲得知識(shí);感恩,讓你在生活中明白道理;感恩,讓你明白父母心比天高,如海深!
在我們的每一天中,總是有那么多值得我感恩的事,而我們則不懂得如何感恩!因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
在我們的每一中,總是有那么多值的我感恩的事,而我則不懂得如何感恩!因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
只要他人在任何事上有幫助過你,給予過你,那么你就應(yīng)該相應(yīng)回報(bào)。
當(dāng)你開始懂事,就應(yīng)該明白父母的為什么。假如沒有父母也就不會(huì)有你的誕生!
從小,父母生下了我這個(gè)小寶寶,從那時(shí)候開始,我們那個(gè)家庭就陷入了僵局,生活舉步難艱,可是爸爸媽媽依然不斷努力奮斗,因?yàn)樗麄冎兰依镞有兩個(gè)孩子等著他們的照顧。
此時(shí),我真正懂事了,家里的經(jīng)濟(jì)條件也逐漸變好了,可爸爸媽媽依舊日夜不停的工作著,不就是一心為了這個(gè)家著想嗎?不就是為了我的學(xué)習(xí)環(huán)境著想嗎?
正是因?yàn)榘职謰寢尩膼,我才?jiān)決的肯定:一定要好好讀書,好好成長。這將是我現(xiàn)在唯一可以給爸爸媽媽的禮物了!
“感恩的心,感謝有你…”這一句句歌詞不正在激勵(lì)你學(xué)會(huì)感恩的嗎?
感恩節(jié)到了作文 篇19
我坐在一棵大樹下“小妹妹”。我抬起頭只見一個(gè)高高的姐姐拿著一張傳單給我,“感恩節(jié)快到了!送什么給爸爸媽媽呢?”我小聲自問道。
我走到一家蛋糕店門口,看著各種各樣的蛋糕。不如做個(gè)蛋糕送給爸爸媽媽,可時(shí)間不夠呀,那送什么呢?我走來走去,不知不覺中走到了一家奶茶店門口,我看到了墻上的粘粘紙上寫了很多字“我也可以這樣!”我走向前去看了看有些靈感便回家了。
回到家里坐在書桌前,拿了兩張紙撕了一張!鞍阉龀墒裁葱螤钅?”我自言自語道!皩(duì)了可以在網(wǎng)上查!”我小聲叫道?墒菦]找到一個(gè)可以的,我苦惱急了!皭坌模∷梢源砦覍(duì)爸爸媽媽的愛呀!”我一邊笑著一邊剪兩個(gè)中等大小的愛心,愛心剪好后就要開始寫字了,可是我有太多太多想對(duì)爸爸媽媽說的話……。我的禮物——賀卡終于完成了!
到吃飯的時(shí)間了,我一直把這個(gè)驚喜藏在心中。飯后我把做好的賀卡小心翼翼的從房間里拿出賀卡給了爸爸媽媽,“爸爸媽媽祝你們節(jié)日快樂!”爸爸媽媽接過賀卡,翻開來。爸爸媽媽認(rèn)真的看著,他們看完后臉上掛著笑,眼角也有了小滴小滴的淚水“孩子,祝你節(jié)日快樂!”
感恩節(jié)到了作文 篇20
感恩節(jié)快到了,大家都送出了自己精心準(zhǔn)備的禮物。天哪,這時(shí)我才想起我還沒準(zhǔn)備呢,我著急起來了。
送什么好呢?感謝信?不行,我已經(jīng)自己給否定了。送點(diǎn)兒物件兒?可又送什么物件兒呢?正當(dāng)我苦苦思索的時(shí)候,上課鈴響了,老師讓同學(xué)們分享自己都準(zhǔn)備了什么禮物。正合我意!我正想聽聽大伙兒送的什么呢!有人說自己送的是電子賀卡。哇哦,有創(chuàng)意!雖然我不會(huì)編什么程序,但我可以用文檔做一個(gè)賀卡呀,于是我決定了,就這么干!
第二天早上,我打開電腦,開始了制作。先做好一個(gè)背景,然后簡單寫點(diǎn)字,畫點(diǎn)圖形,涂上色……就這么增增減減,我越做越緊張,越做越激動(dòng)。我按著劇烈起伏的胸口,想著媽媽收到后的表情,不禁忘記了緊張,心里像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。她一定會(huì)很高興!
我走到媽媽面前,拉了拉她的衣袖,并告訴她我將送她一個(gè)禮物。我們對(duì)視了好久,應(yīng)該是我的表情看上去太過認(rèn)真,媽媽竟有點(diǎn)不知所措起來!罢娴膯?”“真的!”媽媽迫不及待的要看到禮物。牽著媽媽到了電腦前,我高興地打開賀卡,深藍(lán)色的夜空點(diǎn)綴著星星……
媽媽仔仔細(xì)細(xì)地盯著屏幕,突然緊緊把我摟在懷里!皨寢,我愛你!”我在心靈深處緩緩地說道。
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