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感恩節(jié)的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-27 15:03:40 感恩節(jié) 我要投稿

感恩節(jié)的優(yōu)秀作文(精選5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的感恩節(jié)的優(yōu)秀作文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩節(jié)的優(yōu)秀作文(精選5篇)

  感恩節(jié)的優(yōu)秀作文1

  大家聽過“感恩節(jié)”嗎?到了那天,我們就要去感謝從前幫助過自己的人。

  我準(zhǔn)備了4張賀卡,給3個(gè)好朋友和敬愛的班主任劉老師。我計(jì)劃一到班里,先給小麗,再趁那兩個(gè)同學(xué)出門時(shí),把禮物偷偷放在她們的書桌里,最后給劉老師。一進(jìn)教室我驚了,不知吹了什么風(fēng),那3個(gè)同學(xué)一直在教室里,我只得讓別人把她們引出去,然后把禮物放在她們書包里。

  老師的禮物好辦,那是用紙包著的7塊雨花石,同學(xué)們都要打開看,我就喊:“別看,里面是大毛毛蟲!”她們一聽很害怕,就不敢動(dòng)了。其實(shí)這是我的“惡作劇”。下午,老師來了,看見了禮物剛要拿起看,同學(xué)們一擁而上:“別動(dòng)!里面有毛毛蟲!”老師一驚,趕快扔下禮物,一個(gè)知道真相的同學(xué)勇敢地打開了禮物,老師一看是7顆漂亮的雨花石,笑了。

  那天我也得到了禮物,是一個(gè)雞蛋形的水晶球,里面后很多彩色亮片,最引人注目的是一個(gè)穿著藍(lán)裙子,別著藍(lán)蝴蝶結(jié)的棕色小熊,水晶球下面有一個(gè)圓形底座,里面有機(jī)關(guān),一按機(jī)關(guān),杯中會(huì)交替出現(xiàn)紅、綠、黃三種顏色的光,底座上還裝飾著紫色絲帶。這禮物可以激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是我教別人做題,別人在感恩節(jié)送給我的。如果我不努力學(xué)習(xí),沒有足夠的知識(shí),還怎么幫助別人呢?

  感恩節(jié)是一個(gè)難忘、快樂的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日讓我懂得了感恩的`快樂,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的世界。

  感恩節(jié)的優(yōu)秀作文2

  11月26日是感恩節(jié),我想看看媽媽的眼睛。

  媽媽的眼睛是可以跟人溝通的,一個(gè)眼神,我就明白了她的意思。只有媽媽,我才會(huì)有這種感覺,才會(huì)讓我懂得眼睛也能“說話”。當(dāng)我考試得了100分的時(shí)候,我的心里樂滋滋的,媽媽的眼睛閃爍起來了!眼睛里讓我看出媽媽在為我的成就感到高興,同時(shí)我看穿了媽媽眼睛里的另一個(gè)秘密,媽媽正在用眼睛跟我說話:“這次了祝賀你,但別得意忘形哦!”當(dāng)我受到高個(gè)子哥哥的欺負(fù),傷心得要命。

  我本以為回到家媽媽會(huì)安慰安慰我,可是媽媽卻一句話也沒說。我看見媽媽的眼睛里充滿了憐愛,媽媽還在用眼睛說話:“乖寶貝,咱不哭了。以后你碰上這樣的人,就去找老師哦!”當(dāng)我聽到可愛的小烏龜死去地消息后,滿腦子都是小烏龜平時(shí)活潑可愛的畫面,我實(shí)在接受不了小烏龜死的消息,心想:“上天怎么這么不公平。⌒觚斠彩且粭l生命呀,它也擁有這一片藍(lán)天呀!”媽媽用眼睛告訴我世間萬物都有生與死,雖然要掛念死去、物,但是主要是對生話在世界上的人、物充滿希望。媽媽也心疼這只小烏龜,她,她也不想讓小烏龜死,可是她無法決定小烏龜?shù)纳c死。媽媽對我做了許多許多的事情。

  在感恩節(jié)到來之際,我想看著媽媽的眼睛,對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您!”

  感恩節(jié)的優(yōu)秀作文3

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L;雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。連這些牲畜都會(huì)感恩父母,更何況我們?nèi)四兀鼞?yīng)該常懷一顆感恩之心。所以在感恩節(jié)的這一天,我要真摯地對我的爸爸說一聲,“爸爸,感恩節(jié)快樂!”

  小的時(shí)候,我總是體弱多病,經(jīng)常去醫(yī)院。記得那是一個(gè)寒冬的夜晚大約凌晨2點(diǎn)鐘左右,我突然發(fā)高燒40度,不停地喊難受,哇哇大哭,驚醒了干活干到12點(diǎn)才剛睡下的爸爸。他立馬爬起來只穿著單薄的睡衣便急匆匆地向我房間跑來,看見我亂踢亂蹬,號(hào)啕大哭,便一把將我抱起,冒著刺骨的寒風(fēng)還有狂亂的冰雨跑步直奔附近的醫(yī)院。到了醫(yī)院,他又幫我弄這弄那,一身的衣物不知道是被雨水還是汗水都打濕了,凍得身上全紅啦,不時(shí)打著哈欠發(fā)著抖......

  不知過了多久,終于忙完了,爸爸又背著我回到家里啦,可他還是沒有坐下休息。他把我輕輕地放在床上,蓋好被子,還給我敷了一塊冷毛巾,自己又熬藥去了。我模模糊糊地看到爸爸孤單忙碌凍得發(fā)抖的背影。在我的心中,那不是普通的背影,而是一個(gè)高大,可以依賴的影子。我終于明白了一句話:孩子是父母的心頭肉,是最珍貴的寶貝,是所有的一切。所以在感恩節(jié)的今天,我要感恩我的爸爸。

  感恩節(jié)的優(yōu)秀作文4

  嗨!大家好。昨天就是感恩節(jié)哦!悄悄告訴你,那天我們班的每一位媽媽都收到一份神秘禮物喲!如果你來到我們班,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那份“神秘禮物”竟是一只只精美、別致的發(fā)卡。怎么?你居然不信我?好吧,那我就帶你到現(xiàn)場看看。

  瞧,活動(dòng)開始了,幾位家委會(huì)日的媽媽們帶來了一條條色彩繽紛的絲帶、一顆顆奪人目光的鑲鉆,以及一只只不銹鋼夾子。起先,我們每人都發(fā)到基本材料:一條寬而長,一條細(xì)而短的絲帶和一條棉線。我拿到了紫紅色與淡紫色相配的兩條絲帶。我先拿起一條絲帶,剪下一段雙面膠,貼在帶子的一端,撕下白膜,將絲帶一卷,繞成了一個(gè)圈,再拿起圓圈握住中心,小心地向里一折,隨后向外翻。瞧,這樣一個(gè)底座就做好了。我欣喜萬分,心想:咦,原來做一個(gè)發(fā)卡這么簡單呀,真是不費(fèi)吹灰之力呢!可是經(jīng)我這么一想,難題立刻來了,這線到底應(yīng)該怎么繞呢?我絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然來,只好急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),活像熱鍋上的螞蟻……我四處尋問,這才找到了方法:線一定要繞地快,手也要捏緊。“大功終于告成了!”我長吁一口氣,趕緊跑去噴膠、鑲鉆……當(dāng)看著自己親手做的發(fā)卡“橫空出世”時(shí),一份壓抑在心底的自豪感猶然而升。

  時(shí)間過得飛快,我回到家,親手給媽媽帶上發(fā)卡,這時(shí)的她仿佛年輕了十歲,露出了久違的笑容。瞧,她笑得這般燦爛,這般美好……望著母親,我心頭一熱,平時(shí)都是母親為我奔波、操勞,今天我也要用我的雙手把媽媽變得更加年輕、美麗。

  感恩節(jié)的優(yōu)秀作文5

  時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼就到了子女感恩父母的節(jié)日——感恩節(jié)。

  都說感恩節(jié)感恩,怎樣做才算感恩呢?感恩對象是誰?這些我都不大清楚。哦!是不是只要給父母做自己能做的事,應(yīng)該是這樣吧。可我父母都在外地,只有爺爺奶奶帶我們,那就感恩奶奶吧!

  這天,我拿著奶奶的手機(jī),想給父母打個(gè)電話,畢竟有父母才有我嘛!雖然不能親自感恩,但打電話是懷著感恩之心的,電話通了,我也不知道怎么開口,就說了一句:“媽媽,今天是感恩節(jié),感恩節(jié)快樂!”

  “哦,這事啊,謝謝”然后兩人都陷入了沉默,過了一會(huì),兩人同時(shí)說了一句,吃飯了嗎?我們再一次陷入了沉默,是奶奶打破了局面,說:“哦!吃了,那個(gè)……你還有什么事嗎?”我吞吞吐吐的說:“沒。沒了,再見,媽媽”然后就掛了電話,我羞愧極了,這算哪門子感恩那。

  隨后,我就來感恩奶奶了,雖說是感恩,可我一天下來做了個(gè)啥?掃了個(gè)地,煮了下飯,折了下被子、衣服。因?yàn)槲覂商於急桓鞣N補(bǔ)習(xí)班占滿了。這應(yīng)該也算感恩吧,但我總覺得不夠,就晚上又給奶奶按摩,洗碗,雖然奶奶不知道這天是感恩節(jié),但是我覺得這樣挺好,我還算滿足。

  感恩節(jié)就這樣一下就過完了,我總感覺好空,啥也沒干,那好好學(xué)習(xí),長大當(dāng)老板,讓他們過好日子,享清福來報(bào)答吧。

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