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難忘感恩節(jié)的作文

時(shí)間:2021-06-28 16:57:21 感恩節(jié) 我要投稿

難忘感恩節(jié)的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的難忘感恩節(jié)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘感恩節(jié)的作文

  難忘感恩節(jié)的作文1

  感恩節(jié)即將來(lái)臨,我們都想在學(xué)校表現(xiàn)得好一點(diǎn)兒,并給老師送去祝福。

  今天,我、陸子怡、劉姝彤、畢陽(yáng)茹和沈斯羿組成“合作小隊(duì)”,一起做了兩張賀卡,一張送給單老師的,一張送給錢(qián)老師的。我走到單老師面前:“親愛(ài)的單老師,這是我們送給您的賀卡,祝您感恩節(jié)快樂(lè)!”單老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“好的,謝謝你呀,李欣洋同學(xué)!”說(shuō)完,她便打開(kāi)卡片,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)!罢嫫涟!做得真好!哦,對(duì)了,把我的辮子畫(huà)得像番茄呀……”單老師自言自語(yǔ)道。我頓時(shí)羞紅了臉,抱住了陳夢(mèng)遙!肮!”同學(xué)們笑得前仰后合,上氣不接下氣,臉上笑開(kāi)了花,此時(shí)此刻,教室里自然就成了一片歡樂(lè)的海洋!昂昧撕昧耍瑏(lái)來(lái)來(lái)來(lái),大家都別吵了,同學(xué)們,等我們安靜了,然后就可以開(kāi)飯啦!”

  到了下午,我又興沖沖地風(fēng)一般竄到錢(qián)老師的面前:“錢(qián)老師,這個(gè)是我們送您的賀卡,祝您感恩節(jié)快樂(lè)!”“哦,謝謝!”錢(qián)老師高興地說(shuō)。

  回到家,我擺著鴨子步,翹起蘭花指,轉(zhuǎn)了三個(gè)圈然后走到媽媽面前,深情地唱到:“有媽的孩子像個(gè)寶……媽媽?zhuān)@是我送給您的賀卡!”媽媽打開(kāi)了賀卡:“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),真是個(gè)懂事的好孩子!”聽(tīng)了這話,我的心里喜滋滋的。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié)啊!

  難忘感恩節(jié)的作文2

  在下午第三節(jié)課時(shí),老師發(fā)下了一張紙,開(kāi)始上課。

  老師停留了一段時(shí)間,問(wèn)大家:“同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落,就有同學(xué)高高地舉起了手,有的男同學(xué)索性站了起來(lái),搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最后,一位同學(xué)站了起來(lái),用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節(jié)!”“沒(méi)錯(cuò)!”老師回答,開(kāi)始放映第一張幻燈片。

  首先引入眼簾的是無(wú)數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈,圓圈里寫(xiě)著四個(gè)醒目的大字。這些字這么大,連高度近視的同學(xué)都看得見(jiàn)。那些大字是:學(xué)會(huì)感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下,提出了第二個(gè)問(wèn)題:“那么我們都要感恩誰(shuí)呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學(xué)們踴躍回答。他們有的說(shuō)“感恩老師對(duì)我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說(shuō)“感恩同學(xué)對(duì)我們的幫助”;有的說(shuō)“感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩”……同學(xué)們不管說(shuō)什么答案,老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái),神奇的鼠標(biāo)一點(diǎn),我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)例外,都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人,極有感情地讀了出來(lái)。

  這首古詩(shī)剛讀完,另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái),許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號(hào):“‘慈烏夜啼’是什么意思?”還是老師幫大家揭開(kāi)了《慈烏夜啼》神秘的面紗,并一句一句的分析給我們聽(tīng)。這時(shí),門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲,可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去,我也不例外。原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了,她把雨傘掛在窗外,回頭深情地望了一下,匆匆地走了。這時(shí),我想到一句俗話:母愛(ài)似流水,源源不斷。父愛(ài)似青山,來(lái)得快,去得更快,F(xiàn)在,我才真正體會(huì)到這兩句話的意思,臉都紅了。她自己還要開(kāi)會(huì)呢,哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩(shī)學(xué)完了,同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來(lái),我也不是個(gè)例外。

  兩首古詩(shī)學(xué)完后,老師又指揮我們把剛發(fā)下去的.那張紙上的弟子規(guī)讀了出來(lái)。一開(kāi)始,我們經(jīng)常讀錯(cuò)字,老師就在這里花了很多時(shí)間,一會(huì)兒讓我們向二年級(jí)小朋友學(xué)習(xí),一邊拍著手,一邊讀;一會(huì)兒又讓我們同桌對(duì)拍;一會(huì)兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著動(dòng)作一邊讀的效果真好。沒(méi)一會(huì)兒,同學(xué)們就學(xué)會(huì)了。

  學(xué)完了古詩(shī),也讀完了弟子規(guī),接下來(lái)該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待,想看看影片的名字。老師就退出幻燈片,讓我們看電影。誰(shuí)都沒(méi)想到,電影的名字叫“一封信”。同學(xué)們吵吵嚷嚷的,都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢(shì)讓大家靜下來(lái),看完了再討論。電影都還沒(méi)看完,大家已經(jīng)淚眼滂沱,我同桌不停地向我討要著面巾紙,結(jié)果沒(méi)一會(huì)兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場(chǎng),心里的眼淚像斷了線的珠子,遍布全身。

  我們要學(xué)習(xí)小烏鴉,因?yàn)闉貘f知道長(zhǎng)大后要報(bào)答母親對(duì)自己的愛(ài)。所以我們也要學(xué)會(huì)感恩,將來(lái)要報(bào)答父母對(duì)我們的付出,當(dāng)一只會(huì)感恩的小烏鴉。

  難忘感恩節(jié)的作文3

  今天是感恩節(jié),我首先要感恩我的爺爺。爺爺是杭州人,每次來(lái)寧波都會(huì)給我?guī)Ш枚嗪贸缘模易類(lèi)?ài)吃爺爺親手做的香腸和醬肉;感謝爺爺風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上學(xué);感謝爺爺為我做可口美味營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜……

  我要感恩我的奶奶。每當(dāng)放學(xué)回家后,奶奶都會(huì)熱情地迎接我,為我煮甜甜的梨頭羹;感謝奶奶給我無(wú)窮的愛(ài),照顧我生活起居;感謝奶奶陪我下棋……

  我要感恩爸爸。爸爸是個(gè)大忙人,但只要爸爸在家,就會(huì)抽空陪我玩,我們一起下棋,一起玩機(jī)器人,一起打電腦游戲;即使爸爸出差時(shí),也不會(huì)忘記給我?guī)Ц鞯睾贸缘,好玩的;爸爸還會(huì)鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自己……

  我要感恩媽媽。每天晚上七點(diǎn),媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備熱牛奶,還會(huì)放上好多香噴噴的麥圈;每次泡腳,媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備好熱水還附上毛巾,有時(shí)候還為我按摩腳底;當(dāng)我在做作業(yè)碰到不會(huì)不懂的題目時(shí),媽媽會(huì)耐心的給我講解,教我解題的方法;在我做錯(cuò)事情時(shí),媽媽會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,要求我及時(shí)改正;在我受到委屈難受時(shí),媽媽會(huì)摟著我在她懷里安慰我……

  我要感恩我的老師。是老師給了我知識(shí),還教了我做人的道理,即使我調(diào)皮搗蛋,老師也會(huì)摸摸我的頭說(shuō):“下次要多注意哦!”感謝老師的提醒和耐心的引導(dǎo)!

  我要感恩我的同學(xué)和朋友。有了你們,我的生活變得豐富多彩。下課時(shí),我們一起玩、一起笑、一起跑、一起鬧,還一起吃飯……有了你們,我很開(kāi)心,我很珍惜這份友誼!

  我還要感謝小鳥(niǎo),感謝樹(shù)木,感謝空氣,感謝白云,你們是我們賴(lài)以生存的一切!大家心里充滿(mǎn)愛(ài),我們才會(huì)幸?鞓(lè)的生活!

  難忘感恩節(jié)的作文4

  在我們生命中,有那么一個(gè)人,她為我們洗衣做飯,她為我們無(wú)私奉獻(xiàn),她竟然不求回報(bào)……呵呵,你們一定覺(jué)得天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

  在我懂事的那一天起,我就看到了媽媽的累,媽媽的辛苦,媽媽的汗水……這天放學(xué)后,我回到溫馨的家里,媽媽已經(jīng)做好了一大盤(pán)我喜歡吃的菜,我大口大口的吃下我那早已饑餓的肚子,“好吃,多吃點(diǎn)!慢慢來(lái),別咽著”媽媽急忙說(shuō)道。當(dāng)我吃得飽飽的時(shí)候,抬頭看了看媽媽?zhuān)恢挥X(jué)中,媽媽頓時(shí)老了很多,為什么我之前沒(méi)有覺(jué)得呢?多了幾根白發(fā),多了幾條皺紋,但是多了一絲微笑。是因?yàn)槲覇?不一?huì)兒,媽媽把碗收拾好,轉(zhuǎn)過(guò)身進(jìn)入廚房……當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身的那一剎,我清楚的看到媽媽的汗,在我背后,一直有個(gè)這么愛(ài)我的媽媽。

  平時(shí)我就不是很勤奮,即使有時(shí)候幫媽媽的忙,做點(diǎn)家務(wù)。但我更多時(shí)間放在那部充滿(mǎn)有趣的電視中,我可以目不轉(zhuǎn)睛的瞪著電視中的主人物,眼睛竟然不感覺(jué)累。媽媽本來(lái)在擦窗戶(hù),忙完這個(gè)又忙那個(gè),走到我面前擦桌子。這個(gè)背影完全把電視給遮住了。我一手撲開(kāi)媽媽?zhuān)坝憛挘銢](méi)見(jiàn)到我在看電視嗎?去另一邊干活去”我像老板一樣幫媽媽當(dāng)做了打工的工人。但是媽媽并沒(méi)有鬧我,她快速地走開(kāi),繼續(xù)干活,擦椅子,擦大門(mén),掃地,拖地……

  她那身體承受不了,不聽(tīng)話的腳開(kāi)始發(fā)軟,然后頭暈,直到暈倒。我跑到媽媽的旁邊,把媽媽扶回房間,當(dāng)我用熱手巾來(lái)幫媽媽敷頭的時(shí)候,我再一次看到了媽媽的汗,不是一滴一滴的,而是像一股泉水一般的。從那以后我真的懂事了……身邊有個(gè)這樣的人,我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的,要懂得感恩!寧愿自己累點(diǎn),都不要讓自己的媽媽再多承受一份辛苦。

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