感恩節(jié)的作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文（通用33篇），僅供參考，大家一起來看看吧
感恩節(jié)的作文 篇1
感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就似一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好似太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住��！”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強壯著呢！”
那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！
感恩節(jié)的作文 篇2
小時候，我并不懂什么叫感恩，但是看了這一故事后，我真正懂得了感恩。
有一個小女孩，由于與媽媽吵架離家出走。她走著走著，來到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐，送給了她一碗餛飩，小女孩非常的感激，對老奶奶說了一聲“謝謝”。老奶奶聽了很生氣，對小女孩說，“你媽媽給你做了這么多年的飯，你都沒有與她說聲謝謝，卻為我的一碗餛飩感謝我�！毙∨⒙犃�，頓然醒悟，急忙跑回家去，向媽媽道歉又與媽媽好了�？戳诉@個故事后，我真正懂得了感恩。
受到別人的尊敬與認可——學(xué)會感恩。
感激別人，收到的是快樂——這就是感恩。
初夏的陽光，真實而又飽滿——這就是感恩。
每個人都要懷有一顆感恩之心。感恩是幸福的。它可以是一個甜甜的微笑，一聲親切的問候，一個熟悉的眼神……
俗話說的好：滴水之恩，涌泉相報。世上任何一人一物，都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧，那樣才會讓你變得更充實，更快樂的！
感恩節(jié)的作文 篇3
下午，我們學(xué)校舉辦了一場令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛”的大型的感恩報告會。
為了這個活動的順利進行，我們學(xué)校不僅著名的高飛老師來做現(xiàn)場的報告，還特別的邀請了我們每個同學(xué)的家長一起參加。
在這次感恩活動的報告會上，令我最難以忘懷的幾個環(huán)節(jié)是：高飛老師讓我們每個人先在紙上寫出五個和自己最親的人，我想了想，寫下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥（因為我的爺爺奶奶和姥爺在我沒有出生時就不在了）。接下來高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個人，我的內(nèi)心經(jīng)過強烈的斗爭后劃掉了兩個姥姥，老師說他們現(xiàn)在不在了我們也永遠看不到他們了，我的心開始難受；接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉，我心痛極了，我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去，我開始哭泣，會場上也不時的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現(xiàn)在開始要學(xué)會感恩，不然，等真的失去了就會很后悔的。
后來老師又給我們講了一個故事：一個家里很窮的小女孩，不僅是一個啞巴，還失去了爸爸，家里就靠媽媽一個人支撐。因為小女孩是啞巴，小伙伴們都不和她一起玩，媽媽為了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開心了起來。
可是，在一個風(fēng)雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不見媽媽回來，就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找，衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了，最后她在路邊找到了媽媽，可是她卻猛的發(fā)現(xiàn)媽媽睜大了眼睛，她的下半身已經(jīng)沒有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了，她無助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”，直到媽媽閉上了雙眼。
……
聽了這個故事以后，打心底里的感動：我覺得天底下媽媽的愛都很無私，也很偉大！
這次難忘的感恩活動，我明白了：有些東西失去了就永遠都回不來了，所以，我們要好好的學(xué)習(xí)，好好的孝順和珍惜自己所愛和所親的人，讓這個世界充滿愛！
感恩節(jié)的作文 篇4
感恩節(jié)到了，老師讓我們給要感恩的人一個驚喜。
回到家，我用軟卡紙、剪刀、畫筆做了一張賀卡，是愛心形狀的，上面畫著我和媽媽，還寫著：祝媽媽節(jié)日快樂！您辛苦了！
然后，我主動把地掃了一次，還做了一道菜——土豆炒肉絲。我先倒油，再放肉絲，把肉絲里面的水炒干，再放土豆絲，最后放鹽，而且每次放一樣?xùn)|西，我都要翻炒。媽媽吃了一口，說：“這是誰炒的？”“是肖智源炒的。”爸爸說。媽媽夸我：“源源，下次要繼續(xù)努力喲！”便看了看我放在褲包里的手。唉，差點就被發(fā)現(xiàn)了，嚇死我了！
吃飯的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的手還在包包里，和平常不一樣，說：“把手拿上來吃飯！”我不肯把手拿出來，不然賀卡就被看見了。媽媽感覺我有事滿著她，就說得更大聲了：“為什么要把手放進包包里？”
我急中生智的回答：“因為手很冷�！�
“手冷也要拿出來！”媽媽生氣地說。
到最后我還是拿了出來。媽媽看見賀卡里面的字，眼睛都紅了，似呼要哭了。我說：“感恩節(jié)快樂！”呼，沒想到驚喜能順利進行，這還多虧了媽媽呢！
這次感恩節(jié)真是又快樂、又驚險！
感恩節(jié)的作文 篇5
從我們學(xué)校開展感恩活動以來，就受到了大家的喜愛，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報別人……
感恩感受自從我們學(xué)校開展感恩活動以來，就受到了大家的喜愛，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報別人。
在感恩活動期間，我?guī)椭职謰寢屪隽嗽S多事情，幫爸爸拿一拿拖鞋，幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾，我還做過許多事情。
我以前覺得掃馬路的清潔工人干的活不好，可是我現(xiàn)在知道了，清潔工人能給我一個很美麗、干凈的生活環(huán)境，所以我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，還可以減輕他們的勞動量。
我還要感謝警察叔叔是他們在天天豎立在十字路口的中央來指揮交通，因為沒有了他們我們就沒有很好的交通，而且還會死亡好多的人，我要好好的遵守交通規(guī)則。
老師是我最需要感謝的人了，因為他們教給了我做人的道理，和各種知識，我要在老師的教導(dǎo)下，認認真真地學(xué)習(xí)，長大了要做像老師一樣的人。
我還要對爸爸媽媽說一聲：“謝謝！”我一定要好好的學(xué)習(xí)拿優(yōu)異的成績來回報父母對我的養(yǎng)育之恩。
感恩節(jié)的作文 篇6
感恩節(jié)就要到了，“爸爸去哪兒？”我們IceCream小隊的爸爸們決定在這個周日，在西子湖邊開展義賣《青年時報》活動。
盡管天上下著毛毛細雨，我們小隊的6名隊員如約來到西湖邊，開始了今天的義賣活動。
剛開始有爸爸們的幫助，賣得還可以，我們覺得很有意思。不久，爸爸們就讓我們獨立賣報了。偏偏老天爺也來湊熱鬧，天上的雨下大了，來往的人也越來越少了，這讓我體會到賣報的艱辛。大家開始泄氣了，這時爸爸們鼓勵我們繼續(xù)努力，多跑多喲喝！
我們的大聲喲喝把很多人吸引了過來。一看是義賣，大家慷慨解囊：一位奶奶告訴我，她家已經(jīng)訂了《青年時報》，可看到我們在義賣，還是要拿出錢來再買一份報紙；有個叔叔說是想買報紙，可錢包落車里，我正失望，沒想到他跑出老遠去車里取來錢交給我；還有的小朋友和媽媽說他不買零食要買份報紙獻愛心……正是在這些富有愛心的人幫助下，報紙一份接著一份賣出去了……
一連三個小時沒休息一會兒，累得我筋疲力盡，但是我覺得很開心！這既是因為我能依靠自己的努力來奉獻愛心，讓這個感恩節(jié)變得更有意義，也看到社會上有這么多擁有愛心的人，讓我們這個冬天感到溫暖！
感恩節(jié)的作文 篇7
我們經(jīng)常都會發(fā)現(xiàn)，人們給父母買各種各樣的不需要的物品，讓父母接受一些根本不喜歡的但在外人看起來可能會覺得你很有孝心的行為，當(dāng)然，就算是浮夸的炒作，只要對父母的感恩是發(fā)自內(nèi)心的，一樣也會讓人稱頌，但就怕很多人做的很多東西都只是為了給別人看到，而不是真正的想要去感恩父母。
為什么說感恩父母要發(fā)自內(nèi)心呢？你想想父母這些年來為你的成長，為你的生活，為你的教育，甚至是為了你的未來付出了多少，單憑這樣的付出就值得你用心去感恩父母，再者，我們所說的感恩父母并不是說要你真正的給到父母什么東西，而是在你的內(nèi)心，你是否心系父母？你是否知道父母需要的是什么？你是否常常陪伴父母？
可能有人會覺得自己能夠滿足父母的生活所需就是感恩父母了，其實不然，父母到達那樣的年紀，很多東西已不再看重，他們越來越在乎的是身邊的人、自己的兒女的陪伴，我們都說膝下兒孫滿堂，那才是天倫之樂，所以，感恩父母要發(fā)自內(nèi)心的用心去照顧陪伴父母。
感恩節(jié)的作文 篇8
今天是11月22日————感恩節(jié)。這個節(jié)日是我們的英語老師最喜歡的節(jié)日。別人幫助了你，你就要感謝別人。但是，別人幫你干什么事，你用錢去回報別人就不叫感恩，因為這根本不配用“感恩”兩個字來形容！
就記得上個學(xué)期，我沒有帶鉛筆盒，這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，別人都在津津有味的“品嘗”著數(shù)學(xué)題的美味，而我卻呆呆的坐在那兒，也不知思考著什么，就盯著一個地方看，也沒有思考著數(shù)學(xué)題，腦海中一片空白。就在這時我的同座位楊宇欣看見了我，看我呆呆的坐在那邊，就好奇的問：“你數(shù)學(xué)寫完了？”“沒有”我愣了一下，然后回答道�！澳阍趺床粚�？”她又問，“沒有筆怎么寫？我拿手寫�。 蔽覈@著氣說。“算了，”她拿起一支筆遞給我接著說：“看你可憐我就寫你一支吧”“謝了”我拿起筆，立刻開始“品嘗”數(shù)學(xué)題的美味。 有一天她也沒帶筆，我知恩圖報，立刻借了她一支筆。“我們兩個打平了，誰也不欠誰的了！”我笑著說。 只有你知道要知恩圖報，別人才會更加相信你！你有時候要給別人，別人才會報答你。
感恩節(jié)的作文 篇9
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都很依賴父母，讓父母忙得不亦樂乎，付出很多。而這些孩子似乎也也不懂得感恩，為父母著想或是幫爸媽分擔(dān)一點家務(wù)什么的，所以，如果能設(shè)立一個節(jié)日的話，我很想設(shè)立感恩節(jié)。
記得在5個月前，我去一個表弟家里玩。我發(fā)現(xiàn)他家很干凈，我又發(fā)現(xiàn)他家有很多玩具，看來他是要什么有什么，生活在蜜罐里。我和表弟出來院子里來玩騎車比賽。在比賽前，我又發(fā)現(xiàn)表弟的這輛車可是不一般，是高級的，價錢十分昂貴。聽媽媽說，表弟的父母收入也不是很高，我想表弟是一個亂花錢生活不能自理的人。果然，表弟對昂貴的車和玩具都很不愛惜，對父母好像也不那么尊重。我心中想：如果全國的孩子都這樣子的話，那么爸爸媽媽們多辛苦呀，不行，應(yīng)該有一個感恩節(jié)，讓天下的孩子，甚至是成人，學(xué)會感恩，感恩所有。
在我設(shè)立的感恩節(jié)，這一天里首先要感恩父母。用自己的方式來報答父母，如：送花、寫賀卡、畫畫等各種神秘的方式來報答父母。其次，還有感恩幫助過自己的人、為我們創(chuàng)造美好生活環(huán)境的人、老師、同學(xué)……最主要的，每年的感恩節(jié)，我想讓所有的人都懷有一顆感恩的心，常常感恩，學(xué)會感恩。
感恩節(jié)的作文 篇10
感恩節(jié)到來啦！你是不是也準備好了呢？一放學(xué)，我就用零花錢買好禮物啦！
一進家門，媽媽正忙著做晚飯，我開心地說了聲：“感恩節(jié)快樂！”媽媽呵呵一笑。我心想：今天快點做好分內(nèi)事，好有空做賀卡！想到這，心里就像九月里的甘蔗──甜到心啦！進了書房，我立刻把禮物藏到衣柜里，開始埋頭寫作業(yè)。
果然，三下五除二，我很快寫完了作業(yè)！
現(xiàn)在，看看我的禮物吧：送爸爸一小瓶“巧克力立方“，送媽媽一支粉色油筆，精致的筆帽上還拴著一個玲瓏小巧的鳥籠，里面關(guān)著一只憤怒的小鳥。該做賀卡了：我拿出壁紙刀、格尺、彩紙和中性筆，又把藏在衣柜里的禮物拿出來。
先把兩張彩紙對折；之后，一張從中間剪開，另一張從中間往右一點剪開。這樣，一張多出一小條，一張正好，然后把雙面粘上去，把兩張紙粘好。最后，在中間刻上一個心形，寫上一句祝福語：“媽媽：我感謝您的付出、您的關(guān)心、您的支持和您的幫助！在這里，我真心地說上一聲：謝謝您！“把禮物粘上去。
輕輕地放在媽媽的枕頭下，等明早媽媽發(fā)現(xiàn)……她是不是能會心地笑了呢？
感恩節(jié)的作文 篇11
今年的11月25日是感恩節(jié)，在這非常特殊的節(jié)日，我們當(dāng)然要寫一封感恩的信送個我最想感謝的人，表達我對她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。
老師就像是百花園里辛勤勞動的園丁，為祖國和我們操勞，累得頭發(fā)都白了。還時刻時都在為我們著想，想我們有冷著、凍著、有沒有什么能為我們做得。讓我們不受到一點傷害。雖然，您不是我們的父母，但也勝是我們。因為你有一顆溫暖的心溫暖著我們。你每天都要為我們而準備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案，認真地為我們講課，仔細地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦�。�
記得有一次，你冒著隨時都有可能昏倒的現(xiàn)象，也冒著發(fā)高燒不退的現(xiàn)象來到學(xué)校，可你因為不想讓我們拖課，而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽光照耀著我們，也照耀著大地。讓我從什么都不懂，變成了一個有真才實學(xué)的人，不像南郭先生一樣混在行家里充數(shù)。
就像陶行知陶校長說的一樣：捧著一顆心來，不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應(yīng)該牢記在心中，不管是什么困難都不會把老師深刻的印象抹去。
感恩節(jié)的作文 篇12
父母，老師，朋友這些許許多多的關(guān)心我們的人，為我們付出很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們，他們讓我們的人生充滿驚喜，歡樂，他們也是我們的避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們在人生中快樂的成長。
如今的我們正在慢慢的成長起來，我們也已變成一個個少年少女，我們也開始厭煩父母老師的嘮叨與教育，對于朋友我們也厭煩他們的關(guān)心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關(guān)心我們的人有多失望�？墒牵M管是這樣那些關(guān)心我們的人仍然愛著我們。當(dāng)我們不需要他們的時候覺得他們可有可無，當(dāng)我們受傷的時候才發(fā)現(xiàn)原來他們很重要，只有這些關(guān)心我們的人，無論我們在哪他們都在我們身邊支持著我們，對我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會讓關(guān)心我們的人開心，快樂。
在我們現(xiàn)階段中接觸最多的就是老師，老師為我們操勞許多心思，可卻有許多人把老師當(dāng)作透明的空氣，不認真學(xué)習(xí)，還搗亂，處處頂撞老師讓老師難堪，沒有考慮到別人的感受。老師為備好明天的課程熬夜地去做，是為可以讓同學(xué)們接受好的教育，可有些人卻不以為然，認為自己是為老師而學(xué)習(xí)的。老師帶給我們知識，讓我們學(xué)到許多意義，我們要感謝老師的付出與對我們的耐心指導(dǎo)。
感恩節(jié)的作文 篇13
每年11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。 感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。一家人團團圓圓，品嘗美味的感恩節(jié)火雞。多少年來，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，無論在巖石嶙峋的西海岸，還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié)，感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。它不亞于中國人過春節(jié)。
感恩節(jié)里我一直想最一件事情感恩媽媽。因為她不但要上班，還要為我洗衣做飯。只要我學(xué)習(xí)媽媽總會陪在我身旁不管有多晚。放學(xué)回家，媽媽給我補習(xí)功課，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色煞白，她感覺很不舒服，聽到她自言自語地說：“今天好冷！”我放下筆，坐在了地上把媽媽的腳輕輕地拉過來，用我的小手揉著媽媽的腳。媽媽說：“我們寶寶的小手可真暖和啊！”媽媽的臉上露出了甜蜜的微笑。媽媽輕輕地摸了摸我的頭，我也感覺非常幸福。原來這么簡單的關(guān)心媽媽，媽媽會這么感動！
我暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，回報母親！
感恩節(jié)的作文 篇14
一年一度的感恩節(jié)到了，我參加了學(xué)校的感恩節(jié)慶�；顒�。
一大早，我穿好了表演服裝，連蹦帶跳地來到學(xué)校。校門口的橫幅標語“歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我�！备裢庑涯俊Ｎ铱匆娢业耐瑢W(xué)們身穿整潔的校服，興高采烈地走進學(xué)校。遠遠地就能看見每個班教室外都貼著同學(xué)們精心制作的感恩卡，整個校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫好了妝 ，等到九點鐘，慶祝活動開始了。臺上是一個個精彩的節(jié)目，臺下是一陣陣雷鳴般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時，我的心砰砰直跳，既興奮又緊張。這時，我想起了老師的教導(dǎo)：“要面帶微笑，唱歌時聲音要洪亮，每一個動作要到位。”我們表演了藏族舞蹈 “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達，載歌載舞。當(dāng)我們唱到“感謝上天，把幸福吉祥灑向人間；感謝朋友，讓真心誠意溫暖家園”時，臺下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了，越跳越起勁。演出結(jié)束，老師表揚了我們，我心里樂滋滋的。
演出結(jié)束后，我們回到教室。我認真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡，卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話語，讓人心里熱乎乎的……
這是我第一次參加感恩節(jié)慶�；顒�。這是一個多么快樂，多么難忘的節(jié)日�。�
感恩節(jié)的作文 篇15
我聽說外國有個節(jié)日叫感恩節(jié)，感恩節(jié)是在每年的十二月一日，他們每到這天都會來報答對他有過付出和恩情的人。我想如果我們中國也有這樣的節(jié)日該多好��！
我設(shè)想，中國有這樣的節(jié)日，我會把這個節(jié)日放在每年的五月初七，也許有人會問，為什么一定要放在五月初七呢？因為，感恩當(dāng)然要有愛了！玫瑰花的話語正好是“愛”，五月至六月是玫瑰花生長最茂盛的季節(jié)，所以，我想把感恩節(jié)設(shè)立在每年的五月初七�。�
在這個節(jié)日里，我最想要感恩的人就是我的奶奶，從小是她陪我成長，是她無微不至的關(guān)心我的衣食住行和學(xué)習(xí)。我要送給她一束玫瑰花，還要送上一份祝福：祝奶奶身體健康，萬事如意，幸福平安！奶奶伴我成長，我陪奶奶到老。
說到這兒，我有個疑問：如果中國真有感恩節(jié)，你最想感恩誰呢？還有，你為什么會想要感恩他？怎么對他表達你的感激之情？這個問題你想好后一定要記得告訴我哦！
你們覺得我設(shè)立的這個節(jié)日可以嗎？我喜歡這樣有意義的感恩節(jié)。
“叮玲玲”，上課鈴響了。原來這是一場夢，這個夢多么甜美，我多希望夢能成真，我相信一定會有那么一天的。
感恩節(jié)的作文 篇16
因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。親愛的同學(xué)朋友，你生活中曾有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾經(jīng)感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根，那么請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程。用你的智慧，去品味多姿多彩的生活。常懷感恩的心，去感謝生活中的美。
白云感恩天空，因為天空留一片天讓它翱翔；孤帆感恩海洋，因為海洋留一片海讓它飄蕩；大樹感恩土地，因為土地留一方土讓它扎根。
我感恩父母，因為父母給了我一個鮮活的生命；我感恩老師，因為老師教給了我們知識；我感恩醫(yī)生，因為醫(yī)生可以救死扶傷，解除病人的痛苦；我感恩四季，因為四季，生活才會多姿多彩；我感恩周圍的每一個人，是他們讓我學(xué)會了成長。
“感恩”不一定要大恩大德。在生活中，父母無時無刻不在給予我們愛�？墒�，我們感受到的，卻是他們整天嘮嘮叨叨的“關(guān)懷”。我們要常懷感恩的心。
常懷感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)：不是每一個旅程都布滿陷阱。
常懷感恩的心，善待生活，關(guān)心父母，你會發(fā)現(xiàn)：人線是暖的，愛就在身邊。
感恩節(jié)的作文 篇17
我們?nèi)巳硕家幸活w感恩的心。
感謝我們的父母親。是他們生我養(yǎng)我，十年來，他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我：我失敗時，他們跑過來安慰我；我傷心時，他們跑過來撫慰我；我生病了，他們不管風(fēng)有多大，雨有多大，都會抱著我去醫(yī)院。以前有兩件事，至今我還記憶猶新：那兩次我都是因為生病，一次是我發(fā)高燒，竟高到四十多度，可把媽媽急壞了。她趕緊拿一條毯子裹著我，把我抱上三輪車，帶我火速趕到醫(yī)院。打好點滴，都以經(jīng)是深夜十二點了，在這過程中，我安然的睡著，可媽媽卻很忙，我餓了，給我去買東西，我想上廁所了，她陪我去，她就這樣照顧我。
還有一次我牙疼得哭了，外面又下很大的雨，我的心情很是煩躁。媽媽最后冒著傾盆大雨給我去買藥。雖然藥是苦的，但我的心卻甜甜的。
感謝老師，他們一個個教我學(xué)會了怎樣做人，還傳授了許多知識。每次我有問題，他們總是耐心解答。
我最今知道了一段話：生活給予我痛苦，也給予我快樂。但無論如何，它教會我許多，因而才會心存感激，感謝每天有親人的陪伴，感謝失憶時朋友的鼓勵，感謝身邊有那么多關(guān)注我成敗的人們……
我們都要有一顆感恩的心。
感恩節(jié)的作文 篇18
感恩，讓你在無知中漸漸成長；感恩，讓你在快樂中獲得知識；感恩，讓你在生活中明白道理；感恩，讓你明白父母心比天高，如海深！
在我們的每一天中，總是有那么多值得我感恩的事，而我們則不懂得如何感恩！因此我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
在我們的每一中，總是有那么多值的我感恩的事，而我則不懂得如何感恩！因此我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
只要他人在任何事上有幫助過你，給予過你，那么你就應(yīng)該相應(yīng)回報。
當(dāng)你開始懂事，就應(yīng)該明白父母的為什么。假如沒有父母也就不會有你的誕生！
從小，父母生下了我這個小寶寶，從那時候開始，我們那個家庭就陷入了僵局，生活舉步難艱，可是爸爸媽媽依然不斷努力奮斗，因為他們知道家里還有兩個孩子等著他們的照顧。
此時，我真正懂事了，家里的經(jīng)濟條件也逐漸變好了，可爸爸媽媽依舊日夜不停的工作著，不就是一心為了這個家著想嗎？不就是為了我的學(xué)習(xí)環(huán)境著想嗎？
正是因為爸爸媽媽的愛，我才堅決的肯定：一定要好好讀書，好好成長。這將是我現(xiàn)在唯一可以給爸爸媽媽的禮物了！
“感恩的心，感謝有你…”這一句句歌詞不正在激勵你學(xué)會感恩的嗎？
感恩節(jié)的作文 篇19
我坐在一棵大樹下“小妹妹”。我抬起頭只見一個高高的姐姐拿著一張傳單給我，“感恩節(jié)快到了！送什么給爸爸媽媽呢？”我小聲自問道。
我走到一家蛋糕店門口，看著各種各樣的蛋糕。不如做個蛋糕送給爸爸媽媽，可時間不夠呀，那送什么呢？我走來走去，不知不覺中走到了一家奶茶店門口，我看到了墻上的粘粘紙上寫了很多字“我也可以這樣！”我走向前去看了看有些靈感便回家了。
回到家里坐在書桌前，拿了兩張紙撕了一張�！鞍阉龀墒裁葱螤钅�？”我自言自語道�！皩α丝梢栽诰W(wǎng)上查！”我小聲叫道�？墒菦]找到一個可以的，我苦惱急了�！皭坌�！它可以代表我對爸爸媽媽的愛呀！”我一邊笑著一邊剪兩個中等大小的愛心，愛心剪好后就要開始寫字了，可是我有太多太多想對爸爸媽媽說的話……。我的禮物——賀卡終于完成了！
到吃飯的時間了，我一直把這個驚喜藏在心中。飯后我把做好的賀卡小心翼翼的從房間里拿出賀卡給了爸爸媽媽，“爸爸媽媽祝你們節(jié)日快樂！”爸爸媽媽接過賀卡，翻開來。爸爸媽媽認真的看著，他們看完后臉上掛著笑，眼角也有了小滴小滴的淚水“孩子，祝你節(jié)日快樂！”
感恩節(jié)的作文 篇20
感恩節(jié)快到了，大家都送出了自己精心準備的禮物。天哪，這時我才想起我還沒準備呢，我著急起來了。
送什么好呢？感謝信？不行，我已經(jīng)自己給否定了。送點兒物件兒？可又送什么物件兒呢？正當(dāng)我苦苦思索的時候，上課鈴響了，老師讓同學(xué)們分享自己都準備了什么禮物。正合我意！我正想聽聽大伙兒送的什么呢！有人說自己送的是電子賀卡。哇哦，有創(chuàng)意！雖然我不會編什么程序，但我可以用文檔做一個賀卡呀，于是我決定了，就這么干！
第二天早上，我打開電腦，開始了制作。先做好一個背景，然后簡單寫點字，畫點圖形，涂上色……就這么增增減減，我越做越緊張，越做越激動。我按著劇烈起伏的胸口，想著媽媽收到后的表情，不禁忘記了緊張，心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。她一定會很高興！
我走到媽媽面前，拉了拉她的衣袖，并告訴她我將送她一個禮物。我們對視了好久，應(yīng)該是我的表情看上去太過認真，媽媽竟有點不知所措起來�！罢娴膯�？”“真的！”媽媽迫不及待的要看到禮物。牽著媽媽到了電腦前，我高興地打開賀卡，深藍色的夜空點綴著星星……
媽媽仔仔細細地盯著屏幕，突然緊緊把我摟在懷里�！皨寢�，我愛你！”我在心靈深處緩緩地說道。
感恩節(jié)的作文 篇21
人，若是失去了“順”，他只失去了一小點；人，若是失去了“孝”，他將失去一大部分；，人連“感恩”都失去了，那他就一無所。
，是我上中學(xué)的第感恩節(jié)，怎樣，我都要感恩我生命中的老師：那中學(xué)老師。最后一節(jié)課時，聽了演講與錄音，讓我若思：老師，而神圣的字！
老師，你用真心書寫，您是那辛勤的園丁；老師，你用書寫，您是那堅守的時鐘；老師，你用歲月書寫，您是的老師！
人不老師，是老師的孩子，長大以后才會，愛，局限與親情；人討厭老師，是老師的學(xué)生，年以后才會，打是親，罵是愛；人誤解老師，是老師的親友，在體驗神圣的職業(yè)才會，老師并工資才奉獻。
當(dāng)都在睡夢之中時，誰會老師在熬夜的備教案、批卷子，誰會老師要熬夜到晚，早晨又要早的起，給上課——都老師應(yīng)該的。
老師就好比蠟燭，點亮了，犧牲了；老師無私地奉獻著，那并要讓誰出人頭地來報答她，而良心的一味固執(zhí)吧。
，感恩節(jié)，感恩老師，感恩為學(xué)生無私奉獻的老師，大聲的對她們說：“您辛苦了！”
感恩節(jié)的作文 篇22
成長的道路中，我學(xué)會了感恩，以一顆感恩的心面對生活和周圍的人們，你會發(fā)現(xiàn)你周圍有濃濃的愛，你的的生活是多么的幸福和美麗。
感恩，首先我要感謝我的父母，是他們把我?guī)У竭@個世界上，讓我在這里找到快樂，把我?guī)У竭@個沒有憂傷的世界上，讓我懂得什么叫愛。
一天上午，放學(xué)時突然下起了大雨，我沒帶雨傘，心想：爸爸出遠門了，媽媽身體不舒服，我怎么辦呀？心想回到家肯定淋個落湯雞。就在我不知所措時，突然，我看到一個熟悉的身影。啊！是媽媽，我飛快地撲向媽媽的懷抱，感動得哭了起來。
在父母的眼里，我永遠是一個長不大的小孩，說什么事都要千叮嚀，萬囑咐，生怕我忘了什么，雖然有時比較煩，但是父母也是為了我好。
父母生了我，那是我永遠都報答不了的恩惠，但是在父母生日的時候，我們送上一束康乃馨，一張賀卡，都能使父母感動不已。
感恩，我還要感謝我的老師，是他們把我?guī)нM知識的海洋，讓我懂得了許多人生的道理，我點點滴滴的進步，都滲透了老師的心血和汗水。
感恩，我還要感謝我的同學(xué)，在我有困難時給我?guī)椭�，在我孤獨時他們伴我一起度過，讓我變得快樂起來，讓我的童年更加美麗。
感恩節(jié)的作文 篇23
記得在上學(xué)期的一天，頂著熾熱的太陽，全校師生以及各位家長來聽仲雨陽先生的演講會。我沒有想到的是，那么熱的天，家長撇下工作來參加演講會�？粗议L們那眼神中不僅掛滿了疲倦勞累，更充滿了對兒女的期盼和希望。不知不覺，一股莫名的感動涌上了心頭。
仲雨陽先生的演講內(nèi)容分為兩方面：第一，成功的秘訣；第二，學(xué)會感恩。在演說第二個方面的時，全場三千余人都哭了，那是感動，那是同情，或許那也是內(nèi)疚。仲雨陽先生講了許多感人事例，并且引用了一句非常恰當(dāng)?shù)脑拋硇稳荩簝盒星Ю锬笓?dān)憂，母行萬里兒不愁。讓我懂得了要孝敬父母，關(guān)心父母，理解父母，體諒父母；努力學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)，仔細學(xué)習(xí)，不枉父母的一番苦心。
感謝老師，古人有云：一日為師終生為父。這句話贊美了老師的無私和博愛。我們就是那一株茁壯的小苗；老師是燃燒的紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春雨，我們就是那一寸土地。如果有選擇的權(quán)利，老師甘愿做一片綠葉去襯托紅花。所以，我們不要責(zé)怪老師的嚴格，那是無私的偽裝；不要埋怨老師的呵斥，那是關(guān)愛的體現(xiàn)。我們一定要理解老師，不辜負老師們的期望。
聽了仲先生的演講，我懂得了感恩，不僅感恩父母，更要感謝——老師。
感恩節(jié)的作文 篇24
歐洲人吃火雞已有400余年的歷史了。從16世紀開始，歐洲人就把火雞奉為圣誕節(jié)的主菜。不論是在圣誕夜還是在圣誕日，慶祝餐宴上都少不了火雞。這時，即使是居住于外地的親人也會在餐桌上擺著土豆、蜜餞、葡萄干、水果餅、蔬菜等圣誕食品，而放在中間的是主菜火雞，美國人又比歐洲人多了一個感恩節(jié)吃火雞的節(jié)日。那是在1620年，100多名英國清教徒為了逃避宗教迫害，遠渡大洋來到北美洲東岸，饑寒交迫使他們中的一半人死去。在印第安人的熱心幫助下，這些人得以將生產(chǎn)和生活維持下去。第二年，在新家園站住了腳的移民們?yōu)榱烁兄x上帝的佑護和印第安人的幫助，把自己收獲的果實和捕獲的野火雞拿出來招待印第安人，一起熱烈地慶祝了三天。
從那以后，每年的這個日子―――11月的最后一個星期四，都要慶祝這個節(jié)日，就是感恩節(jié)�；痣u因此也就成了感恩節(jié)的主菜。不論是歐洲人還是美國人，吃火雞時只有一種做法，就是熏烤，這與中國人豐富多彩的烹調(diào)方法形成了鮮明的對比。
感恩節(jié)的作文 篇25
感恩節(jié)那天，我送給了媽媽一個禮物。禮物是我自己做的，一張白紙做的封面，封面上蓋了好多小星星，還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著一個透明的袋子，里面裝了二十顆彩色星星，每一顆星星媽媽都可以許下一個關(guān)于我的愿望。其中有一顆星星最特別寫我想對媽媽說的一句話。
媽媽回來了，我好激動，把禮物藏在身后，走到媽媽面前說：“媽媽，這是感恩節(jié)送您的禮物�！眿寢尞�(dāng)時驚呆了，在驚喜萬分之下，拆開了禮物，她一邊拆，一遍用期待的眼神盯著星星。當(dāng)她看著寫有字的星星時，激動地拆開星星。紙條上寫著，祝媽媽身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！我愛您媽媽。媽媽看完了紙條，馬上兩眼看著我，眼睛里噙滿了淚水，張開溫暖的雙臂，靠近我一只手搭在了我左臂，一只手放在我的后背，頭挨頭，臉挨臉的抱緊了我，輕輕在我的耳邊說：“我也愛你。”我聽完了之后，感覺有一股暖流在心里流淌，我立即踮起腳尖，雙手捧住媽媽的臉，輕輕的'送上一個吻，過了好一會，我和媽媽才結(jié)束這個擁抱。
媽媽你對我的愛是無私的，是您把我?guī)У竭@個世界的，讓我感受到了這個家庭的溫暖、幸福和美滿。
感恩節(jié)的作文 篇26
這周四是感恩節(jié)，于是我決定做一張賀卡送給媽媽。（因為老爸出差，不能及時回家，所以沒有給他做。）
我在學(xué)校用一張白紙作為感恩書，還用紅色的卡紙剪了一個太陽。感恩書上寫著：媽媽，您養(yǎng)育了我九年，在這九年中，您不離、不怒的陪伴我，關(guān)愛我，我想對您說：“媽媽，您——辛苦了！”
我回家把這張節(jié)日賀卡偷偷放在桌上，媽媽從廚房走出來后，發(fā)現(xiàn)了桌上的卡片，咦？這是哪里來的卡片？正當(dāng)她想拿起卡片看時，我跑過來說：“媽媽，感恩節(jié)快樂！”我一下跳到媽媽懷里。媽媽也溫柔的告訴我：“謝謝寶貝兒！這是我第一次過感恩節(jié)，很難忘�！笨吹綃寢屵@么開心，我知道了人要有感恩之心，學(xué)會理解。
記得有一次，我周報不知道怎么改，是她教我怎么找錯、改錯；我第一次煎蛋，是她教我怎樣開火、打蛋、煎蛋；還有一次，我們所在的小區(qū)停電，可是我作業(yè)還沒有完成，是她點燃了蠟燭，讓我寫完作業(yè)的，媽媽為我做過的事情還遠遠不止這些，這只是冰山一角。以后的我會更加理解媽媽，感恩媽媽。
感恩節(jié)的作文 篇27
感恩節(jié)的那天晚上，我打了個電話給爸爸媽媽，祝他們感恩節(jié)快樂。等我準備睡覺的時候，手機又響起來了。我趕緊去接，沒想到是爸爸媽媽來短信了，我喜出望外。一看，上面寫道：對不起祝程，我們這個月不能回來了，讓奶奶照顧你吧。當(dāng)時我很氣憤：一個月都不回來，就知道打工。
我氣沖沖地跑進房間，趴在床上。正準備睡的時候，奶奶說話了：“祝程，你不要生氣了。你爸媽對你多好�。 薄拔也挪恍拍�。”
“你小時候誰生你的呀？誰養(yǎng)你的呀？誰教你的呀？”
我一言不發(fā)，滿臉氣憤變成了滿臉淚水。我現(xiàn)在才知道我真的很幸福�。ㄗ３蹋└卸鞴�(jié)那天，老師說：“回家完成一項感恩作業(yè)�！�
放學(xué)回家，晚飯過后，我就開始做感恩作業(yè)了。我對爸爸媽媽說：“祝爸爸媽媽感恩節(jié)快樂。”這時，爸爸說：“你發(fā)燒了吧？”我說：“不，我沒有發(fā)燒，這是老師要求我們做的感恩作業(yè)。”
媽媽說：“我也祝你感恩節(jié)快樂�！蔽覇枊寢專骸盀槭裁醋Ｎ腋卸鞴�(jié)快樂？”爸爸接著說：“我們也應(yīng)該祝你感恩節(jié)快樂，因為這是一種禮貌行為�！�
感恩節(jié)的作文 篇28
我見過無數(shù)的老師，嚴厲的學(xué)生老師和幽默的老師……但是只有這位老師給我留下了深刻的印象。
潘先生有一雙明亮的大眼睛，黑色的眉毛和薄嘴唇。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。很體貼，但對我們很嚴格。如其名，它外表柔軟，內(nèi)心堅硬。
我記得當(dāng)我四年級的足球隊在訓(xùn)練長跑時，我不小心摔倒了，在操場的橡膠跑道上擦了幾米的膝蓋。突然間，膝蓋變得血肉模糊，躺在地上，拿出口袋里的紙，使勁蓋住傷口。當(dāng)王鴻飛看到這一幕時，他迅速地把我?guī)У搅死蠋煹霓k公室。
當(dāng)潘先生看到這一幕時，他迅速從柜子里拿出沾有酒精的酒精和棉簽，突然，一股濃濃的酒精味沖進了我的鼻子。他感到非常害怕，心想：有多疼？”““疼嗎？”潘先生關(guān)切地問�！蔽野蛋狄Ьo牙關(guān)，不讓潘小姐為我擔(dān)心�！安�，不疼�！辈镣曛螅死蠋熜⌒囊硪淼亟o我貼上紗布，馬上覺得紗布不是貼在傷口上，而是貼在心臟上。
潘先生，我想對你說：你給了我學(xué)習(xí)的信心；是你給了我生活的勇氣，是你給了我努力工作的動力，是你給了我奔向美好未來的希望，是你是我智慧的墊腳石。你是我幸福的金鑰匙。你是我人生旅途中的向?qū)АＤ闶俏业闹笓]家，演奏生命的音樂。
感恩節(jié)的作文 篇29
我十多歲了，我成長的每一步都包括父母的辛勤勞動和無盡的愛。我非常感謝他們。當(dāng)我生病時，我的父母非常擔(dān)心。有一次，晚上，我突然發(fā)燒了。我父母帶我去醫(yī)院打針。我整晚都在打針。我的父母也整晚陪著我。他們沒有睡覺。此外，我的父母給了我一張床讓我一個人躺著，因為害怕針會掉出來。第二天，他們都離開了，沒有去上班。我認為他們對我真的很好。
我的父母經(jīng)常教我如何做人。我媽媽這樣教我的。年輕人不努力工作，老年人很悲傷。這意味著當(dāng)他們年輕時，長大后會后悔。我父親從小就教我培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，例如，關(guān)心他人、尊敬長輩、助人為樂、不說謊、誠實。我按照他們教我的做了，并取得了很多成績。
“心存感激，謝謝你……”這個“感恩之心”是我?guī)滋烨皩W(xué)會的。這首歌是我想對我媽媽說的。雖然我媽媽有時會打我，罵我，但與她對我的愛相比，這是微不足道的。媽媽，謝謝你給了我生命。謝謝你給我溫暖。謝謝你給我幸福。謝謝你給我蓋被子……
感恩節(jié)的作文 篇30
“母親”這是兩個不能再用的常用詞，但是它們寫在我的心里，刻在我的骨頭里！
當(dāng)我到家時，餐桌上怎么會有美味的食物等著我呢？誰為我做的？當(dāng)我生病的時候，總有一個人在床前陪著我，為我哭泣。他是誰？我睡覺的時候，誰給我加了被子？當(dāng)你感到恐懼時，誰會給你支持和安慰讓你入睡？是她！是我們的媽媽！
記得有一次我問媽媽：你為什么默默地為我們付出這么多？”我媽媽只說了一句話：“因為你是我的孩子！”話音剛落。淚水從我臉上滑落。母親的話傷了世界上所有母親的心。仔細考慮一下。是的，母親教育我們不要貪圖任何東西，只是因為我們是她們的孩子，僅此而已。
看著母親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，新的皺紋和疲憊的樣子，我真的想說：媽媽，媽媽，你工作很努力！休息一下！我可以做家里所有的工作。讓我來做。不要再寵壞我們了！”
來自世界各地的孩子們，請聽我的建議。拍拍你母親的背，揉揉你的肩膀，用最真誠的聲音說出來。媽媽，你辛苦了，謝謝你！”
我母親為我們付出了這么多，沒有抱怨，也沒有遺憾。讓我們思考一個問題：我們給母親什么？
“母親”這兩個字很普通，但她是神圣而光榮的。讓它永遠銘刻在我的骨頭和心中！我也沒有遺憾。
感恩節(jié)的作文 篇31
感恩節(jié)是一個很特別的節(jié)日，我一直都不知道有感恩節(jié)這件事，是老師講了我才知道原來還有這么一個節(jié)日。
明天是感恩節(jié)了，我應(yīng)該幫媽媽做點什么才好呢？
今天，我一回到家，看見媽媽正在洗衣服，就說：“媽媽，明天是感恩節(jié)，我要去上學(xué)不在家，所以，我決定今天為你洗衣服�！闭f著，我便走過去，搶下了媽媽手中的活，埋頭干了起來，我先把水放入盆中，再把臟衣服放入盆中，然后放些洗衣粉在臟衣服上，使勁地在搓板上搓，直到把衣服洗得干干凈凈為止。最后我把衣服和在水龍頭下沖洗干凈，放在晾衣架上曬干。這樣，一件衣服就洗好了。然后，我又把剩下來的衣服洗好了，雖然我洗得手很酸，但我為媽媽做了一件事，這件事是我認真完成的，而不是馬馬虎虎，洗過去了事而已，所以，我非常地開心、快樂。接著，媽媽走來了，她看著我洗的衣服，心里甜滋滋的，臉上露出了燦爛的笑容，還說我是她的小幫手呢！這次，我的心里更加高興了，就像吃了蜜一樣甜。
這就是我今年的感恩節(jié)，我希望我可以為媽媽做更多的事情，我希望媽媽可以不再那么辛苦，而是有更多的時間去做自己想要做的事情！
這這是一個快樂的感恩節(jié)��！
感恩節(jié)的作文 篇32
我最要感恩的老師是丁芳老師，她是我小學(xué)一至三年級的班主任老師，也是我的數(shù)學(xué)老師，她對我有很大的幫助。
有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，只有八十多分，丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天，再一個個的批改。到了第二天，當(dāng)我把試卷拿給丁老師時，她不由得大吃一驚，連忙問道：“裘宇柯，這一次你怎么考這么差？”說完后，又一題題地幫我分析錯因，之后又鼓勵我下一次考得好一點。后來，我的數(shù)學(xué)成績直線上升。
還有一次是在我讀三年級的時候，有一節(jié)課剛剛上好，我和一個同學(xué)正在聊天，忽然一個人被門框絆了一下，撞倒了同學(xué)，同學(xué)又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后，出血了，血越流越多，值日班長便把我領(lǐng)到了丁老師的辦公室。丁老師一看，急忙把我送到對面的衛(wèi)生所涂了一點紅藥水后，又匆忙把我送進了醫(yī)院里動手術(shù)……
丁老師還把我選入國旗隊，使我成為了一名光榮的護旗手；在我上課狀態(tài)不好時，她會用眼神來提醒我，讓我馬上進入狀態(tài)。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，丁老師已不再教我們了，但是，她永遠是我心中敬愛的老師。
感恩節(jié)的作文 篇33
在我們生命中，一直有兩個字關(guān)切著我們——“父母”是誰把我們可以帶到這充滿中國希望的世界，媽媽。是誰在學(xué)習(xí)我們自己生病時心急如焚，媽媽�？捎质钦l在我們生活迷茫中為我們學(xué)生指點工作方向，爸爸。是誰在我們在人生發(fā)展道路上不斷跌倒時攙扶幫助我們需要一把，爸爸。
在生活中，似乎這個詞總是關(guān)心我們，讓我們走上正確的道路！但他們自己，臉上卻多了幾條皺紋，腰彎，腿不能伸直，甚至需要拐杖的“支撐”慢慢移動，而我們，必須孝順，即使只帶他們掃地，洗碗，他們也會感到溫暖。長大后，應(yīng)該多孝順，沒事經(jīng)�；丶铱纯�，讓他們少操心，學(xué)會做飯，炒菜，第一次品嘗一定是父母，但是，他們會經(jīng)常說：“好吃，我兒子（女兒）做的吃”，即使你一點也做不好。然后，只要有一點孝心，眼淚也會涌進眼睛，你會感到溫暖，雙倍的幸福。感恩，其實并不是一場盛宴，就像父母在你面前，更愛他們，關(guān)心他們，當(dāng)他們的拐杖，支撐他們，當(dāng)他們的肩膀，給予他們依靠。讓我們一起行動吧��！
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