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感恩節(jié)作文

時間:2021-11-20 15:33:23 感恩節(jié) 我要投稿

熱門感恩節(jié)作文(精選28篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的感恩節(jié)作文(精選28篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

熱門感恩節(jié)作文(精選28篇)

  感恩節(jié)作文 篇1

  我們每個孩子都是一只小小鳥,它不能總依靠在父母的翅膀下,總有一天,它飛出去。仰首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。伴隨著時間的腳步,我們漸漸長大了。我們要學(xué)會如何感恩父母、感恩老師。

  母親常告訴我:孩子,人生應(yīng)是一個引號,把經(jīng)歷中最刻苦銘心的片斷“引”起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師,是她牽著我走進人生大門,教會我如何做人;是她在我悲傷時給我心靈的安慰,在我失敗時給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石。

  父親常告訴我:孩子,人生是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實。面對別人的過錯,省略些吧,這樣,你才微笑著用你的胸懷去容納整個世界。于是,我學(xué)會了一顆包容萬物的心靈。

  可父母又在耳邊經(jīng)常提醒我,其實,沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號,正所謂“金無足赤,人無完人。”可貴的是,你一直都在追尋著句號。這不是目的,而是過程。最重要的,也是這個過程。我突然發(fā)覺,在我尋求“句號”的過程中成功。我懂得了人生就是一個過程,一個不以生為始、不以為終的過程。于是,我學(xué)會了如何珍惜我所經(jīng)歷的一切。

  父母這樣教導(dǎo)我讓我懂得許多道理,使我以后成長的道路上少了很多困難,又使我明白了父母為了把我從一個不懂事的孩子教育培養(yǎng)成一個健康、性格開朗、有理想的少年,花費了不少心血,回想起這么多年來,每次學(xué)校召開家長會,都是你親自為我開。每當我有缺點或犯錯誤的時候,你們不放過,總是耐心開導(dǎo),嚴格要求。所以,以后我要用我的行動去回報你們,回報您對我的養(yǎng)育之恩,回報您對我的關(guān)心與教導(dǎo)之恩。

  第二要感謝辛勤的老師,老師就是我們第二個父母,一個學(xué)生對老師不該產(chǎn)生恨,只該是敬佩、愛戴和感恩。

  我們的語文老師還兼任我們的班主任。他知識淵博,教學(xué)也有兩下子。他也是一個極其嚴厲的老師,有時比父親還要嚴厲得多,如果誰連續(xù)在考試中犯了同樣的錯誤,他就會發(fā)很大的火,把那個同學(xué)的試卷扔在地上,甚至有時還會罵那個同學(xué)。當時我是又敬又怕,有的人還產(chǎn)生抵觸情緒。現(xiàn)在想起來,老師罵人固然不妥,但那絕對是一種恨鐵不成鋼的心情,就像天下所有父母一樣,誰不希望自己的孩子成才,哪老師不希望自己的學(xué)生成大器呢?誰有能容忍自己在相同的地方跌倒量詞呢?他的嚴厲也讓我們牢牢記住了犯錯誤可以原諒,但總是犯同樣的錯誤就不可原諒了。在以后的人生道路上,我們?yōu)榇艘采僮吡撕芏鄰澛贰?/p>

  語文老師很勤快。晚上,我們在睡夢中,老師還在燈光下為我們批改作業(yè),做課件,目的就是讓我們學(xué)好,我們有出息是老師的最大心愿。都說“可憐天下父母心”,又有誰知“可憐天下老師心”呢?所以,我們要以優(yōu)異的成績回報辛勤的園丁們!

  感恩節(jié)作文 篇2

  學(xué)會感恩,人間有愛。對于感恩,我有過很多感受,在這一滴滴淚水中,包含了多少情、多少愛。在大家心中,愛就包圍著我們......一個住在農(nóng)村小男孩,名叫張建宏,家境貧寒,雖然家里只有癱瘓的爺爺和七十多歲的奶奶,但他非常堅強,他唯一的理想就是養(yǎng)活全家人。

  張建宏從小就和爺爺奶奶生活在一起。媽媽和爸爸因為家里太窮,而離家出走?蓱z的張建宏一個人撐起家里的重擔,癱瘓的爺爺已經(jīng)臥床七年了,七十多歲的奶奶干不了多少活。年紀十歲的張建宏做著家里所有的活。

  每天,天還沒亮,他就到村外的水井挑水 ,因為力氣太小,就只能挑裝著一半的水桶。張建宏瘦小的身材和他的年齡極不相稱,那是因為被挑子壓得長不了個子。做完家務(wù)活后,他便背著書包上學(xué)去了。

  小建宏因為要做家務(wù)活,是九歲讀的書,今年四年級了。每天干完活后,他就坐在家門外做著家庭作業(yè)。張建宏說,他想把爸爸媽媽接回家來好好過日子....

  感恩節(jié)作文 篇3

  在閃耀的霓虹燈下,人們忙忙碌碌地走著,誰看見了月的陰晴圓缺?誰又讀懂了誰的悲歡離合?漫漫人生,你帶著感恩上路了嗎?

  心存感恩,知足惜福。

  展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長,是父母給予我無微不至的關(guān)懷。有人說,親情是黑夜中的北斗星,曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在,直至某一天我們不辨方向,微微抬頭,北斗星的一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。這個比喻多么恰當!試想,是誰隔三岔五打電話來學(xué)校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛是最平凡的,卻又是最偉大的。

  展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們知識的老師。親愛的老師,是您讓我們讀懂了每一個日出,每一抹晚霞,每一朵鮮花,每一片落葉......因為有了您,迷茫之中,才會有了指路的明燈,是您讓我們感受到知識的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!

  展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫陪伴我們一起成長的同學(xué),寫寫給予我們溫暖的集體,寫寫讓我們奮進的對手......

  恩情是一泓清泉,滋潤心田里的種子發(fā)芽;恩情是一個火把,趕走黑夜里的寒冷恐懼;恩情是一束光亮,激發(fā)我們前行的力量。在感恩節(jié)里,我祝福每個人幸福平安快樂!

  恩情是一個火把,趕走黑夜里的寒冷恐懼;恩情是一束光亮,激發(fā)我們前行的力量。在感恩節(jié)里,我祝愿每個人都幸福平安和快樂!

  對于未知的事物我總是充滿好奇,但是你讓我的好奇心得到了一一滿足。在我好奇火雞的樣子時,你的出現(xiàn)及時的解答了我的疑惑,感恩節(jié)來臨,感謝有你!

  在我們的身邊,每天都有讓我們感動的事物,讓我們用感恩的心,做生活的底色,讓我們帶上感恩上路吧!

  感恩節(jié)作文 篇4

  偶然聽到了那么一首歌《感恩的心》,音樂是那么美妙、柔和,似乎要觸動我去做些什么,說些什么。哦!我想,那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心!

  感謝父母,是他們賜給了我生活的入場卷,是他們讓我看到這五彩斑瀾的世界。小時候,他們扯著我一步步邁過了春夏秋冬,他們又步送我高走知識的殿堂。感恩父母,是他們讓我懂得了愛和希望。

  感謝老師,他們將這畢生的精力用在了我們身上,孜孜不倦傳給我知識。他們教會了我們古詩、道德和教養(yǎng)及做人的基本。在我們剛進學(xué)校大門時,老師似慈祥的母親,教育我們,幫助我們。隨著我們的成長,老師又似生活的啟明星,引導(dǎo)著我們這八點鐘的太陽一步步爬上知識的山峰,沖向祖國的天空。感恩老師,是老師教導(dǎo)我們完善這還不完美的人生。

  感謝朋友,是他們讓我懂得了友誼,我心甘情愿去感謝他們、祝福他們。他們在我困難時,竭盡全力幫助我;他們在我傷心時,想盡辦法安慰我;他們在我成功時,又誠心誠意為我祝賀;他們在我迷路時,指出正確的人生道路。感恩朋友,是他們教會我怎樣與這個世界和睦相處,互相體貼、關(guān)心和謙讓。

  不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩?

  感激傷感你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的意志;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他沉醉了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你自立,凡事感激,學(xué)會感激,感激一些使你成長的人。

  我們都讀過感恩的文章,如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時刻提醒我知和感恩。

  在國外的教堂里,圣誕節(jié)時,會請人在教堂里彈一首感恩的曲子,旁邊的人就讀著《圣詩》。這樣,心中就會充滿對清風、流水、樹葉、細雨。。的感恩。用一顆感恩的心去看世界,感謝生活的賜予,什么都變得很美妙!

  其實,只要你細心去體會,就會發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩,當你真正懂得了感恩,會去感恩,你就會發(fā)現(xiàn)自己是幸福的,快樂的!

  我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。

  感恩節(jié)作文 篇5

  世界上的悲劇或不幸,既不是天生的身體殘軀,也不是失去親人的痛苦,更不是你在情場。商場。戰(zhàn)場上的失敗……而是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。

  人的一生中,小而言之,一出生起,大地就給了我們一席之地,神奇的大自然也給了我們陽光雨露,我們也就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中,都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會,也就是說,社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。

  大家應(yīng)該知道生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識;貓螅褪菍Σ赣、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

  感恩節(jié)作文 篇6

  每個人、每個動物都會有想要感謝的事和物,比如花兒感謝雨露,讓它生機勃勃;比如鳥兒感謝天空,讓它自由飛翔;再比如說我,想要感謝的是一只狗,一只讓我深深感到愧疚的狗。

  這只狗叫可兒,是我8歲時爺爺帶來我們家的。也不知道為什么,那時我特別討厭狗,也許是因為小時候曾被狗咬過的原因吧,我一直都不怎么敢碰動物。

  那天,爺爺將它帶來我們家。到家門口時,我看清了它的樣子:一身雜亂、烏黑略帶有土黃色的毛,頭上扎著一戳毛,很像“辮子”;尾巴短短的,垂在身體后,但那一雙炯炯有神的大眼睛卻閑的它很是精神。爺爺說,這是一只在他家門外撿的流浪狗,因為看它可憐,就將它帶回了家,懇求我們養(yǎng)活它。

  我當時就厭惡的跑開了。我想,這么臟的狗,可千萬不要讓它碰到我身上,惡心死了。可是它卻拼命往我身上黏,嚇得我躲在爸爸身后,看著他抱起它,憐愛的輕撫它的皮毛。

  媽媽也很討厭它,一見到它就像見到瘟疫般的逃開,我也不例外。只有爸爸愛惜它,除了每天給它好吃的,天天幫它洗澡,還給它取了個名字“可兒”。雖然有時候,它也會走到我面前,對我搖搖尾巴,再走開,但我卻并不領(lǐng)情。可是,發(fā)生了一件事情,卻令我永遠改變了對它的態(tài)度。

  那天我放學(xué)走在路上,因為我寫的一篇書法獲了獎,我異常高興,一路上蹦蹦跳跳,完全沒有注意路上的車流。這時候,突然見到一輛車正朝我飛奔而來!我嚇壞了,呆在那里。這時,突然一陣狗叫聲響起,接著我感覺有東西拉扯著我的褲腳,我才趕緊跑到后面去!因為車已經(jīng)過來了,所以我的腿還是被擦傷了。我倒在地上,痛苦的呻吟著。可是這時候,我突然見到前面有一只毛茸茸的東西,躺在一大片黑色的地方,顫抖著。我吃了一驚,趕緊拖著身體爬過去,居然看見了可兒!它正趴在血泊里,眼睛半睜著,很痛苦的樣子。我趕緊叫它:“可兒!可兒!”我馬上就明白了,是它救了我!如果它沒有提醒我,躺在血泊里的或許就是我了!它身下的血跡還在不斷擴大,我暈了過去。

  五天后,我參加了它的葬禮。小小的我終于懂得,什么叫做死,什么叫永別。想起以前的它,我哭了。突然,眼前浮現(xiàn)出它的那一雙黑葡萄似的、眼中只有信任和純潔的眼珠,突然覺得很對不起它,很對不起它。

  感恩節(jié)到來了,我想,它是應(yīng)該讓我感恩的,至少,我是該謝謝它的,謝謝它教給了我什么是愛,什么是信任,什么是童真。

  我永遠都不會忘記它那雙眼睛,我要感謝那雙眼睛和那雙眼睛的主人,我想,我喜歡它,我從此不會再討厭狗兒了。

  感恩節(jié)作文 篇7

  我快速地轉(zhuǎn)身,怕那晶瑩的淚水像河流般順著臉頰往下流,眼前的路好像永遠都走不完。像那無邊無際的大海,我戰(zhàn)爭站在岸邊只能看見遠在天邊的那道弧,雖然遙遠但仍有一雙眼在遠處看著我。

  有時候不希望在父母身邊長大,有時不希望放學(xué)回家看到父母,但現(xiàn)在我懂了。為了讀書,為了爭氣,為了報答父母。我要更加努力。

  父母給了我們生命,是父母含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)大,教我們做人。父母給我們的愛是天下最無私的最偉大的。父母為了我們廢寢忘食,他們?nèi)蝿谌卧,為的就是我?---他們的孩子。

  而只會衣來伸手飯來張口。還認為是應(yīng)該的。但父母下班時,你主動幫他們倒了一杯水嗎?沒有。你只會自己玩自己的,甚至冷言相對。當父母給你錢花時,你有想過父母一天賺多少錢嗎?沒有。你還會在心里說真小氣,這么一點錢哪夠我花阿。當父母生病時你有沒有照顧他呢?你也沒有。你只會躲得遠遠的,不理會。

  父母不要什么家財萬貫,不要什么榮華富貴。要的只是兒女的一聲問候,一個動作,就會使他們感到我們長大了。

  父母是一棵大樹,我是樹旁的一棵小草,風吹日曬,大樹都會在身旁為我們擋著;父母是荷葉,我們是紅蓮,荷葉總會為我們遮風擋雨;父母是一座房子,當我們累了,可以讓我們停歇。但終有一天樹會變老會變禿,荷葉會枯黃,房子會塌。不要等到父母絲絲黑發(fā)變成屢屢白發(fā),不要等到光滑的皮膚變成條條皺紋,不要等到父母有一天真的離我們?nèi)チ耍畔氲饺ジ卸鞲改浮?/p>

  突然聽見背后有人叫我,那是一生難忘的人,父親,他瘦小黝黑的面容有幾分憔悴,像百萬只箭穿透了我的心臟那般的痛,刺激著我的眼。看著父親頭發(fā)中的幾根白發(fā),還不忘對我說:好好讀書,不僅要優(yōu)秀還要優(yōu)異,我們不在你身邊你要比其他孩子多付出十倍的努力,冷了多穿衣服,好好照顧自己。我只能說:我知道,你們也是。就這樣,又是一個轉(zhuǎn)身一個不舍的轉(zhuǎn)身。光陰似箭,不知道還能在父母身邊多久。這一刻我學(xué)會了獨立,學(xué)會了自立,學(xué)會了感恩。

  我要大聲地對父母說:爸爸媽媽我愛你們。

  感恩節(jié)作文 篇8

  五月,愛的季節(jié),讓愛縈繞。

  五月,感恩的季節(jié),讓感恩飛揚。

  ——題記

  師愛

  窗外,布滿陰霾,刺骨的冷風肆意地吹著枯黃的落葉,叫人難免有些傷懷。這是我在醫(yī)院度過的第一個日子,望著窗外那蕭條的景象,我內(nèi)心產(chǎn)生一股涼意,難道我的生命竟會像這落葉般隨風飄零?

  突然,門開了,一張?zhí)焓拱愕拿婵壮尸F(xiàn)在我眼前,是語文老師。頓時,激動的淚水如斷線的珍珠那樣流了下來。老師那慈愛的目光像一縷陽光,溫暖著我的心。她似乎知道一切,輕輕地翻開了一本書,念起了我最喜歡的那首詩:“別讓我為免遭危難而祈禱,而讓我無所畏懼地面對危險,別讓我為止息痛苦而懇求……”

  師愛如一陣清風,吹走了我心頭的陰霾;像一場雨,滋潤著我心田,催我奮進!我要感恩她,是她給予了我乘風破浪的能力,是她傳授了我無窮無盡的知識。

  母愛

  凌晨二點,我的胃再次疼痛?粗鴭寢屖焖臉幼樱也桓掖驍_她,我艱難地喘息著。突然一只溫暖的手搭在我的額頭上,蒙眬中,一雙焦急的眼睛正望著我。是我吵醒了你嗎?我輕聲細語地問媽媽,她回答說:“我夢見你了,夢見你在叫我!蔽铱蘖。我想起了一首詩:“母親啊你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的綠蔭?”

  母愛是閃耀著生命之光的一株靈芝草,母愛的芬芳讓我的痛苦頓時消融。我要感恩她,感謝她對我的養(yǎng)育之恩,感謝她對我照顧。

  友愛

  我正躺在床上閉目養(yǎng)神。我的同學(xué)正微笑地走過來,有的拿著水果籃、有的拿著鮮花、有的拿著千紙鶴……他們來到我床前,首先把千紙鶴送到我身前,里面有許多祝福的話語!白D憧禳c好起來,和我一起上學(xué)!。“快點好起來,沒你我沒竟爭對手”。一句句溫馨的話語使我賞心悅目,令我在對抗病魔時多了一份力量。

  5月5日,這是我出院的日子。窗外陽光燦爛,鳥兒在蔚藍的天空中飛翔著,它們歡快地唱著歌,我不再感到孤獨和無助。走過的日子我享受了別人的愛,以后的日子我要感恩同學(xué),老師、父母。

  五月——愛的季節(jié),愛在左,感恩在右。

  五月——感恩的季節(jié),請懷感恩的心。

  感恩耀天地,幸福恒永久!

  感恩節(jié)作文 篇9

  讓我們感恩吧!

  著名跨國公司職業(yè)經(jīng)理人、哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后余世維先生,在《成功經(jīng)理人》講座上,談到這樣一件事:每年大年初一,他和妻子都要去寺廟燒香,但余博士是個很有意思的人,他從來不進寺廟。他妻子很奇怪地問他,為什么不進去?他說,我是個奸商,做盡了壞事,沒那個臉走進圣堂去見菩薩。你可能不知道,在這之前,余博士經(jīng)歷了一件事情:他去德國,在一座教堂前,看到一女子跪在那里。余博士很好奇地走過去問:“尊敬的女士,你為什么不進教堂里禱告呢?”那女士說:“親愛的先生,我從事著齷齪的行業(yè),沒那個臉走進耶和華的圣堂。我那生病的孩子現(xiàn)在好了,我只好在這里禱告,向上帝感恩。”原來這女人是妓女。

  這件事對余博士影響很大?纯磭耍切┴澒傥劾,做了多少壞事,還大搖大擺神氣活現(xiàn)地走進教堂、寺廟,乞求上帝、菩薩的保佑。余博士的妻子是位明智的人,她走出來的時候余博士問:“你乞求什么?”他妻子就說:“何來乞求,我在那里贖罪!逼鋵,他妻子是在那里向菩薩感恩呢!是的,世界沒有什么神靈可以乞求,有的只是讓你去感恩。

  讓我們習(xí)慣感恩吧,而不是乞求。這里還有一個故事,說一個人上山拜佛,跪在菩薩前,這時也有一個女子跪在那里,他發(fā)現(xiàn)那女子和圣殿里的菩薩長得一模一樣。他很吃驚,就問那女子是誰。那女子說:“我是菩薩!蹦侨烁婀至,說:“你怎么給自己跪下了?”女子說:“是的,我在求己!

  如果你還有興趣的話,這里還有個笑話,說有個司機把護身符貼在身上,一路闖紅燈,結(jié)果出車禍死了。在天上見了菩薩,他就問:“我把你的護身符貼在身上,你怎么還讓我出車禍?”菩薩說:“你開得太快了,我追不上你!

  凡喜歡乞求的人,大都有潛意識的依賴心理。在這種心理的暗示下,人對生活的心態(tài)會變得陰暗和消極。讓我們學(xué)會感恩吧,感恩是一種積極的生活心態(tài),在這種心理暗示下,我們對生活的態(tài)度才會積極,才會熱愛生活。讓我們再聽聽余世維博士的話:“就是一個殘疾人,也要向上帝感恩。斷了一條腿,你就應(yīng)想:感謝上帝,沒有讓我斷了兩條腿——況且斷的還是左腿!”

  感恩節(jié)作文 篇10

  感恩是一種美德,是一種品質(zhì)。在生活中,咱們需要感謝一些人。五月一日那一天,我會拿出我最心愛的風箏,在風箏上寫上一段話:親愛的勞動者們,今天是勞動節(jié),是你們的節(jié)日。如果沒有你們,咱們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜;如果沒有你們,咱們就住不上漂亮寬敞的房屋;如果沒有你們,咱們就穿不上各式各樣的新裝了……正因為這樣,所以,我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂!

  我拿起風箏,把它放飛在蔚藍的天際,讓風箏給每個勞動者帶去祝福,帶去我的感激。

  五月的第二個星期六,我會買回一枝美麗的康乃馨,在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語:親愛的媽媽,我真不知道用什么來感謝您。今天是母親節(jié),我只能用語言感謝您。我不能忘記,這十來年您對我的關(guān)心;不能忘記,我每次生病時您對我無微不至的照顧;不能忘記,當我取得好成績時,您對我殷切的鼓勵……正因為這樣,所以,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂!

  我把寄語扎在康乃馨上,悄悄地把康乃馨放進媽媽的書柜里,讓康乃馨給媽媽帶去祝福,帶去我的感激。

  六月的第三個星期天,我會挑選出一張精美的賀卡,打開賀卡寫上幾句話:親愛的爸爸,您可真好!您不僅是我的爸爸,更是我的朋友。當作業(yè)有難題時,您總是耐心地教我;當我不開心時,您總是用一兩個笑話把我逗樂;當我無所事事時,您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績,都是您教導(dǎo)的成果,您那快樂閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學(xué)習(xí),誰的家長也比不上您。今天是父親節(jié),我要祝福您。正因為這樣,所以,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂!

  我裝好賀卡,輕輕地藏在爸爸的枕頭下,讓賀卡給爸爸帶去祝福,帶去我的感激。九月十日那一天,我會找到我珍藏已久的筆記本,在扉頁上寫道:親愛的老師,今天是教師節(jié),您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情,但最偉大的是師生情。您不僅教給咱們知識,還教會咱們怎樣做人,給咱們講課外的知識,讓我開闊眼界。這幾年的師生情,我怎能忘記?正因為這樣,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂!

  我合上筆記本,把它放在老師的辦公桌上,讓筆記本給老師帶去祝福,帶去我的感激。如果人人學(xué)會感恩,都懷著一顆感恩的心面對生活,那么這個世界會變得更加美好、更加和諧!

  感恩節(jié)作文 篇11

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

  六年級小升初的特殊階段,常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習(xí)真沒意思,上學(xué)也沒意思,活著真沒意思……我也時常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),真沒勁!”媽媽總是說:“不要抱怨,因為你的努力你學(xué)到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”

  前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學(xué)會了多種外語,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰說這不是一種命運的恩賜,誰說這不是人生的幸福?

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

  讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

  感恩節(jié)作文 篇12

  媽媽是我最要感謝的人,要感謝媽媽對我的養(yǎng)育之恩,感謝媽媽日常點點滴滴對我的無私愛護,還要感謝媽媽對我的鼓勵關(guān)心。今天是3月8號“國際婦女節(jié)”,為了感謝我親愛的媽媽,我決定幫她緩解疲勞,給她好好按摩按摩。

  我用手輕輕捶著媽媽的肩膀,媽媽的肩膀緊繃繃的。爸爸告訴我,那是因為媽媽的頸椎不好。我不由想起了以前我經(jīng)常不聽話的樣子,經(jīng)常惹媽媽生氣,越想越覺得后悔。我多么不應(yīng)該啊!捶了一會我慢慢開始加力,沒多長時間就覺得累的不行了?晌蚁氲綃寢尠盐覐男○B(yǎng)大,吃了那么多辛苦,我這點累算什么。想到這里,我立刻就有勁了,又用力的捶了起來。媽媽說:“好了,你不用捶了!蔽抑缷寢屌挛依壑,馬上說:“沒事,沒事,我有的是力氣。”媽媽看著我,欣慰的笑了。

  我們都應(yīng)該學(xué)會感恩,特別是我們的母親,有時間時就為她做點事,哪怕只是捶捶背、洗洗碗,擦擦桌椅。我相信,這些微不足道的舉動,一定能給媽媽帶來快樂和寬慰。

  有的人懂得了勤奮,有的人懂得了孝敬,有的人懂得了尊重,懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩,是母親教會我一個又一個做人的道理;是母親幫助我解決生活的難題;是母親在學(xué)習(xí)壓力大的時候,為我端了一杯熱騰騰的茶……母親為我付出了這么多,難道我不應(yīng)該學(xué)會感恩嗎?

  記得有一次,在二年級數(shù)學(xué)單元測試中,我的數(shù)學(xué)只考了“86”分,當我拿到試卷的時候,我心想:今天一定逃不過媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時火辣辣的,心里像一只小鹿在不停地撞著。那一個個小小的紅色“×”,就像一張張嘲笑的面孔,再瞧瞧那些考得好的同學(xué)一副喜笑顏開的表情,我心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里,忐忑不安地把試卷遞給媽媽,出乎我的意料,媽媽不但沒有打我,并且語重心長地對我說:“這次考砸了,下次要吸取教訓(xùn),媽媽想信你下一次一定會考好!倍潭痰膸拙湓挘屛抑匦抡业搅诵判。媽媽,是你用這獨特的方法教育了我,是你讓我堅信:只要多一份努力,就會少一份遺憾。

  感恩母親,唱出我心中的真情;感恩母親,滋潤了我幼小的心靈;感恩母親,為我照亮前方的路……感恩您,母親!在此我再對您說一句:“母親,您辛苦了!”

  感恩節(jié)作文 篇13

  夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運。”

  電視機里的那些對生活布滿信心的聾啞人,用他們會唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺上劃出了漂亮的弧線,在無聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對于命運,對于世人,對于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠的微笑面對生命,感謝生命。而我們得到的是一個健全的身體,對于“感恩為何物”這個疑問時,我茫然了。

  腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來。

  感恩于命運——

  命運是公平的,正如“命運在為你關(guān)上一扇窗時,他正為你打開另一扇門!泵總人擁有的幸福是相等的。但是對自己的幸福往往視而不見,而夸大他人的幸福,自從出生開始,命運就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運給予的。不妨想想,我們來到世界上,一無所有。然而,命運為我們煞費心機設(shè)計出生命的藍圖,我們不應(yīng)該踏踏實實地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運么?

  感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點點星光。父母是生命中給予我們最多的愛而最不計較回報的人;朋友是生命中與你分享快樂,分擔憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過,然而對你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護著它,安詳而和諧地。世人用愛為我們筑了愛的防護墻,保護我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?

  人生路漫漫,我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖,奉獻出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!

  感恩節(jié)作文 篇14

  夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運……”

  電視機里的那些對生活布滿信心的聾啞人,用他們會唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺上劃出了漂亮的弧線,在無聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對于命運,對于世人,對于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠的微笑面對生命,感謝生命。而我們得到的是一個健全的身體,對于“感恩為何物”這個疑問時,我茫然了。

  腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來……

  命運是公平的,正如“命運在為你關(guān)上一扇窗時,他正為你打開另一扇門。”每個人擁有的幸福是相等的。但是對自己的幸福往往視而不見,而夸大他人的幸福,自從出生開始,命運就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運給予的。不妨想想,我們曾經(jīng)是赤裸裸地來到世界上,一無所有。然而,命運為我們煞費心機設(shè)計出生命的藍圖,我們不應(yīng)該踏踏實實地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運么?

  感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點點星光……父母是生命中給予我們最多的愛而最不計較回報的人;朋友是生命中與你分享快樂,分擔憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過,然而對你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護著它,安詳而和諧地……世人用愛為我們筑了愛的防護墻,保護我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?

  人生路漫漫,我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖,奉獻出自己感恩的心。

  感恩節(jié)作文 篇15

  我們每天都生活于感動之中,可有多少人能夠?qū)W會感恩呢?

  在這個夏天,我們收獲了太多感動,當震災(zāi)襲擊中國時,許多人都站了起來。從人民子弟兵的英勇、無畏,到人們排隊一天只為獻血,我們無時無刻不在感動著。在著一份份感動匯集成的河流中,我們還看到了點點銀光,那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動,我們看到了一個年過九旬的老奶奶高高舉起的“謝”字;我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮;我們還看到了幾個小同學(xué)為志愿者遞上了水……這一切,這所有的“謝謝”便是受災(zāi)人民對所有幫助他們的人的感恩!

  正是由于這一份份的感恩,志愿者們更賣力地勞動著;正是由于這一份份的感恩,電視機前的我們也感到欣慰!其實,我們身邊的感動也不少,這在于你是否以感恩之心看待這個世界!當父母為你夾菜時,你是否回報他們一個感謝的眼神?當旁人將你遺失的東西歸還于你時,你是否朝他們感激地一笑?當你跌倒,路人將你扶起時,你是否向他們說聲“謝謝”?這便是感恩!你做到了么?學(xué)會感恩,不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行,實際上,它更應(yīng)是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會感恩,走在人生的路上便將會覺得自己快樂無比!記得那首大家耳熟能詳?shù)母鑶?“感恩的心,感謝命運……花開花落,我一樣會珍惜”請牢記這首動聽的歌曲,伴著著柔和美妙的旋律,讓我們在收獲感動的同時,回報感恩!皩W(xué)會了感恩,你就學(xué)會了做人。”這是著名教育家培根說的話。

  當然,學(xué)會了用感恩之心來對待他人,做人的道理你也就懂得了一半了。在我們的生活中,到處都有快樂到處都有歡笑,那是因為世界這個大家庭中每個人都扮著不同的角色,每個人都為自己為別人付出著、努力著。我們所感受到的幸福來自別人的付出,別人的恩惠。任何有過付出的人都是值得被感激的。中國早有古訓(xùn)“滴水之恩,當以涌泉相報;投我以木瓜,報之以瓊琚;投我以木桃,報之以瓊瑤……”讓我們收獲著這一份份感動,學(xué)會以感恩之心對待他人!讓這個世界充滿陽光,充滿和諧!

  感恩節(jié)作文 篇16

  每逢感恩節(jié)這一天,美國舉國上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂里的人也格外多,按習(xí)俗人們在這里都要做感恩祈禱。而在這天,每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來,一家人團團圍坐在一起,大嚼美味火雞,暢談往事,這怎不使人感到分外親切、溫暖。

  吃火雞:每逢感恩節(jié),美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃。歐洲移民到美洲后,覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像,于是叫它們?yōu)椤癟urkey”(土耳其)。杜魯門總統(tǒng)當政時期增加了一項總統(tǒng)放生火雞的儀式。實際上這個傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當政時期。林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會議廳,請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因為這只被送進白宮的火雞,即將成為人們的感恩節(jié)大餐。布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上,放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。

  送食物:從18世紀起,美國就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風俗。當時有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,認為選定感恩節(jié)是最恰當不過的。所以節(jié)日一到,她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞,不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來。

  南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思,常常惹得大家捧腹大笑。

  除去這些活動外,有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游,或是坐飛機出去旅行,特別是當年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里,可以看到按照“五月花號”仿制的船和普利茅斯石,還可以花幾個小時在移民村里參觀。移民村是仿照當年的樣子建成的。參觀時,還有專門人員扮成清教徒同游客們談天,給人以身臨其境的感覺。

  感恩節(jié)作文 篇17

  仔細想想,不是嗎?面對上帝賜予的各種恩賜和考驗,愛和不公,我們也許無法改變生活的事實,但我們可以用另一種心態(tài)去面對。

  有人說,生活是一面鏡子。當你對它微笑時,它也對你微笑。你為它哭泣,它也為你哭泣。

  仔細想想,不是嗎?面對上帝賜予的各種恩賜和考驗,愛和不公,我們也許無法改變生活的事實,但我們可以用另一種心態(tài)去面對。

  感恩是一種積極樂觀的生活態(tài)度。感恩可以是在病床上奄奄一息的病人第二天看到旭日東升;可以是沙漠斷水,口渴的人在掙扎中找到綠洲;混亂無序的時候可以是“另一個村莊”!案卸鳌辈煌谝话阋饬x上的“感激”、“感激”,但也有這個意思。感恩是一種更深層次的、發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。感恩生活,就是善待自己,學(xué)會生活。感謝我們的父母、親戚和朋友。感謝父母給我?guī)砹松,給了我生活中很少的關(guān)心和照顧;感謝朋友們帶給我真摯的友誼,在生活中給予我關(guān)心和鼓勵。生活在物質(zhì)生活高質(zhì)量的時代,我們往往不在乎身邊的一切,往往過于注重金錢和利益,而忽略了人與人之間的感情。父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們,這是理所當然的。然而,這種想法是錯誤的。我們應(yīng)該感謝我們盡責的父母,感謝我們的父母對我們的照顧,感謝我們的`朋友對我們的無私幫助,感謝我們的生活給予我們?nèi)绱说臏嘏。讓這些美好的東西滋潤我們的心靈,讓生命之花得到祝福,健康成長,光明開放。感激生活帶來的挫折和磨難。感恩的生活讓挫折磨煉我們的意志,苦難磨煉我們的品質(zhì),讓我們對生活有更深刻的認識。讓我們學(xué)會勇敢面對生活的各種考驗,懷抱一顆感恩的心,努力克服困難和挑戰(zhàn),永不屈服于生活和命運。讓我們的人生之路走得更扎實、更穩(wěn)健。

  我們感謝我們所生活的自然社會,感謝他們孕育了相似卻又不同的個體,形成了多彩的世界。讓我們的思想在這樣一個多元而優(yōu)秀的世界里激烈碰撞,閃耀著生命的火花。欣賞多姿多彩的生活,讓生活的火花不斷奮進,碰撞出新的想法,閃耀出新的光芒。我感激灑在我們身上的每一縷陽光,路人投來的每一個微笑或眼神,我感激這一切的存在,讓我體會到真正的美好。讓我們用感恩的心面對生活中所有的快樂和痛苦,享受真實的生活。

  感恩節(jié)作文 篇18

  那一天,我又一次從熱心人手中接過助學(xué)金。望著傳遞著愛的信封,淚水又一次模糊了我的雙眼。是啊,多年來正是有了這些人的熱心幫助,才使我走過生活中的坎坷辛苦。

  我的父母都是普普通通的農(nóng)民,面朝黃土背朝天地為了生計而忙忙碌碌。五年前,一場大病襲向年幼的弟弟,為了挽救弟弟脆弱的生命,家里耗盡了多年的積蓄,還欠下左鄰右里不少的錢。蒼天有眼,弟弟終于從死亡線上掙扎回來,可是卻變得不會走路,不會座,不會說話,一天到晚只會在地板上爬來爬去,亂咬亂叫,年老體弱的祖母為此和母親終日以淚洗面。為了能讓弟弟長大后能獨立生活,倔強的父親決定無論如何也要為弟弟治好病,于是除了忙那忙不完的農(nóng)活外,父親到處求醫(yī)問藥,一個壯實的中年漢子在生活的重壓下已是滿面皺紋、白發(fā)蒼蒼。昂貴的醫(yī)藥費,很快就讓家中陷入了絕境。我也因面臨輟學(xué)而無精打采。

  感激敬愛的老師,在我最需要幫助時,向我伸出了一雙溫暖的手,教會我堅強,教我不要向命運低頭;感謝給予我求學(xué)路上支助的熱心人。當我面臨輟學(xué)時,是他們向我伸出了援手,使我重燃了學(xué)習(xí)的希望,揚起了前進的風帆。我時刻珍惜這來之不易的幫助和愛心。

  我知道,在我成長的過程中,處處蕩漾著愛。我也知道,這些愛是我一輩子也還不清的。可我又能怎么做呢·我只有好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,做個對國家、對社會有用的人,將來報效祖國。我還要把自己的愛無私地獻給別人。當別人有困難的時候,無私地幫他一把只有這樣,愛才能傳遍世界每個角落,讓每一個人都能感覺到愛的存在!是的,我在愛的澆灌下成長!我一定也會成長為一個懂得去愛他人的人。

  天地雖寬,這條路卻難走/我看遍這人間坎坷辛苦/我還有多少愛,我還有多少淚/要蒼天知道我不認輸/感恩的心,感謝有你/伴我一生讓我有勇氣作我自己/感恩的心,感謝命運/花開花落我一樣會珍惜我喜歡吟唱這首叫《感恩的心》的歌,因為愛一直就在我身邊,感激的心從來就沒停止過。

  感恩節(jié)作文 篇19

  我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字,看書,上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的,而她所盼望的也正是我的成功。

  一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,馬上就要畢業(yè)了,升入到中學(xué)去了。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報,首先回報老師、回報父母、回報……

  我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字,看書,上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的,而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后,我定會有一番作為,不讓我母親失望。同時,我明白了,只要成才,才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛,它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼,愛像一把傘,在烈日和狂風暴雨中為我遮風檔雨;愛像一個紅紅的蘋果,香甜味美沁人心碑。

  不久之后,計算機舉行了競賽,我認真復(fù)習(xí),一心想取得好成績來回報母親。競賽之后,我又上下不安地等侯成績。終于,在一個陽光明媚的下午,我背著裝了獲獎證書的書包回了家,迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。這一次母親的笑容沒有很快消失,而是長久的留在臉上,像一朵怒放的向日葵,久久的留下了陽光。

  回報,我們不是為了回報而回報,是為了感謝,老師,是他們用辛苦的汗水來教育我們,教我們學(xué)知識、教我們怎樣克服挫折,面對痛苦,是老師教會了我們怎樣做人的真理,讓我們學(xué)會了許多知識和做人的道理。

  在我不會數(shù)學(xué)題的時候是老師認認真真地傳授知識,我要感恩,在我面對挫折的時候,是老師來開導(dǎo)我,教育我,我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我,讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考試沒的時候,是老媽安慰我、鼓勵我,我要感恩,在我……我要感恩。

  我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關(guān)心,讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學(xué)生,記得有一次,我的拼音學(xué)的不太好是老師認認真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法,我很快就掌握了,到現(xiàn)在都忘了,李老師對我非常好,因為有了李老師的教育,讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學(xué)生,我感謝老師,因為有了您而讓我改變,在此我要謝謝老師。

  感恩節(jié)作文 篇20

  3月8日,是全世界皆知的婦女節(jié),是我們最敬愛的媽媽的節(jié)日。當我們哇哇落地的時候,媽媽的臉上露出了一絲欣慰的笑容;當我們捧著得了高分的試卷拿回來得意洋洋地展示我們的戰(zhàn)果,媽媽會語重心長的教導(dǎo)我們不要驕傲;當我們在人生的道路上摔了的時候,媽媽會鼓勵我們努力站起來。這些口頭上的愛可能是微不足道的,但我們要知道滴水之恩,應(yīng)當涌泉相報。

  我們不需要做什么破天荒的事情來報答媽媽。有時候幫媽媽洗洗碗或衣服,幫腰骨不好的媽媽拿點東西,都是報恩的舉動。我,是個女孩子,但很喜歡玩,記吃不記罵,什么大風暴最多是一個星期就忘得一干二凈了,好幾次,媽媽的手抬起來了又無奈地放了下去,只是嘆了口氣:“你能讓我少操心點就好了!甭犞@嘆息,我寧愿被媽媽連罵帶打還舒服,還有兩天,報恩的時候就到了,我冥思苦想要干什么,耳邊又想起了媽媽那聲嘆息。

  3月8日這一天早上,我窩在暖暖的被子里,8點30的鬧鐘響了,我卻還迷迷糊糊的在睡夢里,爸媽起床了!捌鸫擦,去吃粉。“爸爸大喊一聲!拔乙呀(jīng)習(xí)慣了,有氣無力的應(yīng)了一聲“哦”。抬起軟綿綿的手拿起手機,連鍵盤都按不下去了,于是想出了一個不算是辦法的辦法——用牙齒咬,勉強睜開眼睛“才8點半,起那么早干嗎?”我動了動嘴皮子,爸爸跑進來,對我說:“今天是什么節(jié)日你忘了嗎?”“是……婦女節(jié)!蔽蚁袷瞧ü芍鹆艘粯颖钠饋。心里面想著:今天是媽媽的節(jié)日,我什么也不買,讓她過得舒服就行了。我沾沾自喜,覺得這個主意好極了。

  爸爸一會兒就出去了,我三下五除二就把漱口洗臉搞掂了,奔到書房津津有味地捧起了書,心中歡樂的小精靈開心的嬉戲著,媽媽起來了,細心的她輕手輕腳來到我的房間,可能是看到我那么勤奮,不想打擾我,走了。我蹦到媽媽面前,笑嘻嘻的問:“媽,今天吃什么!薄俺苑郯!”我這個人講話很直接,很少會賣關(guān)子:“今天是婦女節(jié),您老休息吧!”我們聊得其樂融融,周圍彌漫著一片濃濃的親情。

  當我買粉回來的時候,媽媽開心地笑了,一剎那我才知道媽媽的笑好甜,但是很難得。3月8日,我永遠都不會忘記,因為那一天媽媽笑了。

  感恩節(jié)作文 篇21

  在我們的人生道路上,絕不可能是獨來獨往的。在你成功之時,需要與人分享喜悅;在你失敗之后,需要與人分擔憂愁;在你孤獨之際,需要友人+與你相處。可是,你在經(jīng)歷了無數(shù)困難而達到人生的頂峰時,是否想到了感恩呢?

  感恩我們的父母。父母不僅給予了我們生命,還把我們養(yǎng)育成人。從我一眼看到這個美麗的世界開始,父母就為我們操勞。我們生病時,父母送我們?nèi)メt(yī)院;我們饑餓時,父母為我們做飯;我們寒冷時,父母為我們加點衣服;我們委屈時,父母便敞開心扉,與我們共度難關(guān)。母愛如雨,滋潤了我們的心田;父愛如山,堅忍不拔,十幾年如一日地付出;母愛如海,廣闊無邊;父愛則像一杯清茶,有時苦澀,有時香甜……。感恩我們的父母,是他們給予了我們傾心的愛。

  感恩我們的老師。如果說父母塑造了我們的軀體,那么老師則建筑了我們的靈魂。老師是無私的,三尺講臺開辟嶄新天地,手握粉筆書寫不朽詩篇!如今之師,已超脫古人之“傳道,授業(yè),解惑”,而是如蠟燭一般,犧牲自己的青春,為了學(xué)子們的未來。我們應(yīng)當感恩我們那甘為人梯的人民教師。

  感恩我們的學(xué)校。是學(xué)校,讓我們相聚在一起,為了理想而奮斗。是學(xué)校,提供了我們競爭的平臺,是學(xué)校,為我們配備了電腦,讓我們沐浴多媒體教育的春風;為我們安裝了電視,讓我們享受遠程教育的陽光;為我們提供了各種各樣的文體設(shè)備,讓我們德智體美全面發(fā)展。這一切的一切,都是學(xué)校無私提供的,學(xué)校所追求的不是經(jīng)濟效益,而是每個孩子陽光燦爛的明天。感恩我們的學(xué)校,感恩我們成長的樂園,祖國人才的搖籃!

  心存感恩,人生就會如一朵曾經(jīng)鮮艷的花朵,風吹雨打后雖鮮艷不再,仍可以體味到它的縷縷暗香。生活中,我們需要感激很多人:感激生育、撫養(yǎng)你的人,是他們使你體驗生命、不斷成長;感激幫助、關(guān)懷你的人,是他們攜你渡過難關(guān)、給你溫暖;感激鼓勵你的人,是他們給你力量;我們甚至要感激曾經(jīng)傷害過自己的人,是他磨煉了你的心志、強化了你的意志;只有懂得感恩、知道如何感恩,愛的溫暖才會使我們的生活永遠可愛。

  感恩節(jié)作文 篇22

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己…”

  人要懂得感恩,每一個人都有一顆感恩的心。在大學(xué)生活過的每個人,都有要感恩的對象,比如媽媽,爸爸,爺爺奶奶,老師,還有和自己只見過一面的陌生人。而我要感恩的是她——外婆。

  在家里。對我最好的莫過于外婆啦。外婆不管有什么好吃的都會先給我,我外婆一直很節(jié)儉,她把錢全花在我身上。給我買吃的穿的,玩兒的。就只是為讓我開心而已。我這一直不懂,一直揮霍著她對我的愛。在這不知不覺的揮霍中。我讀懂她的愛。

  每年暑假她都會陪我到各種各樣的地方去游玩。每次我們奔跑的時候看到她滿頭大汗。總是停下來對她說“外婆,您停下來休憩會吧!”這時外婆總笑著說“你是不是嫌棄我不中用?”

  “豈敢豈敢,您可是皇太后,奴才怎敢嫌棄您,您別嫌棄我才對!边@時外婆總是哈哈大笑。然后又和我奔跑。陽光下的外婆健康開朗。

  寒假,她會陪我一起寫作業(yè),玩游戲,看電視。每次我寫作業(yè)的時候,她總是在我身旁看著我寫。一會給我端水,一會給我拿吃的,像個奴婢似的伺候著我。而我也享受著她的伺候。一點也不覺得羞愧。

  等我寫完作業(yè),她總是會和我玩游戲,如果她輸,她就會一直和我玩這個游戲,直到把我打敗,才停止。玩游戲中的她像個老頑童一樣活潑樂觀。

  這個暑假,我的外婆走。

  當我聽到外婆去世的消息時,我震驚。我一直健康的外婆走,永遠的離開我。

  我現(xiàn)在站在外婆的床前,看著外婆毫無血色的臉,我知道,我的外婆真的離開我。我握住外婆得手時,發(fā)現(xiàn)外婆好瘦,手上幾乎都是骨頭。沒多少肉?粗馄,我才發(fā)現(xiàn)不知什么時候年輕的外婆原來已經(jīng)慢慢被時光帶走,留下一個不在年輕的外婆,一頭烏黑的頭發(fā)悄然披上時光的白霜。臉上也留下時光遷徙過的痕跡。

  想到以前我對外婆的一舉一動,我恨不得煽自己幾巴掌,以解心中的悔恨。

  您對我如此之好,我卻辜負您,外婆,你還會不會疼我?而我對您的感恩什么時候才能報?

  感恩你身邊的人吧,千萬不要等到后悔,才懂感恩。

  感恩節(jié)作文 篇23

  學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

  不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的接班人就來到世上,慢慢地,慢慢地到上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘奮進呀;當我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦。

  親愛的老師,因為有您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有指路的明燈,迷茫的夜空,才有永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

  感恩節(jié)作文 篇24

  感恩應(yīng)該獻給誰?我躺在床上,默默地思考著......

  應(yīng)該獻給含辛茹苦地養(yǎng)育著我的父母,還是辛勤教育我的老師呢?按道理,我應(yīng)該把更多的感恩敬獻給賦予了我生命的父母,但是細細一想,我還是應(yīng)該把更多的感恩敬獻給我的老師。因為他們像粉筆一樣,默默地奉獻著自己;像蠟燭一樣,點燃了自己,卻照亮了我們;像航海中的一盞燈,照亮我們前進的路;也是他們把我們一天天從無知引向有知。

  俗話說的好,“嚴師出高徒”。有一次,我就應(yīng)驗了這句話。我們班的座位是滾動式的,所以那一天我正好坐在最后?煲险n時,我借了一本書,這本書里有我喜歡看的故事,能讓我的小腦瓜更加充實。于是,我利用坐在后面的“優(yōu)勢”,悄悄地看了起來,心想:我坐在后頭,老師肯定發(fā)現(xiàn)不了我。過了一會兒,忽然從耳邊傳來:“佳佳,叫你呢……”

  “啊——干什么。俊蔽姨痤^,看著同桌,感到莫名其妙地說:“你怎么這么煩啊不要動我!”

  “喂——老師叫你呢!彼麑χ抑钡恼f。

  我立刻把書收起來,抬頭看著老師的眼睛,我心里感到非常不安!凹鸭!你下課拿著書,到我辦公室來!”老師兇巴巴地對我說。“完蛋了!完蛋了!這是暴風雨來臨之前的預(yù)兆……”我在心里默默地叨念著。

  “叮鈴鈴~~'”下課了,我心里更加忐忑不安。過了一會兒,我終于提高勇氣,來到了老師的辦公室!袄蠋熚摇蔽业椭^,不敢望著老師那嚴肅的眼神,生怕老師敲我手心。因為我知道那種滋味,很痛很痛......

  “佳佳,你是一個很聰明的孩子,為什么上課不認真聽講,卻看這些書!說一說為什么吧!~”

  “老師對不起……”

  “好吧,你以后怎么改?”

  “我以后再也不在上課的時候,看這些書了,還要認真聽講!蔽倚÷曈终J真地對老師說。

  “記住你說的話,下次我就敲了,知道嗎?因為你是女孩!

  這件事雖然過去了,但是我依然記憶猶新。我永遠不會忘記老師們對我的種種教育,F(xiàn)在我終于知道了,為什么說————“老師是靈魂的耕耘者,是他用美的陽光雨露,滋潤了我們的心田,使得我們的未來綠草如茵,繁花似錦!

  感恩節(jié)作文 篇25

  最近,我參加了一個夏令營。在夏令營的第三天晚上,營里舉行了一次感恩晚會。感恩晚會建在了由無數(shù)個愛心氣球裝飾的大禮堂里。主持人講了一個故事:愛心樹。雖然這個故事我在很早就讀過,但這次卻讓我受益匪淺。那是一棵樹,一棵充滿濃。那一刻我懂得了感恩。

  最近,我參加了一個夏令營。在夏令營的第三天晚上,營里舉行了一次感恩晚會。

  感恩晚會建在了由無數(shù)個愛心氣球裝飾的大禮堂里。主持人講了一個故事:愛心樹。雖然這個故事我在很早就讀過,但這次卻讓我受益匪淺。

  那是一棵樹,一棵充滿濃厚的愛的樹,她的愛如同母愛,讓男孩總能依靠著她。直到有一天,這棵樹已經(jīng)老得不能再老,已變成樹根,男孩也老了。而當男孩提出最后一個要求,想在樹根上再坐坐是,老樹毫不猶豫地挺直了身板,滿足了男孩的要求。

  其實在我們每個人的心里都有那么一棵樹,他們就是爸爸媽媽。在我們小的時候,爸爸媽媽就盡力地抽出時間陪我們玩兒;當我們上學(xué)時,爸爸媽媽就開始教育我們,為我們的學(xué)習(xí)擔憂,只要我們遇到一點點困難,他們就會立刻為我們指點;長大后,父母也漸漸年老,有時往往不能替我們解決一些難題,但他們還是替我們找了很多輔導(dǎo)班······這些全都是他們對我們付出的愛。

  腦子里浮現(xiàn)出自己和爸爸鬧小脾氣,跟媽媽因一點小事而爭執(zhí),心里慚愧極了。再想起他們的原諒,覺得那仿佛就是一雙大手,被他們的愛緊緊地包圍著。

  當我想到這兒時,眼淚早已大顆大顆地往下掉了。心中充滿了后悔和懊惱。

  “你們好好想一想,當我們一出生時,父母就給予了我們很多,難道這是他們理所當然的嗎?不,這都是他們自甘情愿的。而我們做為他們的子女,就要孝順他們,懂得感恩,,是必不可少的。再往后想一想,萬一,他們哪天不在了,而做子女的卻沒有一點點的孝順,一點點的感恩,再來談孝順,不會太晚嗎?”主持人的聲音顯然有些傷感。

  是啊,父母在我們小的時候就一直把我們當塊寶,父母年老時,我們孝順他們,這難道很難嗎?

  這一次的感恩晚會我學(xué)到了很多。以后我會珍惜和爸爸媽媽在一起的日子,爭取做一個乖乖女。

  感恩節(jié)作文 篇26

  當北方深冬的風刮過耳畔,才想起要轉(zhuǎn)身回味些什么,挽留些什么,站在時光的隧道口,回望那些已注定成為歷史的往事以及一些在我生命中來來往往的人們,謹在感恩節(jié)的夜晚,向你們送去我的祝福。

  感謝你們,我的父母!是你們給了我生命,讓我在塵世中奔走,是你們,從小到大一直眷顧我,呵護我,教導(dǎo)我,愛護我,使我有了今天的成長,可是你們的青春卻在我的成長中不知不覺的消磨掉了,曾幾何時年輕容光煥發(fā)的母親,仔細看時是那樣的憔悴;曾幾何時英武偉岸健碩的父親仔細看時竟有了絲絲白發(fā)!歲月的風沙在不知不覺中倏然襲擊了你們,你們卻高昂著頭,將我藏在最安全最溫暖的角落,任憑時光壓彎了脊梁!我不能留住歲月,也無法挽住時光。唯有在今夜洗去心中的鉛華,將對你們的感激訴諸筆端。

  感謝你們,我的老師!你們像燃燒的紅燭,淌下一串串鮮紅的淚珠,照亮了我們前進的方向;你們像粉筆,忘我的消耗著寸寸身軀,勾勒出我們宏偉的人生藍圖;你們像春蠶,毫無保留地吐出根根柔亮的絲,編織著我們美好的未來。你們用你們的經(jīng)歷,你們的毅力,你們的斗志,時刻激勵著我,鞭策著我,去做一個對社會有用的人。師恩似海無以報,唯有在今夜,送去我對你們最真摯的感激。

  感謝你們,我的朋友!是你們與我共同分享歡樂與痛苦,在我孤獨無助的時候,是你們滿腔熱情地走向我;在我悲觀絕望的時候,是你們?yōu)槲遗徘彩。太多的歡笑,太多的汗水,太多的癡言,太多的感慨......都已嵌入我們朝夕相處的日子里,可是,終有一天你們會遠去,同我一樣,只是彼此生命中的過客,既是如此,就讓我的感激之情幻化成雪,伴著今夜的北風飄到你們的窗前,希望看到你們的嘴角為我上揚.......

  當然,我也要感謝我的親友,我的同學(xué)以及我身邊所有的人,甚至與我擦肩而過素不相識的人,是你們的存在填補了我生命中的空白,同時也印證了我生命的價值,讓我在這個世間不負我心,不負我生。

  最后,在這樣的一個夜晚,我還要打包一份祝福送給自己,期許自己有一個盛開的未來。

  感恩節(jié)作文 篇27

  人,要擁有一顆感恩的心,學(xué)會接納別人,也要學(xué)會認識自己!}記春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實;小鳥飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢想,但我留下了美好的回憶!暗嗡鳟斢咳鄨蟆,人的本色應(yīng)該如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時,一位不小心將另一位的手劃破,連忙說對不起,受傷者笑著說沒事兒,便在沙漠上用手指記下:“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次,當他腳不小心拐了時,他的朋友細心地呵護照顧他,直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下:“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什么時,他說:“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助!

  感恩的心,感謝父母。生命是宇宙間的奇跡,而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無限的歡樂。兒時的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前:星期天公園里遍布著我與父母的足跡;節(jié)假日,游樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲;放學(xué)路上,坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子;陽光下,我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片,喝著把寶粥;風雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……

  感恩的心,感謝老師。老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻著;老師是蠟燭,點燃自己,照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師,報答老師,不辜負老師對我們殷切希望.那天,老師找我談話,語重心長的教育我,使我感受良深.一句:你還是有潛力可挖掘的。給了我信心,在下一次考試中,更上一層樓。

  落葉在空中盤旋,譜寫一首感恩的樂曲,那是樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫卷,那是白云對藍天的感恩。

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!

  感恩節(jié)作文 篇28

  感恩是美好的,感恩別人,自己是幸福的;被別人感恩,不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多,老師、父母、同學(xué)……地球上的萬事萬物都值得我感恩。今天,我想感恩是我的同學(xué)記得三年級的時候,一次意外我的手臂骨折了。

  但為了不拉下功課,我還是打著石膏堅持到校上課。一天中午,同學(xué)們都爭先恐后地拿著餐盤盛飯去了。

  而我見人太多,有點擁擠,就坐在位子上等待。過了一會兒,見人少了,我剛想起身去拿餐盤的時候,一位男同學(xué)走到我面前,攔住了我說:“張琬津,我?guī)湍闶垼愕戎。”話音一落,他就幫我拿起餐盤,盛上了飯菜,端到我面前說:“給你,吃吧!”我連忙說:“謝謝!”他還不好意思地撓撓頭皮,嘿嘿一笑,說:“不用!闭f完便蹦蹦跳跳地回到自己的座位上,開始吃飯了。

  這天的午飯我吃得特別香!下午到了上體育課的時間,同學(xué)們都跑到操場上去玩了,教室里只剩下我一個人。正在我發(fā)呆的時候,一個女同學(xué)走到我面前,從身后拿出一本課外書遞給我,并輕輕地說:“張琬津,這本書很好看的,借給你,這樣你就不會感到無聊了!”“謝謝!”我倆都開心地笑了。

  放學(xué)了,我剛想拎著書包去排隊時,中午幫我盛飯的那個男同學(xué)匆匆跑過來,一把拿走了我的書包,說:“我來幫你拿!”一邊說一邊跑到門口排隊去了。這時,又有一位女同學(xué)跑過來說:“張琬津,我來扶你!”當時,我真的有點不知所措,感到很不好意思,說:“不用了,我只是手臂骨折而已!

  “可我怕別的同學(xué)跑得太快,撞到你!薄爸x謝!”就在這一天,我沉浸在愛的世界里。我的周圍有這么多關(guān)心別人、充滿愛心的好同學(xué)。在我接受這一次次關(guān)愛的時候,當時我只能簡單地用“謝謝”二字來表達,但我的心卻一次次被感動著,一股股暖流在心間流淌。心懷感恩的人,所觸到的,是人世的暖;所感知到的,是人世的美。我們要學(xué)會感恩,感恩曾經(jīng)給予過自己愛的人,用自己的愛去回饋別人、回饋社會,讓愛的火炬一直在人們手中傳遞下去!

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