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感恩節(jié)作文

時(shí)間:2021-11-20 18:43:43 感恩節(jié) 我要投稿

【熱門】感恩節(jié)作文(通用27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文(通用27篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】感恩節(jié)作文(通用27篇)

  感恩節(jié)作文 篇1

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴T诮衲甑母卸鞴?jié),我要感恩我的爸爸、媽媽。

  是父母把我們帶到了這個(gè)充滿光明的世界;是父母拉著我們的手教我們走路;是父母一遍又一遍地教我們認(rèn)字。父母,是我們?cè)谶@個(gè)感恩節(jié)中最該感恩的人。

  記得我初學(xué)自行車時(shí),我一次又一次地摔倒,爸爸總在我身后鼓勵(lì)我:“你能行!”當(dāng)我考試考砸的時(shí),媽媽會(huì)溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,加油,再接再厲!”當(dāng)我的美術(shù)作品沒(méi)有獲獎(jiǎng)時(shí),爸爸、媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)很棒了!”這些簡(jiǎn)短的話語(yǔ),我一直記在心里。正是這些話語(yǔ),使我受到鼓舞,振作起來(lái)。

  我想給爸爸、媽媽做一張與眾不同的賀卡。我用綠色彩紙剪下嫩綠的小草,又在小草周圍點(diǎn)綴了五彩繽紛的花朵,然后用卡紙把花束包起來(lái),最后我在上面寫道:祝爸爸、媽媽感恩節(jié)快樂(lè)!一個(gè)漂亮的花束賀卡做好了。當(dāng)我把賀卡送給爸爸、媽媽時(shí),他們的臉上都露出了燦爛的笑容。我的心里甜滋滋的。

  因?yàn)楦卸鳎澜绮抛兊枚嘧硕嗖;因(yàn)楦卸,我們才得到真摯的友情;因(yàn)楦卸,我們的心靈才變得純潔美好。我們要懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個(gè)人。

  感恩節(jié)作文 篇2

  大家一定經(jīng)常抱怨父母老是批評(píng)我們,責(zé)罵我們,看不出對(duì)我們的愛(ài),反而老是把我們和別人家的孩子比較,好像我們是個(gè)笨孩子,學(xué)習(xí)不如別人,家務(wù)事也不會(huì)做,然而別人家的孩子就像個(gè)天才,琴、棋、書、畫樣樣精通,家務(wù)事也都會(huì)做。我們經(jīng)常抱怨父母太嚴(yán)厲,又抱怨父母什么事都讓我們做。以前,我也像大家一樣,抱怨父母不愛(ài)我們,可在幾年前的一件小事中,讓我感受到了父母對(duì)我們深深的愛(ài)。

  幾年前,每個(gè)早晨,我都把臟衣服扔在床頭,就不聞不問(wèn)了,沒(méi)幾天,衣服堆得像一座小山的似的。等放學(xué)回來(lái),衣服就全被洗干凈,我不知道為什么干凈了,是誰(shuí)幫我洗的,我一直都不在乎,認(rèn)為別人幫我洗就是應(yīng)該的。有時(shí),我還指手畫腳地批評(píng),這個(gè)衣服不干凈,那個(gè)衣服皺巴巴…我一看見(jiàn)不干凈的衣服就不高興,越是干凈的衣服,我就越喜歡找不干凈的地方,然后胡亂抱怨一陣。

  不過(guò)在三年級(jí)的一天里,媽媽突然宣布,要教我洗衣服,以后我的衣服要我自己去洗了,我十分不高興,極不情愿地看媽媽洗衣服,只見(jiàn)她用手把衣服這搓搓那揉揉,看上去十分簡(jiǎn)單,沒(méi)看一會(huì)就不耐煩地說(shuō)知道了,知道了,便跑回房間玩去了。第二天大清早,媽媽就叫我起來(lái)洗衣服了,我極不情愿地爬起來(lái),慢悠悠地走到盆邊,像媽媽一樣地洗起來(lái),誰(shuí)知我剛把手一放進(jìn)水里,手就被冰冷的水縮了回來(lái),腦子也變得清醒了。在這大冬天里還用冰冷的水去洗衣服,這是多么難受啊!我洗了一小會(huì),實(shí)在受不了了,便去看著媽媽,希望能不洗了,來(lái)幫幫我,可是這時(shí)媽媽的臉上沒(méi)有一絲表情,不來(lái)幫我,我心里十分難過(guò),我也知道了媽媽的不容易,我心里十分傷心、氣憤,十分潦早地洗了一下便當(dāng)是洗好了,我把衣服往桶里一扔氣沖沖地走了。我一天都十分難過(guò),幾乎沒(méi)有和她說(shuō)話,媽媽看上去也是十分失落,也有點(diǎn)過(guò)意不去。不過(guò)我十分奇怪,我每次洗衣服,都是十分潦草地亂洗一陣,洗好時(shí)衣服上也有許多不干凈的地方,但是曬干的衣服卻是十分干凈,這讓我百思不得其解。

  有一天早上我洗完衣服,吃完飯,便匆匆忙忙地上學(xué)去,可是剛下樓發(fā)現(xiàn)書包帶錯(cuò)了,便又跑上樓回去換書包,可是,我打開(kāi)門,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽在倒水洗衣服,她洗的就是我潦草洗的衣服,她冷得直哆嗦,手卻在寒冷刺骨的水里反復(fù)地洗,手指凍得發(fā)紅,我們母子望著,都怔住了,過(guò)了一會(huì),媽媽才開(kāi)口說(shuō)為了鼓勵(lì)我去做家務(wù),就偷偷地幫我洗了一次又一次的。那一刻我全明白了,明白了衣服為什么如此干凈。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn)了一種東西,這就是愛(ài),這種愛(ài)讓我在這寒冷的冬天變的十分溫暖,從此我不再去抱怨家長(zhǎng)太嚴(yán)厲了,也不去抱怨父母不好,因?yàn)槲颐靼琢烁改傅膼?ài)就在身邊。

  感恩節(jié)作文 篇3

  感恩節(jié)是西方的節(jié)日。近年,這個(gè)節(jié)日在我們中國(guó)也流行了起來(lái)。在這一天,人們放下手中的事情,去給自己想感謝的,和需要感謝的人說(shuō)聲“謝謝”。

  外公外婆從小就無(wú)微不至地照顧我,只要我想要的,在他們能力范圍內(nèi)的,他們都會(huì)滿足我。所以,我想趁感恩節(jié)的時(shí)候,去跟他們說(shuō)聲謝謝。可不巧,感恩節(jié)是周四,我不在家,所以不能去。于是我和媽媽決定,周五晚上去外公家吃晚飯,過(guò)一個(gè)遲到的感恩節(jié)。

  周五晚上,我們?nèi)缂s而行。在去外公家的路上,老媽告訴我說(shuō),外婆摔了一跤,腳受了點(diǎn)傷。我心急如焚,怕外婆有那么點(diǎn)閃失。要知道,年邁的外婆身體一直不大好,年老防跌,這一跤不知又讓她受了多少痛苦。

  懷著不安的心情,我們真想快點(diǎn)到外公家。剛到小區(qū),隔著老遠(yuǎn)就聞到一陣蟹香味,不用猜就知道是從外公家飄來(lái)的,看來(lái)外公準(zhǔn)備了豐盛的飯菜呢。于是,我飛身上樓,進(jìn)了門,發(fā)現(xiàn)外婆正坐在沙發(fā)上津津有味地看著京劇。她看到我們來(lái)了,開(kāi)心地笑了起來(lái)。沒(méi)等我們發(fā)話,她就說(shuō):“別擔(dān)心,我的身體沒(méi)問(wèn)題,身子骨硬朗著呢!闭f(shuō)著,她走了幾步,向我們證明她真的沒(méi)事。于是,我這顆懸掛著的心落下了。餐席間,我敬外公一杯雪碧:“外公外婆,你們辛苦了,謝謝你們一直這樣關(guān)心、關(guān)愛(ài)我!蓖夤馄诺难劾镩W爍著淚花,直夸我懂事。

  雖然外公年紀(jì)已老,但勤勞的他依舊每天起早貪黑地干農(nóng)活;雖然平時(shí)省吃儉用,但只要我們一回到芙蓉,他就會(huì)想方設(shè)法地給我們做好吃的;雖然他的頭發(fā)已經(jīng)花白,但外婆病了還要送她去醫(yī)院做血清,一次次奔波在常州和芙蓉之間;雖然他對(duì)我的喜愛(ài)從來(lái)不會(huì)說(shuō)出來(lái),但他的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,都表達(dá)著對(duì)我的關(guān)懷……雖然我現(xiàn)在不能幫他們做什么,但我會(huì)多去看看他們,多陪他們聊聊天,做一顆老人的開(kāi)心果,讓他們的晚年生活充滿笑容,充滿幸福。

  感恩節(jié)雖然遲到了,但只要心中有愛(ài),感恩就永遠(yuǎn)不會(huì)遲到……

  感恩節(jié)作文 篇4

  我們?nèi)松穆肥顷?yáng)光明媚的,那到底是哪一縷陽(yáng)光最耀眼呢,最光芒呢?你,知道嗎?或許會(huì)有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jī)。而我卻認(rèn)為是懂得知恩圖報(bào),感恩。

  記得一次,我得了一場(chǎng)大病,一連一個(gè)星期都沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn),爸媽兩人帶著我到處求醫(yī),那幾天,他們都沒(méi)上班,每天都在陪我,照顧我。為了我,他們晚上睡不好,吃飯也吃不好。

  在他們細(xì)心的照顧下,我的病差不多兩個(gè)星期就好了。

  或許是我長(zhǎng)大了,懂事了吧,想起以前和他們頂嘴,吵架的時(shí)候,我真的好恨自己,很后悔。小時(shí)候總是和他們他們發(fā)脾氣。

  想一下……

  我們是否和家長(zhǎng)發(fā)過(guò)脾氣,有沒(méi)有讓他們擔(dān)心過(guò)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們會(huì)不會(huì)擔(dān)心?會(huì)不會(huì)傷心?他們?cè)谕庑列量嗫,為的是什么?還不是為了自己的孩子,為了孩子可以過(guò)上好的生活,為了孩子將來(lái)有出息!

  周末里我們有沒(méi)有干上幾次家務(wù)?有沒(méi)有給給他們幸福?有沒(méi)有為他們思考過(guò)?沒(méi)有,都沒(méi)有吧!我們現(xiàn)在幸福的生活是誰(shuí)給的?都是家長(zhǎng)。所以,我們是否需要學(xué)會(huì)感恩?

  感恩節(jié)作文 篇5

  這個(gè)星期五,我們班組織了一次特別的班隊(duì)活動(dòng)。主題是:“感恩從我做起”,在同學(xué)們的精彩表演下,讓我們更深層次的了解了感恩的意義。

  首先,我們欣賞了一段動(dòng)畫,動(dòng)畫講述了媽媽和孩子之間的故事:媽媽看著孩子一天天的長(zhǎng)大,自己卻一天天老去,直到看著孩子離開(kāi)自己,去外面闖蕩。這個(gè)小動(dòng)畫告訴我們:要孝順父母。不要等他們老去之后再?gòu)浹a(bǔ),俗話說(shuō):“子欲養(yǎng)而親不待”生命只有一次,不要讓我們的人生留下遺憾?赐赀@段動(dòng)畫,班級(jí)里的許多同學(xué)都哭了。

  接下來(lái),我們玩了一個(gè)小游戲,游戲規(guī)則是:寫出5個(gè)你最愛(ài)的人,再刪掉4個(gè),保留1個(gè)人。要知道,這樣的選擇很艱難,因?yàn)檫@5個(gè)人在我們生命中都是很重要的,讓我們都難以取舍。接近尾聲,我們又聽(tīng)了一首歌,這首歌名叫《聽(tīng)媽媽的話》。我們聽(tīng)著聽(tīng)著就不由自主的唱了起來(lái):“……聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她。美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽,天使的魔法,溫暖中慈祥……”

  最后,第二小隊(duì)的同學(xué)還給我們布置了一個(gè)回家作業(yè),就是對(duì)你的媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)你!”

  感恩節(jié)作文 篇6

  世界上的悲劇或不幸,既不是天生的身體殘軀,也不是失去親人的痛苦,更不是你在情場(chǎng)。商場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上的失敗……而是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。

  人的一生中,小而言之,一出生起,大地就給了我們一席之地,神奇的大自然也給了我們陽(yáng)光雨露,我們也就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。

  大家應(yīng)該知道生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí);貓(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

  感恩節(jié)作文 篇7

  佛說(shuō):“一花一世界,一葉一菩提!笔篱g萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切友誼之中皆有美,那是種和諧的自然美,那是種親近溫暖的人情美。

  感恩友誼。因?yàn)橛颜x給我?guī)?lái)了快樂(lè)。在茫茫人海之中,你我能夠在同一個(gè)班級(jí)中念書,那是緣分;你我能夠在一起念書,那是緣分;你我能夠從陌生人到今日的好朋友,那是緣分。感謝老天,因?yàn)槔咸熳屛覀兂蔀楹门笥选8兄x命運(yùn),因?yàn)槊\(yùn)給我?guī)?lái)了你。感謝友誼,因?yàn)橛颜x讓我們?cè)谝黄。我衷心地說(shuō)一句:“我很快樂(lè)!有你這個(gè)朋友我很快樂(lè)!”感恩友誼。因?yàn)橛颜x給我?guī)?lái)了哀愁。時(shí)間,是一個(gè)很可怕的東西,來(lái)去匆匆。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。六年的時(shí)間,一眨眼就過(guò)去了,我們也從一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級(jí)新生變?yōu)楝F(xiàn)在準(zhǔn)備邁入新一段學(xué)習(xí)生活的六年級(jí)學(xué)生了。記得我們是四年級(jí)時(shí)才很要好的,雖然我們只做了三年的好朋友,但是,在我的心目中,這份友誼是無(wú)法代替的。你和這份友誼已經(jīng)牢牢占據(jù)住了我的心?墒牵疑钪祟愂菦](méi)有辦法抵抗得住時(shí)間的流逝的。我衷心地說(shuō)一句:“將要分離了,我很哀愁!

  雖然我們之間只有一些微不足道的小事,但是我會(huì)永遠(yuǎn)感恩我們之間那個(gè)被稱作友誼的瓊漿。

  感恩節(jié)作文 篇8

  五歲:

  “媽媽,我要吃冰淇凌!”“爸爸,我要喝酸奶!”

  五歲的我,雖然快樂(lè)而天真,卻總是向爸爸媽媽提不少要求,因?yàn)檫是孩子,不懂得生活的艱辛,對(duì)于物質(zhì)總以為來(lái)得很容易,少年不識(shí)愁滋味!而對(duì)于媽媽爸爸為我做的一切,我也覺(jué)得是理所當(dāng)然。我似乎就是家里的小公主,一切都可以隨意指揮。

  十歲:

  “媽媽,我今天想買件新衣服,可不可以?”“爸爸,能不能幫我整理一下書桌?”

  十歲似乎懂了一些道理,我雖然不再無(wú)理取鬧,但我還是回向爸爸媽媽要求一些事,雖然用上了商量的語(yǔ)氣,但有時(shí)卻因?yàn)閶寢尠职值囊粋(gè)不同意,而“大鬧天宮”,最后的結(jié)果總是大致相同,我一個(gè)生悶氣,責(zé)怪爸爸媽媽為何如此不疼愛(ài)我。在我的思想中,一切事情似乎都應(yīng)該順著我。

  十五歲:

  “媽媽,我來(lái)洗碗吧!薄鞍职,我來(lái)晾衣服吧!

  十五歲,應(yīng)該是一個(gè)成熟的階段,懂了不少道理,,也理解了媽媽爸爸為我花的心思,付出的努力。面對(duì)爸爸媽媽頭上的白發(fā),我再也不忍心對(duì)他們發(fā)小脾氣。看著媽媽爸爸日日忙碌的身影,我開(kāi)始責(zé)怪自己的不懂事。以前,我做錯(cuò)了太多的事,還懷疑爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),我太幼稚。如今,我學(xué)會(huì)為媽媽爸爸分擔(dān)憂愁,學(xué)會(huì)了陪爸爸媽媽聊天談心,學(xué)會(huì)了珍惜媽媽爸爸對(duì)我的愛(ài)。

  五歲,十歲,十五歲,我感受著爸爸媽媽的愛(ài)成長(zhǎng),我也同樣愛(ài)著媽媽爸爸。而十五歲我又多了一分感恩……

  感恩節(jié)作文 篇9

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!

  雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

  因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于 創(chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得, 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果 敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果。∧盐覀兩拿恳粋(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅 礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?鞓(lè),快樂(lè)幸福。

  當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝!” 親愛(ài)的老師。

  感恩節(jié)作文 篇10

  長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了,童真的孩子!一路的風(fēng)雨,都有身邊的人擋著,現(xiàn)在的雷劈,只有你默默的承受。明白了,風(fēng)雨雷劈的傷痛;明白了,以前身邊的大傘的痛苦;明白了,應(yīng)當(dāng)感謝……

  深沉的父愛(ài),偉大的母愛(ài),一路伴隨著我們,不容置疑,先應(yīng)當(dāng)感謝他們。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),他或她給我或你哼搖籃曲,應(yīng)當(dāng)感謝;幼兒園了,他或他是我或你的忠實(shí)聽(tīng)眾,用心靈傾聽(tīng)著我或你一天的故事,應(yīng)當(dāng)感謝;小學(xué)了,他或他是我或你的一個(gè)枕頭——出氣枕,受欺負(fù)了,告訴那個(gè)他或她,他或她始終會(huì)給你安慰,應(yīng)當(dāng)感謝;現(xiàn)在,總向他或她發(fā)脾氣,他或她則一聲不吭,默默的用眼神看著你,應(yīng)當(dāng)感謝……

  除了父母,就是老師,他們是我或你的第二個(gè)父母。你們還記得剛踏入校門的那一天嗎?我記得。那是一節(jié)語(yǔ)文課,我什么都不懂,注意力無(wú)法集中,只顧在座位上玩筆,老師一看著我,我卻一直無(wú)動(dòng)于衷。下課了,老師用手牽著我去辦公室。她說(shuō)我是班上最優(yōu)秀的孩子,我信了。我一天天的努力在他的認(rèn)可下成功了,應(yīng)當(dāng)感謝;六年來(lái),學(xué)習(xí)生活中有許多困難,在老師的幫助下,我一一克服了它們,應(yīng)當(dāng)感謝;今天,我的優(yōu)秀,我的成績(jī),我的成績(jī),我的成功,難道不是因?yàn)樗麄儐??yīng)當(dāng)感謝……

  其實(shí),生活中,只要你用心去發(fā)現(xiàn),不論什么都是你或我只得感謝的。你或我的臺(tái)燈,你或我的筆袋,甚至一塊小橡皮,都值得你用真心去感謝。

  充滿童真的孩子,長(zhǎng)大了!用心去發(fā)現(xiàn),用心去感謝……

  感恩節(jié)作文 篇11

  今天是西方的感恩節(jié)。在西方,人們會(huì)感謝神靈給予他們的一切。而在我看來(lái),我認(rèn)為最應(yīng)該感謝的是自己!

  在你出生時(shí),自己的生命把你帶到了人間;當(dāng)你生病時(shí),自己的毅力就會(huì)使你克服病痛的折磨;在你看書時(shí),自己的思考能力就會(huì)讓你看到書中的真諦;在你高興時(shí),自己的心就會(huì)使你感到快活不已。

  雖說(shuō)應(yīng)該感謝給予你生命、給予你愛(ài)的人,但是,如果不感謝自己,你能感受到愛(ài)的存在、體驗(yàn)到愛(ài)的溫暖嗎?有人會(huì)覺(jué)得自己用不著去感謝自己,因?yàn)閷?duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō),自己太渺小。不!你也應(yīng)該去感謝。感謝自己的頭腦,是它讓你清醒的知道自己很微小,這樣你才有前進(jìn)的方向。有人會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)不用感恩,因?yàn)閷?duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō),自己也已是一個(gè)知名人物。不!你也要感恩自己,感謝自己的努力,是它使你有了現(xiàn)在的成績(jī)。

  窮人可能會(huì)認(rèn)為由于自己的無(wú)能,使自身家境貧寒,根本無(wú)法感謝自己。不!窮人也要感謝自己,是自己每天辛勤的勞動(dòng),才讓自身有了吃苦耐勞的美好品質(zhì)。富人可能會(huì)認(rèn)為自己有吃有喝,就不用再感謝自己。錯(cuò)!你還應(yīng)該感謝自己高超的能力,是它使你現(xiàn)在有了萬(wàn)貫家財(cái)。

  感恩節(jié)這一天,全世界的每一個(gè)人都要感謝自己,每一個(gè)人都有資格感謝自己。在這一天,所有的人都必須學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樽约旱纳鼓銍L到了人間的溫暖、快樂(lè)、悲傷……對(duì)自身的感恩可以使窮人感到自信,富人感到自豪,平凡的人感到自己很有光彩,知名的人感到自己具有非凡的能力。

  感恩自己,感謝自己吧!

  感恩節(jié)作文 篇12

  “老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺(jué)!

  每當(dāng)上課時(shí),您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,無(wú)論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來(lái)得早,我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽(tīng)好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!

  您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨您,走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂(lè);您不是歌唱家,卻能讓知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!

  當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

  老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、

  腰椎的毛病,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì)長(zhǎng)大的,對(duì)不起,我的好老師!

  感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識(shí),感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

  感恩節(jié)作文 篇13

  現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼就到了六年級(jí)了。我們又喜又憂。喜的是即將升入初中,憂的是以后就要跟老師離別,心里多多少少有些不舍得啊!借此機(jī)會(huì),我代同學(xué)跟您說(shuō)說(shuō)心里話。

  記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門,我們被分到一(3)班,我膽子小,于是,你就站在門口把我迎了進(jìn)門。開(kāi)始上課了。您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍。教完拼音,您開(kāi)始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們?nèi)菀子。我還記得“碧”字是怎么記的:大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學(xué)“辜負(fù)”了您,使您傷心。流淚。您默默地培養(yǎng)我們,使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明;顫姷摹靶〈笕恕.有一次,謝斐同學(xué)因?yàn)樨澩,捉?lái)一只老鼠,結(jié)果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來(lái)了。您一邊扶謝斐去辦公室,一邊流露出關(guān)心而急切,急切中又帶著責(zé)備的眼神,使謝斐有點(diǎn)不好意思了。

  還有一次,我的手指被門夾成烏紫色,而且越來(lái)越腫。結(jié)果我在午間管理露出了手指,恰巧您看見(jiàn)了,馬上趕來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有事……我的心里頓時(shí)充滿了溫暖。

  老師啊,您是園丁,培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,為了給人類做貢獻(xiàn)而奉獻(xiàn)自己;您是紅燭,為了給我們照明,不顧一切。

  燃燒自己!我代全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝!祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  老師的精神是偉大的,像父母一樣的偉大。

  感恩節(jié)作文 篇14

  擁有生命,我們應(yīng)該感恩;上學(xué)讀書,我們應(yīng)該感恩;擁有友誼,我們應(yīng)該感恩;得到幫助,我們應(yīng)該感恩……

  “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,朋友的相伴之恩,陌生人的幫扶之恩,這些早已被歌頌了成千上萬(wàn)次,而我想說(shuō):對(duì)于逆境也應(yīng)感恩。

  逆境帶給了我們挫折,讓我們嘗試淚水。安徒生是一只“丑小鴨”,當(dāng)他的夢(mèng)想一次次落空,當(dāng)他一次次面對(duì)挫折時(shí),他選擇了面對(duì),選擇了堅(jiān)持,讓自己懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。最后,他成功了,他完成了在一個(gè)個(gè)破滅了的夢(mèng)想后的夢(mèng)想。當(dāng)我們?cè)诖煺壑锌奁,我們(cè)诖煺壑衅床珪r(shí),我們就懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  逆境帶給了我們失敗,讓我們感受淚水。愛(ài)迪生在一千多次失敗后,終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過(guò),一千多次的失敗帶給了他成功,他的成功是失敗給的。當(dāng)我們?cè)谑≈辛鳒I,我們?cè)谑≈袌?jiān)持時(shí),我們知道失敗后會(huì)是成功。

  逆境帶給我們被抑住咽喉的痛苦,讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品。人在被命運(yùn)抑住咽喉時(shí),會(huì)發(fā)揮出自己的潛能,讓自己快樂(lè),這是痛苦中的快樂(lè)。當(dāng)我們?cè)谕纯嘀锌奁,我們(cè)谕纯嘀袙暝,努力擺脫它時(shí),我們會(huì)得到歡樂(lè)。

  逆境帶給我們挫折,帶給我們失敗,帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而,的是挫折后的堅(jiān)強(qiáng),失敗后的成功,痛苦后的歡樂(lè)。

  我們要對(duì)逆境感恩,是逆境給了我們堅(jiān)強(qiáng),給了我們成功。

  感恩節(jié)作文 篇15

  感恩節(jié)的前一天,我校舉行了以感恩為主題的家長(zhǎng)會(huì)。這是我第一次過(guò)感恩節(jié)。

  家長(zhǎng)會(huì)一開(kāi)始,校長(zhǎng)和老師對(duì)我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。然后在小主持人的主持下,“快樂(lè)成長(zhǎng),用心感恩”主題班會(huì)開(kāi)始了,從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩(shī)詞選》一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目有序進(jìn)行,我們迎來(lái)了活動(dòng)的第一個(gè)高潮,李老師給我們展示了同學(xué)們精心制作的感恩卡,其中就有我的作品感恩的心,這是我花了好大的心血才做好的,上面有我寫給爸爸媽媽祝福的話,還有我精心配制的畫和美麗的公主貼畫。

  老師介紹完感恩卡后,就讓我們給家長(zhǎng)系上早已準(zhǔn)備好的幸福黃絲帶,這根黃絲帶代表了我們對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情,感謝之心。有的`家長(zhǎng)把系上黃絲帶的手高高舉起,有的家長(zhǎng)把手在空中揮來(lái)?yè)]去,此刻家長(zhǎng)們都沉醉在幸福中,同學(xué)們接著又表演了精彩的節(jié)目。

  終于輪到了我的古箏獨(dú)奏《井岡山上太陽(yáng)紅》這是我第一次為同學(xué)們和家長(zhǎng)們演奏,雖然我參加過(guò)多次全國(guó)性的比賽,但是沒(méi)有這次這么興奮和快樂(lè)過(guò),特別是在感恩節(jié)活動(dòng)里,把我最美好的祝愿用音樂(lè)帶給大家。隨著一陣清脆的琴聲,我的演奏開(kāi)始了,這首曲子是我精心為感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備的,爸爸媽媽就是我們心中的太陽(yáng),我們就是井岡山上仰望雨露的小草,悅耳的琴聲隨著我的思緒不斷起伏。同學(xué)們圍著我的四周,臨聽(tīng)著我的琴聲,我們一起沉浸在快樂(lè)之中。

  這就是我度過(guò)的一個(gè)難忘的感恩節(jié)。

  感恩節(jié)作文 篇16

  回憶自己的成長(zhǎng)歲月,通過(guò)一件小事,讓我懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了寬容……而我,有一件事讓我永生難忘,也讓我懂得了感恩。那是一天中午,我回來(lái)的有些晚,媽媽還沒(méi)有做飯,正坐在沙發(fā)上發(fā)愣,我非常生氣,對(duì)媽媽大聲說(shuō):“你怎么還沒(méi)有做飯,我12點(diǎn)半就要到校了,不是昨天給你說(shuō)了,今天要早點(diǎn)去。”

  媽媽聽(tīng)到后,二話沒(méi)說(shuō),就趕緊去做飯,不一會(huì)兒,媽媽就做好了,我狼吞虎咽的吃了起來(lái),看看表,已經(jīng)12:25了,非常著急,媽媽見(jiàn)了,趕緊騎著車送我上學(xué),媽媽以風(fēng)馳電掣的速度來(lái)到了學(xué)校,我急忙下了車,去了學(xué)校。

  后來(lái),聽(tīng)爸爸說(shuō),我才知道,原來(lái)中午媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有回來(lái),就騎著車到學(xué)校一趟又一趟,還在同學(xué)家四處打聽(tīng),而在那時(shí)候,我正在同學(xué)家興奮地玩,可媽媽找了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)找到,就想回家看看我在家沒(méi),回到家,媽媽已是氣喘吁吁了,見(jiàn)我沒(méi)在家,就坐在沙發(fā)上想休息一會(huì)兒,心里想著我到底去哪里了,這時(shí),我剛好回來(lái),又對(duì)她大發(fā)雷霆,我心里很愧疚,看著正在辛苦做飯的媽媽,我心里后悔極了,“媽媽,對(duì)不起,我那時(shí)不應(yīng)該對(duì)你大發(fā)雷霆,請(qǐng)?jiān)徫!鳖D時(shí),眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我真想抱住媽媽,對(duì)她說(shuō):“媽媽、我愛(ài)你!

  同學(xué)們,我想你們的媽媽和我的一樣,為我們操碎了心,所以我們不能和媽媽頂嘴,不能對(duì)媽媽撒謊,不能像我一樣,大吼小叫,要懂得感恩,要懂得感謝媽媽的養(yǎng)育之恩!

  感恩節(jié)作文 篇17

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母給我們以關(guān)心,老師給我們以教誨,朋友給我們以幫助……正是因?yàn)樗麄儯庞形覀兊慕】党砷L(zhǎng)。正是因?yàn)樗麄,才使我們懂得感恩?/p>

  感恩是大道上的明燈,指引我們前進(jìn);是沙漠中的一泓清泉,給予我們希望;是嚴(yán)冬的炭火,給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心,會(huì)讓我們的社會(huì),多一些寬容與理解,少一些指責(zé)與誤會(huì)。多一些和諧與溫暖,少一些爭(zhēng)吵與冷漠。多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂(lè),讓受助者懂得珍惜。

  感謝老師。老師是辛勤的園丁,用智慧,愛(ài)心和汗水呵護(hù)著一朵朵祖國(guó)的花朵,使我們枝繁葉茂,茁壯成長(zhǎng)。老師為我們付出很多,我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,有如在心底掠過(guò)一陣春風(fēng),有如春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒進(jìn)我們的心里。

  感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌,為我們付出。含辛茹苦將我們養(yǎng)大,為生活努力工作。父母關(guān)心我們的生活,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。

  無(wú)論是什麼人,只要幫助我們,給我們溫暖,我們就應(yīng)該對(duì)他們心懷感激。

  生活是多麼美好,讓我們學(xué)會(huì)感恩老師,感恩父母,感恩生命的存在,感恩陽(yáng)光的照耀,感恩豐富多彩的生活,感恩上蒼的賜予,感恩這日升日落,花開(kāi)花謝,四季輪回的美好世界……

  人人都擁有一顆感恩的心,世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩的心和諧你我的身心,讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。

  感恩節(jié)作文 篇18

  孺慕之愛(ài)、親情之愛(ài)是最純潔最暖心的?傆诩(xì)微處見(jiàn)真情,一點(diǎn)一滴,一切都是那么寧?kù)o、安全,如同置身在溫暖的春天,環(huán)抱的都是陽(yáng)光與春風(fēng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)那世間最純潔最暖心的愛(ài)。

  我可以悲嘆,在成長(zhǎng)過(guò)程中,父母有那么多東西沒(méi)能給我,我也可以感恩,因?yàn)樗麄冏屛医蹬R人世。

  我可以抱怨那些背地里說(shuō)我壞話的朋友們,也可以感恩,因?yàn)樗麄冏屛艺业阶约旱牟蛔,讓我通過(guò)改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。

  我可以咒罵上帝為什么給我一個(gè)如此糟亂的家,也可以感恩,因?yàn)樯系圪n給我一個(gè)靈魂、思想和身體的庇護(hù)所。

  我可以因天氣的糟糕而沮喪,也可以心懷感恩,因?yàn)橛暄┫村篱g的一切,讓骯臟的心靈變得清澈而純潔。

  我可以為沒(méi)有很多錢而嘟囔不停,也可以感恩,因?yàn)槭挆l的經(jīng)濟(jì)狀況讓我懂得父母掙錢的艱辛。

  我可以為電腦弄壞我的眼睛而傷心,也可以感恩,因?yàn)殡娔X讓我學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西。

  細(xì)細(xì)回想,當(dāng)你咒罵一些骯臟的靈魂時(shí),你是否發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)?

  學(xué)會(huì)感恩,感恩生活中的每一件事。

  感恩每一件事,包括失意和挫折。因?yàn)椴辉敢庠谑б庵谐翜S,所以堅(jiān)定人生志向,鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;因?yàn)椴辉冈俅煺壑姓垡恚砸淮未卧诖煺壑嗅绕,讓人生在夕?yáng)下,創(chuàng)造生命的輝煌!

  學(xué)會(huì)感恩,是從一個(gè)生命呱呱墜地開(kāi)始要學(xué)的第一門課。以一顆感恩的心去看待世間所有生命,是每個(gè)人必須具備的。

  感恩節(jié)作文 篇19

  感恩,是一種人之美德,是我們中華民族幾千年來(lái)的文化傳統(tǒng)。學(xué)會(huì)感恩,既能幸福他人,也會(huì)快樂(lè)自己;學(xué)會(huì)感恩,是為回報(bào)他人而付出的一些實(shí)際行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為用道德的甘露滋潤(rùn)我們的心靈。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”是啊!這首歌唱的多好!唱出多少人民的心語(yǔ)心愿,唱出多少人民的內(nèi)心感慨。

  感恩于他人,不需要你做出什么轟轟烈烈、或者驚天動(dòng)地的大事;不需要你做出什么感人肺腑、催人淚下的事情。有時(shí),只是感激地說(shuō)聲:“謝謝”;有時(shí),只是一雙援助之手;有時(shí),只是一片真誠(chéng)的心……

  以往的事,樁樁件件,歷歷在目;以往的人,刻骨銘心,揮之不去。

  不會(huì)忘記,我那如花似玉的老師。在您的懷抱下,我從懦弱變得勇敢,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟。是您教會(huì)我做人要誠(chéng)實(shí),要言出必行;是您教會(huì)我做人要謙虛,萬(wàn)萬(wàn)不可驕傲;是您教會(huì)我做人要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論遇到什么困難都要迎難而上、不能屈服。我如此之大的改變,怎能少得您?

  不會(huì)忘記,我早已年邁的奶奶。不知多少次,我從夢(mèng)中驚醒,看見(jiàn)奶奶那雙蒼老的手在為我蓋被;不知多少次,我在奶奶那雙手的精心照料下由重病恢復(fù)健康;不知多少次;我在奶奶的鼓勵(lì)下,刻服重重苦難……

  我的老師,我的奶奶。你們對(duì)我所做的、所說(shuō)的,我一定會(huì)銘記于心,就讓我用最真誠(chéng)的心、做簡(jiǎn)單的話語(yǔ),最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的恩情吧!

  感恩節(jié)作文 篇20

  一個(gè)人,如果沒(méi)有了感恩,又會(huì)怎樣呢·感恩,跟母親有關(guān),是她賜與了你寶貴的生命命;感恩,跟機(jī)會(huì)有關(guān),是它給了你人生的大舞臺(tái);感恩,跟各位同學(xué)有關(guān),是他們讓我學(xué)會(huì)與人相處;感恩,跟眾多記者有關(guān),是他們讓我知道世界訊息;感恩,跟……應(yīng)感恩的有很多,無(wú)論是陌生人,還是身邊每一個(gè)關(guān)愛(ài)我失,因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖,間接地幫助我讓我倍感溫暖。想想身邊有這么多人在關(guān)心我,心中無(wú)比溫馨。

  有些人付出了一輩子,為他人著想了一輩子,到年終時(shí),迎得了一籮筐的贊揚(yáng),受過(guò)他恩惠的人的探望,問(wèn)寒問(wèn)暖,比給他一千萬(wàn)還幸福,這便是機(jī)會(huì)的回報(bào)刊。有的人他為了找到那位幫助過(guò)他的人,千辛萬(wàn)苦,跋山涉水,卻最終沒(méi)有我到那人而失望欲絕,那人為了對(duì)得起自己感恩的心,不惜付出任何代價(jià),自古“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”。每當(dāng)你懷著一顆感恩的心,去體驗(yàn)生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)善良在每人身上都插下了種子。在這時(shí),我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),為什么只有這幾個(gè)人會(huì)慢慢去感恩,每一個(gè)人,幫助每一個(gè)人,當(dāng)種子花開(kāi)時(shí),個(gè)人的感恩與幫助也像蒲公英一樣散開(kāi),落在每一個(gè)人的心靈花園中呢·但在給予別人的一剎那,我仿佛深入了他們的心中?赡芩麄冋J(rèn)為凡事都像一把尺子,在自己的人生觀中衡量,當(dāng)中沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有值得與不值得。感恩,便是值得中最重要的因素。

  假如每人都有感恩的心,世界就會(huì)變成怎樣的呢?

  感恩節(jié)作文 篇21

  “感恩的心,感謝有你,在我心……”這首歌是大家耳熟能詳?shù)模彩亲钅鼙磉_(dá)我對(duì)“她”的感謝。

  她,是我一生中最重要的人;她,敎會(huì)我人生道理;她,曾經(jīng)打過(guò)我也罵過(guò)我;她,也曾對(duì)我輕聲細(xì)語(yǔ)、細(xì)心呵護(hù);她,懷胎十個(gè)月把我生下來(lái);她,就是我的母親。

  我的母親曾為我做了許多事情,洗碗、洗衣、吹頭髮、煮飯、張羅大大小小的事情,最令我印象深刻的是我生病的那一天,至今仍令我難忘。

  “媽媽,我頭好痛喔!”我有氣無(wú)力的說(shuō)著!澳阆热チ矿w溫!眿寢屢稽c(diǎn)也不緊張的回答。我有如老牛拉車般緩緩地走上二樓的房間,慢吞吞的拿起耳溫槍。 “嗶!”我看了一下體溫計(jì),“天哪!竟然燒到三十八點(diǎn)六?”我拿起電話筒廣播:“媽媽,我發(fā)燒了,量起來(lái)是三十八點(diǎn)六。”電話筒另一邊的媽媽馬上放下手邊的工作,飛也似地拿著冰枕到樓上,用她溫暖的手摸著我的額頭,突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的手變粗了!皨寢尩睦w纖玉手,什么時(shí)候在我不注意的時(shí)候變粗了?”正當(dāng)我納悶時(shí),媽媽又用她的額頭靠著我的額頭仔細(xì)端詳。

  緊接著,媽媽發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越燙了,趕忙帶著健保卡及鑰匙,火速開(kāi)車載我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)我只是輕微感冒,媽媽忐忑不安的心終於平穩(wěn)下來(lái)。真感謝媽媽對(duì)我付出這么多心思,無(wú)怨無(wú)悔不求回報(bào)。

  她,永遠(yuǎn)都是我的媽媽;她,永遠(yuǎn)都是教導(dǎo)我智慧的人。就算下輩子我們可能不再是母女,她仍舊是我那最偉大的母親。

  感恩節(jié)作文 篇22

  在生活中,一定有許多人在幫助你,細(xì)心教導(dǎo)你的老師呀!幫你解決困難的同學(xué)呀!處處關(guān)心你的父母呀!這些事兒雖然是小事,但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛(ài)之情。難道說(shuō)我們不應(yīng)該感謝他們嗎?如果沒(méi)有了他們的關(guān)心和幫助,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,森林沒(méi)有了樹(shù)木,魚兒離開(kāi)了水。

  感恩應(yīng)該從生活中,一點(diǎn)一滴得小事中做起。教師節(jié)到了,送老師一朵玫瑰花,并送老師幾句祝福的話。母親節(jié)到了,在媽媽臉上親一口,并說(shuō)聲:“我愛(ài)你!蔽覀円兄x同學(xué),是他們幫助我們。我們要感謝農(nóng)民,是他們耕種糧食,讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜,請(qǐng)銘記這句話“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

  我們要感謝工人,如果沒(méi)有他們,我們哪有電視機(jī)、家具……我們要感謝大自然,是它給了我們水、森林、動(dòng)物、空氣……只要我們節(jié)約每一滴水,不砍伐哪一棵樹(shù)木,不殺害每一個(gè)動(dòng)物,不污染每一平方厘米的空氣,這就是我們對(duì)大自然的回報(bào)。這些事情雖然都顯得微不足道,但是,如果我們每一個(gè)人都做一件感恩別人的事,那么,我們的地球?qū)?huì)變得更美好。

  就像陸游說(shuō)的一樣“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”他說(shuō)得也對(duì)呀!如果每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心去回報(bào)別人,一定會(huì)得到別人的尊重。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝,讓這個(gè)世界綻放出他那絢爛的光彩吧!

  感恩節(jié)作文 篇23

  有人說(shuō)老師就像是燃燒著的蠟燭,燃燒著自己照亮別人,將自己的知識(shí)傳給一帶又一帶的學(xué)生,直到老去退休。

  知識(shí)改變命運(yùn),這是老師父母的諄諄教誨,一直牢記于心,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的就是學(xué)習(xí),吸取越來(lái)越多的知識(shí),未來(lái)才能有所作為。在班上,我的成績(jī)雖然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都認(rèn)真地聽(tīng)著,積極地完成老師布置的作業(yè)。不過(guò)我知道,我也愛(ài)玩。因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起玩的時(shí)候很開(kāi)心。勞逸結(jié)合一直是自己認(rèn)為的學(xué)習(xí)方式。

  不過(guò)時(shí)間一天天地過(guò)去,偶然的機(jī)會(huì)我迷上了小說(shuō),心里想著成績(jī)一直不錯(cuò),看看也無(wú)所謂,不會(huì)有很大影響。不過(guò)就在暑假前的幾天,老師將我叫上了辦公室,其實(shí)在老師叫我進(jìn)辦公室之前我就知道了這樣的結(jié)果,考試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那一次考試的成績(jī)很差。老師說(shuō)很多同學(xué)成績(jī)都進(jìn)步了,而你卻倒退了。老師說(shuō)著,我深深地埋下了頭,“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退,以后要好好努力!蔽铱粗蠋熀诤诘难廴,深知昨夜,老師為了批改同學(xué)們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課,一定又是熬了夜。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,回到了教室。

  其實(shí)我也知道自己成績(jī)下降的原因,那段時(shí)間,在上課的時(shí)候也在常常地偷看小說(shuō),卻常常沒(méi)有聽(tīng)老師講課,現(xiàn)在想想真是懊悔極了。我坐在教室,老師說(shuō)過(guò)的話,在我耳邊回轉(zhuǎn),于是我心里暗暗發(fā)誓,以后上課一定不再看小說(shuō)。好好學(xué)習(xí),做一個(gè)聽(tīng)話好學(xué)的好學(xué)生。

  謝謝你,老師。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)學(xué),努力向上!

  感恩節(jié)作文 篇24

  “感恩的心,感謝有你........”每當(dāng)耳畔響起這熟悉的旋律,我就會(huì)情不自禁的想起撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,從不說(shuō)一聲“累”的媽媽。

  在我認(rèn)為我的媽媽是最偉大的媽媽,她每天下班回到家,來(lái)不及坐下就去煮飯了,煮完飯,吃飽了,又要陪我寫作業(yè),然后又要洗衣服,根本就沒(méi)有休息的時(shí)間。每當(dāng)我生病的時(shí)候,她也是最辛苦的一個(gè)。

  在我的腦海中依然記著去年寒假的時(shí)候,我突然發(fā)高燒,當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè),可是總覺(jué)得身子冷的發(fā)抖手也不聽(tīng)使喚,我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了,這時(shí)媽媽把手放在我的頭上摸了摸說(shuō):"哎呀快別寫了,怎么這么燙,我給你量量體溫。"這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色都變了,她一邊給我量體溫,一邊給鄰居打電話,讓阿姨趕緊給我家叫出租車,我和媽媽胡里胡涂的跑到醫(yī)院,這個(gè)時(shí)候我覺(jué)的頭發(fā)昏,腿發(fā)軟,實(shí)在走不了,我媽媽就背著我樓上樓下的跑,等去打吊瓶的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)媽媽跟護(hù)士阿姨說(shuō)話時(shí),已經(jīng)上氣不接下氣了,這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的汗在不停的流,那時(shí)盡管打針很痛,我還是忍住沒(méi)哭,我真的怕把媽媽急壞了。

  媽媽,我知道一句感謝和我的孝順,并不足以回報(bào)你對(duì)我的慈愛(ài)與包容,但我還是要真心的對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!

  感恩節(jié)作文 篇25

  感恩節(jié)快要到了,我們小主人報(bào)新聞學(xué)校在市政府廣場(chǎng)舉辦了“大愛(ài)之城,感恩你我”的主題活動(dòng)。

  早上,我們小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者們?cè)谑姓畯V場(chǎng)集合,老師非常仔細(xì)的看了同學(xué)們的采訪提綱,看完以后把采訪提綱再發(fā)給同學(xué)們。

  準(zhǔn)備出發(fā)了,同學(xué)們興致勃勃的跟著老師走,到了公園,那里有筆挺的大樹(shù),有鮮艷的菊花,還有枯萎的小草,顯得非常美麗。準(zhǔn)備去采訪的時(shí)候,老師又叫住了我們,讓我們等一等,我們的心里都非常非常納悶,為什么讓我們?nèi)ゲ稍L又要我們回來(lái)呢?我們只好在這里等著,等了一會(huì)兒,老師來(lái)了,發(fā)給每人一張小卡片,老師說(shuō):“上面寫上要祝福的人,中間寫祝福的話,下面寫上被采訪人的名字。”老師說(shuō)完后,我們就又出發(fā)了。

  我來(lái)到游樂(lè)園,看見(jiàn)了一位賣東西的阿姨,我就向她走去,阿姨……我的話還沒(méi)說(shuō)完,阿姨就惱怒地說(shuō):“我不會(huì)寫字,不要采訪我,”我心想,可能是怕耽誤她做生意吧!我只好垂頭喪氣的走了。我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了一位當(dāng)兵的阿姨,我向他說(shuō)明來(lái)意后,她愉快的接受了我的采訪,并詳細(xì)的回答了我的問(wèn)題,我問(wèn)阿姨你知道感恩節(jié)的由來(lái)嗎?阿姨說(shuō):“我不知道,你能告訴我嗎?”我愉快的答應(yīng)了并詳細(xì)的告訴了她,感恩節(jié)的由來(lái)是1620年美國(guó)人遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,這時(shí)候印第安人幫助了他們,為了感謝印第安人定這一天為感恩節(jié)。我又問(wèn)阿姨下一個(gè)問(wèn)題,你知道……說(shuō)到這里阿姨的手機(jī)響起來(lái)了,為了不耽誤我的采訪阿姨沒(méi)有接,而是聽(tīng)我講我的問(wèn)題,你知道感恩節(jié)是幾月幾日嗎?阿姨說(shuō):“知道,每年的11月的第四個(gè)星期的星期四!睘榱瞬坏⒄`阿姨的時(shí)間,我沒(méi)有再問(wèn)阿姨問(wèn)題,采訪完這位阿姨后,我又向別處去采訪……。

  今天我真開(kāi)心,通過(guò)這次采訪使我了解了感恩節(jié),我們要感謝父母、老師等以及幫助和關(guān)心我們的人,要感恩我們身邊的每一個(gè)人。

  感恩節(jié)作文 篇26

  我上幼兒園的時(shí)候,老師教了我們一首歌,歌的名字叫《感恩的心》,我很喜歡這首歌,我經(jīng)常在家里練習(xí),也在學(xué)校里練習(xí),我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽(tīng),每一次演唱的時(shí)候我還帶上了表演的動(dòng)作。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時(shí)候,我們班集體還合唱了這首歌!我真的很喜歡這首歌,但那時(shí)我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著什么意思?現(xiàn)在上學(xué)了,總是有這樣那樣的作文題目,直到現(xiàn)在為,終于有了這個(gè)《感恩》的主題。

  通過(guò)在校的學(xué)習(xí),通過(guò)爸爸媽媽的講解,現(xiàn)在的我似乎明白了一些,“感恩”到底代表了些什么?我從小到大我要感恩的人有很多,從小時(shí)候說(shuō)起,那就是奶奶、姥姥和姨奶奶,聽(tīng)媽媽講,我小的時(shí)候就是這三位奶奶帶大我的,因?yàn)閶寢尠职忠ぷ,所以小時(shí)候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的,給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了,讓我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),所以首先是她們,下來(lái)是我的幼兒園的老師們,她們也是很辛苦的,剛進(jìn)幼兒園,我們可是什么都不懂的小屁孩呀!老師們從頭教起來(lái),現(xiàn)在想想,還真是不容易呢!下來(lái)的就是我現(xiàn)在學(xué)校的老師了,老師們從進(jìn)入校園開(kāi)始就對(duì)我和我的同學(xué)們寄予了很大的希望,老師不但交給我們文化知識(shí),更重要的是老師交給了我們做人的道理,還是解決問(wèn)題的方法。班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些,班上一共有52名同學(xué),這些同學(xué)們各個(gè)可是沒(méi)少給王老師惹事、生氣的呀!我們這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧!不過(guò)王老師請(qǐng)您放心吧,我們已經(jīng)在慢慢地長(zhǎng)大,變得懂事,會(huì)讓您少給我們操心的。

  最后要說(shuō)的是爸爸和媽媽,他們是我生命最重要的兩個(gè)人,他們賦予了我的生命,讓我來(lái)到了這個(gè)世界上。有了這些,才有了感恩的人和感恩的一切,爸爸和媽媽為我做的實(shí)在是太多太多了,我都不知道該怎樣表達(dá)了!媽媽說(shuō):“人要懷有一顆感恩的心,這樣人就會(huì)生活的幸福、快樂(lè)”。我會(huì)記住媽媽的話,做一個(gè)懂得感恩的人。

  感恩節(jié)作文 篇27

  拿到作文題目,我有些束手無(wú)策,《感恩的心》,要感謝的人實(shí)在太多了,弄得我無(wú)從下手。我的雙目無(wú)神呆滯地看著綠白相間的作文本,心想:今天我到底要感謝誰(shuí)呢?我放下手中的筆,走出門,準(zhǔn)備散散步,想找一些靈感。

  現(xiàn)在是早上六點(diǎn),路上空蕩蕩的,只有那些繁忙的上班族,他們要感謝的是他們的boss給了給了他們工作,放眼向遠(yuǎn)處的天空望去,只看見(jiàn)絲絲縷縷乳白色如薄紗般的霧,悄悄地從花草間漫到樹(shù)林中,在家家戶戶的房頂上無(wú)聲無(wú)息地流動(dòng)著,滾動(dòng)著。把眼睛閉上后再睜開(kāi),只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn),留有一絲涼意。我想伸手捕捉它,他卻飛遠(yuǎn)了。只留下一絲寧?kù)o與涼爽,我要感謝霧給我美好的一天拉開(kāi)了序幕,霧漸漸被吹散了,太陽(yáng)露了出來(lái)。早上的陽(yáng)光不像中午般刺眼,毒辣,說(shuō)是陽(yáng)光不如叫晨曦。用手擋在臉上,還是有從指縫里溜進(jìn)的光撫摸著臉,暖暖的……我要感謝太陽(yáng)為我們帶來(lái)溫暖。

  回到家中,媽媽做好了早飯,吃著美味可口的早飯,我要感謝媽媽的辛勤勞動(dòng),我再次回到書桌前,這一次,尖銳刺耳的急救車聲擾亂了我的思緒,隨著車子的開(kāi)遠(yuǎn),聲音漸漸消失了,但我的聯(lián)想沒(méi)有消失,那輛車?yán)镙d了位怎么樣的病人呢?是挺著大肚子的孕婦?在外打拼卻不幸出事的打工仔?突發(fā)心臟病的古稀花甲的老人?種種遐想在我腦海里不斷出現(xiàn),但不變的是我對(duì)醫(yī)生與護(hù)士的感激之情,以及再一次對(duì)父母養(yǎng)育我的感激。我拿起筆,一個(gè)字一個(gè)字地寫出我的內(nèi)心感受,若有若無(wú)給了我好心情的霧,暖暖的晨曦,辛勤的醫(yī)生與護(hù)士,還有日夜辛苦照顧我們的父母……在我眼前浮現(xiàn)。

  其實(shí)除了這些,我們還有許多東西值得感謝,如朋友,給了你幫助、友誼、安慰與溫暖,卻不求一絲回報(bào)。

  今天你要感謝誰(shuí)?自然?父母?朋友?別急著說(shuō)答案,也不用為想不出一個(gè)準(zhǔn)確的答案著急,只要你用心去品味即可。

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