感恩節(jié)作文范文400字(精選30篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)作文400字,歡迎大家分享。
感恩節(jié)作文 篇1
人間真愛無處不在。父母的愛,叫親情。這種情是世間最溫馨的情。當(dāng)你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí),鼓勵(lì)你是是父親;當(dāng)你被病魔所糾纏而痛苦流涕時(shí),噓寒問暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿信心,一句“糟糕透了”使你避開驕傲的陷井。
老師的愛,叫做師生情。這種情是事間最嚴(yán)肅是情。當(dāng)你犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)你的是老師;當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí),為你細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使你萬分開心;一句溫暖的問候,使你感受到第二種親情。
朋友的愛,叫做參友情。這種情是世間最純潔的情。當(dāng)你不小心跌倒再也爬不起來時(shí),伸出一雙充滿力量的手的是朋友;當(dāng)你買東西卻忘記帶錢,正處于尷尬時(shí),為你付錢解圍的是朋友。一個(gè)小小的謙讓,使你感到友情的寬容;一個(gè)小小的幫助,使你體會(huì)到朋友的可貴。
山只有感恩地,方成其高峻;海只有感恩溪,方成其博大;天只有感恩鳥,方成其壯闊。一個(gè)人只有知道感恩,才會(huì)有知足,才會(huì)珍惜,才會(huì)前進(jìn)。
擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,讓生活在我們的感恩中變得美好,變得溫馨。
感恩節(jié)作文 篇2
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。
因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于 創(chuàng)造世界,播種未來,您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得, 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果 敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅 礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓,快樂幸福。
當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說聲:“謝謝!” 親愛的老師。
感恩節(jié)作文 篇3
這個(gè)星期五,我們班組織了一次特別的班隊(duì)活動(dòng)。主題是:“感恩從我做起”,在同學(xué)們的精彩表演下,讓我們更深層次的了解了感恩的意義。
首先,我們欣賞了一段動(dòng)畫,動(dòng)畫講述了媽媽和孩子之間的故事:媽媽看著孩子一天天的長大,自己卻一天天老去,直到看著孩子離開自己,去外面闖蕩。這個(gè)小動(dòng)畫告訴我們:要孝順父母。不要等他們老去之后再彌補(bǔ),俗話說:“子欲養(yǎng)而親不待”生命只有一次,不要讓我們的人生留下遺憾。看完這段動(dòng)畫,班級(jí)里的許多同學(xué)都哭了。
接下來,我們玩了一個(gè)小游戲,游戲規(guī)則是:寫出5個(gè)你最愛的人,再刪掉4個(gè),保留1個(gè)人。要知道,這樣的選擇很艱難,因?yàn)檫@5個(gè)人在我們生命中都是很重要的,讓我們都難以取舍。接近尾聲,我們又聽了一首歌,這首歌名叫《聽媽媽的話》。我們聽著聽著就不由自主的唱了起來:“……聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護(hù)她。美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽,天使的魔法,溫暖中慈祥……”
最后,第二小隊(duì)的同學(xué)還給我們布置了一個(gè)回家作業(yè),就是對(duì)你的媽媽說一聲:“媽媽,我愛你!”
感恩節(jié)作文 篇4
歐洲人吃火雞已有400余年的歷史了。從16世紀(jì)開始,歐洲人就把火雞奉為圣誕節(jié)的主菜。不論是在圣誕夜還是在圣誕日,慶祝餐宴上都少不了火雞。這時(shí),即使是居住于外地的親人也會(huì)在餐桌上擺著土豆、蜜餞、葡萄干、水果餅、蔬菜等圣誕食品,而放在中間的是主菜火雞,美國人又比歐洲人多了一個(gè)感恩節(jié)吃火雞的節(jié)日。那是在1620年,100多名英國清教徒為了逃避宗教迫害,遠(yuǎn)渡大洋來到北美洲東岸,饑寒交迫使他們中的一半人死去。在印第安人的熱心幫助下,這些人得以將生產(chǎn)和生活維持下去。第二年,在新家園站住了腳的移民們?yōu)榱烁兄x上帝的佑護(hù)和印第安人的幫助,把自己收獲的果實(shí)和捕獲的野火雞拿出來招待印第安人,一起熱烈地慶祝了三天。
從那以后,每年的這個(gè)日子―――11月的最后一個(gè)星期四,都要慶祝這個(gè)節(jié)日,就是感恩節(jié);痣u因此也就成了感恩節(jié)的主菜。不論是歐洲人還是美國人,吃火雞時(shí)只有一種做法,就是熏烤,這與中國人豐富多彩的烹調(diào)方法形成了鮮明的對(duì)比。
感恩節(jié)作文 篇5
西方有個(gè)感恩節(jié),那是美國合家歡聚的節(jié)日,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,我覺得在中國也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天,同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書育人,默默奉獻(xiàn)的老師們,紛紛用自己的方式向老師表示感謝,有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫英文,有的同學(xué)寫了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說“教師節(jié)快樂!”老師激動(dòng)得熱淚盈眶,我也很感動(dòng),老師為了我們,每天埋頭批發(fā)作業(yè),深夜還在備課,多么辛苦。∥覀儍(yōu)異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。
其實(shí),除了老師,還有很多人,給過我們幫助,當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去,當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難,當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手,奉獻(xiàn)真誠之愛的人表示感謝。無論是一個(gè)禮讓的示意,一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。
現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,不少學(xué)生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發(fā),這不是文明社會(huì)的象征。
學(xué)會(huì)感謝,從現(xiàn)在做起,希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來!
感恩節(jié)作文 篇6
感恩節(jié)是在美國產(chǎn)生。在這一天,我們感恩每個(gè)幫助我們過的人,每個(gè)給予我們關(guān)愛的人,每個(gè)曾經(jīng)攙扶過我們的人。為此,學(xué)校的大隊(duì)委員獨(dú)立開展了感恩節(jié)的主題活動(dòng)。
首先是制作精美的四葉草。四葉草象征著幸運(yùn),又寓意著得到幸福。在這個(gè)日子里,肯定必不可少了。我身為大隊(duì)委員,鼓動(dòng)班級(jí)里的學(xué)生一起制作了四葉草。然后是短短三天緊湊的準(zhǔn)備,很快,周四來臨了。我們把感恩節(jié)的活動(dòng)消息發(fā)送給了同學(xué)。過了一會(huì)兒,十幾位同學(xué)來到了操場(chǎng)上,
我馬上把要做的事情告訴了同學(xué)!笆紫,你們要在準(zhǔn)備好的彩紙上寫上你對(duì)你最想感謝的人的祝福,然后,把準(zhǔn)備好的四葉草粘上去!蓖瑢W(xué)們聽了,躍躍欲試,紛紛動(dòng)手嘗試起來。有的皺緊眉頭,絞盡腦汁地思考,有的提起筆“刷刷”地寫下了祝福,大家顯然都投入了這個(gè)活動(dòng)中。
當(dāng)同學(xué)們制作完祝福卡片,并系上了美麗的絲帶后,就剩下最后一步了。大家走到了校園的小樹旁,將自己的祝?ㄆ娂姃炝松先ァ>蓜e致的卡片蘊(yùn)含著同學(xué)們對(duì)家人、朋友、老師的祝福,陣陣清風(fēng)吹過,顯得格外美麗。
今天的這個(gè)活動(dòng)雖然還有些瑕疵,但總體效果還不錯(cuò)。在感恩節(jié)過后,我希望每個(gè)人都能心懷一份感恩之情,去感恩周圍的人、事,這樣才會(huì)讓自己的人生永遠(yuǎn)陽光燦爛。
感恩節(jié)作文 篇7
爸爸媽媽,我愛你們,感恩節(jié)快樂。謝謝你們給了我生命,讓我來到了世界上
多年來無私呵護(hù),為我撐起一片天,替我遮風(fēng)擋雨,讓小小的我沒有受到很多傷害,你們的辛苦,我已經(jīng)體會(huì)到了。我記得每次我感冒了,媽媽準(zhǔn)是先放下手中的事情,陪我去醫(yī)院,給我做好吃的,陪在我身體,還問我哪兒不舒服,想吃什么,我(媽媽)就給我做。春天,媽媽喜歡帶我去公園里玩,那里有很多可愛的動(dòng)物,還有很多漂亮的花兒,我開心極了;夏天很熱很熱,媽媽就會(huì)給我買西瓜,還有漂亮的裙子;秋天天氣漸漸變冷了,媽媽就會(huì)叮囑我要多穿衣,時(shí)不時(shí)來一句,“乖,聽話”,而我總是覺得媽媽羅嗦;冬天凍得都不想出去,媽媽卻不以為然,按時(shí)叫我起床,穿衣,做作業(yè),上課,一副非常嚴(yán)肅的樣子。爸爸在杭州工作,每次打電話總是叮囑我要聽媽媽的話,要好好學(xué)習(xí),不要和同學(xué)吵架,不要吃很多零食,要聽從老師的教導(dǎo),要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。每次回來都會(huì)給我?guī)Я闶,玩偶,我喜愛的洋娃娃“白雪公主”,太可愛了,哈哈?/p>
時(shí)間在變,不變的是爸爸媽媽的愛,我明顯感到爸爸媽媽變老了。媽媽要上班又要照顧我,嘴角漸漸的皺紋濃了,頭發(fā)再也不像以前那么烏黑了,手上也開始長出老繭了。爸爸每次回來常常顧不得說幾句話就說很累很累,也不像以前那么精神了?粗謰屪兝,我知道我要長大,要堅(jiān)強(qiáng),以后好好報(bào)答爸媽。
又到了感恩節(jié),真誠地說一句,爸爸媽媽,節(jié)日快樂!
感恩節(jié)作文 篇8
那個(gè)感恩節(jié),是我過的最難忘的感恩節(jié),是我覺得最有意義的感恩節(jié)。
那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班級(jí)說自己的感恩心語,有的人說出了自己的真實(shí)感情,有的人說出了自己以后怎樣感謝父母報(bào)答父母,有的人說出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說明同學(xué)們愛自己的爸爸、媽媽,知道爸爸、媽媽現(xiàn)在這么做都是為了他(她)們。
今天我們就要用一些小的行動(dòng)來報(bào)答媽媽、爸爸,我們中午就在準(zhǔn)備:包裝好禮品,寫好感恩信,還要花一點(diǎn)點(diǎn)的心思想一想把禮物放在哪里他(她)們才能感到驚喜呢?
晚上,寫好作業(yè),看一看鐘表!鞍!離爸爸、媽媽下班的時(shí)間還早呢!太好了!”
“哎!今天真累!”爸爸說道。
“時(shí)候也不早了,那就洗洗睡吧!”媽媽說。
“嘻嘻嘻……”我高興地笑著。
“哎呦!這是什么呀!誰知道我和你喜歡這個(gè)呀!還有一封信!”媽媽說!
“我們的女兒,長大了!”
我只想對(duì)爸爸媽媽說:“我愛你們!”
今年的感恩節(jié),你準(zhǔn)備為自己的爸爸媽媽做些什么呢?如果你不知道做什么好的話,不妨也學(xué)學(xué)我,向爸爸媽媽大聲說出你的愛吧!
感恩節(jié)作文 篇9
感恩節(jié)即將來臨,我們都想在學(xué)校表現(xiàn)得好一點(diǎn)兒,并給老師送去祝福。
今天,我、陸子怡、劉姝彤、畢陽茹和沈斯羿組成“合作小隊(duì)”,一起做了兩張賀卡,一張送給單老師的,一張送給錢老師的。我走到單老師面前:“親愛的單老師,這是我們送給您的賀卡,祝您感恩節(jié)快樂!”單老師笑瞇瞇地對(duì)我說:“好的,謝謝你呀,李欣洋同學(xué)!”說完,她便打開卡片,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來!罢嫫涟!做得真好!
哦,對(duì)了,把我的辮子畫得像番茄呀……”單老師自言自語道。我頓時(shí)羞紅了臉,抱住了陳夢(mèng)遙。“哈哈哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合,上氣不接下氣,臉上笑開了花,此時(shí)此刻,教室里自然就成了一片歡樂的海洋!昂昧撕昧,來來來來,大家都別吵了,同學(xué)們,等我們安靜了,然后就可以開飯啦!”
到了下午,我又興沖沖地風(fēng)一般竄到錢老師的面前:“錢老師,這個(gè)是我們送您的賀卡,祝您感恩節(jié)快樂!”“哦,謝謝!”錢老師高興地說。
回到家,我擺著鴨子步,翹起蘭花指,轉(zhuǎn)了三個(gè)圈然后走到媽媽面前,深情地唱到:“有媽的孩子像個(gè)寶……媽媽,這是我送給您的賀卡!”媽媽打開了賀卡:“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),真是個(gè)懂事的好孩子!”聽了這話,我的心里喜滋滋的。
感恩節(jié)作文 篇10
“丁零零……”,上課鈴響了,同學(xué)們都靜悄悄地坐在座位上。祝老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室,和往常不同的是,今天她的手上多了一盒漂亮的看起來沉甸甸的大蛋糕,大家的眼光一下子聚到了蛋糕上。老師放下蛋糕,微笑著對(duì)我們說:“今天是感恩節(jié),這蛋糕是美研西餅店特地送過來的,分給大家嘗一嘗!崩蠋煹脑捯魟偮洌淌依锪⒖叹蜌g騰起來。
蛋糕蓋子被慢慢地打開了。“哇!”在同學(xué)們的驚叫聲中,一個(gè)制作精美的蛋糕呈現(xiàn)在我們的面前,它分為上下兩層,周身涂著厚厚的乳白色的奶油,上面嵌著許許多多的水果布丁,有黃澄澄的橙子、紅通通的櫻桃、紫盈盈的葡萄……漂亮極了,還散發(fā)著一股濃濃的誘人的香味,饞得我們口水都快要留下來了。
開始分蛋糕了,大家興奮地排好隊(duì),一個(gè)挨一個(gè),大步流星地走上講臺(tái),從老師手里喜滋滋地接過一小塊蛋糕,回到座位后迫不及待地吃起來。誰也舍不得狼吞虎咽,切下一小口送進(jìn)嘴里,瞇上眼,細(xì)細(xì)地品味一番,才慢慢咽下去,隨即臉上綻開了幸福的笑容。
今天,真是個(gè)難忘的日子!
感恩節(jié)作文 篇11
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜!痹谶@感恩的節(jié)日里,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。
我始終忘不了,在我生病的時(shí)候,媽媽沒日沒夜的照顧我:在我睡覺時(shí),她總是每隔半個(gè)小時(shí)起一次床,給我量體溫,還盡量不把我吵醒;早上醒來,總是要聽著我的埋怨,讓我喝一大杯水……一切的一切媽媽都是為了我,而我還不知道,每當(dāng)媽媽不小心把我吵醒的時(shí)候,要聽我的抱怨,讓我喝水的時(shí)候我還沖她發(fā)牢騷……
感恩節(jié)到了,我要大聲地對(duì)媽媽說:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!
耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美,高無嘹亮的歌曲:“感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”
感恩節(jié)作文 篇12
我準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,準(zhǔn)備什么驚喜呢?那就給爸爸媽媽各自畫一張自畫像吧!
首先畫爸爸。先畫爸爸圓圓的臉;再畫出爸爸頭發(fā)上像三角形的東西;再畫粗粗的眉毛;再畫眼睛;再畫耳朵;再畫出大鼻子;然后畫出爸爸小巧的嘴巴;最后畫出他的脖子。爸爸的自畫像就畫好了。
到了畫媽媽的時(shí)候。先畫媽媽的瓜子臉;再畫出她那蓬松的頭發(fā);再畫彎彎的眉毛;再畫出水汪汪的眼睛;再畫耳朵;再畫出鼻子;然后再畫出媽媽小巧的嘴;最后畫出她細(xì)細(xì)的脖子;媽媽的自畫像也完成了,現(xiàn)在我要去給爸爸媽媽看了。
“爸爸媽媽,你們可以把眼睛閉上嗎?”我問道。
“好吧!”爸爸媽媽同意了。
我趕緊把畫拿了過來,并且說:“睜開眼睛吧!
爸爸媽媽睜開眼睛看見我畫的畫以后,驚訝地說:“這是你畫的?”
“是的!”我說道,“驚不驚喜,意不意外?”
“非常驚喜!非常意外!”爸爸媽媽滿臉笑容的說。
我說:“這就是我給你感恩節(jié)的'禮物-自像畫!
就這樣,我的畫掛在了我家的墻上。
感恩節(jié)作文 篇13
感恩節(jié)到了,老師讓我們給要感恩的人一個(gè)驚喜。
回到家,我用軟卡紙、剪刀、畫筆做了一張賀卡,是愛心形狀的,上面畫著我和媽媽,還寫著:祝媽媽節(jié)日快樂!您辛苦了!
然后,我主動(dòng)把地掃了一次,還做了一道菜——土豆炒肉絲。我先倒油,再放肉絲,把肉絲里面的水炒干,再放土豆絲,最后放鹽,而且每次放一樣?xùn)|西,我都要翻炒。媽媽吃了一口,說:“這是誰炒的?”“是肖智源炒的。”爸爸說。媽媽夸我:“源源,下次要繼續(xù)努力喲!”便看了看我放在褲包里的手。唉,差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了,嚇?biāo)牢伊耍?/p>
吃飯的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)我的手還在包包里,和平常不一樣,說:“把手拿上來吃飯!”我不肯把手拿出來,不然賀卡就被看見了。媽媽感覺我有事滿著她,就說得更大聲了:“為什么要把手放進(jìn)包包里?”
我急中生智的回答:“因?yàn)槭趾芾!?/p>
“手冷也要拿出來!”媽媽生氣地說。
到最后我還是拿了出來。媽媽看見賀卡里面的字,眼睛都紅了,似呼要哭了。我說:“感恩節(jié)快樂!”呼,沒想到驚喜能順利進(jìn)行,這還多虧了媽媽呢!
這次感恩節(jié)真是又快樂、又驚險(xiǎn)!
感恩節(jié)作文 篇14
今天是11月26日是感恩節(jié),老師給我們安排了一件事,讓我們回去做驚喜送給爸爸媽媽或爺爺奶奶。
我心里想著,感恩節(jié)驚喜我想送給誰呢?我想來想去這個(gè)驚喜應(yīng)該送給我的奶奶,因?yàn)閺奈疫蛇陕涞貢r(shí)到現(xiàn)在奶奶一直陪伴著我成長,我生病時(shí)寸步不離的照顧我,我失落和難過是也是她鼓勵(lì)著我。所以,我想把這個(gè)驚喜送給她。
可是,要送什么禮物呢?怎樣才能算驚喜呢?我思來想去,我決定親手做一張賀卡。放學(xué)回到家,我做完作業(yè)就悄悄地做著我的賀卡。首先,我拿出一張白紙,用剪刀剪一些花朵和愛心,再找一張奶奶的照片貼在白紙上,最后把花朵和愛心裝飾在上面,賀卡就完成了。
我看奶奶正在廚房做飯,我跑到廚房去從背后拍了一下奶奶,奶奶回過頭來看見是我,便問我:“怎么啦?”我輕輕地從身后拿出賀卡,“鐺鐺鐺鐺!奶奶祝你感恩節(jié)快樂!謝謝您為我付出的一切,我愛你喲!”奶奶看到這一幕,彎下腰親了親我的臉頰,撫著我額前的碎發(fā)對(duì)我說:“寶貝,只要你聽話、懂事,就是對(duì)奶奶的回報(bào)。”
在我們生活和成長的道路上,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩親人、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩陌生人和身邊的人。
感恩節(jié)作文 篇15
余暉斜射進(jìn)教室,在白屏處展現(xiàn)朵朵印跡。教室里一片寂靜,大家目不睛的盯著白板上正放映的內(nèi)容,眼眶還微微泛紅。
年度“感動(dòng)中國”評(píng)選出是為公民的感動(dòng)事跡,由中央電視臺(tái)播出后,引起了廣大民眾的熱烈反響,呼聲一陣高過一陣。那滿滿的、滿滿的都是社會(huì)關(guān)愛。十位公民,不同身份,創(chuàng)造了不一樣的精彩!
令我最感動(dòng)的是何玥。何處春江無明月,十二歲少女面對(duì)病魔的堅(jiān)強(qiáng);十二歲少女面對(duì)死亡的坦然。她和我的年齡相差無幾,可在為社會(huì)奉獻(xiàn)、在精神領(lǐng)域中,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在后面。少年之花,還未綻放光澤就被不幸埋沒,沉陷在黑泥中。一切又回到原點(diǎn)。生命結(jié)束了,可意義不再歸零。她自愿捐獻(xiàn)器官,兩個(gè)腎成功久了兩位重度尿毒癥患者,一個(gè)肝,救了一位藏族同胞。
愛,無底線。
心,無距離。
通過這些感人事跡,我確實(shí)是明白了很多。在人與人的溝通與交流中,重要的不是索取,不是要求,也不僅僅是責(zé)任,更不會(huì)是依賴。社會(huì)中的人群有一個(gè)共同的稱謂——“人”。一撇一捺,撐起這碧空的藍(lán)天,開拓那翠綠的草木。沒有愛,世界就會(huì)一片死寂。
請(qǐng),讓世界充滿愛,讓人們心中都能感受到愛的滋潤。
愛人,其實(shí)很簡單。
感恩節(jié)作文 篇16
感恩節(jié)在成長的路上,總有一些人陪伴著我們,支持著我們,鼓勵(lì)著我們,告誡著我們,與我們一同前進(jìn),一起奮斗,如今我要向這些人表示我最真誠的感謝,所以我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)節(jié)日感恩節(jié)。
父母像一盞明燈,照亮了我美麗的心靈,父母是偉大的,它讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗的世界,他給我了一個(gè)完美的生命。為了讓我生活得更好,爸爸媽媽早出晚歸,即使這樣都沒有說過累,因?yàn)樗麄冎雷约核龅囊磺卸际菫榱宋。俗話說,父是天,母是地,是啊,是你們給我們充足的營養(yǎng),是你們給我們充足的陽光,給我們充足的氧氣,那就是我偉大的父母。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我還要感謝每一位老師,老師,您是我們成長道路上的引路人,傳授我們知識(shí),教會(huì)我們做人。您是辛勤的園丁,每天無私奉獻(xiàn)和付出來澆灌我們成長,滋潤我的生命,此刻我要深深的說一聲:老師,謝謝您,您辛苦了。
在成長的路上,我要感謝的人很多很多,我的每一張獎(jiǎng)狀,每一枚獎(jiǎng)牌,每一個(gè)獎(jiǎng)杯,都來自于大家對(duì)我的支持和鼓勵(lì),才讓我變得如此自信和美麗,所以說:我心中想有一個(gè)感恩節(jié)。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,歌聲再次圍繞在我耳邊,讓我們擁有一顆感恩的心,我多么想有一個(gè)感恩節(jié)啊。
感恩節(jié)作文 篇17
9月27日,我們五(2)班組織了一次別開生面的班隊(duì)會(huì)。
首先,是出旗儀式,旗手和護(hù)旗手筆直筆直地站著,等候發(fā)令,當(dāng)主持人說“出旗、敬禮”時(shí),旗手和護(hù)旗手立刻整整齊齊地繞了班級(jí)一圈。
當(dāng)然,班隊(duì)會(huì)的重頭戲就是隊(duì)員們精彩的節(jié)目表演了。我們班的真可謂是人才濟(jì)濟(jì)。你聽,陳寶茹的笛子發(fā)出悅耳清脆的聲音,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),久久在空中回蕩。同學(xué)們有的不由自主地隨著笛子聲開始手舞足蹈,有的閉目傾聽,有的托著下巴,凝視著演奏者。她的表演獲得了同學(xué)們的陣陣喝彩聲。
接下來,是周昕玥小組表演的幽默小品。
“一片片落葉飄到地上······”,你聽,這是我們班的“朗讀大王”項(xiàng)駿在朗誦《感恩》呢!聽他那抑揚(yáng)頓挫的聲音,是那么有節(jié)奏,那么富有感情,仿佛讓人置身于一種神秘的境界。項(xiàng)駿還沒讀完,臺(tái)下就傳來了雷鳴般的掌聲。
攝影師楊嘉祥正在 “咔嚓、咔嚓”地忙著拍照呢,他幫同學(xué)們留下了每一個(gè)精彩瞬間。
今天的班隊(duì)會(huì)真是有趣,同學(xué)們個(gè)個(gè)展示了自己的風(fēng)采,鍛煉了自己的膽量,增長了自己的見識(shí),更重要的是,同學(xué)們懂得了感恩父母,感恩老師,感恩幫助過自己的人,感恩生活給我們那么多的美好的事物。讓我們做一個(gè)心懷感恩的人。
感恩節(jié)作文 篇18
今天是感恩節(jié),我有很多話想對(duì)愛我的人說。
首先,我想感謝我的父母。我的爸爸是一名工程師,工作非常辛苦,經(jīng)常出差不在家,是爸爸的辛苦工作,換來我的衣食無憂。我的媽媽是一名教師,在辛苦工作之余,還要悉心照顧我,每天早上早早起床為我做飯,送我上學(xué),晚上要輔導(dǎo)我寫作業(yè),陪我練琴,和我一起閱讀。感謝我的父母,給了我生命,撫養(yǎng)我長大。
我要感謝我的老師,老師辛勤的培養(yǎng)我們,教給我們知識(shí),教育我們?cè)鯓幼鋈,怎樣做事。是老師孜孜不倦的教育精神,促使我健康的成長。
我要感謝我的姥姥姥爺,他們很愛我,吃飯的時(shí)候,姥姥總是一個(gè)勁兒的給我夾菜,總怕我吃不飽,姥姥還給我做軟軟的、暖暖的棉被,讓我在溫暖之中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我非常感謝我的同學(xué)、朋友,在我不開心的時(shí)候,在我寂寞的時(shí)候,是他們陪在我的左右,是他們帶給我歡樂和幫助。
我還要感謝陽光好好的媽媽,是阿姨的不斷鼓勵(lì),使我堅(jiān)持了寫博之路。
我要感謝所有愛我的人和我愛的人,感謝他們對(duì)我的照顧,感謝他們給我的幫助,感謝他們帶給我的歡樂,感謝他們伴在我的左右。愿所有的好遠(yuǎn)降臨到愛我的人身上,我愛你們!
感恩節(jié)作文 篇19
從我們學(xué)校開展感恩活動(dòng)以來,就受到了大家的喜愛,我也就知道了感恩,我也就學(xué)會(huì)了感恩,感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人……
感恩感受自從我們學(xué)校開展感恩活動(dòng)以來,就受到了大家的喜愛,我也就知道了感恩,我也就學(xué)會(huì)了感恩,感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人。
在感恩活動(dòng)期間,我?guī)椭职謰寢屪隽嗽S多事情,幫爸爸拿一拿拖鞋,幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾,我還做過許多事情。
我以前覺得掃馬路的清潔工人干的活不好,可是我現(xiàn)在知道了,清潔工人能給我一個(gè)很美麗、干凈的生活環(huán)境,所以我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,還可以減輕他們的勞動(dòng)量。
我還要感謝警察叔叔是他們?cè)谔焯熵Q立在十字路口的中央來指揮交通,因?yàn)闆]有了他們我們就沒有很好的交通,而且還會(huì)死亡好多的人,我要好好的遵守交通規(guī)則。
老師是我最需要感謝的人了,因?yàn)樗麄兘探o了我做人的道理,和各種知識(shí),我要在老師的教導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),長大了要做像老師一樣的人。
我還要對(duì)爸爸媽媽說一聲:“謝謝!”我一定要好好的學(xué)習(xí)拿優(yōu)異的成績來回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
感恩節(jié)作文 篇20
我有一雙翅膀,一只是父親,一只是母親,若是失去一只翅膀,我便會(huì)失去平衡,從天空墜落于地,這么多年來,爸爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大,是多么辛苦啊,人,要會(huì)感恩,我,就要學(xué)會(huì)感恩,去報(bào)答爸爸媽媽。
大家都有一個(gè)爸爸媽媽吧,他們會(huì)在你生病時(shí)無微不至的照顧你吧?他們就像良藥,治百病。他們會(huì)在你困難時(shí),像個(gè)靠山一樣保護(hù)你吧?他們會(huì)在你沮喪時(shí),說出安慰的話,就像你的知音一樣吧?他們會(huì)在你被欺負(fù)時(shí),去找欺負(fù)你的人好好教訓(xùn)一頓吧?就連自己身子里有什么主意啊,他都會(huì)知道,在每次我們每次成績考得不好時(shí),爸爸媽媽不會(huì)打我們,只會(huì)耐心的說我們錯(cuò)在哪里,說下次要努力之類的話,給了我們極大的信心,這些應(yīng)該都是每個(gè)爸爸媽媽的基本品德吧,我的爸爸媽媽就是這樣,直到現(xiàn)在。
爸爸媽媽,我要對(duì)您說:“今后的日子就由我來照顧你們吧!”
這篇文章,作者寫出了父母對(duì)自己的關(guān)愛,雖然沒有通過具體的事例進(jìn)行描寫,但是從作者的語言中我們?nèi)阅芸闯龈改笇?duì)孩子的付出和幫助。全文語言真實(shí)質(zhì)樸,感情抒發(fā)自然。
感恩節(jié)作文 篇21
感恩節(jié)就要到了,“爸爸去哪兒?”我們IceCream小隊(duì)的爸爸們決定在這個(gè)周日,在西子湖邊開展義賣《青年時(shí)報(bào)》活動(dòng)。
盡管天上下著毛毛細(xì)雨,我們小隊(duì)的6名隊(duì)員如約來到西湖邊,開始了今天的義賣活動(dòng)。
剛開始有爸爸們的幫助,賣得還可以,我們覺得很有意思。不久,爸爸們就讓我們獨(dú)立賣報(bào)了。偏偏老天爺也來湊熱鬧,天上的雨下大了,來往的人也越來越少了,這讓我體會(huì)到賣報(bào)的艱辛。大家開始泄氣了,這時(shí)爸爸們鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力,多跑多喲喝!
我們的大聲喲喝把很多人吸引了過來。一看是義賣,大家慷慨解囊:一位奶奶告訴我,她家已經(jīng)訂了《青年時(shí)報(bào)》,可看到我們?cè)诹x賣,還是要拿出錢來再買一份報(bào)紙;有個(gè)叔叔說是想買報(bào)紙,可錢包落車?yán),我正失望,沒想到他跑出老遠(yuǎn)去車?yán)锶礤X交給我;還有的小朋友和媽媽說他不買零食要買份報(bào)紙獻(xiàn)愛心……正是在這些富有愛心的人幫助下,報(bào)紙一份接著一份賣出去了……
一連三個(gè)小時(shí)沒休息一會(huì)兒,累得我筋疲力盡,但是我覺得很開心!這既是因?yàn)槲夷芤揽孔约旱呐矸瞰I(xiàn)愛心,讓這個(gè)感恩節(jié)變得更有意義,也看到社會(huì)上有這么多擁有愛心的人,讓我們這個(gè)冬天感到溫暖!
感恩節(jié)作文 篇22
我要感謝我的父母,是她們給了我生命,讓我來到這個(gè)色彩繽紛的世界。我要感謝我的父母,是她們把我從搖籃撫育成人,盡管我沒有功成名就或富甲一方,但我卻懂得了人情世故,懂得了做人一定要厚道的道理。感謝我的父母讓我擁有一個(gè)幸福的家庭,這個(gè)溫暖的家永遠(yuǎn)都是我遮風(fēng)擋雨的港灣。
我要感謝我的愛人,感謝他讓我擁有幸福的小家。感謝他讓我擁有幸福的生活,讓我有做母親的機(jī)會(huì)。感謝我的兒子,是你讓我感受到父母的恩情。感謝你給了我人生的希望和奮斗的目標(biāo),媽媽是你永遠(yuǎn)的朋友和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
感謝曾經(jīng)愛過我的人。感謝你們?cè)谖胰松袨槲也ト瞿瞧男腋;貞洠「兄x我的老師,教我學(xué)會(huì)知識(shí)去面對(duì)生活和貢獻(xiàn)社會(huì)!感謝我的朋友,陪我渡過人生每個(gè)灰暗的三岔路口!感謝我的同事,讓我在工作中尋求發(fā)展!感謝我的敵人,讓我知道人生的路充滿坎坷!感謝……感謝所有愛我的人和我愛的人,有了你們我的人生才豐富多彩!
感恩節(jié)感恩,是啊,要感謝的人真的好多!但我想,只要心中有愛,學(xué)會(huì)感恩,生活一定會(huì)幸福起來!
也祝福所有的人感恩節(jié)快樂!一生幸?鞓!
感恩節(jié)作文 篇23
我們經(jīng)常都會(huì)發(fā)現(xiàn),人們給父母買各種各樣的不需要的物品,讓父母接受一些根本不喜歡的但在外人看起來可能會(huì)覺得你很有孝心的行為,當(dāng)然,就算是浮夸的炒作,只要對(duì)父母的感恩是發(fā)自內(nèi)心的,一樣也會(huì)讓人稱頌,但就怕很多人做的很多東西都只是為了給別人看到,而不是真正的想要去感恩父母。
為什么說感恩父母要發(fā)自內(nèi)心呢?你想想父母這些年來為你的成長,為你的生活,為你的教育,甚至是為了你的未來付出了多少,單憑這樣的付出就值得你用心去感恩父母,再者,我們所說的感恩父母并不是說要你真正的給到父母什么東西,而是在你的內(nèi)心,你是否心系父母?你是否知道父母需要的是什么?你是否常常陪伴父母?
可能有人會(huì)覺得自己能夠滿足父母的生活所需就是感恩父母了,其實(shí)不然,父母到達(dá)那樣的年紀(jì),很多東西已不再看重,他們?cè)絹碓皆诤醯氖巧磉叺娜、自己的兒女的陪伴,我們都說膝下兒孫滿堂,那才是天倫之樂,所以,感恩父母要發(fā)自內(nèi)心的用心去照顧陪伴父母。
感恩節(jié)作文 篇24
感恩的心,感謝有你,讓我一生讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首歌的旋律向起,我都會(huì)想起我要感恩的人,所以,今天我也懷著感恩之情對(duì)你們說:“感謝你們!”
我要感恩的人是父母。因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我,是他們教會(huì)了我,他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋(gè)第一,是他們教會(huì)了我們走第一步,是他們教會(huì)了我們說第一句話,是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒有我們親愛的父母,就沒有我們。
我先要感謝爸爸,因?yàn)樗谖业某砷L路上照顧我。有一次,我摔傷了手,爸爸帶我去看醫(yī)生,經(jīng)過X光線照射下,醫(yī)生說我骨折了。在我包扎的時(shí)候,爸爸在旁邊嘆氣;丶液,我的手上布滿了膠布,爸爸沒有罵我,只是對(duì)我:“以后小心一點(diǎn)!敝螅职置刻鞄臀夷脰|西、熬藥、洗澡……
接著,我感謝的人是媽媽,因?yàn)樗谖页砷L路上教會(huì)我許多東西。暑假的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“林正昊,你每天都要寫作文,除了彈琴那天”一開始寫作文我討厭極了,寫了幾篇后,我發(fā)現(xiàn)了媽媽讓我寫作文讓我提高我的寫作水平。之后,我不再討厭寫作了。
懷著一顆感恩的心,去看看你周圍所有的人,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們心懷更加寬廣。
感恩節(jié)作文 篇25
今天是11月22日----感恩節(jié)。這個(gè)節(jié)日是我們的英語老師最喜歡的節(jié)日。別人幫助了你,你就要感謝別人。但是,別人幫你干什么事,你用錢去回報(bào)別人就不叫感恩,因?yàn)檫@根本不配用“感恩”兩個(gè)字來形容!
就記得上個(gè)學(xué)期,我沒有帶鉛筆盒,這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,別人都在津津有味的“品嘗”著數(shù)學(xué)題的美味,而我卻呆呆的坐在那兒,也不知思考著什么,就盯著一個(gè)地方看,也沒有思考著數(shù)學(xué)題,腦海中一片空白。就在這時(shí)我的同座位楊宇欣看見了我,看我呆呆的坐在那邊,就好奇的問:“你數(shù)學(xué)寫完了?”“沒有”我愣了一下,然后回答道!澳阍趺床粚?”她又問,“沒有筆怎么寫?我拿手寫啊!”我嘆著氣說。“算了,”她拿起一支筆遞給我接著說:“看你可憐我就寫你一支吧”“謝了”我拿起筆,立刻開始“品嘗”數(shù)學(xué)題的美味。 有一天她也沒帶筆,我知恩圖報(bào),立刻借了她一支筆!拔覀儍蓚(gè)打平了,誰也不欠誰的了!”我笑著說。 只有你知道要知恩圖報(bào),別人才會(huì)更加相信你!你有時(shí)候要給別人,別人才會(huì)報(bào)答你。
感恩節(jié)作文 篇26
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都很依賴父母,讓父母忙得不亦樂乎,付出很多。而這些孩子似乎也也不懂得感恩,為父母著想或是幫爸媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)什么的,所以,如果能設(shè)立一個(gè)節(jié)日的話,我很想設(shè)立感恩節(jié)。
記得在5個(gè)月前,我去一個(gè)表弟家里玩。我發(fā)現(xiàn)他家很干凈,我又發(fā)現(xiàn)他家有很多玩具,看來他是要什么有什么,生活在蜜罐里。我和表弟出來院子里來玩騎車比賽。在比賽前,我又發(fā)現(xiàn)表弟的這輛車可是不一般,是高級(jí)的,價(jià)錢十分昂貴。聽媽媽說,表弟的父母收入也不是很高,我想表弟是一個(gè)亂花錢生活不能自理的人。果然,表弟對(duì)昂貴的車和玩具都很不愛惜,對(duì)父母好像也不那么尊重。我心中想:如果全國的孩子都這樣子的話,那么爸爸媽媽們多辛苦呀,不行,應(yīng)該有一個(gè)感恩節(jié),讓天下的孩子,甚至是成人,學(xué)會(huì)感恩,感恩所有。
在我設(shè)立的感恩節(jié),這一天里首先要感恩父母。用自己的方式來報(bào)答父母,如:送花、寫賀卡、畫畫等各種神秘的方式來報(bào)答父母。其次,還有感恩幫助過自己的人、為我們創(chuàng)造美好生活環(huán)境的人、老師、同學(xué)……最主要的,每年的感恩節(jié),我想讓所有的人都懷有一顆感恩的心,常常感恩,學(xué)會(huì)感恩。
感恩節(jié)作文 篇27
感恩節(jié)到來啦!你是不是也準(zhǔn)備好了呢?一放學(xué),我就用零花錢買好禮物啦!
一進(jìn)家門,媽媽正忙著做晚飯,我開心地說了聲:“感恩節(jié)快樂!”媽媽呵呵一笑。我心想:今天快點(diǎn)做好分內(nèi)事,好有空做賀卡!想到這,心里就像九月里的甘蔗──甜到心啦!進(jìn)了書房,我立刻把禮物藏到衣柜里,開始埋頭寫作業(yè)。
果然,三下五除二,我很快寫完了作業(yè)!
現(xiàn)在,看看我的禮物吧:送爸爸一小瓶“巧克力立方“,送媽媽一支粉色油筆,精致的筆帽上還拴著一個(gè)玲瓏小巧的鳥籠,里面關(guān)著一只憤怒的小鳥。該做賀卡了:我拿出壁紙刀、格尺、彩紙和中性筆,又把藏在衣柜里的禮物拿出來。
先把兩張彩紙對(duì)折;之后,一張從中間剪開,另一張從中間往右一點(diǎn)剪開。這樣,一張多出一小條,一張正好,然后把雙面粘上去,把兩張紙粘好。最后,在中間刻上一個(gè)心形,寫上一句祝福語:“媽媽:我感謝您的付出、您的關(guān)心、您的支持和您的幫助!在這里,我真心地說上一聲:謝謝您!“把禮物粘上去。
輕輕地放在媽媽的枕頭下,等明早媽媽發(fā)現(xiàn)……她是不是能會(huì)心地笑了呢?
感恩節(jié)作文 篇28
今年的11月25日是感恩節(jié),在這非常特殊的節(jié)日,我們當(dāng)然要寫一封感恩的信送個(gè)我最想感謝的人,表達(dá)我對(duì)她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。
老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁,為祖國和我們操勞,累得頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著想,想我們有冷著、凍著、有沒有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然,您不是我們的父母,但也勝是我們。因?yàn)槟阌幸活w溫暖的心溫暖著我們。你每天都要為我們而準(zhǔn)備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案,認(rèn)真地為我們講課,仔細(xì)地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦!
記得有一次,你冒著隨時(shí)都有可能昏倒的現(xiàn)象,也冒著發(fā)高燒不退的現(xiàn)象來到學(xué)校,可你因?yàn)椴幌胱屛覀兺险n,而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽光照耀著我們,也照耀著大地。讓我從什么都不懂,變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人,不像南郭先生一樣混在行家里充數(shù)。
就像陶行知陶校長說的一樣:捧著一顆心來,不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應(yīng)該牢記在心中,不管是什么困難都不會(huì)把老師深刻的印象抹去。
感恩節(jié)作文 篇29
父母,老師,朋友這些許許多多的關(guān)心我們的人,為我們付出很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們,他們讓我們的人生充滿驚喜,歡樂,他們也是我們的避風(fēng)港,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們?cè)谌松锌鞓返某砷L。
如今的我們正在慢慢的成長起來,我們也已變成一個(gè)個(gè)少年少女,我們也開始厭煩父母老師的嘮叨與教育,對(duì)于朋友我們也厭煩他們的關(guān)心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關(guān)心我們的人有多失望。可是,盡管是這樣那些關(guān)心我們的人仍然愛著我們。當(dāng)我們不需要他們的時(shí)候覺得他們可有可無,當(dāng)我們受傷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來他們很重要,只有這些關(guān)心我們的人,無論我們?cè)谀乃麄兌荚谖覀兩磉呏С种覀儯瑢?duì)我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會(huì)讓關(guān)心我們的人開心,快樂。
在我們現(xiàn)階段中接觸最多的就是老師,老師為我們操勞許多心思,可卻有許多人把老師當(dāng)作透明的空氣,不認(rèn)真學(xué)習(xí),還搗亂,處處頂撞老師讓老師難堪,沒有考慮到別人的感受。老師為備好明天的課程熬夜地去做,是為可以讓同學(xué)們接受好的教育,可有些人卻不以為然,認(rèn)為自己是為老師而學(xué)習(xí)的。老師帶給我們知識(shí),讓我們學(xué)到許多意義,我們要感謝老師的付出與對(duì)我們的耐心指導(dǎo)。
感恩節(jié)作文 篇30
每年11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。 感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,品嘗美味的感恩節(jié)火雞。多少年來,慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳,無論在巖石嶙峋的西海岸,還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷,人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié),感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。它不亞于中國人過春節(jié)。
感恩節(jié)里我一直想最一件事情感恩媽媽。因?yàn)樗坏习,還要為我洗衣做飯。只要我學(xué)習(xí)媽媽總會(huì)陪在我身旁不管有多晚。放學(xué)回家,媽媽給我補(bǔ)習(xí)功課,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色煞白,她感覺很不舒服,聽到她自言自語地說:“今天好冷!”我放下筆,坐在了地上把媽媽的腳輕輕地拉過來,用我的小手揉著媽媽的腳。媽媽說:“我們寶寶的小手可真暖和啊!”媽媽的臉上露出了甜蜜的微笑。媽媽輕輕地摸了摸我的頭,我也感覺非常幸福。原來這么簡單的關(guān)心媽媽,媽媽會(huì)這么感動(dòng)!
我暗下決心,一定好好學(xué)習(xí),回報(bào)母親!
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