精選感恩節(jié)作文合集4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感恩節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)作文 篇1
記得在上學(xué)期的一天，頂著熾熱的太陽(yáng)，全校師生以及各位家長(zhǎng)來(lái)聽仲雨陽(yáng)先生的演講會(huì)。我沒有想到的是，那么熱的天，家長(zhǎng)撇下工作來(lái)參加演講會(huì)。看著家長(zhǎng)們那眼神中不僅掛滿了疲倦勞累，更充滿了對(duì)兒女的期盼和希望。不知不覺，一股莫名的感動(dòng)涌上了心頭。
仲雨陽(yáng)先生的演講內(nèi)容分為兩方面：第一，成功的秘訣；第二，學(xué)會(huì)感恩。在演說(shuō)第二個(gè)方面的時(shí)，全場(chǎng)三千余人都哭了，那是感動(dòng)，那是同情，或許那也是內(nèi)疚。仲雨陽(yáng)先生講了許多感人事例，并且引用了一句非常恰當(dāng)?shù)脑拋?lái)形容：兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁。讓我懂得了要孝敬父母，關(guān)心父母，理解父母，體諒父母；努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，不枉父母的一番苦心。
感謝老師，古人有云：一日為師終生為父。這句話贊美了老師的無(wú)私和博愛。我們就是那一株茁壯的小苗；老師是燃燒的紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春雨，我們就是那一寸土地。如果有選擇的權(quán)利，老師甘愿做一片綠葉去襯托紅花。所以，我們不要責(zé)怪老師的嚴(yán)格，那是無(wú)私的偽裝；不要埋怨老師的呵斥，那是關(guān)愛的體現(xiàn)。我們一定要理解老師，不辜負(fù)老師們的期望。
聽了仲先生的演講，我懂得了感恩，不僅感恩父母，更要感謝——老師。
感恩節(jié)作文 篇2
中國(guó)幾千年的古訓(xùn)中，有一句流傳非常廣泛的話：“百善孝為先。”孝，是做人的根本。孝，就是用一棵感恩的心，去善代和回報(bào)我們的父母，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為父母分擔(dān)一些憂愁、增加一點(diǎn)快樂(lè)。孝，不一定要做出驚天動(dòng)地的壯舉，也不需要更多的豪言壯語(yǔ)。在我的生活中‘我以為，往往可能就是一件非常細(xì)小的事，或是一個(gè)很不經(jīng)意的舉動(dòng)，但卻能得到回報(bào)父母、感恩雙親的良好效果。
今天早上，媽媽在樓下洗衣服，這時(shí)候，天氣非常冷。而且樓下洗衣服的水是冷水，我不想讓媽媽的手凍著，我就下樓去幫媽媽一起洗衣服。
到了樓下，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍阋黄鹣窗�，這樣可以快一點(diǎn)，也不用受凍了�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起一件沉重的衣服，放到洗衣板上，用肥皂擦一下，再用刷子刷，刷好了，我就把衣服放到清水里洗，洗好了，我就再洗下一件衣服了。過(guò)了一些時(shí)間，我和媽媽把衣服全都洗好了，我們就上樓去了。
晚上，爸爸在廚房燒飯，里面特別煙，我不想讓爸爸受到很多煙氣，也想讓爸爸快點(diǎn)燒好。我就趕緊到廚房去幫爸爸燒飯。
進(jìn)了廚房，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你去燒菜，我來(lái)燒飯，這樣可以快點(diǎn)燒好，早點(diǎn)吃飯。”爸爸說(shuō)：“好的”我們就開始燒飯、燒菜了。我用碗盛了一點(diǎn)米，把米倒進(jìn)電飯鍋里，再把水龍頭打開，接一點(diǎn)水，來(lái)洗米。我用雙手把米撈起來(lái)，用力搓，把臟東西搓掉，我把米搓干凈了，把水倒掉，我拿起電飯鍋，把電飯鍋放到電飯煲里，倒上適當(dāng)?shù)乃�，再插上插頭，最后按下按扭，就可以開始燒飯了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸菜也都燒好了，我們就開始吃了。
感恩節(jié)作文 篇3
感恩是什么，是父母辛勤勞動(dòng)時(shí)子女遞上一杯溫水；是人們?cè)苑N下的樹木為人們擋住一片熾熱的驕陽(yáng)；是長(zhǎng)大的烏鴉為年老的父母銜來(lái)可口的食物。我看了《少年向上真善美伴我行》，對(duì)感恩這一方面有了更多的理解。
可能是因?yàn)樘鞛?zāi)，人為，病魔的所做作為，一些人在肉體或精神上受到了傷害。在這其中，部分人可能對(duì)生活失去了希望，認(rèn)為這個(gè)世界上已經(jīng)沒有什么可以留戀的。但還有一些人，認(rèn)為自己不能被坎坷所打敗，堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)努力著，奔跑著，而成功之神也常常在這群人中播撒著自己的喜悅。而史蒂芬·霍金就是這樣一種人�；艚鹗且晃恢奈锢韺W(xué)家，是科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者，同時(shí)也是以為肌萎縮側(cè)索硬化癥患者。霍金在21歲時(shí)不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎全身癱瘓，后來(lái)又因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù)，失去了語(yǔ)言能力。就是在平常人看來(lái)毫無(wú)希望，滿是絕望的境遇下，霍金卻沒有放棄他對(duì)生活的堅(jiān)持，他用盡自己的時(shí)間，用盡自己的精力，用盡自己的心血去破譯宇宙所蘊(yùn)含的奧秘，向人們解釋宇宙各種各樣，奇妙無(wú)比的景象，是當(dāng)之無(wú)愧的“宇宙之王”。而在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上霍金更是告訴了人們自己為何會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在的原因�；艚鹚兴麗酆蛺鬯挠H朋好友，更重要的是，他有一顆感恩的心。面對(duì)病魔，可能有很多人選擇放棄，癱瘓已經(jīng)是很可怕了，還要失去語(yǔ)言能力，這不是一般人能承受下來(lái)的。而霍金選擇堅(jiān)持下去，不向困難低頭，最終成為了人們所敬仰的人。
霍金擁有感恩的心，我們也可以擁有，這是我們自己的權(quán)力。我們的母親——地球，她孕育了成千上萬(wàn)種生物，她無(wú)私地向我們奉獻(xiàn)著她的一切。可，我們呢？溫室效應(yīng)，干島效應(yīng)，熱島效應(yīng)……這些污染像雨后春筍般瘋狂地生長(zhǎng)著，不僅僅危害到地球，還影響到了地球上的生物。社會(huì)上都在呼吁保護(hù)地球，可真正在保護(hù)地球的人有多少，難道嘴上的呼吁只是一個(gè)傳遞嗎？地球給我們一切，就像母親給予孩子們幸福的快樂(lè)，而我們卻肆無(wú)忌憚地破壞，毀壞。地球給了我們一切，我們不應(yīng)該好好感恩地球母親嗎？如果我們?nèi)祟惱^續(xù)如此長(zhǎng)期發(fā)展下去，給地球的傷害將是毀滅性的！地球不是無(wú)限大，她只是一個(gè)星球，而且，在宇宙上，再也無(wú)法找出和地球有水有樹有陽(yáng)光的星球。所以地球給了我們一切，我們要保護(hù)環(huán)境，感恩地球。
我們要學(xué)會(huì)感恩，為自己所擁有的一切感恩，感恩生活，世界，親人，好友……如果我們?nèi)巳硕加懈卸鞯男�，那世界將�?huì)是多么美好。感恩心連心……
感恩節(jié)作文 篇4
說(shuō)實(shí)話，長(zhǎng)了這三十幾年，能叫上名來(lái)的外來(lái)節(jié)還真是沒有幾個(gè)。那天正在上班的時(shí)候，友人發(fā)來(lái)短信，說(shuō)道今天是感恩節(jié)，別忘了對(duì)你的母親和你愛的人說(shuō)一句我愛你，祝他們平安幸福�？戳艘幌率直砩系娜諝v，今天不就是個(gè)星期四嗎！從哪里來(lái)的感恩啊。
要說(shuō)這人的獵奇心理就是濃，我也來(lái)了把90后的生活方式，有了問(wèn)題不在翻書本，打開電腦，上到百度，輸入字符，給出答案，皆大歡喜了唄。要說(shuō)這外國(guó)人就總想搞點(diǎn)兒著新鮮的玩意兒。拿了個(gè)破南瓜，玉米什么的東西，還說(shuō)這是好吃喝兒。真是有點(diǎn)搞不懂了。
但要是溯源起來(lái)，那可是北美的獨(dú)有的節(jié)日。始于1621年，算到現(xiàn)在已經(jīng)有了三百多年的歷史了，就在這百余名不看生活所迫的英國(guó)清教徒們駕駛著名叫“五月花”的船，漂洋過(guò)海，歷盡千辛的來(lái)到了名叫普利茅斯的港口的時(shí)候，并沒有太多的歡欣雀躍，迥然的氣候，缺乏的糧食，在陣陣的寒風(fēng)中，只有那區(qū)區(qū)的50人堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。在當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩怂蛠?lái)了生活必需品之后，他們看到了希望黃澄澄的南瓜，金燦燦的玉米，醇香美味的火雞，有了這些幫助，英國(guó)人得以生存。當(dāng)華盛頓將十一月的第四個(gè)周四定為一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，全體公民無(wú)不歡喜。從此很多的民間的傳統(tǒng)沿襲至今了。
要說(shuō)當(dāng)初就是了幾個(gè)玉米和南瓜，英國(guó)人就樂(lè)和了，但在當(dāng)時(shí)那可是一種最完美的資助，最熱情的幫扶，最溫潤(rùn)的表達(dá)，要是用句中國(guó)的成語(yǔ)就叫做雪中送炭了�？墒呛鼙�，在這句成語(yǔ)形成之后才發(fā)起的感恩節(jié)能沿襲了幾百年，到現(xiàn)在還是要拿出來(lái)紀(jì)念一下，但在我們中間，又有幾多人能懷著這份心來(lái)面對(duì)我們的生活，來(lái)對(duì)待我們的朋友，我們又沿襲了多少呢？
在我們身邊要感恩的地方有很多，可我們又做到了多少呢？也許有人認(rèn)為那些都是枝節(jié)的末端了，不會(huì)太去理會(huì)了，拘泥于小節(jié)不是大丈夫做的事情�？删褪窃诂崿嵥樗榈狞c(diǎn)滴中，能匯成了全社會(huì)的共榮和前進(jìn)的洪流。
父母親給了我們生命。那是我們賴于生存的基礎(chǔ)，一個(gè)完整的人，能呼吸，能運(yùn)動(dòng)，能成長(zhǎng)，能學(xué)習(xí)，能工作……，但我們會(huì)說(shuō)了第一句話，但我們邁出了人生的第一步，但我們褪去了乳牙，但我們的日子在書本的翻看中一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，當(dāng)我們?yōu)榱似床诼殘?chǎng)上奮力打拼，當(dāng)我們累了，回到家中窩在床上混混睡去的時(shí)候，我們的'父母，你知道他們?cè)谧鲞@些什么嗎。你沒見俊俏的容顏暗淡了，你沒見歲月的刻刀在臉上無(wú)情的刻畫了深深的溝壑，你沒見挺拔的身軀愈見佝僂了，你沒見健杰的腳步放慢遲緩了，你沒見霜花染兩鬢，你沒見枯藤老手春無(wú)再，你沒見兩眼昏花暗無(wú)光。但他們不要不需要孩子們的光宗耀祖，不需要聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，不需要權(quán)錢附身，只要平安、簡(jiǎn)單、安詳、舒適就好了。他們要求的不高，能常常聽到我們健康的消息，哪怕就是幾分鐘的簡(jiǎn)潔描述，也就心安了。
要說(shuō)父母給了我們生命，那么師長(zhǎng)就給了我們做了重要的指引和教誨。在我國(guó)的科學(xué)界的葉企孫先生，不但在中國(guó)創(chuàng)立了清華的第一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，同時(shí)還把這些科學(xué)的知識(shí)傳播開來(lái)，為中國(guó)的科技事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。李政道先生稱葉先生決定了他的命運(yùn)。華羅庚先生則說(shuō)，我得到了他一生的保護(hù)。他終身未娶，但與學(xué)生們的感情深厚。他是一個(gè)傳奇，他是一段歷史，他讓我們后來(lái)人都生活在了他濃蔭蔽頭的世界中了。他的所有學(xué)生都受到了他的恩澤，無(wú)論是錢三強(qiáng)、錢學(xué)森、還是王淦昌，他就是一條走不完的路，自我們面前的總是那個(gè)于言，而總有著溫潤(rùn)如玉的君子之風(fēng)的葉先生。他不但教育出了眾多的科學(xué)名士，更多的是帶動(dòng)了整個(gè)民族的發(fā)展和壯大。那才是最重要的。
當(dāng)我們表達(dá)出來(lái)了恩情的時(shí)候，總會(huì)是心靈的綻放，一種最原始的舒緩，醉人的感覺，該我們以最飽滿的釋放。那是因?yàn)槟愀杏X到了那份熱，那份幟焰也在灼燒著你。一個(gè)擁抱勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)的表達(dá)，一個(gè)微笑能抿去誤解和燜燒，一個(gè)攙扶也許可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，一句忠告會(huì)打開你塵封的心門。
也許這感恩無(wú)處不在，當(dāng)英國(guó)人還在用南瓜來(lái)互相追捧著游戲的時(shí)候，不會(huì)想到現(xiàn)在的人們會(huì)變換了更多的方式，但那份情還在，有情在就好。
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