【熱門(mén)】感恩節(jié)作文匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)作文 篇1
“感恩的心,感謝有你!崩蠋,我愛(ài)你!
老師,不知道您還記不記得那件事:
一個(gè)金色的九月,我們是畢業(yè)班。是您帶領(lǐng)我們這個(gè)班級(jí)。我們把您的身子氣壞了。我們是畢業(yè)班,任務(wù)很重很重。我們數(shù)學(xué)老師每天都留給我們?nèi)缟揭话愕淖鳂I(yè)。
我們的手掌寫(xiě)出了水泡,您心疼了,所以,把我們語(yǔ)文作業(yè)留的很少很少。您體諒了我們,認(rèn)為我們也會(huì)體諒您。但是,讓您意想不到的事情發(fā)生了。
一次英語(yǔ)月考,我們的成績(jī)一落千丈。您生氣了。讓我們自己懲罰自己。我們就自覺(jué)的拿著教鞭打自己的手。打完,您哭了,您說(shuō):“我不想看到你們的手痛,你們疼在手上,老師疼在心里”
老師說(shuō)完,我們?nèi)鄬W(xué)生,全部失聲痛哭起來(lái)。就連我們這些小小男子漢也不例外。
我現(xiàn)在才明白,古今中外的教師都是一樣的。偉大!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
感恩的心,感謝有你……
感恩節(jié)作文 篇2
俗話說(shuō)得好“媽媽是個(gè)寶”因?yàn)閶寢屖悄銖男〉酱蠹?xì)心照顧你一輩子的“貼身護(hù)士”無(wú)論發(fā)生什么事,她都是第一個(gè)趕到你身邊的人。
玲玲……上課,同學(xué)們都安安靜靜地等著老師的到來(lái)。過(guò)一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái),她告訴我們:今天是西方的感恩節(jié),這個(gè)季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……老師給我們一個(gè)重要的任務(wù):給媽媽洗腳,感受一下西方的感恩節(jié)重要?dú)夥。說(shuō)到洗腳,我有點(diǎn)愧疚,因?yàn)槲疫B自己的腳都沒(méi)洗過(guò),都是我媽媽給我洗的,更別說(shuō)給媽媽洗腳。
放學(xué),我回到家,媽媽立刻關(guān)心我今天過(guò)得怎么樣?還問(wèn)我有沒(méi)被人欺負(fù)……我這時(shí)想起老師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上,讓她坐下。媽媽好奇地問(wèn)我要干什么?我沒(méi)說(shuō)話就走到浴室里打水,當(dāng)我來(lái)出來(lái)時(shí),媽媽就問(wèn):“你不會(huì)是要為我洗腳吧!”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來(lái)。我立刻將媽媽的腳抬起來(lái),“哇”我嚇一跳,眼淚也隨后流下來(lái)。媽媽的腳長(zhǎng)滿繭,我心疼的摸摸并問(wèn)媽媽疼不疼,只見(jiàn)媽媽疼得咬牙說(shuō):“不……不疼”我要是沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)情景的話,我現(xiàn)在包括以后可能永遠(yuǎn)也不知道。—媽媽每天打工需要跑來(lái)跑去。
我小心地洗著媽媽的腳,生怕弄疼我親愛(ài)的媽媽……從那以后,媽媽說(shuō)的話我都聽(tīng)……
在那件事,我終于學(xué)會(huì)感恩……
感恩節(jié)作文 篇3
一個(gè)月光皎潔的夜晚,我躺在月下,愜意地享受著微風(fēng)輕柔的撫摸。徐徐微風(fēng),正如老師那雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手,那么柔和,那么舒心。不禁,思緒在晚風(fēng)中蕩漾……
曾幾何,這雙手是如此的白皙!隆冬,當(dāng)寒冷猶如惡魔般侵蝕著人類時(shí),老師的手凍得紫紅紫紅的,可卻依然顫抖著給我們批改作業(yè)。筆尖觸碰作業(yè)而互相摩擦的“呲呲”聲,見(jiàn)證了老師的辛勤。那是連續(xù)不斷,而又富有節(jié)奏的“交響曲”。老師是那么認(rèn)真,那么一絲不茍啊!每一次作業(yè)發(fā)生錯(cuò)誤,老師的態(tài)度也總會(huì)嚴(yán)峻許多。之后,又耐心地在旁邊寫(xiě)上正確的'答案和解釋。老師的手,一直都在默默的工作,似乎從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。
曾幾何,這雙手是如此的白皙!盛夏,太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著大地,連知了都叫著:“熱!熱。 崩蠋熀沽鳚M頰,汗水打濕了老師的手。正如潔白的荷花遭受了露水的擊打。可是,老師照樣按時(shí)來(lái)到教室,顧不得抹掉身上的汗水,使用那雙勤勞的手在白板上耕耘著。盡管教室里開(kāi)這電風(fēng)扇,卻又滅不掉老師心中的那一把堅(jiān)持教育事業(yè)的烈火。老師的手勤勞地工作著,耕耘著——為了教育事業(yè)而努力奮斗!
曾幾何,這雙手是如此的白皙!一次,我生病了,嫩白的臉蛋紅彤彤的。整日無(wú)精打采,像泄了氣的皮球。這時(shí),老師來(lái)了。她舉起那雙溫和的手,如慈母般撫摸著我那滾燙的額頭。頭還未解熱,心卻靜了下來(lái)。老師的慈愛(ài),便問(wèn)著我:“怎么樣,還好嗎?用不用去醫(yī)院看看?”說(shuō)著,把我的手搭在她那溫暖白皙的手心上。這一次,她的手不再那么光滑,雖然它便得粗糙了,但卻在無(wú)形中透著樸實(shí)……我朦朧的望著老師,她好像一味天使,把我從黑暗中拯救出來(lái),一直走向光明。這是人世間最真摯的愛(ài)——老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷。
“春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干!崩嫌盟请p白皙的手,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。而歲月卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著她。漸漸地,白皙的手失去了原有的光澤,但卻變得高尚無(wú)比。我感恩老師的手,更感恩老師。是她一直在指引我們,教導(dǎo)我們。此時(shí)此刻,難道我們不該懷著一顆感恩的心,用雙手去回報(bào)我們辛勤的老師嗎?
悠揚(yáng)的昆蟲(chóng)“協(xié)奏曲”把我從思緒中喚醒。抬頭看,一輪明月仍掛在天邊,迥然不同的是星星也鉆出了云層,它們眨著眼睛,好像也是在贊美老師著種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
感恩節(jié)作文 篇4
母親是我們最應(yīng)該感謝的人,是她將我們帶到了這個(gè)世界,領(lǐng)略了世間萬(wàn)物,給予了我們做人的道理。母親也是最關(guān)心我們的人。就像上次,我生病了的時(shí)候發(fā)生的一件感人肺腑的事。
一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),頭很熱又很疼,不知不覺(jué)地趴在桌子上睡著了。過(guò)了一會(huì),媽媽走了過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,大叫道:“哎呀,發(fā)燒了,趕緊上醫(yī)院”!媽媽立即把我送進(jìn)了醫(yī)院。
媽媽,在不久的將來(lái),您的女兒將長(zhǎng)大成人,我會(huì)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,謝謝您,媽媽!
感恩節(jié)作文 篇5
在忙碌的學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們總是會(huì)坐下來(lái)聊聊世事百態(tài)。途中無(wú)意間聊到了感恩節(jié),同學(xué)們都在以 議論紛紛的討論該送什么好!而此時(shí)此刻的我卻不知道什么是感恩節(jié)。
后來(lái)我在網(wǎng)上找了一下,原來(lái)感恩節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日,每年這一天都要回報(bào)自己的爸爸媽媽。我心想:感恩節(jié)那天該送什么好呢?晚上放學(xué)回家,我便做作業(yè)變想:每天早上,媽媽就要早早的燒好了今日的做早餐,還要為我打理,把我送出家門(mén)之后,還要拖地、買(mǎi)菜、這樣一日又一日的做,還不是為了我,而且還沒(méi)說(shuō)過(guò)一次累。那天我聽(tīng)到我同桌說(shuō):“買(mǎi)禮物可是件大事,得買(mǎi)好點(diǎn)!”放學(xué)回家,我早早的把學(xué)校里的作業(yè)完成,把家里做了一些裝飾,比如:在墻上掛一些小鈴鐺、還做了幾道我最拿手的小菜,現(xiàn)在就等媽媽回來(lái)。叮、媽媽回來(lái)了,我立刻把燈關(guān)上,躲到墻后面。媽媽一開(kāi)門(mén),看見(jiàn)屋里黑漆漆的,心想是不是出了什么事。突然燈開(kāi)了,我便唱起了《母親》,媽媽驚訝的問(wèn):“今天是什么日子呀?”我開(kāi)心地說(shuō):“今天是感恩節(jié)!”說(shuō)完我就急忙叫媽媽進(jìn)來(lái),嘗嘗我做的菜!媽媽看到了這一幕,激動(dòng)的抱起了我,看得出媽媽眼里含著心酸的眼淚,說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了,你會(huì)體貼人了,讓我們共同努力吧!”我認(rèn)為這是我和別人最不同的地方。
感恩節(jié)讓我學(xué)會(huì)了如何去表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),感恩應(yīng)在每一天,而不僅僅是在感恩節(jié)上!
感恩節(jié)作文 篇6
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
感恩的心
偶然聽(tīng)到了那么一首歌《感恩的心》,音樂(lè)是那么美妙、柔和,似乎要觸動(dòng)我去做些什么,說(shuō)些什么。哦!我想,那是一顆鮮紅的小小的卻對(duì)他人感恩耀眼的心!
感謝父母,是他們賜給了我生活的入場(chǎng)卷,是他們讓我看到這五彩斑瀾的世界。小時(shí)候,他們扯著我一步步邁過(guò)了春夏秋冬,他們又步送我高走知識(shí)的殿堂。感恩父母,是他們讓我懂得了愛(ài)和希望。
感謝老師,他們將這畢生的精力用在了我們身上,孜孜不倦傳給我知識(shí)。他們教會(huì)了我們古詩(shī)、道德和教養(yǎng)及做人的基本。在我們剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),老師似慈祥的母親,教育我們,幫助我們。隨著我們的成長(zhǎng),老師又似生活的啟明星,引導(dǎo)著我們這八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一步步爬上知識(shí)的山峰,沖向祖國(guó)的天空。感恩老師,是老師教導(dǎo)我們完善這還不完美的人生。
感謝朋友,是他們讓我懂得了友誼,我心甘情愿去感謝他們、祝福他們。他們?cè)谖依щy時(shí),竭盡全力幫助我;他們?cè)谖覀臅r(shí),想盡辦法安慰我;他們?cè)谖页晒r(shí),又誠(chéng)心誠(chéng)意為我祝賀;他們?cè)谖颐月窌r(shí),指出正確的人生道路。感恩朋友,是他們教會(huì)我怎樣與這個(gè)世界和睦相處,互相體貼、關(guān)心和謙讓。
不知道你是否讀過(guò)《凡事感激》這首小詩(shī)?
“感激傷感你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的意志;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗磷砹四愕淖宰穑?/p>
感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你自立,凡事感激,學(xué)會(huì)感激,感激一些使你成長(zhǎng)的人!
我們都讀過(guò)感恩的文章,如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時(shí)刻提醒我知和感恩。
在國(guó)外的教堂里,圣誕節(jié)時(shí),會(huì)請(qǐng)人在教堂里彈一首感恩的曲子,旁邊的人就讀著《圣詩(shī)》。這樣,心中就會(huì)充滿對(duì)清風(fēng)、流水、樹(shù)葉、細(xì)雨……..的感恩。用一顆感恩的心去看世界,感謝生活的賜予,什么都變得很美妙!
其實(shí),只要你細(xì)心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩,當(dāng)你真正懂得了感恩,會(huì)去感恩,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是幸福的,快樂(lè)的!
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
感恩節(jié)作文 篇7
親愛(ài)的孩子們,當(dāng)你手里有一束花的時(shí)候?為了媽媽?還是對(duì)老師?或者解放軍叔叔?
如果有時(shí)間,我的手一束花,花我想給我的母親,因?yàn)楫?dāng)我生病時(shí),媽媽不肯離開(kāi),直到我很舒服我媽媽才放心了。如果我做題做累了,媽媽會(huì)說(shuō):“亞洲別墅,休息一下,等會(huì)做的。”如果我期末考試沒(méi)考好,媽媽會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的下一個(gè)檢查好!眿寢尩淖龇ㄗ屛液芨袆(dòng),所以我想給媽媽花。
我要把鮮花送給學(xué)生老師,是因?yàn)槔蠋煆狞c(diǎn)滴的知識(shí)基礎(chǔ)教起,教我孝敬自己父母,關(guān)愛(ài)服務(wù)他人;老師是辛勤的園丁,每天工作辛苦的培養(yǎng)需要我們,所以我要把鮮花送給一個(gè)老師。
我想給解放軍叔叔送花,因?yàn)槭墙夥跑娛迨寰攘藦U墟下的孩子,解放軍叔叔冒著生命危險(xiǎn)去救災(zāi)區(qū)的孩子。當(dāng)時(shí),當(dāng)余震發(fā)生時(shí),一位解放軍叔叔繼續(xù)救孩子們,他的隊(duì)長(zhǎng)喊道:“有余震,快回來(lái)”!安,我想救人。解放軍叔叔說(shuō)著沖進(jìn)了廢墟..所以我要送花給解放軍叔叔。
母親的老師。解放軍叔叔讓我學(xué)會(huì)感恩,讓我學(xué)會(huì)感恩身邊所有的人,孩子們,讓我們從小的學(xué)習(xí)生活是圍繞感恩,感恩的人。
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