有關(guān)感恩節(jié)的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)的作文 篇1
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自已。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暈”，無論生活還是對(duì)待父母，我們需要感恩。
父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至。當(dāng)那份愛實(shí)實(shí)在在環(huán)繞著我們，當(dāng)那兩顆心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們，不要忘記趁早回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，給父母多一些理解，多一些關(guān)心，多一些問候，多一些照顧。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)，是一種對(duì)恩惠心存感激的表示�，F(xiàn)在有一些受資助的貧困孩子長大成人了！他們卻不愿意對(duì)一位默默無聞資助他的人說一聲“謝謝！”是因?yàn)樗麤]有學(xué)會(huì)感恩，沒有人為他擦去心靈中陰暗的麻木，他沒有學(xué)會(huì)感恩，是因?yàn)闊o以回報(bào)而不能永銘于心，學(xué)會(huì)感恩是社會(huì)的呼聲！
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一道人生美麗的風(fēng)景線。這次汶川5。12地震，掀起了全國人民獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，無論你是何等的尊貴，或是怎樣的卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)是諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好品格的人生定位。
感恩節(jié)的作文 篇2
十年樹木，百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。感恩您，我的老師。
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長打電話，讓他們將干凈的衣物帶來給我們換，一個(gè)個(gè)家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。
在眾多家長中，我們時(shí)常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖，可當(dāng)曾老師請(qǐng)求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時(shí)候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的恩惠，但當(dāng)我看見她的行動(dòng)時(shí)，我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對(duì)她說一聲：“謝謝�！边@是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝，是一句真誠的感謝。
感恩節(jié)的作文 篇3
記得那次……
周五下午快放學(xué)時(shí)，H同學(xué)對(duì)大家說：“同學(xué)們，別忘了，周六我過生日，望大家多多送禮！”我們都開玩笑說他臉皮厚，竟然和人家要禮物，心里卻盤算著送什么好。
回到家，媽媽就樂呵呵地招呼我，讓我看鍋里做的紅燒肉。我看了一眼就出門了：“你要去哪里，寶貝？”媽媽叫住了我。我笑了笑：“有人過生，買禮物送人唄！”這是默默無聞的爸爸從廚房里猛地探出頭來：“別亂花錢��！”我答到：“那可不行！”說著，就奔入了超市。禮物買回來了，豐盛的飯菜也擺上了桌。一向滴酒不沾的爸爸拿出紅酒，我生氣的說：“爸爸，不是說了過年才能喝嗎？”“今天爸爸過生，就讓他喝點(diǎn)�！�
“��！今天是爸爸的生日。我停住了筷子，”心想。爸爸突然說：“來！多吃點(diǎn)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭——全桌都是我最喜歡的。唉，真不知道是爸爸還是我過生。我的心一顫，記得每年爸爸媽媽都記得我的生日，而我……我竟然忘了爸爸的生日，還想著別的同學(xué)。但愿我不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，讓他們傷心。吃完飯，我拿出了給H同學(xué)買來的禮物，累到爸爸面前：“爸爸這個(gè)送給你，雖然上面刻著‘友誼地久天長’�！蔽沂冀K說不出口……爸爸卻說：“沒關(guān)系，況且我們父女也需要友誼嘛！”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻痛得不得了。
父母總是這樣，會(huì)給我們關(guān)愛，事實(shí)為我們著想，不論如何總會(huì)讓我們把“錯(cuò)”的變化成對(duì)的。讓我們不會(huì)因?yàn)閷?duì)不起他們而難過。
我們要感恩父母，他們是這個(gè)世界上最愛你的人！
感恩節(jié)的作文 篇4
窗外的落葉飄零，在秋雨中飛舞。落葉鋪滿地面，就像思念鋪滿了我的心。爺爺去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那些爺爺給予我的愛，只能成為我的記憶。
我小的時(shí)候爺爺每天都帶會(huì)帶著我去八一公園。我和爺爺常去的地方：有鴿子場、撈魚池。在鴿子場爺爺會(huì)給我買鴿子料，每當(dāng)我把料放在地上時(shí)，鴿子們爭先恐后的向我跑來，有的俯下身吃料，有的邊飛邊吃料。我把一堆堆的料放在地上，爺爺說：“你可以把料放在手上，這樣鴿子會(huì)離你更近�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑挘蚜戏旁谑掷�，不一�?huì)兒鴿子成群結(jié)隊(duì)的飛到我的手臂上，吃我手里的料。我在嘻嘻哈哈的放聲大笑。爺爺看著我開心，他也大笑了起來。
我和爺爺開的事情有很多，還有一次我們來到撈金魚的地方，我看見可愛的小金魚在水里游來游去，我對(duì)爺爺說：“我們來撈金魚吧!”爺爺說：“好啊!”，爺爺幫我拿了一個(gè)撈魚桿、一個(gè)大號(hào)魚缸。不一會(huì)兒小魚就上鉤了，在我正撈著開心的時(shí)候，我一不小心掉進(jìn)了撈魚的小水池里，爺爺把扶了上來，看著變成落湯雞似的我，急忙脫下衣服給我披上，幫我擦水，生怕我我著涼，還把我緊緊地?fù)г趹牙铩r(shí)間趁我們不注意就飛奔而去。
雖然爺爺現(xiàn)在去世了，但是他讓我學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人，給予他人幫助，我從爺爺那感受到了溫暖。
感恩節(jié)的作文 篇5
常常抱怨命運(yùn)的不公；常常覺得生命里黯淡無光；常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn)；也常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。
唉！將所有的怨氣全部發(fā)出，讓它隨風(fēng)而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我，久不離去。
清晨，失落的我走進(jìn)一片茂密的樹林。薄霧籠罩，清風(fēng)拂面，像走進(jìn)了如詩如畫的境界。草地上調(diào)皮的霧珠打濕了我的鞋子，看著它們在葉子上歡樂地跳著，一股莫名的沖動(dòng)，想和它們一起嬉耍。樹林里是那樣的幽靜，青青的小草，紅紅的花兒，高高的樹木，一切是那樣的祥和。心中頓時(shí)覺得舒暢很多。一縷柔和的陽光灑進(jìn)樹林，它是那般神圣，用它無私的光輝照耀大地，萬物沐浴其中。在它的撫摸下，我感到有一雙溫暖的手臂，給我慰藉，給我依靠。霎時(shí)間，心好像在飛，飛向那蔚藍(lán)純潔的天空，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離苦惱，遠(yuǎn)離失敗，去追求屬于自己的藍(lán)天。
在一條潺潺的小河旁，我停下了腳步。蹲下身來，仔細(xì)聆聽那叮當(dāng)?shù)乃�，讓自己的思緒和著平日的苦悶隨著那連綿的小河，流向蜿蜒的遠(yuǎn)古。突然，幾聲清脆的叫聲打破了沉寂，仰頭一看，哦，原來是幾只可愛的小鳥呢！它們在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱，將一片樹葉打落，盤旋了兩圈，隨著流水一起去感受更廣闊的'生活。此情此景，我完全陶醉其中，心不由自主地跟著一起舞動(dòng)起來。這時(shí)，心中一片開朗，沒有煩惱，也沒有憂傷，有的只是一片靜謐。
突然覺得眼前豁然開朗，我頓悟。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，為什么一定要哀嘆呢？沒有生命，又豈能感受到世界上的一切成功與失敗，體會(huì)一切悲傷與快樂，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的呀！既然生命讓我們擁有了這一切，我們就應(yīng)該無怨無悔。
面對(duì)藍(lán)的天碧的水綠的葉，我從心里溢出一句話：真心的感謝你——生命。
感恩節(jié)的作文 篇6
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
感恩的心
偶然聽到了那么一首歌《感恩的心》，音樂是那么美妙、柔和，似乎要觸動(dòng)我去做些什么，說些什么。哦！我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對(duì)他人感恩耀眼的心！
感謝父母，是他們賜給了我生活的入場卷，是他們讓我看到這五彩斑瀾的世界。小時(shí)候，他們扯著我一步步邁過了春夏秋冬，他們又步送我高走知識(shí)的殿堂。感恩父母，是他們讓我懂得了愛和希望。
感謝老師，他們將這畢生的精力用在了我們身上，孜孜不倦傳給我知識(shí)。他們教會(huì)了我們古詩、道德和教養(yǎng)及做人的基本。在我們剛進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，老師似慈祥的母親，教育我們，幫助我們。隨著我們的成長，老師又似生活的啟明星，引導(dǎo)著我們這八點(diǎn)鐘的太陽一步步爬上知識(shí)的山峰，沖向祖國的天空。感恩老師，是老師教導(dǎo)我們完善這還不完美的人生。
感謝朋友，是他們讓我懂得了友誼，我心甘情愿去感謝他們、祝福他們。他們在我困難時(shí)，竭盡全力幫助我；他們在我傷心時(shí)，想盡辦法安慰我；他們在我成功時(shí)，又誠心誠意為我祝賀；他們在我迷路時(shí)，指出正確的人生道路。感恩朋友，是他們教會(huì)我怎樣與這個(gè)世界和睦相處，互相體貼、關(guān)心和謙讓。
不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩？
“感激傷感你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的意志；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗磷砹四愕淖宰穑?/p>
感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你自立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一些使你成長的人�！�
我們都讀過感恩的文章，如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時(shí)刻提醒我知和感恩。
在國外的教堂里，圣誕節(jié)時(shí)，會(huì)請(qǐng)人在教堂里彈一首感恩的曲子，旁邊的人就讀著《圣詩》。這樣，心中就會(huì)充滿對(duì)清風(fēng)、流水、樹葉、細(xì)雨……..的感恩。用一顆感恩的心去看世界，感謝生活的賜予，什么都變得很美妙！
其實(shí)，只要你細(xì)心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩，當(dāng)你真正懂得了感恩，會(huì)去感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，快樂的！
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
感恩節(jié)的作文 篇7
感恩節(jié)是外國人的節(jié)日，但是在全球我們每個(gè)人都心懷一顆感恩的心，畢竟感恩在每個(gè)人心中扎下了深深地根。我們的感恩放在心里。每當(dāng)遇到事情的時(shí)候我們都會(huì)拿出來，并且用感恩去感動(dòng)地球上的每一個(gè)人。
每年的11月24日，是感恩節(jié)。每當(dāng)提到感恩節(jié)，人們都會(huì)去感謝自己的恩人，而大多數(shù)人都會(huì)去感謝自己的爸爸和媽媽，而我在這一天感謝的人卻不是我的父親和母親，我要感謝的人是我的外公。
感恩節(jié)的作文 篇8
下午，我們學(xué)校舉行一個(gè)大型的活動(dòng)，我和媽媽都哭了，在場的所有人也都哭啦!你想知道我們?yōu)槭裁茨敲磦膯?那就趕快跟我來吧!
哇塞!操場上怎么這么多人呀?她們都是我們學(xué)校的學(xué)生和家長呀!她們都來參加我們學(xué)校舉行的感恩活動(dòng)的。
感恩活動(dòng)開始了，操場上鴉雀無聲，校長在臺(tái)上宣布活動(dòng)規(guī)則，她的講話剛剛說完，一陣陣激烈的掌聲響起了。今天演講的是高飛老師，她一上來就讓我們所有的同學(xué)拿一張紙，在上面寫上自己最親最親的五個(gè)親人的名字，我寫的是：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶和大姑，高飛老師告訴我們說：“現(xiàn)在就請(qǐng)你們一一劃去上面的親人，如果劃去了，你放學(xué)回家就再也見不到她們了�！蔽抑栏呃蠋熣f的是什么意思，劃去親人就是永遠(yuǎn)見不到她們了。
開始劃去親人了，高飛老師讓我們先劃去其中兩位親人，必須聽話，我就把大姑和爺爺劃去了，雖然，我很舍不得，但是，我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，劃去她們的時(shí)候我心里特別難受，眼淚止不住的流出來;可是，高飛老師又讓我們劃去一個(gè)親人，必須劃去，不能手軟，我真的控制不住我的眼淚了，我的眼淚像黃河決提一樣，嘩嘩的流淌，我就狠狠心把奶奶劃去了;最殘忍的是：高飛老師讓我們把最后兩位親人也劃去，她說“我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們的爸爸媽媽不可能跟我們一輩子，她們總要離開我們的�！蔽沂帜弥P就是不肯把爸爸媽媽劃去，我不能離開爸爸媽媽，我哇哇大哭起來了，我看到媽媽也哭了，我抱住媽媽大哭，不讓媽媽離開我，媽媽緊緊地抱住我，我聽到操場上全是哭聲，我們都不想失去親人。
通過這次感恩活動(dòng)，讓我明白一個(gè)道理，要感謝我們身邊的人，感謝對(duì)我們有恩的人。
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