【精品】感恩節(jié)作文集合六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的感恩節(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩節(jié)作文 篇1
世界感恩
我每天都聽得到抱怨世界的人,似乎每個不幸,都是世界的錯.看見別人成功,自己卻失敗,就認(rèn)為是世界的偏袒.他有時也許太忙了吧,但不論怎么樣,他對我們有恩惠的,他給予了我們生命,讓我們活在這個世界上.
他做事情幾乎是很完美的-----讓我們經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),失敗的酸,努力的累,成功的喜悅......每一步都恰到好處,即不讓我們被勝利沖昏了頭,也不讓失敗擊潰我們的心;既讓我們知道沒有努力是沒有成功的,有時又讓我們休息一番....這一切的一切,似乎都是它一人掌握,它似乎就沒有停息過,卻有人抱怨著他,不懂他的良苦用心.
------XX同學(xué)說:世界對我真不公平,讓我考了個滿分,又讓我考個不及格?居心何在!媽媽今天又罵我寫作業(yè)不認(rèn)真,世界是不是老是要我被挨罵,他才開心?......
我卻不認(rèn)為世界是那么殘酷,我的生活是那么的美:早起能聞到香噴噴的面條香,放學(xué)回家就能吃著美味的飯;每天上學(xué)都能聽到父母對我說:好好讀書...
學(xué)習(xí)上,它讓我經(jīng)歷許多挫折的考驗(yàn),讓我體驗(yàn)成功的喜悅,沒有讓我整天泡在失敗的陰影中,也沒讓我一直沉浸在成功的得意中――――我的上學(xué)期因?qū)W習(xí)優(yōu)異而獲得獎學(xué)金,這個學(xué)期似乎得意幾分,作業(yè)也害羞得鮮紅被打滿叉,第一次英語考試,我考得并不理想,84分,和第一相差9分,我傷心及了,我英語從沒考過90分以下,最進(jìn)剛剛匯了款,可不能看著父母難過呀!...;XXX,你物理考全班第一,97分!,我驚了,新學(xué)的物理我考得不錯,我開心及了..我又陷入得意的陷阱中;默寫,語文老師叫到,?我不會呀,又是一論傷心事......成功,失敗,高興,傷心,就這樣一直反復(fù)著.
我很感謝世界對我的恩惠,他給予我生命,奮力地在左右吹著我這條小船,兩股酸與甜地風(fēng)不斷向我吹來,使我得到平衡,沒有走入歧道.他似乎永遠(yuǎn)這么吹著我們每一個人,永遠(yuǎn)沒有停息,但為什么很少有人領(lǐng)會到呢?
他永遠(yuǎn)地在工作,古人云:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報而他的恩,我該怎么報答?我努力想著,他想要什么呢?他似乎是那么奮力地工作卻不求回報,他似乎看到我們成功就很開心了吧.我要報答他給我的生命,報答他的恩,我會好好地活著,努力地學(xué)習(xí),就當(dāng)做是給他的一絲報答吧..
感恩節(jié)作文 篇2
老先生在醫(yī)院的病床上醒來,隨后他就在另一張病床上看到了斯塔弗,老先生對自己的身體狀況早有預(yù)感,只是他覺得很奇怪,這個年輕人怎么也被送進(jìn)了醫(yī)院?
雖然每年的感恩節(jié)都會見面,但他還從未這么近距離地看這個年輕人,老先生端詳著斯塔弗,突然他發(fā)現(xiàn)了一大塊紅色的胎記,心頭一緊,莫非……正在這時斯塔弗醒了,看見老先生正盯著自己,便問道:“我為什么會在這里,您怎么也在這里?”老先生問了斯塔弗的身世,但斯塔弗的記憶仿佛被抹去了一般,也說不出個所以然,老先生心里的疑問卻仿佛被解開了。
康復(fù)后的斯塔弗仍舊住在廢棄的木屋里,他的生活仍然很拮據(jù),老先生便決定徹底改變斯塔弗的命運(yùn),他寫信給斯塔弗:“年輕人,我日漸衰老,身體一天不如一天,你愿意來陪我度過余生嗎?我可以給你優(yōu)裕的生活,但要求是你要用你的勞動來換取報酬!崩Ь持械乃顾ゼ燃佑煮@訝:“我的恩人,太感謝了!能陪伴您是我的榮幸,您的要求我一定答應(yīng)。”之后斯塔弗便搬去了老先生的豪宅。老先生悉心教導(dǎo)斯塔弗,幫助他創(chuàng)業(yè),后來斯塔弗取得了巨大的成功。
退休后的老先生常常坐在院子里,回憶起二十年前,那時他因忙于事業(yè)和妻子離婚,從此再沒見過自己的`兒子,后來聽說前妻因病過世了,兒子也下落不明,他一直感到非常愧疚。于是他每天都在做好事,繼續(xù)找著他的兒子,直到他看到了斯塔弗的那塊胎記,越看就越覺得斯塔弗像自己的兒子。而斯塔弗也沒有讓他失望,待老先生像親生父親一般。
感恩節(jié)作文 篇3
父母,老師,朋友這些許許多多的關(guān)心我們的人,為我們付出很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們,他們讓我們的人生充滿驚喜,歡樂,他們也是我們的避風(fēng)港,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們在人生中快樂的成長。
如今的我們正在慢慢的成長起來,我們也已變成一個個少年少女,我們也開始厭煩父母老師的嘮叨與教育,對于朋友我們也厭煩他們的關(guān)心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關(guān)心我們的人有多失望。可是,盡管是這樣那些關(guān)心我們的人仍然愛著我們。當(dāng)我們不需要他們的時候覺得他們可有可無,當(dāng)我們受傷的時候才發(fā)現(xiàn)原來他們很重要,只有這些關(guān)心我們的人,無論我們在哪他們都在我們身邊支持著我們,對我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會讓關(guān)心我們的人開心,快樂。
在我們現(xiàn)階段中接觸最多的就是老師,老師為我們操勞許多心思,可卻有許多人把老師當(dāng)作透明的空氣,不認(rèn)真學(xué)習(xí),還搗亂,處處頂撞老師讓老師難堪,沒有考慮到別人的感受。老師為備好明天的課程熬夜地去做,是為可以讓同學(xué)們接受好的教育,可有些人卻不以為然,認(rèn)為自己是為老師而學(xué)習(xí)的。老師帶給我們知識,讓我們學(xué)到許多意義,我們要感謝老師的付出與對我們的耐心指導(dǎo)。
感恩節(jié)作文 篇4
因?yàn)橛袗郏愿袆;因(yàn)楦袆,懂得了感?
--題記
生活中的我們每天都在抱怨,抱怨父母的不理解,抱怨老師的嚴(yán)厲,抱怨同學(xué)的不友好,其實(shí),這一切都源于沒有一顆感恩的心.
懂得感恩的人是幸福的人.生活中值得感恩得事太多太多了,它并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊,就在媽媽煮的豆?jié){里.每天臨睡之前,媽媽把豆子撿好,泡好,第二天一早就起來磨.豆子在豆?jié){機(jī)的懷抱里打滾,豆?jié){機(jī)癢癢了,再咯咯的笑呢!豆?jié){煮好了,杯口不斷逸出裊裊熱氣,喝一口,甜甜的.望著媽媽臉上蕩漾的笑意,一股暖流流淌在心間.
懂得感恩的人擁有無形的力量.記得前年在張家界登天子山的路上,我奔跑,我追逐,為7000多梯全力以赴.可攀到中途時,我卻全身乏力,雙腿像喝了幾斤醋似的.望著那可望而不可及的山頂,先前的豪言壯語早已拋之腦后,此時我多么希望眼前有一張軟軟的席夢思,讓我美美的睡上一覺.這時,一位胖胖的,黑黑的叔叔從山下跑上來,他看見我,微笑著對我說:“小朋友,真不錯呀,還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵點(diǎn)燃了我的希望,樹起了我前進(jìn)的風(fēng)帆.我向叔叔笑了笑,轉(zhuǎn)身奮力向上登攀.終于,我到了山頂.站在山頂,耳旁是呼呼的風(fēng)聲,腳下是美麗的風(fēng)景,而心底,是無限的感動.
生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭.你感恩生活,生活也將賜予你幸福與美好.
感激太陽,為你鋪灑陽光;感激花朵,為你盡情開放;感激群山,為你快樂的跳舞;感激鳥兒,為你放聲歌唱......
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路,你會發(fā)現(xiàn),山更藍(lán)了,水更綠了,生活原來可以這般寧靜與美好......
感恩節(jié)作文 篇5
感恩的心,感謝有你!11月23日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛的王老師。
王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就像一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心窩!
記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候,王老師您將傘拿起,為我們撐傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是王老師您的汗珠滴地的聲音,我與春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒遮到,我與春蘭異口同聲的說:“王老師,謝謝你,你自己能遮住!”王老師卻笑瞇瞇的說:“沒關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯呢!”
那次,我有一題不會做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順題意,知道了答案。
王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!
感恩節(jié)作文 篇6
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
雖然我們每天晚上都會見面,我還是有很多話想對你們說,現(xiàn)在給你們寫這封信,說說我的學(xué)校生活。
今年,我從小學(xué)升入初中,成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名中學(xué)生。也許是少年不識愁滋味,我來到新學(xué)校覺得很興奮。面對新的環(huán)境、新老師和新同學(xué),我感到很好奇,也稍微有些不安,害怕一下子適應(yīng)不了,也擔(dān)心會遇到一個人解決不了的困難。學(xué)校和老師為了我們這些剛?cè)雽W(xué)的新生做了很多工作。剛開學(xué)的時候,我們學(xué)校就組織老師和老生帶領(lǐng)我們熟悉學(xué)校,這是我第一次“逛”校園,我們的校園干凈整潔,學(xué)生秩序井然,老師和高年級的哥哥姐姐都帶著笑臉,熱情地對待我們,我一下子就喜歡上了我們的學(xué)校。初中的課程比小學(xué)多了很多,我每天都緊張的學(xué)習(xí)著。老師為了我們這些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生能很快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí),費(fèi)了很多心思,他們用各種方法和形式使枯燥的知識變得生動有趣,讓我們學(xué)的輕松。我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了初中的節(jié)奏。我的老師都是負(fù)責(zé)任的好老師,他們不但教給我們知識,還教給我們做人的道理。
我的老師每天都辛苦地工作著,他們是我的好榜樣。我有一個溫暖的班集體,我在學(xué)習(xí)中和生活中遇到了困難,老師和同學(xué)都會熱心地幫助我,即使現(xiàn)在是冬天,我每天在學(xué)校里心里也是暖融融的。還有,媽媽您總是擔(dān)心我上學(xué)和放學(xué)路上的安全,您放心吧,學(xué)校在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時候,都有老師在路上值班,不管天氣怎樣,老師們總是最早來,最后走,我在這里真心地對老師說:“老師,謝謝您!”爸爸媽媽,你們放心吧,我在學(xué)校里生活和學(xué)習(xí)都很愉快,你們每天都為我辛苦忙碌著,給了我一個幸福的家,我會用努力回報學(xué)校、老師和爸爸媽媽,你們的兒子已經(jīng)長成一個不畏風(fēng)雨的少年!
你們的兒子:xxx
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