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感恩節(jié)老師的作文

時間:2022-03-06 15:20:26 感恩節(jié) 我要投稿

感恩節(jié)老師的作文五篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的感恩節(jié)老師的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩節(jié)老師的作文五篇

感恩節(jié)老師的作文 篇1

  十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,我的老師。

  記得4月份的一天,廣州忽然下起了大雨,同學們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。

  一回到教室,曾老師就逐個逐個家長打電話,讓他們將干凈的衣物帶來給我們換,一個個家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。

  在眾多家長中,我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖,可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們,盡力讓全班同學都能在溫暖中上課。

  我沒有受到她的恩惠,但當我看見她的行動時,我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲:“謝謝。”這是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝,是一句真誠的感謝。

感恩節(jié)老師的作文 篇2

  人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當涌泉相報!备卸魇且环N生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界,我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……

  彭老師,當我在生活中遇到困難時,是您細心教導我,讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時,是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時,要面對的不是您的責罵,而是您幫我指出錯誤的根源。我取得好成績時,您教育我:“每當你考到理想的成績時,你不要驕傲,考到不理想的成績時,你也不要灰心,下次努力來!边@句話,我一直銘刻在心,因為我知道,“驕傲使人落后,虛心使人進步!蔽矣浀蒙蟼學期的一次單元測試時,我不知道只考了八十幾分,試卷一發(fā)下來時,您叫我上講臺上拿試卷,我一看到這個分數(shù),眼睛就已經(jīng)濕潤了,回到座位上,眼淚也不由自主的流了下來,同學們安慰我,可是,這個學期以來我沒考過這么低分的呀!直到放學回家時,您叫我別哭了,但我一想起那試卷上的叉叉,我又想哭了。回到家,正好表姐在門口等著我,我誰也沒叫,直闖進門,躲在床上哭泣。媽媽走過來問我:“怎么了,寶貝,你怎么哭了?”我沒有說話,直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽,媽媽把我抱起說:“你哭又能怎樣?你哭了分數(shù)就會變好嗎?”我聽了這番話之后,便拿起試卷開始訂正,晚上去補課時,您問我:“怎么眼睛哭得那么腫。俊蔽艺f:“額”進去教室后,您在大家面前說:“大家看看,許辛茹同學的成績及格,但就因為差一分就考到九十分了,對于你們來說差一分嘛!有什么啊,你們無所謂而已,但她卻哭了……您對我說了一句:“加油。∧闶亲畎舻!不要辜負我們大家對你的期望!”彭老師,感謝你的教育之恩,我一定會以的成績報答您的!!

  回想起這件事,我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣,默默無聞的為我們奉獻、也像是園丁,用辛勤的汗

感恩節(jié)老師的作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌時,不禁想到過去的往事,感恩是一種美,一種美的流露。在過去的日子里,讓我感恩的人有許多,爸爸,媽媽,家里的每個人,還有身邊的朋友。都給予我很多愛。有的已經(jīng)淡忘了,有的還歷歷在目,有的卻刻骨銘心。使我無法忘懷的是就是我的老師為我的付出,是老師讓我知道了什么是感恩。

  老師啊,當我踏進校園是第一刻起,您就在無私的幫助我,給予我愛,您似乎勝過親人。是您在我遇到困難時給予我鼓勵,關(guān)懷。老師啊,您像一位辛勤園丁栽培我們,給我們澆水,帶我們暢游知識的海洋。對您我不知道該如何表達,只有兩個字“感恩”。一件事,過了三年后我依然歷歷在目。

  那天中午,同學們少抬了兩份飯,包括我。我急迫的到別的班級里去看看有沒有多的,而我卻垂頭喪氣的回到班級,老師已經(jīng)坐在那里,想必老師知道了吧?我本以為老師會借我們錢買面包吃,但您卻不是這樣做的,而把我們叫過來,把您的飯菜端到我們的面前,我說:“不,我不餓。”而您卻握著我的手說:“孩子,你還在長身體,要多吃點,我少吃一頓沒關(guān)系的,何況我還有饅頭呢?”“饅頭?是不是老師早飯都沒來得及吃?”我的心理非常的不舒服?赡f完把饅頭拿出來放到了桌子上,隨手把您的飯菜遞到了我的手里,頓時我哭了,心理波濤翻滾,像打翻了五味瓶一樣,無法用語言來表達。結(jié)果當我們吃的津津有味時,轉(zhuǎn)過頭看您吃著那冰涼,難以下咽的饅頭。我如何回報您對我的愛。老師。±蠋,您是偉大的,您是圣潔的,是您凈化了我的心靈,幫我擺正人生的砝碼……

  老師我感恩??您對我的諄諄教誨。

  老師我感恩??您對我的無私奉獻。

  老師我感恩??您對我有始至終的幫助。

  老師我感恩??您的愛,您的一切。

  感恩是一朵花,一朵燦爛的花。

  感恩是一顆明珠,一顆璀璨的明珠。

  讓我們埋下感恩的種子,給它澆水,施肥。讓他生根,發(fā)芽。愿根雖細卻挺拔;愿芽雖小卻堅定。愿花像金子般照亮我們的心靈。愿感恩之花永遠盛開在我們心中,傳遍每一個角落。讓我們學會感恩,我相信,有愛就有感恩。

感恩節(jié)老師的作文 篇4

  小草懂得感恩贈與它無限生機的春天,雄鷹懂得感恩任它自由翱翔的茫茫蒼穹,魚兒懂得感恩哺育它的遼闊大!钪,我們更應(yīng)該學會感恩。感恩含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,感恩諄諄教導我們的老師,感恩陪伴我們長大的同學……今年的.感恩節(jié),我們四班的同學們一起制作了感恩節(jié)賀卡,送給自已要感恩的人。我想把我制作的感恩節(jié)賀卡送給我們的班主任——凌慧老師。

  凌老師是我最喜歡的老師,她從二年級就開擔任我們的班主任。課上,她是我們和藹可親,風趣幽默老師。她講課的聲音仿佛是春天里叮咚的泉水,潺潺的小溪,滋潤著求知若渴的我們。再枯燥,乏味的課,她都講解得那么生動,那么形象,讓我們課堂充滿了樂趣和無限的想象。課下,她是我們形影不離,親密無間的好朋友,我們一起聊天,一起做游戲,一起排練節(jié)目,一起鍛煉身體。她不但教給我們寶貴的知識,還教給我們更多做人的道理,把我們從一個個懵懂無知的“小不點兒”變成了多才多藝、積極向上,有理想、有目標的好少年。她是我最想感謝的人。

  做一張什么樣的賀卡才能表達我對凌老師的無限感恩之情呢?面對五顏六色的卡紙,我的思緒猶如飛快旋轉(zhuǎn)的風車。有了,我要為凌老獻上春天里最美的花束。先用綠色的卡紙修剪出嫩綠的小草,再在小草上盛開出五彩繽紛的花朵,當然還要為花束穿上漂亮的外衣,用愛心寫上對老師祝福感恩的話語……剪一剪,貼一貼,寫一寫,我的心里唱著歡快的歌。一張可愛的、別致的、與眾不同的花束賀卡出現(xiàn)了,嫩嫩的、綠油油的小草是那么的生機勃勃,色彩斑斕的花朵點綴著小小的、黃黃的、亮亮的花心,仿佛為花朵撒上了明亮的小星星,橙色的外衣猶如溫暖的陽光包裹著美麗的花束。

  敬愛的凌老師,我要把親手制作的感恩節(jié)花束賀卡送給您,感謝您將希望的羽翼插在我們身上,讓我飛得更高,看的更遠;感謝您在我們迷失方向時,為我們點一盞明亮的燈,指引我們前進的方向;感謝您在我們受到挫折和失敗時,親切鼓勵的話語給我們再次起航的力量;更感謝您這三年多來我們付出的汗水和辛勞……

感恩節(jié)老師的作文 篇5

  有人說老師就像是燃燒著的蠟燭,燃燒著自己照亮別人,將自己的知識傳給一帶又一帶的學生,直到老去退休。

  知識改變命運,這是老師父母的諄諄教誨,一直牢記于心,對于我們學生來說,最重要的就是學習,吸取越來越多的知識,未來才能有所作為。在班上,我的成績雖然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都認真地聽著,積極地完成老師布置的作業(yè)。不過我知道,我也愛玩。因為和同學一起玩的時候很開心。勞逸結(jié)合一直是自己認為的學習方式。

  不過時間一天天地過去,偶然的機會我迷上了小說,心里想著成績一直不錯,看看也無所謂,不會有很大影響。不過就在暑假前的幾天,老師將我叫上了辦公室,其實在老師叫我進辦公室之前我就知道了這樣的結(jié)果,考試試卷發(fā)下來的時候,那一次考試的成績很差。老師說很多同學成績都進步了,而你卻倒退了。老師說著,我深深地埋下了頭,“學如逆水行舟、不進則退,以后要好好努力!蔽铱粗蠋熀诤诘难廴Γ钪蛞,老師為了批改同學們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課,一定又是熬了夜。我趕緊點點頭,回到了教室。

  其實我也知道自己成績下降的原因,那段時間,在上課的時候也在常常地偷看小說,卻常常沒有聽老師講課,現(xiàn)在想想真是懊悔極了。我坐在教室,老師說過的話,在我耳邊回轉(zhuǎn),于是我心里暗暗發(fā)誓,以后上課一定不再看小說。好好學習,做一個聽話好學的好學生。

  謝謝你,老師。我一定不會辜負您的期望,好好學學,努力向上!

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