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感恩節(jié)初中生作文:感恩之心

時(shí)間:2022-01-28 11:19:22 感恩節(jié) 我要投稿
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2017感恩節(jié)初中生作文:感恩之心

  人生若是能心存感恩,時(shí)時(shí)將愛(ài)心傳遞,這個(gè)世界將不會(huì)再有黑暗。下面就由小編為您帶來(lái)2017感恩節(jié)初中生作文:感恩之心,歡迎閱讀。

2017感恩節(jié)初中生作文:感恩之心

  2017感恩節(jié)初中生作文:感恩之心(一)

  今天很興奮和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說(shuō),同學(xué)們當(dāng)然明白,自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無(wú)數(shù)心血。因此,我們要感謝老師,因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  老師是我們的啟蒙人,是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),告訴了我們?cè)S多真諦,老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間,對(duì)老師懷有深深愛(ài)戴之情的人不計(jì)其數(shù),當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn),還有一部分學(xué)生,他們?yōu)E用老師的善良,對(duì)老師的辛勞視而不見(jiàn),他們給老師帶來(lái)的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給予他們的快樂(lè),但老師又說(shuō)過(guò)多少呢?老師并沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué),而是盡力用自己那顆摯愛(ài)學(xué)生的心,在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的`種子,去感化每一個(gè)學(xué)生。我們也應(yīng)該知道,老師也有生病的時(shí)候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學(xué)生,他們還是帶病站在講臺(tái)上,忘我地講課。這個(gè)時(shí)候,難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師,更加愛(ài)我們的老師嗎?

  我們的老師如此辛勞,我們又該如何回報(bào)他們呢?既然我們天天都和老師在一起?我覺(jué)得假如你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、發(fā)言、做作業(yè),那就是對(duì)老師工作的最好的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊重,如在老師倦怠或休息的時(shí)候盡量不去打攪,遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路,可以寫(xiě)一封信,可以打一個(gè)電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀,共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見(jiàn)、摸得著的東西,時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。

  期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會(huì)很傷心。假如你是一個(gè)有良知的學(xué)生,我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績(jī),你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識(shí),感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

  2017感恩節(jié)初中生作文:感恩之心(二)

  展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母,寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師,寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué),寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱,感恩的心。

  一個(gè)嬰兒呱呱落地,一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍,一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!

  當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香是,當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?當(dāng)無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪突然襲來(lái),也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹,看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑≈螅匦聯(lián)P起生命的風(fēng)帆!

  當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天,他們一無(wú)所知,心里藏滿解不開(kāi)的迷;如今,他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空,去尋找未知的'答案。但不管他們飛得多高,飛得多遠(yuǎn),一定不會(huì)忘記他們可愛(ài)的家,一定會(huì)感謝父母給他們的愛(ài)。

  還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師和你說(shuō)的第一句話嗎?還記得老師第一次教育你嗎?為了那無(wú)數(shù)的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。幾多付出,幾多收獲,在努力下,“心”的小船乘風(fēng)破浪,駛向了我們的理想。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了!

  在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標(biāo),于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。

  良師,更不失為益友,難道不是嗎?

  一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友,可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情,多年來(lái)的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài),歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。

  人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。

  永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂(lè)!

  默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。

  朝霞中,我們攜手進(jìn)校,夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡快的足跡;比賽時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì),實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!

  2017感恩節(jié)初中生作文:感恩之心(三)

  如果讓人們說(shuō)自己要做怎樣的人,有的人會(huì)說(shuō):“我要做個(gè)有錢的人”、“我要做個(gè)美麗的人”、“我要做個(gè)聰明人”……我以為,我們要做個(gè)會(huì)感恩的人!

  烏鴉渾身漆黑,一點(diǎn)也不漂亮,但是當(dāng)烏鴉媽媽哺育完小烏鴉后,小烏鴉會(huì)自動(dòng)離開(kāi)巢穴,讓媽媽在巢中休息,然后出去找食物給烏鴉媽媽吃,就這樣小烏鴉會(huì)反哺烏鴉媽媽11日!

  我們是人!活生生的人!我們的父母也是那樣含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。我們成長(zhǎng)這一路下來(lái),他們不知流了多少汗,費(fèi)了多少心,但是小烏鴉能為報(bào)母親的哺育之情而反哺11日,我們又怎能做個(gè)不會(huì)感恩的人!

  諸葛亮深居草廬之中,“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯!眲錇檎(qǐng)諸葛亮出山而三顧茅廬,諸葛亮出山后淋漓盡致地運(yùn)用了自己的才能,他也為報(bào)劉備的知遇之恩而為興復(fù)漢室鞠躬盡瘁,死而后已。

  我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里,有多少人曾經(jīng)給予你幫助?當(dāng)你成績(jī)下降時(shí),老師與你溝通,幫你找回自信;當(dāng)你因某事而傷心落淚時(shí),同學(xué)們會(huì)去安慰你;當(dāng)你因某事忙得不可開(kāi)交時(shí),朋友們會(huì)幫助你……我們雖不能象諸葛亮那樣運(yùn)幬帷幄之中,決勝于千里之外,但是我們也要象諸葛亮那樣做個(gè)會(huì)感恩的'人!

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”……大自然給予了我人無(wú)數(shù)的美景。如果你心煩意亂,大自然會(huì)讓你心情豁然開(kāi)朗,如果你厭倦城市喧囂,大自然會(huì)讓你擺脫世俗,給你個(gè)自己的空間......大自然給了我們這么多,我們不應(yīng)該感謝大自然,做個(gè)感恩的人?

  同學(xué)們,做個(gè)會(huì)感恩的人重點(diǎn)是“做”,不能只是嘴上說(shuō)“我感謝你”之類的話語(yǔ)。要落實(shí)到行動(dòng)上,如感恩父母時(shí),我們要幫父母干一些家務(wù)事,父母下班回來(lái)時(shí)詢問(wèn)幾句,努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)讓父母高興;感恩同學(xué)時(shí),我們也要幫助他,不能只想著讓他幫助我;感恩大自然時(shí),我們要保護(hù)環(huán)境,不僅做到自己不破壞,也要宣傳大家不破壞......這樣,我們才能做好一個(gè)會(huì)感恩的人!

  一味追求金錢會(huì)讓你腐朽,一味追求美麗會(huì)讓你空虛,一味追求聰明會(huì)讓你情商低下。做個(gè)會(huì)感恩的人吧!

  讓感恩之心伴你一生。

  2017感恩節(jié)初中生作文:感恩之心(四)

  星期天,媽媽帶我去看醫(yī)生,因?yàn)槲医?jīng)常腳抽筋。她開(kāi)始時(shí)不以為然,后來(lái)我說(shuō)我有這種現(xiàn)象已很久了,她就帶我去看了。在回家路上,她跟摩托車司機(jī)(親戚來(lái)的)聊天。她就談到了我們的生活,談到了爸爸的工作,那時(shí)我就在默默地聽(tīng)著,就在她說(shuō)了那一句話后,我的情感就膨脹成眼淚占滿了眼眶,但我沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。因?yàn)槲也荒,我要?jiān)強(qiáng)。那句話雖然我記得不太清楚了,但對(duì)我的影響卻記憶猶新。那時(shí)我坐在媽媽后面,就一直在反省,回想著自己的不足,想到了自己的未來(lái),心里不由得產(chǎn)生一種責(zé)任感。是的,我有責(zé)任,因?yàn)槲沂侨愕芊N最大的一個(gè)。

  星期一那天,爸爸來(lái)接我出去復(fù)診,本來(lái)沒(méi)什么的。但當(dāng)我走到校門口,看到他在烈日下站著,心里很不是滋味。我發(fā)現(xiàn)他真的老了很多,在烈日下頂著帽子,一看就知道他是從工地上趕過(guò)來(lái)的,連飯也還沒(méi)吃,就是為了帶我去看醫(yī)生。當(dāng)時(shí)我真的很想哭,但我還是沒(méi)流出來(lái),在他們面前我是不敢表露出對(duì)他們感性的一面的,他們也很難適應(yīng)。爸爸也不算老,但他為了我們的學(xué)習(xí),為了家庭而去干那又苦又累的工作,一個(gè)月才一千多塊,掙的也不夠支出的,看到他這么辛苦的樣子,我的心就很痛苦。

  在我小的時(shí)候,印象中的爸爸是高高的,也帥。但現(xiàn)在他的背駝了,樣子也憔悴了很多,看到都心酸。放假的'時(shí)候,我很想幫他們捶捶背,松松骨頭,跟他們說(shuō)聲辛苦了,但我不知道怎的,就是做不到,怕開(kāi)口了他們拒絕,內(nèi)心也很難跨越這一步,因此每次假日的機(jī)會(huì)都白白溜掉?赡芫褪且?yàn)楦改高B續(xù)兩天帶我去看醫(yī)生的緣故,讓我更加真正地體會(huì)到做子女的責(zé)任,雖然我對(duì)他們的辛酸體會(huì)到的不是很多,但也足以令我反思很久;谶@種責(zé)任,因此我要更加努力學(xué)習(xí),可能我這樣因責(zé)任才努力學(xué)習(xí)不是很好,但也是有著個(gè)目標(biāo),有目標(biāo)總比無(wú)漫無(wú)目的地學(xué)習(xí)要好很多。

  今后,我的學(xué)習(xí)可能不是很好,但我會(huì)盡自己最大的努力去學(xué)的,只要做到無(wú)怨無(wú)悔就可以了,這樣父母就會(huì)快樂(lè),我也會(huì)快樂(lè)的。

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