【精華】感恩節(jié)的作文集錦四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)的作文 篇1
我們能活在這一個(gè)美好、精彩的世界上，是因?yàn)樽约焊改赣谩皭邸钡年柟饪梢哉找覀兊男奶铮谩皭邸钡挠晁軌蜃虧欀覀兊男奶�，用“愛”的春風(fēng)撫摸著他們我們的心田……經(jīng)過中國父母精心地生活照料，我們國家才能不斷茁壯發(fā)展成長。
世界上最無私，最關(guān)懷的眼睛屬于世界上的父母，即使我們長大了，在父母眼里仍然是孩子；即使我們千里迢迢，我們也走不出父母的眼睛。
因?yàn)樽x邢滔黍T-寫道：“感恩父母”，父母真的要升值對我們來說，能耗盡他們的努力，減少他們的財(cái)力和物力，默默付出對我們來說，他們并不需要他們的孩子從回來。
“爸爸”、“媽媽”是對父母最親切的稱呼。他們?yōu)槲覀兏冻隽宋覈芏嘈难�，很多時(shí)間精力。我們必須要從今天中國開始，從現(xiàn)在已經(jīng)開始，學(xué)會感恩父母，也為他們可以做出重要一點(diǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)。
感恩父母，一份承諾應(yīng)該兌現(xiàn)，一份責(zé)任應(yīng)該扛，一份永恒的真理，一條永不放棄的路，一份堅(jiān)定不移的信念�。�
感恩父母，不是說就行之一，也是動作：每次爸爸媽媽回家，為他們工作的一杯水玻璃，采取一雙拖鞋，這也是感謝他們的父母。每當(dāng)我的母親做家務(wù)，多幫媽媽做家務(wù)，分擔(dān)一些疲勞，這還要感謝自己的父母。每當(dāng)我的'父親結(jié)束了一天的工作，腰痛，肩膀柔柔我的父親，捶捶背，這也是感謝他們的父母。
感恩是不求任何回報(bào)的，感恩是心甘情愿，感恩是大方同時(shí)給予的，父母們就做自己到了對于這點(diǎn)。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。寸草春暉，感念就是親情，是人類發(fā)展崇高的品德，那如春風(fēng)般的母愛，那如高山般堅(jiān)實(shí)的父愛，伴隨社會我們需要一身一世，怎能不會忘懷?
感恩節(jié)的作文 篇2
我要感謝的人很多很多，感謝外婆，每當(dāng)我肚子餓時(shí)外婆拿起鍋鏟，端出一道道美味佳肴，每當(dāng)我放學(xué)，外婆總是騎著摩托車來載我，不論晴天，不論雨天，她從不喊累，她從不遲到，是我最佳保鏢。
我要感謝的人很多很多，感謝老師，如果我有問題他總是不辭辛苦的教導(dǎo)我，如果我做錯(cuò)事情他總是不厭其煩地修正我，一字一字都是細(xì)心叮嚀，一句一句都是溫馨提醒，為我指引方向，為我點(diǎn)燃希望，他是我的良師，更是我的天使。
我要感謝的人很多很多，感謝朋友，只要我無聊他們會分享笑話逗我開心，只要我難過他們會陪在身旁安慰我，一起歡笑，一起哭鬧，是我的好伙伴。
感謝外婆、感謝老師感謝我所有的朋友，謝謝你們，讓我的生活多采多姿，讓我的生活充滿歡笑。
感恩節(jié)的作文 篇3
人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
除去這些活動外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”號仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí)，還有專門人員扮成請教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺。
感恩節(jié)的作文 篇4
自古至今，世間仍流傳著一句老話：“醫(yī)者父母心。”有些人將自我全部的心血投入到深深眷戀著的病人，將自我一生的時(shí)間、精力和青春無怨無悔的灌入到公益事業(yè)，直到離開人世。
當(dāng)我在《奮發(fā)向上崇德向善》這本書中，讀到“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭的故事時(shí)，被深深的感動了。胡佩蘭老人在畢業(yè)后，走上了一條長達(dá)70年的漫長從醫(yī)路。70年來每一天堅(jiān)持堅(jiān)持出診，風(fēng)雨無阻，從未間斷。老人還曾用心投身公益事業(yè)，是國內(nèi)年齡最大的志愿者。在20xx年2月10日晚，在鮮花、掌聲和淚水中，胡佩蘭老人獲選了“感動中國”年度人物，但她卻再也看不到這動人的一幕，聽不到這人生中最大的褒獎�！安∪丝赐炅耍丶野伞边@是老人留下的最后一句話。從開始到最后，我仿佛身臨其境，我的心一向被故事牽動著，感動著。
我想：“人活著，是為了自我，為了證明自我的價(jià)值。胡佩蘭老人將自我的一生，獻(xiàn)給了病人，這般不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)的精神，深深值得我們每一個(gè)人尊敬！學(xué)習(xí)！”就當(dāng)我沉醉于故事中時(shí)，有兩個(gè)字忽熱跳進(jìn)了腦海里——老師！啊！我恍然大悟，老師不也擁有著這種無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)嗎？如果沒有老師的悉心栽培，知識從何而來呀。當(dāng)我們進(jìn)入到恬靜的夢鄉(xiāng)時(shí)，不正是老師還在臺燈下不知疲倦的批改這作業(yè)、試卷嗎？當(dāng)我們遇到挫折，躊躇不前時(shí)，不正是老師給予我們肯定的目光嗎？當(dāng)我們與老師頂撞時(shí)，不正是老師無數(shù)次的包容嗎？當(dāng)我們不思進(jìn)取時(shí)，不也是老師苦口婆心的勸導(dǎo)嗎？是的，是老師。老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自我，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏。
這時(shí)，往事如潮水一般涌現(xiàn)出來……上課鈴聲響了，鬧哄哄的教室里，班干在講臺上努力的維持紀(jì)律，但是起不到一點(diǎn)效果�！傲_老師來了！”不知是哪位同學(xué)大喊一聲，原本像菜市場一樣的教室瞬間鴉雀無聲。羅老師走進(jìn)教室，眼神透露出了失望。“你們已經(jīng)是高年級的大哥哥大姐姐了，道理也就應(yīng)懂。同樣的問題我不想在說第二次。上課了，我聽到的就應(yīng)是書聲朗朗，而不是吵鬧聲，這像是高年級的樣貌嗎？我們那里是教室不是菜市場！那里是學(xué)習(xí)的地方！”羅老師說，班里安靜得連根針掉在地上都聽得見。這一節(jié)課，我們不僅僅失去了知識，也失去了老師的信任。過后，我們依舊死性不改，完全將老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，可羅老師一向在寬容我們，為我們付出。
船沒了漿就劃不動，花沒了綠葉再美也沒有。病人沒了醫(yī)生有病不能治，就像我們沒了老師就沒有了知識，沒有父母，就沒有了家。
醫(yī)者為了病人獻(xiàn)出了一顆心的付出，老師為了學(xué)生也獻(xiàn)出了一顆心的付出。我們都該珍惜每個(gè)愛我們的人為我們的付出，我們就應(yīng)學(xué)會回報(bào)，回報(bào)每一顆為我們付出的心。
【感恩節(jié)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于感恩節(jié)的作文：感恩節(jié)10-16
感恩節(jié)的作文：感恩節(jié)的習(xí)俗10-16
感恩節(jié)作文：盼感恩節(jié)11-13