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感恩節(jié)作文（通用）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的感恩節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節(jié)作文1
記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校的破舊平房已經(jīng)拆了，準(zhǔn)備蓋樓房。那時(shí)候我們沒(méi)有地方上課，所以校長(zhǎng)決定把我們統(tǒng)一安排到鄰村的學(xué)校上課。
到鄰村學(xué)校沒(méi)上幾天課，大家就都不適應(yīng)了，一是作業(yè)太多，二是路程太遠(yuǎn)。所以，有許多家長(zhǎng)（包括我的媽媽）都向原來(lái)小學(xué)的校長(zhǎng)反映情況，最后校長(zhǎng)提出了一個(gè)條件，要想讓自己的孩子來(lái)這兒上學(xué)，學(xué)生家長(zhǎng)必須在這里干一個(gè)星期的活兒，下星期一開(kāi)始干活。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，星期一到了，我去了鄰村上課，媽媽則到原來(lái)的小學(xué)干活去了。上午放學(xué)時(shí)，媽媽沒(méi)來(lái)接我，于是我就先步行回家。走到村口的`時(shí)候，媽媽來(lái)接我了。回到家以后，我看見(jiàn)媽媽走路時(shí)右腳不太敢著地，我再三追問(wèn)，媽媽才把實(shí)情告訴了我。原來(lái)，媽媽在干活的時(shí)候，腳一不小心踩到了一個(gè)大鋼釘上，我拉著媽媽去打破傷風(fēng)，媽媽不肯去，說(shuō)：“過(guò)幾天就好了�！甭�(tīng)完媽媽的話，我的眼睛模糊了。
現(xiàn)在我上了中學(xué)，偶爾有時(shí)間回母�？纯�，當(dāng)我再次回到那座教室的位置時(shí)，我感到很心痛，因?yàn)檫@曾是媽媽用傷痛換來(lái)的能讓我學(xué)習(xí)的環(huán)境，這時(shí)我要努力學(xué)習(xí)的決心就更加堅(jiān)定了！
母愛(ài)是無(wú)窮的，而這僅僅是母愛(ài)中的一件微不足道的小事，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)，我一定會(huì)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答我那純潔質(zhì)樸的母親的！
感恩節(jié)作文2
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都很依賴父母，讓父母忙得不亦樂(lè)乎，付出很多。而這些孩子似乎也也不懂得感恩，為父母著想或是幫爸媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)什么的，所以，如果能設(shè)立一個(gè)節(jié)日的話，我很想設(shè)立感恩節(jié)。
記得在5個(gè)月前，我去一個(gè)表弟家里玩。我發(fā)現(xiàn)他家很干凈，我又發(fā)現(xiàn)他家有很多玩具，看來(lái)他是要什么有什么，生活在蜜罐里。我和表弟出來(lái)院子里來(lái)玩騎車(chē)比賽。在比賽前，我又發(fā)現(xiàn)表弟的這輛車(chē)可是不一般，是高級(jí)的，價(jià)錢(qián)十分昂貴。聽(tīng)媽媽說(shuō)，表弟的父母收入也不是很高，我想表弟是一個(gè)亂花錢(qián)生活不能自理的人。果然，表弟對(duì)昂貴的車(chē)和玩具都很不愛(ài)惜，對(duì)父母好像也不那么尊重。我心中想：如果全國(guó)的'孩子都這樣子的話，那么爸爸媽媽們多辛苦呀，不行，應(yīng)該有一個(gè)感恩節(jié)，讓天下的孩子，甚至是成人，學(xué)會(huì)感恩，感恩所有。
在我設(shè)立的感恩節(jié)，這一天里首先要感恩父母。用自己的方式來(lái)報(bào)答父母，如：送花、寫(xiě)賀卡、畫(huà)畫(huà)等各種神秘的方式來(lái)報(bào)答父母。其次，還有感恩幫助過(guò)自己的人、為我們創(chuàng)造美好生活環(huán)境的人、老師、同學(xué)……最主要的，每年的感恩節(jié)，我想讓所有的人都懷有一顆感恩的心，常常感恩，學(xué)會(huì)感恩。
感恩節(jié)作文3
記得在上學(xué)期的一天，頂著熾熱的太陽(yáng)，全校師生以及各位家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)仲雨陽(yáng)先生的演講會(huì)。我沒(méi)有想到的是，那么熱的天，家長(zhǎng)撇下工作來(lái)參加演講會(huì)�？粗议L(zhǎng)們那眼神中不僅掛滿了疲倦勞累，更充滿了對(duì)兒女的期盼和希望。不知不覺(jué)，一股莫名的感動(dòng)涌上了心頭。
仲雨陽(yáng)先生的演講內(nèi)容分為兩方面：第一，成功的秘訣；第二，學(xué)會(huì)感恩。在演說(shuō)第二個(gè)方面的時(shí)，全場(chǎng)三千余人都哭了，那是感動(dòng)，那是同情，或許那也是內(nèi)疚。仲雨陽(yáng)先生講了許多感人事例，并且引用了一句非常恰當(dāng)?shù)脑拋?lái)形容：兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁。讓我懂得了要孝敬父母，關(guān)心父母，理解父母，體諒父母；努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，不枉父母的一番苦心。
感謝老師，古人有云：一日為師終生為父。這句話贊美了老師的無(wú)私和博愛(ài)。我們就是那一株茁壯的小苗；老師是燃燒的紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春雨，我們就是那一寸土地。如果有選擇的權(quán)利，老師甘愿做一片綠葉去襯托紅花。所以，我們不要責(zé)怪老師的嚴(yán)格，那是無(wú)私的`偽裝；不要埋怨老師的呵斥，那是關(guān)愛(ài)的體現(xiàn)。我們一定要理解老師，不辜負(fù)老師們的期望。
聽(tīng)了仲先生的演講，我懂得了感恩，不僅感恩父母，更要感謝——老師。
感恩節(jié)作文4
浪費(fèi)食物的人們：
你們好，我曾經(jīng)也很浪費(fèi)，但“望梅止渴”這個(gè)故事令我改變了我一貫的浪費(fèi)作風(fēng)。
一天，我看到了望梅止渴的故事，當(dāng)我想起戰(zhàn)士們那干裂的嘴唇，看到通信員用嘶啞的`聲音向上級(jí)匯報(bào)，看到戰(zhàn)士們吃力地咀嚼著又干又硬的餅干時(shí)，我流淚了。想想現(xiàn)在，少年兒童不再滿足那涼白開(kāi)水，喝的都是“雪碧”、“可樂(lè)”。
記得有一次春游，媽媽怕我渴著，讓我?guī)弦淮笃堪组_(kāi)水，還囑咐我把餅干帶上。我極不情愿地說(shuō)：“買(mǎi)果汁喝喝就行了，干嘛還帶水�！薄安辉S亂花錢(qián)！”媽媽不高興地說(shuō)。我只好帶著水走了。
路上，我早就把媽媽的話忘到了腦后。我買(mǎi)了一瓶橙汁，心想不就兩元錢(qián)嗎，有什么大不了的？忽然，老師叫集合了，慌亂中，我把還剩一小半的橙汁丟在了路邊……戰(zhàn)士們?cè)跇O度干渴的情況下，送來(lái)了蘋(píng)果，他們都讓著吃，就連傷員也只是聞了聞，多么感人呀！再看一下我們的春游，有多少被咬了一口的水果就扔掉了呀！我們丟掉那里是水果呀，丟掉的是革命先輩們那艱苦奮斗的精神呀！
古人說(shuō)“檢節(jié)則昌，淫佚則亡”。因此，浪費(fèi)的人們，你們應(yīng)該覺(jué)醒了。就連外國(guó)孩子都可以自己掙錢(qián)吃飯，那我們——龍的傳人，難道就不可以嗎？
此致
敬禮！
感恩節(jié)作文5
我們經(jīng)常都會(huì)發(fā)現(xiàn)，人們給父母買(mǎi)各種各樣的不需要的物品，讓父母接受一些根本不喜歡的但在外人看起來(lái)可能會(huì)覺(jué)得你很有孝心的行為，當(dāng)然，就算是浮夸的炒作，只要對(duì)父母的感恩是發(fā)自內(nèi)心的，一樣也會(huì)讓人稱頌，但就怕很多人做的很多東西都只是為了給別人看到，而不是真正的想要去感恩父母。
為什么說(shuō)感恩父母要發(fā)自內(nèi)心呢?你想想父母這些年來(lái)為你的成長(zhǎng)，為你的生活，為你的教育，甚至是為了你的未來(lái)付出了多少，單憑這樣的付出就值得你用心去感恩父母，再者，我們所說(shuō)的感恩父母并不是說(shuō)要你真正的給到父母什么東西，而是在你的內(nèi)心，你是否心系父母?你是否知道父母需要的`是什么?你是否常常陪伴父母?
可能有人會(huì)覺(jué)得自己能夠滿足父母的生活所需就是感恩父母了，其實(shí)不然，父母到達(dá)那樣的年紀(jì)，很多東西已不再看重，他們?cè)絹?lái)越在乎的是身邊的人、自己的兒女的陪伴，我們都說(shuō)膝下兒孫滿堂，那才是天倫之樂(lè)，所以，感恩父母要發(fā)自內(nèi)心的用心去照顧陪伴父母。
感恩節(jié)作文6
這周四是感恩節(jié)，于是我決定做一張賀卡送給媽媽。（因?yàn)槔习殖霾�，不能及時(shí)回家，所以沒(méi)有給他做。）
我在學(xué)校用一張白紙作為感恩書(shū)，還用紅色的卡紙剪了一個(gè)太陽(yáng)。感恩書(shū)上寫(xiě)著：媽媽，您養(yǎng)育了我九年，在這九年中，您不離、不怒的陪伴我，關(guān)愛(ài)我，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您——辛苦了！”
我回家把這張節(jié)日賀卡偷偷放在桌上，媽媽從廚房走出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了桌上的卡片，咦？這是哪里來(lái)的卡片？正當(dāng)她想拿起卡片看時(shí)，我跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)！”我一下跳到媽媽?xiě)牙�。媽媽也溫柔的告訴我：“謝謝寶貝兒！這是我第一次過(guò)感恩節(jié)，很難忘。”看到媽媽這么開(kāi)心，我知道了人要有感恩之心，學(xué)會(huì)理解。
記得有一次，我周報(bào)作文不知道怎么改，是她教我怎么找錯(cuò)、改錯(cuò)；我第一次煎蛋，是她教我怎樣開(kāi)火、打蛋、煎蛋；還有一次，我們所在的小區(qū)停電，可是我作業(yè)還沒(méi)有完成，是她點(diǎn)燃了蠟燭，讓我寫(xiě)完作業(yè)的，媽媽為我做過(guò)的`事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這只是冰山一角。以后的我會(huì)更加理解媽媽，感恩媽媽。
感恩節(jié)作文7
我要感謝我的母親，因?yàn)樗龓襾?lái)到這個(gè)世界，經(jīng)歷了種種磨難。我要感謝我的父親，因?yàn)樗且粋�(gè)真正的父親。幽默的上帝。，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)；我想感謝我的同學(xué)們的大力幫助。但我最感謝的.是我的母親。
我去了學(xué)校，我媽媽工作很忙，但她經(jīng)常和我聊天，問(wèn)我一些問(wèn)題和擔(dān)憂，這樣我就能以開(kāi)放的心態(tài)和身體面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。我媽媽有時(shí)對(duì)我很殘忍，有時(shí)對(duì)我很好，這真的讓我很困惑。
又一次英語(yǔ)考試。我拿到試卷，看了看。啊，太簡(jiǎn)單了。所以我埋下頭，認(rèn)真地做了這件事。鈴響時(shí)，我交了試卷，出去玩了。放學(xué)回家。我媽媽像往常一樣問(wèn)我在學(xué)校怎么樣，我是否通過(guò)了考試�？粗赣H焦慮的眼神，我誠(chéng)實(shí)地告訴母親我通過(guò)了考試。
試卷還沒(méi)有分發(fā)。第二天，我媽媽仍然問(wèn)我:試卷還沒(méi)有分發(fā)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第三天，試卷發(fā)了。我看了看，眼淚都快下來(lái)了。我只得到83分，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)明顯的空迅雷。我心想:結(jié)束了，媽媽一定會(huì)打我的。所以我決定不告訴我媽媽。當(dāng)我到家時(shí)，媽媽問(wèn)我:還沒(méi)送來(lái)嗎？”當(dāng)我正要說(shuō)不的時(shí)候，我立刻想到了我母親焦慮的眼神。我想我媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而我呢......我媽媽看到了我的試卷，沉默了。她立即讓我坐在她旁邊，告訴我每個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有責(zé)罵我。我心里很難過(guò)。我在心里告訴自己，下次考試我一定要考得好。
我媽媽給了我一本生活指南。我在感激中成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)和溫暖。
感恩節(jié)作文8
感恩的心，感謝有你，讓我一生讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首歌的旋律向起，我都會(huì)想起我要感恩的人，所以，今天我也懷著感恩之情對(duì)你們說(shuō)：“感謝你們！”
我要感恩的人是父母。因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我，是他們教會(huì)了我，他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。
我先要感謝爸爸，因?yàn)樗谖业某砷L(zhǎng)路上照顧我。有一次，我摔傷了手，爸爸帶我去看醫(yī)生，經(jīng)過(guò)X光線照射下，醫(yī)生說(shuō)我骨折了。在我包扎的'時(shí)候，爸爸在旁邊嘆氣�；丶液螅业氖稚喜紳M了膠布，爸爸沒(méi)有罵我，只是對(duì)我：“以后小心一點(diǎn)。”之后，爸爸每天幫我拿東西、熬藥、洗澡……
接著，我感謝的人是媽媽，因?yàn)樗谖页砷L(zhǎng)路上教會(huì)我許多東西。暑假的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“林正昊，你每天都要寫(xiě)作文，除了彈琴那天”一開(kāi)始寫(xiě)作文我討厭極了，寫(xiě)了幾篇后，我發(fā)現(xiàn)了媽媽讓我寫(xiě)作文讓我提高我的寫(xiě)作水平。之后，我不再討厭寫(xiě)作了。
懷著一顆感恩的心，去看看你周?chē)械娜�，你將�?huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們心懷更加寬廣。
感恩節(jié)作文9
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，始終有一個(gè)人猶如參天大樹(shù)一樣陪伴著我，那就是我的媽媽，而我就是成長(zhǎng)在您懷抱下芳香四溢的花朵，在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。您不但為我遮風(fēng)擋雨，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要教會(huì)我做人的道理……
記得我上學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文拼音學(xué)得很差，分不清前鼻音和后鼻音。媽媽心里很著急，她覺(jué)得拼音是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)，一定要把基礎(chǔ)功打扎實(shí)，可惜她自己拼音也不是很好。于是媽媽就請(qǐng)教了語(yǔ)文老師，也查閱了字典，自制了許多卡片，把屬于前鼻音和后鼻音的單詞一一歸類(lèi)，然后讓我記下來(lái)。這個(gè)方法果然有效，我的拼音學(xué)習(xí)提高得很快，語(yǔ)文成績(jī)也迅速上去了。這一切都要?dú)w功于我親愛(ài)的媽媽。而且從我上小學(xué)一年級(jí)至今，每天的作業(yè)都是媽媽替我檢查的，她總是不厭其煩地一遍又一遍地教我那些我不懂的.題目，雖然有時(shí)候會(huì)過(guò)分地嚴(yán)厲，但我知道，她所做的一切都是為了我好。
在生活中，媽媽也是無(wú)微不至地照顧我，她總是上網(wǎng)為我買(mǎi)一些漂亮的衣服；為我燒制美味的飯菜；給我買(mǎi)許多我愛(ài)吃的零食……最令我感動(dòng)是，記得有一天夜里我發(fā)高燒，而家里的退燒藥都吃完了，爸爸又在派出所里值班，媽媽毫不猶豫地沖進(jìn)黑幕里，為我買(mǎi)來(lái)了藥。
媽媽為我的成長(zhǎng)傾注了無(wú)限的愛(ài)，我要學(xué)會(huì)感恩，做一些力所能及的事。只有常懷感恩，才能讓我們快樂(lè)地面對(duì)生活，珍愛(ài)我們的生命。
感恩節(jié)作文10
我問(wèn)媽媽：媽媽，什么是親情？”母親說(shuō)：愛(ài)意味著不管你有多淘氣，你的父母仍然非常愛(ài)你。愛(ài)意味著無(wú)論你的父母多么羅嗦，你仍然愛(ài)你的父母。親情意味著無(wú)論父親或母親是否生病，無(wú)論他是否年老，母親或父親將永遠(yuǎn)互相支持。”雖然我不太明白母親說(shuō)了什么，但我知道家庭之愛(ài)是愛(ài)和無(wú)私的愛(ài)。我愛(ài)我的父親和母親，我的父親和母親愛(ài)我，我的父親愛(ài)我的母親，我的母親愛(ài)我的父親。
我每天得到的愛(ài)是充實(shí)的。每天早上我出門(mén)時(shí)，媽媽都會(huì)不厭其煩地說(shuō)：寶貝，路上小心！在學(xué)校多喝開(kāi)水，注意溫度的變化！”當(dāng)我晚上回家的時(shí)候，我總能在桌子上看到媽媽早上出門(mén)前留給我的小紙條。小紙條上總是有一些相同的說(shuō)明。有時(shí)我的父母總是摸著我的頭說(shuō)：又一個(gè)粗心的錯(cuò)誤。下次請(qǐng)注意�！彪m然這些只是簡(jiǎn)單的言語(yǔ)和行為，但我能感受到父母對(duì)我的愛(ài)，我是多么的快樂(lè)！
當(dāng)然，我也愛(ài)我的父母。每當(dāng)我看到媽媽忙于家務(wù)時(shí)，我總是希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，幫助媽媽分享更多。我努力學(xué)習(xí)一切，學(xué)習(xí)做我自己的.事，不要讓我的父母再擔(dān)心它，學(xué)習(xí)幫助我的母親洗衣服，拖地板，打掃房間，學(xué)習(xí)幫助我的母親去市場(chǎng)買(mǎi)蔬菜，只是想讓我自己更快地變得更強(qiáng)大，這樣我的父母就不用這么努力工作了。
在冗長(zhǎng)的話語(yǔ)中，親情是愛(ài)的痕跡。親情是責(zé)罵中愛(ài)的痕跡！親屬關(guān)系無(wú)處不在。它能給我?guī)?lái)無(wú)盡的溫暖和快樂(lè)。感恩節(jié)家庭！
感恩節(jié)作文11
擁有生命，我們應(yīng)該感恩；上學(xué)讀書(shū)，我們應(yīng)該感恩；擁有友誼，我們應(yīng)該感恩；得到幫助，我們應(yīng)該感恩……
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的相伴之恩，陌生人的幫扶之恩，這些早已被歌頌了成千上萬(wàn)次，而我想說(shuō)：對(duì)于逆境也應(yīng)感恩。
逆境帶給了我們挫折，讓我們嘗試淚水。安徒生是一只“丑小鴨”，當(dāng)他的夢(mèng)想一次次落空，當(dāng)他一次次面對(duì)挫折時(shí)，他選擇了面對(duì)，選擇了堅(jiān)持，讓自己懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。最后，他成功了，他完成了在一個(gè)個(gè)破滅了的夢(mèng)想后的.夢(mèng)想。當(dāng)我們?cè)诖煺壑锌奁�，我們�(cè)诖煺壑衅床珪r(shí)，我們就懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
逆境帶給了我們失敗，讓我們感受淚水。愛(ài)迪生在一千多次失敗后，終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過(guò)，一千多次的失敗帶給了他成功，他的成功是失敗給的。當(dāng)我們?cè)谑≈辛鳒I，我們?cè)谑≈袌?jiān)持時(shí)，我們知道失敗后會(huì)是成功。
逆境帶給我們被抑住咽喉的痛苦，讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品。人在被命運(yùn)抑住咽喉時(shí)，會(huì)發(fā)揮出自己的潛能，讓自己快樂(lè)，這是痛苦中的快樂(lè)。當(dāng)我們?cè)谕纯嘀锌奁�，我們�(cè)谕纯嘀袙暝�，努力擺脫它時(shí)，我們會(huì)得到歡樂(lè)。
逆境帶給我們挫折，帶給我們失敗，帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而，的是挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，失敗后的成功，痛苦后的歡樂(lè)。
我們要對(duì)逆境感恩，是逆境給了我們堅(jiān)強(qiáng)，給了我們成功。
感恩節(jié)作文12
現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼就到了六年級(jí)了。我們又喜又憂。喜的是即將升入初中，憂的是以后就要跟老師離別，心里多多少少有些不舍得啊!借此機(jī)會(huì)，我代同學(xué)跟您說(shuō)說(shuō)心里話。
記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們被分到一(3)班，我膽子小，于是，你就站在門(mén)口把我迎了進(jìn)門(mén)。開(kāi)始上課了。您又耐心地教我們拼音，教了一遍又一遍。教完拼音，您開(kāi)始為我們講生字，您教我們的方法很特別，總是想辦法讓我們?nèi)菀子洝Ｎ疫�記得“碧”字是怎么記的：大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成為人才，可還是有同學(xué)“辜負(fù)”了您，使您傷心。流淚。您默默地培養(yǎng)我們，使我們從一群不懂事的'小孩變成了一個(gè)聰明。活潑的“小大人”.有一次，謝斐同學(xué)因?yàn)樨澩妫絹?lái)一只老鼠，結(jié)果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來(lái)了。您一邊扶謝斐去辦公室，一邊流露出關(guān)心而急切，急切中又帶著責(zé)備的眼神，使謝斐有點(diǎn)不好意思了。
還有一次，我的手指被門(mén)夾成烏紫色，而且越來(lái)越腫。結(jié)果我在午間管理露出了手指，恰巧您看見(jiàn)了，馬上趕來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有事……我的心里頓時(shí)充滿了溫暖。
老師啊，您是園丁，培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶，為了給人類(lèi)做貢獻(xiàn)而奉獻(xiàn)自己;您是紅燭，為了給我們照明，不顧一切。
燃燒自己!我代全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝!祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!
老師的精神是偉大的，像父母一樣的偉大。
感恩節(jié)作文13
我要感謝我的父母，是她們給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)色彩繽紛的世界。我要感謝我的父母，是她們把我從搖籃撫育成人，盡管我沒(méi)有功成名就或富甲一方，但我卻懂得了人情世故，懂得了做人一定要厚道的道理。感謝我的父母讓我擁有一個(gè)幸福的家庭，這個(gè)溫暖的家永遠(yuǎn)都是我遮風(fēng)擋雨的港灣。
我要感謝我的愛(ài)人，感謝他讓我擁有幸福的小家。感謝他讓我擁有幸福的生活，作文素材《感恩節(jié)作文》。讓我有做母親的機(jī)會(huì)。感謝我的兒子，是你讓我感受到父母的恩情。感謝你給了我人生的希望和奮斗的目標(biāo)，媽媽是你永遠(yuǎn)的朋友和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
感謝曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我的人。感謝你們?cè)谖胰松袨槲也ト瞿瞧腵幸�；貞�！感謝我的老師，教我學(xué)會(huì)知識(shí)去面對(duì)生活和貢獻(xiàn)社會(huì)！感謝我的朋友，陪我渡過(guò)人生每個(gè)灰暗的三岔路口！感謝我的同事，讓我在工作中尋求發(fā)展！感謝我的敵人，讓我知道人生的路充滿坎坷！感謝……感謝所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，有了你們我的人生才豐富多彩！
感恩節(jié)感恩，是啊，要感謝的人真的好多啊！但我想，只要心中有愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，生活一定會(huì)幸福起來(lái)！
也祝福所有的人感恩節(jié)快樂(lè)！一生幸�？鞓�(lè)！
感恩節(jié)作文14
拿什么報(bào)答我的父母？拿愛(ài)。愛(ài)是什么？愛(ài)是父親下班后，你輕輕為他泡上的那壺?zé)岵�，�?ài)是母親坐在沙發(fā)上揉腰時(shí)，你悄悄為她捶捶背、揉揉肩，愛(ài)是你努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講，是你在父母眼里的每一個(gè)進(jìn)步和每一分成績(jī)……
感恩是愛(ài)
現(xiàn)如今的小孩子越來(lái)越不懂得感恩，不會(huì)感動(dòng)。
他們不會(huì)為父親端上的一杯水感動(dòng)，只會(huì)為生日得到了玩具而感動(dòng)；不會(huì)為母親做的一桌早飯感動(dòng)，只會(huì)為一包甜甜的.糖果而感動(dòng)；不會(huì)為父母奔波一整天跑遍全城書(shū)店才買(mǎi)到的《作文大全》感動(dòng)，只會(huì)為一個(gè)大大的漢堡而感動(dòng)……
是，是！我累了、渴了，父親給我端一杯水，這事兒不值一提，我拿什么去感動(dòng)？我餓了，母親不給我做飯，我怎么上得好學(xué)？這事兒理所當(dāng)然，我為什么要感動(dòng)？父母不給我買(mǎi)參考書(shū)，我怎么能寫(xiě)好作文，這事兒微不足道，我又憑什么去感動(dòng)？
你憑什么感動(dòng)？你還有什么精力做好作業(yè)？母親不給你做那桌飯，你哪有什么體力去學(xué)習(xí)？父母不給你買(mǎi)書(shū)，你還有什么能力寫(xiě)好作文！
拿什么報(bào)答我的父母？拿愛(ài)。愛(ài)是什么？愛(ài)是父親下班后，你輕輕為他泡上的那壺?zé)岵�，�?ài)是母親坐在沙發(fā)上揉腰時(shí)，你悄悄為她捶捶背、揉揉肩，愛(ài)是你努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講，是你在父母眼里的每一個(gè)進(jìn)步和每一分成績(jī)……
雖然這些都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但足夠表達(dá)你對(duì)父母的感恩之心！所以，如果你問(wèn)我拿什么報(bào)答我的父母，我會(huì)坦然堅(jiān)定地告訴你：拿我對(duì)父母的愛(ài)！
感恩節(jié)作文15
我是一個(gè)小書(shū)迷，特別喜歡看書(shū)。一天，我去圖書(shū)室借書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)一本金黃色的書(shū)，感到十分好奇，于是就隨手拿下來(lái)翻開(kāi)一探究竟，就在書(shū)打開(kāi)的那一剎那，一道金光閃起，我就穿越到了二十年后的家鄉(xiāng)。
睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，真不敢相信這就是我的家鄉(xiāng)，我左顧右盼，走了一小段路才相信這個(gè)發(fā)生了翻天覆地變化的村子就是我的家鄉(xiāng)。
我走著走著就想起了我的母校，于是穿過(guò)一條條小路，來(lái)到了我的母校。一走進(jìn)校園，真是讓我大吃一驚呀！到處都是機(jī)器人，他們各司其職，有的在除草，有的`在打掃衛(wèi)生，有的在澆水，有的在綠化校園教室里只有一排排桌子和電腦。教室四周的墻壁上有很多的書(shū)籍，并且這些書(shū)籍可以隱藏在墻壁里，需要查看的時(shí)候，按照電腦提示找書(shū)，速度相當(dāng)快。
領(lǐng)略完學(xué)校的變化之后，我就步行返回家。邊走邊欣賞家鄉(xiāng)的風(fēng)景，以前的小平房現(xiàn)在都變成了高樓大廈。天空是那么藍(lán)，草地是那么綠，花朵是那么香，那么鮮艷。我沉醉在美景之中，不由得走到了小溪邊，小溪的水清澈見(jiàn)底，溪水里還有一群魚(yú)在嬉戲。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已親吻著西山，晚霞綻放自身的美麗。我猛然想起，自己剛才是要回家的，看到美景居然忘記了。 ��！我的家鄉(xiāng)真美麗，我相信我的家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越美麗，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
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