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小學(xué)成長感悟作文（通用17篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們總會收獲一些心得和感悟，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來。那么問題來了，你會寫感悟的文章嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)成長感悟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)成長感悟作文 1
不要刻意去追求，生活本身就是一種美�！}記
如今，我不再是那個喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一個中學(xué)生。成熟，穩(wěn)重，充滿了陽光，也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。
在成長的道路上，會有許許多多讓你感動的事，會有許許多多讓你感到溫暖的事。
在你失意時，如果有一個人來安慰你，鼓勵你，你就會感到一種溫暖，像一杯普通平凡的`白開水，但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流，溫暖著你。
奉獻(xiàn)，是一個多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉獻(xiàn)，會使兩個人感到快樂，何樂而不為呢？
像行道樹，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢。可它們并沒有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一個個盡職的衛(wèi)士，為城市，為人們釋放出清新的空氣。這些，對于它們來說，是一種幸福，是一種快樂吧！
當(dāng)你在投幣式的公交車上，你“挖空”沒個口袋就是找不出一枚硬幣時，一個純真的孩子微笑地向你走來，稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時候，是否會有種種感受涌上心頭呢？感動？溫暖？這大概就是最初，最美的心靈吧！那么你下次又會不會在口袋里多放幾枚硬幣，是否會將這種愛繼續(xù)傳遞下去呢？
如果我們也能在別人需要幫助的時候給予他們溫暖，如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻(xiàn)自己，不求回報：如果我們能在別人找不出一元錢的時候，微笑著遞去一枚硬幣。那么，我們的生活將會更加美好。
生活中處處洋溢著互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，更多的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂。
我，一個在感悟中成長的孩子。
小學(xué)成長感悟作文 2
門前有一排桑，非常茂密，枝葉修長。
我常坐在門前，望著不遠(yuǎn)處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽光。可是，惟一的不同：我是憂愁的，它們是快樂的——從那閃著光斑的綠葉上可看到。
媽突然叫住我：“能陪我去剪桑嗎？”當(dāng)然，我很樂意能做這樣的事。
剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束一束掉下來。陽光射過晶瑩的汗珠。我看見，一滴滴白色的養(yǎng)料像汗珠一樣從剪過的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉，我驚慌地發(fā)現(xiàn)原來我臉上并無汗珠，而是淚水。
那一刻，我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛，我告訴自己要堅強，曾經(jīng)一次次挫折，我告訴自己不悲傷。是誰發(fā)的誓言，斬斷翅膀也要帶著血與淚飛翔？現(xiàn)在的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，路還很遠(yuǎn)，珍貴的東西總是慢慢成長。
我猛地驚醒，問問母親：“為何剪桑？為何不讓它快樂地成長？”
她的回答令人吃驚，我深深感到：我總是太急，太狂躁。青春只一次，我應(yīng)該慢慢品味，不應(yīng)該只為追求一時間的勝利而重重發(fā)誓，也不應(yīng)該只為懺悔一時間的`失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂，忍耐痛苦，忍耐心與心相碰撞時的那一刻沉痛。我要慢慢成長，長得健壯，長得剛強。
我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂與憂傷，讓心底的沉積似火般噴發(fā)，讓世界與心靈一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失。
母親說過什么，我清晰地記得她的話。
她說：“剪桑嘛，為了讓桑不至于長得過快，從而忽略了堅強與韌性。讓其有�？�，它會更加茁壯。如果現(xiàn)實環(huán)境太過于順利，桑會太高，不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。相反如果每年都剪桑，那么，�？跁屔ｉL得更慢，讓其慢慢品嘗了成長與青春中的苦與難之后，它會更加堅韌，風(fēng)不搖，雨不倒�！�
小學(xué)成長感悟作文 3
北國的候鳥又一次飛至南方，河岸上的小草又一次脫去了她綠的衣裳。仰望天空，童年就像那群飛動的鳥，若即若離，在我的記憶里恍惚游蕩。
我?guī)е@奇離開了母親溫暖的搖籃，在這個世界里獨自闖蕩。我知道自己早已不再是那個整天抱著會眨眼的洋娃娃哭泣的嬌嬌女了。我為自己的長大感到驚奇，感到焦急，感到不適。但沒有辦法，我得靜下心來，裝著成年的樣子，攤開雙手聳聳肩，撩開頭發(fā)，在一天天的日子里去獨自尋找、尋找那個正在長大的“灰姑娘”。
的確，我長大了，對一些事情的記憶越來越深刻，越來越敏感，心里積蓄的秘密越來越多，所有的酸甜苦辣、喜怒哀樂，有時只有在燈光下、被窩里獨自品嘗：以前的天真快樂不知何時與我不辭而別；明年升學(xué)的壓力，也悄悄地降落到了我的肩上。走在自己的世界里，我失落又驚惶。
我長大了，忽然間才覺得與別人多了一道又高又厚的墻，無形中把自己關(guān)在一個灰暗的小木屋里。爸媽的嘮叨，我茫然若失，想聽又不想聽。有時敏感，有時麻木，有時彷徨�？匆姲謰屓找嬖黾拥陌装l(fā)和皺紋，我猜想他們應(yīng)該理解我，但他們真的理解我嗎？我們的距離，近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天涯！在我們之間，不知為何總有一種遙遠(yuǎn)的'疏離的感覺。
的確，我已經(jīng)長大了，有時，我想伸出雙手去拉攏黎明，讓它給我“黑暗”的世界一絲亮光，一點希望，但上天連這樣一個小小的愿望都不滿足我、給予我，相反，不停旋轉(zhuǎn)的時鐘卻把我?guī)蚝敛恢X的長路和遠(yuǎn)方，我的心時常被一種無奈、矛盾、焦慮的情緒緊緊地捆綁著。以前，我喜歡看那些快樂、奇幻的童話作品，可現(xiàn)在，我能看到的世界卻是另一幅色彩：輕描淡寫，像霧里看花，讓我迷惘。
長大了，我從昨天一個天真無邪的乖乖女變成了今天一個多愁善感的“大姑娘”，我不明白：童年的小水車、紅頂屋哪兒去了呢？
在這個風(fēng)和日麗的季節(jié)，我試著把自己想象成一只在天空中高高飄揚的風(fēng)箏，學(xué)著候鳥的模樣，從容而又執(zhí)著地飛翔。畢竟高度是我的追求，遠(yuǎn)方是我的渴望……
小學(xué)成長感悟作文 4
我是一個比較自由懶散的人，對一些我感興趣的事，我會做到最好；而對我不喜歡的事，我會放到一邊，等我想做的時候再做�？蓵r間不會給我機(jī)會。
自從陶冶老師開始教我們班語文的時候，就一直告訴我們要被初中古詩文、讀懂四大名著。當(dāng)時我不太重視這件事，于是還是在形式上的學(xué)習(xí)，每天都很滿足自己的學(xué)習(xí)方法。
在語文老師組織的的班級古詩大賽那天，我們班莊航背了將近半本書的初中古詩文，我感到很吃驚。事后我就問莊航：“你怎么可以背這么多的初中長篇古詩文？”莊航說：“因為我把時間當(dāng)成生命，我很珍惜每一分每一秒�！蔽耶�(dāng)時就覺得“苦心人，天不負(fù)”這句話確實是正確的，它證實了人有再多的'天分，不去勤奮練習(xí)，那也是沒有用的。
在語文老師的鼓勵下，我走上了背古詩、學(xué)名著的正路。老師給我說：“這是你最后的機(jī)會了，一定要堅持下去�！庇谑俏抑贫擞媱潱簲D出周五和周六周日的時間來進(jìn)行背誦，每天背兩首初中古詩，周日復(fù)習(xí)當(dāng)周背的初中古詩和讀四大名著，等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過這樣的學(xué)習(xí)方法可以讓我進(jìn)步。
小學(xué)成長感悟作文 5
我從2歲開始，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。
有一天爺爺把兩個后輪給卸掉了。我驚奇的問爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子？”爺爺說：“不卸掉它你總也不會騎自行車�！眲偛鹜�，我馬上就想騎。但是，真要騎的時候，我突然害怕了起來，真擔(dān)心在半途中會被摔下去�！叭f一有個什么閃失，那可怎么辦呀！”我心里忐忑不安。奶奶對我說：“騎騎試試！”我還和以前一樣坐上去，用腳一蹬，遙遙晃晃的`，先摔了一跤，爬起來上去，又摔了一跤。奶奶跑過去，用力扶著馱架，這次沒有摔交。我用力扶著車把，使勁蹬。奶奶松開了手，我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭，連車帶人一塊倒了，腿碰掉一塊皮，直往外滲血。這時，爸爸走上前來對我說：“沒關(guān)系，大膽地去騎吧，把拆掉的副輪當(dāng)作還沒被拆掉時那樣騎�！甭犃诉@番話，我膽子也大了，又鼓足了勇氣跨上了車，雙手緊緊地握著車手，可是渾身卻在簌簌發(fā)抖。眼睛注視著前方，腳用力地一蹬，自行車慢慢地向前去。一開始，我時而摔倒，時而重心不穩(wěn)，搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵著我，我不停地練著、練著……緊接著我又學(xué)習(xí)上車和下車，我成功了！
上二年級了，奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車，我每天騎著心愛的自行車，像小燕子一樣跟在奶奶（奶奶是我們學(xué)校的教師）后面去上學(xué)，心里美滋滋的。
小學(xué)成長感悟作文 6
我一進(jìn)門，就看到家門口長著一種碧綠的藤�！斑@是什么呀？”我指著藤問二嬸�！斑@個呀？是南瓜藤。”二嬸彎下了身子，“藤都快老了，可以摘了，來，幫我拿把剪刀�！薄皁k！”我飛快地從櫥房里拿來一把剪刀�！拔乙惨�！”“不行啊，你還小，不知道怎么摘。再說了你被剪刀扎了手，怎么辦？”“沒事兒的！我就用剪刀剪！”“好好！”禁不往我的軟磨硬泡，二嬸總算是勉強答應(yīng)了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角，用剪刀剪下一根根的嫩頭，然后把它們放進(jìn)菜籃里，不一會就裝滿了小藍(lán)子。
回到家后，我從屋子里搬來一個小凳子，認(rèn)真觀察著二嬸的動作。只見她左手抓住南瓜藤，右手拿著剪刀，“喀嚓”一聲，又粗又長的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里，任她擺布了。很快，她將南瓜藤豎了起來，左手輕輕捏著藤，右手巧妙地一轉(zhuǎn)，南瓜藤就折下一截，居然還順手將瓜藤的表皮扯了不來，一摸，這表皮毛毛糙糙的，真不舒服。沒過多久，二嬸就把南瓜斷成了眾多小截兒，也將表皮去干凈了。我輕輕一捏，不軟也不硬，表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤為何變得這么光滑。
“好了好了，現(xiàn)在該我上了！”我一把抓起一堆南瓜藤，“這有什么難的，我絕對做得頂呱呱，誰也比不上！”見二嬸捂著嘴偷偷笑，我趕緊補充了一句：“笑什么？不要笑了啦，等會兒看誰剝得好！”我也學(xué)著二嬸的.樣子，左手輕輕捏著藤，右手一旋，也許是不太用勁，沒掰下來�！昂�，我就不信我弄不下來！”我一使勁，呀，真糟糕，比剛才還笨呢，斷是斷開了，可人家是橫斷，我卻成豎開了，根本就沒斷成一小節(jié)，只在那兒留下了一個深深的折痕�！霸趺椿厥聝�？”我抓著南瓜藤，上上下下反復(fù)觀察著�！澳阊�，力道控制得不夠好！要不就是太輕，要不就是太重。你看！”只見二嬸輕輕松松地就掰下來了�！拔襾碓囋嚕 蔽乙话褗Z過二嬸的南瓜藤，用適中的力量，“啪！”南瓜藤總算被我掰下來啦！我高興得直拍手。當(dāng)然，經(jīng)過自己“處理”過的南瓜藤吃起來也特別香。
通過這件事，我明白了：其實很多事情，并不是你想得那樣簡單，而是要付出努力！“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔茄�，很多事情我們都要親自去經(jīng)歷才知其中的辛苦。
小學(xué)成長感悟作文 7
小時候很想長大，等到我們真的長大了后，當(dāng)我們對長大有了一個新的認(rèn)識之后，我們的成長也就處處都有感悟。
無憂無慮的童年一過，隨著我們的成長，我們迎來了繁忙的學(xué)業(yè)，迎來了每天埋頭苦寫的作業(yè)。我對成長的第一個感悟就是，我越來越忙了，越來越?jīng)]有屬于自己的時間了。我每天都奔波在學(xué)校與家之中，在學(xué)校的時間里，我得認(rèn)真度過每一堂課，好好完成老師交代給我們的任務(wù)。等到晚上回家，每天在路上我的腦海里都還裝著今天課堂上所學(xué)到的新的英語單詞。就算回了家，到了睡覺的時間，我都依舊回想著今天所學(xué)到的一切，依舊沉浸在學(xué)業(yè)中。我的成長第一個感悟就是，我真的越來越忙了。
我成長的第二感悟就是，我確實懂得了很多。在成長路上所有學(xué)到的知識都鉆進(jìn)了我的'腦海中，這些知識往往會在不經(jīng)意的時候鉆出來，為我解答疑難。成長路上有付出就一定有回報，這些回報最直觀的就體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)成績上。當(dāng)我在一次考試后取得了不錯的成績時，我是興奮的，我會拿著我的試卷在教室四處炫耀著。有時，有同學(xué)借機(jī)玩笑般的揶揄我，我也不在意，只是沉浸在這份喜悅之中。想著向所有人都分享出我勝利的喜悅，也想向班上的同學(xué)們證明，證明我也是很棒的！
在我的成長路上，我所學(xué)到的這些知識，這些人生道理，這些都將是我未來人生的財富。我們的成長路上雖然少去了很多屬于我們自己的自由時間，但是我們同樣獲得了很多。當(dāng)你覺得自己在學(xué)業(yè)上越來越忙的時候，也要明白，我們的成長應(yīng)該用我們的汗水度過，這樣才能迎來我們心目中的人生。
小學(xué)成長感悟作文 8
在春風(fēng)中取下一朵鮮花，在汗水中揮灑少許汗水，在夕陽下拾起一片枯葉，在大雪中拾起一片雪花。
春夏秋冬，溫?zé)崂渑覠o一不體會過，成長一直伴我同行，她仿佛在我身邊喃喃細(xì)語，有一種讓人著迷的力量使我向前，我握緊稚嫩的雙手，跌跌撞撞地告別了我天真無邪的童年，進(jìn)入了一個新的環(huán)境。
我摔倒過，爬起過，奮斗過，絕望過，這些也一一證明著我一路上成長的艱辛。
當(dāng)我拾起那已經(jīng)支離破碎的心時，我又小心翼翼地一點點粘回去，告訴自己不能輸，不會輸。
又宛如在狂風(fēng)暴雨中的`一葉孤舟，抓住命運的船舵，指揮著它在困境中脫穎而出，告訴自己總會過去的，即使狂風(fēng)暴雨后并不是彩虹而是陷入了更加困難的地步，我也沒后悔過，因為這是我自己選擇走的路呀。總不能輕易回頭吧。
成長，像是一位神秘的引路人指引著我在黑暗中尋找光明，傷痛不是自己墮落的理由，更應(yīng)是化作自己前進(jìn)的力量，去沖破牢籠，沖破黑暗。
她讓我不斷的收獲著感悟以及經(jīng)驗所得，最初迷失方向的小舟，就好似一個被人遺棄的漂流瓶，但現(xiàn)在卻是能獨當(dāng)一面的帆船。
成長中，我的夢想也曾被現(xiàn)實狠狠的敲碎過，在眸子里的那一剎遺失在幻境中，再也找不到出路……
我不愿在成長的過程中迷失了真正的自我，我更愿意去尋找屬于自己的風(fēng)格，管他個難不難的，我更相信，凋零的可以是花，但絕不會是春天！
我也曾停下腳步，思考成長真正的意義在何，為什么既要給我糖又會給我一巴掌，就像在玩弄人的命運一樣。
但最終我知道錯了，成長就是為了能讓我們更加成熟，向生活的腳步邁去！
小學(xué)成長感悟作文 9
當(dāng)時光的腳步踏著銀瓶山的背脊走完了三天，當(dāng)季節(jié)的風(fēng)送來一個美好的祝愿，當(dāng)我站在時間之巖遙望昨天......我才深深地發(fā)現(xiàn)：我所經(jīng)歷的每一秒都是用信念走過來的
一生中的第二次軍訓(xùn)，是我心靈人生的一次轉(zhuǎn)折。
因為軍訓(xùn)最后一天，最后一次活動“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”使用淚水凈化心靈的一次。
開始了，總教官下達(dá)命令了：“向左轉(zhuǎn)，蹲下......”活動教官狠狠地說：“凡是做錯做慢搶做都是為做錯！勇敢承認(rèn)，兩位小領(lǐng)袖為一人跑一圈，若是不承認(rèn)，加五圈一人。已經(jīng)有人承認(rèn)錯誤了......“四連二十六圈！”
我此時此刻，心靈受到顫抖了�？墒�，兩位小領(lǐng)袖雙眼直視前方，放射出堅定的光芒。那光芒似乎在告訴我們：“我們能承擔(dān)責(zé)任，相信我們吧！我們不怕累！”
跑完的時候，兩位領(lǐng)袖已經(jīng)氣喘吁吁了，有人開始哭了......
第二次，“四連十八圈！”這次同學(xué)們心里有一絲欣慰，因為自己能承擔(dān)責(zé)任，為別人著想了。
但是，那虛弱的身影，讓我看見老師們在跑，學(xué)生還總怪作業(yè)布置太多，敬愛的老師們滿臉粉筆灰和汗水摻雜。老師們拖著沉重的`身軀在跑，一步比一步艱難。我又看到了爸爸媽媽在跑。那絲絲的銀發(fā)呀！條條刻入心靈的皺文，那心靈的勞累，總有一天，爸爸媽媽會瞬
間倒下！“所有被我傷害的人，對不起！爸爸媽媽，我不該與你們發(fā)脾氣！”此時此刻，我卻看見自己在跑，為這個班跑，而同學(xué)們的送來一個一個冷漠的眼神，刺耳的話語，有一天，我也會瞬間倒下。
現(xiàn)在，一聲聲哭泣和悔恨回蕩在銀瓶山上空。從此以后，我要認(rèn)真成長，為別人承擔(dān)責(zé)任！
小學(xué)成長感悟作文 10
今天又看了曹文軒著名的純小說《青銅葵花》。第一次看的時候，我只是被青銅和向日葵的善良所感動。第二遍看的時候，被他們的苦難和堅強打動了。青銅和向日葵生長有多難！他們經(jīng)歷過風(fēng)暴、洪水，失去了房子，卻從不抱怨；蝗災(zāi)之后，一家人沒有食物，但也沒有抱怨生活，而是樂觀地把天上的白云想象成食物。歷經(jīng)種種磨難，他們活的無止境，自力更生。
當(dāng)我回顧自己時，我不禁為自己的生活感到羞恥。向日葵和青銅，雖然都想上學(xué)，卻拒絕為別人上學(xué)。那我呢？卻輕易不肯為別人放棄自己的機(jī)會；向日葵自己也知道，要珍惜來之不易的上學(xué)機(jī)會，自己好好學(xué)習(xí)。但我只知道問我媽媽我想要這個還是那個。好像不知道成績是自己的�？吹角嚆~主動提出要照顧向日葵，我就忍不住想，我有一次不小心碰到了眼前的人，把責(zé)任推到同桌身上，怕被罵。以前看過一句老話：“不要善小，不要惡小�！逼鋵崳词挂患䦃氖潞苄�，也可能是養(yǎng)成壞習(xí)慣的開始，而做一件好事卻不起眼，也可能是養(yǎng)成好習(xí)慣的開始。因此，我們必須判斷什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。
當(dāng)我看到青銅要和父親一起去砍茅草時，父親的.想法讓我覺得青銅是多么不幸，他還是那么善良。雖然身處逆境，但他有一顆善良的心，這并不容易。那我呢？雖然大部分時間都很體諒父母，但有時候也無形中增加了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。以后，我一定要克制自己，不做自己想做的事。其實，如果你在少年時就被苦難磨煉了，你就可以在成功之后更加珍惜成功；如果十幾歲就安全了，就算成功了，也更容易失敗。
如果我真的徹底理解了《青銅葵花》的含義，那可能就是我悄悄長大的時候了。
小學(xué)成長感悟作文 11
不要刻意去追求，生活本身就是一種美，——題記
如今，我不再是那個喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一個中學(xué)生。成熟，穩(wěn)重，充滿了陽光，也在不知不覺中明白了許很多多的大道理。
在成長的道路上，會有許很多多讓你感動的事，會有許很多多讓你感到溫暖的事。
在你失意時，如果有一個人來安慰你，鼓勵你，你就會感到一種溫暖，像一杯普通平凡的`白開水，但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流，溫暖著你。
奉獻(xiàn)，是一個多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉獻(xiàn)，會使兩個人感到快樂，何樂而不為呢？
像行道樹，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿了它們的身體，在它們的身體上留下了一層污垢�？伤鼈儾]有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一個個盡職的衛(wèi)士，為城市，為人們釋放出清新的空氣。這些，對于它們來說，是一種幸福，是一種快樂吧！
當(dāng)你在投幣式的公交車上，你“挖空”沒個口袋就是找不出一枚硬幣時，一個純真的孩子微笑地向你走來，稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時候，是否會有種種感受涌上心頭呢？感動？溫暖？這大概就是最初，最美的心靈吧！那你下次又會不會在口袋里多放幾枚硬幣，是否會將這種愛繼續(xù)傳遞下去呢？
如果我們也能在別人需要幫助的時候給予他們溫暖，如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻(xiàn)自己，不求回報：如果我們能在別人找不出一元錢的時候，微笑著遞去一枚硬幣。那，我們的生活將會更加美好。
生活中處處洋溢著互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，更多的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂。
我，一個感悟成長的孩子。
小學(xué)成長感悟作文 12
藍(lán)天上掛著燦爛的太陽，微風(fēng)吹過，樹葉沙沙的聲音在耳邊提醒著我，我邁著歡快的步子去樹林里采蘑菇。
我走到一棵大樹下，彎下腰采蘑菇。但總感覺頭頂有什么東西在尖叫。我一抬頭，看到小燕子哥在睡覺，在打呼嚕！仔細(xì)一看，不知道什么時候鳥巢下面有一個指甲大小的洞。我大叫：“燕子哥！醒醒！你的鳥巢有個大洞，趕緊補上！”但是他們兩個，應(yīng)該睡覺，應(yīng)該打呼嚕，根本不跟我說話。我嘆了口氣，搖搖頭。這時，他們不知道誰迷迷糊糊地對我說：“你不用擔(dān)心兔子姐姐，沒事的.�！蔽也徽f話了，不管了，冬天我還要采蘑菇呢！說罷，跳開。
與此同時，松鼠們正在采摘松果為冬天做準(zhǔn)備。他們忙得連喘口氣的時間都沒有。因為已經(jīng)十月了，所以不能擱置。他們?nèi)齻�一見我馬上打招呼，“喂！兔姐，下個月是我生日，記得來！”我笑著說：“你放心，我一定來，我會熱情招待你的！”轉(zhuǎn)身就走。
有一個月，森林是這樣的。我還在忙著采蘑菇，三只松鼠還在忙著采松果，燕子兄弟什么也沒干。每天除了睡覺就是吃飯，鳥巢下面的洞越來越大，但是他們總以為對方會收拾。到兩只松鼠生日時，燕子兄弟會在燕窩里凍死。
我們村里每一個小動物都帶著籃子去拜訪，祝賀二毛，發(fā)現(xiàn)他們的樹屋里堆了三分之二的松子。所有的動物都很驚訝，他們?nèi)齻�撓著頭，簡單地笑了笑。隋說：“沒什么。要不是勤奮，我們今天怎么會有這么多食物？”大家聽完都很有想法。
耶！和長大不一樣嗎？在成長的過程中，勤奮不能，就像花離不開濕氣，鳥離不開翅膀飛上天。
在成長的路上，勤奮不能缺席。
小學(xué)成長感悟作文 13
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！痹谖覀冃r候，總覺得學(xué)習(xí)沒有用，玩很有趣，所以就珍惜每寸光陰使勁地玩。
老師為了讓我們認(rèn)真地讀書，總想著把我們趕到教室里讀書，可跑到教室里有什么用，頂多也是讓我們細(xì)聲細(xì)語地講，小心翼翼地玩。
我們班成語一般，一大堆同學(xué)不想記，老師想了一個游戲，讓我們在玩中吸取教訓(xùn)。這個游戲叫“成語接龍”，每答對一個問題獎勵一個糖果。一聽到玩，我們欣然同意了。老師請了一位學(xué)霸帶頭。學(xué)霸一下子說了一個課本上的成語：“歷歷在目，”我的同桌一下子站起來說：“目不轉(zhuǎn)睛�！崩蠋熆次覀儧]有人站起來，讓我的同桌選一位，同桌該選的不選，不該選的卻選了，明知我不懂成語，居然選了我。我害怕地站了起來，說了聲：“不會。”老師卻跟我說：“課本上明明有，你又不認(rèn)真記，不認(rèn)真學(xué)。怪不得你不會。”我心想：要不要認(rèn)真學(xué)，算了，玩這個學(xué)期完吧！下個學(xué)期再努力。
老師打不動我們的心，又想了一個游戲。便又讓我們玩了起來。這個游戲叫做“猜成語大比拼”，只見黑板上出現(xiàn)了三行數(shù)字，其中一行就是我的。上面的題目是：“三個三，五個五�！蔽颐髦肋@個講過，但我還是想不起來，看著別的同學(xué)微微一笑。應(yīng)該是知道吧！我又說了聲：“不會�！比嗤瑢W(xué)異口同聲地說出：“三五成群”，在被同學(xué)嘲笑后，我在心里有個意念：我要好好學(xué)習(xí)。證明自己不是最差的。
從此以后我要努力學(xué)習(xí)，燦爛鮮艷的獎狀撲面而來，同學(xué)們都問我怎么樣才能玩心沒有？而我自己知道，石老師的'用心良苦，同學(xué)們的嘲笑讓我更加堅定要學(xué)習(xí)，不會再被老師出的題難倒再一次面臨同學(xué)的嘲笑。
小學(xué)成長感悟作文 14
今天真的是自己忍不住的就要抱怨今天自己的生活了。不準(zhǔn)確來說，應(yīng)該是自己最近晚上的寫作態(tài)度，實在是太散漫了，有點散漫到我自己都看不下去的地步了。特別不喜歡現(xiàn)在的寫作方式，太過拖拉，玩一玩寫一寫，玩一玩看一看的。
讓我自己的心情突然就開始煩躁了，不喜歡這樣拖拖拉拉的`自己。這樣每天看似只是拖拖拉拉了幾十分鐘的時間，可如果我每天都是這樣的呢？我如果每天都是這樣的話，那么一天到底要浪費掉多少的時間呢，這誰知道呢？久而久之的，肯定會浪費掉不少時間了啊。一天兩天的拖拉，那還不算什么大事情，可慢慢的浪費的時間積累打起來了，那就是無數(shù)的時間啊。特別討厭浪費時間的人， 突然也就不太喜歡這樣的自己了�？捎袝r候說起來簡單，做起來可真的就是比登天還要難了，最近的我就是這樣，做事情實在是拖拉，不知道都浪費了多少時間。就比如說自己準(zhǔn)備一個小時把一件事情搞定的，可最后足足花了好幾個小時才能搞定。如果按照我的預(yù)期的話，其他時間我還能用來去做很多的事情，至少不會像現(xiàn)在這樣繼續(xù)浪費時間了。那是多么好啊，可是自己預(yù)期的東西很美，但是現(xiàn)實卻十分的殘酷。自己到底還是浪費了時間，可一天積累下來，我到底浪費了多少時間呢？那真是一個讓人痛恨不已的數(shù)字啊。
我從來不做讓以后的自己后悔的事情啊，這次一如既往，可到底還是辜負(fù)了太多太多的時光了。我有時候都有著一絲荒誕的念頭，如果時間呢過重頭來過……可是，到底沒有這種如果，我們能做的永遠(yuǎn)都是好好珍惜，珍惜現(xiàn)在，也好好把握現(xiàn)在，那才是我們該做的啊。
小學(xué)成長感悟作文 15
山水如畫，日月如詩，生命亦如歌。在成長過程中，有的人看生命如流水，過去就是了;有的人看生命如銀河，只觀其形而不觸其體;有的人看生命如曲調(diào)，歌唱生命的美妙!如果說生命是大河，那么成長便是這大河上的沙石;如果生命是草原，那么成長便是這草原中的小草;如果說生命是銀河，那么成長便是銀河里的星星。事實上，生命就是成長的根底，因為有了生命，所以成長變得精彩，更有趣。
看過石縫里的花朵嗎?在石縫里掙扎，有一種發(fā)奮向上的感覺，像是在說：“我在成長，茁壯地成長，不管條件多么差，我都會一直這樣勇往直前，不屈不撓�！�
看過霞道里的水了嗎?在那窄窄的小道里奔騰，好似一位好斗的勇士，只在向前攻擊，絕不倒退一步，像是在說：“我在成長，只要不怕艱難險阻，就是一次成長的歷練。”看過剛剛展翅飛翔的鳥兒嗎?那跌跌撞撞的身影，在幽默的人眼里是多好笑，可在我的眼里，那是在告訴我們它在成長，為了成長，它跨出了人生的第一步。成長是花的執(zhí)著，成長是水的毅力，成長是鳥兒的勇敢。成長是人生旅程的綜合，不要害怕去嘗試。如果你愿意，可以學(xué)習(xí)花、水、鳥，學(xué)習(xí)它們那種不怕失敗的精神，因為失敗是成功之母，是你學(xué)會獨立的時機(jī)，相信自己，相信成長會帶給你很多。人生能有幾回搏，成長雖然給你創(chuàng)造了時機(jī)，可是時間有限，想要活得更有意義，活得精彩，活得出色，那么你就必須在成長過程中具備執(zhí)著的`信念、堅韌的毅力和勇敢的精神，只有這樣，你才能得到成長給你帶來的驚喜。
克雷洛夫說：“顯示是此岸，理想是此岸，中間隔著湍急的河流，行動那么是架在河上的橋梁”。我希望你的行動可以在你的成長過程中架起橋、鋪上路，塌塌實實，讓你的人生得到滿足。
小學(xué)成長感悟作文 16
秋吟霜寒，芷染胭霞，紅葉耐不住風(fēng)哮僝僽，在憔悴的馥郁間黯自飄零。我佇立在歲月的棧道上，凝視著世界似曾相識的陣陣熟稔，只是如她們一般緘默地，手執(zhí)孤觴，盛接著那無形地沐浴著我的清馨艷陽……
清晨·奮發(fā)
當(dāng)鬧鐘的聲音無情地刺過我微醺似的夢囈，當(dāng)初陽的緗黃掩不住深穹蒼白的面色，我便帶著眼睛的鉛重踟躇向那不該屬于我的清醒。然而，當(dāng)陽光的'柔曄輕撫著我倦鈍的面龐，我知道，一個簇新的清晨，又是我生命的輕舟新的啟程。于是，我毅然踏上旅程……
或喜或悲的懵懂夢幻已然屬于昨夜，只覺日子冗長地重章疊砌，早已失去了往昔那新奇溫潤的鉛華。然而，我知道，我正采著沿路綺纈的風(fēng)景，執(zhí)拗地踏向那個方向……我的睡夢好短，然而誰知我的夢想更長。莫名珍惜的，是我心中那抹旖旎的艷陽……
午夜·堅忍
夜吟脈脈，余蟬微嘶，青冷的燈兒還在逞強地為我照亮。當(dāng)喘息的小城安然享受這一方郁靜，我仍在無邊的凝鈍丹青中，對一張張睿智的問卷給出自己冥想的答語……萬物耐不住黦色寂夜的誘惑，再也睜不開雙目，惟有那深邃的咖啡盈香輕渺而曼妙地，伴我共同抒寫這深夜的雋永。一個又一個新的零點便是新的日子，在我的筆尖飛旋繾綣……
當(dāng)我在苦思中困心時，呷一口咖啡，舒展開禁錮許久的眉宇，新的希冀便蘊育而生。午夜以一種最濃烈的方式教給我堅忍，于是，我的步履堅實起來，通往那個方向一步又一步。我堅忍，只因我心中那抹瑰麗的艷陽……
愿景·懷想
時間的跫音，此時那般清晰，因為它此刻屏息著，凝視著我們匆匆地劃動筆尖，書寫著或熟或稚的思想。
小學(xué)成長感悟作文 17
北方的留鳥一次又一次飛離南方，岸邊的小草一次又一次穿上新衣。那情景，和在幼兒園所看到的一模一樣。我抬頭仰望著天空，似乎覺得，童年離我越來越遙遠(yuǎn)。
我?guī)еＭ秃闷骐x開了搖籃，走出了父母手里的一片天空。我知道自己已不是一個整天抱著洋娃娃的女孩了，也不是一個只會張口就喊：“媽媽，抱的嬌嬌女了!”看著自己豆芽般的身材，看著自己不知何時種出的“青春痘”，我為自己的長大而感到驚奇，有焦急�？蓻]有方法，在一天天過去的日子里，單獨尋找長大的我。
確實，我長大了�？稍趮寢尠职盅壑�，我是一個永遠(yuǎn)也長不大的小孩;而在小弟弟小妹妹的面前，我又是令他們十分信任的“阿姨”。唉，我到底屬于前者還是后者? 確實，我長大了。一些印象深刻的事情，在我心里洗也洗不掉，抹也抹不去。心里累積的秘密越來越多。只有在燈光下，被窩里，單獨品嘗。不管是酸的，還是甜的。童年時的天真快樂，不知何時向我不辭而別;升重點中學(xué)的`壓力，又不知何時悄悄地落在了我的肩上。我在失落而惶恐的世界里徘徊著，徘徊著……
確實，我長大了。長大了，我與別人被一面又高又厚的墻隔著;無形中把自己關(guān)進(jìn)了一間灰暗的小屋。對于父母的嘮叨，我似懂非懂;看見父母日益增多的白發(fā)和皺紋，我覺得他們又理解我，又不理解我。
確實，我長大了。我真想伸手拉住黎明，讓它多給我一些快樂。以前，我喜歡看一些好玩、刺激的童話作品�，F(xiàn)在，一些談山水草木、似懂非懂的哲理性散文占了我大半的閱讀時間。
長大了，不知是喜是憂……
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