感悟六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的感悟六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感悟六年級(jí)作文1
自從升入了六年級(jí),我被一種巨大而無形的力量包圍著,壓得我喘不過氣來,這個(gè)壓力便是作業(yè),老師,家長(zhǎng)。
學(xué)生都說畢業(yè)班是最難熬的。時(shí)間仿佛過得很慢,每天除了上校就是放學(xué)。作業(yè)特別多,做到九十點(diǎn)鐘是家常便飯。每天有成堆的習(xí)題,我們扭不過老師,只好做了;氐郊遥鎸(duì)父母一聲比一聲高的質(zhì)問:做作業(yè)了沒有?考試卷發(fā)下來沒有?還考這么差,你以后準(zhǔn)備怎么辦……
這些壓力,難道真是緊張畢業(yè)班生活的真實(shí)寫照嗎?
父母?jìng)儯蠋焸。我們正處在少年時(shí)期,如同五彩的春天,春天不能只有一種顏色啊。
你們從前也是小孩子,一定有童年快樂和美好的回憶吧。我想,你們一定不熬夜,陷在=題海里,陷在考試小測(cè)的“牢籠”中吧。你們一定喜歡快樂自由地學(xué)習(xí),想做雄鷹,去天空中飛翔,想變成一匹駿馬,去草原上盡情地奔馳……
不要讓繁重的課業(yè)成為我們的負(fù)擔(dān)!
我好想去野外放風(fēng)箏,去樹下捉迷藏,去上上網(wǎng),去彈彈琴……都說我們是小苗,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能成為支撐大廈的棟梁?
籠子里的小鳥飛不高,這道理他們不會(huì)不懂吧?伤麄兛傉f,我不希望你們輸在起跑線上。
我好想有些自由自在的空間。
雖然家長(zhǎng)的要求有些過分,但是他們是為我們著想的。所以在最后半年里,我一定要好好學(xué)學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)中學(xué)!
感悟六年級(jí)作文2
當(dāng)紛紛擾擾的黃葉落盡,我在小學(xué)的最后一學(xué)期也已降臨。此時(shí)的我心中充滿了留戀與不舍。想著三個(gè)月后,就要與母校,與同窗六年的同學(xué),與像父母一樣愛我們的老師分別了,心中總感到酸酸的、澀澀的。
五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深烙印在我的腦海中:我們?cè)鵀榘魏颖荣惖氖《鳒I過;我們?cè)鵀榘嗉?jí)平均分的第一而欣喜過;我們?cè)鵀橥瑢W(xué)的受傷而揪心過;我們?cè)鵀楦C心的言行而感動(dòng)過……無論是笑是哭,我們都一起共進(jìn)退。
小學(xué)的最后一學(xué)期,也是快馬加鞭,全力沖刺的一學(xué)期。雖剛開學(xué),空氣中卻似乎彌漫著硝煙火藥的氣息,隱隱不安。前所未有的挑戰(zhàn)——畢業(yè)考,已經(jīng)一步步逼近。但我相信,只要我們?cè)谶@一學(xué)期加倍努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),就能考上自己理想的中學(xué)。
我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大。我們應(yīng)褪去身上的稚氣,以成熟的心態(tài)迎接這最重要的一學(xué)期。以前的心有旁騖與粗心大意,在這一學(xué)期都要改掉,因?yàn)檫@些都會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)的效果。“小升初”,這看似簡(jiǎn)單的三個(gè)字,卻是我們?nèi)松兄匾囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們?nèi)σ愿,用好的心態(tài)考出理想的成績(jī),在學(xué)習(xí)上,我們就沒有什么可后悔的!
走進(jìn)小學(xué)的最后一學(xué)期,草木依舊,但早已物是人非。今天,我們已不同昔日那般悠閑自在,我們更加成熟,更加團(tuán)結(jié),更加努力地朝著目標(biāo)奮斗!
愿這段美好的歲月永遠(yuǎn)不會(huì)塵封,愿意美好的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的浪潮沖淡……
新學(xué)期,最后一學(xué)期,加油!
感悟六年級(jí)作文3
5月16日,交通路小學(xué)蓓蕾文學(xué)社的小社員參加了學(xué)校舉辦的“名家進(jìn)校園,讓書香繽紛校園”。這次活動(dòng)是以同學(xué)零距離的接觸名家為主題。
經(jīng)過簡(jiǎn)單的自我介紹,沒有華麗的開篇,作家商曉娜出乎意料地講述起了自幼對(duì)閱讀的熱愛以及兒時(shí)的夢(mèng)想。這短短的幾段話,讓我們看到了真實(shí)的她,不再覺得作家離我們是那么的遙不可及。不時(shí)風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,簡(jiǎn)約自然的裝扮,配上形象的動(dòng)作,讓人一眼就看出這是一個(gè)簡(jiǎn)單,大方的人。
看到我們拘謹(jǐn)?shù)臉幼,她聰明地用幾個(gè)童年趣事緩解了緊張壓抑的氛圍,她就像一個(gè)活潑的鄰家大姐姐,和我們很快的交上了朋友,全場(chǎng)充滿了活躍的氣氛。
接下來的一個(gè)小時(shí)里,她用溫和而富有磁性的嗓音,給我們講起初在文學(xué)道路上地坎坷和不易,她的故事讓我們深刻體會(huì)到了詩(shī)句是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦,讓我們受益頗深。
這時(shí),全場(chǎng)進(jìn)入了真正的高潮,互動(dòng)環(huán)節(jié)到了。社員們都積極踴躍,爭(zhēng)先恐后地舉手,希望和這位大姐姐,這位想象中離我們非常遙遠(yuǎn)、其實(shí)就像鄰家大姐姐的作家面對(duì)面地交流。
即使,社員們提出一個(gè)又一個(gè)難以回答的問題,她還是一個(gè)又一個(gè)耐心而又真誠(chéng)的給出答案,就算問題牽連到商曉娜寫作的“秘訣”,她依然毫不吝嗇地傾其所有。
從為時(shí)90分鐘的講座里,我感受到了她那顆純真的心,她那美好的身影深深地印在我的腦海里。
感悟六年級(jí)作文4
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。
我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。
在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說:“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒有把我吵醒。
醒來是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她———我最敬愛的母親。
雖然她問了我很多問題,我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。
感悟六年級(jí)作文5
世上所有的事物都有它自己的味道,酸、甜、苦、辣、咸都要經(jīng)過品嘗才能辨認(rèn)。而幸福的味道又是怎樣的呢?
大千世界,美麗無處不在,美麗的地球上,生存著許許多多心靈美麗的人類。
我們總是可以在地球的每一個(gè)角落捕捉到一些美麗的瞬間。
在某一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽,弟弟一起乘車去奶奶家。我們高高興興的上了車,哇——車上人好多啊!我開始尋找空座,看到了,有兩個(gè)空座,在最后面。這時(shí),我看到有一位年邁的老奶奶,拎著一個(gè)大包裹,慢慢的走上了車,在她上車的一瞬間,我的目光就被她所吸引了
五分鐘過去了,始終沒有人給這位和藹的老奶奶讓座,我焦急的想:怎,怎么辦沒有人讓座,這位慈祥的老奶奶好像要去探親把我可以讓座呀,我已經(jīng)不是小孩子了,我長(zhǎng)大了,懂事了,這種事情我可以做呀
慢慢地,我鼓起勇氣,剛要起身,一位年輕的大哥哥走上前去,把老太太扶到座位旁,老奶奶卻不肯坐下,大哥哥硬把老奶奶按到了車座位上
看啊!這就是人間真情,這就是人心之美,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)這人間之美吧!
感悟六年級(jí)作文6
艷陽(yáng)高照,熱氣逼人,可這一點(diǎn)也沒影響我的心情。因?yàn)閶寢寧一剜l(xiāng)下外公外婆家
鄉(xiāng)下有無數(shù)城里沒有的東西。印象深刻的是小蚊子,黑黑的,像芝麻粒一樣大,叮在身上又癢又疼。那小東西特別多,來了都是黑黑的一群叮在肉上,令人恐怖;還有樹林里的毛毛蟲,身上是花中帶黑,別看它不大,爬動(dòng)的可快了!要是上了你的身,可不得了:凡是它爬過的地方又癢又疼不說,還要起亮泡,簡(jiǎn)直毛骨悚然;最讓我畏懼的還是老家那條像狼一樣的狗。因?yàn)樯蟽蓸訓(xùn)|西還小,可以制服,可這狗就不行了,我駕馭了它。他的眼睛最為可怕,發(fā)亮發(fā)紅。許多人見到它都會(huì)走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,包括我們。我只有團(tuán)結(jié)它,中午吃飯時(shí)我把好吃的都喂給它。到了下午,它也漸漸對(duì)我好起來。
鄉(xiāng)下也有美好的記憶。這次的鄉(xiāng)下之行也給我?guī)砹顺抢锖⒆訜o法比的樂趣!那是下午3點(diǎn)左右,我們一起去摘梨子,雖然很熱,但也感到很新鮮。眼看著摘下對(duì)我梨子一筐接著一筐,心里真是無比喜悅......我也越摘越有興趣。不一會(huì)兒的時(shí)間,就摘滿6筐梨子。我們齊心協(xié)力抬著梨子回去。大家一個(gè)個(gè)累得滿臉通紅,汗流浹背,但是看看這幾筐裝得滿滿的梨子,心中那份成就感無與倫比。
這次回老家的經(jīng)歷讓我悟出一個(gè)道理:快樂需要付出勞動(dòng)!
感悟六年級(jí)作文7
這是一個(gè)炎炎夏日,我們?nèi)チ思茨?1040部隊(duì)軍訓(xùn)。
站軍姿、稍息、跨立、向左看齊、向右看齊、蹲姿、坐姿、齊步走、跑步走、正步走這些我們?cè)菊J(rèn)為十分簡(jiǎn)單的東西,其實(shí)細(xì)細(xì)說來也不簡(jiǎn)單。站軍姿時(shí),要在那里筆直的站著,紋絲不動(dòng),就像一棵挺拔的松樹,而且一站就是5——10分鐘,這一站站的我們汗流夾背。稍息、跨立、坐姿則簡(jiǎn)單了許多。在這些科目里,我覺得最難練得便是正步了,練正步時(shí)我們分了三個(gè)步驟,第一個(gè)步驟是手部練習(xí)、腿部練習(xí)然后是合起來的,手部練習(xí)倒沒什么難得,但腿部練習(xí)則難了很多,首先把一左腿抬起并繃直,在此同時(shí)還要保持平衡,時(shí)間稍微一長(zhǎng),腿就像抽筋了似的,又酸又疼。不過最終我們克服了這些困難,在會(huì)操時(shí),我們已最好的狀態(tài)完成了,F(xiàn)在再細(xì)細(xì)想想這也不算什么,教官們剛剛當(dāng)兵是的訓(xùn)練不也是這樣,而且更為嚴(yán)格嗎?
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“吃得苦中苦,方為人上人”這些話大家都耳祥能熟,但真正的意思真的懂嗎?真的理解了嗎?我想這答案肯定是不是。這次軍訓(xùn)就讓我們懂得了許多道理,也真正明白、理解了這些句子的含義。
軍訓(xùn),讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助;軍訓(xùn),讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;軍訓(xùn),告訴我們要堅(jiān)持不懈……在以后的生活中,我們遇到挫折和困難的時(shí)候想想軍訓(xùn)時(shí)遇到的困難,就會(huì)覺得這點(diǎn)困難根本微不足道的不值一提,就會(huì)克服苦難和挫折,迎接美好的未來!
感悟六年級(jí)作文8
時(shí)光總是這樣匆匆的流逝,就像是滾滾東流的河水,一去,就不會(huì)再?gòu)?fù)返。時(shí)間的`流逝是誰(shuí)也阻止不了的,過去了小學(xué)生作文,才發(fā)現(xiàn),錯(cuò)過了太多,太多……
轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要踏入中學(xué)校園的大門,回首,有太多太多的不舍……六年的時(shí)光是這樣的匆匆,在六年間,我從一個(gè)不懂事的小屁孩,變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;從一個(gè)不聽話的孩子變成了一個(gè)有主見的學(xué)生;小學(xué)的六年時(shí)光,我第一次嘗到了成功的喜悅;第一次品到了失敗的無奈;第一次懂得了學(xué)習(xí)的快樂;第一次知道了學(xué)習(xí)的煩惱……太多的第一次,讓我懂得了許多許多。
成功是一首人人都愛聽的歌,但是,我認(rèn)為,失敗也是一首歌,雖然沒有成功的歌那么好聽,但是它比成功的歌更耐聽,更值得我們聽。
當(dāng)我品到了失敗的無奈時(shí),我有種想哭的沖動(dòng),但是,有人說過“掉眼淚的人是弱者”。這句話我牢記在心中,當(dāng)我失敗時(shí),我就想起這句話,我不能讓自己當(dāng)弱者。失敗這個(gè)字眼,對(duì)于每個(gè)人來說都是那么的熟悉,每個(gè)人難免有失敗的時(shí)候,可是,每個(gè)人的做法都不同,有的人拼命做事消極自己;有的人在房間哭了一天……可我呢,告訴自己“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”讓自己有更多的信心迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),哪怕還是失敗,至少我沒有當(dāng)弱者,沒有讓自己被失敗折服!
失敗也是一首動(dòng)聽的歌,讓我們像高爾基爺爺筆下的海燕一樣,迎著風(fēng)暴展翅飛翔!
感悟六年級(jí)作文9
最近,我迷上了電子游戲。上課時(shí),就在我的游戲世界里天馬行空,想著怎樣給寵物晉級(jí),老師點(diǎn)我回答問題,我茫然不知所措;下課時(shí),便于同學(xué)展開激烈的探討會(huì)。
一次考試過后,成績(jī)宣布了,我考了60分。放學(xué)后,我邁著沉重的步伐朝回家的方向走去。無意間,聽到了以對(duì)母子的談話
“孩子啊,你再這樣沉迷于網(wǎng)絡(luò),以后該怎么辦呀?”
“媽,你放心,我以后會(huì)改的!鄙倌甑穆曇糁袔е鵁┰,我明顯聽出了不耐煩。
“改改改,你每次都是這句話,結(jié)果呢?改了嗎?沒有啊。孩子啊,你聽媽一句話,光陰似箭,日月如梭,你現(xiàn)在讀初三,快高考了,怎么能掉以輕心呢?”
我猛地停住腳步,心想:這不是說我嗎?明知道在讀六年級(jí),不能玩游戲,可還是忍不住玩游戲。的確,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我以后一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
我再次聽到了那對(duì)母子的談話。
“你別管那么多,我會(huì)改的。”
“不,我給你跪下了,你改好嗎?求求你?”
我尋著那聲音望去,果真看見有一個(gè)母親正準(zhǔn)備下跪。
那個(gè)母親跪下了,眼角下掛著淚痕,說:“兒子,你如果不改,我就長(zhǎng)跪不起。”
我震驚了,這位母親竟然愿意為兒子放下尊嚴(yán)下跪。
這件事讓我的心久久不能平靜,它告訴了我兩個(gè)道理︰其一,時(shí)間是最珍貴的,我應(yīng)該珍惜;其二,這世間最偉大的莫過于母愛,我應(yīng)該尊敬母親。
感悟六年級(jí)作文10
生命是珍貴的,人人都熱愛生命,植物也不例外。
看那一棵棵長(zhǎng)在懸崖峭壁上的松樹,它們生長(zhǎng)的環(huán)境是多么地惡劣啊,只有一丁點(diǎn)可憐兮兮的泥土,泥土中也只有所剩無幾的養(yǎng)分,任何人都認(rèn)為有植物能在這里生長(zhǎng)?伤蓸鋮s靠?jī)H有的這一點(diǎn)養(yǎng)分成長(zhǎng)成了參天大樹。那無比堅(jiān)韌的樹干,那郁郁蔥蔥的松針,那直入云霄的樹枝,讓人們親眼見證了都認(rèn)為不可能發(fā)生的事松樹做到了:緊靠這點(diǎn)養(yǎng)分松樹它就長(zhǎng)大了!松樹原本可以選擇不生長(zhǎng)或者死去,可它還是選擇存活,堅(jiān)強(qiáng)地活著。沒有任何人給它任何幫助,長(zhǎng)在懸崖峭壁上,扎根的地方?jīng)]有多少肥料,它默默地忍受著,讓自己的枝丫、松針掉下來,成為自己的肥料;它在太陽(yáng)的猛曬下,沒有足夠的水分,它便努力地把根伸得遠(yuǎn)一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn),到有水分的地方,吸取水分;在狂風(fēng)暴雨的擊打下,它不懼怕,在風(fēng)雨中傲然挺立,堅(jiān)持著不被風(fēng)吹到,不被雨打倒。在如此惡劣的生存環(huán)境下依然不屈服,積極向上,茁壯成長(zhǎng)!
我思考著,是什么力量令它可以在惡劣的環(huán)境中生存?我明白了,是生命的勇氣!它使我明白,生命的意味是珍惜、堅(jiān)強(qiáng)、勇氣!
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