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地震感悟作文

時(shí)間:2024-05-11 11:42:23 秀雯 感悟 我要投稿

地震感悟作文(精選43篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時(shí)常會(huì)受到啟發(fā),對(duì)某些事或人產(chǎn)生新的感悟,這個(gè)時(shí)候,可以寫篇感悟的文章將其記錄下來(lái)。不過(guò),很多人都不知道要怎么寫感悟。以下是小編為大家整理的地震感悟作文,希望能夠幫助到大家。

地震感悟作文(精選43篇)

  地震感悟作文 1

  汶川、北川、都江堰等地區(qū)都在一轉(zhuǎn)瞬間變成了一片廢墟,數(shù)十萬(wàn)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情地掩埋在瓦礫之下。我看著電視上一幅幅觸目驚心的畫面,還有那一張張流滿淚水、焦急與悲傷的臉的聽(tīng)者傷亡的人數(shù)在不斷地增加,我幼小的心靈被深深地震撼了!我真的不敢相信:地震竟能帶給人類如此巨大的災(zāi)難!

  四川大地震的消息很快地傳遍了全國(guó)。人們迅速展開了空前絕后的大救援。救災(zāi)隊(duì)伍在余震不斷、交通斷絕的惡劣情況下堅(jiān)韌前行行無(wú)法通車車就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災(zāi)隊(duì)伍前進(jìn)的步伐,為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命!看到這里,解放軍叔叔那高大無(wú)比的形象,在我心中有高大了許多,許多……

  電視上曾播放過(guò)這樣幾段畫面:在一所學(xué)校的廢墟旁,我們的'溫總理不顧自己的安危,用嘶啞、哽咽的話語(yǔ),不斷地向廢墟中的孩子們喊話,一遍又一遍安慰著他們……看到這里,我的眼淚忍不住奪眶而出!我相信:不僅僅是我,每一個(gè)守在電視機(jī)前的人們都一定會(huì)淚流滿面!

  一方有難,八方支援;災(zāi)難無(wú)情,人間有情!我為生長(zhǎng)在這樣偉大的祖國(guó)而感到驕傲和幸福!

  地震感悟作文 2

  那一輛輛獻(xiàn)血車,那一車車的救災(zāi)物資,總能撥動(dòng)我們每個(gè)人心中愛(ài)的琴弦。

  5月12日,四川發(fā)生了特大地震,在2點(diǎn)28分頃刻間房屋倒塌,四川同胞們的家園瞬間變成了廢墟,在那2點(diǎn)28分四川同胞們妻離子散。

  家園毀了,親人遇難了,活著的人心里受到了重的創(chuàng)傷盡管如此那一輛輛獻(xiàn)血車,那一車車的救災(zāi)物資那一幕幕的感人畫面還是沒(méi)有停止。

  為了讓死者安息,為了讓生者堅(jiān)強(qiáng),我們撥響愛(ài)的琴弦。

  四川發(fā)生特大地震后,全世界的華人紛紛募捐。

  愛(ài)的'音樂(lè)早已經(jīng)傳遍了大江南北,傳到天山黃河,傳到七大洲四大洋。雖然我的力量只是杯水車薪,但是來(lái)自世界各地的力量早已經(jīng)源源不斷的到了災(zāi)區(qū)我欣喜,我感動(dòng)。

  地震無(wú)情,人有情,只要人人獻(xiàn)出愛(ài)世界將會(huì)變的更美好。

  地震感悟作文 3

  今天早晨,我吃完早飯,正洗手的時(shí)候,忽然聽(tīng)到“咚咚”的`聲音。我還以為是樓下的人在搬桌子,也就沒(méi)太在意。就在這時(shí),媽媽突然叫了起來(lái):“好像地震了”。爸爸連想都沒(méi)想,一把拉住我和媽媽一起向樓下奔去。

  到了樓下,已經(jīng)有幾個(gè)人站在院子里了。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽正對(duì)一位奶奶說(shuō):“嚇?biāo)牢伊,剛才正吃飯呢,忽然凳子抖了起?lái),震的太突然了”。爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“我剛才看你在那抖,還以為你怎么了,后來(lái)看見(jiàn)房頂上的燈在搖,才感覺(jué)到是地震了別的人也都說(shuō)了起來(lái)。這時(shí),我小聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,現(xiàn)在不震了,可以幫我上樓拿衣服和書包嗎?我快凍死了!卑职诌@時(shí)才反映過(guò)來(lái),原來(lái)我還只穿了拖鞋,沒(méi)穿外衣呢,他就趕緊上樓去拿。

  在去學(xué)校的路上,不時(shí)也能聽(tīng)見(jiàn)人們議論地震的事情。

  到了教室,就有兩個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“老師叫我們到外面操場(chǎng)上集合!”我們趕緊快步向操場(chǎng)走去,到了操場(chǎng),老師清點(diǎn)了人數(shù)后,告訴我們,這次地震是因?yàn)楦吡臧l(fā)生4,4級(jí)地震而產(chǎn)生的余震,到西安的震級(jí)大概就只有2級(jí)了。讓我們不要驚慌。過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,校長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校已收到上級(jí)通知,讓大家繼續(xù)上課。我們才舒了一口氣,回到了教室。

  今天真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

  地震感悟作文 4

  今天早晨,我和媽媽在床上背書的時(shí)候,突然,床開始抖動(dòng)。媽媽問(wèn)我:“你在動(dòng)什么?”我莫名其妙地說(shuō):“我沒(méi)動(dòng)!”

  這時(shí),媽媽看見(jiàn)我家的窗子在搖動(dòng),她冷靜地干脆地說(shuō):“地震了!”我把媽媽說(shuō)的“地震了”聽(tīng)成“敵人來(lái)了”,萬(wàn)一,敵人發(fā)了一炮,把我們房子炸到了怎么辦呀?于是,我趕緊縮進(jìn)被子,緊緊地包著自己。這時(shí),媽媽說(shuō):“你還睡什么呀?快醒了,地震了!”我一聽(tīng)到地震,知道遲早是要傷人的,我很害怕,就一下子哭起來(lái)了。媽媽安慰我說(shuō):“別哭了,別哭了。逃命是最重要的?奘菦](méi)用的!庇谑,我就穿好衣服、褲子,和媽媽沖出臥室,沖進(jìn)客廳?匆(jiàn)外婆正在客廳掃地呢!她完全沒(méi)有感覺(jué)到地震!“媽媽,地震了,快走!”媽媽慌張地對(duì)外婆說(shuō)。外婆說(shuō):“我沒(méi)有感覺(jué)到也!啷個(gè)會(huì)地震羅!”這時(shí),外婆突然看見(jiàn)吊燈在蕩秋千,這才相信了。我們正開門的'時(shí)候,外公跑步回來(lái)了!我慌張地邊哭邊說(shuō):“地震了地震了,快跑!”外公一聽(tīng),拉著我就沖進(jìn)消防通道。正準(zhǔn)備去乘電梯,我說(shuō):“不能坐電梯!庇谑,我們就往樓梯跑,一路上我不停地哭,也碰到了許多逃命的人!終于沖下12樓了,我們安全了!這時(shí),我碰見(jiàn)了鄭月朗姐姐,她也害怕得哭了!

  地震可真可怕!雅安的人民可真可憐!后來(lái)我還聽(tīng)鄭月浪姐姐的婆婆說(shuō),她早上還看見(jiàn)了地震云,像一串魚鱗一樣的!以后,我也要多觀察天空!

  地震感悟作文 5

  誰(shuí)也不會(huì)料到,5月12日就這樣寫入了歷史?粗(jì)時(shí)牌上的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)接近震后營(yíng)救的黃金72小時(shí),每一個(gè)人的心都被揪到了嗓子眼。大家無(wú)不熱切期盼著多一個(gè)同胞能夠獲救,無(wú)不強(qiáng)烈渴念著早一分解救出所有危難中的生命。然而感動(dòng)化為力量支持者而我們

  12日下午,懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓因地震發(fā)生垮塌,在突如其來(lái)的災(zāi)害面前,該校700多名師生絕大多數(shù)順利脫險(xiǎn),但吳忠洪老師卻永遠(yuǎn)離開了他愛(ài)著的學(xué)生們

  當(dāng)時(shí),吳忠洪老師正在四樓給初一(5)班上英語(yǔ)。教室突然晃動(dòng)起來(lái),他和同學(xué)都嚇得尖叫,“同學(xué)們,不要慌,什么都不要帶,跟著我往下跑!”吳老師揮著手,示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán),初一(5)班的'絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然,后面的同學(xué)喊了一聲:“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師馬上轉(zhuǎn)身往四樓跑,同學(xué)跑到樓下,房子就垮了,吳忠洪和幾名孩子被吞噬……

  清清,那個(gè)美麗好學(xué)的女孩,你們看見(jiàn)沒(méi)有?”鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個(gè)名叫鄧清清的女孩,在她心中,這個(gè)貧困家庭里的女孩,人窮志不窮.

  終于,鄧清清被官兵救了出來(lái)。讓人們感動(dòng)的是,這個(gè)女孩被救出時(shí),還在廢墟里面打著手電筒看書。她說(shuō):“下面一片漆黑,我怕。只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣,讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。

  地震感悟作文 6

  地震自古以來(lái)就是大災(zāi)難,致使民不聊生,又很難提前預(yù)防。

  地震可分為有感地震和無(wú)感地震。按震級(jí)來(lái)分的話,一般五級(jí)以上便會(huì)造成破壞,大型地震每年的發(fā)生次數(shù)約20次左右。

  地震前夕,有時(shí)會(huì)有震前風(fēng)、光等氣象前兆,也有地下水上升、下降,冒泡和浮油花等地質(zhì)現(xiàn)象。

  動(dòng)物是觀察地震前兆的“活儀器”,早有資料記載我國(guó)古代便有以動(dòng)物行為預(yù)測(cè)地震,“地震來(lái)前雞犬不寧,雞飛狗跳……”地震來(lái)臨前,動(dòng)物有一些反常舉動(dòng),如:老虎會(huì)吠叫,猩猩會(huì)發(fā)出怪怪的打嗝聲,這表示他的'憤怒和不滿,坡鹿會(huì)跑出鹿圈,火烈鳥會(huì)沖沖撞撞聚在一起,蛇會(huì)扭著身體等。

  相對(duì)之下有些珍貴動(dòng)物就比較笨拙,例如大熊貓?jiān)谀菆?chǎng)地震時(shí)竟毫無(wú)反應(yīng),只是呆呆地站在那里,口中嚼著竹子。

  不過(guò)相比能提前感受地震的動(dòng)物來(lái)說(shuō),沒(méi)有冷靜頭腦的人比熊貓更蠢,據(jù)報(bào)道有些人在地震時(shí)頭腦一熱便選擇了跳樓,沒(méi)想不僅沒(méi)能逃生,反而白白送掉了性命。

  現(xiàn)在我來(lái)告訴你在遇到地震時(shí)應(yīng)注意的幾點(diǎn)吧!在公共場(chǎng)合不要大聲叫喊不要引起恐慌,用手或物品護(hù)住頭部,不要坐電梯,最好躲在柱子底下;在家最好躲在床邊或衛(wèi)生間,不要站在天花板底下。撥打急救電話,保持鎮(zhèn)定,等待救援。

  我有個(gè)夢(mèng)想,希望有一天地球不再有地震。

  地震感悟作文 7

  一天早上,我正悠閑地在家里看電視,突然聽(tīng)到樓下有人喊了一聲:“地震啦!”我壓根就沒(méi)當(dāng)回事,心想:誰(shuí)這么無(wú)聊在這里散布假消息。

  我又繼續(xù)看我的電視,突然我覺(jué)得電視有些晃動(dòng)。我想,難道是我看電視的時(shí)間太長(zhǎng)了,出現(xiàn)幻覺(jué)了嗎?于是我把電視關(guān)了。我來(lái)到臥室想休息一會(huì),突然又感到了晃動(dòng),弄得我頭暈?zāi)垦!ky道真的是地震了?媽呀,我可不想死啊,我還沒(méi)活夠呢!怎么辦呢,我要用最短的時(shí)間做好逃生準(zhǔn)備。

  我快速拿起我的書包,跑到廚房,把冰箱打開,什么火腿腸,飲料,方便面,礦泉水,通通掃到書包里。一著急還裝了爸爸兩瓶啤酒。我慌忙地切斷了廚房的.電源,把煤氣閥擰緊。我又跑回客廳,拿了手電筒和一解截繩子,又跑到衛(wèi)生間,拿了洗臉盆頂在腦袋上,在衛(wèi)生間的一個(gè)墻角蹲了下來(lái)。蹲了一會(huì)兒,我想不行啊,這地上拔涼拔涼的,太難受了。于是我又飛快地跑到臥室,扯著我的被子和枕頭飛奔回衛(wèi)生間。

  我把衛(wèi)生間的門一關(guān),開始布置起來(lái),一想到我可能要在衛(wèi)生間生活,心里又難過(guò)又傷心。突然聽(tīng)見(jiàn)“咔”一聲,門開了,爸爸和媽媽回家了。我沖出衛(wèi)生間大叫著:“爸媽快來(lái)躲到衛(wèi)生間,地震了!”媽媽說(shuō):“傻孩子,剛才只是余震,不是我們這兒地震了,別害怕!蔽乙宦(tīng)這話可傻眼了,我是白忙活了。原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。

  地震感悟作文 8

  五月十二日下午二時(shí)二十八分,我正在教室里玩耍,突然,樓房好像在搖晃,我并不知道是什么事,只是跟著大家拼命的往下沖,到了操場(chǎng),我才清醒過(guò)來(lái)——是地震。我恐慌極了,特別擔(dān)心,房屋會(huì)不會(huì)倒塌?我們?cè)撛趺崔k?會(huì)不會(huì)有更大的地震?這時(shí),我和同學(xué)一樣,望著灰蒙蒙的天空,等待著家長(zhǎng)把我們接回家。

  回到我們住的小區(qū),只見(jiàn)里面全是人,人山人海的,人們大呼小叫的、驚恐萬(wàn)狀、四處逃散,我們一家也簡(jiǎn)單收拾了點(diǎn)東西到桃花溝露宿。

  第二天,我大膽的回到家里,家里一片狼藉:吊燈搖下來(lái)摔壞了,碗也摔碎了,地上全是玻璃、碎瓷片。我打開電視,溫爺爺已經(jīng)趕到抗震救災(zāi)第一線。在重災(zāi)區(qū)災(zāi)民們死的死,傷的`傷,慘不忍睹,房子垮光了,災(zāi)民們沒(méi)住,沒(méi)吃,沒(méi)穿,多虧了黨中央國(guó)務(wù)院的關(guān)心,派來(lái)了解放軍叔叔,拼命地解救他們。

  十多天過(guò)去了,我還心有余悸,看到地震給人們帶來(lái)如此大的災(zāi)難,我不禁有些疑慮,地震為什么會(huì)如此可怕?為什么地震不能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)?面對(duì)今后可能發(fā)生的地震我們能做些什么?

  災(zāi)難來(lái)臨時(shí),全國(guó)人民表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié),捐款、捐物、做志愿者……充分體現(xiàn)了“一方有難,八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德,在全國(guó)人民的支持下,他們一定會(huì)擦干眼淚,挺起胸膛,重建美好家園!我深深地為災(zāi)區(qū)人民祝福,殷切地祈盼災(zāi)難不要再次降臨到人們的頭上。

  地震感悟作文 9

  徹夜未眠,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。一只只泛著寒光的冷箭從黑暗的深淵里向我射來(lái),直嵌我的心臟,勾起了我不愿想起的一切,一幅幅冰冷的畫面在我的腦海里揮之不去,折磨著我的情感,讓我的淚水肆虐。

  那幾乎是發(fā)生在喘息之間,天空布滿了陰霾,大地?zé)o奈地?fù)u晃著,毫無(wú)防備的人們被一塊塊無(wú)情的巨石狠狠砸下,房子倒了,天似乎也塌下了?諝馐嵌嗝吹幕鞚,大地是如此冰涼。他在呼喊,她也在呼喊,可是那又有什么用呢,除了掙扎還能有多少冷靜,他們強(qiáng)忍著身上的傷痛,想起了那昔日的`羊群,和睦的家庭,于是終又堅(jiān)定了生的信念。可是一個(gè)人畢竟無(wú)回天之力,死亡女神終究還是來(lái)了,帶著她那令人不寒而栗的死亡之剪來(lái)了,她來(lái)到垂死掙扎的人們面前,含著淚,一揮剪去了他們?cè)?jīng)火紅的生命線,它們并沒(méi)有落下,而是隨風(fēng)飄揚(yáng),越過(guò)溪流,越過(guò)山谷,飛往了它們主人曾經(jīng)向往的地方,駐守在了那觸手可及的遠(yuǎn)方。

  一場(chǎng)措手不及的驟雨使得嬌艷的花群變得破敗不堪,正要開放的花苞抵擋不住暴風(fēng)雨的襲擊,折斷了的枝葉,垂下了腰!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,即使如此,還是不免傷感。細(xì)眼觀望,在破敗的花朵后偶爾可以找到被保護(hù)下的嫩芽,滿被風(fēng)塵的枝葉,頑強(qiáng)地挺立著,一滴晨露凝在了它們的細(xì)葉上,順著它們脆弱的枝芽緩緩流下,帶走了身上的塵埃,滴入土里,成為了它們此時(shí)最大的慰藉。

  天際的啟明星已泛起了微微的曙光,遠(yuǎn)方的鐘聲一舉打破了夜的恐慌,是黎明走進(jìn)了嗎?

  地震感悟作文 10

  “地震來(lái)了,地震來(lái)了!”新區(qū)小學(xué)的學(xué)生們邊說(shuō)邊有序“逃”往操場(chǎng)等空曠地帶?吹竭@里,大家可不要驚慌,不是真的發(fā)生地震了,這是我們學(xué)校開展的防震演練。

  周一下午第二節(jié)課后,我們學(xué)校將組織一次防震演練。聽(tīng)此消息后,我和我們班的同學(xué)非常興奮,盼望著這一刻快點(diǎn)到來(lái)。

  “滴,滴,滴”三聲短哨響起,三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生立即鉆到課桌底下,一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,以飛快的速度沖向教學(xué)樓前面的空地。我偷偷環(huán)顧了一下四周,除了我,大約有十幾個(gè)同學(xué)的頭露在了課桌的外面,如果真的地震來(lái)了,我們會(huì)被砸到嗎?

  “滴——”第一聲長(zhǎng)哨響起,只見(jiàn)我們班的同學(xué)抽出一本書,護(hù)住腦袋,依次站了起來(lái)。我們?nèi)缤淙牖⒖诘母嵫,滿懷渴望地看著門口!暗巍钡诙曢L(zhǎng)哨響起,這一次比第一次的哨音還要響亮,從第一排同學(xué)起,在老師的'指揮下,依次跑出教室,想樓下操場(chǎng)飛奔。

  來(lái)到操場(chǎng)上,我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,蹲下,用雙手抱住頭部,等待下一步的指令。過(guò)了一會(huì)兒,校長(zhǎng)朗聲說(shuō)道:“地震危險(xiǎn)解除,各位起立!”同學(xué)們紛紛站起,懸著的心也放了下來(lái)。接著,校長(zhǎng)又給我們講了一些防震知識(shí)。

  這次的地震演練,令我難忘!通過(guò)這次活動(dòng),我們又學(xué)到了一些安全防護(hù)知識(shí),它為我們的生命安全增添了一層保障!

  地震感悟作文 11

  今天,我們要進(jìn)行地震演練。只聽(tīng)廣播說(shuō):“我們大家要進(jìn)行地震演練”,同學(xué)們開心極了。

  不一會(huì)兒,耳邊傳來(lái)“噓”刺耳的鈴聲,第一聲哨響起,大家嚇一跳,我們有的拿起書包就頂頭上,有的迅速躲進(jìn)桌子底下。我和同桌挨挨擠擠地藏進(jìn)桌子底下,桌底地方很小,被我們占的一點(diǎn)空位也沒(méi)有。同桌說(shuō):“你往那邊去點(diǎn),我都要被擠成肉餅了!蔽艺f(shuō):“不行,我已經(jīng)緊貼墻上,沒(méi)法過(guò)去了。”我偷偷抬頭一看,好像全班人都沒(méi)來(lái)一樣,位置上空無(wú)一人,都躲在桌子底下。

  三分鐘后,又傳來(lái)“噓”一聲哨響。我聽(tīng)到這刺耳的哨聲,如同小鳥飛行出去,立刻站好隊(duì),這時(shí)老師焦急的大喊:“不要排隊(duì)了,趕緊跑下樓去!蔽覀兗奔贝掖也恢,慌忙地跑在挨挨擠擠的`樓梯上,大家你擠我,我擠你。有人推推前面的人,時(shí)不時(shí)的催促著:走快點(diǎn),走快點(diǎn)!有人一路護(hù)著頭,一路護(hù)身,像真正發(fā)生地震一樣!安缓茫懊娴穆焚住了!”前面的人大喊。我心想:要是真地震,我們就在這兒滅亡了。我們只能在那兒等待排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍。不久前面那龍一樣的隊(duì)伍終于走完了,我們班緊跟其后,飛快的下樓。我彎著腰,手像做仰臥起坐一樣抱著頭,仿佛看見(jiàn)像真正地震一樣的墻灰粉末,非常的小心,終于跑到了操場(chǎng)上。

  今天的地震演練非常成功,讓我也很開心!

  地震感悟作文 12

  自然界,極力掙扎的飛蛾,在石縫中絕處逢生的杉樹,在老鷹爪子下脫逃的小雞,都有著頑強(qiáng)的生命力。

  說(shuō)到生命,在我腦海中浮想到的就是汶川大地震的場(chǎng)面,雖然過(guò)去好幾年了,但還是讓人感嘆人類對(duì)生命的頑強(qiáng)付出。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌,洪水威脅著嬌嫩的生命之花,天空中彌漫著死亡的氣息。有的人被壓在了沉重的石板下,有的人無(wú)家可歸。還有的人被那可怕的洪水沖得無(wú)蹤影。無(wú)論走到哪,天空總是灰暗的,河水也都變兇猛暴烈起來(lái)。在陸地上,到處都能聽(tīng)到人們的叫喊聲,叫喊親人生還的希望聲。在廢墟里的.生命也在回應(yīng)這種希望,強(qiáng)烈的求生欲望。

  一位母親在挖著石塊,正在尋找自己的孩子,可是找了整整好幾天,孩子還沒(méi)有找到,這位母親已經(jīng)筋疲力盡,但是還是不聽(tīng)人們的勸告,繼續(xù)尋找著她的孩子。那孩子大概也感應(yīng)到一定會(huì)有人來(lái)救他的,他要活著,只要能活著,他還可以上學(xué),還可以吃媽媽做的菜,還可以有美好的事情等著他。最終,解放軍來(lái)救他了,抬出來(lái)睡到單架上的那一刻,他情不自禁地行了個(gè)少先隊(duì)禮。當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)了所有圍觀的叔叔阿姨。

  人類永不放棄生命,他們依然努力著,希望能逃出困境,永遠(yuǎn)的在這個(gè)世界上生存下去。沒(méi)錯(cuò),生命只有一次,是非常寶貴的,我們都要好好地去珍惜它,完美它,一切全由自己決定。我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé),雖然生命是有限度的,但是我們要在短暫的生命里,做出許多有意義的事情,讓生命永恒。

  地震感悟作文 13

  5.12。大地震已經(jīng)過(guò)去一周年了,曾記得5.12。大地震中,在我面前浮出許多英雄人物和感人事跡,令我難以忘懷。如聚源中學(xué)的一位男教師——蒲斌。

  在聚源中學(xué),每一個(gè)老師都說(shuō)對(duì)于蒲斌的印象并不深。蒲斌才27歲,是07年9月從都江市崇義中學(xué)輪崗到聚源中學(xué)。教初2地理。

  在蒲斌所教的學(xué)生中,許多同學(xué)認(rèn)為蒲斌是一個(gè)十分嚴(yán)格但又從不體罰學(xué)生的老師,如果同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng),蒲斌最多讓學(xué)生站起來(lái)兩分鐘,就讓他坐下。

  在大地震的那堂地理課上,蒲斌正在給學(xué)生們分析地理考卷,開始同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,可過(guò)了一會(huì)兒,教學(xué)樓突然搖了一下,不知是誰(shuí)喊了一聲:"地震來(lái)了!"大家驚慌失措,不知道應(yīng)該如何面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難。是蒲斌!他有序的疏散了學(xué)生,使他們逃脫了,可他卻最后一個(gè)逃離教室。本來(lái)他可以沖出教室再有十步路就是安全通道了,或者他可以不救學(xué)生,哪怕少救一個(gè),他都有機(jī)會(huì)生存下去。一個(gè)教師在地震面前把自己學(xué)生當(dāng)成了子女。

  蒲斌,在生與死的抉擇下他毅然選擇了永恒。

  第二天,救援人員挖出了蒲斌,他的身體下有兩個(gè)男孩,他死了,蒲斌的'手還緊緊抱著那倆個(gè)孩子,怎么拉也拉不開……

  天災(zāi)無(wú)情,人有愛(ài)!讓我們記住這些英雄人物吧,地震已經(jīng)過(guò)去了,迎接我們的將是一片光明,讓我們永遠(yuǎn)記住這對(duì)于四川,對(duì)于中國(guó)都難以忘懷的日子——5月12日……

  地震感悟作文 14

  2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,在四川省的汶川縣發(fā)生了一次罕見(jiàn)的、突如其來(lái)的8.0級(jí)的特大地震,許多汶川人民被深深地埋在廢墟之下,生命垂危。溫總理得知此事,火速趕往汶川縣。

  此時(shí)距離地震時(shí)間已過(guò)去1個(gè)多小時(shí)!盀(zāi)難就是命令,時(shí)間就是生命!睖乜偫硪(jiàn)到這慘不忍睹的場(chǎng)面,不禁流下了痛心的眼淚!耙磺邢胫嗣瘢磺袨榱巳嗣!睆臏乜偫磉@句有份量的話語(yǔ)中,我們明白了: 人們否認(rèn)不了眼前的事實(shí),所以我們必須振作起來(lái)! 汶川地震的消息瞬間傳遍了整個(gè)中國(guó)的每一處角落。牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人民的心,人們紛紛慷慨解囊,捐錢的捐錢,捐物的捐物。從各個(gè)城市,各個(gè)國(guó)家的救援隊(duì)都紛紛趕來(lái)支援;許多善良的志愿者,不顧家人的反對(duì),陸陸續(xù)續(xù)趕往四川汶川,參加到救援隊(duì)伍的行列中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,人們隨之也緊張起來(lái),不知道廢墟中還有沒(méi)有存活下來(lái)的人。許多熱心的人們放棄了休息的.時(shí)間,從四面八方趕來(lái)向受災(zāi)的人們發(fā)放方便面、礦泉水等食物以及日用品……

  在學(xué)校我也向?yàn)?zāi)區(qū)的人民捐了款來(lái)表示我的一片心意。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)火中,我最佩服英勇的子弟兵,他們把救援任務(wù)當(dāng)做自己義不容辭的使命,不顧勞累、不顧危險(xiǎn),堅(jiān)守在自己的崗位上。

  地震雖然摧毀了他們家園,卻摧毀不了中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)的意志。讓我們一同攜手創(chuàng)造未來(lái)的家園,為新汶川出一份微薄的力量吧!

  地震感悟作文 15

  “沒(méi)了,才知道啥也沒(méi)了!笨吹皆菔竦碾p眼,聽(tīng)著她低低的絮語(yǔ),我的淚“唰”的流了下來(lái)。

  其實(shí),并不是第一次看《唐山大地震》這部電影,但每次總泣不成聲,這次更是如此。

  房屋倒塌,煙霧彌漫,地震的'場(chǎng)面讓我觸目驚心,人們?cè)诰薮蟮臑?zāi)難面前脆弱不堪,尤其是心靈。

  元妮面臨救兒子還是救女兒時(shí)一句“救兒子”讓她愧疚了一輩子。其實(shí)她心中何其慘痛,只因兒子好救些選擇了救兒子,但她的心為不能同時(shí)救女兒在流血不已。但女兒又何嘗理解母親的苦衷,她把那句話牢牢記在心中,幾十年一直詛咒它,痛恨它,當(dāng)然也包括它的主人。她怎能理解母親心中的鮮血與慘痛!

  當(dāng)幾十年后女兒終于摒棄仇恨來(lái)到她面前時(shí),她竟給女兒重重的跪下了。這一跪有內(nèi)疚,有激動(dòng),更多的是一個(gè)母親多少年來(lái)深深地相思與愛(ài)啊。多年的心靈掙扎得到了釋放,牢固的心靈枷鎖終得到解脫。

  那一刻,我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,真是感天地泣鬼神。

  “血濃于水”啊,親情永不褪色,無(wú)論時(shí)間多么漫長(zhǎng),災(zāi)難多么巨大。

  我驀然驚醒:我怎么從未感覺(jué)出母愛(ài)之美?母親的噓寒問(wèn)暖、笑臉相迎、鼓勵(lì)鞭策都被我看作了理所當(dāng)然,我太麻木了!我是身在愛(ài)中不知愛(ài)。

  “一片驚醒夢(mèng)中人”,我定定的望著跪著的元妮和也跪下的女兒,心潮起伏,淚流滿面。我麻木的心靈蘇醒了:媽媽,您的愛(ài)女兒會(huì)牢記,會(huì)回報(bào)。

  地震感悟作文 16

  今天,天氣格外的好,經(jīng)過(guò)幾天的大風(fēng)大雨,出出太陽(yáng)也讓我感到心情愉快,就這樣,我迎這朝陽(yáng)來(lái)到了學(xué)!

  “請(qǐng)各班同學(xué)排好隊(duì),到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式!蔽覀冞B忙停止早讀,到走廊上排好隊(duì),到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后,只見(jiàn)毛校長(zhǎng)拿著話筒走上講臺(tái)說(shuō):“今天我們學(xué)校將要舉行一次地震演習(xí),時(shí)間定為上午4節(jié)課之中……”

  回到教室,教室里頓時(shí)炸開了鍋,大家都在議論紛紛,鐘老師叫了幾聲,教室才安靜下來(lái)。我們開始了第一節(jié)課,剛開始大家都還盼望著演習(xí)開始,可過(guò)了許久,大家對(duì)其事情也忘淡了許多,就這樣,我們上完了第一節(jié)平靜的語(yǔ)文課。第二節(jié)數(shù)學(xué)課,我們正在安靜的`做題,突然一聲警報(bào)聲一響,蔣老師連忙叫道:“快!躲到桌子底下去,拿東西護(hù)住頭!焙鋈灰粋(gè)東西出現(xiàn)在我眼前,乍一看。原來(lái)是江雨峰的屁股,足見(jiàn)他的防御工作做的是天衣無(wú)縫,再看周圍蔣老師就站在講臺(tái)上看著同學(xué)們躲到桌子底下,蔣老師卻沒(méi)有像我們一樣的慌張,而是很鎮(zhèn)定自若的。

  第二聲警報(bào)聲隨之響起,鐘老師也趕了過(guò)來(lái):“快!快去操場(chǎng),快!”我們急忙沖出教室,朝操場(chǎng)奔去,在途中不少人臉上流露出驚恐的表情,仿佛大地震真的來(lái)了,我坐在操場(chǎng)上,感覺(jué)到活著真好。這時(shí)毛校長(zhǎng)很高興的總結(jié):“同學(xué)們做得很不錯(cuò)……”在毛校長(zhǎng)的講話中,我們結(jié)束了這次有驚無(wú)險(xiǎn)的演習(xí)。

  通過(guò)這次演習(xí)讓我知道了生死可能就在那一瞬間,讓我知道了要珍惜生命。

  地震感悟作文 17

  上午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練和地震安全疏散演習(xí)。

  早上晨會(huì)的時(shí)候,我們?nèi)繋熒讲賵?chǎng)上又進(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問(wèn)了我們幾個(gè)關(guān)于防火知識(shí)問(wèn)題,我們?nèi)w同學(xué)都正確的回答了,消防演練開始了,體育老師把可燃物品放在一個(gè)大鐵盆子里,再點(diǎn)上火,這時(shí),火就燃燒了起來(lái),兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲:“啊!”這時(shí)老師讓幾個(gè)六年級(jí)的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對(duì)準(zhǔn)大鐵盆長(zhǎng)摁開關(guān),就噴出像霧一樣的氣體,只聽(tīng)“呲”的一聲,火就撲滅了,老師又點(diǎn)了一些很旺的火,還沒(méi)等我看清楚,那紅紅的`火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了,天上還留著許多“霧”在飄來(lái)飄去。

  到了第三節(jié)課時(shí),我們正在上科學(xué)課的時(shí)候,校園里突然響起了尖銳刺耳的警報(bào)聲, 隨著一陣緊張的警報(bào)聲,我們當(dāng)時(shí)一下子很慌亂,科學(xué)林老師立即說(shuō):“不是真的地震,不要慌忙!趕快排隊(duì)走!”我們就排著整齊隊(duì)伍迅速向操場(chǎng)上跑。跑的過(guò)程中我們的隊(duì)伍又亂了,有的同學(xué)還哈哈笑,我們又重新整理好隊(duì)伍在空曠的操場(chǎng)上停了下來(lái),現(xiàn)場(chǎng)一片靜寂,正在這時(shí)聽(tīng)到我們福州市防空警報(bào)聲也在不停地回蕩……我們以為這是全市地震演練,雖然來(lái)回地跑很累,但是,這次演練比以前熟練的動(dòng)作,比以前快的速度,而且我們班紀(jì)律最后表現(xiàn)的特別出色,得到學(xué)校大隊(duì)部老師的表?yè)P(yáng),真令我們感到欣慰。

  地震感悟作文 18

  話說(shuō)奧運(yùn),人人都知道,在2008年的8月8日,在中國(guó)北京,要舉行一場(chǎng)隆重的盛會(huì):奧運(yùn)會(huì)。話說(shuō)地震,人人都能想到,在2008年5月12日,在中國(guó)汶川,一場(chǎng)舉世震驚的大地震襲擊了以汶川為中心的很多地區(qū),全國(guó)有不少地方有明顯的震感。

  在地震中,有許多母親失去了孩子,許多孩子失去了親人,這是多么凄慘的景象,多么讓人的心會(huì)痛啊,但是我們中華民族是強(qiáng)大的,在地震后的不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,就派人去救援,拯救了了無(wú)數(shù)條生命。人民解放軍,是如此的偉大,他們不怕艱難,寧可犧牲自己的生命,也要驅(qū)敢一切困擾,就出一個(gè)又一個(gè)的生命,所以,他們,是偉大的。

  在8月8好時(shí),北京要舉行隆重的開幕式,同樣,建筑水立方呵“鳥巢”的建筑工人們也是值得可敬的,他們?yōu)榱俗鎳?guó),不辭辛苦,努力奮斗,最終完成了鳥巢呵都水立方,他們,是能干的,是好樣的。

  在抗震救災(zāi)的過(guò)程中,也有吸許多小朋友,也非常值得我們可敬,他們不顧生死,救自己班上的'同學(xué);也有的小朋友,在救援人員到達(dá)的時(shí)候,用歌聲對(duì)他們表示問(wèn)候,讓救援人員感到很欣慰。還有的小朋友,在救援人員救他們的時(shí)候,不吭一聲,不哭,不鬧,安安靜靜的。

  在救大人的時(shí)候,大人們的毅力總是讓人吃驚,堅(jiān)持了5天6天的有,更有堅(jiān)持十幾二十天的人,他們總是讓救援人員現(xiàn)就其他人,最后就自己,這種人,難道不知道我們可敬嗎?

  地震感悟作文 19

  母親對(duì)我的愛(ài)很多,父親的愛(ài)卻寥寥無(wú)幾,但我有一件讓人記憶深刻的事。

  記得是上劍橋英語(yǔ)的頭一天,媽媽叫我去扔一包垃圾,里面裝得全是昨晚被敲碎的玻璃茶壺,因?yàn)樘亓,我用力一扔,走了幾步路,突然感到腿上一陣疼痛,我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,一看,!是一道長(zhǎng)五厘米左右的口子,像嘴巴一樣張開著,都可以看見(jiàn)里面雪白的肉,我害怕了一個(gè)勁地往家里走,可是到樓下,已經(jīng)是血淋淋的了。我順手就從袋里拿了一張紙,擦了擦,跑上了樓,這時(shí)血已經(jīng)流到了襪子上了,媽媽見(jiàn)狀,拿起餐巾紙幫我吸了吸血,而爸爸不管三七二十一立刻披了件衣服,抱起我就向社區(qū)醫(yī)院跑去,醫(yī)生對(duì)我的傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎,包扎好后,又騎自行車送我去龍賽醫(yī)院給我縫針。

  醫(yī)院到了,我害怕地走了進(jìn)去,問(wèn)爸爸:“縫針疼不疼?”爸爸說(shuō):“打麻藥就不疼了!边M(jìn)換藥室后,爸爸在一直在鼓勵(lì)我,為我加油,仿佛是為我鼓勁,打麻藥時(shí)比較痛,而且我要被刺兩下,在爸爸的鼓勵(lì)下竟一點(diǎn)兒也不痛,針縫好了,爸爸頭上出現(xiàn)了許多汗水,原來(lái)是爸爸也在為我鼓勁,都流出了許多汗,從中讓我感受到父愛(ài)是如此的偉大。

  我覺(jué)得父愛(ài)如山,造就了我一種堅(jiān)韌剛毅的.性格;父愛(ài)如海,培育了我一種豁達(dá)寬容的胸襟;父愛(ài)如天,樹立了我一種明朗高遠(yuǎn)的志向;父愛(ài)如舵,帶著我奔赴正確的旅程;父愛(ài)如風(fēng),助我飛向成功的彼岸。從濃濃的父愛(ài)中我的心靈進(jìn)行了一次特別強(qiáng)烈的“地震”。

  地震感悟作文 20

  早上,我們一到學(xué)校,大家都在討論昨天發(fā)生的地震。有的人說(shuō)沒(méi)有地震,有的'人說(shuō)地震很厲害,到底誰(shuí)在說(shuō)謊呢?真相只有一個(gè)……

  我同桌說(shuō)沒(méi)有地震,而我后桌小z說(shuō)地震時(shí)樓晃得很厲害,都把她家里的杯子給摔破了。又有一個(gè)同學(xué)邊走邊說(shuō),他弟弟那時(shí)正在打電腦,突然頭一下子砸到了電腦上,還以為自己是頭暈。在微信上,課外輔導(dǎo)我美術(shù)的林老師說(shuō)他兒子一感覺(jué)到地震來(lái)了,就馬上躲到衛(wèi)生間里去了。

  可是我卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,到底怎么一回事呢?別人都有頭暈,而我毫無(wú)知覺(jué),更別說(shuō)什么頭暈了,是我感覺(jué)遲鈍還是他們得了敏感癥呢?

  后來(lái)我姑姑也說(shuō)自己那一刻突然頭暈起來(lái)。為什么身邊那么多人都說(shuō)自己頭暈,都能感覺(jué)到地震,而我卻沒(méi)有絲毫覺(jué)察呢?難道是我同桌撒謊?為了在同學(xué)面前逞能說(shuō)自己勇敢,不怕危險(xiǎn)?到底誰(shuí)說(shuō)謊?到底有沒(méi)有地震?為什么我和同桌都沒(méi)有感覺(jué),而其他人全都說(shuō)地震呢?真相只有一個(gè)。

  這么多問(wèn)題在我腦子里打轉(zhuǎn),后來(lái)在微信上有人說(shuō)他也沒(méi)有感覺(jué)到地震,不知為什么。

  最終據(jù)可靠報(bào)道確實(shí)是有地震,是臺(tái)灣發(fā)生了6.7級(jí)地震。其實(shí)我們誰(shuí)也沒(méi)有撒謊,之所以我和我同桌沒(méi)感覺(jué),可能是因?yàn)槟菚r(shí)我們身處室外較低處,所以不會(huì)覺(jué)到明顯震感,若在家,特別是住在高樓,自然晃動(dòng)會(huì)比較明顯。

  地震感悟作文 21

  我們正在教室里做著自己的功課。

  突然,警報(bào)聲響了起來(lái),雖然都知道是在演習(xí),可是全班都慌亂了。大家東張西望,不知該怎么辦才好。我的心一下子就像亂了的麻線,找不到頭。就在這時(shí),老師急急忙忙地沖進(jìn)教室里來(lái),說(shuō):“大家別亂!”同學(xué)們像被點(diǎn)了穴一樣,全部停止了自己的動(dòng)作。幾秒后,大家更加緊張了,就差沒(méi)大聲喊了。老師見(jiàn)狀,立馬叫我們排好隊(duì)往樓下跑。大家擠來(lái)擠去,你不讓我、我不讓你。老師又發(fā)布命令:“不要擁擠,按順序出去!甭(tīng)了這話,大家不但沒(méi)有按順序走,反而個(gè)個(gè)都去爭(zhēng)那個(gè)第一個(gè)走出教室的'位置。好不容易出來(lái)了,臉上、身上到處都被擠得生疼,我不禁揉了揉。:“快跑!”不知道是誰(shuí)叫了一聲,我立馬像無(wú)頭蒼蠅一樣,像第一次來(lái)到這里似的,都不知道要往哪里走,恨不得從陽(yáng)臺(tái)上跳下去。

  也不知道是誰(shuí)推了我一下,我又“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”了,便立馬跟上了自己班的隊(duì)伍往樓下跑。跑著跑著,突然停了下來(lái),我們班和被我們堵在上面的班級(jí)都騷動(dòng)起來(lái)。我巴不得用盡全身的力氣推開所有人立馬跑到樓下。可是最終我的良知戰(zhàn)勝了貪心,我踮腳一看,原來(lái)是五年級(jí)的學(xué)生在下樓。我便喃喃自語(yǔ)道:“快點(diǎn)啊,快點(diǎn)啊,快……”邊說(shuō)我還邊跺著腳。不知過(guò)了多少秒后終于到我們走了。我們用最快的速度向樓下跑去。時(shí)間一分一秒的流逝著,終于到樓下了…

  隨著一片靜聲靜語(yǔ),我嘴里冒出了一句話:“幸虧不是真的地震了,魂都嚇得么的了!”

  地震感悟作文 22

  地震是可怕的、 殘忍的、也是無(wú)情的 。

  在地震將要來(lái)到某地區(qū)時(shí), 那里的動(dòng)物都會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象: 魚會(huì)躍出水面, 動(dòng)一動(dòng) ,又跳回水里,并且不停地重復(fù)這樣的動(dòng)作;貓、 狗會(huì)叫個(gè)不停, 有時(shí)還會(huì)跑來(lái)跑去, 像是發(fā)瘋了。 其它的動(dòng)物也都差不多, 它們顯得特別煩躁或騷動(dòng)不已。人類并不了解動(dòng)物為何這樣做, 反而還認(rèn)為它們的腦子少了一根筋,嘲笑它們笨拙的動(dòng)作。但是, 人類萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到, 可怕又無(wú)情的災(zāi)害正朝自己居住的地方靠近, 動(dòng)物們這樣做, 可是在提醒自己呢!

  由于當(dāng)初人們并不知道動(dòng)物的好意, 所以當(dāng)?shù)卣饡r(shí), 無(wú)法做好預(yù)防的工作, 讓許多的`人來(lái)不及逃生就被倒塌的房子壓在瓦礫堆里。 我想, 在動(dòng)物的神奇本能里, 一定有什么是與地震有關(guān)的吧。經(jīng)過(guò)觀察, 我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物對(duì)于聲波和震波比較敏感, 所以當(dāng)?shù)卣鹪趥鬟f時(shí), 人類還沒(méi)感覺(jué)到, 動(dòng)物們的 “超能力”就早已先察覺(jué)到了。

  有了這個(gè)觀察, 我要著手發(fā)明一種 “地震鞋”。 這個(gè)輕巧的鞋可以穿在任何人的腳上: 當(dāng)你在地震要來(lái)之前一天, 就可以看見(jiàn)顯示器在閃爍, 當(dāng)越接近危險(xiǎn)時(shí), 它不但閃得越快,還會(huì)發(fā)出鳴叫聲, 提醒主人快跑。當(dāng)主人慌張得不知如何是好, 地震鞋就會(huì)快速搜索出最安全的路徑, 猶如車上的“衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)” ,讓主人平安又快速地到達(dá)安全的地方。只要你穿上了這雙神奇的鞋子, 無(wú)論你在哪里, 無(wú)論什么時(shí)間里, 你都能確保自己的寶貴生命了! 希望你也試試我的新發(fā)明喔!

  地震感悟作文 23

  今天,我們地震演練了,真好玩兒呀!

  一開始,老師告訴我們要地震演習(xí),然后教我們?cè)鯓幼觯?23排從前門沖出,不用整齊列隊(duì),誰(shuí)快誰(shuí)在前面,慢了就在后面。456派一樣,就是從后門沖而已。一開始,我們按體育隊(duì)形,結(jié)果好長(zhǎng)時(shí)間過(guò) 去了。我跟李東鈺說(shuō):“什么嗎,這樣早就over了!”李東鈺說(shuō):“這樣的話,就像一個(gè)扁平的圓蛋一樣了!”我們哄堂大笑。老師警告我們:“誰(shuí)快誰(shuí)在前面!”我們安靜下來(lái)了。

  老師說(shuō):“地震演練……預(yù)備……開始!”

  我們生龍活虎似的.沖出去,小道窄,再加上后門窄,讓我覺(jué)得在后面一點(diǎn)都不好。那也沒(méi)辦法,天生命苦。

  我也不算很慢,就憑我的座位很遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)。這回挺好,就是有點(diǎn)亂了。又重新開始,不行。又重新開始,不行,一只到去國(guó)旗臺(tái)演練。熱死了!因?yàn)榇耸,我們吵?lái)又吵。結(jié)果你也知道了:被大罵一頓!

  然后我們又去演練。這回挺好,我們都很安靜。校長(zhǎng)嘩啦啦講了很多話,然后我們回教室了。老師說(shuō):“下午領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,靜,要靜!”

  下午好像只來(lái)了警車,但我仍然很緊張,可能領(lǐng)導(dǎo)在暗處躲著,那樣我們察覺(jué)不到他(她),讓我們警惕減少,就表現(xiàn)不如以前,然后他們回去報(bào)告,我們就出丑了!

  地震演練雖然很有趣,但小心領(lǐng)導(dǎo)暗處看你,便出丑。

  地震感悟作文 24

  星期二的語(yǔ)文課上,“嗚~嗚~~”一陣尖銳的聲音把我從“田園風(fēng)光”中驚醒。我納悶,“什么聲音?從哪兒來(lái)的?”黃老師也停下了手中的粉筆,走出教室。6班的陸老師沖黃老師說(shuō),“是地震演習(xí)!”原來(lái)是警報(bào)聲。

  我們趕緊放下手中的課本,飛快地沖出教室,在走廊里排成兩路縱隊(duì)。然后,按照以前生存訓(xùn)練中學(xué)過(guò)的知識(shí),雙手交叉放在頭頂,一個(gè)接一個(gè)有序地下樓。下樓梯的時(shí)候,我想起今天是5月12日,汶川大地震7周年紀(jì)念日,也是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。

  到了操場(chǎng),體育委員翁怡可開始清點(diǎn)人數(shù)!1、2、……、38、39”,全體同學(xué)都在,一個(gè)也沒(méi)有少,懸在大家喉嚨口的一塊石頭終于落地。等大家站定,蔣校長(zhǎng)開始發(fā)言:“同學(xué)們一定知道今天是什么日子吧?那么誰(shuí)能告訴我,地震來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)該怎么做?要注意哪些細(xì)節(jié)呢?”話音剛落,許多同學(xué)都舉起了手。蔣校長(zhǎng)請(qǐng)了幾位同學(xué)作答。同學(xué)們說(shuō):發(fā)現(xiàn)地震時(shí),要立即從教室前后門分流,快速排成兩路縱隊(duì);然后兩手交叉放在頭頂,按照出操的'順序進(jìn)行疏散;到了操場(chǎng),各班清點(diǎn)人數(shù),如發(fā)現(xiàn)有缺漏人員,要及時(shí)向老師匯報(bào)。聽(tīng)了大家的回答,蔣校長(zhǎng)頻頻點(diǎn)頭。

  通過(guò)這次演習(xí),我又一次熟悉了地震突發(fā)時(shí)的應(yīng)對(duì)方式,希望真正碰到時(shí),可以從容面對(duì)!

  地震感悟作文 25

  “嗚,嗚,嗚”什么聲音?這突如其來(lái)的警報(bào)聲,不由得讓正在上課的老師和同學(xué)們大驚失色!翱欤愕阶雷拥紫!辈恢钦l(shuí)喊了一聲。全班同學(xué)都聽(tīng)從了他的指揮一下子竄入桌底。

  身材矮小的同學(xué)竄入桌底后把身子縮成一個(gè)球,像是藏到了一個(gè)保護(hù)罩里。身材高大的同學(xué)可沒(méi)這么好運(yùn)了,他們只能快速跑到門后面,慌張之余還和門來(lái)了個(gè)親密接觸。大胖子因體形太大沒(méi)辦法躲又不想“死”,拼命往老師的講臺(tái)下擠。惜命的則把自己藏在桌底后還用一個(gè)書包擋著。也有不要命的,直接蹲在過(guò)道上,還在那東張西望。如果地震真的來(lái)了房子真的塌了,他會(huì)不會(huì)一下子就OUT了呢?

  “嗚,嗚,嗚”第二次警報(bào)響起,同學(xué)們就以百米沖刺的`速度沖出了教室。什么情況,人潮擁擠的大部隊(duì)怎么停下來(lái)了?還堵在了樓梯口?原來(lái)是三四樓的同學(xué)也跑下來(lái)了,由于人數(shù)太多,窄小的樓梯口一下子被堵住了。這個(gè)時(shí)候小個(gè)子就占優(yōu)勢(shì)了,他們從人群間隙中擠了過(guò)去。大胖子和不要命的干脆在那聊起天來(lái)。只有我被夾在中間,進(jìn)退兩難。

  好不容易到了操場(chǎng)上,我飛速的奔到集合地,雙手抱頭,蹲了下來(lái)。我大口的喘著粗氣,心里像揣了只小鹿一樣砰砰的跳個(gè)不停。看到大批同學(xué)跑過(guò)來(lái),我突然想到了汶川大地震,想到了唐山大地震。那些受災(zāi)群眾當(dāng)時(shí)都經(jīng)歷了什么,他們是怎么得救的?在那一刻,我想了很多很多......

  地震感悟作文 26

  星期五的下午,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的地震演習(xí),真是令人膽戰(zhàn)心驚,到現(xiàn)在回想起來(lái),我還有些驚慌呢!快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。

  靜靜地,我們坐在座位上等待著,我看了看表,時(shí)間是兩點(diǎn)二十九分五十七秒,我屏住呼吸,心“砰砰”地使勁跳著,我用手緊緊抓著椅子,手心都出汗了, 一抬頭,我發(fā)現(xiàn)一滴汗珠從曹老師的額角慢慢地滾了下來(lái)。突然,從廣播里傳出刺耳的怪聲和急促的'驚叫:“地震了,快抱頭躲進(jìn)桌子底下!”我便快速地離開椅 子,側(cè)身使勁鉆進(jìn)桌底,緊緊地用手護(hù)著腦袋。過(guò)了一會(huì)兒,從廣播里又傳來(lái)急促的呼叫:“老師們,快帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上去!蔽覀円宰羁斓乃俣龋兄刃虻嘏艹 教室,曹老師在門口指引大家快速排好隊(duì),往樓下奔去,終于,我們“安全”來(lái)到操場(chǎng)?墒,校長(zhǎng)拿著話筒大聲告訴我們:這次一共用了三分二十七秒,速度不是 非?欤M乱淮螘(huì)有進(jìn)步。

  大家嘴里嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,興奮地回到了教室,不一會(huì)兒,又開始了第二次演習(xí),因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn),大家熟練多了,來(lái)到操場(chǎng)時(shí),校長(zhǎng)說(shuō)我們只用 了三分零九秒,大家高興極了,沒(méi)想到第二次就有了這么大的進(jìn)步,不過(guò),聽(tīng)老師說(shuō)四川的學(xué)生只需要37秒,看來(lái),我們還可以有很大的進(jìn)步呢!

  地震感悟作文 27

  今天早操我們學(xué)校舉行捐款儀式,我捐了十元錢,早操回來(lái)后,柏老師在黑板上寫了一連串每個(gè)班級(jí)捐款的數(shù)額:504班1272元505班1164元506班866元。柏老師說(shuō),我們班捐的款與504、505班的捐款相差很多,每個(gè)班的人數(shù)都是四十八個(gè)人,我們班同學(xué)捐的最多的有五十元錢,504班的同學(xué)最多捐了二百元左右,我們班很多同學(xué)都只捐了五元錢……

  柏老師說(shuō)完后,我算一下,發(fā)現(xiàn)我們跟504班相差了四百零六元,與505班相差二百九十八元。這可不是個(gè)小數(shù)目。我想,一元錢雖小,但如果每個(gè)同學(xué)都多捐一元錢,全班就是四十八元,如果每個(gè)人多捐五元錢的話,那么我們?nèi)嗑投嗑枇硕偎氖。這對(duì)與貧困山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)可是一筆很大的數(shù)目。我又試想如果每個(gè)同學(xué)都捐五十元的話全班就由有二千四百元錢了,這對(duì)與貧困家庭的幫助可是非常大的啊!

  捐的錢不再與多和少,但你仍是要想:“多捐一分是一分”對(duì)于你來(lái)說(shuō),捐錢對(duì)你來(lái)說(shuō)雖然只是你生活中的一件普通的事。但是你一定要認(rèn)真的看這件事,因?yàn)槟鞘且淮文惴瞰I(xiàn)愛(ài)心的好機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不能馬馬虎虎的不認(rèn)真考慮,更不能不把它當(dāng)重要的事情看,因?yàn)檫@些錢對(duì)于需要幫助的`人來(lái)說(shuō)卻是一件很重要很緊急的事,有的可能直接影響了他們有沒(méi)有東西吃、有的可能直接影響到的他能不能得到及時(shí)的救治。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)幾十元錢幾百元錢,就可能是他們急需的一根救命稻草。

  地震感悟作文 28

  五月十二日下午二時(shí)二十八分,我正在教室里玩耍,突然,樓房好像在搖晃,我并不知道是什么事,只是跟著大家拼命的往下沖,到了操場(chǎng),我才清醒過(guò)來(lái)——是地震。我恐慌極了,特別擔(dān)心,房屋會(huì)不會(huì)倒塌?我們?cè)撛趺崔k?會(huì)不會(huì)有更大的地震?這時(shí),我和同學(xué)一樣,望著灰蒙蒙的天空,等待著家長(zhǎng)把我們接回家。

  回到我們住的小區(qū),只見(jiàn)里面全是人,人山人海的,人們大呼小叫的、驚恐萬(wàn)狀、四處逃散,我們一家也簡(jiǎn)單收拾了點(diǎn)東西到桃花溝露宿。

  第二天,我大膽的'回到家里,家里一片狼藉:吊燈搖下來(lái)摔壞了,碗也摔碎了,地上全是玻璃、碎瓷片。我打開電視,溫爺爺已經(jīng)趕到抗震救災(zāi)第一線。在重災(zāi)區(qū)災(zāi)民們死的死,傷的傷,慘不忍睹,房子垮光了,災(zāi)民們沒(méi)住,沒(méi)吃,沒(méi)穿,多虧了黨中央國(guó)務(wù)院的關(guān)心,派來(lái)了解放軍叔叔,拼命地解救他們。

  十多天過(guò)去了,我還心有余悸,看到地震給人們帶來(lái)如此大的災(zāi)難,我不禁有些疑慮,地震為什么會(huì)如此可怕?為什么地震不能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)?面對(duì)今后可能發(fā)生的地震我們能做些什么?

  災(zāi)難來(lái)臨時(shí),全國(guó)人民表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié),捐款、捐物、做志愿者……充分體現(xiàn)了“一方有難,八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德,在全國(guó)人民的支持下,他們一定會(huì)擦干眼淚,挺起胸膛,重建美好家園!我深深地為災(zāi)區(qū)人民祝福,殷切地祈盼災(zāi)難不要再次降臨到人們的頭上。

  地震感悟作文 29

  公元2018年11月26日上午8時(shí)許,在臺(tái)灣海峽地下6千米處,由于地殼運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生了地震,整個(gè)福建有震感。福州、漳州、泉州、龍巖、莆田的感覺(jué)怎么樣,我一無(wú)所知。我最清楚的是廈門市蓮花中學(xué)初二年段七班的狀況——因?yàn)槲揖驮谀莻(gè)班里。

  那是周一早上的第一節(jié)課——英語(yǔ)課。老師一如既往地捧著一本英語(yǔ)書,在講臺(tái)上走來(lái)走去上課。突然間整個(gè)班好像坐上了海盜船,不停地晃動(dòng)。頓時(shí),全班沸騰了起來(lái)。

  同學(xué)A與同桌B對(duì)著后桌C道:“C同學(xué)別抖腿啦,抖得我寫的字都歪了!”同學(xué)D與后桌E對(duì)著后桌F說(shuō):“別一直搖桌子,怎么搞得跟地震來(lái)了似的,凈嚇唬人!”

  同學(xué)G對(duì)后桌H說(shuō):“…………”同學(xué)H又對(duì)后桌I說(shuō):“…………”同學(xué)I再對(duì)后桌K說(shuō):“…………”同學(xué)K又雙叒叕對(duì)后桌L說(shuō):“…………”

  大家都以為是自己的后桌在搞鬼,直到同學(xué)L驚叫:“地震啦!大家快跑!”

  有的人立馬沖了出去;有的還在猶豫時(shí),就被拉走了;有的愣在了原地,不知道發(fā)生了什么。后者就是我們的英語(yǔ)老師。也許是因?yàn)樗贿呍邗獠、沒(méi)有感覺(jué),也許是因?yàn)榻虒W(xué)過(guò)于認(rèn)真,他比部分同學(xué)慢了半拍才反應(yīng)過(guò)來(lái),邊準(zhǔn)備跑邊催還在教室里的'同學(xué)一起跑……

  就這樣,我體驗(yàn)了有生以來(lái)的第一次地震,有點(diǎn)驚險(xiǎn)有點(diǎn)歡樂(lè),感覺(jué)挺好。更好的是這個(gè)小地震還沖掉了大半節(jié)英語(yǔ)課,因此,我喜歡這次的小地震。

  地震感悟作文 30

  2010年過(guò)去,回首看看這一年,每個(gè)人在這一年中或大或小都發(fā)生了一些事情,而祖國(guó)也不例外,有悲痛欲絕的玉樹地震,有激動(dòng)人心的廣東亞運(yùn)會(huì),還有精彩壯觀的上海世博會(huì)等,這些事情都在我們的心中銘刻著很深的印象。

  青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震,最高7.1級(jí),截止4月25日下午17時(shí),玉樹地震造成2220人遇難,失蹤70人。

  地震摧毀了美麗的城市,使人們的住宅樓在短時(shí)間內(nèi)倒塌,它使很多人們整日整夜被壓在廢墟里,看不見(jiàn)光明,感受著黑暗帶來(lái)的絕望,只能不停地告訴自己還有希望。它使被救援出來(lái)的人們不停地想趕到現(xiàn)場(chǎng)去找自己失散的親人。它使幸福的家庭妻離子散,它使快樂(lè)的人們臉上掛滿淚水,它使整個(gè)城市迅速充滿著:悲痛,痛哭,喊叫,黑暗,絕望。

  但同時(shí),在救援人員緊張的救援和努力的'時(shí)候,被救出來(lái)的人們又重新看見(jiàn)了親人,又重新看到了光明和希望。還有來(lái)自祖國(guó)各地志愿者們的幫助,來(lái)自社會(huì)各界經(jīng)濟(jì)、衣物等的援助,來(lái)自天涯海角,一封封關(guān)切而又溫暖的問(wèn)候信,一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)加油的眼神,都使堅(jiān)強(qiáng)勇敢地玉樹又重新燃起了對(duì)生活的信心和希望。這些,又使整個(gè)城市迅速?gòu)浡合M、溫暖和光明?/p>

  玉樹地震使全國(guó)的心都會(huì)聚在一起,共同向玉樹祈禱,共同向玉樹加油!

  地震感悟作文 31

  自從4月20日雅安發(fā)生7。0級(jí)大地震以來(lái),這里的人民積極自救和參加抗震救災(zāi)的感人事跡層出不窮,每一故事都讓人可歌可泣。這是一個(gè)英雄的群體,不只是一兩個(gè)人。因此思來(lái)想去,只覺(jué)得只有借用著名軍旅作家魏巍《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》的名字來(lái)表達(dá)我們心中的敬意。

  “你一笑便是整個(gè)滄海,美了這個(gè)人間”,這條來(lái)自雅安市一位交警的微博,一下午轉(zhuǎn)發(fā)即過(guò)萬(wàn)。小女孩頭頂?shù)陌、衣服后面的斑斑血跡和甜美的微笑,深深地打動(dòng)了網(wǎng)友。一個(gè)處在人生懵懂年齡的小女孩,卻如此鎮(zhèn)定和懂事,“她的微笑讓人瞬間堅(jiān)強(qiáng)”。車上的小女孩頭似乎被砸傷了,頭頂綁滿了繃帶,粉色的衣服上,后背還有不少血跡。然而,小女孩告訴李淵:“叔叔,我沒(méi)事,我不哭,我很堅(jiān)強(qiáng)的!比欢,小女孩不知道,正是她人生最痛苦中的回眸一小感動(dòng)了中國(guó)和世界,讓所有人理解了雅安人民的.堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。同時(shí),由于她的回眸微笑,把苦澀的大地震帶給人們難以言說(shuō)的苦難咽了下去。人們只有滿懷信和信心,才能徹底占大地震帶給人們的深重災(zāi)難,才能重振信心和勇氣,把我們所有的力量用到重建家園上去。我們不能過(guò)多地流出眼淚,我們要化悲痛為力量。這就是我們這些大人們能從小女孩的微笑中解讀出來(lái)的內(nèi)容,她是對(duì)新的未來(lái)充滿著希望的微笑。

  地震感悟作文 32

  2008年5月12日,中國(guó)本來(lái)正在做奧運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備。很不幸,四川的汶川發(fā)生了八級(jí)大地震,可能地球爺爺為我們中國(guó)申奧成功并準(zhǔn)備8月開始而開心,跳起來(lái)使得汶川不安寧。

  轟隆隆的大地震,頓時(shí)讓汶川改天換地。漂亮的樓房頓時(shí)成了壓著人們的廢墟;家家團(tuán)圓的人們頓時(shí)哭得驚天動(dòng)地;孩子們?cè)趯W(xué)校的朗讀聲頓時(shí)成了哭聲,呻吟聲。什么才能化解大地震的殘酷無(wú)情?是——愛(ài),熱愛(ài)我們和他人的生命。

  有一位偉大的母親,用勞累的身體將巨大的負(fù)擔(dān)撐起——保護(hù)她可愛(ài)的小寶寶,不到幾歲的喃喃學(xué)語(yǔ)的孩子,護(hù)住。最后,她欣慰而逝。救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她和活潑的寶寶時(shí),還發(fā)現(xiàn)有個(gè)手機(jī)屏幕上顯示一條短信,寫著讓孩子記住她,記住在2008年的'5月12日,她救了他。立刻感動(dòng)了千萬(wàn)個(gè)人。

  別看老師嚴(yán)厲,其實(shí)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候也保護(hù)你。許秋千老師為了保護(hù)學(xué)生,自己犧牲了。學(xué)生們感動(dòng)萬(wàn)分。

  中國(guó)汶川大地震后,又沉寂了三天。游戲不開放,電視在播汶川大地震的新聞。全體中國(guó)人都站起來(lái),沉寂3分鐘。隱約感覺(jué)到,地震太可怕了。我們玩的時(shí)候,不小心她們壓到我了,才三個(gè)人,我就感覺(jué)重了,廢墟,不止三個(gè)人,甚至不止它的十倍!

  災(zāi)難磨練出了大家對(duì)別人的關(guān)愛(ài),祈禱吧!

  地震感悟作文 33

  “地震啦!地震啦!”“救命啊!救命。 

  隨著刺耳的警報(bào)聲,我們的心立刻被恐慌占據(jù)了,我們絕望地躲在桌子下,用書包擋住頭部。頓時(shí),我們的五臟六腑仿佛都在震動(dòng);桌子在震動(dòng),椅子在震動(dòng),教室真震動(dòng),連黑板也在震動(dòng)……仿佛整個(gè)世界都在震動(dòng)。

  “轟隆隆——轟隆隆——”

  我抱緊我的頭部,望著這搖搖欲墜的世界,我能做些什么呢?我只能默默的蹲在桌子下,只有盼望著奇跡的出現(xiàn)罷了。

  喊有什么用?默默的等待是漫長(zhǎng)的。每個(gè)同學(xué)的臉上都呈現(xiàn)出從未有過(guò)的恐慌。我不禁緩緩抬起頭來(lái),看著這愈發(fā)昏暗的天空,我的眼中充滿了絕望——我們?cè)诹鶚,即使沒(méi)有被砸,也逃不下去的.吧。

  “轟隆隆——轟隆隆——”

  晃動(dòng)愈發(fā)劇烈,到處充滿著深沉的、仿佛魔鬼喊叫的聲音,死亡的恐懼頓時(shí)籠罩在我們心頭。

  地震終于消停了一會(huì)兒,第二次警報(bào)響起了。我們趁著這最后一絲渺茫的希望,迅速列隊(duì),下樓。樓道里沒(méi)有一點(diǎn)活人的氣息。我們?cè)陉?duì)伍的末尾默默地等待著,一動(dòng),不動(dòng)。

  五分鐘后,我們終于來(lái)到了操場(chǎng),可就在這時(shí),那個(gè)恐怖的聲音再次響起了:

  轟隆隆——轟隆隆——

  只見(jiàn)整個(gè)教學(xué)樓朝我們這邊倒了過(guò)來(lái)……

  ……

  當(dāng)然,這不是真的。今天是愚人節(jié),這是一次普通的地震演練。

  “轟隆隆——轟隆隆——”

  一個(gè)難忘的愚人節(jié)。

  地震感悟作文 34

  八月三日十六時(shí)三十分。一場(chǎng)突如其來(lái)的地震。房屋坍塌,河水洶涌,陣陣聲音響徹山谷。原本美麗的村莊,傾刻間不復(fù)存在。死神隨即而來(lái),整個(gè)天空充滿了死亡的氣息。這一刻,成國(guó)殤。

  全國(guó)的人民一浪高過(guò)一浪的吶喊:一方有難,八方支援。無(wú)數(shù)的國(guó)人捐款獻(xiàn)血。無(wú)數(shù)的國(guó)人不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴現(xiàn)場(chǎng),抗震救災(zāi)。無(wú)數(shù)的.國(guó)人,鼓勵(lì)著遇難同胞。我想告訴云南的同胞你們就算失去親人也不會(huì)孤單。因?yàn)槿珖?guó)人民都會(huì)陪伴著你們!我們要用堅(jiān)強(qiáng)的意志,跟死神抗?fàn),跟時(shí)間賽跑。只要可以活下來(lái),五年后的云南魯?shù),?huì)掘起棟棟高樓大廈,條條寬廣公路!

  一定要用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),這樣就算是身處逆境,也能扭轉(zhuǎn)乾坤!挫折并不可怕,關(guān)健是怎么面對(duì)它。自古以來(lái)就堅(jiān)強(qiáng)的民族啊,我們何時(shí)恐懼過(guò)?我們的身體里本就含有堅(jiān)強(qiáng)不屈的骨氣。我們要向全世界展示著中華民族的永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的英姿!我們從不會(huì)認(rèn)輸,我們就算跌倒了也一定會(huì)站起來(lái)!痛徹心扉過(guò)后,我們會(huì)大步向前!

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。這是古人的經(jīng)驗(yàn)。如今的我們,可以流淚,但卻不可以放棄!我們流淚祝愿著遇難的同胞可以到達(dá)天堂,我們用堅(jiān)定的語(yǔ)氣,鼓勵(lì)著幸存的人。

  云南,堅(jiān)強(qiáng)!魯?shù),?jiān)強(qiáng)!中國(guó),堅(jiān)強(qiáng)!這就是中國(guó)人民,就算是國(guó)殤,也依然堅(jiān)強(qiáng)!

  地震感悟作文 35

  下午第一節(jié)課,我們學(xué)校開展了一學(xué)期一度的防震演練。我為此感到十分高興。

  “噓——”第一聲哨響響起,我的神經(jīng)立馬緊繃起來(lái),特別緊張。這一聲哨響來(lái)得太突然了,我毫無(wú)準(zhǔn)備,看著大家都鉆下了桌子下,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我以最快的速度鉆到桌子下。我感覺(jué)的很清楚,半個(gè)身子都露在桌外,哎呀,如果真地震了,石塊能砸到我嗎?

  “噓——”第二聲哨響響起,我的汗毛都豎起來(lái)了,這一生哨響更洪亮些,好像催促著大家趕快下樓逃生。我以“光速”般速度爬出桌子,抱頭奔跑,可大家的速度實(shí)在太慢了,沒(méi)跑幾步,就被堵在教室里。如果發(fā)生6.9級(jí)的地震,那我的眼前早就漆黑一片了,出教室就3分鐘。

  站在樓梯上,我們無(wú)聊的聊起天來(lái):

  “唉!早死了!

  “這樣堵下去,還不如跳下樓,來(lái)個(gè)痛快!”

  “就是,跳下去說(shuō)不定摔不死呢?”

  “真是地震了,誰(shuí)還管得了這么多,‘嗖嗖’地就跑了。”

  這已“死”長(zhǎng)龍終于動(dòng)彈了。下了一層又一層,就要快“死里逃生”了!不知是誰(shuí)說(shuō)“如果每層都有老師,他們不就是送死嘛”

  來(lái)到操場(chǎng),針?biāo)频挠晁畵舸蛑,使我不得不戴上帽子。我們站在操?chǎng)上,站著,聽(tīng)著校長(zhǎng)講著一些地震的'知識(shí),讓我們的防震知識(shí)更加豐富。

  這次的防震演練不僅有趣,而且又讓我的防震知識(shí)更加豐富,更是令我難忘!

  地震感悟作文 36

  前天晚上20:00左右,淮安地震了。

  剛開始,我爸睡在床上看電視,這時(shí),我正從床前走過(guò)。突然,他問(wèn)我是不是地震了,我說(shuō)我沒(méi)有感覺(jué)呀。我老爸說(shuō)他感覺(jué)床在抖動(dòng)了,問(wèn)我:“是不是你碰床的呀?”我說(shuō):“可能是吧!彼f(shuō):“那你再碰一下看看呢?”我便又碰了一下,結(jié)果床沒(méi)動(dòng),我爸又說(shuō):“那你再使勁碰一下呢?”我就又使勁碰了一下床,床還是沒(méi)動(dòng),我爸又說(shuō):“那你再使勁踹一腳看看呢?”我便鼓足了勁,狠狠地踹了一腳,結(jié)果床仍然沒(méi)動(dòng),我爸說(shuō):“那可能真的地震了!蔽野钟终f(shuō):“那趕緊下樓看看唄。”可我卻不高興了,因?yàn)槲艺郎?zhǔn)備下樓玩,而我爸會(huì)打擾我的'。所以我說(shuō):“震的也不大,你下來(lái)干嘛呀?”可我爸根本不睬我,執(zhí)意要下去。就這樣,老爸帶著我下樓了。

  到了樓下發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人在那談?wù)摰卣鸬氖虑,我們這才知道真的地震了,可是我們各走各的路,我去和小朋友們玩游戲,他和大人們討論地震的事,還叮囑我不要出小區(qū),不要上樓。

  聽(tīng)說(shuō)這次地震的中心是江蘇省高郵市與寶應(yīng)縣的交界處,地震的級(jí)別是M4.9級(jí),但我還是有點(diǎn)害怕,所以在樓下和小朋友們玩到很晚很晚才和我老爸一起回來(lái)。到了家里,看電視在播地震的消息,說(shuō)是地震局會(huì)商結(jié)論,震區(qū)內(nèi)不會(huì)再有更大的地震了。我們這才安心的休息了。

  地震感悟作文 37

  "日本地震了!日本地震了!",這個(gè)消息像分一樣,一下子傳到了世界各地。

  這次地震已經(jīng)十一死八百八十傷,現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。

  你可以不用看著驚人的數(shù)據(jù),也不用去問(wèn)問(wèn)別人。只要看一看當(dāng)?shù)氐恼掌,就能知道這場(chǎng)地震是多么的恐怖。

  日本早已不是原來(lái)的日本,F(xiàn)場(chǎng)到處都是倒塌的樓房、受傷的人員、救災(zāi)的隊(duì)員……當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候,我一下就被震驚到了。7.3級(jí),你可曾感受到這是多么大的破壞力!一場(chǎng)地震,可以分散一家人、可以分散一城人、可以分散一國(guó)人!也許你感受不到他們的.痛苦,但是你換位思考一下,換做是你你肯定也會(huì)傷心至極、悲痛交加、以淚洗面了。

  聽(tīng)聽(tīng)網(wǎng)友們是怎么說(shuō)的吧!宇文章說(shuō):"地震到來(lái),人人都是平等的,放下一切恩怨,為那些遭受災(zāi)情的人們祈福吧!祝愿他們都平平安安。"瞿志范說(shuō):"大家一起來(lái)募捐吧!為日本災(zāi)民持一份力!"說(shuō)得多好啊,我們也應(yīng)該幫助他們,讓他們重見(jiàn)希望。

  雖然余震還在繼續(xù),但愛(ài)心也在繼續(xù),一份份愛(ài)心善款都匯入了日本災(zāi)民的心中。我相信這一份份愛(ài)一定會(huì)戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,讓大家心中充滿希望。

  我祝愿地震、余震早日結(jié)束,愿日本重新見(jiàn)到光明!

  地震感悟作文 38

  今天我和翟新瑞一起去看馮小剛導(dǎo)演的最新力作《唐山大地震》。

  電影院里人山人海,好像所有顧客都是沖著《唐山大地震》來(lái)的。我期待著影片早早放映,看完了寫篇觀后感。

  電影中的地震發(fā)生在1976年的唐山,當(dāng)時(shí)雞飛狗跳,蜻蜓消失得無(wú)影無(wú)蹤,魚兒在水族箱里亂撞,但那時(shí)的人沒(méi)有一點(diǎn)意識(shí),糊里糊涂地沒(méi)有啟動(dòng)任何防震措施,依然自由自在無(wú)拘無(wú)束地閑逛。當(dāng)天晚上,地震發(fā)生了,大地?fù)u晃了23秒,人們驚慌失措、不知所措、束手無(wú)策,陷于絕望。當(dāng)時(shí),有一個(gè)母親,是影片的主演,她有兩個(gè)孩子,是個(gè)龍鳳胎,大的是姐姐,叫方登,小的是弟弟,叫方達(dá)。地震發(fā)生時(shí),他們的爸爸大強(qiáng)不惜一切代價(jià)想把孩子救出來(lái),但已經(jīng)晚了,房屋倒下來(lái)的碎片砸中了他。第二天早上,獲救的人們都奔赴唐山軍事機(jī)場(chǎng)等待救援,那個(gè)母親帶著弟弟方達(dá)去了,他們以為方登已死,悲痛欲絕。在運(yùn)尸車上,方登被冰涼的雨水澆醒,有一個(gè)解放軍收留了她,并給她又起了一個(gè)名字:丫丫。接下來(lái)就是感情上的.故事。

  看完這個(gè)電影,大人們?cè)缫咽前β晣@氣,有的甚至哭起來(lái)了,但我和翟新瑞眼睛直瞪瞪地盯著大屏幕,有些感動(dòng)。

  這個(gè)影片告訴我們,人在困境中,精神不倒,沉著冷靜,互相謙讓,有時(shí)逃生的可能性是很大的。

  電影令人感動(dòng)。

  地震感悟作文 39

  地震是可怕的、殘忍的、也是無(wú)情的。

  在地震將要來(lái)到某地區(qū)時(shí),那里的動(dòng)物都會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象:魚會(huì)躍出水面,動(dòng)一動(dòng),又跳回水里,并且不停地重復(fù)這樣的動(dòng)作;貓、狗會(huì)叫個(gè)不停,有時(shí)還會(huì)跑來(lái)跑去,像是發(fā)瘋了。其它的動(dòng)物也都差不多,它們顯得特別煩躁或騷動(dòng)不已。人類并不了解動(dòng)物為何這樣做,反而還認(rèn)為它們的腦子少了一根筋,嘲笑它們笨拙的動(dòng)作。但是,人類萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,可怕又無(wú)情的災(zāi)害正朝自己居住的地方靠近,動(dòng)物們這樣做,可是在提醒自己呢!

  由于當(dāng)初人們并不知道動(dòng)物的好意,所以當(dāng)?shù)卣饡r(shí),無(wú)法做好預(yù)防的工作,讓許多的人來(lái)不及逃生就被倒塌的房子壓在瓦礫堆里。我想,在動(dòng)物的神奇本能里,一定有什么是與地震有關(guān)的吧。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物對(duì)于聲波和震波比較敏感,所以當(dāng)?shù)卣鹪趥鬟f時(shí),人類還沒(méi)感覺(jué)到,動(dòng)物們的“超能力”就早已先察覺(jué)到了。

  有了這個(gè)觀察,我要著手發(fā)明一種“地震鞋”。這個(gè)輕巧的鞋可以穿在任何人的腳上:當(dāng)你在地震要來(lái)之前一天,就可以看見(jiàn)顯示器在閃爍,當(dāng)越接近危險(xiǎn)時(shí),它不但閃得越快,還會(huì)發(fā)出鳴叫聲,提醒主人快跑。當(dāng)主人慌張得不知如何是好,地震鞋就會(huì)快速搜索出最安全的路徑,猶如車上的“衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”,讓主人平安又快速地到達(dá)安全的地方。只要你穿上了這雙神奇的'鞋子,無(wú)論你在哪里,無(wú)論什么時(shí)間里,你都能確保自己的寶貴生命了!希望你也試試我的新發(fā)明喔!

  這次演習(xí)我的收獲真大,不但知道了許多在地震中的防護(hù)知識(shí),還親身體驗(yàn)了兩次非常有趣的地震演習(xí),下次如果真有這樣的事情發(fā)生,我想我們一定會(huì)安全地離開教室,一個(gè)不少地來(lái)到操場(chǎng)。

  地震感悟作文 40

  九州體育館的擁擠廣場(chǎng)上,白大褂們抬著擔(dān)架匆匆走過(guò)——從北川轉(zhuǎn)移來(lái)的數(shù)千名地震受害者里,又一個(gè)人不堪暈倒。墻壁上貼滿了尋人啟事,墻邊靠著蹲著躺著老人孩子男人女人,不斷有人跑進(jìn)人群,和另外的人抱頭痛哭或者大叫,或悲或喜。

  今天是中國(guó)國(guó)殤日,這個(gè)國(guó)家要為四川地震降下半旗,用所有的氣笛和喇叭表達(dá)悲傷和對(duì)那些逝者的紀(jì)念。很快就要到時(shí)辰了,人們相互攙扶著,遲疑、緩慢,站到了一排又一排。

  警報(bào)拉起,然后陡然尖銳,像一支哽咽的`曲子。

  莊嚴(yán)或者悲哀開始充溢每一個(gè)人的內(nèi)心,所有的人站得筆直,揚(yáng)起臉。

  一個(gè)被攙扶的老人開始大哭,喊他孫子的名字——那是一個(gè)大學(xué)生,卻回家遭遇不幸。老人的哭泣很快傳染了很多人,嗚咽,壓抑不住的嗚咽在每個(gè)角落響起,越來(lái)越多,最后匯成一條悲傷的河流。

  一個(gè)手背上寫著電話號(hào)碼的男人突然蹲到地上,抱頭痛哭。他的妻子、小兒子和岳父岳母都沒(méi)有找到,他們的房子被埋在泥石流里。所有的人說(shuō)那里不可能再有活人,他卻堅(jiān)持相信他們還活著,試圖回北川去尋找,被人拖住。

  熙攘人群中,一個(gè)叫胡丹丹的女嬰也大哭起來(lái),雙手亂舞,肉嘟嘟的小腳丫胡亂踢起,向母親的懷里鉆。

  母親很沉靜,抱著孩子坐到一個(gè)木箱子上,撩起衣服,得到乳汁的孩子開始哼哼。年輕的母親說(shuō),他們家里房子垮了,但萬(wàn)幸的人都還在,“人在,就好了”。

  地震感悟作文 41

  今天下午,我們正在教室里上語(yǔ)文課,老師正在繪聲繪色地為我們講課,而我們則在全神貫注地聽(tīng)。

  突然,我感覺(jué)到教室自己的桌子“咚咚咚”地響了幾下。一為開始我還為是我前面的同學(xué)又在碰桌子,可過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)地面又晃了幾下,在一個(gè)同學(xué)喊了一聲“地震了!”后,不到兩秒鐘的時(shí)間,教室里的同學(xué)都沒(méi)影兒了——都“閃”到桌子底下去了!老師呢?她還像個(gè)木樁子似的在那兒站著呢!在桌子底下我一看,我同桌還在桌子外頭呢!再一看自己,哦,把他擠出去了,一會(huì)兒,老師喊:“跑!”同學(xué)們以閃電般的速度“撤”出了教室。跑到了樓道的出入口,只見(jiàn)一大群學(xué)生猶如潮水般往門邊擁去,瞬間擠成了一團(tuán)大“疙瘩”。出去跑到操場(chǎng)了之后,我的腿還在不停的抖,大家還在不停的吵吵嚷嚷。

  呼,嚇?biāo)牢伊!這次的地震不算太大,但有一定的震感。這時(shí),我突然想起一件有點(diǎn)兒好笑的事情。去年,我的表哥正在市里的二十一小上學(xué),然后他們學(xué)校那兒也地震了,那時(shí)我的表哥才在腳上動(dòng)過(guò)手術(shù),走路不太方便。于是,師生動(dòng)員了一位體育老師和好幾個(gè)男同學(xué)抬著他呼哧呼哧地往樓下走。以它那體重,稱得上是“重量級(jí)選手”,還不把人壓死!等把他抬到樓下的'時(shí)候,那幾個(gè)師生

  已經(jīng)氣兒快喘不過(guò)來(lái)了。

  這次地震大家撤離的迅速,只不過(guò)還有點(diǎn)兒比較慌忙的缺陷。如果大家都能冷靜一點(diǎn)的話,那么在往出走的時(shí)候就不會(huì)擁成一個(gè)大“疙瘩”了。

  地震感悟作文 42

  云南魯?shù)榘l(fā)生了大地震,我的心也被這殘酷的災(zāi)難所震顫,我在想,那里的小朋友們現(xiàn)在怎么樣了?已經(jīng)有吃的、住的地方了嗎?

  但在這如此恐怖的.災(zāi)難面前,我們的中國(guó)子民沒(méi)有退縮,我們一起手挽手去挑戰(zhàn)地震——這個(gè)張牙舞爪的惡魔。

  “一方有難,八方支援。眾志成城,抗震救災(zāi)!辈诲e(cuò),這次大地震發(fā)生后,全國(guó)乃至全世界都舉行了捐款捐物捐衣捐水活動(dòng),各國(guó)人民也紛紛解囊相助,用愛(ài)心來(lái)為災(zāi)區(qū)人民營(yíng)造幸福樂(lè)園。

  許許多多的人都為抗震救災(zāi)做出了很大貢獻(xiàn)。他們有的是從全國(guó)各地趕來(lái)的志愿者,還有那些最可愛(ài)的官兵戰(zhàn)士們,為了多救出一個(gè)災(zāi)民,為了早一分鐘讓災(zāi)民脫離危險(xiǎn),他們置自己的生死于不顧,和時(shí)間賽跑,和余震斗爭(zhēng),多可愛(ài)的人啊,我向他們致敬!

  災(zāi)區(qū)人民如此不幸,失去了親人,失去了家園。我的同齡人,毫無(wú)疑問(wèn)也失去了學(xué)校,被迫停課,我們應(yīng)該感到無(wú)比幸福才是啊,可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),可以吃著熱氣騰騰的飯菜,可以安心地躺在溫暖的被窩里睡覺(jué),可以……

  災(zāi)區(qū)的同胞們啊,不要傷心,不要擔(dān)心,國(guó)家和政府不會(huì)拋棄我們,失去了小家我們還有大家,我們一起努力重建家園吧!

  地震無(wú)情,人間有愛(ài)!

  所以這次的云南魯?shù)榈卣鹞腋龇萘Α?/p>

  地震感悟作文 43

  2010年過(guò)去,回首看看這一年,每個(gè)人在這一年中或大或小都發(fā)生了一些事情,而祖國(guó)也不例外,有悲痛欲絕的玉樹地震,有激動(dòng)人心的廣東亞運(yùn)會(huì),還有精彩壯觀的上海世博會(huì)等,這些事情都在我們的心中銘刻著很深的印象。

  青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震,最高7.1級(jí),截止4月25日下午17時(shí),玉樹地震造成2220人遇難,失蹤70人。

  地震摧毀了美麗的城市,使人們的住宅樓在短時(shí)間內(nèi)倒塌,它使很多人們整日整夜被壓在廢墟里,看不見(jiàn)光明,感受著黑暗帶來(lái)的絕望,只能不停地告訴自己還有希望。它使被救援出來(lái)的人們不停地想趕到現(xiàn)場(chǎng)去找自己失散的親人。它使幸福的家庭妻離子散,它使快樂(lè)的人們臉上掛滿淚水,它使整個(gè)城市迅速充滿著:悲痛,痛哭,喊叫,黑暗,絕望。

  但同時(shí),在救援人員緊張的'救援和努力的時(shí)候,被救出來(lái)的人們又重新看見(jiàn)了親人,又重新看到了光明和希望。還有來(lái)自祖國(guó)各地志愿者們的幫助,來(lái)自社會(huì)各界經(jīng)濟(jì)、衣物等的援助,來(lái)自天涯海角,一封封關(guān)切而又溫暖的問(wèn)候信,一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)加油的眼神,都使堅(jiān)強(qiáng)勇敢地玉樹又重新燃起了對(duì)生活的信心和希望。這些,又使整個(gè)城市迅速?gòu)浡合M、溫暖和光明?/p>

  玉樹地震使全國(guó)的心都會(huì)聚在一起,共同向玉樹祈禱,共同向玉樹加油!

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