感悟自然_初中記敘文_初中作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的感悟自然_初中記敘文_初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感悟自然_初中記敘文_初中作文1
聽著自己的心跳,就像是沒有規(guī)則的旋律,有一種不想被打擾的微妙感覺。望著窗外的小雨,每一滴地灑落,都像是在敘述一個動人的故事。
撐起一把傘,一個人靜靜地走在街道上,聆聽著雨滴敲擊著瓦礫的樂曲,呼吸著雨天沉悶的空氣。遠處的天灰蒙蒙的,心中就像是一個落葉的季節(jié)。感覺到自然界的變化如此奇特。
雨,在我心中一直都不是個朋友,因為我不喜歡哭泣的朋友。撐著傘漫步于田間,卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了,因為雨是它們的朋友。雨,滋潤著它們的生長;雨,提供著它們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊,給予了它們多么無窮的力量!漸漸的,我愛上了雨,它成為了我的朋友。我開始喜歡感受雨的存在,喜歡傾聽與的哭泣。
雨后的天空,總是會綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空,試著尋找應該出現(xiàn)的那一道彩虹,但卻只找到了沒有雜質(zhì)的藍天和被雨水洗滌過的清新。殘留在樹葉上的水滴分外剔透,格外耀眼。就在此時,我想要與大自然緊緊地擁在一起。感受它那令人陶醉的詩意。
風停了雨知道,雨停了云知道。當天空不再蔚藍,當溪水不再清澈時,只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢境。倘若這些夢境消失不再重現(xiàn)時,叫我如何再去感受自然的詩意?
大量的污水使其河流“沉魚”;獵人的子彈使其飛禽“落雁”;升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”;這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動人,我們就會永遠在“沉魚,落雁,閉月,羞花”的自然中生存。試問,那時的我們感受到的是自然的詩意還是自然的失意?
我聽著雨滴對我訴說的故事,感受著自然的詩意。忽然發(fā)覺我愛上了自然的這種感覺,想要一直感受著自然的詩意。
因為我想要一直感受著自然的詩意,所以我不能夠讓他它到失意!
感悟自然_初中記敘文_初中作文2
走進大森林,我們可以體驗到樹木蒼翠、飛禽走獸的生機勃勃。
走進溪流河川,我們可以分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣。
走入大山,我們可以領略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。
溶入大自然,我們感悟到的是清新,是流暢,是平靜,還有“自然”。
我熱愛大自然,因為它帶給我自然的感覺。它沒有城市的矯揉造作,“天然去雕飾”的一切帶給人的都是脫俗的自然感覺。
自然的感覺往往可以消除人們的勾心斗角、互相猜疑、互相算計等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷,還一個真我,因為“水往低處流”的永恒不變給予我們安全感。物欲橫流的當今社會需要一股自然之風,拂去社會“機器”的油污和人們心靈上積淀的塵灰。走進大自然,你就可以拋開一切煩惱、卸去所有的“壓力”,自然的感受會使你完全放松,享受一頓心靈的美餐。
曾經(jīng)見過多少世俗污濁的雙眼,里面又隱藏了多少深不可測的內(nèi)容。我喜歡動物的眼睛,一雙清澈可愛的眼珠讓人無比輕松
暢快。然而我只能從小孩的眼睛中得到同樣的感覺。其實我們不必刻意去掩飾些什么,因為我們也只不過是一種高等動物而已;蛟S是城市的喧囂使我們迷失了自己在自然中的位置。有一條真理——人類、大自然,大自然、人類;蛟S只有在投身于大自然之后,我們才能領悟到——我們并非大自然的主宰。
我們都應該將大自然的“自然”之氣貯存在心中,這樣才不會迷失,不會僅為了自身的利益去破壞與我們共處的動植物的生存環(huán)境和我們賴以生存發(fā)展的大自然。
“久在樊籠里,復得返自然”。感悟大自然,我得到了許多。我們是不是應該更多地改造自身以適應自然呢?
面臨將要到來的第六次生物大滅絕,我們?nèi)祟悜敺此家幌拢?5%的哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關呢?感悟大自然的“自然”,我們應當知道答案。
感悟自然_初中記敘文_初中作文3
操場的中央,有標著的白漆線,一群初三的孩子正在熱火朝天的練籃球,那是中考體育必考項目。中考三項中“800米”“跳遠”都還可以,要命的是,籃球不好,眼巴巴地看著同學們拍出的籃球弧線,我懊喪極了:我真沒用!
我跑出籃球場地去撿籃球時,目光被下意識定格了。
那是兩棵干枯的小柳樹,周圍的柳樹都抽出了嫩芽,只有那兩枝柳條還很干枯,去年的冬天不算很冷,現(xiàn)在還沒抽出嫩芽,應該死了吧!我搖搖頭甩掉思緒,撿起籃球走到場地繼續(xù)練習。
感悟自然_初中記敘文_初中作文4
大自然是美妙的,是深沉的,是雄奇的,它是一個五彩繽紛的世界,是帶領我們進入遐想的引領者。
當我站在這廣闊的草原里,翠綠的草兒總是迎風輕輕的拂動著,耀眼的花兒散發(fā)著淡淡的清香,我情不自禁的閉上眼睛,一切都是那么的充實,可是,盡管它們那么美麗,終究要枯萎,是啊,花開花落又一季,我留不住時間,卻能讓生命充滿色彩,不留下任何遺憾。
當我站在這雄奇的山峰上,仰望著山下的一切,一陣冷風吹過,我輕輕的抖動了一下,站在這么高的山上,雖然能看見一切,可是卻有一股寒意,高處不勝寒,人生不也是如此嗎?我不要風華茂盛的人生,只求美麗卻不平淡的生活。
感悟自然_初中記敘文_初中作文5
走進大森林,我們可以體驗到樹木蒼翠、飛禽走獸得生機勃勃。
走進溪流河川,我們可以分享到魚翔淺底、水流湍急得樂趣。
走入大山,我們可以領略到高山青翠、奇石嶙峋得壯美。
溶入大自然,我們感悟到得是清新,是流暢,是平靜,還有“自然”。
我熱愛大自然,因為它帶給我自然得感覺。它沒有城市得矯揉造作,“天然去雕飾”得一切帶給人得都是脫俗得自然感覺。
自然得感覺往往可以消除人們得勾心斗角、互相猜疑、互相算計等“文明弊病”。惟有在自然中我們才能完全敞開胸懷,還一個真我,因為“水往低處流”得永恒不變給予我們安全感。物欲橫流得當今社會需要一股自然之風,拂去社會“機器”得油污和人們心靈上積淀得塵灰。走進大自然,你就可以拋開一切煩惱、卸去所有得“壓力”,自然得感受會使你完全放松,享受一頓心靈得美餐。
曾經(jīng)見過多少世俗污濁得雙眼,里面又隱藏多少深不可測得內(nèi)容。我喜歡動物得眼睛,一雙清澈可愛得眼珠讓人無比輕松暢快。然而我只能從小孩得眼睛中得到同樣得感覺。其實我們不必刻意去掩飾些什么,因為我們也只不過是一種高等動物而已;蛟S是城市得喧囂使我們迷失自己在自然中得位置。有一條真理——人類、大自然,大自然、人類;蛟S只有在投身于大自然之后,我們才能領悟到——我們并非大自然得主宰。
我們都應該將大自然得“自然”之氣貯存在心中,這樣才不會迷失,不會僅為自身得利益去破壞與我們共處得動植物得生存環(huán)境和我們賴以生存發(fā)展得大自然。
“久在樊籠里,復得返自然”。感悟大自然,我得到許多。我們是不是應該更多地改造自身以適應自然呢?
面臨將要到來得第六次生物大滅絕,我們?nèi)祟悜敺此家幌拢?5%得哺乳動物和12%得鳥類得即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關呢?感悟大自然得“自然”,我們應當知道答案。
感悟自然_初中記敘文_初中作文6
當?shù)谝唤z清風拂過,是萬木吐翠的春,這是一個細膩的季節(jié);當?shù)谝宦曄s鳴打破世間的寧靜,是魚躍荷開的夏,這是一個清爽的季節(jié);當?shù)谝欢渚栈ㄓ挠木`放,是五谷豐登的秋,這是一個寂寞的季節(jié);第一片雪花飄下,是凜冽瀟索的冬,這是一個寒冷的季節(jié)。
放眼自然,處處散發(fā)著生命的芳香。你感悟過多姿多彩的自然么?什么讓你陶醉?
感悟自然_初中記敘文_初中作文7
大自然的春去秋來,讓我們耕種收獲;大自然的風調(diào)雨順,給我們富足的生活;大自然的藍天白云、青山綠水,讓我們心曠神怡;大自然是人類賴以生存的家園。親善它,大自然就會給我們帶來無限的溫馨。
看黃山云霧繚繞,品一份平靜恬淡;游桂林秀麗山水,嘆大自然鬼斧神工之作;站于郁金香花田之中,感花香之美妙;徘徊于北歐海峽,知世界之壯美。這些無法復制的美,是大自然給予我們的巨大寶藏。
自然之作無處不在,即使是微小的細節(jié),也能給我們一份美的享受。早晨起來,打開窗戶,帶著陽光氣息的風進入房間,拂過你的臉頰,給你一份閑適,遙望太陽,感受陽光的明媚與溫暖,帶著好心情開始新的一天。中午,看著明亮的陽光照在樹葉上,樹葉綠得發(fā)亮,發(fā)出金屬的光澤,小草的翠綠驅(qū)走了心上的煩躁,蟬的鳴叫也破壞不了這美好的中午。晚上推開窗戶,體驗與晨風不同的清涼夜風,吹走一天的疲勞,感受一份沁人心脾的涼爽。抬頭仰望墨藍的天空,體會星辰閃爍的美麗。
自然之美還不僅如此,一棵樹、一只鳥、一條魚,都具有它們自己的獨特魅力,或挺拔,或活潑,或機靈,即便是同一個種類,也都帶有自己的特色,動物的一舉一動頗具個性,植物的姿態(tài)各有不同,充滿生命之張力。
飄渺虛無的白霧纏繞著群山,朦朧的陽光輝映著溪流,參天的銀杏樹高大茂盛,鳥鳴聲響徹在幽谷之中。各位深山中的隱士,我終于理解,你們?yōu)楹尾痪鞈倌浅鞘械男鷩蹋@里的景色是如此的親切而又不乏神秘,這里的聲音是如此的真實而又不乏幻想。神奇的大自然,您是用何等的神氣力量,來繪出如此優(yōu)美又如此獨特的景色,譜寫如此悅耳又如此歡快的曲調(diào)。
感悟自然_初中記敘文_初中作文8
走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的味道;走過寒冬,才能感知春天的溫暖!
春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……
紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
感悟自然_初中記敘文_初中作文9
著名學者于丹說過一句話:大自然給我們的永遠比想象的更多。這句話我很贊同。遺憾的是,我從小生活在城市,看不到鄉(xiāng)村的藍天,清流的小溪;也很少有機會出去旅游,領略不到美妙的風景:原始的森林,奇妙的溶洞……可以說我是跟大自然隔絕的。
但是四年前一次木蘭山之行讓我記憶猶新。
媽媽的單位組織旅游,她帶我也去了。登上了旅游車,一路上都在盼著快到木蘭山。汽車終于遠離了市區(qū),上了蜿蜒的山路。此時夜幕已降臨。又拐了半個多小時,終于到了賓館歇息。第二天,睡眼惺忪的我們六點鐘就起床了,真正的旅途開始了。
上午我們?nèi)チ艘蛔椒,峰上有幾座廟,供奉著佛祖。從石欄往下看,山下的一切都像被籠罩了一層云霧。
下午去的是真正的木蘭天池。行行復行行,總有一些小池伴著我們,池水有深有淺,晦明變化不一。有的池水是從高處流下來的,有的則與別池相通。
傳說木蘭山是木蘭從高崖上跌死的,她的尸身化作了這木蘭山?粗@風景如畫,我不禁默念起“阿爺無大兒,木蘭無長兄。愿為市鞍馬,從此替爺征。”的詩句。我想,那一汪汪的池水,是否是木蘭明亮的大眼睛?那一泓泓清澈潔凈的泉水,是否是她精忠報國的熱血?
轉(zhuǎn)眼間,四年過去了。這期間我沒有再去旅游。我總以時間不夠為由,不去欣賞大自然。我寧愿吹著空調(diào)敲鍵盤,不愿意沐著晚風賞明月。與其說我的人與大自然隔絕,不如說是我的心。
感悟大自然,不一定要去名勝旅游,那對沒有詩情的人只是所謂的“資本”。
要看到一輪明月,就想起嫦娥。要看到兩顆星星,就想起牛郎織女的凄婉。我想,這便是與自然相融的最高境界。
感悟自然_初中記敘文_初中作文10
人類是自然的孩子。人類依賴自然,從原始時的采摘、狩獵,到現(xiàn)代的石油、煤、天然氣,人類生活的各個方面都與自然密切相關,人類依靠著自然進化發(fā)展,創(chuàng)造了一個又一個輝煌的文明。
自然“給予”人類“材料”,好像長輩一樣讓人類開動腦筋,自己動手,人類也是聰明的孩子,心領神會地“學到”了很多,又變通創(chuàng)新的許多事物,之后,人類的世界發(fā)生了巨大的變化,飛機使人好像鳥自由飛翔成了現(xiàn)實,船使人好像魚一樣縱橫水中……人類的物質(zhì)極大地豐富了,精神也就有了足夠的基礎。人類不但要直接從自然界獲得產(chǎn)物,更要了解自己,了解自然,不再做無知的孩子,要成為求知的學生。
隨著人類的發(fā)展,人與自然的.關系越來越復雜化,人又成了自然的敵人,人類聰明了,人類有一顆其他生物無法媲美的大腦,自私,自大,欲望就隨之產(chǎn)生。發(fā)達的古代四大文明古國之一的巴比倫,它曾如此地繁華、先進,就是因為統(tǒng)治者要奢華、龐大的宮殿,巴比倫的樹本消失了,自然的保護毀掉了,土地沙化,氣候干燥,人類只好被迫遷走,巴比倫就這樣永遠地消失了,淹沒在無盡的荒漠之中。
近現(xiàn)代人類對于自然的破壞是最大的。合理利用,適應高速發(fā)展的生產(chǎn)無可厚非,可是貪婪的人類瘋狂地開采礦產(chǎn),捕撈魚類,向河流、海洋傾倒污染的工業(yè)廢水,向天空排放廢氣。人們抬頭望,是滿眼灰色的天空,低頭看,湖泊不再清澈……自然不會妥協(xié),會給予人類相應的或是巨大的回擊,人類應清醒了!
自然給予人類巨大的恩惠,作為小小的回報,人類也應善待自然。人和自然應是朋友,應和睦地發(fā)展。反過來想想,人類更應感謝自然的報復,否則,自然一味妥協(xié),人類只會走向不遠的墳墓。
感悟自然_初中記敘文_初中作文11
自然是優(yōu)美的畫面,有種心爽的感覺,風雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人類的依靠,在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的,當你頭腦復雜時,自然會送你一陣清風,吹散你心中的情緒,洗凈你的心靈;當你感到非常冷漠的時候,自然會交給您一位忠誠的朋友;當你感到自卑時,自然會交給您美麗的彩虹,讓你點燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限的未來。
許多人都喜歡春天,因為春天是萬物復蘇、生長希望的季節(jié),野花它們競相開放,比艷斗美,所有的景物都生機勃勃,那充滿生機,充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚風采的感覺,我非常愛春天那溫馨之香的風,我愛春天那綿綿細雨的天。
夏天是烈日炎炎的,誰都不想一人獨自坐在家里。那時,人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強光,當你有煩惱時,那些清風會讓你有重新的希望,我愛夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實,讓人有一種收獲的感覺,那飄來的香氣讓人回味無窮。看那邊的楓樹的紅葉,讓人的心里充滿熱情,看那河底美麗可愛的小魚,我望著高飛的鳥兒和慢爬的小蟲,一切都是那么美好,一切都是有種生活的樂趣,一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來了,那大地又變了個面目,一切都是那么寂靜,那鳥兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那溫暖的小河啊,那可愛美麗的花都不見了,然而這一切怕,因為那棵松樹,梅花等都是堅持存在的。
什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說自然是無限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長,是自然之理,根深而樹木生長,樹木生長而結果實,也是自然之理,學習也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長出來的果實也就越可口,是樹葉們的依靠,我們應該一點一點地積累知識,讓我們心中的樹根扎得更深。
感悟自然_初中記敘文_初中作文12
人類是大自然的一部分,自然界蘊涵著生活的法則。大自然中蘊涵著世間萬物?墒悄阒绬?大自然以往的風光為何消逝呢?尊嚴還在嗎?也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷聲匿跡。整個地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹被那無知的人們無情的砍伐,我們漠然。大自然給予我們恩賜,但同時也對我們無知的行為敲響警鐘。警鐘?究竟會不會真正喚醒人們的意識呢?望著大自然一天天的逝去,感覺到可惜。
我踏著隨風飄凌的落葉,望著風中旋轉(zhuǎn)的落葉,我突然變得多愁善感,迷失方向,陷入沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴重,小鳥的蹤影也無去無從。只留下那殘花敗柳在映襯著無精打采的霞光。人們從此也會在這灰暗的世界里度過每一天,人生缺少無限光輝。
馬霞說過:“大自然不僅向我們昭示著奇異,還蘊育著真理和力量。自然是有聲的。它沒有流瀉的音符,沒有動人的節(jié)拍,而自然本身便有著一種天籟之音!笨墒聦嵣,我們已缺少那一份感悟自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水。自然也便離我們而去,哪怕站在南山上,許多人也只能看見金錢和權力,而沒有心遠,何來地偏?
大自然賦予人們豐富的資源,但也會因人類的無知行為而報復人類。印度洋大海嘯,奪走的不僅是數(shù)以萬計的人的生命,還從某種程度上打擊人類征服大自然的信心。從人類歷史上看,每當遇到人類力不可拒的天災,總會有人彷徨無措。資深環(huán)保作第一代環(huán);顒蛹姨棋a陽先生曾經(jīng)這樣寫道:“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些,……倡導生態(tài)文明的關鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實,擺正“人”在大自然中的位置!叭恕弊脂F(xiàn)在寫得太大,應該寫小些,小些,更小些,把“人”寫在應有的位置上。”
人們應與大自然和諧相處,只有這樣人類才能享受大自然個人類帶來的一切。如果你不合理利用自然界的資源,那么大自然終將使你得到應有的懲罰。朋友,讓我們一起去傾聽大自然的心聲,感受大自然的真諦吧!
感悟自然_初中記敘文_初中作文13
每年春節(jié)前,我都要買一盆水仙放在書桌上,等到春節(jié)時,水仙花開,清麗脫俗,香氣四溢,把節(jié)日的氣氛點綴的更加濃厚。又加上水仙好養(yǎng),只要每天記得給它澆水就行,所以我特別喜歡水仙。 可是,去年我養(yǎng)的水仙卻沒有開花,默默的在那兒”裝蒜”,葉子倒是很茁壯,但花蕾卻枯萎了?吹叫膼鄣乃沙闪诉@個樣子,心疼的不得了。不停的反思自己沒有善待自己的愛花:一是沒能及時給水仙澆水,二是天冷時沒能把它放到溫暖的地方,還有······
反思再深刻,畢竟我的水仙花夭折了。懷著黛玉葬花般的心情,我將那盆水仙繼續(xù)放在書桌上,看它的蔥綠的葉子,不舍得扔掉。 今年我照例買了一盆水仙,小心翼翼地呵護著它。適時給它澆水,白天把它放在朝陽的窗前感受陽光的溫暖,夜晚就把它放到臥室里和我一起享受空調(diào)。水仙似乎被我的愛心所感動,生長的很喜人,蔥綠的葉子間已經(jīng)綻出了一個個小花苞,象襁褓中的嬰兒一般可愛。一想到很快就能看到水仙開花的情景,心里真的如喝了蜜一樣的甜呢。
人的情感的培養(yǎng)猶如對水仙花的養(yǎng)護,不需要過于精心,但也不能有半點的疏忽。尤其是朋友之情。為什么有些朋友能攜手一生,而有的朋友卻如天邊的流星?彼此的交往是一定的基礎,但日常的維護卻是關鍵。如果因為已經(jīng)是朋友了就忽略了對朋友的關愛,理解和寬容,友誼之花就有枯萎的可能。有的人一生都在交朋友,但最后卻沒有真正的友情。究其原因,是不懂得珍惜的結果。如果只想到從朋友那兒索取,而不愿去為朋友兩肋插刀的人是永遠也澆不開友誼之花的。每個人都渴望友情,但不是每個人都知道怎樣得到友情,怎樣使友誼之樹常青。關愛離不了,理解不可少,寬容是個寶。這就是友誼的”三大法寶” 由水仙開不開花我有了以上這些感悟。希望這些感悟能對我以前的,現(xiàn)在的,將來的朋友有所幫助。也祝愿天下所有的朋友:結識新朋友,不忘老朋友,永遠都是好朋友!
感悟自然_初中記敘文_初中作文14
感悟大自然,可以體會大自然的美好,感悟大自然,你會發(fā)現(xiàn)大自然的魅力。
春天是一個充滿希望的,是每個生物全新的起跑線。春天是小草,花朵,以及冬眠動物的鬧鈴。 春天的天使來了,吹起柔順的風,緊接著柳樹姑娘開始梳起了頭,還跳起了舞。 啊;多美的春天呀;生活在地球的生物們都開始享受這全新的起跑線給自己帶來的快樂。
炎熱的天氣,讓我們知道,夏天來了。 我想夏天是女孩子們最喜歡的季節(jié)吧;在這悶熱的夏天中,一些漂亮的,穿起來涼爽的連衣裙給這炎熱的夏天增添了不少點綴。 當然男孩們我想也應該超喜歡夏天,因為在這夏天是有男孩們最喜歡的運動‘游泳’,在高高的跳水板上跳水正是男生最能耍帥的時機。 在這炎熱的夏天大家都過著充滿歡笑的日子。
秋天一片金黃色,瓜果飄香,使人回味無窮。 秋天是一個豐收的季節(jié)是農(nóng)民們歡樂的季節(jié),他們能在這意味著收獲的季節(jié)里結束他們在一年中的苦日子。收獲自己在一年中心血的回報。 秋天葉子黃了,冷颼颼的風吹起來,告訴世界冬天即將來臨,一年將要結束。 潔白,充滿平靜的冬天來了,冬天是我最喜歡的季節(jié),因為在這白雪皚皚的季節(jié)中隱藏著許多人生哲理,比如,松樹,在寒冷的冬天中每個植物都會凋謝,可松樹就不同,它依然矗立在風中,綠綠的樹枝從沒發(fā)黃,不管在春,夏,秋,冬它依然是綠色的。 我想人們也一樣,也應該向松樹學習它不管遇到多大的困難都要堅持不懈的努力,讓自己永遠發(fā)光發(fā)亮。
大自然就是這么充滿魅力,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),當我們可以感悟大自然的美好,你會發(fā)現(xiàn)大自然就是人類最寶貴的財富……
感悟自然_初中記敘文_初中作文15
春來秋去,四季更替,大自然如此。生老病死,政權更替,人生亦如此。當你在路上行走時,你能感受到從你身旁徐徐而過的風――風的生命嗎?感悟到它生命的真諦嗎?
風的柔和讓我感受到它的溫柔,風的猛烈讓我感受到它的憤怒,風的寒冷刺骨讓我感受到它的不近人情。這就是風――風的生命。它讓我感悟到它和我們?nèi)祟愐粯邮嵌嘧兊,是復雜的。
當風輕撫過我身旁的竹林時,竹林發(fā)出沙、沙的輕響。哦,原來竹林也和我們?nèi)祟愐粯訒璧模斠还蓜棚L襲來時,竹林那向風低頭的姿勢竟讓它避免了被折腰的危險。原來這就是竹的生命,它竟然也會我們?nèi)祟惸菢颖肮ァ?/p>
; 順著竹林我來到了去年那片曾被野火燒過的草地,我驚訝的發(fā)現(xiàn)去年那一片糊焦的土地上竟已一片綠意盎然,我驚訝造物主的神奇,驚訝那野草旺盛的生命力。它那堅韌,不向命運低頭的性格染我想起了某些人的品質(zhì)……
當我來到花園,聽到旁邊一位母親正在為自己的女兒講述那百花爭艷的故事,那花的愛美,好勝與虛榮之心不就是我們?nèi)祟愃鶕碛械膯?其實花的生命也有可貴之處,曇花一線隨短暫卻是時間最美,桂花并非美艷卻香氣襲人,飄香萬里。一徐微風把桂花送如流水的懷抱,而流水卻不停步的往前趕路,不愿回頭看那桂花一眼,世人都說“落花有意流水無情”,但流水的嘩,嘩聲正在向我哭訴并非它無情,而是它生命的終點站是汪洋大海,志向不能因落花而改變,它默默的承受著世人的指責,默默承受著……
。 失意的我曾對自然發(fā)出生命的疑問,我靜靜的體會著自然對我的回音。風是多變復雜的;竹是會“唱歌”,也懂“卑躬屈膝”的;草是堅韌且充滿斗志的;花是愛美、好勝、虛榮但也默默無聞的;水非絕情而是志向高遠的。
哦!原來這就是我所感悟的生命――人類的生命! ;
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