我的感悟作文

時(shí)間：2021-08-07 17:45:32 感悟我要投稿

我的感悟作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的感悟作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的感悟作文8篇

我的感悟作文篇1

　　失敗，只是人生中許許多多的坎坷之一。然而面對它卻不是每個(gè)人都能坦然接受的。但那一次失敗對我而言卻是永遠(yuǎn)難忘的，因?yàn)樗屛叶檬”旧砭褪沁~向成功的奠基石。只要相信“天生我材必有用”，就能跨越過去。

　　我獨(dú)自坐在河邊的草地上，想著那令人心寒的考試成績，努力了那么久結(jié)果卻比哪次都慌，我恨老天不公平，恨自己沒用。如果以后努力的結(jié)果只是如此，那么又有什么意思呢？

　　“哐哐”的敲擊聲打斷了我的思緒，抬起頭，我看到一個(gè)年齡與我相仿的女孩在離我不遠(yuǎn)的地方坐下了，打開手中的書，十個(gè)修長的手指頭在書上飛快的摸索著……怎么？她居然是個(gè)盲人！我有些吃驚地看著她的雙眼——那是一雙怎樣的眼睛啊，黑黑的眼眸中閃著智慧的光，天，她怎么會(huì)是盲人呢？那么美的眼睛，我有些惋惜地嘆了口氣，說：“你也不走運(yùn)，我原以為我是最倒霉的�！蔽�?guī)е猿暗奈⑿︔p聲說�！盀槭裁矗俊彼龁�，聲音像水。也許是過去煩悶，無人傾訴，我竟毫不保留地把一切煩惱和想法都告訴了她，全然忘了身邊只是一個(gè)陌生人。

　　“別這樣想吧�！甭犃宋业脑�，她微笑著：“其實(shí)命運(yùn)有時(shí)的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭取，這次做不到，并不代表以后都做不到，只怕不肯做，考的不好怕什么，找到漏洞就快些去彌補(bǔ)嘛！我相信只要你繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功�！比绻皇怯H耳所聞，我真不敢相信這充滿樂觀與自信的話語是出自一個(gè)盲人之口。我久久地坐著，回味著……

　　“好了，我要回去了。”忽然，她轉(zhuǎn)過身來大聲說：“做自己的主人，別讓命運(yùn)束縛你，相信：天生我材必有用！”我癡癡地望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，卻覺得這背影漸漸的高大起來。

　　我終于明白，失敗固然讓人傷心，讓人難過，但應(yīng)該懂得怎樣從失敗中走出，拿出自信，相信自己一定能夠成功，總結(jié)失敗的教訓(xùn)——成功屬于不畏失敗的人！

我的感悟作文篇2

　　傳承文明，踐行美德，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。

　　《文明美德伴我成長》這本書分為15個(gè)章節(jié)，其中有非常多的章節(jié)關(guān)于我們小學(xué)生。其中也有幾篇關(guān)于祖國以前是文明古國，在當(dāng)今也一定要保留祖先留下的美好印記。

　　這本書中另我印象最深的是第九章：爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里，母親才是讓他刻苦銘心的真正的教師，因?yàn)槟赣H傳給他好的性格于習(xí)慣。

　　在我們的生活中也有這樣好的父親母親，在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎？我們一天天長大，是父母賦予我們生命，給了我們最偉大、最無私的愛。我就親身體驗(yàn)過最偉大的父愛：有一天，我們很晚才放學(xué)，那天下著毛毛雨，我又沒有帶傘，當(dāng)時(shí)我著急得哭了，又沒有人認(rèn)識我，突然我看見了一個(gè)熟悉的身影，我心想：那不是爸爸嗎，怎么在這兒？我著急得向爸爸揮揮手，他好像也看到我了，急忙跑過來，說：“你怎么這么晚了還沒回去��？”我擦干了淚水對他說：“我今天沒帶傘！”爸爸二話不說，就拉起我的手飛奔到他的車前，帶我回家了。從這一章里我明白了：父母的愛是多么溫暖�。≌埻瑢W(xué)們回家之后對爸爸媽媽說一句：“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”

　　從這本書里我明白了：文明時(shí)時(shí)刻刻在你我身邊，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就一定可以發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)。

我的感悟作文篇3

　　很小的時(shí)候，就聽大人說過,圣誕老人會(huì)在圣誕節(jié)那天趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給孩子們送禮物，但是我從來沒有收到過來自圣誕老人的禮物，今年，我有一個(gè)心愿：想得到一個(gè)圣誕禮物--一只和馬良的神筆一樣的神筆。

　　馬良的神筆畫什么就能得到什么，他經(jīng)常去幫助那些需要幫助的人。我也想擁有這只神筆。如果我真的得到了這只神筆，我要做許許多多的事情。

　　圣誕節(jié)到了，我想用這只神筆給在今年5月12日汶川大地震失去了家的朋友們送去圣誕節(jié)的問候：給他們畫出又厚又暖的棉衣棉被，讓他們過冬時(shí)不會(huì)挨冷受凍；給那些失學(xué)的同學(xué)們畫出一所所寬敞明亮的校舍，讓他們和我們一樣在溫馨舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)；給那些失去親人的朋友們送去體貼入微的祝福，讓他們能夠感受到我們與他們同在；給那些失去媽媽的小弟弟小妹妹們畫出一個(gè)溫柔美麗的媽媽，讓他們重新感受到無微不至的母愛，感受到家的溫暖······

　　我還想用這只神筆寫下一副藥方，用這副藥方來醫(yī)治我爺爺?shù)牟�，因�(yàn)槲业臓敔斢蟹浅?yán)重的氣管炎，聽爸爸說爺爺?shù)牟∈悄贻p時(shí)落下的病根，已經(jīng)有40多年了。不是冬季的時(shí)候，爺爺上樓時(shí)就會(huì)大口大口地喘氣，就是上兩層樓他都要在中途歇個(gè)兩三次。每當(dāng)冬天來臨的時(shí)候，爺爺走路的時(shí)候都會(huì)喘不過氣來，呼吸困難，更別說上樓下樓了，他每周都要吸兩大瓶氧氣�？吹綘敔斶@么痛苦的樣子，我曾經(jīng)問過當(dāng)醫(yī)生的姑姑爺爺?shù)牟∧懿荒茚t(yī)治得好，姑姑告訴我爺爺?shù)膬蓚€(gè)肺已經(jīng)石化了，幾乎就沒什么用處了。所以，我想用這只神筆給爺爺寫一副治好病的藥方--讓他吃了以后，有一個(gè)健康的身體，這樣爺爺上樓下樓時(shí)就不用這樣大喘氣了。

　　我會(huì)在圣誕節(jié)的晚上把這個(gè)心愿裝進(jìn)掛在窗前的襪子里，圣誕老人，你能完成我的心愿嗎?

　　1要取得勝利，光有自信心是不夠的，自己必須比對手付出加倍的努力！

　　2對自己有能力做到的事情，就必須盡力做的最好。

我的感悟作文篇4

　　天生其人必是才，天生其才必有用。這是亙古不變的真理。造物主讓我們出生，必賦其使命。為了讓我們有能力完成這種使命，它沒有忘記在我們身上注入為完成這種使命所必須具備的潛能，這種潛能就是我們的長處，就是我們打開成功大門的鑰匙�？上У氖牵鼪]有把這個(gè)立世的長處明確地寫在我們的掌心或額頭，而是把它注入到我們的自信和汗水里，注入到我們的思考和精神里。在人生的旅途中，每一個(gè)人都曾迷惑和彷徨，不知道自己的長處在哪里，不知道自己的潛能有多大，不知道自己的路在何方。然而，我們也都有過這樣的經(jīng)驗(yàn)：只要我們靜心思考，充滿自信，不斷摸索，不惜汗水。

　　我們就會(huì)在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)自己的長處，找到自己的使命，有時(shí)甚至?xí)慌e成功。造物主之所以不直接告訴我們擁有哪些潛能，它是想讓我們在完成使命之前鍛煉鍛煉心力，磨煉磨煉意志，好讓我們在成功面前不自傲，在掌聲之中不迷向，在鮮花面前不陶醉。因此，它有意將我們的潛能，放入挫折和坎坷里，放入曲折和泥濘中。讓你流著淚去摸，讓你揮著汗去找。然而，有些人終其一生都不明白這個(gè)道理，他們膚淺地理解天意，盲目地聽從命運(yùn)。他們不知道自己的潛能就在勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志的磨煉之中。他們拒絕嘗試，害怕嘲諷，畏懼失敗。他們不知道才干和能力、知識和智慧以及那把成功的鑰匙就在這些所謂的災(zāi)難和不幸中。這些人庸碌一生，你能說是造物主的錯(cuò)嗎？造物主賦予每個(gè)人一把成功的鑰匙，有人找到了，有人沒找到。因此，人世間存在著兩種生命形式：一種是腐爛，一種是燃燒。腐爛是才能的埋沒，燃燒是潛力的閃耀。

我的感悟作文篇5

　　在我成長道路上有許許多多令我難忘的事，在這些事中，有喜、有怒、有哀也有樂�？闪钗腋形蜃钌畹木椭挥心且粋€(gè)事。你想知道嗎，聽我跟你娓娓道來吧！

　　那是一個(gè)下著暴雨的下午，我撐著雨傘落寞地走在路上。當(dāng)時(shí)的心情就像是吃了黃連般又苦又澀。這次的數(shù)學(xué)測驗(yàn)我才考了88分，這可是我有史以來第一次考試成績跌下90分呀！心里也在胡思亂想著也許回家以后只能見到媽媽失望的眼神、爸爸滿臉的'怒氣或許一頓“鐵板燒”……這時(shí)，有一個(gè)身穿黃色雨衣的小姑娘映入了我的眼簾。她趴在地上,身旁不遠(yuǎn)處有一雙拐杖,小姑娘的臉上、手上都沾著地上的污水和泥巴。她正在用雙手支撐著地面，吃力地想要站起來。我覺得不對，走近一看，不由得大吃一驚，她竟然是個(gè)殘疾人！小姑娘也許覺察到了我異樣的目光，回過頭沖我笑了笑，又繼續(xù)“奮斗”。我上前小心翼翼地問了一句：“需要我?guī)兔�？”她猛地轉(zhuǎn)過頭來，吃驚地望著我，然后又堅(jiān)定地?fù)u頭。我看到她這么艱難但又拒絕別人的幫助，自己暗暗在心里為她豎起了大拇指。不知努力了幾回，小姑娘終于支撐站立了起來。此時(shí)她渾身上下都濕透了，衣服和雨衣都粘貼在一起。小姑娘拿起她的拐杖，朝我笑了笑，拄著拐杖一步一步吃力地走了。我呆呆地望著她的背影，心想：小姑娘失去了她的一只腿，這是多么大的挫折呀，可她一個(gè)人卻堅(jiān)強(qiáng)和坦然地面對這一切。而我現(xiàn)在就因?yàn)檫@小小的挫折而痛苦不堪，以后我怎樣去面對人生道路上的各種坎坷呢？

　　我頓時(shí)豁然開朗，邁開大步走回家。

我的感悟作文篇6

　　成長是一個(gè)魔術(shù)師，給你帶來無窮的樂趣；成長是一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，面面俱到；成長是一個(gè)萬花筒，顯出五彩繽紛；成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。

　　我6歲的時(shí)候，一樣本領(lǐng)也不會(huì)，爸爸對我說：“孩子，你不要整天呆在家里玩，該去學(xué)點(diǎn)東西了，要不你去學(xué)游泳吧？”我一聽要去學(xué)游泳，樂得一蹦三尺高，馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門，向小區(qū)的游泳池跑去。

　　來到游泳池，爸爸就在游泳興趣班里給我報(bào)了名。于是我和幾位一起報(bào)名的小朋友走進(jìn)游泳館，等待教練給我們上課。沒多久，一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴(yán)肅地說：“我就是你們的游泳教練，以后你們的游泳課就由我來上�！苯又叹毦徒o我們講解蛙泳和潛水的動(dòng)作要領(lǐng)，并讓我們把反復(fù)地練習(xí)。到了第五節(jié)課時(shí)，教練走過來說：“今天，脫下你們的游泳圈下水訓(xùn)練�！蔽覀冾D時(shí)像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了：“水那么深，我們不會(huì)被淹死吧？”正當(dāng)我猶豫要不要下水時(shí)，我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了，就剩下我一個(gè)人在岸上搖擺不定。這時(shí)，教練向我走來，突然一把將我抱起，還沒等我反應(yīng)過來，他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得馬上哭起來，在水中不斷地掙扎，這時(shí)我突然想起教練教我們的動(dòng)作，于是我嘗試著體驗(yàn)了一下，慢慢的發(fā)現(xiàn)身子浮了起來，我不再哭喊，而是一鼓作氣，奮力向岸邊游去，終于游到游泳池邊的扶梯，這時(shí)我激動(dòng)不已：“我學(xué)會(huì)游泳了，我學(xué)會(huì)游泳了”。下課的時(shí)候，我雖然很累，但是我還是很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。

　　歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來，我要采擷那朵堅(jiān)強(qiáng)勇不退縮的浪花，不斷磨練、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義！

我的感悟作文篇7

　　人生就像一個(gè)五味瓶，里面裝有酸甜苦辣咸。有一次我就不小心打碎了這個(gè)五味瓶嘗到了苦澀的味道。

　　那一天，下午放學(xué)回家后，我打開書包，準(zhǔn)備拿出心愛的筆記本時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻。因?yàn)槟鞘俏疑盏臅r(shí)候我的一個(gè)好朋友送給我的生日禮物，卻沒有那本本子，只有一種可能啦，那就是在我的房間里。

　　我快步走向房間希望那本子奇跡般的出現(xiàn)在哪里。但是，當(dāng)我信心十足打開門的時(shí)，事實(shí)卻讓我失望了。當(dāng)我轉(zhuǎn)身走出房間，一眼就看見了弟弟手上拿一個(gè)紙飛機(jī)在玩。我定了定神，仔細(xì)一看，那個(gè)本子正是我寶貴的筆記本。

　　頓時(shí)，我氣得火冒三丈，我怒氣沖沖的奪過他手里的筆記本還狠狠地打了他一個(gè)耳光�！案绺�，聽我說……”“啪”我又打了他一個(gè)耳光，“有什么好說的？拿我的本子折飛機(jī)，你好會(huì)玩呀！”弟弟流著委屈的淚說“哥哥我看你的本子唄阿姨弄壞了，我就用我的零花錢個(gè)你買了一個(gè)一模一樣的想給你一個(gè)驚喜……”說完弟弟哭得更厲害了。

　　我愣住啦，我低頭看了看手中的筆記本，果然是我原來的那個(gè)。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，在心里自責(zé)，我怎么能夠打他呢？我怎么下的了手呢？我真想和他說聲對不起，可我又說不出口，那是我知道了，說聲對不起是那么的難……

我的感悟作文篇8

　　李白有詩云：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”但李白空有滿腹才華，最終也不過落了個(gè)多次貶謫的下場，這與他詩中所表達(dá)的那種雄心壯志不知相差了多少。不禁讓后人感慨：天生我材真的有用嗎?

　　我認(rèn)為，天生我材不一定有用，更重要的是有人賞識。青年不懂得沉香的價(jià)值，將它燒成木炭賣光。我不知道，青年知道父親老淚縱橫的原因后心中會(huì)作何感想。追悔莫及嗎?沉香沒有遇到懂它的那個(gè)人，“糟�！绷俗约旱囊簧�。生活中又有多少人不是這樣呢?

　　清華本科畢業(yè)生竟淪落到街頭賣豬肉的地步。這實(shí)在是令人費(fèi)解，如果說他自主創(chuàng)業(yè)，有賣豬肉自主創(chuàng)業(yè)的嗎?江蘇省三年前有一考生，高考作文用文言文寫的，當(dāng)時(shí)轟動(dòng)一時(shí)，他的才華令多少中學(xué)教師感到自愧不發(fā)�，F(xiàn)在呢?他和大學(xué)同學(xué)一起經(jīng)營一家面店。你能說他們沒有才華嗎?他們哪一個(gè)的才華不是令人欽佩的。賣豬肉、開面店未免太有點(diǎn)大材小用了，也許他們是快樂的，但如果當(dāng)初伯樂遇上了他們，世上會(huì)不會(huì)因此而少了個(gè)賣豬肉的和開面店的?

　　我想，韓信定是深知伯樂的重要性的。韓信原是項(xiàng)羽的部下，但由于不受項(xiàng)羽器重而轉(zhuǎn)投劉邦。有人認(rèn)為，是劉邦發(fā)掘了韓信的價(jià)值，劉邦是韓信的貴人。而我則認(rèn)為蕭何才是韓信的伯樂。若沒有蕭何的舉薦，韓信憑什么能得到劉邦的重用?

　　由此可見，固然你有再高的才華，沒有伯樂的引導(dǎo)，你也很難施展。古有諺語：“是金子總會(huì)發(fā)光�！钡绻麤]有伯樂的挖掘，金子將永遠(yuǎn)埋藏在別人看不到的地方，它再發(fā)光你也看不到。

　　姜尚的才華可謂無人能及。他助武王滅商，建立周。如果當(dāng)年，姜尚在商朝為官時(shí)，紂王能夠賞識他的才華并重用他，那么商湯也許就不會(huì)那么快成為過去。如果當(dāng)年文王沒有走進(jìn)那座姜尚隱居的山，那么會(huì)不會(huì)沒有周的出現(xiàn)，會(huì)不會(huì)是另一路諸侯滅商，而建立屬于自己的王朝�？梢哉f，姜尚“毀滅”一個(gè)王朝，也“建立”了一個(gè)王朝�？梢姡粌H僅是他成就了文王和武王的霸業(yè)，文王和武王也成就了姜尚。

　　李白云：“天生我材必有用�！�

　　我云：“天生我材不一定有用。沒有伯樂，你很難發(fā)揮自己的才華�！�

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