一件事的感悟作文(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的一件事的感悟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的感悟作文1
今天，太陽早早地就掛在空中，還有幾朵棉花糖似的白云在天空中飄來飄去，空氣十分清新，絕對(duì)是個(gè)抓龍蝦的好日子。
于是，我拿上昨晚剛買的漁網(wǎng)，備上龍蝦誘餌——兩根香腸和一個(gè)小水桶，來到了小區(qū)的大池塘邊，開始我今天的“抓龍蝦行動(dòng)”。
我撿了一根又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的小樹枝，在它的一頭插上香噴噴的香腸，用小水桶打了一些水，等一切準(zhǔn)備就緒，我就來到那座彎彎的石拱橋下面，憑我暑假的經(jīng)驗(yàn)，這里就是龍蝦的“庇護(hù)所”。于是，我又扔了幾段大的香腸進(jìn)水里，做了幾個(gè)“陷阱”，等待龍蝦自投羅網(wǎng)。
不一會(huì)兒，香腸的香味估計(jì)在水中散開了，把龍蝦們都引誘出來了，它們?nèi)宄扇旱卦谒袪?zhēng)搶，我開心極了，心想：搶吧，我的好機(jī)會(huì)來了，等會(huì)就收拾你們，哈哈。
我把插在樹枝上的香腸放在那群龍蝦的附近，果然，有只大龍蝦似乎發(fā)現(xiàn)了更美味的大餐，慢慢地爬了過來，不再與它們爭(zhēng)搶。哦！它在吃了，而且還津津有味的！這時(shí)我便輕輕地將網(wǎng)放入水中，靜靜地沉到水底下，接著，我慢慢地將龍蝦托進(jìn)網(wǎng)里，本以為成功了，于是，等著龍蝦一走進(jìn)網(wǎng)里，我就快速地提起網(wǎng)來，我正自豪地拿著網(wǎng)，準(zhǔn)備把它們倒進(jìn)小水桶的時(shí)候，忽然低下來一看，為什么網(wǎng)里什么都沒有，只有一些小樹枝和雜草，十分驚訝：剛才明明已經(jīng)把龍蝦抓住了，但是為什么網(wǎng)里什么也沒有�。侩y道網(wǎng)破了？不對(duì)啊，網(wǎng)是新買的呀，不可能破的。我思考了好久，才恍然大悟：應(yīng)該是我將它拖上來的時(shí)候太心急了，它的爪子還露在網(wǎng)外就趁機(jī)消失得無影無蹤了。于是，我東山再起，很快，憑著經(jīng)驗(yàn)總算抓到了一只。
此時(shí)，這只龍蝦在網(wǎng)里“啪啪啪”地拍著尾巴，當(dāng)我好不容易甩開網(wǎng)兜將它放進(jìn)水桶后，它爬來爬去，似乎是在找個(gè)出口出去，我一動(dòng)不動(dòng)地看著，感覺心中被一個(gè)東西觸碰了一下，酸酸的，接著，我便毫不猶豫地將它放進(jìn)池塘，使它重獲自由�？粗杂勺栽诘貪撊胨�，我揚(yáng)起嘴角，欣慰地笑了……
人和動(dòng)物就應(yīng)該友好相處——我想。
人和動(dòng)物的友好一定會(huì)使我們的生活更加美好。
一件事的感悟作文2
記得約翰洛克曾經(jīng)說過：“美德是精神上的一種寶藏�！薄渡袝吩疲骸坝腥�，德乃大�！薄吨芤住吩疲骸熬右院竦螺d物�！蔽矣X得，人間最美好的美德是寬容。
三年級(jí)時(shí)。我那上二年級(jí)的弟弟語文書弄丟了，向我借，我再三囑咐他，學(xué)期末必須把書完好無損的還給我，不許弄破也不許在上面亂畫。弟弟滿口答應(yīng)了。
到了暑假，我到弟弟家玩時(shí)想起了我的語文書，便讓弟弟還給我，他翻箱倒柜地找了半天卻怎么也找不著，我看了心里便有了火，阿姨也過來幫忙找，房間里里外外上上下下找了個(gè)遍也沒有找到。這時(shí)弟弟小聲的對(duì)我說：“姐姐，對(duì)不起，我把你的書弄丟了�！北緛砭鸵欢亲踊鸬奈以诼牭綍獊G了，更生氣了，對(duì)著他一頓吼：“你自己的書丟了是你自己的事情，現(xiàn)在又把我的書弄丟了，我跟你說過多少遍了，語文書我還要用，你卻弄丟了，怎么辦…….”弟弟被我一頓吼的哭了起來，阿姨連忙過來說：“小弟弟把你書弄丟了是他的不對(duì)，別著急，阿姨再給你買一本新的好嗎？”我知道買不到，想著我的語文書上面還記了許多筆記，我的眼淚出來了：“書上面有我記得筆記，書丟了，筆記自然也丟了，我要新書沒用，我就要我原來的書，一模一樣的，你能買到嗎？”阿姨愣住了，弟弟理虧地低下了頭，站在房間的角落里一聲不吭。
媽媽走進(jìn)了房間對(duì)我說：“不就是語文書丟了嗎，我相信他不是故意的，沒有了筆記你可以找同學(xué)借呀，這不是沒有補(bǔ)救的事情。他已經(jīng)知道錯(cuò)了也向你道歉了，你是姐姐，要學(xué)會(huì)寬容，不能得理不饒人。”聽了媽媽的話，我靜下心來思索，是啊，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而大動(dòng)干戈，值得嗎？想到看過《將相如》的故事，如果藺相如沒有把國(guó)家的安危放在首位，放開心胸去容忍謙讓廉頗對(duì)他的侮辱，那么秦國(guó)就有可能乘虛而入。他的寬容讓廉頗自慚形愧，負(fù)荊請(qǐng)罪。想到這里，我主動(dòng)走到弟弟的`面前，說：“沒關(guān)系，書丟了就丟了吧�！钡艿芤娢以徚怂�，也開心地笑了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：寬容也是美德，多一份寬容，我們就會(huì)多收獲一份愛。
一件事的感悟作文3
早晨，一個(gè)個(gè)著裝統(tǒng)一的“小橘人”走進(jìn)校園，終于等到了那令人緊張好奇的學(xué)校廣播操拍攝環(huán)節(jié)。操場(chǎng)左邊有一臺(tái)乒乓桌，上面放著攝像機(jī)，右邊站著一位專家，操控著我們最為關(guān)注的無人機(jī)，在空中神出鬼沒地飄來飄去。
等全校22個(gè)班級(jí)全部就位，體育老師嚴(yán)肅地拿起話筒，命令道：“放音樂！”隨著音樂響起，我們一個(gè)個(gè)踏起步來，可是，第一個(gè)難點(diǎn)出現(xiàn)了，低年級(jí)段大喊“一二一——·.”但是喊快了，音樂的速度和低年級(jí)的速度比，就像烏龜和蝸牛賽跑，我的耳朵只能在快速雜亂的聲音中尋找著那準(zhǔn)確的音樂，慢慢找準(zhǔn)節(jié)奏。無人機(jī)在空中開始拍起來，過了好一會(huì)兒，我們解散到食堂吃飯。
午睡剛結(jié)束，班主任匆匆走來：“馬上要繼續(xù)拍攝了，等會(huì)兒在門口排隊(duì)�！痹捯魟偮�，我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中原本金碧輝煌的殿堂瞬間變成家破人亡的小木房。我們一個(gè)個(gè)忐忑不安地排好隊(duì)，來到了籃球場(chǎng)，我側(cè)耳聽到了老師和攝影師的談話內(nèi)容，使我大驚失色，“要重拍”，這簡(jiǎn)直是晴天霹靂！這時(shí)體育老師開始指揮，讓我們排隊(duì)來到了綠色的操場(chǎng)，在體育老師的指揮下，音樂響起，我們跟著音樂的節(jié)奏，攝影師、無人機(jī)又像上午一樣按部就班地開始忙活起來，不一會(huì)就拍好了。我長(zhǎng)舒了一口氣。這時(shí)體育老師又上臺(tái)講話了：“不行再來一遍，看起來不整齊。”同學(xué)心中一片哀鴻遍野，不知道哪個(gè)膽大包天的人大叫：“老師您是故意的吧？”又是一套做完，老師下令讓我們?cè)匦菹ⅰ２僮鳠o人機(jī)的那位專家，看了一會(huì)兒剛拍的視頻皺著眉頭，我心中有種“不祥預(yù)感”。
果然一會(huì)兒，我們那位可愛又令人氣憤的體育老師再次走上臺(tái)階，說：“因?yàn)樽霾贂r(shí)有個(gè)別同學(xué)做得不好，所以我們?cè)僮鲆槐椤！蔽倚闹写笈@……我瞪視那架無人機(jī)，心中不禁出現(xiàn)個(gè)詞兒“魔鬼”，再次音樂響起，同學(xué)們的身體也隨節(jié)拍動(dòng)起來，盡管腰酸背痛，還是堅(jiān)持著�？墒强傆幸粌蓚�(gè)人不協(xié)調(diào)地站起來，有的人反應(yīng)又慢，就只有再來一遍，反復(fù)好幾次，做操總算被體育老師認(rèn)可。接著是跑操，我們把乒乓板和綠標(biāo)志桶放好后，就開始整齊地跑操。隨著音樂響起，我們一個(gè)個(gè)跑了起來，第一次重拍，第二次有人摔倒又重拍，第三次——·一連五次重拍，感覺過了一個(gè)世紀(jì)。
折磨人的魔鬼式拍攝終讓我明白一個(gè)道理，一個(gè)人把事情做好容易，難的是大家一齊把事情做好。團(tuán)結(jié)一致不光是一句口號(hào)，需要艱苦的訓(xùn)練才能實(shí)現(xiàn)！