關(guān)于雨中感悟作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的雨中感悟作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
雨中感悟作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，父子二人從游樂(lè)場(chǎng)愉快地歸來(lái)。
可是游玩歸來(lái)的好心情瞬間就被熄滅了——突然，刮起了大風(fēng)， 下雨了，而父子都沒(méi)帶傘，怎么辦呢？這時(shí)，父看到了前邊路人正撐著一把傘，便對(duì)子說(shuō)：“你看前邊那個(gè)人有雨傘，我們不如彎腰躲到雨傘下，這樣就不會(huì)被淋成“落湯雞”了�！眱鹤狱c(diǎn)了點(diǎn)頭，于是父子二人彎腰躲進(jìn)了雨傘旁。 但是，天公不作美——烏云把天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，偶爾還伴隨幾個(gè)閃電——雨越下越大了！
一顆顆豆大的雨滴就像斷了線的珠子從空中撒落下來(lái)，路人也不自覺(jué)地把雨傘往下拉了拉。這下可難為了父與子，他們只得把頭埋得更低了，就連父的胡子都快沾地了呢。這時(shí)，路人像發(fā)現(xiàn)了什么似的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，正好看到貓著腰的父與子，見(jiàn)到他倆滑稽的樣子，路人又好氣又好笑地說(shuō)：“你們?cè)诟闶裁垂硌剑俊弊影咽虑榻?jīng)過(guò)對(duì)跟路人說(shuō)了一遍。路人反倒有些不好意思地說(shuō)：“原來(lái)是你們忘帶傘了呀，那你們?cè)趺床桓艺f(shuō)呢？可我也只有一把傘，怎樣才能幫到你們呢？”子撓了撓頭，忽然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)路人和父說(shuō)：“那還不好辦吶，只要讓我這強(qiáng)壯的老爸扛著你，我在老爸旁邊‘護(hù)駕’，不就節(jié)約占地面積了嗎？”路人和父，不得不贊賞子出的好主意，不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，父“架”著路人，路人手中拿著傘，子在父旁邊——雨中閃現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景線。這樣，一把傘就解決了父子的燃眉之急，使父子連同路人三人都能“同在一傘下，而不被雨淋�！�
三人通過(guò)這件事，受到了一個(gè)啟示：在遇到困難時(shí)，如果墨守成規(guī)的方法解決不了問(wèn)題，何不換個(gè)思維、換個(gè)方法？同樣，只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題，許多難題也都會(huì)迎刃而解。
雨中感悟作文 篇2
雨淅淅瀝瀝的下著，水珠順著屋檐悄然落下，落在手背滲入手心。心中仿佛早已涼透，我望向遠(yuǎn)方，卻只感到無(wú)限的迷茫，雨簾如同一扇無(wú)形的門(mén)，讓我找不到前進(jìn)的路……
就是在這個(gè)下雨的天氣，我收到了沒(méi)有考上十九中的消息。一向望子成龍的父母聽(tīng)到這個(gè)消息后，失望的離開(kāi)了。原本充滿信心的我卻突然不安起來(lái)，怎么辦？我難道注定只能“家里蹲”？
進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，眼前是一片巨大的雨簾。雨滴從天空落下，發(fā)出絕望的哀鳴，就如同我此時(shí)的心情。成功，離我竟是如此的遙遠(yuǎn)嗎？不爭(zhēng)氣的淚水從眼眶蜂擁而出，如斷線的珍珠怎么止也止不住。
總是在家里向爸爸媽媽吹噓，我的成績(jī)?cè)趺春迷趺春�。可這一次，徹底讓望子成龍的父母失望了。淚水再一次決堤，我亂翻著一本唐詩(shī)，突然翻出李白的詩(shī)句，“天生我材必有用”。
對(duì)呀，天生我才必有用。不必為這次小小的失利而選擇放棄，一定要記住陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我不是沒(méi)有陽(yáng)光，只是它還未出現(xiàn)。
這時(shí)，天空中出現(xiàn)了彩虹，我的心情豁然開(kāi)朗，回到書(shū)房里，又專心致志的看起六年級(jí)的書(shū)，爭(zhēng)取去沖刺一下阜陽(yáng)市唯一一所省級(jí)示范初中——阜陽(yáng)市第九中學(xué)。
不久喜訊傳來(lái)了，我如愿以償?shù)目忌狭烁逢?yáng)市第九中學(xué)。
是啊，人生之路還很漫長(zhǎng)。一次的失敗，一次的挫折，并不會(huì)讓生命就此擱淺。人生還在繼續(xù)，生活還在繼續(xù)，有時(shí)候，用微笑演繹生活，用微笑歌頌生活，反而能讓人更快的成長(zhǎng)。
雨中感悟作文 篇3
天空灰蒙蒙的，那沉悶的雷聲好像喉嚨里的一聲聲咳嗽。忽然間，那雨就“嘩嘩”地下了起來(lái)了。
輕飄飄的雨絲是那么柔軟，仿佛細(xì)長(zhǎng)的手指。但是它們卻將云朵壓垮了，真是不可思議。它們是那么柔曼，仿佛一個(gè)少女纖細(xì)的腰。無(wú)數(shù)飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雨絲晃動(dòng)著，仿佛一道搖擺的簾子。它落在地上，晶瑩剔透，雨滾動(dòng)著，翻騰著，變成了一朵無(wú)瑕的白蓮花。它落在草葉上，不停地躍動(dòng)，彈起老高，接著又滑落在濕軟的土地上。雨絲帶著秋風(fēng)，打散了那枯黃的樹(shù)葉，落葉紛紛，在風(fēng)中漫無(wú)目的地飄動(dòng)。
透過(guò)細(xì)雨，看到的是一番凄涼的景象，心里就涌起幾分惆悵。人生路如此漫長(zhǎng)，誰(shuí)不曾像那落葉動(dòng)搖過(guò)？凡事不可能一帆風(fēng)順，往往都要承受成倍的打擊，所以，只有在千錘百煉下步履仍然堅(jiān)定的人，才能比別人走得更遠(yuǎn)。
在朦朧的雨霧中，視線被模糊了，世界變得飄渺起來(lái)。那雨中一株株小草，被雨水擊打得一搖一晃的`，從心底里顫抖著，發(fā)出一聲聲微弱的呻吟：“哇——哇”，真令人感到擔(dān)憂。湊近一瞧，卻不由地被眼前的景象震撼了：小草們承受住了那巨大的風(fēng)雨，盡管弱不禁風(fēng)的身軀仍劇烈晃動(dòng)著，卻一直傲然地挺立著。我不禁對(duì)小草的這種不屈不撓的頑強(qiáng)精神肅然起敬起來(lái)。在點(diǎn)點(diǎn)雨滴中，我看到了它身上的那一抹抹新綠，在雨水的沖刷和洗滌下，更加透亮、耀眼，那就是它身上的一個(gè)個(gè)勛章，譜寫(xiě)了它的堅(jiān)強(qiáng)。
真正成功的人，不會(huì)在意自己地位是否卑微，即便遇到再大的挫折，也會(huì)迎難而上，最終獲得成功。
太陽(yáng)出來(lái)了。惆悵、憂傷瞬間煙消云散。又是一個(gè)新的開(kāi)始，Areyouready？
雨中感悟作文 篇4
八月初的一天，按照GPS的指引，我們來(lái)到南昌郊區(qū)的梅湖景區(qū)，景區(qū)指示牌上標(biāo)明八大山人紀(jì)念館就在前面，過(guò)了一座寬闊的石橋，便看見(jiàn)湖兩邊徽派味道的白色馬頭墻和雕梁畫(huà)棟的亭臺(tái)樓閣，透著新和亮。再往前走幾步的左手邊一個(gè)綠色的鐵門(mén)有人進(jìn)出，沒(méi)有八大山人紀(jì)念館的標(biāo)志，下車(chē)詢問(wèn)一個(gè)在倒車(chē)的年輕軍人，才知道八大山人紀(jì)念館到了。
紀(jì)念館不用買(mǎi)票，拿身份證登記一下便可入內(nèi)。里面不大，有青灰色的明清建筑和現(xiàn)代建筑，百度用“精而不華，青而不飾”來(lái)形容它也不為過(guò)，但三十多年前的蹤影只藏在一個(gè)小小的角落。
沿著垂柳成蔭的湖邊石路行走，拐過(guò)一道彎便看見(jiàn)青云譜的大門(mén)，還能捕捉到三十年前的影子，透著拙撲的味道。那幾棵古樹(shù)還在，八大山人的雕像是新立起來(lái)的，一副仙風(fēng)道骨的樣子，面目清秀的八大，帶著幾分倔強(qiáng)、一絲微笑、一份惆悵，像是在歡迎你的到來(lái)，又像是告訴你這個(gè)他曾經(jīng)居住的地方有著他難以忘懷的情結(jié)和那為之傾其一生的杰作。
后面是老宅，綠樹(shù)成蔭的盡頭“無(wú)上玄門(mén)”幾個(gè)字像是被一束神光照亮，引誘著你只身前往，一探里面的奧秘。老宅邊曲徑通幽處依舊是幾許翠竹疏影橫斜。
三十多年前曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里，那時(shí)幾間青灰色的瓦房中掛著十幾幅八大山人的畫(huà)，據(jù)說(shuō)是真跡，盡管那時(shí)什么都不懂，但那種怪異的、簡(jiǎn)練的畫(huà)面、特別是那翻著白眼的鳥(niǎo)獸給人留下很深的印象。這次借探望公婆之際，和兒子再次來(lái)欣賞八大山人的作品。
明清式的老宅已被修葺，院內(nèi)紫紅色木質(zhì)的屋宇布局是典型的南昌風(fēng)格，“高山仰止”四個(gè)字掛于正中，讓人肅然起敬。老宅分為幾個(gè)殿逐次遞進(jìn)，各殿之間有天井內(nèi)院，有古樹(shù)和蓮花池，清幽靜逸。屋內(nèi)光線幽暗，只能從外面漫射進(jìn)的幾束光中看見(jiàn)墻上掛著幾幅八大山人的水墨畫(huà)，看不太清，工作人員說(shuō)這里不讓開(kāi)燈，怕破壞畫(huà)質(zhì)，其實(shí)這只是一些仿品，沒(méi)有照明說(shuō)不過(guò)去，即便是真品也應(yīng)該讓人看得清吧？
據(jù)說(shuō)這是八大山人留在世上的唯一一幅畫(huà)像。八大山人的真名叫朱耷，是朱元璋第十七子朱權(quán)的九世孫，活了80歲，從小天資聰穎，在皇室中受到很好的儒家教育，8歲時(shí)就能寫(xiě)詩(shī)，做了19年的王孫貴族，1644年明朝滅亡，改變了他的一切，國(guó)破家亡，從赫赫皇族淪為前朝逸民，5年的逃亂亡命，30多年削發(fā)為僧，55歲還俗，自筑陋室“寤歌草堂”于南昌城郊。創(chuàng)造了輝煌的藝術(shù)杰作，在孤寂貧寒中渡過(guò)了他的晚年。
清初畫(huà)壇上有四個(gè)很有名的和尚畫(huà)家：石濤、弘仁、髡殘，再就是八大，史稱“四大畫(huà)僧”八大為四僧之首，是最厲害的一個(gè)。他的畫(huà)好看耐看，有著極其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。畫(huà)面構(gòu)圖縝密，意境空闊，筆墨清脫純凈，淋漓酣暢，神形兼?zhèn)�，超凡脫俗，渾然天成。除此外在他的作品里，你總能感受到孤傲倔�?qiáng)，感受到他復(fù)雜的身世對(duì)他思想的影響，那翻著白眼向天的鳥(niǎo)獸、那山水樹(shù)石，都在述說(shuō)著他內(nèi)心的不羈。也許他悲涼的身世，只能用詩(shī)書(shū)畫(huà)發(fā)泄他那玩世不恭、悲憤和抑郁。
穿過(guò)一條幽靜的青石板鋪就的小路就是真跡展館，這是一座白色的、方形的，有著現(xiàn)代極簡(jiǎn)風(fēng)格的兩層樓房，白墻上紅色的八大山人的印章很醒目，似是“哭之”“笑之”。倒映在水中，似笑非笑，似哭非哭。
一樓有許多保安戒備森嚴(yán)，不讓拍照。我們?cè)谝环鶎?xiě)意的水墨畫(huà)前佇立，仔細(xì)地打量著每一幅畫(huà)，畫(huà)中有紙張斷裂的痕跡，應(yīng)該是真跡。二樓的第一間也是真跡，傍邊還有一扇厚厚的類似于銀庫(kù)的保險(xiǎn)門(mén)，估計(jì)里面還有很多真跡，據(jù)保安說(shuō)，前兩年開(kāi)文化交流會(huì)時(shí)拿出了5幅只展了7天。另一間展館內(nèi)保安管的不太嚴(yán)，看見(jiàn)有人在用手機(jī)拍照。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)旁邊有幾個(gè)年輕人議論說(shuō)“這畫(huà)有融通和屈從的味道�！蔽艺f(shuō)“他從來(lái)就沒(méi)融通過(guò)，也從來(lái)就沒(méi)屈從過(guò)！”那人莞爾一笑，似是認(rèn)可，也或許這些年輕人不太了解八大的一生。
其實(shí)在這熙熙攘攘的人群中，又有多少人真正了解八大山人的作品呢？大都如我們一樣，即便不是附庸風(fēng)雅，也僅僅是欣賞和感受他的情懷罷了。
是的，他的每一幅作品中大都充滿了毫不屈服味道的、倔強(qiáng)而尖銳的直、折線條，表現(xiàn)的是一種傲氣，一種精神。比如他畫(huà)的這塊石頭，并沒(méi)有按照傳統(tǒng)的布局，將巨石放在黃金分割線上，而是硬生生的將巨石放在畫(huà)面中間，像是從天而降當(dāng)中劈來(lái)，上大下小，搖搖欲墜，本來(lái)就不穩(wěn)定的石頭邊，又有一個(gè)小生命：一朵花、一棵小草、一只小雞或一只小鳥(niǎo)。這種布局超出了人們的想象，它傳遞出的是一種嚴(yán)酷險(xiǎn)惡的生存環(huán)境。
那朽木、衰草、敗荷、寒江、怪石以及那些鳥(niǎo)獸的白眼中裹藏著八大的多少孤傲呀？那是一種更強(qiáng)烈的、更坦誠(chéng)的生命沖擊，他是在用畫(huà)筆表達(dá)對(duì)生命的尊嚴(yán)，以及生命的價(jià)值和生命的偉大，抒懷他那孤獨(dú)的精神世界。就像他詩(shī)中表明的那樣“一室寤歌處，蕭蕭滿席塵，蓬蒿叢戶暗，詩(shī)畫(huà)入禪真，遺世逃名志，殘山剩水身，青門(mén)舊業(yè)在，零落種瓜人�！�
亦或像他的另一首題畫(huà)詩(shī)：“墨點(diǎn)無(wú)多淚點(diǎn)多，山河仍是舊山河。橫流亂世杈椰樹(shù)，留得文林細(xì)揣摹�！边@第一句“墨點(diǎn)無(wú)多淚點(diǎn)多”。最言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)出了他繪畫(huà)藝術(shù)特色和所寄寓的思想情感，以及他從不屈從于權(quán)貴的秉性。
也許我們從他的作品里讀到他內(nèi)在不滿的宣泄和冷逸還不夠，我們還可以從他那簡(jiǎn)約一花一草中，在那渾樸的一山一石中，讀到空靈的氣息以及蕭散和幽遠(yuǎn)的味道。也許那柔中見(jiàn)剛的筆觸、那渾樸是來(lái)自于道家。也許與他所讀的書(shū)有關(guān)，如他自己所說(shuō)：“讀書(shū)之萬(wàn)卷，此心乃無(wú)惑，如行路萬(wàn)里，轉(zhuǎn)見(jiàn)大手筆。”但天下讀萬(wàn)卷書(shū)的人很多，行萬(wàn)里路的人也很多，沒(méi)有一個(gè)如他的作品這般令人震驚，直指生命，直指人心。無(wú)論他的哪一幅作品，都讓你感受到那深藏著的孤獨(dú)、寂寞、傷感與悲哀，還有不羈。
此時(shí)的窗外，暴雨如注，而我們心里也隨著八大山人的作品時(shí)起時(shí)伏……穿越時(shí)空，穿越蒼茫，與他對(duì)視，與他的靈魂對(duì)話，從那簡(jiǎn)練的構(gòu)圖中，從那瀟灑的遒勁的一筆一畫(huà)中，從那字里行間……
第二天上午，我們又來(lái)到這里，不一會(huì)細(xì)雨飄落，說(shuō)也奇怪，這兩天來(lái)的時(shí)侯都是晴天，一到這里便有雨水相伴，好像雪小禪來(lái)時(shí)也是下著雨，她在雨中坐在院子里與八大對(duì)話，那情景像一幕電影在眼前閃過(guò)。我不知道這預(yù)示著什么？也不知這是不是八大的淚水？或是上天感動(dòng)的淚滴？
但我知道這是八大靈魂的召喚？是他那偉大的作品吸引著我再次前來(lái)。
其實(shí)有點(diǎn)后悔，為什么以前在南昌居住的時(shí)候，沒(méi)有經(jīng)常來(lái)這里？來(lái)品讀他的詩(shī)、他的畫(huà)？來(lái)感受他那憤世嫉俗的情懷？三十多年后的今天才帶著純粹、帶著虔誠(chéng)、帶著敬重來(lái)拜謁他，是不是有點(diǎn)晚？
在兩棵500多年的苦櫧樹(shù)中間找到了他的墓，墓己被重修，圍著墓的是一圈黃色的鵝卵石，墳塋上雜草叢生，似是無(wú)人問(wèn)津，只有稀稀落落的幾人前來(lái)拜謁。旁邊是他弟弟牛石慧的墓，想當(dāng)年他與他弟弟在那間古舊的書(shū)房里寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)……現(xiàn)如今他不再寂寞，兩座墳塋相互對(duì)望、相伴，共同打量著這個(gè)世界，打量著來(lái)看他們的人……不知這個(gè)隱姓埋名、蟄伏山林、東躲西藏的明朝逸民對(duì)幾百年后還有這么多人來(lái)看他會(huì)怎么想？而對(duì)他作品的價(jià)值，現(xiàn)已飆升到每幅近億元，又會(huì)作何感想？
八大80多年的跌宕起伏、艱難痛苦卻高壽多產(chǎn)的一生，給人們帶來(lái)多少的感慨和感懷呀！
細(xì)雨不停地敲打著我的思緒，同時(shí)也敲打著世人的目光……
有人說(shuō)：“如果旅行只是為吃到更多美食，看到更多美景，買(mǎi)到更多商品。但卻不能轉(zhuǎn)化你看世界的方式，那么你的旅行就少了一份觸及靈魂的深刻�！辈恢@次拜謁八大，算不算一次觸及靈魂的深刻？亦或是一次附庸風(fēng)雅的到此一游？但不管怎樣，對(duì)八大的作品以及風(fēng)格的喜愛(ài)是毋庸置疑的。
雨中感悟作文 篇5
悄然在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，父子二人從游樂(lè)場(chǎng)愉快地歸來(lái)�？墒怯瓮鏆w來(lái)的好心情瞬間就被熄滅了——突然，刮起了大風(fēng)， 下雨了，而父子都沒(méi)帶傘，怎么辦呢？這時(shí)，父看到了前邊路人正撐著一把傘，便對(duì)子說(shuō)：“你看前邊那個(gè)人有雨傘，我們不如彎腰躲到雨傘下，這樣就不會(huì)被淋成“落湯雞”了。”兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是父子二人彎腰躲進(jìn)了雨傘旁。 但是，天公不作美——烏云把天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，偶爾還伴隨幾個(gè)閃電——雨越下越大了！一顆顆豆大的雨滴就像斷了線的珠子從空中撒落下來(lái)，路人也不自覺(jué)地把雨傘往下拉了拉。這下可難為了父與子，他們只得把頭埋得更低了，就連父的胡子都快沾地了呢。這時(shí)，路人像發(fā)現(xiàn)了什么似的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，正好看到貓著腰的父與子，見(jiàn)到他倆滑稽的樣子，路人又好氣又好笑地說(shuō)：“你們?cè)诟闶裁垂硌�？”子把事情�?jīng)過(guò)對(duì)跟路人說(shuō)了一遍。路人反倒有些不好意思地說(shuō)：“原來(lái)是你們忘帶傘了呀，那你們?cè)趺床桓艺f(shuō)呢？可我也只有一把傘，怎樣才能幫到你們呢？”子撓了撓頭，忽然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)路人和父說(shuō)：“那還不好辦吶，只要讓我這強(qiáng)壯的老爸扛著你，我在老爸旁邊‘護(hù)駕’，不就節(jié)約占地面積了嗎？”路人和父，不得不贊賞子出的好主意，不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，父“架”著路人，路人手中拿著傘，子在父旁邊——雨中閃現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景線。這樣，一把傘就解決了父子的燃眉之急，使父子連同路人三人都能“同在一傘下，而不被雨淋�！比送ㄟ^(guò)這件事，受到了一個(gè)啟示：在遇到困難時(shí)，如果墨守成規(guī)的方法解決不了問(wèn)題，何不換個(gè)思維、換個(gè)方法？同樣，只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題，許多難題也都會(huì)迎刃而解。
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