感悟九年級(jí)作文600字（精選32篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的感悟九年級(jí)作文600字（精選32篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟九年級(jí)作文600字 篇1
之前，我總覺(jué)得時(shí)間一大把一把的，每天一上課心里就開(kāi)始期待下課。尤其是七年級(jí)的時(shí)候，我還沒(méi)有徹底的從小學(xué)的那種學(xué)習(xí)狀況回過(guò)神來(lái)，對(duì)待學(xué)習(xí)還有些粗心。但是，伴隨時(shí)間一天一天的過(guò)著，又伴隨一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的度過(guò)，就仿佛一晃眼，我就從剛?cè)雽W(xué)的七年級(jí)生一下子轉(zhuǎn)換成了即將畢業(yè)的九年級(jí)畢業(yè)生。
進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)，伴隨時(shí)間不斷的壓縮，每天里大家?guī)缀醭コ燥埮c睡覺(jué)就是在學(xué)習(xí)。我對(duì)九年級(jí)最大的感悟就是，就算大家每天除去吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但是對(duì)大家來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間似乎還不夠。我身邊不少的同學(xué)都還再不斷的壓縮自身吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間，在他們看來(lái)，哪怕只能擠出一分一秒的時(shí)間用在學(xué)習(xí)之上，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是尤為重要的。
九年級(jí)學(xué)習(xí)的緊張程度自是不需要多說(shuō)，大家在這個(gè)時(shí)候大都有了明確的目的，大家要做的就是努力的朝著自己的目的前進(jìn)。每接近一步自己的目的，大家都會(huì)感到無(wú)比的高興。畢竟在九年級(jí)里獲得進(jìn)步，這是極難的。
雖然九年級(jí)的學(xué)習(xí)很緊張，但是大家都想為了自身的夢(mèng)想去奮斗。整個(gè)九年級(jí)，大家灑下了無(wú)數(shù)的汗水，大家為自己的夢(mèng)想付出了無(wú)數(shù)的努力。盡管追夢(mèng)的路途艱險(xiǎn)，但是不到最后一刻，大家永不會(huì)放棄。
目前的大家還在繼續(xù)奮斗著，教室里的同學(xué)們?nèi)悸耦^在自身的課桌上。課桌上堆積起來(lái)的書(shū)本早早的就高過(guò)了自己的腦袋，大家?jiàn)^筆疾書(shū)的模樣成為了大家整個(gè)九年級(jí)的模樣。大家在爭(zhēng)分奪秒，大家在不斷的復(fù)習(xí)著所學(xué)的常識(shí)，在初中階段的最后時(shí)光里為自身拼搏。
感悟九年級(jí)作文600字 篇2
生老病死是生命的規(guī)律，每個(gè)人都要經(jīng)歷這些，媽媽要經(jīng)歷，你將來(lái)也要經(jīng)歷。
但死亡并不是可怕的事情，也不是說(shuō)奶奶就永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，她還活在我們的心中。
這世上每天都會(huì)有人離開(kāi)，每個(gè)人都要終究面臨死亡，對(duì)于離開(kāi)的人我們只能用心去懷念，而留下的人，也要繼續(xù)好好地生活下去。
孩子，不要畏懼死亡，更不要對(duì)生命產(chǎn)生任何絕望。要正確看待生命，坦然面對(duì)生死。有一句話媽媽記得很牢，也想讓你記�。骸叭绻惆衙恳惶於籍�(dāng)成你生命中的最后一天，你將在某一天發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切皆在掌握之中�！比松臅r(shí)間有限，人的生命是永不停止的學(xué)習(xí)過(guò)程，只要能改進(jìn)、接受、面對(duì)及承擔(dān)自己的生命，就沒(méi)有什么可遺憾的了。
孩子，珍惜生命，珍惜生命中的每一天吧！只要你了解這一點(diǎn)，便可以驅(qū)除對(duì)死亡的恐懼。你不必斤斤計(jì)較，也不必去想它，你只要知道有一天你將會(huì)面對(duì)它，而且你也無(wú)法為它做任何事，就可以了。既然無(wú)法避免，就干脆接受此事實(shí)吧。只有愚蠢的人才會(huì)整天去擔(dān)心無(wú)法控制的事情。
感悟九年級(jí)作文600字 篇3
踏在地面泛起的耀眼金光上，我回頭望見(jiàn)伙伴明眸皓齒，陽(yáng)光剛好，悠然自在。
到達(dá)山腰我就沒(méi)有心思繼續(xù)了，山頂似近在咫尺又撲朔迷離，光像給視線蒙上一層氤氳，昏沉中我想起家中濕潤(rùn)氣息。酸痛緊捆腿彎，腳掌悶熱迅速席卷內(nèi)外，無(wú)力的鼓勵(lì)刺痛著耳膜，想融入嬉鬧中的話語(yǔ)卻如鯁在喉。直到嘈雜淡去，山間只剩下喘息，雙腳無(wú)力，怕前進(jìn)一步便踉蹌倒地。“加油�！敝赡鄣氖治兆∥掖乖谏韨�(cè)的冰冷，手中似乎溢滿溫柔。“爬上去。”我說(shuō)。抬眸映入蒼穹云彩所襯的山頂，遙遠(yuǎn)卻渴望。
無(wú)論怎么樣，我都想要爬上去，爬到山頂上，即使他高聳入云，險(xiǎn)峻崎嶇，我也要用我自己雙手，開(kāi)拓一篇精彩。
當(dāng)我終于到了山頂上面，心中有許多感慨，感想。我感嘆山是多么高，感嘆自己有多么累，但不妨想想，人生就像是座崎嶇蜿蜒的高山，如果你望而卻步，認(rèn)為它高不可攀，那么終會(huì)跪倒在山腳下面。只有挺過(guò)萬(wàn)千苦難，萬(wàn)千風(fēng)雨，才可以視線自己的目標(biāo)！
長(zhǎng)風(fēng)破浪終有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
感悟九年級(jí)作文600字 篇4
每個(gè)人都只活一次。寶貴的生命是我們都必須關(guān)心的。只有活著，我們才能聽(tīng)、看、說(shuō)、做。
生活不是兒戲。你經(jīng)常從電視新聞里看到，十一二歲的少年為了所謂的愛(ài)情跳樓自殺，或者因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想造成的一些困難或者打擊而自殺……這樣的例子很多，也有那么多人輕而易舉地結(jié)束了自己的生命，但是親人朋友卻要承受他們離開(kāi)的痛苦！生活不是兒戲。我們活著是為了經(jīng)歷苦難和幸福。如果我們只快樂(lè)，我們的生活還有什么意義？
雖然有些人不把生活當(dāng)回事，但這個(gè)世界上還是有很多人熱愛(ài)生活，珍惜生活。
2008年汶川大地震，上演了多少感人的故事，發(fā)生了多少人生的奇跡。在震中，一個(gè)女孩被壓在瓦礫下，她沒(méi)有驚慌。雖然她又冷又餓，但他通過(guò)讀書(shū)得到了解脫，最后得救了。我相信她熱愛(ài)生活。還有一個(gè)故事，一個(gè)消防員被強(qiáng)制疏散，跪著哭著說(shuō)：‘請(qǐng)讓我救一個(gè)！“我可以再救一個(gè)，”我相信他熱愛(ài)生活。他不僅愛(ài)自己的生活，也愛(ài)別人的生活！
“人本來(lái)就是死的，或者重于泰山，或者輕于鴻毛。”生命至上，我們不能輕視它，我們必須活得有價(jià)值，熱愛(ài)自己的生活。
感悟九年級(jí)作文600字 篇5
最珍貴的是生命，它讓我們領(lǐng)略世界的美好，品味秋天的味道，聆聽(tīng)美好的音符，感受生命的起伏，讓我們知道，力量是勝利的起點(diǎn)，快樂(lè)是我們最寶貴的源泉。但是生命是頑強(qiáng)的還是脆弱的？
有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，突然有一只小蚊子一直在我身邊飛來(lái)飛去，讓我很不耐煩，但是我用手抓不到它，就在我呆著休息的時(shí)候用一本書(shū)輕輕地把它蓋住。哈，“終于抓到你了。”把書(shū)拿走。為什么，它不動(dòng)？仔細(xì)看，這個(gè)小bug已經(jīng)被我的書(shū)“死”了。是什么情況？剛才我還“活蹦亂跳”，被書(shū)輕輕一壓，弄成這樣。生命真的有那么脆弱嗎？
然而有一次，外婆種了一棵小樹(shù)苗，夜里突然下起了大雨。我心想：那棵小樹(shù)呢？我透過(guò)窗戶看著小樹(shù)，我很驚訝。小樹(shù)被雨水一次又一次地壓彎，但小樹(shù)就是不肯認(rèn)輸，一次又一次地挺直身子。我真的很佩服小樹(shù)，生命真的很頑強(qiáng)。
但是，每當(dāng)我在電視上看到生病的人蒼白的臉，車禍中的人要么傷勢(shì)嚴(yán)重，要么治療無(wú)效，生命如此脆弱。
寒風(fēng)搖曳，誰(shuí)還在生命的盡頭，自怨自艾？
感悟九年級(jí)作文600字 篇6
人生就是這樣。在這種生活中，我們每個(gè)人都渴望幸福，追求幸福。每個(gè)人對(duì)幸福都有特別的理解。
那么我們的幸福是什么呢？“幸福在哪里？”我的朋友告訴我，“他不在劉猛之下，也不在睡夢(mèng)中。他正在努力工作。他在晶瑩的汗水里�！币�！幸福在哪里？幸福是福。但是通往極樂(lè)世界的道路充滿荊棘和坎坷。一位智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想感受幸福，獲得幸福，就必須走這條你不想走、不想走的路�！�
幸福是美好的，但幸福背后隱藏的是付出！
在學(xué)習(xí)風(fēng)樂(lè)隊(duì)報(bào)道演出成功的時(shí)候，聽(tīng)著家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的掌聲，體會(huì)到了成功的喜悅，感到很開(kāi)心。我后悔每天早上的辛苦工作。但是我堅(jiān)持下來(lái)了，成功的時(shí)候好開(kāi)心！冬天的寒冷似乎不再那么可怕了。
六年級(jí)畢業(yè)前夕，和以前一樣和朋友和好的時(shí)候，我體會(huì)到了友誼的珍貴，感受到了幸福。因?yàn)橐恍┬∈虏铧c(diǎn)毀了我們六年的友誼。和朋友和好的那一刻，真的很開(kāi)心，仿佛盛夏的太陽(yáng)已經(jīng)涼了很多。
當(dāng)我們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)時(shí)，我們感到高興。
看到喜歡的球員精彩的表現(xiàn)，我覺(jué)得很開(kāi)心。
我們必須付出辛勤的勞動(dòng)、汗水、眼淚和精力才能讓果實(shí)長(zhǎng)滿樹(shù)。到時(shí)候你會(huì)覺(jué)得自己是世界上最幸福的人！
感悟九年級(jí)作文600字 篇7
到今天為止，我們這些剛升入初三的學(xué)生，已經(jīng)補(bǔ)了5天課，雖然只有短短的幾天，但卻讓人頗有感觸。在這幾天中，我感受到了初三的歡樂(lè)、緊張以及辛苦。
初三這一年十分關(guān)鍵，是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果考不上滿意的高中，那么只能讀中專，長(zhǎng)大以后做一個(gè)很普通的勞動(dòng)者。但相反，如果能在一個(gè)好的中學(xué)里，讀完高中，那么你也許能繼續(xù)向前，向你夢(mèng)寐以求的學(xué)府，長(zhǎng)大后做一個(gè)棟梁之材！這不難體現(xiàn)了初三的重要性。讀完初三的學(xué)長(zhǎng)們都說(shuō)，初三這一年的生活，它象一瓶五味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣、咸。我想，這也許是對(duì)初三同學(xué)的一次考驗(yàn)吧。升入初三時(shí)，每個(gè)班有60余人，但往往參加中考的每個(gè)班只有40余人，還有一部分的同學(xué)不能參加中考、經(jīng)不住考驗(yàn)。我想，我一定不能輕易放棄，一定要堅(jiān)持，考上重點(diǎn)高中。對(duì)于我，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我想“初三的辛酸、淡淡的咸味，以及取得滿意成績(jī)時(shí)的歡樂(lè)”這將是我人生中的一種財(cái)富，也許，在若干年后，我還會(huì)回味起，那淡淡的書(shū)香、淡淡的咸味......
啊！初三，我不怕你，你將是我登上科學(xué)頂峰的一個(gè)臺(tái)階，不管多難，我都會(huì)堅(jiān)持，永不放棄！有苦才有甜，我相信，只要我努力了，陽(yáng)光是屬于我的！
感悟九年級(jí)作文600字 篇8
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；懸崖上一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……。其中，小草的生命最令我震撼，就像白居易寫(xiě)得《賦得古原草送別》前四句“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草頑強(qiáng)的生命值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
我家門(mén)前有一片小草地，那里種植了各種各樣的花草樹(shù)木，其中也包括著小草。
在春天里，溫暖的春風(fēng)用輕柔的手觸摸著小草，在陽(yáng)光下，小草勃勃生機(jī)，小草身上的露珠也在閃閃發(fā)光，好像在說(shuō)：“看，我就是那頑強(qiáng)地小草！”別看小草那么弱小，可是，它們從來(lái)不向困難低頭。
大約在上個(gè)星期，下了一場(chǎng)小雨，雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小雨，可是，小草比我們小多少��！那小雨對(duì)小草來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是傾盆大雨��！那天中午，我走到樓下，看著那些小草橫七豎八，完全不是前幾天那生機(jī)勃勃的小草了，但是，過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)那些小草又挺直了腰，臉上還掛著晶瑩的淚珠呢！它們好像在對(duì)我說(shuō)：“看，我們多堅(jiān)強(qiáng)��！”看看又恢復(fù)的草兒們，我開(kāi)心的笑了。
我喜愛(ài)小草，更贊揚(yáng)它們頑強(qiáng)地生命力。
感悟九年級(jí)作文600字 篇9
沒(méi)讀初三之前，我對(duì)初三的一切都只是腦海里的想象，現(xiàn)在讀到初三，我發(fā)現(xiàn)初三比我想象的要健康。怎么說(shuō)呢？就是初三不像我想象的那樣起早貪黑、披星戴月的，還是早睡早起健健康康的。
在沒(méi)讀初三之前，我以為自己讀到初三時(shí)，也會(huì)像隔壁的大哥那樣早上天還沒(méi)亮就去學(xué)校上早讀，晚上十一二點(diǎn)才聽(tīng)到他盡管已經(jīng)放輕了但還能把住在隔壁的我吵醒的剛回家的腳步聲。我以為我的初三也會(huì)是那樣的，然而不是。
這個(gè)學(xué)期，我已經(jīng)正式升初三了，成為了初中畢業(yè)班的一名學(xué)生�；蛟S是我平常都挺努力的緣故，我的成績(jī)一直都不錯(cuò)，讀到了初三之后，也沒(méi)有因?yàn)榇蠹业母Χ兴禄�，連老師也只是叮囑我，保持住平日的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可以了。于是，終于讀到了初三的我，也沒(méi)有像隔壁的大哥那樣辛苦。我每天還是保持著自己的作息時(shí)間，早睡早起，只需要在上課的時(shí)候跟著老師的步伐走，在課后循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)初中的所有知識(shí)，基本上就不需要多辛苦的努力了。
這跟我之前想象的自己的初三，完全不一樣。這也讓我明白了，初三也沒(méi)有傳說(shuō)中的那么恐怖。初三，怎么說(shuō)也就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，或許從來(lái)都不是起早貪黑或者披星戴月的辛苦，而是循序漸進(jìn)的好習(xí)慣保持住，成績(jī)也就不會(huì)不好了。我的初三沒(méi)有像隔壁大哥那樣的辛苦，現(xiàn)在也可以保持在前三名。我想我只要繼續(xù)按我平日里的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持下去的話，重點(diǎn)高中不會(huì)不接納我的。
當(dāng)然，我的很多同學(xué)初三也是像隔壁大哥一樣的狀態(tài)，這讓我不得不感謝我的父母，從小幫我養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這使我的初三依然是健康的初三。
感悟九年級(jí)作文600字 篇10
不知不覺(jué)，我就步入了初中，又不知不覺(jué)，我步入了初三。
進(jìn)入初三以來(lái)，我最大的感悟就是班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越來(lái)濃厚了。以前不好學(xué)習(xí)的同學(xué)們也都全心全意的學(xué)習(xí)了起來(lái)。你看，之前我班最調(diào)皮搗蛋的那位男同學(xué)，在進(jìn)入初三后，整個(gè)人都變了，變得安靜起來(lái)，不管是上課還是下課，他都沉浸在知識(shí)的海洋里。這模樣還讓我班不少同學(xué)都驚訝起來(lái)，不過(guò)驚訝過(guò)后，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之中立馬變得你追我趕，無(wú)比激烈起來(lái)。
步入初三的每一天，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒。尤其是在每天下午最后一節(jié)課過(guò)后的那一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間里，我最震驚的是，班上的同學(xué)們居然是跑著去食堂，在食堂吃完飯后，又立馬跑會(huì)了教室，緊接著就是學(xué)習(xí)。如此濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓班上的每位同學(xué)都不得不繃緊了自己心里的弦。因?yàn)閯e人如此努力，若是自己還不努力，那么勢(shì)必會(huì)被人甩到腦后。就這般，班級(jí)里有人開(kāi)了頭，接著人人都珍惜時(shí)間，盡量將自己的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上。
我感悟中的初三是緊張的，同樣也是充實(shí)的。我們?cè)诿刻斓膶W(xué)習(xí)中沉醉，不需要想太多的事情，只需要讓自己在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。我們的每一分每一秒都過(guò)得無(wú)比的有意義，因?yàn)槲覀円闷疬@每一分每一秒，讓我們?cè)诔跞碾A段迎來(lái)自己的一個(gè)大轉(zhuǎn)變。初三是我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們需要去拼搏，去奮斗。也希望初三結(jié)束后，我們都能夠走進(jìn)自己心儀的學(xué)習(xí)殿堂。
感悟初三，在這緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，我們能感受到的是一個(gè)又一個(gè)朝著自己目標(biāo)拼搏的身影。他們正在用拼搏的汗水迎著了不久的明天。
感悟九年級(jí)作文600字 篇11
春夏秋冬在大自然力演繹著各自的特色，對(duì)于剛升入初三的學(xué)子來(lái)說(shuō)，春夏秋已在生活中悄然溜走，迎來(lái)的是殘酷的冬天，但在這生活的冬天中，我學(xué)到的是更多的人生哲理，學(xué)會(huì)了思考。
又要去學(xué)校了，我真有點(diǎn)舍不得，早上奶奶將我叫醒，一看表才六點(diǎn)，便想再睡一會(huì)但剛躺下就想到要去學(xué)校，睡意一下子就消失了，快速的洗漱完畢后，就匆匆趕往學(xué)校。
一路上涼風(fēng)撫摸過(guò)我的縷縷黑發(fā)使我更加清醒了，看著兩邊翠綠的樹(shù)木，心情也跟著舒暢起來(lái)了，回頭望著沒(méi)有盡頭的路想去了自己走過(guò)的人生路，高大挺拔的樹(shù)木就是我生活中的快樂(lè)事，矮小的樹(shù)木就是我的悲傷事，走過(guò)的人生路上，快樂(lè)與悲傷相互交錯(cuò)著，但是粗略地回憶一下，悲傷的事已不再那么悲傷，但快樂(lè)的是永遠(yuǎn)是那么快樂(lè)，現(xiàn)在想起來(lái)有時(shí)也會(huì)笑出聲來(lái)，車子在不斷的前進(jìn)，人生也在不斷的前進(jìn)，前進(jìn)的路上偶爾會(huì)遇到幾棵枯萎的樹(shù)，但是那幾顆枯萎的樹(shù)已被別的樹(shù)遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了不仔細(xì)看還真看不出來(lái)
領(lǐng)略了美好的景色，坐在車上看著來(lái)來(lái)往往的人，靜靜的思考著。人生路就像我們走過(guò)的路，難免會(huì)有泥濘，難免會(huì)摔跟頭，但是我們不可能就此停下，不前進(jìn)，因?yàn)槊篮玫木吧谇懊嫖愕且膊荒芘艿锰欤驗(yàn)槟菢幼钊菀姿じ^，你應(yīng)該一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)人生路，這樣，在路上既能意想不到的風(fēng)采，也能領(lǐng)略到成功的喜悅。
初三了我們面臨著更多的失敗，更多的挫折，有時(shí)候真的會(huì)灰心，真的會(huì)失意，但是我們有青春的朝氣，青春的活力，把生活中的灰心、失意、失敗、挫折一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走，讓快樂(lè)自信充滿我們的生活。
感悟九年級(jí)作文600字 篇12
如果說(shuō)初三畢業(yè)，我一點(diǎn)也不傷心，那是假的。只是我卻也不像我其他的同學(xué)那樣，在初三畢業(yè)的日子里充滿了感傷。我對(duì)初三畢業(yè)的感悟，更多的或許還是大大方方地接受吧！
或許別人會(huì)問(wèn)我“大大方方地接受”算是什么感悟，我琢磨了一下，這算是一種積極樂(lè)觀對(duì)待“結(jié)束”的方式吧！初三就這樣在我們的眼皮底下溜走了，我們感傷是一方面，我想更重要的還是接受吧！接受結(jié)束，接受離別，也接受一切終將成為過(guò)去，甚至包括我們還未到來(lái)的未來(lái)。
感悟初三，我終于接受了自己在初三時(shí)不夠努力的現(xiàn)實(shí)。在初三的時(shí)候不夠努力，這就意味著我的高中生活會(huì)比其他人要艱難許多。我在中考中還是考出了好成績(jī)的，上了省重點(diǎn)，然而這個(gè)好成績(jī)中有多大的僥幸成分，只有我自己一個(gè)人知道。我知道當(dāng)我跨入省重點(diǎn)讀高一時(shí)，一定會(huì)因?yàn)樽约翰粔蛟鷮?shí)的基礎(chǔ)而大吃苦頭，然而，我也只能接受下來(lái)了。誰(shuí)要我在初三的時(shí)候有了一些學(xué)習(xí)之外的小心思了，這些小心思也是我的人生中所會(huì)有的一部分，我沒(méi)辦法拒絕它們的出現(xiàn)，在此刻，我唯有全權(quán)接受，我才能夠更好的面對(duì)我初三生活的結(jié)束，以及高中生活的到來(lái)。
感悟初三，需要大大方方接受的，還有和我們一起同窗了三年的同學(xué)和老師，有一部分都將永遠(yuǎn)成為我們的過(guò)去了。我們能做的，只有接受，并記得這些一起同窗的回憶，接受大家即將分別的事實(shí)，把一切都接受下來(lái)，記住它。
大大方方地接受吧！接受初三畢業(yè)這個(gè)事實(shí)，接受我們即將分別，接受一切終將過(guò)去，包括我們還未到來(lái)的未來(lái)。
感悟九年級(jí)作文600字 篇13
自從進(jìn)入初三以來(lái)，我發(fā)覺(jué)時(shí)間越來(lái)越不夠用了。
之前，我總覺(jué)得時(shí)間一大把一把的，每天一上課心里就開(kāi)始期待下課。尤其是初一的時(shí)候，我還沒(méi)有徹底的從小學(xué)的那種學(xué)習(xí)狀態(tài)回過(guò)神來(lái)，對(duì)待學(xué)習(xí)還有些馬虎。但是，隨著時(shí)間一天一天的過(guò)著，又隨著一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的度過(guò)，就好像一晃眼，我就從剛?cè)雽W(xué)的初一生一下子轉(zhuǎn)換成了即將畢業(yè)的初三畢業(yè)生。
進(jìn)入初三以來(lái)，隨著時(shí)間不斷的壓縮，每天里我們幾乎除了吃飯與睡覺(jué)就是在學(xué)習(xí)。我對(duì)初三最大的感悟就是，就算我們每天除去吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間似乎還不夠。我身邊不少的同學(xué)都還再不斷的壓縮自己吃飯與睡覺(jué)的時(shí)間，在他們看來(lái)，哪怕只能擠出一分一秒的時(shí)間用在學(xué)習(xí)之上，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是非常重要的。
初三學(xué)習(xí)的緊張程度自是不用多說(shuō)，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候大都有了明確的目標(biāo)，我們要做的就是努力的朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。每接近一步我們的目標(biāo)，我們都會(huì)感到無(wú)比的高興。畢竟在初三里獲得進(jìn)步，這是極難的。
雖然初三的學(xué)習(xí)很緊張，但是我們都愿意為了自己的夢(mèng)想去奮斗。整個(gè)初三，我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)的汗水，我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想付出了無(wú)數(shù)的努力。盡管追夢(mèng)的路途艱險(xiǎn)，但是不到最后一刻，我們永不會(huì)放棄。
現(xiàn)在的我們還在繼續(xù)奮斗著，教室里的同學(xué)們?nèi)悸耦^在自己的.課桌上。課桌上堆積起來(lái)的書(shū)本早早的就高過(guò)了我們的腦袋，我們奮筆疾書(shū)的模樣成為了我們整個(gè)初三的模樣。我們?cè)跔?zhēng)分奪秒，我們?cè)诓粩嗟膹?fù)習(xí)著所學(xué)的知識(shí)，在初中階段的最后時(shí)光里為自己拼搏。
感悟九年級(jí)作文600字 篇14
在我小時(shí)候的印象里，成熟就等于長(zhǎng)大了，可以做很多事情。長(zhǎng)大了覺(jué)得成熟穩(wěn)重，深刻，有內(nèi)涵�，F(xiàn)在感覺(jué)成熟其實(shí)不外乎一句話？忍。
經(jīng)歷了16年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我總結(jié)了很多人生經(jīng)驗(yàn)，最重要的是學(xué)會(huì)忍耐，因?yàn)楹芏嗬щy都會(huì)硬著頭皮忍受過(guò)去，一切都會(huì)重新開(kāi)始，春天也會(huì)燦爛。
不知道大家有沒(méi)有注意到，在我們?nèi)松膸讉�(gè)階段，忍耐的次數(shù)和程度都在不斷的增加和加強(qiáng)。仔細(xì)想想，童年沒(méi)有隱忍，但是長(zhǎng)大了慢慢學(xué)會(huì)了隱忍，這是成熟的表現(xiàn)！
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)忍耐的時(shí)候，也就是他成熟的時(shí)候，我就是忘不了記得上周的一場(chǎng)nba籃球賽。比賽開(kāi)始20分鐘后，當(dāng)一名籃球巨星上籃時(shí)，其他球隊(duì)的球員故意試圖使球無(wú)法進(jìn)入籃筐。沉浸在憤怒的火山里，他張嘴罵人，然后憤怒的火焰導(dǎo)致他舉手，然后被罰下場(chǎng)，重罰。同一場(chǎng)比賽的下半場(chǎng)也出現(xiàn)了刻意調(diào)節(jié)的情況，但球員還是忍了過(guò)去，繼續(xù)比賽。這種鮮明的對(duì)比讓我覺(jué)得自己成熟了。其實(shí)，隱忍和隱忍一些事情，會(huì)造成更大的傷害和更悲慘的結(jié)局，甚至是死亡和生命。
如果你是個(gè)孩子，有人打你，你會(huì)忍嗎？當(dāng)然不是！這是因?yàn)槟氵�不成熟，還沒(méi)有長(zhǎng)大。話說(shuō)回來(lái)，大人們會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷了很多事情，遇到了很多人而忍著，所以會(huì)忍著，變得很成熟。
在這個(gè)美麗而復(fù)雜的世界里，任何事情都有可能發(fā)生，所以我們要提高警惕，敢于迅速成熟，用自己的力量保護(hù)自己。
多少人為了一些小事沒(méi)有忍住，最后后悔了！
總之，成熟：遇到困難可以有自己的主見(jiàn)，可以用理智戰(zhàn)勝感情，也可以善于付出愛(ài)或者否定自己，但別忘了，如果不學(xué)會(huì)忍耐，永遠(yuǎn)稱不上成熟的人。
感悟九年級(jí)作文600字 篇15
就好像昨天剛踏入這所學(xué)校的門(mén)檻。轉(zhuǎn)眼間，我們要畢業(yè)了。時(shí)光荏苒，我們都從上學(xué)時(shí)不得不慶祝六一的孩子成長(zhǎng)為年輕的男人和優(yōu)雅的女孩。真的很快！
作為一個(gè)即將面臨中考的畢業(yè)生，我有太多的感觸和經(jīng)歷。同學(xué)在一起三年了，彼此團(tuán)結(jié)，彼此相愛(ài)，親如兄弟姐妹�，F(xiàn)在，有些學(xué)生會(huì)走向社會(huì)；一些學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)他們的大學(xué)夢(mèng)想。我也想展翅離開(kāi)同舟三年的家。在這個(gè)家庭里，有我們的歡笑和歡笑，有我們的情感故事。
當(dāng)我邁出第一步走向中學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我心里嘀咕著，三年了，怎么過(guò)這么長(zhǎng)的初中生活！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬即逝。在過(guò)去的三年里，我與同學(xué)和老師并肩而行�；厥琢粝碌纳顪\腳印，三年的踏實(shí)生活讓我第一次感受到了瞬間和永恒。后悔為什么不抓緊時(shí)間去珍惜和把握。
三年的生命在一瞬間閃過(guò)，像流星劃過(guò)，卻留下了最永恒的瞬間；就像煙花消失，卻釋放出最美好的瞬間。流星和煙花是瞬間的，卻給了人一生。他們的生命短暫而短暫，但他們留下的是永恒的美麗。就像我們的同學(xué)，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短，但我們的友誼是永恒的，直到永遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，我們?cè)谝黄鹑甑男值芙忝�，瞬間就各奔東西了。我心里有十一萬(wàn)個(gè)不甘心和不甘心的人，但世上沒(méi)有酒席。沒(méi)有人能改變分離的結(jié)果，但我相信“然而，盡管中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。”只要我們互相關(guān)心和鼓勵(lì)，我相信我們會(huì)在年輕時(shí)取得新的成就。
在這里，我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了，從三年前不熟悉世界的少年，變成了今天知識(shí)豐富的畢業(yè)生�；厥鬃蛱�，我感慨萬(wàn)千。在此期間，有過(guò)許多辛勤的教導(dǎo)和汗水，這些都會(huì)成為美好的回憶。很快我們就會(huì)說(shuō)再見(jiàn)。
感悟九年級(jí)作文600字 篇16
如果天上的云不美，我也不會(huì)不開(kāi)心，因?yàn)橛邪自疲?/p>
如果天上的星星沒(méi)有出現(xiàn)，我也不會(huì)不開(kāi)心，因?yàn)檫�有一片寧?kù)o的夜空；
如果湖面平靜，我也不會(huì)不開(kāi)心，因?yàn)檫�有平靜的湖面。
快樂(lè)的源泉在哪里？是金錢(qián)滿足還是家庭幸福，還是家庭幸福？以前對(duì)幸福期望過(guò)高，漸漸發(fā)現(xiàn)幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)。
幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)，不然就像在美味的食物里多放味精，讓人鮮而無(wú)味。就像一段寶貴的友誼，不需要每天都粘在一起，只是在難過(guò)的時(shí)候互相傾訴一下感受，在開(kāi)心的時(shí)候分享一下喜悅；不需要每天不停的打電話，有困難就伸出手來(lái)。
幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)，否則就像是在美味的湯里加了更多的鹽，讓人張口結(jié)舌。仿佛愛(ài)情是珍貴的，不需要太多的關(guān)心體貼和甜言蜜語(yǔ)，生病的時(shí)候就遞一杯水和兩副藥，傷心哭泣的時(shí)候就遞一張紙巾給你一個(gè)深深的擁抱。
幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)，否則，就像手里拿著一把沙子。你越想把它攥緊，它就越在你的手指間滑動(dòng)。仿佛生命是寶貴的，不需要吃什么山珍海味，只要合理營(yíng)養(yǎng)的飲食就可以了。
同胞被山洪襲擊，被地震傷害，你不需要給幾十萬(wàn)的捐款，只需要給一份實(shí)惠的愛(ài)。走路的時(shí)候，把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，為城市的美化做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。在人生的精彩旅途中，你會(huì)體驗(yàn)到幸福的飛躍。
幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)你孝敬父母的時(shí)候，你不需要很多錢(qián)帶回家，你只需要你的問(wèn)候和頻繁的探望。
幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)。教育孩子的時(shí)候，不需要什么都做，只要教育孩子做人就好。
幸福只需要一點(diǎn)點(diǎn)。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)只需要一點(diǎn)點(diǎn)，收獲卻是巨大的。
感悟九年級(jí)作文600字 篇17
在一個(gè)悠閑的傍晚，靜靜地讀一本書(shū)，帶著夕陽(yáng)的余暉走進(jìn)另一個(gè)世界。那是書(shū)的世界：山和水，嫣紅和金色的雄蕊，長(zhǎng)長(zhǎng)的白云和高高飛翔的蒼鷹，一望無(wú)際的麥田，也有干旱的沙漠和貧瘠的土地。赤身裸體的窮人喝稀湯，號(hào)哭聲變成了強(qiáng)大的力量。一個(gè)美麗的微笑出現(xiàn)在淚水中，天使的光芒照亮了所有黑暗的角落，直達(dá)我的內(nèi)心。
我在閱讀中追求心靈的洗禮和情感的升華。書(shū)里的人？東西？一切都讓我向往。無(wú)論是愛(ài)還是恨，總有讓人感動(dòng)的東西。湯姆叔叔的信仰感染著身邊的人；海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)帶給我希望；簡(jiǎn)愛(ài)的善良贏得了羅切斯特的愛(ài)�？ㄎ髂嘤肋h(yuǎn)無(wú)法用純潔的愛(ài)在死后與埃斯梅拉達(dá)分離；我欽佩基督山伯爵敢愛(ài)敢恨；希斯克利夫的情感轉(zhuǎn)變透露出人性的光芒；西方?jīng)Q策的寬容維系著一個(gè)家庭；青銅和葵花的兄妹，表現(xiàn)出深厚純真的感情。
我正在尋求通過(guò)閱讀獲得對(duì)生活的理解。書(shū)中有無(wú)數(shù)人的人生經(jīng)歷，或悲或喜，或順或坎坷。我和他們一起哭，一起笑，仿佛經(jīng)歷了很多事情，嘗遍了人間的酸甜苦辣，積累了很多人生經(jīng)驗(yàn)。培根曾說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人機(jī)智，數(shù)學(xué)使人深思，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人雄辯。”我研究書(shū)中人物的優(yōu)秀本質(zhì)，充實(shí)自己。
我在閱讀中尋求欣賞美。我愛(ài)曹文軒作品中的純美；我愛(ài)“春潮帶雨來(lái)匆匆晚，野無(wú)人渡河”的古詩(shī)自然美，愛(ài)“路漫漫修遠(yuǎn)忙，我上下尋”的壯美；我愛(ài)“天后荷葉無(wú)限綠，太陽(yáng)下荷花紅異”的美景；我喜歡那種“一英寸長(zhǎng)的草有多少愛(ài)就會(huì)得到第三縷春光”的奉獻(xiàn)之美。我欣賞書(shū)中所有的美，追求美麗的風(fēng)景和精神。
隨著太陽(yáng)漸漸落山，我用筆在書(shū)邊寫(xiě)下了今天的閱讀理解，起身把書(shū)放回書(shū)架。
感悟九年級(jí)作文600字 篇18
幸福很難，就像一塊被打亂的拼圖。只有當(dāng)每一塊都回到正確的位置，才算是完美的幸福。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)能擁有完美的幸福呢？
有人說(shuō)知足常樂(lè)。只有熱愛(ài)生活，我們才能在生活中體驗(yàn)幸福。如果一個(gè)人整天只怨天尤人，恐怕至死都不知道什么是幸福。
人生是一部電視劇，情感多變。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，小驚喜悄然而至；當(dāng)我們還沒(méi)有時(shí)間享受我們的成功時(shí)，壞消息就來(lái)了。
如果你有幸福，只有你一個(gè)人消化，那你就是可悲的�？纯催@個(gè)人字紋，由一個(gè)派和一個(gè)派組成。左邊的派是你自己，右邊的派是默默關(guān)心你，支持你的人。沒(méi)有他們，你可能不會(huì)有今天。所以，快樂(lè)是要分享的。
不能太貪心。如果你不能成為月亮，你可以成為一顆星星。如果你不能成為一條大路，那就走一條小路。學(xué)會(huì)放棄，不要嫉妒！學(xué)會(huì)選擇，不要迷茫！更別說(shuō)抱怨世界上有多少不公平，還能有多少不公平？請(qǐng)把這些不公當(dāng)作上帝對(duì)你的考驗(yàn)。如果上帝不為你打開(kāi)一扇門(mén)，他總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。沒(méi)有必要對(duì)自己的不完美感到自卑。每個(gè)人都是上帝咬的蘋(píng)果，都有一定程度的缺陷。這不是上帝的錯(cuò)，更不是你的。所以，請(qǐng)正視自己的不足。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)人。
我看不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折就自殺的人。好像全世界都欠他的，是時(shí)候把他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。你錯(cuò)了！沒(méi)有你，地球會(huì)變得更好更快！每個(gè)人的生命只有一次。如果你不能讓你的人生綻放燦爛，至少不要浪費(fèi)生命。它不僅屬于你，也屬于給你生命的人，屬于對(duì)你的生命充滿希望的人。所以，你不能自私地離開(kāi)。
記住，一切幸福的基礎(chǔ)都是活著！要快樂(lè)而自信地生活，只有這樣我們才有機(jī)會(huì)擁有那個(gè)夢(mèng)里的快樂(lè)。
感悟九年級(jí)作文600字 篇19
人們常常贊美大海的澎湃，大海的磅礴威武，卻很少有人贊美浪花，但我愛(ài)浪花，它為清澈湛藍(lán)的大海增添了魅力和活力。
我永遠(yuǎn)忘不了第一次去看海，卻沒(méi)有被海感染，反而看到了可愛(ài)的海浪。最重要的是從波瀾中悟出一個(gè)道理。
我記得那是一個(gè)黃昏，夕陽(yáng)在大海的懷抱中起伏，大海里充滿了微波。白帆很小。海鷗拍打著白色的翅膀，穿梭在藍(lán)天和碧海之間。山坡上滿是綠色和紅色。白色。黃色。形狀奇特的小樓，就像一幅色彩斑斕的立體油畫(huà)。突然，舒曼的夢(mèng)之歌隨著海風(fēng)飄來(lái)，隨波逐流，讓人心曠神怡。有生以來(lái)第一次體驗(yàn)到這種大自然的美妙音樂(lè)，忍不住大喊一聲：“你好嗎，水花？”
也許，是我的呼喚激起了另一波波瀾，突然波濤洶涌，前波領(lǐng)先后波，后波重疊前波。當(dāng)前面的波浪遇到黑色的巖石時(shí)，它們突然站起來(lái)，撞成碎片，變成波浪。驚濤駭浪無(wú)懼，滾滾而來(lái)，洶涌澎湃，氣勢(shì)磅礴，發(fā)出動(dòng)人的靈魂咆哮。面對(duì)這樣的吼聲。在洶涌的大海里，我的內(nèi)心感受到了一種前所未有的激動(dòng)，所以我就閉上眼睛，用它
用心傾聽(tīng)。這是浪的韻嗎？
我被海浪的沖力驚醒，領(lǐng)悟到一個(gè)道理：沒(méi)有巖石的阻礙，怎么能激起美麗的浪花？不經(jīng)過(guò)反復(fù)的奮斗怎么能成功？它取決于這樣一種精神，這樣一種力量。生活不也一樣嗎？苦難是磨礪我們生命之花的“巖石”。我們有足夠的勇氣去承受一切，去面對(duì)一切，無(wú)論成敗，我們都一樣偉大，一樣驕傲。
不要浪費(fèi)生命，挑戰(zhàn)它！
是的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記礁石上朵朵浪花，也是我心中最壯麗的一幕！
感悟九年級(jí)作文600字 篇20
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們一起走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬，三年前，我們一同走進(jìn)這所學(xué)校，那時(shí)，我們懵懵懂懂，經(jīng)過(guò)這三年來(lái)我們不斷成長(zhǎng)，不斷努力，可無(wú)情的歲月卻終究要把我們分開(kāi)。每想到這里，我不禁潸然淚下。
初一，我們天真、活潑，并沒(méi)有太大的負(fù)擔(dān)。初二，我們的活潑逐漸減少，增加的是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。直到初三，我們身上的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，即將邁入高中生活的我們，越來(lái)越珍惜現(xiàn)在的美好生活。翻開(kāi)過(guò)去的相簿，眼前模糊的畫(huà)面逐漸變得清晰。
那時(shí)我們同家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到這所學(xué)校眼前一張張陌生的面孔讓我很擔(dān)心，是否在這交到朋友、更好地學(xué)習(xí)、更好的生活。
一切都是那麼的美好！
我被分到七年級(jí)6班，當(dāng)我坐在這間教室，馬上就能感受到這個(gè)班的溫暖，即使在這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，到我仍告訴我自己你是最棒的！
一年過(guò)去了，從七年級(jí)6班走到八年級(jí)6班，一年之中，我結(jié)交了許多好友，我在這個(gè)班過(guò)的很充實(shí)，很快樂(lè)，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也算是名列前茅，對(duì)我而言，已經(jīng)很幸福了。
時(shí)間從不等人，從八年級(jí)六班走到了九年級(jí)六班，這是我在這所學(xué)校待的最后一年，即使心中有一萬(wàn)個(gè)不舍，但我終究要離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)我生活過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)、努力過(guò)、爭(zhēng)取過(guò)的“家”。我不想離開(kāi)這個(gè)“家”，不想離開(kāi)我的“家人們”，但我又能挽留得住嗎？
原來(lái)從二樓到四樓的距離只有三年。三年，我們一起走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都銘記在心。
分離，會(huì)使我們相隔兩地，但我們的心只要永遠(yuǎn)在一起，我相信，總有一天我們會(huì)再次相聚，共同重溫那些美好的時(shí)光。
北京東城區(qū)河北省滄州市鹽山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:劉萌萌
感悟九年級(jí)作文600字 篇21
生命是什么？有人說(shuō)生命是一朵小小的野花，也有人說(shuō)是一只在水中掙扎的蝴蝶，還有人說(shuō)是一只展翅高飛的雄鷹。而在我看來(lái)，生命是在高聳的石壁上頑強(qiáng)生長(zhǎng)的一棵松樹(shù)。
雖然它的樹(shù)干現(xiàn)在又粗又壯，輕易不會(huì)折斷，但它在貧瘠的巖縫里所經(jīng)歷了漫漫黑夜，就像一個(gè)嚶嚶啼叫的嬰兒，最終探出一個(gè)小小的腦袋。那時(shí)候，纖細(xì)、嫩弱的莖似乎一碰就斷。只不過(guò)，它最終也堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
粗糲的樹(shù)皮真實(shí)記載了它曾經(jīng)的挫折，它永不言棄走到了今天。這種不服輸?shù)木褡屛覟橹徽瘛?/p>
“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！彼蓸�(shù)正是那勇敢的使者�？赡苁且恢宦愤^(guò)的倦鳥(niǎo)不小心所滑落的種子，在那高聳入云的懸崖峭壁的石縫中，缺乏營(yíng)養(yǎng)、天氣惡劣，能長(zhǎng)出一株苗都已經(jīng)很不容易了，現(xiàn)在卻是一棵參天大樹(shù)！可以想象，這棵松樹(shù)經(jīng)受了多少狂風(fēng)暴雨，經(jīng)受了多少飛沙走石，經(jīng)歷了多少雷擊雪壓！瞧哪，每一厘米樹(shù)干上都布滿了傷痕，每一絲葉子上都閃爍著一種力量！
在這懸崖峭壁上，它熬過(guò)了一次次折腰的絕望，努力抽芽；它挺過(guò)一次次暴雨的殘害，堅(jiān)強(qiáng)扎根。終于，它的根深深地扎進(jìn)石頭縫里，不懈汲取營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)樗溃褐挥惺冀K持著鐵一般的信念，不斷努力，堅(jiān)韌生長(zhǎng)，才有傲立云端的風(fēng)采。
于是，我想：這松樹(shù)不就是代表了漫長(zhǎng)人生路上的強(qiáng)者嗎？
人生道路漫長(zhǎng)，我們要接受無(wú)數(shù)大大小小的考驗(yàn)。當(dāng)一個(gè)個(gè)困難接踵而至，是挑戰(zhàn)還是放棄？懦夫，總是選擇后者，這是他們輕言放棄，終于淪為失敗者的原因；勇士，總是選擇前者，因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己會(huì)成功，并且滿懷信心地戰(zhàn)斗。正如你我所知道的，最終，成功必然屬于他們。
我們要像松樹(shù)一樣，直面困難，勇于接受挑戰(zhàn)，努力拼搏，直到勝利！
感悟九年級(jí)作文600字 篇22
初三，這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興�？释L(zhǎng)大，可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實(shí)感受到了那種沖刺—— 每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過(guò)很享受。
我接觸了一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué)�；瘜W(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門(mén)口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因?yàn)槌跞�，�?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會(huì)累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。
因?yàn)槌跞看蜗抡n鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè)，這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三，自然是很累的，作業(yè)也很多，一天下來(lái)，每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書(shū)包的重量也在急劇上升。回家快速吃過(guò)飯后，挑燈夜讀，寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒(méi)有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我一定要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無(wú)悔!
感悟九年級(jí)作文600字 篇23
聽(tīng)著，父親又在廚房抱怨：“我天天做飯，沒(méi)人幫我。家里養(yǎng)的孩子也一樣。你為什么不幫我？”我趕緊下樓說(shuō)：“我來(lái)了，爸爸。有什么事嗎？”爸爸笑了兩聲說(shuō)：“嗯，把豆子剝了吧！”接到命令后，我立即行動(dòng)。
我先搬了個(gè)小凳子，從柜子里拿出一個(gè)小盤(pán)子，然后把豆子放在旁邊，把垃圾桶放在旁邊。一切準(zhǔn)備就緒后，我開(kāi)始剝豆子。
我拿出一顆綠豆，手?jǐn)嗔耍活w豆子先掉進(jìn)了盤(pán)子里。然后，我把半顆豆子撕成兩塊，用一根手指掃了一下，豆子全掉到了盤(pán)子里，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，像是“幾滴眼淚掉進(jìn)了鏡子里”，又像是“珍珠掉進(jìn)了玉盤(pán)里”。我是這樣剝的，花了一段時(shí)間才把盤(pán)子剝了一層小的。
這時(shí)，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到我剝得這么慢，于是他走過(guò)來(lái)，耐心地教我怎么正確地剝豆子：“先摘一顆豆子，把它扶直，然后從它中心的絲上往下壓，……”我認(rèn)真聽(tīng)著，爸爸邊學(xué)邊教，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。爸爸繼續(xù)切菜。我一直按照爸爸教的方法練習(xí)剝。真的，
我高興地接過(guò)盤(pán)子，送給了父親。爸爸關(guān)上廚房門(mén)的時(shí)候，我看著爸爸在門(mén)下把豆子洗好放進(jìn)鍋里。
過(guò)了一會(huì)兒，終于聽(tīng)到爸爸叫吃飯。我迫不及待地跑進(jìn)廚房端上我爸炒好的菜，拿起筷子品嘗我剝好的豆子�！肮兜谰褪遣灰粯�，美在心里�！薄Ｎ疫叧赃呎f(shuō)。我媽開(kāi)口了：“吃自己剝的豆子，自己勞動(dòng)的果實(shí)，好吃嗎？”我媽說(shuō)著，神秘地沖我笑了笑。
我快步跑上樓，動(dòng)了動(dòng)筆尖，記下了一會(huì)兒我的感受：勞動(dòng)是美好而有價(jià)值的；勞動(dòng)的果實(shí)沁人心脾，令人陶醉。
感悟九年級(jí)作文600字 篇24
親情就像迷茫中的路標(biāo)，指引著你前進(jìn)的方向；親情，像一盞燈，照亮你該走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心。
我媽是個(gè)平凡的女人，但在她平凡的生活中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩。突然，我好像被一股力量推了下去，下巴撞到了一塊石頭上。同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
得知消息后，媽媽放下家務(wù)，以“超光速”趕到醫(yī)院。
在病床上，我很害怕。我看見(jiàn)醫(yī)生在玩針。突然，恐懼變成了無(wú)數(shù)淚水從我的眼中涌出。
這時(shí)候我媽跑進(jìn)病房，拉著我的手不停安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你身邊，我會(huì)一直陪著你！”我不哭了，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著媽媽的眼睛。第一次發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛好大好亮好迷人。漸漸的，我睡著了。
我只依稀記得我躺在一個(gè)溫暖、結(jié)實(shí)的背上。它輕輕地?fù)u晃著，像一個(gè)搖籃，但它沒(méi)有叫醒我。
醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上了。此時(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是誰(shuí)把一勺花蜜放進(jìn)了我的嘴里，是誰(shuí)用關(guān)懷的目光解決了我傷口的疼痛。是她——我最敬愛(ài)的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，但我沒(méi)有回答。我不想我的聲音打破和平。我在想，如果時(shí)間可以停留，請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛盯著它，月亮把最明亮的月光灑進(jìn)了這個(gè)溫暖的小屋。他們很安靜，似乎不想打破沉默。
家庭，像一顆蜂蜜，給你甜甜的味道；親情，就像沙漠里的一泓清泉，可以在你困難的時(shí)候幫助你；親情，就像一艘船，帶你踏上漫漫征途。
親情是云永遠(yuǎn)遮不住的晴空！
感悟九年級(jí)作文600字 篇25
生活不是我能解讀的東西，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)美好的東西了解的還不夠多。我唯一能做的就是用心去感受。
只覺(jué)得每一個(gè)生命都像一條向內(nèi)的河。河水來(lái)自冰雪融化的水，但如果天氣太冷，冰雪無(wú)法融化，那么河流就無(wú)法流動(dòng)。也就是說(shuō)，如果一個(gè)人的內(nèi)心極度寒冷，不溫暖起來(lái)，那么他的生命就可能結(jié)束，也許是他的生命脆弱。但是，我們要盡力去溫暖別人，這樣，如果你無(wú)法解讀生活，你就有可能拯救它。這比什么都重要。這樣你可能會(huì)得到別人得不到的東西。你拯救了世界上最珍貴的東西。
我對(duì)生活的理解并不透徹。也許生命是頑強(qiáng)的，像爬山虎。即使它的彈簧狀莖被扯掉，它的吸盤(pán)還是緊貼著墻壁。爬山虎的堅(jiān)韌源于它對(duì)生命的熱愛(ài)，它會(huì)懷念生命，所以它給世界留下了一絲安慰。就像雜草一樣，正是因?yàn)殡s草頑強(qiáng)的生命力，詩(shī)人才流傳千古，“野火從來(lái)不會(huì)把它們完全吞噬，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”。
雨后，走在田間，呼吸泥土的芬芳。到處都是綠色，充滿活力的綠色。但是我不喜歡這種顏色，因?yàn)樘萄�，太鮮艷，讓人羨慕。生活是一件嫉妒的事情。一旦失去，你就沒(méi)有時(shí)間去羨慕，更沒(méi)有時(shí)間去羨慕。還是回歸現(xiàn)實(shí)�？赡芪业摹熬G色無(wú)處不在”這句話是錯(cuò)的。在廣闊的綠色海洋中，黃色隨處可見(jiàn)。前幾天暴雨中黃棉樹(shù)倒了，根都斷了�？吹竭@些，就感嘆，人生如此脆弱！
只有認(rèn)識(shí)到生命的堅(jiān)韌與脆弱，才能全面認(rèn)識(shí)生命。
生命頑強(qiáng)而脆弱。搶了就不脆弱了。相反，他不可能頑強(qiáng)。你只需要抓住生命的微光。
感悟九年級(jí)作文600字 篇26
每個(gè)人一生只有一次生命。生命雖然受時(shí)間的限制，但生命的周期是沒(méi)有盡頭的。我們必須認(rèn)識(shí)生活，認(rèn)識(shí)生活，理解生活，才能熱愛(ài)生活。
生活就像一棵草，一朵花和一棵大樹(shù)。
雖然它們是最低級(jí)的生物，但它們和我們?nèi)祟愑兄嗤闹芷�，野火不�?huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。
生命頑強(qiáng)。我們不能因?yàn)樯钪械钠D辛、挫折、磨難而輕易放棄生活。生命寶貴。它只珍貴一次。它之所以珍貴，是因?yàn)樗荒芡瓿扇祟惿钪凶钪匾氖虑椤?/p>
正確認(rèn)識(shí)生命，讓自己的生命發(fā)揮最大的價(jià)值，才是生命的意義。
人生到底是什么？生命是一個(gè)人一生中最重要最珍貴的東西。有了它，你就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。通過(guò)使用它，你可以實(shí)現(xiàn)你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。用它，你會(huì)享受到生活的無(wú)窮樂(lè)趣。
人生只有一次，要好好利用。人生沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
生活！生活？
生之花，生生不息，任勞任怨，在內(nèi)心深處綻放，你會(huì)得到極大的升華。
如何修行人生？告訴你，你可以把今天當(dāng)成你生命的最后一天。如果明天后天有一件事要做，那么今天就可以完成。
讓你的生活更有效率。
讓你得到更多寶貴的業(yè)余時(shí)間，讓你享受生活，做到最好。
人生也是時(shí)間，一個(gè)人的生命有八萬(wàn)多個(gè)小時(shí)。
看人生的時(shí)間。
如果你熱愛(ài)生活，就要讓生活的每一分每一秒都充滿價(jià)值�？雌饋�(lái)很多，其實(shí)不是。我們有六萬(wàn)多個(gè)小時(shí)吃飯睡覺(jué)做作業(yè)……還有兩萬(wàn)多個(gè)小時(shí)實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。
熱愛(ài)生活的人不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。它只會(huì)珍惜時(shí)間，努力用每一天去擁有生命和時(shí)間。
這就是生活，讓我們感受生活，認(rèn)識(shí)生活，實(shí)踐生活！
感悟九年級(jí)作文600字 篇27
世間萬(wàn)物皆有生命�；�、樹(shù)、鳥(niǎo)、動(dòng)物，甚至一滴水都有生命。而什么是生活呢？人生的真諦是什么？
人生有限！
每個(gè)人，從出生到一百年，這段時(shí)間是有限的，它只有一百年，只是一百年。然而，上帝有時(shí)是有偏見(jiàn)的。他讓一部分人無(wú)病而死，另一部分人老死不相往來(lái)。但無(wú)論如何，人生總是偶然開(kāi)始，一眨眼就匆匆結(jié)束。過(guò)了這段時(shí)間，就像一撮灰，輕輕一吹，就沒(méi)了。甚至可能是一撮灰燼。
人生又是無(wú)限的！
我在我家的墻上看到一只小小的螞蟻，所以如果我討厭螞蟻，我可以選擇碾碎它，只需輕輕移動(dòng)我的手指。但是我沒(méi)有做，因?yàn)闆](méi)有必要，沒(méi)有意義。在那只微小的螞蟻背后，也許是一支龐大的軍隊(duì)，一群壯觀的生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續(xù)繁衍，繁衍，永無(wú)止境。我為什么要為難這只小螞蟻？
人生渺��！
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)沉船泰坦尼克號(hào)，它殺死了1000多人。雖然震驚世界，但這一千多條生命已經(jīng)完全融入歷史�；蛟S，人們想起來(lái)，偶爾會(huì)隨口提幾句。人生太小，俗話說(shuō)：沒(méi)有你地球照樣轉(zhuǎn)。人生似乎很渺小。
生命值得珍惜！
幾場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，空氣會(huì)很潮濕，甚至木窗上的木框也會(huì)受潮。人們不會(huì)注意到，在潮濕的窗框上，有幾個(gè)蘑菇，那么小，但是站著很結(jié)實(shí)，多么結(jié)實(shí)。過(guò)了幾天，他們把孢子撒在地上，死了。短短幾天，蘑菇愿意為之奮斗，這是一次人間之旅。生命值得珍惜，不是嗎？不然蘑菇為什么能在短短幾天內(nèi)爭(zhēng)取到？
生命短暫，卻很美好，因?yàn)楹芏喽堂纳锒荚敢馊绱祟B強(qiáng)的成長(zhǎng)。
生命是脆弱的，一不小心就會(huì)破碎，就像一個(gè)長(zhǎng)在窗框上的小蘑菇。
珍惜生命，珍惜生命的每一個(gè)過(guò)程。
感悟九年級(jí)作文600字 篇28
中國(guó)有著五千年的文明歷史，發(fā)展中的漢字也成為了中國(guó)的象征之一，從古代的甲骨文到后來(lái)的金文，小篆，隸書(shū)，楷書(shū)，再到最后的行書(shū)，草書(shū)，直至現(xiàn)在的文字……漢字經(jīng)歷了太多太多，這或許也是我們認(rèn)為中國(guó)文化博大精深的一個(gè)原因吧。
這，就是經(jīng)典。那讓人無(wú)法抗拒的魅力，也就是經(jīng)典的解釋了。我們的經(jīng)典本，沉沉地記錄著中國(guó)古代的字，古代的話，那經(jīng)歷了五千年的傳承與洗禮的文化，經(jīng)典本是它的住所，也只有它才是經(jīng)典本的主人。我們的名字凝聚了長(zhǎng)輩的心血，所以我們唯一的名字也是經(jīng)典，我們把名字寫(xiě)成象形字，向大家展示。同樣，之乎者也，孔孟之道，儒家，道家，法家，墨家的名句也成為了經(jīng)典本的亮點(diǎn)。兩者合一，堪稱經(jīng)典中的經(jīng)典，每天值日的同學(xué)認(rèn)真地準(zhǔn)備與臺(tái)下同學(xué)的認(rèn)真記錄都讓所有人看到中國(guó)文化在我們心中播下的種子，也看到了我們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)。聽(tīng)記本中的文章總是那么的動(dòng)人心弦，我們用心地聆聽(tīng)，快速地筆記，踴躍地交談……演講時(shí)的安靜，演講后的掌聲，談感想的激烈……美麗的文字，冥冥之中引導(dǎo)著我們，用心去傾聽(tīng)那感人的、短小的、清新的故事，把我們又一次帶入了經(jīng)典，帶入了那絕妙的語(yǔ)文世界。
每日的積累，每天的經(jīng)典，每節(jié)課一字一句一篇。這樣積少成多，積沙成塔，一點(diǎn)一點(diǎn)地了解，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)。在感悟經(jīng)典的同時(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這時(shí)的經(jīng)典本已經(jīng)成為了一本聚沙本，記錄了中國(guó)文化的發(fā)展，更重要的是它記錄了我們的成長(zhǎng)足跡。我們把經(jīng)典融入我們的一點(diǎn)一滴，一舉一動(dòng)。在經(jīng)典中感悟人生，在經(jīng)典中理解人生，在經(jīng)典中創(chuàng)造人生。
感悟九年級(jí)作文600字 篇29
生命的可貴，生命的患得患失。生命即使一瞬即逝。轉(zhuǎn)眼都不復(fù)存在的！可想而知。生命的寶貴。但是生命的珍貴，有一些人卻不屑一顧！因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻焉鼟佒X后。這樣的人，真的沒(méi)有一絲的感恩嗎？想一想是誰(shuí)給了你生命？是誰(shuí)給了你活下去的理由？這一切的一切都要感恩于父母。但是你卻早已將生命所拋棄。手機(jī)不離手，煙酒不離口。這樣的你真的好嗎？這樣的你是否真的變頹唐？感悟生命，讓心歸零。相信明天將會(huì)更好！
珍貴
相信，生命的神奇。生命的可貴。當(dāng)我們從擁有生命的那一天。生命便不再是你自己的了！因?yàn)槟愕纳凶≈S多人，關(guān)心你的人。呵護(hù)你的人。這些都是在乎你的。因?yàn)槟愕纳亓髦麄兊难�。你將�?huì)是他們的唯一！將會(huì)是他們的牽掛！所以，珍貴生命。同樣重要！生命可貴，你們值得擁有！也許拋棄什么，失去什么都不能夠失去生命。因?yàn)樯坏┦チ�，將�?huì)是永遠(yuǎn)的失去。珍惜現(xiàn)在所擁有的，因?yàn)閾碛械牟艜?huì)更加的精彩。學(xué)會(huì)擁有，把握一切，做好自己，一切安好！
珍惜
也許，世間最重要的就是生命吧！也許，擁有了才知道是如此的寶貴。生命同樣也在一瞬間。只希望我們會(huì)更好。
只希望我們會(huì)更加的珍惜眼前。生命的可貴，生命的神奇！現(xiàn)在唯一能夠做的就是保護(hù)好自己的生命！因?yàn)槭チ俗儠?huì)是永遠(yuǎn)的失去！便會(huì)是永遠(yuǎn)的不會(huì)再來(lái)！珍惜所珍惜，擁有該擁有！感悟生命，因?yàn)樯鼇?lái)之不易。感悟生命，因?yàn)樯鼘?huì)更加的精彩！珍惜生命，明天將會(huì)更好！感悟生命，更感激給你生命的人！
感悟生命，因?yàn)樯鼇?lái)之不易！感悟生命。相信，生命將會(huì)更加的豐富多彩！擁有生命，將會(huì)是多幸運(yùn)！在有限的時(shí)光里更好的讓生命發(fā)光發(fā)亮！
感悟九年級(jí)作文600字 篇30
初三過(guò)得很快，幾乎是一眨眼的工夫，它就過(guò)去了。這讓我聯(lián)想到“人生如夢(mèng)”這個(gè)詞，不錯(cuò)，初三生活就是一場(chǎng)夢(mèng)。
而在夢(mèng)中我得到了什么？可能就是電影般的經(jīng)歷吧，包括學(xué)習(xí)，朋友，考試等等的類容。這些經(jīng)歷在我腦子里都十分清晰，有的我仍然歷歷在目。這給了我一些感悟，也給了我知識(shí)，反正這些經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)多少有些幫助�？墒�，這些經(jīng)歷也有不盡人意的地方，這就是它過(guò)得實(shí)在是太快啦。
現(xiàn)在中考已經(jīng)結(jié)束，我們得迎接高中生活。但是對(duì)這種變化我?guī)缀鯖](méi)有感覺(jué)，仿佛還停留在一年前的初二。仿佛我們還沒(méi)有參加中考。但是中考的那一天已經(jīng)過(guò)去了，它已經(jīng)成為了我們?nèi)松械倪^(guò)客，一去不回頭。這一天標(biāo)志著初中生活的結(jié)束，我們所演的初中這場(chǎng)也謝幕了。
但是我們昔日的好友會(huì)被拆散，各自又會(huì)開(kāi)始新的生活。我對(duì)此很惋惜，畢竟我們同處了3年時(shí)光，我們畢竟同學(xué)一場(chǎng)�？晌也磺宄覀兪欠襁�有機(jī)會(huì)能再次相聚，但是有一點(diǎn)是肯定的——這日子至少是在五年之后了。
我們班上被縣一中優(yōu)錄上的人也不少，有十人，這可是我們學(xué)校被優(yōu)錄人數(shù)最多的一個(gè)班級(jí)。我們學(xué)校十二個(gè)班，共有五十一人被優(yōu)錄上了，另外我班還有五個(gè)被市里的省級(jí)重點(diǎn)高中優(yōu)錄上了。這些都是上重點(diǎn)高中的好班的。再說(shuō)，我們班上這次中考肯定也能再考出一批人。這樣一來(lái)，就有望突破20人上重點(diǎn)高中的記錄。這樣的成績(jī)我們學(xué)校還沒(méi)有誰(shuí)能達(dá)到。
現(xiàn)在，初中已經(jīng)結(jié)束了，我們需要迎接高中，迎接更大的挑戰(zhàn)了。我們并不清楚在高中會(huì)發(fā)生什么，但愿三年后，我們都能考上理想的大學(xué)。
感悟九年級(jí)作文600字 篇31
走近原野，才能飽賞春天的美色;融入江河，才能感知夏水的溫柔;采摘碩果，才能品嘗秋天的味道;走過(guò)寒冬，才能感知春天的溫暖！
春天來(lái)了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
夏天來(lái)了！太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔，像火球火辣辣地照著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。
秋天來(lái)了！秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到大自然。他趁著大地還來(lái)不及疊起天使貴贈(zèng)的霞衣，就揮動(dòng)神筆，將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣，然后，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧褪云消，初升的朝陽(yáng)：哦！迎接它的竟是一派赫然金黃。
冬天來(lái)了！溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng)，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)。可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來(lái)的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。
四季的變化，給我們帶來(lái)了不同的風(fēng)景，不同的心情。
感悟九年級(jí)作文600字 篇32
大自然是多變的他化成四種顏色來(lái)反映人類世界的四種人。
春天，大自然像一名畫(huà)師把大地繪成一張張美麗的畫(huà)卷，他對(duì)應(yīng)的是內(nèi)心可愛(ài)富有創(chuàng)造力的人，這種人繪出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，像張大千他會(huì)出的圖畫(huà)沒(méi)幾個(gè)人能比;大自然在春天把大地繪成綠色一棵棵小草在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)，最終會(huì)成長(zhǎng)為一棵大草，這種人會(huì)堅(jiān)持自己的意見(jiàn)直至最后一刻。
夏天，大自然像一個(gè)調(diào)皮的小孩把大地烤的火辣火辣的讓人們不能忍受，他對(duì)應(yīng)的是性格開(kāi)放多動(dòng)的人，他們多半是成功的，像馬克思與恩格斯，他們解放了在地主控制下的奴隸這種人會(huì)堅(jiān)持正義對(duì)抗邪惡。
秋天，大自然像一名慈祥的老奶奶，撫摸著萬(wàn)物，他們?cè)谂`放著自己生命的最美麗的一刻，也是他們?cè)摰蛄愕臅r(shí)刻。他對(duì)應(yīng)的是善良，單純有孝心的人像我，我在我爺爺病逝的最后一刻也在想著他，他對(duì)我很好。我爺爺對(duì)我的教導(dǎo)我終生難忘他就像秋天。我喜歡小孩因?yàn)樗麄兩屏伎蓯?ài)，我為那些所謂大哥的人感到惋惜，子曰：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。他們不是沒(méi)有好的父母，其實(shí)是他們是寂寞——老師對(duì)他們的漠視，我們應(yīng)該多關(guān)心一下他們。
冬天，大自然像一名裝飾師把大地裝裱成銀灰色。雖然雪很殘酷，但它留了一絲希望給小草，他對(duì)應(yīng)的是外表冷漠內(nèi)心柔軟的人，大自然把大樹(shù)染成銀灰色雖樹(shù)葉已凋零，春天即將來(lái)到，看！那枝頭的新芽，這種人他們會(huì)在哪里跌倒，在那里站起來(lái)不會(huì)退縮。
大自然是美麗的同樣是神秘的，沒(méi)人能解讀他，人們不因該破壞自然的規(guī)則應(yīng)該遵循大自然的軌跡。
【感悟九年級(jí)作文600字】相關(guān)文章：
感悟“感悟”作文11-24
感悟國(guó)學(xué)，感悟經(jīng)典的作文07-20
感悟潮州,感悟美作文10-15
感悟青春感悟成長(zhǎng)作文10-12
感悟家鄉(xiāng)感悟親情作文06-22
感悟家鄉(xiāng)·感悟親情作文04-13
感悟話題作文：感悟父愛(ài)08-02