【必備】成長(zhǎng)感悟作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)感悟作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)感悟作文 篇1
窗外寒風(fēng)呼嘯,我躲在溫暖的小屋內(nèi),無(wú)聊的翻閱著一張張照片,每張都隱藏著一篇篇小故事,在相冊(cè)的末尾,幾張照片映入眼簾,我不禁陷入了沉思……
時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中已過(guò)去了兩年,但在看到照片后我又想起了出國(guó)時(shí)的那一瞬間…
那是在勞動(dòng)節(jié)的當(dāng)天,那時(shí)的天氣我已經(jīng)記不清了,大家的面孔與名字也被時(shí)間的潮流沖的七零八碎,但我永遠(yuǎn)也忘記不了,他們站在校門(mén)口目送我的樣子,每每想到那一刻我的淚水就再次涌動(dòng)起來(lái)。
昔日打鬧的朋友,他們的名字一個(gè),一個(gè)的被埋藏在了記憶的深處。
小白,一年級(jí)的我交上了你,雖然不知道為什么二年級(jí)時(shí)關(guān)系突然破裂了,但我也感謝你,一年的朋友,一年零零散散的記憶,我已不再記得,只記得這帶著回憶的名字。
小晴,你宛如陽(yáng)光下的葉子,成為了我二年級(jí)的朋友,也是同桌,原諒我年幼時(shí)一次次的任性,你的性格非常的溫順,是一個(gè)非常好的朋友。
小紅,不得不說(shuō),我對(duì)你挺有好感的應(yīng)該是小時(shí)候經(jīng)常一起玩吧?記得你喜歡吃辣條吧?如果再次見(jiàn)面,我們可以再次一起吃著辣條,歡聲笑語(yǔ)的談著我在意大利的生活。
兩年了。你們是不是早已把我忘卻?打開(kāi)QQ,迎接我的只有我離開(kāi)中國(guó)時(shí)最好的朋友—小潔的一條消息,“在嗎?”,而如今這句—我僅有的期待,但也變少了。
大家,當(dāng)我回到中國(guó),聚在一起吃零食,薯片的味道是不是也變成苦澀了?
回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我知道我永遠(yuǎn)也回不去了,而今在他們的生活里,我一直是沉默的,對(duì)他們來(lái)說(shuō),我早已是匆匆過(guò)客,我不再像以前那樣和他們說(shuō)得滔滔不絕,而是迷茫,與旁觀。
過(guò)去的事或許將永遠(yuǎn)埋藏在那名為“時(shí)間”的墓穴之中,也埋藏著那五年,只屬于我的記憶。我能做的只有回憶,以及努力。我們都會(huì)再不斷失去和擁有中成長(zhǎng)起來(lái),走向成熟,開(kāi)始一段新的生活,迎接一個(gè)全新的世界。愿我們?cè)诒舜丝床灰?jiàn)的歲月中,熠熠生輝。
成長(zhǎng)感悟作文 篇2
魚(yú)兒為什么在水中游?鳥(niǎo)兒為什么在天上飛?太陽(yáng)為什么在東邊升起在西邊落下?月亮為什么陰晴圓缺?我是一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的孩子,對(duì)什么事物都感到好奇,我的童年就是在不沒(méi)完沒(méi)了的“為什么?”中度過(guò)地。小時(shí)候,我常常問(wèn)父母為什么,例如,天為什么會(huì)下雨?是因?yàn)樘炜諎寢屧诳奁鼏?人?lèi)有語(yǔ)言可以交流,那么那些小動(dòng)物怎么說(shuō)話呢?
父母也常常被我問(wèn)得不知所措。沒(méi)好氣地說(shuō):“你呀,真是一個(gè)小問(wèn)題!”于是父親給我買(mǎi)了一本書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》我一下子喜歡上了這本書(shū),高興的愛(ài)不釋手,在這本書(shū)里我知道了魚(yú)兒為什么在水中游?鳥(niǎo)兒為什么在天上飛?天為什么會(huì)下雨?……隨著年齡的增長(zhǎng),我的問(wèn)題也越來(lái)越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類(lèi)的存在?當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭了,有沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球?
我在問(wèn)題中成長(zhǎng),我的問(wèn)題也隨著年齡的增長(zhǎng)而加深,我的求知欲也越來(lái)越強(qiáng),我的問(wèn)題有時(shí)候就連老師也回答不出來(lái),但是我仭倔強(qiáng)的尋找答案。我漸漸發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的那本{{十萬(wàn)個(gè)為什么}}已經(jīng)無(wú)發(fā)放貸款回答我的問(wèn)題,于是我開(kāi)始學(xué)會(huì)在網(wǎng)上尋求答案。我在問(wèn)題中成長(zhǎng),我總有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題,我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問(wèn)題,從而獲得真知,我越來(lái)越體會(huì)到與別人討論問(wèn)題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨(dú)自一人想問(wèn)題要好得多,因?yàn)樽约簩?duì)問(wèn)題的見(jiàn)解往往是片面的,在與別人的討論中使我受益匪淺,這更讓我明白了合作的重要。在問(wèn)題中成長(zhǎng)使我懂得了很多,也更讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。在問(wèn)題中成長(zhǎng),在問(wèn)題中得到真知,在問(wèn)題中長(zhǎng)成!
成長(zhǎng)感悟作文 篇3
人始終會(huì)長(zhǎng)大,換言之,人總是會(huì)自己學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。
人生道路的一個(gè)個(gè)腳印,都或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成長(zhǎng)越慢的人,往往在成長(zhǎng)的過(guò)程中所受的傷害就越多。面對(duì)種種的傷痛,我們要做的不僅僅是承受,更多的是感恩,感謝那些讓你受傷的事,忘記那些讓你受傷的人。因?yàn)閭σ苍S是無(wú)意的,但成長(zhǎng)是必須的。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己,不再盲目地喜歡跟風(fēng)似的和一群人混在一起;開(kāi)始尊重自己的意愿,做自己需要做的事;開(kāi)始安排自己的種種計(jì)劃,甚至規(guī)劃自己的人生;開(kāi)始感受到自己的獨(dú)處也充滿(mǎn)意義……你已漸漸地長(zhǎng)大。
當(dāng)你遇見(jiàn)許多選擇,你也不會(huì)猶豫不定,腦中飛快閃現(xiàn)三種選擇并做出判斷作文時(shí),當(dāng)你面對(duì)自己有利的事情也不盲目選擇時(shí),當(dāng)你開(kāi)始自己的獨(dú)立思考并鎮(zhèn)定地面對(duì)這些選擇時(shí)……你已漸漸地長(zhǎng)大。
當(dāng)你覺(jué)得逛街玩游戲是浪費(fèi)時(shí)間時(shí),當(dāng)你試著改變作息,想要思想和行動(dòng)達(dá)到一致時(shí),當(dāng)你完全改變了以前那種慵懶的生活,想要承擔(dān)生活中大大小小的事務(wù)時(shí),當(dāng)你明顯地感到自己的時(shí)間不夠用時(shí)……你已漸漸地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)需要在種種的生活中慢慢地積累,在積累中得到感悟,在感悟中運(yùn)用實(shí)際的行動(dòng)進(jìn)行證明,在證明的過(guò)程中,你就在慢慢地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的過(guò)程一帆風(fēng)順不一定就是好的,在挫折中成長(zhǎng)的人一定比在一帆風(fēng)順中成長(zhǎng)的人更堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)的道路是平等的,你付出多少就會(huì)得到多少。
成長(zhǎng)感悟作文 篇4
喜羊羊取灰太狼跟忍者神龜讓我們清楚了友誼和疏情小鯉魚(yú)和洛洛歷險(xiǎn)記給我們向前沖的勇氣,而東紀(jì)行面的豬八戒讓我們學(xué)會(huì)了老實(shí)孫悟空讓我們更聰慧,沙憎讓我們學(xué)會(huì)了敢厚,唐尼讓我們學(xué)會(huì)了慈善。睹到可憐的乞丐我就會(huì)給奪一些輔助。論語(yǔ)讓我們的.境界又高了一層。
咱們的成長(zhǎng)皆是一點(diǎn)一點(diǎn)乏積伏來(lái),知識(shí)豐盛訖來(lái),我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,一地一天有常識(shí),不會(huì)的越來(lái)越多。論語(yǔ)就是其中的一個(gè)最經(jīng)典的名著。其中有一句話爾十分愛(ài)好。子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有友從遠(yuǎn)方去不可開(kāi)交?己不知而不慍,不亦正人乎?意念是說(shuō):“教習(xí)知識(shí)時(shí)常溫習(xí)不是很高興嗎?有志同志齊的敵人從遙方來(lái),不也是很愉快的嗎?我野不懂得我,我卻從不惱恨,不也是有涵養(yǎng)的臣子嗎?”我感到這句話有情理。
盼望經(jīng)典陪我畢生。
成長(zhǎng)感悟作文 篇5
成長(zhǎng),總是一個(gè)令人向往又令人回避的詞。說(shuō)它令人向往,自然是因?yàn)槌砷L(zhǎng)所帶來(lái)的神秘感;令人回避,自然是因?yàn)槌砷L(zhǎng)總是同時(shí)和年齡的增長(zhǎng)一起出現(xiàn)。
每個(gè)人生下來(lái)的時(shí)候都是一摞白紙,我們這一生所做的事,歸根到底就是要把這一摞紙變成一本百科書(shū),自然,在我們的人生歷程中這每一次成長(zhǎng),都是寫(xiě)下的一段話,而百科書(shū)自己的性質(zhì),則決定了則每一次成長(zhǎng),都有著不同的含義。有交往中的互助,有困境中的堅(jiān)強(qiáng),有失敗后的東山再起,有成功后的不驕不躁……
作為一個(gè)洛陽(yáng)的學(xué)生,我或許本應(yīng)當(dāng)在洛陽(yáng)上完這一連串的小學(xué)、初中和高中,但是一次偶然的機(jī)會(huì),在“小升初”的這個(gè)暑假里,在媽媽的報(bào)名之后,我參加了鄭州的兩所著名中學(xué)的錄取考試,之后竟然全都過(guò)了錄取的分?jǐn)?shù)線。這件事確實(shí)可喜可賀,接下來(lái)我便開(kāi)始堅(jiān)持要上這兩所學(xué)校中最好的那一所,而不是乖乖地在洛陽(yáng)繼續(xù)上初中。這可讓我家人有一點(diǎn)糾結(jié),不僅僅因?yàn)猷嵵莺吐尻?yáng)之間每周一次來(lái)回的麻煩性,更重要的是7000塊錢(qián)的學(xué)費(fèi),這也算是個(gè)半大不小的負(fù)擔(dān)。
但是當(dāng)時(shí)的我一直堅(jiān)持要去上這所中學(xué),原因似乎只是因?yàn)楣虉?zhí)地認(rèn)為“好學(xué)校才有好未來(lái)”,連自己都有點(diǎn)說(shuō)不清道不明為什么要如此堅(jiān)持。到后來(lái),爸媽還是同意了我去的請(qǐng)求,但要求是在那所學(xué)校里,盡管都是好學(xué)生,但是不能排倒數(shù)。
事與愿違,或許是因?yàn)檫沒(méi)有徹底習(xí)慣鄭州的生活環(huán)境和住校生活,第一次月考和期中考試我完全沒(méi)有發(fā)揮出任20xx何應(yīng)有的水平,完全比入學(xué)考試的排名差了一大截。爸爸媽媽很擔(dān)心,我也很著急,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校完全是我自愿來(lái)的,而且,到時(shí)候如果在中考中考不上鄭州的總校,就只有回到洛陽(yáng)上高中這一條路,這是我絕對(duì)不想看到的結(jié)果之一。
為了杜絕這種可能性,我開(kāi)始把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去,而不是其他。隨著我漸漸的適應(yīng)了學(xué)校的生活,我的成績(jī)也令人欣喜的出現(xiàn)了提升。
經(jīng)歷了這一次成績(jī)的巨大波動(dòng)之后,我也明白了一點(diǎn):如果你真的下定決心要去做某件事情的話,你首先就要做好十足的思考,至少有七八成的把握再去做,尤其是要做好面對(duì)一切可能出現(xiàn)的情況的準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,有準(zhǔn)備才有機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)才有未來(lái)。
成長(zhǎng)感悟作文 篇6
曾經(jīng)的咿咿呀呀到如今的出口成章,曾經(jīng)的膽小愛(ài)哭到如今的安之若素,曾經(jīng)還要挽著父母的手臂行走到如今可以自己干很多事情。十四年來(lái),我從一個(gè)襁褓里的嬰兒到現(xiàn)在的少年,這便是——成長(zhǎng)。
十四年的經(jīng)歷,不多不少,足夠自己珍藏;不咸不淡,足夠自己回味;不深不淺,足夠自己銘記。
每當(dāng)翻著照片,就可以看著這一路自己的成長(zhǎng)與改變?粗约浩嵠嵉馗改敢挥鲆(jiàn)陌生人就死死抱住媽媽的膝蓋到可以自己背著包騎著腳踏車(chē)去郊游,我似乎感受到了自然萬(wàn)物生命生長(zhǎng)的力量。從小學(xué)一年級(jí)每天只想著玩,天天打打鬧鬧,學(xué)習(xí)是被逼無(wú)奈到初二每天的作業(yè)成堆,自己漸漸也有了向上的意識(shí),我慢慢明白成長(zhǎng)中的些許壓力。同時(shí),也更加清晰地意識(shí)到:學(xué)習(xí)是一個(gè)契機(jī),是讓自己朝夢(mèng)更近的階梯,大了,懂了,自然就不苦了。受傷時(shí),輕笑著地唱著“原諒這世間所有的不對(duì),無(wú)所謂,我無(wú)所謂”,這樣大人們會(huì)說(shuō)你長(zhǎng)大了,懂事了。去游樂(lè)場(chǎng),一邊玩著以前無(wú)法玩的高危項(xiàng)目,一邊看著身高或年齡不夠的“小朋友”哭著吵著要玩時(shí),你又發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)好像真的還不錯(cuò)。
但,十四年走過(guò)的路也并非總是一帆風(fēng)順。多少次眼看著成功可以伸手觸及卻又以失敗告終退回到了原點(diǎn),多少次我們面對(duì)著小小的挫折卻不知所措而退縮向后,多少次躊躇滿(mǎn)志地定好目標(biāo)卻因?yàn)槎栊苑艞壎怪蔀檫^(guò)往煙云。
今年我即將踏上初三的征程,回頭望望自己的蛻變與好笑,不由然便笑出了聲,雖然長(zhǎng)大了面對(duì)的事情多了,繁了,可我至少還擁有過(guò)去,我童年的美好并不曾遺失,我還能笑,沒(méi)有失去能讓我快樂(lè)的理由,即便有不快樂(lè),至少自己曾經(jīng)擁有過(guò)美好,不曾遺憾就好。
現(xiàn)在的我依舊還在成長(zhǎng),一年復(fù)一年,直到我們真正可以為自己負(fù)責(zé),直到自己明白接下的路該怎么走,直到自己懂得明白并且擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)時(shí),這或許就是成長(zhǎng)的彼岸——成熟。它并不是失去快樂(lè)的根源,而是擁有不同幸福的起點(diǎn)。
沒(méi)有人能夠一瞬由幼稚變到成熟,因?yàn)槌砷L(zhǎng)不是斷層似的樓梯,我倒寧愿把成長(zhǎng)比喻成一個(gè)斜坡,它要我們一步步地向上爬。我們不必去羨慕或總臆想停留在某一個(gè)階段,因?yàn)樵撟叩穆愤t早就要走,我們不是彼得潘,我們遲早都要長(zhǎng)大。
所以,無(wú)論前方的道路是平坦還是坑坑洼洼,我們都應(yīng)該向前,不止步!
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