勞動感悟作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的勞動感悟作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勞動感悟作文1
“勞動者最光榮”,“不勞動者不得食”這些都是我們從小時就被賦予的最基本的生活理念,也是父母輩一貫對我們的教育。
百度有關(guān)“勞動”的詞義解釋:“勞動,是發(fā)生在人與自然界之間的活動。其實質(zhì)是通過人的有意識的,有一定目的的自身活動來調(diào)整和控制自然界,使之發(fā)生物質(zhì)變換,即,改變自然物的形態(tài)或性質(zhì),為人類的生活和自己的需要服務(wù)!
說得透徹些,“勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。”
可時下我們經(jīng)常見聞諸如“啃老族”之說,有采訪中那些被啃者不但沒有意識到此舉不妥,竟會說一個月賺一、二千,還不如讓他在家呆著。諸如此類的話題時常會耳聞。
說者,一定是覺得此舉是出于愛,母愛的包容可以是自己任勞任怨,也絕不會怠慢已成人該為家庭擔(dān)責(zé)的孩子,父母大半輩子含辛茹苦地養(yǎng)育骨肉成人,當(dāng)孩子該自食其力時,只是因為怕苦,嫌收入少,為父母者卻是寧愿讓其宅在家里窩著,吃住用,繼續(xù)由父母包著,這樣的啃老,被啃者樂意,啃者不以為恥,倒是心安理得的寄生著,實在也是一種悲哀。
當(dāng)一個成年人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起維持自我生存的責(zé)任時,勞動,即是最基本的、也是唯一的手段。試想一下,當(dāng)一個人連自身的溫飽都難以解決時,又怎么能奢望如何有作為?又怎樣來以自己的能力對父母盡責(zé)盡孝?
勞動,對每一個人而言,可以是求生存的手段,也可以是修煉自身的技能,當(dāng)一個人處在求職生存的年齡段,實在是應(yīng)該踏踏實實地尋求一份能讓己生存的勞動,無動于衷的任由自己父母養(yǎng)著,猶如寄生,更是不孝。
當(dāng)一個人憑己所能用勞動創(chuàng)造了自己的生活,在可以安享舒適時,繼續(xù)以各種勞動修煉自身,此時的勞動就不是為了果腹而勞作,而是一種積極的生活本能使然,于勤奮中克己,于勞動中收獲。
五一國際勞動節(jié),是一個紀(jì)念的日子,在這天,人們可以理所當(dāng)然地享用著假期,而寄生著的啃老族是否應(yīng)該先從做家務(wù)著手,過一個名副其實的勞動節(jié),為家庭擔(dān)責(zé),為父母盡孝,更是為了自己的生存。
愿“勞動者最光榮”,“不勞動者不得食”的理念重新回歸于每個人心中。
勞動感悟作文2
今年五一勞動節(jié),全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。而我,作為一名初中生,選擇了用勞動的方式來慶祝。
五一長假,我回到了江濱農(nóng)場,參加了家里開荒地的秋收。這次秋收,讓我受益匪淺,久久不能忘懷。
今天上午,太陽高高的掛在天空,雖然已是金秋時節(jié),但是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求,媽媽馬上就同意了。于是,我和爸爸媽媽向開荒地走去,開荒地離家很遠,光是走到開荒地,我就累得不行了。
終于到了開荒地,它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形,種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒,我和媽媽負(fù)責(zé)掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了,原以為這活很輕松,真是沒想到居然那么難干,我呼呼喘氣,在表面上裝作輕松,其實心里早就不想干了。干了一會,我就開始偷懶了,掰的也不認(rèn)真了,扒玉米的皮也扒的不干凈了。媽媽看到了,語重心長的對我說:“任春宇,如果你真想體驗勞動的樂趣,就應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真的干,否則,就不干。其實這種活也不一定非要你干,爸爸媽媽之所以讓你干,是想給你一個鍛煉的機會,讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理。”聽了這些話,我感覺自己的臉在發(fā)燒。是啊,既然我已經(jīng)自己要求來干的,就應(yīng)該把它干好。我馬上認(rèn)真的干了起來,比以前認(rèn)真多了,終于,我們把玉米都收到了家里,我又和媽媽把玉米剝了粒,一個勞動的上午結(jié)束了。
下午,似乎更熱了,但這絲毫不能打退我的熱情,我和爸爸去開荒地刨土豆,爸爸先用鎬頭把地刨開,我就把土豆撿起來放到袋子里,這個活要比上午輕松,但是我沒有松懈,用媽媽上午說的話鼓勵自己,干得非常好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果,雖然和其他菜一樣,但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動體驗,這次勞動體驗,讓我懂得了許多:我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦,下定決心以后一定要孝敬父母;最重要的是我知道了做什么事都要認(rèn)真,我會把認(rèn)真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。
時光雖一去不復(fù)返,但這次勞動,我會記在心中,讓他時時刻刻激勵著我。
勞動感悟作文3
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”相信這首古詩大家是再熟悉不過的了,它意味著農(nóng)民的艱辛,我們的大部分吃的都是他們用自己辛勤勞動的汗水換來的呀!前不久,我在外婆家拔草的經(jīng)歷才讓我知道這段艱辛的過程是要多少汗水才能換來的!
那是八月上旬的一個早上,天氣很好。小草上的露珠晶瑩剔透,像一粒粒珍珠閃閃發(fā)亮,一陣微風(fēng)吹來,使人感到格外清爽。我一大早起來,婆婆和外公早已出門干活去了,我想起老師告訴我們農(nóng)民的艱辛是多么苦,于是,我便下定決心要幫助他們?nèi)グ尾。我立即將這個想法告訴媽媽,媽媽開心的說:“好,我現(xiàn)在就帶你去體驗一下田間勞動吧!”我高興極了,鼓掌歡呼!
到了田里,我看到外公正彎下腰在拔草。我站在田梗上,戴上了手套,下田去了。沒想到柔軟的泥土,曖曖的田水,竟然這般舒暢,可這田也真不好走,深一腳淺一腳地向前挪,還差一點把我滑倒。我眼疾手快,使出自己的火眼金睛,很快便發(fā)現(xiàn)一些野草,我彎下腰,拉起衣袖,蹲下身子,干了起來,我抓住了野草的根部,因為泥土較為黏,所以費了好大勁兒才把野草“揪”了出來,不讓它在秧苗中濫竽充數(shù)。我越干越有勁,越干越得心應(yīng)手,一下子連拔5根呢!時近中午,火辣辣的太陽炙烤著大地,汗水從我臉上、背上流了下來,我便拿出事先準(zhǔn)備好的毛巾來擦汗。不一會兒,我便大汗淋漓,筋疲力盡。這時,我不禁覺得像外公這樣的勞動人民是多么的偉大。∫荒暧忠荒,默默地勞動,才能在金風(fēng)送爽的秋天換來糧食的豐收。我開心地笑了,心想:勞動雖苦,可勞動卻是最光榮的!
這次的田間勞動,我認(rèn)識到糧食的來之不易,俗話說得好:“一粒糧食一滴汗!边@話一點不假,粒粒糧食均是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶。勞動最偉大,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活,開辟自己的一條輝煌人生路吧!
勞動感悟作文4
今年五一,我們一家準(zhǔn)備到蕪湖方特歡樂世界去玩。早就聽說那里特好玩了,我一直盼著這一天的到來。
五月一日終于來了。一大早,我們簡單收拾了一下就出發(fā)了。乘火車,大約一個半小時就到。一下車,就看到人潮涌動,歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上。遠遠就看見公園里高大的太空倉、人造山,還有湖里的噴泉形成了一道道虹橋。我們趕緊買了票,從南大門進去。
我們首先來到了“水世界”,這里已經(jīng)有許多人在用水槍互相射擊,我們也沖上去,不管是誰,拿到槍就亂打一通。這里的人,大多你不認(rèn)識我我不認(rèn)識他,可是他打我我打他,打得大家笑哈哈。有一個十幾歲的小孩站在水槍旁被別人打得渾身濕透了,可他還是堅持還擊。
過了一會兒,我們過了湖上的一座橋,到湖的北邊去玩,這邊有許多兒童喜愛的景點。比如恐龍半島、奇幻攝影城、兒童帝國等等。一過橋,就看到一座四五層高的樓房,房頂上站著幾只兇狠的恐龍,它們好像互相追趕著,再往前走,看到樓房的正面已經(jīng)“傾斜”了,房頂屋檐上有幾株“棕櫚”倒掛下來,左上方有一只恐龍“破窗欲出”,大樓正中的兩根大柱子,有一根已經(jīng)露出斷裂的“痕跡”,另一根已經(jīng)從中間斷開,上面一小截懸在樓房頂上,下半截上還停歇著一只翼龍正“展翅欲飛”。
更可怕的是樓房的右下方已經(jīng)被撞出兩個大洞,有一個洞口里有幾個“人”坐車從樓房里沖出來,被撞碎的磚塊(真的.磚塊)在樓房下面堆成一堆。而另一個被“撞開”的洞口,是這個景點的入口處,游人們正陸陸續(xù)續(xù)往里走。我們也隨著人流走了進去。一進門就看見大廳四周有許多大小不同的熒幕,正播放著從生命開始到恐龍滅絕的動畫宣傳片。而排隊準(zhǔn)備看恐龍的已經(jīng)有好幾百人了。我們按秩序排了隊,等了兩個多小時,才輪到我們進入“體驗區(qū)”。
勞動感悟作文5
這一周,我們來到了嘉定區(qū)勞技教育中心,進行了一次為期三天的“魔鬼訓(xùn)練”。機器人本是我不擅長的項目,但是我們組的三個人都沒有學(xué)過機器人,我需要吸取教訓(xùn),爭取高分,所以我只好“勤能補拙”,用努力來換取分?jǐn)?shù)。
最令我難忘的一次是星期三下午的那一次考核。
那一次,老師發(fā)給我們每一組一張紙條作為考試內(nèi)容。這一張紙上有五行字。剛開始看這張紙的時候,我嚇了一跳;再湊上去細看,原來它只是一個循環(huán)的過程,這就足以省去兩行。剩下的,也可以分解為一步一步的程序:有最近講的超聲控制,LED燈控制;也有以前講的循環(huán),直行,轉(zhuǎn)彎等幾個程序。原來就這么簡單。我快速的設(shè)置好了程序,我們組的另一個成員將這個程序下載好并進行試驗了。
然而“忙者不會,會者不忙”,我們這么著急,等來的只是失敗的結(jié)果。大約半分鐘后,他告訴我說:“失敗了,小車沒有直行,是不是功率輸錯了?”我仔細地檢查了一遍。果然,兩輪速度不同,才導(dǎo)致了會走偏。我調(diào)整了數(shù)據(jù)后,又一次下載了程序,去試驗了。
但是,事與愿違,超聲裝置“失靈”了,導(dǎo)致小車撞到了墻上。我一邊想:“難道有一些細項出錯了?”
此時,距離有一個組完成已經(jīng)有十多分鐘了。我用最后的耐心認(rèn)真地檢查了一遍又一遍,終于檢查出了插入端口上的錯誤。我快速的修改好了程序,又細心地檢查了一遍后,下載了一遍程序,恨不得程序在萬分之一秒之內(nèi)就下載好,唯恐比其他組慢了一秒,少得兩分。
程序下載完畢后,我們在老師規(guī)定的檢驗地點運行給老師看,終于成功了。老師說:“你們第三組,現(xiàn)在是第二名,得了28分!甭牭竭@里,我們臉上才陰轉(zhuǎn)晴。
這件事告訴了我兩個道理:一是要注重后天教育。天賦是一時的,勤奮是一世的。在我們熟知的課文《傷仲永》中,就講述了天才方仲永在“不使學(xué)”之后“泯然眾人”的悲劇。所以人要生存下來,必須不斷的努力。二是不能急躁。“心急吃不了熱豆腐”就是這一道理的體現(xiàn)。所以,我們一定要沉穩(wěn),細心,才能做成大事,否則就會得不償失。
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