感悟作文600字

時(shí)間：2022-05-01 20:41:15 感悟我要投稿

精選感悟作文600字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的感悟作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選感悟作文600字5篇

感悟作文600字篇1

　　從呀呀學(xué)語到識(shí)字習(xí)文;從邁出第一步到獨(dú)來獨(dú)往……我想,我應(yīng)該算長大了吧

　　成長的道路并不平坦.這其中,經(jīng)歷無數(shù)次的挫折,有無數(shù)次的接近成功又無數(shù)次等來失敗;看看自己,或許還有一點(diǎn)幼稚,或許還有幾分疑惑.但是,無論如何,我已經(jīng)長大了.

　　長大的感覺是什么呢

　　從身高記錄中不斷飆升的數(shù)據(jù)里,我仿佛看到了造物主的神奇力量;從一天抄幾個(gè)生字到做一疊疊的作業(yè)中,我感覺到了長大的無奈.今年,時(shí)光老人又為我貼上了 12歲的標(biāo)簽,還狠心地踢了我一腳,把我稀里糊涂地踢入了大人的行列.從此以后,我?guī)∨笥汛蛩?不再是天真可愛,而是白癡一個(gè);考試考不好不再是繼續(xù)努力,而是前途無望;拆裝各式玩具不再是具有探究精神的聰明事,而是被三姑六婆說成神經(jīng)搭錯(cuò)線!唉,長大的感覺原來是如此地苦澀!

　　從上幼兒園開始,我就遨游在題海里,中間解過多少難題,遇到過多少困惑.可是,朋友們一句真誠的加油;父母的一句:你能行.他們都能給我無窮的動(dòng)力,讓我戰(zhàn)勝種種的困難,勇敢向前.啊,長大的感覺原來是這么堅(jiān)強(qiáng)!

　　如今,看著鄰居家的小妹妹們?yōu)榱送嬗螒蚨奁?我會(huì)上前調(diào)解,并且講一通互相謙讓的大道理;當(dāng)父母生病的時(shí)候,我會(huì)噓寒問暖,細(xì)心照顧……每當(dāng)這時(shí)候,自豪涌上我的心頭,被別人依賴的感覺真爽!

　　是啊,不管是憂愁,傷感還是快樂,長大的滋味品不完.把頭發(fā)一甩,把眼淚擦干,我,仍然是一個(gè)嘻嘻傻笑的我,是一個(gè)充滿稚氣的我,是一個(gè)長大的了卻還像小孩的我!

感悟作文600字篇2

　　我與書同行，那一頁頁書，一首首詞，一部部名著，如清新端莊的荷花，讓我深醉在花香中，流連忘返。

　　是書為我演繹歷史舞臺(tái)上的神話，讓我開闊眼界。打開《紅樓夢(mèng)》，看到了林妹妹的“花落花飛飛滿天，紅銷香斷有誰憐�！蔽虻搅恕皟z今葬花人笑癡，他日葬儂知是誰”的悲嘆；掀開《誰動(dòng)了我的奶酪》，看著看著，忽然笑了，但其中的道理卻發(fā)人深省：任何事情都不是一成不變的，只有鉆研、努力的人才能獲得最后的成功；翻開《茶花女》，第一次領(lǐng)略了小仲馬的風(fēng)采，感受到了法國人的浪漫與深情；拿到《簡·愛》時(shí)，細(xì)細(xì)研讀，我終于明白了愛情的偉大，它就是在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人，與其攜手，共度一生，簡執(zhí)著地，不顧一切地追求愛情，深深地震撼了我：原來愛情可以使人充滿力量！于我而言，讀書就是讓人心靜的過程，可以對(duì)這個(gè)世界淡然處之，笑對(duì)人生。

　　書對(duì)我是一縷陽光，照亮溫暖我的整個(gè)世界；書對(duì)我是一條洶涌的大河，聽著響如雷鳴的水流，給予我無限的力量；書對(duì)我是一片花瓣，韻味悠長！

　　感悟和品讀書中的內(nèi)容，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多秘密和感興趣的內(nèi)容，漸漸地，讀書便多了一份平和，隨便拿起書來，就開始吟誦。

　　書中許多名句都讓我過目不忘，記憶猶新，讓我感悟，給我啟迪�！按蠼瓥|去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中蘇軾的豪邁氣概，讓我感受到歷史的滄桑和歲月的無情；無可奈何花落去，“似曾相識(shí)燕歸來”詩人對(duì)美景易逝的喟嘆，讓我感受到時(shí)間的寶貴。時(shí)間是無情的，它轉(zhuǎn)瞬既逝，如白駒過隙，人生是短暫的，我們一定要在有限的生命里煥發(fā)光彩，努力提升生命的價(jià)值。

　　書，我為你銷魂，為你自豪，你讓我明白生活原來是一首詩，在書香中漫步，快樂成長。

感悟作文600字篇3

　　該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。

　　我所失去的，都在春暖花開里，隱約地氳成一個(gè)長發(fā)飛舞的姑娘，伴著夜色漸行漸遠(yuǎn)了。可我該得到的，又藏匿到何處去了？

　　你的詩總帶著淡淡的陽光的味道，帶著溫和的笑，站在繁花似錦的春天看著人來人往。我該叫你什么？海子？還是世紀(jì)的孩子？我總在山頭眺望我到不了的遠(yuǎn)方，把你的文字，讀給遠(yuǎn)方的風(fēng)聽。即使遠(yuǎn)方的風(fēng)很遠(yuǎn)，而我堅(jiān)信我所能達(dá)到的，是遠(yuǎn)方的風(fēng)無法到達(dá)的地方。因?yàn)槲业难墼谀莾�，我的心在那兒，我的世界在那兒，而我所走的每一步都是在邁向遠(yuǎn)方，就像遠(yuǎn)去的船只不再回航。

　　你在街邊捧著麥子歌唱，而我只能隱在人潮里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)而望。我多想搭上你伸出的手掌，和你一起低聲吟唱。但我沒有勇氣和你一樣流浪。我知道我只能麻木地跟著人潮行走，在一片荒涼的大地上，唯一的清醒就是抬頭仰望，你頭頂?shù)哪瞧柟�。我已�?jīng)沒有了自己的模樣，由著人們?cè)谖夷樕系窨堂璁�，最終成為他們想要的虛假圓滑。

　　我喜歡在溫暖的陽光下遇見你，我知道，你適合這樣的溫度。因?yàn)槟銦霟崽鴦?dòng)的心，像是光明的太陽。你在冰天雪地里祈禱，為麻木無知的人們乞求陽光。你誠懇祝愿并不熟識(shí)的人們前程似錦。你在痛苦中用真誠織就一個(gè)名為幸福的夢(mèng)。

　　而我知道，你的世界終究會(huì)春暖花開。

　　溺在黑暗中的我苦苦求索，卻并沒有資格觸摸你的溫柔。

　　你的慈悲是對(duì)天下蒼生，你的美好戰(zhàn)勝了種種苦難。

　　我無法做到你那樣，淡然地笑對(duì)所有難過。我無法做到你那樣，對(duì)于每個(gè)人都心懷仁慈。我無法做到你那樣，把喜與悲都渲染成詩。

　　于是，我無法成為你。

　　親愛的`你。

　　于是，我在人來人往里沉默，做眾多影子中的一個(gè)。但我感到慶幸，我心里有種溫暖，叫海子。

感悟作文600字篇4

　　深藍(lán)色里，夏的繁星，秋的皓月，飄渺、神秘、曠達(dá)。夜晚吸引了太多的夢(mèng)，因而深不可測(cè)。想讀懂它的人往往被其感動(dòng)，墜入其中而不能自拔。仰望天空，古人借星宿占卜吉兇，今人數(shù)流星暗許心愿。物是人非啊!輝煌的，悲壯的，凄凄慘慘戚戚的歷史在混沌的天地間飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，千年，萬年，不過只是彈指一揮間。而這世上還有些絕對(duì)運(yùn)動(dòng)中的相對(duì)靜止吧?(中國)

　　沉默。良久。氤氳的云霧罅隙間，一道口子被拽開，轟地迸射出團(tuán)團(tuán)紅暈，浸透了世界。日出是宇宙見最完美的動(dòng)畫。即使每日黎明，總是在一片迷蒙的天空里出現(xiàn)那一輪生命，我還是愿意隔著層層化學(xué)煙霧極目遠(yuǎn)眺，以一種近乎崇拜的心情遠(yuǎn)眺。無論你有多么沮喪、煩惱，都會(huì)被這溫柔的色彩包容，融你的情感、精神、意志、情緒于那血一樣的燦爛之中，你會(huì)感到內(nèi)心深處的震撼：你的眼睛竟可以收容這么多的美好，你所在的空間竟如此博大!

　　這能量的源泉不僅給每日的生活注入新鮮，更引導(dǎo)我們進(jìn)行感性的認(rèn)知，理性的思考。它點(diǎn)亮世界，點(diǎn)亮我們的眼睛，正如人類文明點(diǎn)亮歷史。在數(shù)千年的文化積淀中挖掘到的，是大自然提供的感動(dòng)因素。黃河的浪濤拍打出傳世的儒家文明，亞馬遜的急流沖刷出神奇的瑪雅文化，雖然愚蠢的我們至今探求不到大自然提供的千萬種力量，而文明，畢竟在向前發(fā)展。大自然在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候挑一些適當(dāng)?shù)娜�，將自己封存久遠(yuǎn)的內(nèi)涵奔瀉出來，讓他在瞬間找到所謂靈感，賦生命以彈性。近代哲學(xué)家康德說過：“仰觀星辰，遨游森林，最足以給我冥想的機(jī)會(huì)�！崩畎�、、歌德、貝多芬……他們都曾用心靈和自然默默無言地對(duì)話，被自然感動(dòng)。然后，他們或承載世界，或改造世界。

感悟作文600字篇5

　　離別來了，還有幾天就要畢業(yè)了。我的心跳越來越激烈，時(shí)光匆匆�。q月不等人。也只有到了這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這六年的時(shí)光，收獲著也失去著。

　　日子踏著卷子與習(xí)題悄然而過，晚上溫和的燈光籠罩著我疲憊的身影。各種滋味，苦與樂，徘徊于自我安慰，堅(jiān)持還是放棄……也只有自己才會(huì)知道。望著卷子上大大的“x”，心里也會(huì)煩惱，甚至自暴自棄。但是還好，我會(huì)微笑，所以我會(huì)重新振作。抱著第“n”次摔倒，就第“n+1”次站起來的信念，也會(huì)成功的。其實(shí)成功并不是難事，只要肯付出。當(dāng)然也難免會(huì)有居安思危的時(shí)候�；貞浤嵌稳兆�，是坦然的，幸福的，不會(huì)再有莫名其妙的茫然，冥思苦想到底值不值。

　　對(duì)于老師，心里真是充滿愧疚。老師天性是愛我們的�？赡菚r(shí)，我們回報(bào)那份愛的是什么，更多的是抱怨�？稍谶@離別之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他們以他們的各種方式住進(jìn)我們的心田。人總是在失去的時(shí)候，才會(huì)懂得去珍惜、把握。想想，我們愛老師是理性的，當(dāng)這種理性變?yōu)榱颂煨裕覀儏s無言以對(duì)。即使是個(gè)演說家也變成了啞巴，只好在心里輕念：謝謝您了，老師！

　　沒有人可以預(yù)見未來，可當(dāng)未來真的來臨時(shí)，我們卻措手不及。共同奮斗六年的“戰(zhàn)友”們，在這離別之時(shí)，也會(huì)一時(shí)語塞。教室里，依然會(huì)有我們歡笑的身影。

　　離別來了，跨越地平線，留下一個(gè)背影給回憶。一段記憶的結(jié)束，伴隨著另一個(gè)故事的開始，但在新的畫冊(cè)里，我們還要繼續(xù)譜寫歡樂的贊歌。

　　天下沒有不散的筵席。如殘雪，被太陽融化了，如愁云，被微風(fēng)吹散了……讓我們平靜的說聲再見……

　　啊！再見了母校，再見了“戰(zhàn)友”……永遠(yuǎn)感謝我的母校，感謝我的老師。感謝掛在我生命之樹上的深深教誨。

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