讀書感悟的作文

時(shí)間：2022-07-25 11:05:48 感悟我要投稿

【精選】讀書感悟的作文五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的讀書感悟的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】讀書感悟的作文五篇

讀書感悟的作文篇1

　　我愛讀書，沒有什么可以形容我對(duì)它的感情，那是簡(jiǎn)單、純凈的喜歡，不帶一點(diǎn)粉飾。在書海中，我可以盡情遨游，領(lǐng)悟哲理，感受人生，得到成長(zhǎng)。

　　小時(shí)的閱讀，只是一幅簡(jiǎn)單的插圖，幾句簡(jiǎn)短的文字，一個(gè)小小的故事，卻足以讓我心生感悟：讀《皇帝的新衣》，我懂得做人要誠(chéng)實(shí)，要敢于說(shuō)真話；讀《灰姑娘》，我明白只有心存善良，才會(huì)得到上帝的眷顧；讀《丑小鴨》，我認(rèn)識(shí)到華麗的蛻變總是在風(fēng)雨過后……在這些童話的滋養(yǎng)中，我慢慢長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)為一名“紅領(lǐng)巾”，再成長(zhǎng)為一位“共青團(tuán)員”，書籍仍然是我最好的伴侶。它就像明燈，牽引我走向光明。當(dāng)我遇到困難，魯濱遜告訴我迎難直上，絕望終究變希望，他讓我重拾信心與勇氣，整裝待發(fā)，挑戰(zhàn)困難，最終取得勝利。當(dāng)我心性浮躁，《性格決定命運(yùn)》告誡我，良好的性格才會(huì)造就美好的未來(lái)，這時(shí)我便會(huì)沉心靜氣，看庭前花開花落，榮辱不驚。當(dāng)我怕苦懈怠時(shí)，懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞等故事會(huì)敲醒我即將沉睡的刻苦勤奮，于是我又打起十二分精神，努力做“早起的鳥”、“先飛的鳥”、“勤勞的蜂”……

　　進(jìn)入初三，升學(xué)的壓力更是席卷而來(lái)，數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程式與物理電學(xué)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。第一次月考遭遇“滑鐵盧”，一張張“圈多鉤少”的試卷，讓我有些心灰意冷。放月假回家，媽媽似乎看出了我的想法。那天晚上，她遞給我一本書：《成功的人背后的故事》，對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是媽媽送給你的禮物�！毙聲谑郑M會(huì)怠慢？享受讀書，書香滿口。很快，一個(gè)個(gè)故事驅(qū)散我心空的黯淡：愛迪生實(shí)驗(yàn)數(shù)千次才發(fā)明出電燈泡；司馬遷忍受宮刑，經(jīng)歷艱難才著成《史記》；貝多芬即使耳聾，也依舊譜寫出輝煌的樂章……成功的人背后都有著辛酸與挫折，我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢？讀著讀著，我的心境越來(lái)越平靜�！拔乙笞∶\(yùn)的喉嚨，它將無(wú)法使我屈服”，我再次得到勇敢前行的能量，再一次在閱讀中成長(zhǎng)。

　　沏一壺香茗，捧一卷書冊(cè)。在裊裊茶香與氤氳墨香中回味閱讀的經(jīng)歷，享受與感悟漸變?yōu)槌砷L(zhǎng)，與我合二為一。

讀書感悟的作文篇2

　　書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難。對(duì)于我們學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多了，而我們知道的東西又太少了，在學(xué)習(xí)中，書本是一位無(wú)言的老師，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最大的樂趣。

　　比知識(shí)更重要的便是講究方法，有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學(xué)習(xí)，從哪里學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@對(duì)于我們處在學(xué)習(xí)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體成員提供了充裕的學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的是方向，作為一名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，夢(mèng)想。有時(shí)，一本好書會(huì)使我愛不釋手；一篇佳作美文會(huì)使我百讀不厭；一首好詩(shī)會(huì)使我如醉如癡，像把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的世界，只有細(xì)細(xì)去體會(huì)才會(huì)是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書，容易；如果一輩子都愛讀書，談何容易。無(wú)論誰(shuí)都可以使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，但是要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的信念，毅力，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能成功。

　　每當(dāng)讀一本書時(shí)，我手里總拿著一支筆，遇到共鳴以及有疑問，就在底下畫一條線，并簡(jiǎn)單的作出旁批，也可以把自己的觀點(diǎn)寫在空白處，如果長(zhǎng)時(shí)間這樣做，不僅對(duì)閱讀與作文提供很大的幫助，而且有時(shí)候翻一翻，會(huì)有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批，甚至讀完一篇文章，會(huì)寫成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想，自己的靈感，自己的自創(chuàng)觀點(diǎn)。閱讀體會(huì)分好多種，有的就是純粹感想；有的還可以是小論文，先說(shuō)明問題，表明觀點(diǎn)，然后找論據(jù)，用看書學(xué)習(xí)得到的觀點(diǎn)，方法來(lái)解決這個(gè)問題；這一段我學(xué)習(xí)都有什么收獲，把它們都整理出來(lái)，用知識(shí)書或提綱等形式歸納起來(lái)。

　　學(xué)習(xí)與讀書生活，使我感悟出了學(xué)習(xí)的真諦：學(xué)生在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。我們讀書就是要有春蠶的精神，蜜蜂的作風(fēng)，蠟燭的風(fēng)格，綠葉的品格與孺子牛的志向，要有奮力拼搏，樂于探究，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　常讀書常思考，使我勇于與善于對(duì)自己要求多看書，既要不憚?dòng)谡曌约褐�，努力探究補(bǔ)救途徑，更要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”，從中提煉出可供借鑒的精華，為學(xué)習(xí)的突破夯實(shí)的根基，這就是我的讀書感悟。

讀書感悟的作文篇3

　　小時(shí)候，我看過《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》等書，我學(xué)會(huì)了善良。上小學(xué)后，從《西游記》、《格列佛游記》等書中，我學(xué)會(huì)了勇敢。我喜歡閱讀德國(guó)古老傳說(shuō)，如《格林童話》、《夏洛的網(wǎng)》，里面的狐貍、烏龜、兔子、蜘蛛等都是我童年的玩伴。我曾經(jīng)也夢(mèng)想過，如果有一天自己能去大森林找它們玩多好��！在這些書的陪伴下，我無(wú)憂無(wú)慮地享受純真童年的快樂，享受最美麗的太陽(yáng)、享受人間最真誠(chéng)的友情。

　　我還喜歡讀中外童話故事，如《一年級(jí)的小朵朵》、《木偶奇遇記》等，因?yàn)樗鼈兝寺惋h逸；我喜歡讀科幻小說(shuō)，如《宇宙空間》、《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》等，因?yàn)樗鼈凅@險(xiǎn)與刺激；我喜歡讀古典文學(xué)，如《中國(guó)節(jié)》、《歷史長(zhǎng)廊》等，因?yàn)樗鼈儾┐缶�、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；我喜歡讀科學(xué)家的故事，如《居里夫人》、《愛因斯坦》、等，因?yàn)樗麄兿矏垩芯靠茖W(xué)，敢于不怕困難的精神。

　　讀一本好書，就如同交上了一位朋友。只要日積月累，認(rèn)真讀書，知識(shí)就像大海那樣遼闊。讀書讓我們懂得了勇敢、自信、樂于助人等道理。

　　同學(xué)們，讓我們和書交個(gè)朋友吧！

讀書感悟的作文篇4

　　我認(rèn)真閱讀了《成為有思想的校長(zhǎng)》這本書，感受頗深，獲益匪淺。該書以經(jīng)典的案例來(lái)闡述作為一名校長(zhǎng)應(yīng)從對(duì)學(xué)校的發(fā)展、對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)及對(duì)教師的成長(zhǎng)都必須進(jìn)行思考，從而成為一名有思想的校長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)，從這些校長(zhǎng)的案例中可以看到，他們的魅力源自于他們的思想，他們的成功同樣源自于他們的思想。思想決定態(tài)度。一所學(xué)校可以沒有高樓大廈，可以沒有先進(jìn)的設(shè)備設(shè)施，甚至一流的生源，但是卻不可以沒有學(xué)校所獨(dú)有的思想，即個(gè)性鮮明的辦學(xué)理念，順應(yīng)時(shí)代要求社會(huì)發(fā)展的人才培養(yǎng)目標(biāo)，和諧健康的校園精神文化生活。因?yàn)椋┯锌茖W(xué)的個(gè)性化的思想才能支撐起一所學(xué)校真正意義上的“高樓大廈”。前蘇聯(lián)的蘇霍姆林思基，中國(guó)的陶行知，洋思的蔡林森、杜郎口中學(xué)的崔其升等之所以在平凡的教育園地里做出不平凡的業(yè)績(jī)，就是因?yàn)樗麄兂搅艘话愎木辰缍氏日碱I(lǐng)了思想的高地。

　　一、思想來(lái)自對(duì)學(xué)校發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚

　　校長(zhǎng)肩負(fù)著對(duì)一所學(xué)校的科學(xué)決策、高效運(yùn)作的職責(zé)，決策與措施是否科學(xué)，管理運(yùn)作是否高效，將直接影響到一所學(xué)校發(fā)展的軌跡。武漢市蔡甸區(qū)常福中學(xué)是一所普通的農(nóng)村初中，生源一般，師資力量、辦學(xué)水平都一般，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人不甘落后，通過思考、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，制訂了學(xué)校新的發(fā)展規(guī)劃，并付之實(shí)踐，終于取得了較大的發(fā)展。又如，武漢的馬房山中學(xué)為了改變高中教育的現(xiàn)狀，學(xué)校提出從素質(zhì)教育尋找突破口，走全面發(fā)展，藝術(shù)見長(zhǎng)的辦學(xué)道路，同樣獲得了成功。正確的思想、科學(xué)的'決策，來(lái)自校長(zhǎng)對(duì)校情的正確把脈和對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚。

　　二、思想來(lái)自對(duì)教師對(duì)職業(yè)的幸福感。

　　教師是學(xué)校重要的人才資源，教師的激情是學(xué)校青春活動(dòng)的源泉。實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加速中青年教學(xué)骨干成長(zhǎng)；改革考核方法與評(píng)估制度，建立一種激勵(lì)與內(nèi)驅(qū)相結(jié)合的動(dòng)力機(jī)制；采取措施積極預(yù)防“職業(yè)倦怠”，努力讓教師享受身心舒展、思想活躍、充滿競(jìng)爭(zhēng)與成功、關(guān)愛與幫助的高質(zhì)量的校園生活等等。校長(zhǎng)要從以下三方面入手增強(qiáng)教師的幸福感。一是營(yíng)造適度寬松的管理氛圍，讓老師擁有安全感，二是要加強(qiáng)人文關(guān)懷，讓教師有歸屬感，三是采用多元激勵(lì)，讓老師享有成就感。只有教師有了幸福感，才會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生感情，對(duì)工作產(chǎn)生熱情，才能使學(xué)校產(chǎn)生持續(xù)的動(dòng)力。

　　三、思想來(lái)自對(duì)學(xué)習(xí)的不懈追求

　　只有讓自己的教育理念保持先進(jìn)，才能引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)往高處攀登；只有讓自己的教育管理進(jìn)入高妙的境地，才能促進(jìn)教師去體驗(yàn)教育教學(xué)的無(wú)窮樂趣；只有讓教師品嘗到了教書育人的幸福與快樂才有可能與人分享這教師獨(dú)具的情趣。而這一切的源頭是學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)的職責(zé)之一就應(yīng)該是積極營(yíng)造團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)教師勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。不僅向書本學(xué)，成為讀書人，更多的是向能者強(qiáng)者優(yōu)者交流學(xué)習(xí)，成為讀人的人，因?yàn)榕c智者同行我也會(huì)成為智者；與思想者同行我也會(huì)成為思想者；與能者同行我也會(huì)成為能者。學(xué)習(xí)在交流中進(jìn)行，靈感在交流中閃現(xiàn)，思想在交流中碰撞，情誼在交流中升華。學(xué)習(xí)是思想的源泉。

　　四、思想來(lái)自和諧的團(tuán)隊(duì)精神

　　校長(zhǎng)的思想，絕不僅僅是他個(gè)人智慧的成果，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的碰撞、交流、融合、積累與提升。現(xiàn)代教育理念最核心的部分是民主、人本、和諧，把教育和人的幸福、人的自由、人的尊嚴(yán)及人的終極價(jià)值聯(lián)系起來(lái)。我們說(shuō)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，追求財(cái)富的最大化是不大可能的，但追求幸福的最大化卻是可能的。教師的幸福是學(xué)生成長(zhǎng)的遷移，是一串成熟的教育果實(shí)。作為校長(zhǎng)，應(yīng)手握這把標(biāo)尺，解放教師，成就教師，讓教師善于工作、樂于工作、享受工作，創(chuàng)造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍。一個(gè)學(xué)校一旦形成這樣一種思想，一種文化，那么，它的力量是值得敬畏的。

　　當(dāng)然，作為一名校長(zhǎng)，有思想是前提，更重要的是實(shí)踐，沒有實(shí)踐的思想是空想，沒有思想的實(shí)踐是蠻干，唯有將二者合而為一，才能真正的獲得成功。