感悟生命的作文

時間：2022-11-28 14:22:03 感悟我要投稿

感悟生命的作文(15篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的感悟生命的作文，歡迎閱讀與收藏。

感悟生命的作文(15篇)

感悟生命的作文1

　　有一次，在全家大掃除的時候，我看到了一個發(fā)了芽的桃子核，在我們的精心培養(yǎng)之后，現(xiàn)在已經(jīng)成了一個強(qiáng)壯的，約有一米的桃樹苗了——這就是生命。

　　有一次，在學(xué)校里我看到一個卵變成了一只蠶，我很高興，如今，它已經(jīng)變成了一只飛娥，生下了許多卵——這就是生命。

　　還有一次，我和爸媽在湖邊下網(wǎng)撈魚，撈到了一只，但它卻奮力一跳，跳到了湖中，它多么渴望生命。我們也要珍惜生命，不要浪費(fèi)生命。讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值。另外，每一個生命都有自己享受生活、享受生命的權(quán)利，你沒有權(quán)利剝奪它們的生活、生命。

感悟生命的作文2

　　自然界中的生命豐富多彩。

　　生命是頑強(qiáng)的。

　　寒風(fēng)凜冽，雪花漫天飛舞，你是否曾注意墻角那點點寒梅正俏然開放。

　　熱浪迎面而來，黃沙鋪天蓋地，你是否曾注意遠(yuǎn)處那仙人掌正悄然而立。

　　春風(fēng)拂面，黃鶯輕啼，你是否曾注意小草正從土層中探出小腦袋。

　　生命又是脆弱的。

　　你是否會為巖石后的未萌發(fā)的種子而嘆息？又是否會為因缺少水的滋潤而干枯的樹苗惋惜？又是否會為雪地中大樹下逝去的幼鳥而傷心落淚？

　　生命是堅韌的，偉大的，她可以抵御百般打壓，在重壓之下，綻放出炫目的華彩；生命又是脆弱的，渺小的，在倏忽之間便煙消云散，讓我們猝不及防，甚至讓我們來不及說一句：生命如此可貴！

感悟生命的作文3

　　我在暑假里看了一本名叫《感動小學(xué)生的500個故事》的書，有一個故事深深地吸引了我。

　　夜晚，星星眨著調(diào)皮的眼睛，亮閃閃的，那么逗人喜歡。一位叫東東的小朋友最喜歡數(shù)星星了。他的奶奶經(jīng)常會陪他一起數(shù)星星�？墒怯幸惶欤瑬|東被河水沖走了。奶奶再也見不到東東了。從此以后，奶奶只能一個人數(shù)星星了，她每天看著星星發(fā)呆。奶奶好可憐，好孤單。

　　讀了這個故事，我才發(fā)現(xiàn)，原來人隨時會遇到危險。老師也說，我們的生命是很“脆弱”的，所以我們應(yīng)該好好珍惜我們的生命！

感悟生命的作文4

　　每個人都是生命長河里一個小小的橫截面，它總有那么一刻正在肆意閃爍，在那個小小的橫截面熠熠閃光。

　　每個人的生命都終將消散，但一個個閃光的時刻足以證明他曾經(jīng)活過；正因為這無數(shù)個易逝，但絢爛地閃耀的生命，這宏大壯麗的、由無數(shù)個存在著的極平凡的、不落窠臼的生命構(gòu)成的共同體才得以燦爛生輝。

　　可能某個得以被銘記的閃光時刻，或許只是你在某個金黃色的下午躺在什么地方，正咀嚼著太陽的香味兒，不遠(yuǎn)處，云雀正振翅高飛。

　　正因為每一個個體的不斷閃耀，生命才得以流動，得以始終壯麗，始終不朽。我們隨著生命的長河奔跑，也因為我們生命才得以成為生命，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)精彩，永遠(yuǎn)讓人熱淚盈眶。

感悟生命的作文5

　　春雨如針，點破重重大地，信步漫游，如置身花錦，雨打嬌嬌搖，搖搖玉蘭高高掛，串串野花匆匆舞，望而屏息，恐驚仙子怒。向陽處還好，牽手枝間繞，綠蔭處更妙，杜鵑淺吟笑。走近有“當(dāng)庭際，玉人浴出新妝洗”之感，且遠(yuǎn)視尤有“商略黃昏雨”的朦朧之意。

　　一切的生靈盡顯生命最純美之感，即使那身處沙漠，滿身紫銅色的虬枝，盤知錯節(jié)，盡寫著歲月的滄桑的老杏樹也依舊枝頭一簇簇花香搖曳，吟唱著生命的不息。只聞見空氣中飄散著一股濃烈的花香，吸一口就醉了。還有那一江春水綠如藍(lán)，一地的清輝柔如水，怎能不讓人心動，為之動容。

感悟生命的作文6

　　春天，百花爭艷，卻唯獨沒有梅花的身影。

　　大雪飄飛的冬天，就連樹梢上的最后一片枯葉都飄灑下來，落向大地，在這荒蕪的季節(jié)，卻看見你粉紅的倩影在大雪中搖曳身姿，在蕭條的寒冬，散發(fā)出陣陣芳香。粉粉的視覺沖擊在一片枯枝敗葉的季節(jié)里，讓人覺得特別和溫暖。

　　在寒風(fēng)中，你傲立在雪中，你堅強(qiáng)的迎著風(fēng)雪。你特別，所以人們欣賞你，你堅毅，所以人們贊美你……

　　只有擁有堅強(qiáng)不屈的性格，迎難而上，你才會立足于這個世界。

感悟生命的作文7

　　在我以前的認(rèn)識中，生命一直是一個單獨的個體，一旦死去就灰飛煙滅，然而這篇文章把生命看作一個整體，一個個體逝去，還會有一個新生命誕生，如此交替，循環(huán)往復(fù)。

　　文章以小草和小牛犢為例，以小草野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的蓬勃生命力和小牛犢永遠(yuǎn)的金黃色絨毛，更加有力地展示了這種生命的往復(fù)。一萬年前是這樣，一萬年以后也是這樣，所以我們應(yīng)該贊美永恒的整體生命，珍惜有限的個體生命，感謝這凋謝與不朽的奇跡。

感悟生命的作文8

　　生命如是花，花開爭妍斗艷是美好的；花落繽紛時也是美麗的。我將把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的征途上。

　　生命如是草，卻決不因此自卑！亦自信而毫不吝嗇地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，為大地增添生機(jī)。

　　生命如是水，亦是奔騰的活水！即是一眼清泉，或是一條小溪，也晝夜不停地頑強(qiáng)地奔流，去沖開攔路的高山，投入江河的懷抱。

　　生命如是原木，亦可成為一座樸實無華的橋，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通！

　　生命如是枯枝，則不必做那綠色的美夢，卻可變成一支火炬，在黑暗里從頭燃到腳，為忙忙碌碌的人們照亮行程。

　　生命如是無名石，雖無寶石的璀璨和昂貴，卻也有鋪路中默默奉獻(xiàn)的甘心和自豪！

感悟生命的作文9

　　直挺挺的陡壁上，卻在巖縫中屹立著一棵青松。山頂上一塊溫暖的土壤中也生長著一棵青松，翠綠翠綠的，這很平常，青松在優(yōu)越的環(huán)境中本應(yīng)這樣翠綠�？墒�，在這般峭壁上，這般缺水的環(huán)境下，青松卻依然青翠如故，雖然在不同的環(huán)境下，可它們卻沒變。

　　環(huán)境能陶冶人，可是如果你是優(yōu)秀，環(huán)境的好壞，又能怎樣呢？

　　在生命的經(jīng)緯里，一條條細(xì)線，在生活的江河里的一葉葉小舟，都在生命與歲月交織的長河里涉足。然而，努力的使自己的生命綻放出不一樣的芳香。欣賞生命跋涉的美麗的景致。

感悟生命的作文10

　　在每個人的記憶長河中，都有著一顆燦爛的明珠，發(fā)散著屬于它自己獨有的'光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中，也有過這樣的一顆明珠。

　　回憶在瞬間倒帶，記憶回到了兩年前。我們幾個隨著老師一起去鋼琴比賽，因為比賽后我們感到十分輕松，所以我們決定出去玩一玩。于是，我們開始四處瀏覽。突然，目光被一條長長的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說：“我們?nèi)タ囱莩霭�！”于是，帶著十足的好奇心，我們進(jìn)入了觀看大廳。這才發(fā)現(xiàn)，這里早已人山人海。我們只能在最后坐下來，老師安慰我們說：“聽音樂需要的是耳朵，距離不是問題。”

感悟生命的作文11

　　生命就像一個大水壺，里面裝滿了水，都是最清澈最干凈的水，這就是生命的本源。

　　當(dāng)一個嬰兒出生了，大水壺就會向這個玻璃杯中倒上水，當(dāng)時光慢慢流逝，大水壺會慢慢地把水往回抽，當(dāng)水抽完的時候，就意味著個體生命的死亡。玻璃杯可以被摧毀，但大水壺永遠(yuǎn)都在，水也永遠(yuǎn)都在，有時她在杯里，有時他在湖里留存，所以世界千千萬萬的生物會死亡，而生命是永久的。

感悟生命的作文12

　　5月12日，四川發(fā)生了8.0級大地震，房屋倒塌、橋梁斷裂，人財損失慘重。

　　生命的奇叟就在此發(fā)生。被廢墟壓著一百多個小時，試想想，若是我們會堅持到最后嗎？就是這些頑強(qiáng)的人們，堅持到有人來救他們?止。如果他們不是不停呼喊，希望有人來救他們，而是在廢墟底下絕望，不去向救援隊呼喊，那?生命絕不會向他伸手，這是他犧牲自己寶貴的生命！

　　生命的奉獻(xiàn)就在此發(fā)生。一名老師眼見房屋塌下來，不顧一切用自己偉大的身軀保護(hù)孩子們，這名老師擋住死神，挽救了孩子們的生命，盡職也盡責(zé)，但是他卻被死神永遠(yuǎn)帶走。他死得光榮，他是?天真無邪的孩子們而倒下，他是?這群祖國未來的花朵而倒下！他好好使用了生命。